小學校校服管理制度（精選5篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們每個人都可能會接觸到制度，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的小學校校服管理制度（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學校校服管理制度1
校服是學校學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一著裝既規(guī)范行為舉止、增強自我約束力，又提升同學們的自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)；學生統(tǒng)一著裝，還有利于學校對學生進行教育和管理，有利于學校和班級進行集體教育、教學活動。為使校服穿著規(guī)范化、日�；�，學校特作如下管理規(guī)定：
一、著裝要求：
1、星期一至星期四，學生在校期間須穿著校服運動服，周五穿自己的服裝。季節(jié)更替或有特別安排時，學校會另行通知。
2、出席學校的集體活動、重大儀式或外出考察，學生須穿校服。
二、愛護要求：
1、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。
2、不得在校服上寫字或涂畫。
三、管理監(jiān)督：
1、班主任具體負責本班學生校服的'發(fā)放和穿著管理；教導處負責全校學生穿著校服的檢查、教育工作；
2、學生穿著校服情況列入值日護導老師的檢查項目，一并列入學期末星級班評比項目。
小學校校服管理制度2
校服是一個學校學生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一著裝，對培養(yǎng)團隊精神、平等意識，抵制相互攀比、奇裝異服的.不良習慣，規(guī)范行為舉止、增強自我約束力、提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，都有積極作用，為使校服穿著規(guī)范化，日常化，學校特制定如下管理規(guī)定:
一、著裝要求:
1.學生星期一至星期五在校期間必須穿著校服。
2.學生外出活動、集會必須統(tǒng)一穿著校服。
3.校服穿著要規(guī)范，嚴禁套穿、混穿。
4.保持校服干凈整潔，正確佩戴紅領巾。
二、愛護要求:
1.愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保管、存放習慣。
2.不得隨意將校服亂丟亂放，不得在校服上吊掛飾物、寫字涂畫。3.嚴禁將校服轉借他人。
4.校服損毀或丟失，應積極采取措施進行補購。
三、監(jiān)督管理:
1.班主任要積極引導學生穿著校服，紅領巾監(jiān)督崗和值周教師負責學生校服穿著的監(jiān)督檢查。
2.將學生穿著校服情況納入學生綜合素質(zhì)評價體系，對于不按要求穿著校服以及不愛護校服的行為，由各班老師及時對其進行批評教育，屢教不改者將取消本學期評優(yōu)評先。
四、檢查考評:
1.學生穿著校服情況將納入值周班級紀律檢查考評及學期文明班級評選的內(nèi)容之一。
2.值周教師與紅領巾監(jiān)督崗負責檢查學生校服穿戴情況，未按要求著裝校服者，每人次扣減0.2分。
本規(guī)定從2021年5月9日正式開始執(zhí)行。
小學校校服管理制度3
一、實施原則
�。ㄒ唬┳栽高x擇原則：學生是否穿著校服，是否購買校服，選用何種方式購買校服，完全自愿。
（二）多方參與原則：學校建立以學校和家長委員會為主體，學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織委員會。
�。ㄈ┕_公示原則：學校校服選用組織委員會健全校服選用工作機制，選用和采購過程全程公開，向全體家長師生和社會公示。
二、操作辦法
�。ㄒ唬┱{(diào)研論證，確定是否選用校服。
學校校服選用組織委員會在深入調(diào)研、論證和與全體家長充分溝通的基礎上確定是否選用校服。
（二）健全機制，公開選定校服式樣。
學校校服選用組織委員會確定選用校服后，按照校服選用程序公開選定校服款式、顏色等。選定結果向全體家長和學生公示。
（三）組織招標，確定團購校服廠家。
校服選用組織委員會委托招標公司做好深度調(diào)研，組織公開招標，向?qū)W生和家長公示中標企業(yè)、校服質(zhì)量標準、采購流程、采購價格等，主動接受社會監(jiān)督。
�。ㄋ模┳栽高x擇，多種方式購買校服。
1、穿著自愿：學校尊重學生著裝意愿，不要求學生上學期間必須穿著校服。學生完全自愿選擇是否穿著校服。
2、購買自愿：如果學生愿意穿著校服，家長按照學校校服選用委員會選定公示的校服款式、顏色等自愿選擇購買方式。
�。�1）自制。家長自行制作校服。
（2）自購。家長通過可行的'方式自行選購校服。
�。�3）團購。班級家委會組織到中標廠家團購；也可以到其它具備資質(zhì)的校服生產(chǎn)廠家團購。
�。�4）其它合法、合適、可行的方式。
三、注意事項
�。ㄒ唬┩该饕�(guī)范。家委會采購過程中，組成家長工作團隊，確保操作過程透明，操作程序規(guī)范。
�。ǘ┐_保質(zhì)量。家長選擇校服生產(chǎn)廠家或者自行為孩子定做校服必須考察學生校服的各項技術和質(zhì)量指標。校服安全與質(zhì)量應符合GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術規(guī)范》、GB/T31888《中小學生校服》等國家標準，確保學生身體健康。
小學校校服管理制度4
校服穿著的要求
1、學生在學習期間，從進校園起，必須全天著校服（在寢室生活區(qū)除外）；可根據(jù)天氣變化情況決定穿著哪款校服；未著校服者，暫時不能入校，待家長將校服送至學校更換之后方能入校。
2、寢室、運動場除外的校內(nèi)場所必須著校服。學生體育課、訓練期間按老師要求著裝。
3、進出校門（包括周末返校）必須著校服。
4、每位學生不得以任何借口不穿校服。學生將校服披在肩上或拿在手里一律視為未穿校服。
5、不得在校服上亂涂亂畫，注意勤換洗，保持校服潔凈，如有污損的，立即責令整改，自行更換。
6、班級、年級、學校搞活動時，學生必須著統(tǒng)一款式的校服，規(guī)范，整齊。
7、因特殊原因不便穿校服者，須向班主任遞交由家長簽字的申請書，經(jīng)學校批準后方可不穿，同時報徳體處登記備案。
愛護管理
1．要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、洗滌、存放習慣，原則上夏裝每2天清洗一次，春秋季校服每周洗1次；冬裝視個人情況而定。
2．嚴禁在校服上吊掛飾物、寫字或涂畫。
3．校服污損（刻劃、涂抹無法清除或破損無法修補）或丟失，或者尺寸大小不合適，或不夠換洗的，學校為校服公司提供地點（學校服務部），學生、家長按自愿原則自行購買。
監(jiān)督管理
1．班主任具體管理本班學生穿著校服，負責校服的發(fā)放和穿著管理，年級主任首先負責本年級學生穿著校服的檢查、教育。
2．管理程序：對未經(jīng)批準而不穿校服的學生，按違反校紀校規(guī)處理。第一次（天），班主任進行批評教育，要求該生寫出“說明書”；第二次（天），年級主任請其家長共同對該生進行批評教育，要求該生寫出“保證書”；第三次（天），徳體處請其家長共同對該生進行批評教育，給予警告紀律處分；第四次（天），徳體處請其家長共同對該生進行批評教育，給予記過紀律處分；對于屢教不改者勸其轉學，并將不聽從學校教導的'不誠信信息錄入學生學籍系統(tǒng)。
3、常態(tài)化穿著，常態(tài)化管理、檢查。學生會，在校園內(nèi)設置監(jiān)督崗隨時檢查考核；值周組，上午、下午、晚自習至少檢查一次，作好記錄考核；巡課組，每天上午、下午、晚自習各考查一次；門衛(wèi)管理，學生進校時考核登記：家長送至學校更換入校的只作記錄，不算考核。未著校服的，不許入校，最后通知班主任帶至辦公室教育并通知家長；徳體處隨時抽查登記考核。
檢查考評
1、將學生穿著校服情況列入班級常規(guī)考核項目。
2、學校將不定時抽查校服穿著情況，對不按規(guī)定穿著校服者及班級進行通報批評，并扣除班級考核分。
①未穿校服者，每個巡查組檢查考核均記一次，扣0.5/人次，直至改正。每天由徳體處匯總公告未穿校服的人數(shù)及名單。
②嚴禁在校服上亂寫亂畫，如發(fā)現(xiàn)每次扣學生所在班級0.5分/人次，如情節(jié)嚴重的將收回校服，并責令重新購買。
3、徳體處對班主任和各年級組的工作進行監(jiān)督。在不定期的檢查中，發(fā)現(xiàn)學生無故不穿校服較多，則追究班主任的責任，按管理事故處理。
小學校校服管理制度5
為進一步推動我校校園文化建設，更好的加強內(nèi)部管理，塑造學生良好的精神面貌，經(jīng)研究決定，特制訂如下校服管理制度：
一、著裝要求：
1、學生進出校門、及在校期間必須穿校服。
2、周一集會升國旗，未穿校服者不得參加。
3、因特殊原因不便穿校服者，須向政教處遞交有家長簽署意見的申請書。
二、愛護要求：
1、學生要愛惜校服，保管好校服。
2、校服丟失時，學生應及時由家長在網(wǎng)上補買。
三、管理監(jiān)督：
1、班主任負責具體管理本班學生的校服穿著情況。政教處負責學生校服穿著的.檢查工作。
2、政教處對班主任的工作進行監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)學生不穿校服，則扣除班主任考核分。
3、學生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范評比項目，按人次扣減班級分數(shù)。
4、不穿校服的學生，按違反校規(guī)處理（取消評優(yōu)評先、不接收入團等）。
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