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師生健康的管理制度

時間:2022-10-14 09:51:28 管理制度 我要投稿

師生健康的管理制度范本(通用6篇)

  隨著社會不斷地進步,需要使用制度的場合越來越多,制度對社會經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會公共秩序的維護,有著十分重要的作用。擬起制度來就毫無頭緒?下面是小編整理的師生健康的管理制度范本(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

師生健康的管理制度范本(通用6篇)

  師生健康的管理制度1

 、偌訌妼W(xué)校衛(wèi)生工作,提高師生的健康水平,貫徹“預(yù)防為主,治療為輔”的衛(wèi)生方針。

  ②建立學(xué)生健康檔案,根據(jù)上級要求認真完成各項預(yù)防接種工作。每學(xué)年對學(xué)生進行一次身體檢查,并把檢查情況及時用書面形式告知家長。

  ③廣泛開展形式靈活的.健康教育,利用廣播、櫥窗等宣傳形式對學(xué)生進行常見病、傳染病的預(yù)防宣講。

 、芗皶r處理意外傷害事故,必要時立即護送至醫(yī)院診治。

  ⑤掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。加強學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理營養(yǎng),平衡膳食。

 、蘅茖W(xué)制定作息時間。充分利用大腦的活動特點,合理安排學(xué)習(xí)方法,注意用腦衛(wèi)生,提高學(xué)習(xí)效率。

 、咦龊脤W(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。定期組織衛(wèi)生檢查評比,使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。

  ⑧認真組織學(xué)生做好兩操,每個科任老師應(yīng)及時糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位,定期開展兩操評比活動。

 、峤ⅰ额A(yù)防傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,發(fā)現(xiàn)疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件,立刻上報衛(wèi)生院預(yù)防保健科、市疾控中心和教育局。加強晨檢考勤,宣傳防護知識,及時做好消毒隔離、轉(zhuǎn)診工作,嚴防擴散感染。

  師生健康的管理制度2

  為加強學(xué)校衛(wèi)生工作,提高師生的健康水平,特制定本制度。

 、賹W(xué)校為每位教職工建立健康檔案,教職工健康檔案屬個人隱私,檔案管理人員必須為其保密,不得泄露,違者將根據(jù)情節(jié)追究其相應(yīng)責(zé)任。

 、趯W(xué)校安排教職工每年進行一次全面的身體檢查。

 、坌聟⒓庸ぷ鞯慕搪毠ぃ谑薪逃值慕y(tǒng)一安排下進行健康檢查,患《教師資格條例》中所列疾病者(傳染性疾病、精神病史),一律不能錄用。

 、芙搪毠ひ捶酪卟块T要求,及時預(yù)防接種。

 、蓐P(guān)注教師心理健康,提供必要的心理培訓(xùn)、療愈等資源。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用,對有需要的.教師進行心理關(guān)懷。

 、藿搪毠ぜ胰酥腥缬行鹿诜窝住⒙檎、水腫、紅熱、流行性腮炎、小兒麻痹、傳染性肝炎、肺結(jié)核、艾滋病等傳染病者時,必須報告保健室或?qū)W校負責(zé)人,再酌情處理。

  ⑦教職工若本人有病,應(yīng)立即報告負責(zé)人。如患傳染病應(yīng)立即停止工作,按照疾控部門要求進行隔離治療,待身體痊愈后經(jīng)醫(yī)學(xué)檢查符合要求再返崗。

  師生健康的管理制度3

  學(xué)校師生健康管理,是學(xué)校管理體制的重要組成部分。為明確學(xué)校在師生健康管理方面的責(zé)任,完善師生在校期間的健康管理,消除健康安全隱患,特制定制度如下:

  一、加強學(xué)校健康工作,由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,政教處、大隊部分工負責(zé),全面提高師生健康水平。

  二、廣泛開展形式多樣的健康教育活動,加強健康行為養(yǎng)成教育,重點做好心理健康、控制吸煙、環(huán)境保護、遠離毒品、意外傷害等,加強常見病、傳染病的`預(yù)防與了解,定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育。政教處要利用宣傳欄每月出一期衛(wèi)生宣傳版報;體育組要根據(jù)季節(jié)情況有針對性地提供常見病、傳染病預(yù)防的有關(guān)宣傳教育材料給政教處,同時對師生進行健康教育。

  三、教職工每年進行一次體檢,婦女病每兩年進行一次普查。新生入學(xué)后,及時建立學(xué)生的健康卡片,每學(xué)年體檢一次,由班主任把檢查的結(jié)果記錄在學(xué)生素質(zhì)報告冊上,并將學(xué)生的健康卡片納入學(xué)生成長記錄檔案,并做好以下記錄:

  1、通過體檢、收集學(xué)生的健康資料,對患病的學(xué)生督促復(fù)檢確診,矯治及治療,并制定預(yù)防措施。對體弱學(xué)生進行登記落實衛(wèi)生保健措施。

  2、每年把體檢情況整理歸納,統(tǒng)計分析及時上報有關(guān)教育行政、衛(wèi)生部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并將其存檔。

  3、做好學(xué)生“九病”及傳染病、腸道病、肝病、結(jié)核病、寄生蟲病等慢性病的預(yù)防工作。

  四、學(xué)校和各班切實做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評比活動,使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,師生人人講衛(wèi)生。

  五、加強師生食品衛(wèi)生的管理,教育師生合理營養(yǎng),平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用?倓(wù)處每周對學(xué)校內(nèi)食堂、小賣部等提供的食品、學(xué)習(xí)用品等進行檢查。

  六、科學(xué)制定作息時間,充分利用大腦的活動特點,注意用腦衛(wèi)生,合理按排工作或?qū)W習(xí)方法,提高工作、學(xué)習(xí)效率。

  七、經(jīng)常性開展體育活動,培養(yǎng)師生堅持體育鍛煉的好習(xí)慣。

  八、開展心理教育,使師生學(xué)會避免和抵御各種不良和危險行為,對殘疾、體弱的師生,給予關(guān)照和心理衛(wèi)生輔導(dǎo)。

  九、對師生群體中出現(xiàn)的各種危害健康的現(xiàn)象,政教處要積極采取措施,并向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  十、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)教師或?qū)W生生病要及時督促其到醫(yī)院就醫(yī),并第一時間通知家人到場。若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)立即上報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),并及時采取相應(yīng)措施,保證病人得到及時、科學(xué)的治療,防止疾病傳播。

  本制度從制定之日起執(zhí)行。

  師生健康的管理制度4

  根據(jù)衛(wèi)生部辦公廳和教育部辦公廳聯(lián)合下發(fā)衛(wèi)辦疾控發(fā)[2006]65號《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》的通知精神,擬定我校有關(guān)傳染病疫情報告制度和報告程序,建立疫情報告制度。疫情報告人在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下,具體負責(zé)傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作。具體安排如下。

  學(xué)校堅持晨檢制度,每天由班主任負責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生。衛(wèi)生室負責(zé)全校的異常情況的排查。

  1.班主任傳染病疫情報告內(nèi)容及時

 。1)在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多人(5例以上)并有相似癥狀(發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸)或者共同用餐、飲水史時,應(yīng)當(dāng)及時上報衛(wèi)生室老師。

 。2)如發(fā)生法定傳染病病例,明確診斷的重點傳染。ǜ窝住⒕、傷寒、流腦、手足口、甲型HINI流感等)以上的疫情應(yīng)及時上報衛(wèi)生室老師。由衛(wèi)生室在24小時內(nèi)向鎮(zhèn)疾病預(yù)防控制中心和縣教育局上報疫情信息。并做好病例專冊登記。

  (3)在同一班級,如發(fā)現(xiàn)流感、手足口病、紅眼病、水痘、腮腺炎等傳染病的,及時上報衛(wèi)生室老師。

  措施

  1.班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人,不得讓其與其他人接觸。

  2.及時上報衛(wèi)生室老師,衛(wèi)生室老師診斷為疑似病人后及時向區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局上報疫情信息。

  3.班主任通知學(xué)生家長,讓家長送疑似病人到醫(yī)院就診。同時電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。

  4.堅持開窗通風(fēng)制度,各班每天派專人負責(zé)教室開窗。

  5.配合衛(wèi)生室做好班級學(xué)生的`宣傳教育工作。

  2.衛(wèi)生室上報傳染病疫情報告內(nèi)容及時

 。1)原因不明的疾病聚集性發(fā)病,指較短時間內(nèi),同一班級中連續(xù)發(fā)生多例(10例以上含10例)原因不明的`、同一癥狀的患者:包括體溫≥38℃,伴有咳嗽、鼻塞、流涕、全身肌肉酸痛等呼吸道癥狀;以及腹痛服瀉嘔吐等消化道癥狀的學(xué)生。及時電話報告鎮(zhèn)疾控中心和縣教育局。

 。2)同一個月內(nèi),如發(fā)現(xiàn)流感、手足口病、紅眼病、水痘、腮腺炎等傳染病連續(xù)發(fā)生5例的。及時電話報告鎮(zhèn)疾控中心和縣教育局。同時協(xié)助衛(wèi)生部門采取應(yīng)急措施。勸阻發(fā)病學(xué)生立即離校。

 。3)如發(fā)生法定傳染病病例,明確診斷的重點傳染。ǜ窝住⒕、傷寒、流腦、甲型HINI流感等),由衛(wèi)生室在24小時內(nèi)向鎮(zhèn)疾病預(yù)防控制中心和縣教育局上報疫情信息。

  措施

  1.加強巡檢。

  2.加強宣傳教育,安定人心,穩(wěn)定學(xué)校秩序。

  3.如發(fā)生傳染病除隔離病人外,對密切接觸者進行醫(yī)學(xué)觀察,觀察期間,做好隨時消毒工作。

  4.加強并督促各班多開窗通風(fēng)

  5.做好上報疫情的同時,及時做好病例專冊登記工作及消毒記錄。

  師生健康的管理制度5

  一、為及時有效預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延,保障我校師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》及相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的要求,特制定傳染病疫情報告制度。

  二、本校建立傳染病防控管理組織,校長是第一責(zé)任人,班主任為責(zé)任疫情報告人,負責(zé)具體工作,學(xué)校其他任課教師發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有責(zé)任向疫情報告人提供情況。

  三、責(zé)任疫情報告人職責(zé):

  1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作;

  2、定期對學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查;

  3、負責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作;

  4、嚴格病例登記,要建立日志,發(fā)現(xiàn)傳染病例或疑似病例時必須按《傳染病防治法》的規(guī)定立即登記(項目包括:病人的發(fā)病日期。所在班級、姓名、性別、年齡、癥狀、是否就診及醫(yī)院、排查結(jié)果、采取措施、登記人等),并及時向所在地疾病預(yù)防控制機構(gòu)及學(xué)校主管部門報告;

  5、接受衛(wèi)生部門對學(xué)校疫情登記報告和管理情況的監(jiān)督檢查指導(dǎo)。

  四、本校傳染病報告順序:第一發(fā)現(xiàn)人→班主任→疫情報告人(學(xué))→當(dāng)?shù)丶部刂行、中心校領(lǐng)導(dǎo)。

  五、疫情報告內(nèi)容及時限:

  1、在一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸)等學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。傳染病流行期間,應(yīng)按照傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定及時上報。

  2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

  3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的.高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

  4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

  5、學(xué)校、發(fā)生群體性重大傳染病暴發(fā)流行事件、群體性不明原因疾病、嚴重影響師生健康的事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件,必須在最短的時間內(nèi)(不超過1小時)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心級及衛(wèi)生院報告

  六、學(xué)校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報。

  七、嚴格消毒滅菌隔離制度,嚴格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)范,預(yù)防校醫(yī)室內(nèi)感染和交叉感染疾病的發(fā)生,在發(fā)生傳染病疫情期間,校方應(yīng)在疾病防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下,認真落實相應(yīng)的傳染病綜合防治措施。

  師生健康的管理制度6

  為做好學(xué)校新冠肺炎防控和春季學(xué)期開學(xué)準備工作,切實維護師生的身體健康和生命安全,加強防疫期間的`宿舍管理,特制定本管理制度。

  1、宿舍樓入口處鋪放消毒毯,設(shè)置體溫監(jiān)測點。住宿生進入宿舍前自覺有序排隊,前后距離間隔保持1米。宿舍管理員和值班教師對每位住宿生入住前進行體溫檢測,體溫檢測合格后方可進入,對體溫檢測異常學(xué)生進行登記并上報。每晚對住宿人員進行體溫檢測,若體溫超過37.3℃,需做好異常學(xué)生登記,立即安排單獨宿舍進行隔離觀察休息,進行復(fù)測,并上報學(xué)校。

  2、學(xué)生體溫檢測正常后直接有序進入本人宿舍,進入宿舍后禁止私自互相串宿,禁止打牌聚會等活動,做到不聚集不扎堆。

  3、學(xué)生在宿舍內(nèi)錯時洗漱,不聚集、不扎堆。

  4、到直飲機取水時排隊有序接水,接水后直接返回宿舍,不逗留。

  5、洗漱后快速就寢,不喧嘩,不打鬧,禁止面對面交流。

  6、學(xué)生上課期間宿舍樓實行封閉管理,無關(guān)人員一律不得入內(nèi)。

  7、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)共同維護宿舍良好的衛(wèi)生環(huán)境。

  8、宿舍內(nèi)垃圾要及時清理到指定地點,學(xué)校對存放垃圾地點每天進行消毒。

  9、住宿生要時刻注意自身的防疫防護,進出宿舍樓及在走廊、過道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域必須佩戴口罩,講究衛(wèi)生,不隨地吐痰。

  10、發(fā)現(xiàn)同宿舍學(xué)生身體異常,要及時報告班主任,班主任第一時間向?qū)W校匯報。

  11、非宿舍住宿無關(guān)人員一律不得進入宿舍。

  12、做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,每日對所住宿舍的設(shè)施設(shè)備進行消毒。宿舍每天早、中、晚通風(fēng),每次通風(fēng)時間約1小時。

  13、進出宿舍途中,不結(jié)伴不交談,戴好口罩,做好個人防護,快速進出。進入宿舍后,將外套掛在陽臺通風(fēng)處,鞋子放在指定位置。

  14、宿舍內(nèi)存放75%消毒酒精不超過500ml;擦拭消毒而不是噴灑消毒,使用時保證周圍無煙、火等明火,無易燃、可燃物;使用后必須密封嚴實,存放在陰涼干燥處(遠離暖氣、明火),并開窗通風(fēng)。

  15、定期對宿舍樓內(nèi)樓梯、走廊、等公共區(qū)域進行消毒,宿舍內(nèi)配備84消毒液和洗手液。使用84消毒液前,要戴好手套;使用過程中不與酸性物質(zhì)混用(如潔廁靈);不要直接使用,而是按照原液與水稀釋后使用;消毒后及時開窗通風(fēng)。

  16、學(xué)校和專業(yè)部每天對宿舍各區(qū)域(含宿舍內(nèi))進行環(huán)境、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查,并將檢查結(jié)果在學(xué)生處管理群通報。

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