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培訓(xùn)學(xué)校管理制度

時(shí)間:2023-07-25 13:36:34 管理制度 我要投稿

培訓(xùn)學(xué)校管理制度[必備15篇]

  在生活中,越來越多人會(huì)去使用制度,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧,下面是小編收集整理的培訓(xùn)學(xué)校管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度[必備15篇]

培訓(xùn)學(xué)校管理制度1

  北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理辦法(試行)

  第一章 總 則

  第一條 為規(guī)范民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)行為,促進(jìn)本市職業(yè)技能培訓(xùn)事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《北京市實(shí)施<中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法>辦法》等國家有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我市具體情況,制定本辦法。

  第二條 本市行政區(qū)域內(nèi)國家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或個(gè)人,利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)舉辦的實(shí)施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱民辦培訓(xùn)學(xué)校),按照國家、本市及本辦法的規(guī)定進(jìn)行管理。

  第三條本辦法所稱職業(yè)資格培訓(xùn),是指依據(jù)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》開展的、對(duì)勞動(dòng)者從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的培訓(xùn)。職業(yè)資格培訓(xùn)分為五級(jí),即職業(yè)資格五級(jí)(初級(jí))、職業(yè)資格四級(jí)(中級(jí))、職業(yè)資格三級(jí)(高級(jí))、職業(yè)資格二級(jí)(技師)、職業(yè)資格一級(jí)(高級(jí)技師);職業(yè)技能培訓(xùn)是指為勞動(dòng)者適應(yīng)某一崗位需要開展的、以提高技能水平為主的職業(yè)性培訓(xùn);新職業(yè)(工種)是指勞動(dòng)保障部已正式頒布職業(yè)名稱,但職業(yè)分類大典中未收錄的職業(yè)。

  第四條 民辦培訓(xùn)學(xué)校是職業(yè)培訓(xùn)體系的重要組成部分,依法享有辦學(xué)自主權(quán),其教師和學(xué)生依法享有與國家舉辦的教育機(jī)構(gòu)的教師和學(xué)生平等的法律地位。

  各級(jí)勞動(dòng)保障行政部門應(yīng)按照“適應(yīng)需求、適度規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量”的原則,對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行管理,將其納入提高勞動(dòng)者整體素質(zhì)的職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃,采取措施予以扶持,鼓勵(lì)民辦培訓(xùn)學(xué)校依法發(fā)展、資源統(tǒng)籌、開放創(chuàng)新、辦出特色。

  第二章 職責(zé)與審批權(quán)限

  第五條 市勞動(dòng)保障行政部門負(fù)責(zé)全市民辦培訓(xùn)學(xué)校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體負(fù)責(zé):

 。ㄒ唬 根據(jù)法律法規(guī)和國家以及本市的有關(guān)規(guī)定,制定本 市民辦培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),組織開展民辦培訓(xùn)學(xué)校的.評(píng)估和評(píng)優(yōu)工作,負(fù)責(zé)民辦培訓(xùn)學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)工作。

 。ǘ┌礄(quán)限負(fù)責(zé)民辦培訓(xùn)學(xué)校的審批工作;定期發(fā)布民辦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)(工種)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和民辦培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)職業(yè)資格培訓(xùn)的職業(yè)(工種)范圍;組織專家對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)(工種)設(shè)置資格進(jìn)行評(píng)審。

 。ㄈ┌凑铡靶袠I(yè)優(yōu)先、布局合理、擇優(yōu)認(rèn)定、逐步推開”的原則審批新職業(yè)(工種);定期發(fā)布和更新開設(shè)新職業(yè)(工種)的范圍;負(fù)責(zé)新職業(yè)(工種)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材的開發(fā)。

 。ㄋ模┒ㄆ诎l(fā)布開設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)的范圍。

  區(qū)、縣勞動(dòng)保障行政部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體職責(zé)是:

  (一)按權(quán)限負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校的審批工作。

 。ǘ┴(fù)責(zé)審批為社會(huì)各類人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)。

  (三)負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行日常監(jiān)督檢查,對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、師資、培訓(xùn)、鑒定、學(xué)生管理、廣告、收退費(fèi)等工作進(jìn)行指導(dǎo)和管理。

  第六條 設(shè)立民辦培訓(xùn)學(xué)校按以下權(quán)限審批:

  (一)舉辦國家職業(yè)資格五級(jí)、四級(jí)(初、中級(jí))職業(yè)(工種)培訓(xùn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校,由區(qū)縣勞動(dòng)保障行政部門審批,同時(shí)抄送同級(jí)教育行政部門和市勞動(dòng)保障行政部門備案。

 。ǘ┡e辦國家職業(yè)資格三級(jí)(高級(jí))及以上職業(yè)(工種)、國家統(tǒng)考職業(yè)(工種)的民辦培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)區(qū)縣勞動(dòng)保障行政部門推薦,由市勞動(dòng)保障行政部門審批,抄送市教育行政部門備案。

  (三)為社會(huì)各類人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn),由區(qū)縣勞動(dòng)保障行政部門批準(zhǔn),報(bào)市勞動(dòng)保障行政部門備案。

  第三章 民辦培訓(xùn)學(xué)校的設(shè)立、變更、延續(xù)、終止

  第七條 以社會(huì)組織名義舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的,社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)具有法人資格,有與其培訓(xùn)項(xiàng)目相適應(yīng)的辦學(xué)資金。

  以個(gè)人名義舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的,舉辦者應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。聯(lián)合舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的,應(yīng)當(dāng)視出資比例及經(jīng)公證機(jī)關(guān)公正的聯(lián)合出資協(xié)議書,確定一方為舉辦者。

  第八條 民辦培訓(xùn)學(xué)校的名稱應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,不得損害社會(huì)公共利益。民辦培訓(xùn)學(xué)校名稱應(yīng)當(dāng)包括其所在行政區(qū)域和冠名,冠名不得使用專有名詞。

  民辦培訓(xùn)學(xué)校只能使用一個(gè)名稱,在本市行政區(qū)域內(nèi)不得與已登記的其他學(xué)校名稱相同或相近,學(xué)校的外文名稱應(yīng)與中文名稱一致。民辦培訓(xùn)學(xué)校只開展某一特色職業(yè)(工種)培訓(xùn)或關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的職業(yè)(工種)培訓(xùn)的,經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后,可以使用職業(yè)名稱冠名。

  第九條 舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)當(dāng)符合《北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》(見附件1)及相應(yīng)的職業(yè)(工種)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。

  第十條 申請(qǐng)正式設(shè)立民辦學(xué)校應(yīng)提交以下材料:

 。ㄒ唬睹褶k職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校申辦報(bào)告》(格式要求見附件2)一份;

  (二)《北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校審批表》(見附件3)三份;

  (三)擬辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的章程:

 。ㄋ模﹩挝晦k學(xué)應(yīng)出具舉辦者的法人資格證明及復(fù)印件,上級(jí)主管部門同意辦學(xué)的證明文件。公民個(gè)人申請(qǐng)辦學(xué)應(yīng)提交完全民事行為能力證明和申請(qǐng)人身份證及復(fù)印件;

 。ㄎ澹⿺M辦民辦培訓(xùn)學(xué)校董事會(huì)、理事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)人員、擬任校長(zhǎng)、財(cái)會(huì)人員、職工的身份、學(xué)歷、資格證書等證明材料的復(fù)印件;

  (六)擬聘理論教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的身份、學(xué)歷、資格證明材料的復(fù)印件;

  (七)擬辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的資產(chǎn)及經(jīng)費(fèi)來源的證明文件。具有資質(zhì)的驗(yàn)資機(jī)構(gòu)出具的驗(yàn)資報(bào)告,其中以貨幣資金以外的方式出資的,還應(yīng)提交具有評(píng)估資質(zhì)的機(jī)構(gòu)出具的評(píng)估報(bào)告;

 。ò耍┻m合用作辦公、培訓(xùn)和實(shí)習(xí)場(chǎng)地證明。自有場(chǎng)地的民辦培訓(xùn)學(xué)校,提交場(chǎng)地產(chǎn)權(quán)證明,租借場(chǎng)地的提交具有法律效力的租借契約及場(chǎng)地產(chǎn)權(quán)證明;

 。ň牛M足教學(xué)和實(shí)操培訓(xùn)需要的主要設(shè)施、設(shè)備的清單;

 。ㄊ╅_展相應(yīng)職業(yè)(工種)培訓(xùn)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和相應(yīng)的教材(教材提供目錄及編者)。

  有關(guān)證照、證書、證件、教材等除提交復(fù)印件(目錄)外,還應(yīng)提供相應(yīng)原件供勞動(dòng)保障行政部門核對(duì)。

  第十一條 民辦培訓(xùn)學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)包括以下事項(xiàng):

 。ㄒ唬⿲W(xué)校名稱、校址;

 。ǘ┺k學(xué)宗旨、辦學(xué)規(guī)模、職業(yè)(工種)設(shè)置、培訓(xùn)層次和形式;

 。ㄈ⿲W(xué)校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等;

 。ㄋ模┒聲(huì)、理事會(huì)或者其它形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生方式、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等;

 。ㄎ澹┓ǘù砣恕⒇(fù)責(zé)人產(chǎn)生和罷免的程序;

  (六)組織管理制度、財(cái)務(wù)管理(使用)制度、教師管理制度、學(xué)籍管理制度、學(xué)員考核鑒定制度、安全管理制度等;

  (七)出資人是否要求取得合理回報(bào);

  (八)學(xué)校自行終止的事由;

培訓(xùn)學(xué)校管理制度2

  1、教師每周至少聽一節(jié),行政人員每周至少聽兩節(jié),學(xué)科組圍繞專題每月聽課兩次;聽課范圍要涉及各年段,鼓勵(lì)教師跨學(xué)科聽課。聽課時(shí),使用統(tǒng)一的記載簿。

  2、聽課前先熟悉教材,解讀教材,帶著自己的思考進(jìn)課堂,以便進(jìn)行立體式的比照。

  3、聽課教師要在上課鈴聲響起前進(jìn)入教室;聽課過程中不交頭接耳,關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至振動(dòng)狀態(tài);上、下課與學(xué)生一起起立,以示對(duì)執(zhí)教者的尊重。

  4、認(rèn)真聽課,不做與聽課無關(guān)的事。聽課時(shí)注意發(fā)現(xiàn)并挖掘“有價(jià)值的教育事件”。

  5、聽課過程中要作好詳細(xì)的記錄,填寫聽課簿各個(gè)欄目,尤其要關(guān)注教學(xué)過程、學(xué)生表現(xiàn)、板書等,并有機(jī)地進(jìn)行簡(jiǎn)短的評(píng)論。

  6、聽課時(shí)要做到聽、看、記、思、議有機(jī)結(jié)合。

  聽:

 、俳處熞龑(dǎo)的智慧,

 、诮虒W(xué)環(huán)節(jié)的進(jìn)展,

 、劢虒W(xué)方法的.運(yùn)用,

 、苷n堂練習(xí)的效果。

  看:

 、賹W(xué)生的行為狀態(tài),

 、趯W(xué)生的活動(dòng)時(shí)間,

 、蹖W(xué)生的參與方式,

 、軐W(xué)生的參與廣度。

  記:

 、俳虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的突破,

 、谏傻挠行ч_發(fā),

 、勐犝n過程時(shí)的零星體會(huì)。

  思:

 、俳處熃滩奶幚淼腵精巧,

  ②主導(dǎo)作用與主體地位的融合。

  議:

 、倬势瑪嗟馁p析,

 、诮虒W(xué)疏漏對(duì)學(xué)生的影響,

  ③教學(xué)的建議或完善的方法。

  7、聽課,重點(diǎn)看學(xué)生怎么學(xué),看教師怎樣教學(xué)生學(xué)的。

  8、聽課后要思考、整合,積極參與評(píng)課活動(dòng)并發(fā)表自己的意見。

  9、期中和期末學(xué)校對(duì)教師的聽課簿進(jìn)行檢查,重點(diǎn)查記載的完整性和聽課過程中的個(gè)性化點(diǎn)評(píng)。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度3

  依據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓(xùn)的若干意見》和永嘉教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于《中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理辦法》,特制定以下規(guī)定:

  一、機(jī)構(gòu)設(shè)立

  1、成立以校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人,校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé),相關(guān)科室主任成員的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總體領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。

  2、學(xué)?蒲刑幾鳛樾1九嘤(xùn)的.組織機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的日常組織、管理工作

  3、學(xué)校其他科室應(yīng)配合校本培訓(xùn)。

  4、校本培訓(xùn)的檔案有專門收集、整理和歸類存檔。

  二、考勤制度

  1、每次集中培訓(xùn)各位教師應(yīng)簽到。

  2、在校本培訓(xùn)期間,如有事需提前請(qǐng)假。

  3、按要求做好培訓(xùn)記錄。

  三、考核制度

  1、校長(zhǎng)辦公室做好教師校本培訓(xùn)出勤記錄,作為認(rèn)定學(xué)時(shí)依據(jù)。

  2、教師培訓(xùn)結(jié)束后上交相關(guān)記錄表、冊(cè)、學(xué)習(xí)心得、成果集以及其他作業(yè)認(rèn)定培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

  3、每學(xué)年末進(jìn)行繼續(xù)教育校本培訓(xùn)先進(jìn)教師的評(píng)選。

  4、校本培訓(xùn)考核合格者按縣教育主管部門的規(guī)定認(rèn)定學(xué)時(shí)。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度4

  一、梭倫

  1、時(shí)間:公元前6世紀(jì)初;

  2、內(nèi)容:實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度(依據(jù)財(cái)產(chǎn)多少,劃分四個(gè)等級(jí));

  公民會(huì)豎家最高權(quán)力機(jī)關(guān),各等級(jí)公民均可參加;

  建立四百人議事會(huì),前三等級(jí)可以入選;

  建立陪審法庭,廢除債務(wù)奴隸制度;

  3、影響:動(dòng)搖了舊貴族的特權(quán),保障了公民的民族權(quán)利,為雅典奠定基礎(chǔ);

  二、克里斯蒂尼

  1、時(shí)間:公元前6世紀(jì)末

  2、內(nèi)容:劃分十個(gè)地區(qū)部落,以部落為單位實(shí)行;

  設(shè)立五百人議事會(huì);

  每一地區(qū)部落選一名將,組成十將員會(huì);

  擴(kuò)公民會(huì)的權(quán)利;

  3、影響:基本鏟除舊貴族的特權(quán),公民參擴(kuò),標(biāo)志雅典的的建立。

  三、伯利克里時(shí)期雅典繁榮的表現(xiàn)

 、俪畬⒁酝,各級(jí)官職向所有公民開放

 、诠駮(huì)成為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān),每個(gè)公民在會(huì)上都有發(fā)言權(quán)和表決權(quán);

 、叟銓彿ㄍ⑹亲罡

 、車覟閾(dān)任公職和參加活動(dòng)的公民發(fā)放津貼。

  四、雅典對(duì)近代西方的影響

  雅典的對(duì)近代西方的形式有著重要的影響,比如:

  1、陪審法庭制度;

  2、議會(huì)制度,制

  3、公民、平等的意識(shí)等等。

  羅馬法

  1.了解《十二銅表法》、公民法和萬民法

  2.認(rèn)識(shí)羅馬法的作用

  一、《十二銅表法》

  1、時(shí)間:公元前5世紀(jì)中期,

  2、背景:習(xí)慣法遭到平民的對(duì)

  3、意義:一定程度上限制了貴族的特權(quán),保護(hù)了平民的利益。

  標(biāo)志著羅馬成文法的誕生。

  二、公民法與萬民法

  1、公民法:適用范圍主要限于羅馬公民。

  2、萬民法

 。1)背景:羅馬向外擴(kuò)張;

  公民法無法適應(yīng)統(tǒng)治的需要,導(dǎo)致矛盾激化。

 。2)范圍:羅馬境內(nèi)的各族人民。

  三、羅馬法的作用

  1、羅馬法是羅馬統(tǒng)治的有力支柱。為國家權(quán)力提供法律依據(jù),穩(wěn)定社會(huì)秩序,保護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的和經(jīng)濟(jì)利益。

  2、羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系,對(duì)近代爬立法與司法有重要影響。

  4、最新民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度

  1、基本目標(biāo)

  深入研究多版本教材,著力解決課改中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,創(chuàng)新化學(xué)教學(xué)常規(guī),努力建設(shè)優(yōu)質(zhì)課堂,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,積極研究開發(fā)課程資源,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,構(gòu)建師生共同發(fā)展的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

  深入研究課標(biāo)怎樣在化學(xué)教學(xué)中完整地體現(xiàn),課標(biāo)中對(duì)知識(shí)的規(guī)定和對(duì)能力的規(guī)定之間的聯(lián)系,課標(biāo)中知識(shí)結(jié)構(gòu)怎樣在教學(xué)進(jìn)程中形成網(wǎng)絡(luò),等等,都需要有一批高水平的研究成果。

  2、基本流程

  劃分小組及負(fù)責(zé)章節(jié)--集體討論,得出統(tǒng)一觀點(diǎn)--教學(xué)中實(shí)施,及時(shí)饋--總結(jié)整理

  3、實(shí)施過程

 。1)劃分小組,及負(fù)責(zé)章節(jié)

  根據(jù)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)水平,將老師分為幾個(gè)小組,每個(gè)小組由3-4名老師組成,發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)老師的帶動(dòng)作用,小組可以根據(jù)實(shí)際情況,實(shí)行一段時(shí)間之后重新劃分。

  針對(duì)化學(xué)課本中的某一章節(jié),老師聯(lián)系高考實(shí)際,以及考試綱,找出各個(gè)版本教材互補(bǔ)的地方,對(duì)教材進(jìn)行有選擇的吸收,運(yùn)用。

 。2)集體討論,得出統(tǒng)一觀點(diǎn)

  組內(nèi)集體備課的時(shí)候,小組將自己的觀點(diǎn)提出并講解,與組內(nèi)其余的老師進(jìn)行交流,家集體討論之后,達(dá)成統(tǒng)一的意見。

  (3)教學(xué)中實(shí)施,及時(shí)饋

  經(jīng)過家一致的討論,按照結(jié)論,指導(dǎo)備課,在教學(xué)中觀察學(xué)生接收掌握的情況,課后作業(yè)做得情況。看學(xué)生掌握的是否明白清楚。關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。

  (4)總結(jié)整理

  關(guān)注師生互動(dòng),突出知識(shí)的形成過程,重視教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè),密切聯(lián)系實(shí)際。

  關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。教師目中有“人”,教學(xué)有對(duì)象意識(shí),能因材施教;有“全人”概念,教學(xué)旨在努力促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的.提高。

  關(guān)注教師的問題意識(shí)和思品質(zhì)教師在教學(xué)過程中持續(xù)追問“什么內(nèi)容是學(xué)生素養(yǎng)形成最基礎(chǔ)的因素”、“什么樣的教學(xué)是最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)”、“同一教學(xué)內(nèi)容的處理在眾多的選擇中是否有最佳路徑”對(duì)新課程背景下的地域教學(xué)形成基本的準(zhǔn)備、實(shí)施、評(píng)價(jià)策略。

  總之,力求高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué),要求高中化學(xué)教學(xué)行為能夠體現(xiàn)正確的學(xué)科價(jià)值取向和明確的教學(xué)目標(biāo),力求在教學(xué)上培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的自主、合作和探究的學(xué)習(xí)品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度5

  教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)人員和教學(xué)管理人員實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的綱領(lǐng)性文件,是教學(xué)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃管理、進(jìn)度管理、過程管理的重要依據(jù)。為使培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)教材、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教案與學(xué)生作業(yè)等教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化,大興學(xué)校教研之風(fēng),經(jīng)教務(wù)處研究及校長(zhǎng)室批準(zhǔn),特制訂此教學(xué)管理制度。

  為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)教師高水平,教學(xué)高質(zhì)量,辦學(xué)有特色,就必須加大教育科研力度,扎實(shí)有效地搞好教研活動(dòng),特制定學(xué)校教研活動(dòng)制度:

  一、教務(wù)處須根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制訂學(xué)校的教研工作計(jì)劃和活動(dòng)安排,依據(jù)教師所教學(xué)科屬性,將相同、相近及相關(guān)聯(lián)的學(xué)科教師組建成相應(yīng)的教研組;

  二、各教研組依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),至少每期培訓(xùn)期組織一次教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行試卷分析,研究科研課題,鉆研教材,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等,不斷充電,以拓展教師的`業(yè)務(wù)能力;

  三、教研組依據(jù)課堂教學(xué)原則,擬定好本組教研課題,開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,組織每年一至兩次優(yōu)秀教案展覽或觀摩課活動(dòng)(指技能訓(xùn)練課),通過聽、評(píng)、議,相互揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,明確自身課堂教學(xué)的追求目標(biāo);

  四、在本;蚺c兄弟學(xué)校聯(lián)系開展教師說、授課大賽和心得交流活動(dòng),請(qǐng)德高望重的專家作評(píng)委并予以現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo);

  五、教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況,及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告工作,反饋學(xué)生及教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作;

  六、年終教研組和教導(dǎo)處要寫好教研工作總結(jié),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。對(duì)教科研有突出成績(jī)的個(gè)人或教研組要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度6

  為了進(jìn)一步規(guī)范校本培訓(xùn)工作,提高針對(duì)性和實(shí)效性,有效促進(jìn)教師職業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍,深化教育改革,全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,并且參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù),全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù)。根據(jù)溫州市教育局辦公室《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓(xùn)工作的通知》及縣有關(guān)文件、會(huì)議精神,結(jié)合本校實(shí)際。特制定以下培訓(xùn)制度:

  一、培訓(xùn)目標(biāo):

  1、不斷更新全校教師的教育觀念,優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),提高教師的'理論素養(yǎng)和實(shí)際教育教學(xué)能力。

  2、進(jìn)一步發(fā)展教師個(gè)性特長(zhǎng),使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,并創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格特色。

  3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益。

  4、提高教師對(duì)新課改的研究,探索能力,提高全體教師的科研水平。

  二、培訓(xùn)組織:成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定、組織實(shí)施校本培訓(xùn)方案和年度培訓(xùn)計(jì)劃。計(jì)劃要有針對(duì)性、系統(tǒng)性、可操作性和實(shí)效性。

  三、培訓(xùn)管理:學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,通過定期或隨機(jī)等形式,對(duì)全體教師的校本教研和培訓(xùn)工作進(jìn)行過程督查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度:積極參與的態(tài)度;一切為了學(xué)生的態(tài)度;團(tuán)隊(duì)合作的態(tài)度;勤于研究學(xué)習(xí)的態(tài)度;善于反思的態(tài)度;合理應(yīng)用業(yè)余時(shí)間的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí),勤鉆研,勤反思。

  四、培訓(xùn)方式:教師培訓(xùn)的方式要靈活多樣,切實(shí)可行,不搞形式,不走過場(chǎng),可與校本教研相結(jié)合。對(duì)不同層次的教師提出不同的培訓(xùn)要求,但都應(yīng)在原有基礎(chǔ)上提高。使教師逐步實(shí)現(xiàn)由初任向勝任轉(zhuǎn)化,由勝任向骨干轉(zhuǎn)化,由骨干向知名轉(zhuǎn)化,由知名向?qū)<肄D(zhuǎn)化的奮斗目標(biāo)。

  五、培訓(xùn)考核:校本培訓(xùn)組織者和實(shí)施者必須根據(jù)校本培訓(xùn)方案規(guī)定的內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng),并記好筆記,每次有出勤統(tǒng)計(jì),有過程記載。每學(xué)年對(duì)教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核,考核要堅(jiān)持嚴(yán)格、全面的原則;考核結(jié)果分合格、不合格兩個(gè)等次,無故不參加校本集中培訓(xùn)三次以上視作不合格。校本培訓(xùn)的考核情況將作為教師年度考核評(píng)優(yōu),職務(wù)聘任、晉升的必備條件。

  六、培訓(xùn)總結(jié):總結(jié)中要肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)問題,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行全面分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)措施,保證培訓(xùn)工作沿著正確的軌道健康發(fā)展。

  七、資料建檔:學(xué)校對(duì)開展的校本教研和培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀方面的認(rèn)識(shí)和變化、收獲與感悟等記錄下來,做好教師成長(zhǎng)過程中的資料積累。

  八、經(jīng)費(fèi)保障:學(xué)校積極籌措資金,加大投入,為順利開展校本培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  九、后勤支持:后勤為培訓(xùn)服務(wù),要主動(dòng)、及時(shí)提供物質(zhì)保障。

  橋下鎮(zhèn)中學(xué)教科室

  20xx.9

培訓(xùn)學(xué)校管理制度7

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理,建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度,防止國有資產(chǎn)的流失或使用過程不慎造成人為的損失特制訂學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度望師生遵照?qǐng)?zhí)行。

  1、購買物品首先必須財(cái)產(chǎn)保管員填寫物品申購單,后經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽名同意,再經(jīng)校長(zhǎng)審批方可購買。

  2、物品采購必須由學(xué)校指定的人員辦理采購,任何部門和個(gè)人不得擅自采購。

  3、物品購入之后必須憑有效發(fā)票經(jīng)財(cái)產(chǎn)管理員驗(yàn)收之后經(jīng)校長(zhǎng)審批后方可報(bào)銷及使用。

  4、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理員接到物品發(fā)票之后即刻登記物品驗(yàn)收登記簿,并及時(shí)進(jìn)入學(xué)校資產(chǎn)帳。

  5、各保管員加強(qiáng)對(duì)本專用室物品的管理及使用,學(xué)校管理員應(yīng)對(duì)各分管人員管理的財(cái)產(chǎn)每學(xué)期進(jìn)行檢查,平時(shí)經(jīng)常性的指導(dǎo)。

  6、每學(xué)期對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)使用管理進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果作為評(píng)比文明班級(jí),先進(jìn)班級(jí)的.依據(jù)。

  7、認(rèn)真作好教工調(diào)離本校后對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行審核交接工作。

  8、學(xué)校物品出校門必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。任何人不得將學(xué)校財(cái)產(chǎn)拿出校門。

  9、借用學(xué)校物品必須憑由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批同意的借條方能借用,用后必須及時(shí)歸還。損壞必須照價(jià)賠償。

  10、學(xué)校財(cái)產(chǎn)如在使用過程中人為造成損壞必須經(jīng)財(cái)產(chǎn)管理員核準(zhǔn),經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批,由學(xué)校報(bào)帳員開據(jù)發(fā)票進(jìn)行賠償。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度8

  為了提高學(xué)校管理工作的效率,科學(xué)合理地安排好日常教育教學(xué)工作,特制定以下工作制度。

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行集體決定或日常工作中,要認(rèn)真履行各自的職責(zé),工作不越權(quán)、不推倭,敢于負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公。

  二、堅(jiān)持調(diào)查研究制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進(jìn)工作作風(fēng),擺脫繁瑣事務(wù),注意深入基層,加強(qiáng)調(diào)查研究,了解情況,指導(dǎo)工作。在對(duì)某項(xiàng)工作作出重大決策前,必須深入調(diào)查研究,充分聽取職能部門、教師及群眾意見,做到?jīng)Q策的民主化。

  三、提倡少說空話,多辦實(shí)事的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少到基層校集體辦公一次,現(xiàn)場(chǎng)幫助解決實(shí)際問題。

  四、堅(jiān)持聽課制度。要全面了解和掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和師生員工的思想動(dòng)態(tài),為進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作提供依據(jù)。

  五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持每周星期二上午校長(zhǎng)接待日制度,接待群眾來訪,重視他們提出的意見和建議,認(rèn)真答復(fù)他們提出的問題,幫助排除他們思想中的`障礙。對(duì)于他們提出的應(yīng)當(dāng)解決和可能解決的問題要抓緊辦理,暫不能解決的要向群眾解釋清楚。

  六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期聽取工作匯報(bào)并指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。

  七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確處理好自己的業(yè)務(wù)與管理工作之間的關(guān)系,把主要精力放在學(xué)校的管理工作上。

  八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出差(出訪),實(shí)行請(qǐng)假制度。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度9

  為確保本培訓(xùn)班的順利開辦和教學(xué)質(zhì)量,特制定以下規(guī)章制度,望全體學(xué)員共同遵守!!!

  一、學(xué)員們可以先來免費(fèi)試聽1-2節(jié)課,確定學(xué)習(xí)時(shí),必須先預(yù)交學(xué)費(fèi)后再學(xué)習(xí)。

  二、培訓(xùn)期間,學(xué)員們務(wù)必嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,違紀(jì)者給予批評(píng)處理,嚴(yán)重者立即開除,并不退學(xué)費(fèi)。

  三、學(xué)員們不得半途而廢,為確保教學(xué)質(zhì)量,中途停學(xué)者不退學(xué)費(fèi)。

  四、學(xué)員們必須按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上課,每天不超過規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間;為不影響其他學(xué)員的`學(xué)習(xí)時(shí)間,無特殊情況不得請(qǐng)假,如需要請(qǐng)假,則必須經(jīng)過主管老師同意方可;學(xué)員無故曠課者,老師不再為其專門補(bǔ)課。

  五、學(xué)員們未經(jīng)老師同意,不得隨意動(dòng)弄教學(xué)器材。教學(xué)器材全部屬于私人財(cái)產(chǎn),有意損害者,加價(jià)賠償。

  六、培訓(xùn)期間出現(xiàn)其它事故,按實(shí)際情況作出相應(yīng)處理。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度10

  XX培訓(xùn)學(xué)校依據(jù)公平,公正原則,盡最大努力體現(xiàn)多勞多得,能者多得,調(diào)動(dòng)教師員工的工作積極性,更好的促進(jìn)學(xué)校,教師員工共同發(fā)展,特制定以下工資制度標(biāo)準(zhǔn)。教師工資總額由基本工資,崗位工資,課時(shí)工資,獎(jiǎng)金四部分組成。

  一、基本工資

  基本工資的核定以學(xué)歷,教齡和現(xiàn)實(shí)的教學(xué)能力為依據(jù)由校長(zhǎng)考核確定

  1、實(shí)習(xí)或試用期的基本工資XX元

  2、大專及以上學(xué)歷XX元—XX元

  3、基本工資按XX%逐年遞增(做滿一年以上開始計(jì)發(fā))

  4、每月固定XX元的住房伙食補(bǔ)貼,(已經(jīng)提供食宿的不在此列)。

  二、崗位工資

  1、招生負(fù)責(zé)人崗位工資XX—XX元/月,每學(xué)期招生計(jì)劃完成任務(wù)可享受全額,如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放崗位工資。

  2、教學(xué)負(fù)責(zé)人崗位工資XX—XX元/月,每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃完成各項(xiàng)任務(wù)可享受全額,如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放一學(xué)期崗位工資,教學(xué)出現(xiàn)失誤或其他嚴(yán)重問題,扣發(fā)崗位工資。

  3、任教師崗位工資200元/月。如日?己藷o遲到早退,缺曠課等情形,可拿全額崗位工資,如出現(xiàn)違反教師管理制度,根據(jù)相關(guān)制度扣罰崗位工資。

  三、課時(shí)工資

  小班課時(shí)費(fèi):3人以上為小班,每課時(shí)按XX元計(jì)算,每超一個(gè)學(xué)生按XX元課時(shí)計(jì)算。小升初課時(shí)費(fèi):3人以上為小班,每課時(shí)按XX元計(jì)算,每超一個(gè)學(xué)生按XX元課時(shí)計(jì)算。一對(duì)一課時(shí)費(fèi):小學(xué)XX元每課時(shí),小升初XX元每課時(shí),初中XX元每課時(shí),初三XX元每課時(shí)。如果出現(xiàn)學(xué)生中途無故流失現(xiàn)象按每生XX課時(shí)扣發(fā)課時(shí)費(fèi),小升初按XX元課時(shí)扣發(fā)課時(shí)費(fèi)。(一對(duì)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)XX,小升初XX,初中XX,初三XX)晚輔:按實(shí)收每月總金額的XX%發(fā)放給科任老師。

  四、獎(jiǎng)金,提成

  1、招生獎(jiǎng)勵(lì):按學(xué)生繳費(fèi)總數(shù)金額的XX%提取作為老師的獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)金計(jì)發(fā)時(shí)間跟每月工資一起發(fā)放。獎(jiǎng)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)見附件一。

  2、續(xù)班獎(jiǎng)勵(lì):下期每續(xù)班一人按實(shí)收金額XX%獎(jiǎng)勵(lì)。續(xù)班人數(shù)超過XX%的`按實(shí)收金額XX%獎(jiǎng)勵(lì)。附件一:XX招生獎(jiǎng)金發(fā)放及分配標(biāo)準(zhǔn)為激勵(lì)老師招生熱情,本著多勞多得,公平有序的原則,學(xué)校決定對(duì)招生老師實(shí)行獎(jiǎng)金制度。因工作中存在交叉點(diǎn)較多,為了避免因獎(jiǎng)金分配問題產(chǎn)生糾紛,特別制定此標(biāo)準(zhǔn)。獎(jiǎng)金嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)公開發(fā)放。分配標(biāo)準(zhǔn):

  1、本班學(xué)生續(xù)學(xué),本班學(xué)生家長(zhǎng)介紹,本班學(xué)生介紹的學(xué)生獎(jiǎng)金歸任課老師。

  2、經(jīng)電話或其他方式聯(lián)系上門并未經(jīng)試聽即交費(fèi)的學(xué)生歸招生老師。

  3、自動(dòng)上門未經(jīng)試聽即繳費(fèi)的歸接待老師。

  4、經(jīng)XX招生電話或其他方式聯(lián)系的學(xué)生經(jīng)試聽后繳費(fèi)的學(xué)生獎(jiǎng)金歸任課老師。

  5、因試聽不滿意或不通過無法講試聽課而由其他老師帶課的學(xué)生獎(jiǎng)金歸代課老師。

  6、由學(xué)校組織活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的學(xué)生獎(jiǎng)金參加工作的老師平均分配。

  7、經(jīng)老師個(gè)人溝通上門試聽其他老師課的學(xué)生獎(jiǎng)金歸兩人共同平均享有。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度11

  教師職業(yè)道德規(guī)范

  一、社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)習(xí)和宣傳馬主義、毛澤東思想和鄧小平理論,熱愛教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

  二、貫徹執(zhí)行黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人。

  三、不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平,鉆研業(yè)務(wù),精益求精,實(shí)事求是,勇于創(chuàng)新。

  四、面向全體學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,保護(hù)學(xué)生的身心健康。

  五、熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派。

  六、衣著整潔、大方,舉止端莊,語言文明,禮貌待人,以身作則,為人師表。

  校長(zhǎng)職責(zé)

  一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行學(xué)校黨支部的決議。負(fù)責(zé)和做好學(xué)校各方面的工作。

  二、領(lǐng)導(dǎo)、組織學(xué)校的教育工作,提高師生的思想覺悟。

  三、組織教職工開展政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高他們的思想水平和業(yè)務(wù)水平。

  四、搞好后勤工作,管好財(cái)務(wù)收支,關(guān)心師生身體健康,搞活經(jīng)濟(jì),搞好教職工福利。

  五、管理好學(xué)校的校舍、設(shè)備,作出規(guī)劃,搞好基建,不斷增添教學(xué)設(shè)備。

  六、管好學(xué)校的組織人事工作和共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的工作。

  七、根據(jù)工作需要,定期召開校務(wù)會(huì)議。

  教導(dǎo)處職責(zé)

  一、協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,制訂和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。

  二、熟悉教學(xué)大綱、教材內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃。

  三、定期召開教務(wù)會(huì)議。

  四、監(jiān)督檢查教研組的工作和活動(dòng),組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  五、搞好教學(xué)和科研實(shí)驗(yàn)基地、實(shí)驗(yàn)室、圖書館閱覽室等管理工作。

  六、負(fù)責(zé)編排課程表,分派教學(xué)任務(wù)。

  七、負(fù)責(zé)同其它學(xué)校或業(yè)務(wù)單位進(jìn)行業(yè)務(wù)聯(lián)系,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),收集教學(xué)資料。

  八、負(fù)責(zé)征訂教材和組織自編教材。

  九、負(fù)責(zé)聯(lián)系和聘請(qǐng)校外教師,檢查聘請(qǐng)教師的教學(xué)工作,審核監(jiān)督聘請(qǐng)教師的酬金發(fā)放。

  十、制訂和實(shí)施學(xué)生管理規(guī)章制度。

  十一、主管學(xué)生的考勤及獎(jiǎng)懲工作,負(fù)責(zé)學(xué)生的操行評(píng)定和政治思想檔案。十二、先派各班主任,指導(dǎo)班主任工作,定期召開班主任工作會(huì)議。十三、搞好校風(fēng)建設(shè),抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)、考風(fēng),嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律。十四、負(fù)責(zé)學(xué)校招生和新生編班工作。

  十五、指導(dǎo)團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作。

  十六、負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理。

  總務(wù)處職責(zé)

  一、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,健全財(cái)會(huì)管理制度;增收節(jié)支,挖潛利廢,杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象。

  二、抓好學(xué)校后勤工作,管理學(xué)生的生活和宿舍。

  三、辦好學(xué)生飯?zhí),健全出入物資驗(yàn)收制度。

  四、搞好集體福利和師生員工的生活,做好衛(wèi)生保健及計(jì)劃生育工作。

  五、建立校具、椅臺(tái)、床等管理制度,統(tǒng)一編排號(hào)碼,執(zhí)行賠償處罰條例。

  六、管好用水用電,實(shí)施包干責(zé)任制。

  七、協(xié)助學(xué)校做好基建、維修、質(zhì)檢和驗(yàn)收及設(shè)備購備管理工作,建立登記制度。

  八、做好臨時(shí)工的管理工作。

  九、做好學(xué)校的安全保衛(wèi)及防火工作。

  十、協(xié)同教導(dǎo)處做好招生編班工作。

  十一、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,落實(shí)各班衛(wèi)生工作,落實(shí)各班衛(wèi)生清潔包干責(zé)任區(qū),定期檢查評(píng)比。

  工作管理制度

  一、每學(xué)期開學(xué),教師要交教學(xué)計(jì)劃,職工要交工作計(jì)劃方能安排課程和工作,建立請(qǐng)假登記制度,學(xué)校職工要規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。嚴(yán)禁無故曠工、曠課。

  二、教職工上班實(shí)行考勤記工制度。教師登記授課情況,每周匯總教務(wù)處,工人記工,每月出勤情況匯總學(xué)校總務(wù)處。

  三、按時(shí)上下班,除假期外,需要離開學(xué)校的要向教導(dǎo)處請(qǐng)假,主任請(qǐng)假要校長(zhǎng)批準(zhǔn),教職工請(qǐng)假二天以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。教師請(qǐng)假二天以下由主管主任批準(zhǔn),報(bào)學(xué)校備案。

  四、病、事假按缺勤處理(因病住院留醫(yī)除外)

  物資管理制度

  一、學(xué)校的物資一般不得內(nèi)借,若要借用,需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并辦理有關(guān)手續(xù),按時(shí)歸還。

  二、學(xué)校物資要建立保管制度,由保管人員分類造冊(cè)登記。

  三、凡購進(jìn)或領(lǐng)取物資,必須由保管員先登記入庫后方能領(lǐng)取使用,否則按保管員失職處理,追究保管員責(zé)任。因失竊或公事?lián)p壞的物資要申請(qǐng)報(bào)廢手續(xù),由領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)注銷。

  四、每學(xué)期開學(xué)由各班主任簽收各班課室、學(xué)生宿舍的物資,包括課桌、課椅、電器、鐵床、門窗、自來水設(shè)備等。

  五、每學(xué)期末,總務(wù)處派人清查驗(yàn)收,若損壞或遺失照價(jià)格賠償。

  六、學(xué)生的勞動(dòng)工具統(tǒng)一由保管員造冊(cè)登記保管。勞動(dòng)時(shí)以班辦單位借出的'工具,勞動(dòng)結(jié)束后保管員要及時(shí)追還。遺失或有意損壞,按原價(jià)賠償。

  七、教職工離校先清還公物,方可出具介紹性等函件。學(xué)生畢業(yè)離校前憑離校清領(lǐng)取畢業(yè)證書。

  行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日職責(zé)

  一、維護(hù)當(dāng)天全校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律,處理突發(fā)事件,協(xié)助門衛(wèi)做好學(xué)校保衛(wèi)工作。

  二、檢查學(xué)生出勤和儀表情況。

  三、檢查校園衛(wèi)生和各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)衛(wèi)生情況,督促各班做好清潔衛(wèi)生工作。

  四、維持課外活動(dòng)秩序,不準(zhǔn)學(xué)生提前離校。

  五、晚自修時(shí)間到各班檢查學(xué)生自修和出勤情況,并填寫好教育日志。

  六、檢查住宿學(xué)生遵守學(xué)生作息制度情況。

  教師工作職責(zé)

  一、對(duì)所任課程有較高的理論水平,了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)真鉆研教材,寫好教案。

  二、懂得教育學(xué)、心理學(xué),掌握教學(xué)基本原則和方法,既教書又教人。

  三、抓好備課、課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、課外輔導(dǎo)、批發(fā)作業(yè)、考試考查等教學(xué)環(huán)節(jié),重視培養(yǎng)學(xué)生的智力,有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、開展互相聽課活動(dòng),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  五、課堂教學(xué)要做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一;傳授系統(tǒng)知識(shí)與發(fā)展智力統(tǒng)一,反對(duì)照本宣科和滿堂灌。

  六、嚴(yán)格執(zhí)行成績(jī)考核制度?荚嚽耙骱谜n程系統(tǒng)復(fù)習(xí),加強(qiáng)輔導(dǎo)。七、發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,聽取學(xué)生意見,改進(jìn)教學(xué)工作。

  班主任職責(zé)

  一、經(jīng)常到班檢查,掌握本班紀(jì)律情況,對(duì)存在問題要及時(shí)找出原因,查出違紀(jì)同學(xué),加以批評(píng)教育。

  二、自習(xí)自修時(shí)間要隨時(shí)到課室或宿舍檢查,確保學(xué)生的自習(xí)和作息時(shí)間。

  三、定期召開班會(huì)。

  四、做好學(xué)生的政治思想教育工作。

  五、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生要及時(shí)通報(bào)其家長(zhǎng),共同做好教育工作。

  六、做好學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)、評(píng)獎(jiǎng)、操行評(píng)定和班級(jí)總結(jié)工作。

  七、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  團(tuán)委書記職責(zé)

  一、制訂團(tuán)委工作計(jì)劃,主持團(tuán)委日常工作,貫徹執(zhí)行上級(jí)團(tuán)委決議,指導(dǎo)各班團(tuán)支部開展工作。

  二、深入調(diào)查研究,了解和掌握各班團(tuán)支部的工作情況和團(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)提出有關(guān)團(tuán)的思想、組織建設(shè)的意見,積極開展富有思想教育意義的團(tuán)組織活動(dòng)。

  三、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展工作。

  四、選拔培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)干部,發(fā)揮他們自我管理能力。

  五、協(xié)助學(xué)校做好教工協(xié)團(tuán)員和青年的思想政治工作。

  六、經(jīng)常向?qū)W校黨支部、上級(jí)團(tuán)委會(huì)請(qǐng)示、匯報(bào)工作、維護(hù)團(tuán)委會(huì)成員之間的團(tuán)結(jié),做團(tuán)員、青年的知心朋友。

  七、協(xié)調(diào)團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的關(guān)系,與學(xué)生會(huì)、班主任互相配合開展工作,與負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作的教師協(xié)調(diào),運(yùn)動(dòng)和其他體育比賽。

  八、依時(shí)收激團(tuán)費(fèi),管理好團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度12

  第一章

  辦學(xué)宗旨

  辦學(xué)理念

  校訓(xùn)

  培養(yǎng)目標(biāo)

  1、辦學(xué)宗旨:立德樹人、強(qiáng)技樂業(yè)。

  2、辦學(xué)理念:以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展、以愛心促和諧。

  3、校

  訓(xùn):志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、德才修身、心系邦興。

  4、培養(yǎng)目標(biāo):以培養(yǎng)“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型人才”為目標(biāo)。

  開辦多種特色專業(yè),開展長(zhǎng)短并舉,專兼合一,一專多能,訂單就業(yè)的培養(yǎng)模式。教學(xué)上理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,突出專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高,強(qiáng)化實(shí)際動(dòng)手能力和崗位的適應(yīng)性。我校師資雄厚,設(shè)備齊全,學(xué)生可以獲得全國通用的資格證、等級(jí)證、畢(結(jié))業(yè)證,合格學(xué)員學(xué)校負(fù)責(zé)100%推薦就業(yè)。

  5、四過硬:

  素質(zhì)過硬,意識(shí)過硬,技能過硬,理論過硬。

  第二章

  教職工管理

  一、培訓(xùn)制度

  1、培訓(xùn)對(duì)象為年齡在18—45周歲的下崗失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力、大中專畢業(yè)生。

  2、培訓(xùn)時(shí)間10天,課時(shí)按上級(jí)規(guī)定時(shí)間。

  3、學(xué)員持戶口本和身份證到我校報(bào)名培訓(xùn)。

  4、我校需按實(shí)際情況登記造冊(cè),分班、分專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。

  5、培訓(xùn)通過技能鑒定的,由勞動(dòng)部門頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書》。

  6、培訓(xùn)結(jié)束后,成績(jī)突出的學(xué)員可以推薦就業(yè)。

  二、培訓(xùn)班學(xué)員管理

  1、所有學(xué)員必須按時(shí)報(bào)到,逾期不到者取消培訓(xùn)資格。

  2、學(xué)員著裝要做到整齊大方、得體,統(tǒng)一佩戴胸牌。

  3、培訓(xùn)實(shí)行全脫產(chǎn)封閉式管理,未經(jīng)允許任何人不得私自外出。

  4、培訓(xùn)期間任何人不得請(qǐng)假,特殊情況確實(shí)不能繼續(xù)學(xué)習(xí)者,按自動(dòng)退訓(xùn)處理。

  5、課余時(shí)間必須外出者須寫請(qǐng)假條,由教務(wù)處批準(zhǔn)后方可離開,返回時(shí)要到教務(wù)處銷假。

  6、學(xué)員要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不得遲到早退。

  7、尊重老師的勞動(dòng)、服從老師的指揮,有問題時(shí)要先舉手示意,經(jīng)批準(zhǔn)后再回答

  8、上課期間要認(rèn)真聽講,不得有影響課堂秩序的行為和舉動(dòng)。(手機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)或者調(diào)為震動(dòng),在教室內(nèi)嚴(yán)禁抽煙)

  三、教師管理制度

  1、教師要遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,熱愛教育培訓(xùn)工作,做好繼續(xù)教育和各項(xiàng)組織、實(shí)施工作。

  2、教師要熟悉教學(xué)計(jì)劃、課程安排、課時(shí)分配及班級(jí)學(xué)生情況,編排教學(xué)進(jìn)度,按培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃授課。

  3、教師要按教學(xué)要求備好課,精心講授,講究教學(xué)方法,并注意培訓(xùn)學(xué)生的思維能力和應(yīng)用能力。

  4、教師要關(guān)心學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),改進(jìn)教學(xué)工作。

  5、教務(wù)處根據(jù)教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃,做好各類培訓(xùn)班學(xué)員的報(bào)名登記、住宿和教學(xué)管理。

  6、教務(wù)處根據(jù)教學(xué)培訓(xùn)要求,做好兼職教師聘選、編寫教材、做好教學(xué)場(chǎng)地的維護(hù)和教學(xué)設(shè)備的管理。

  7、教師因病、事、公假不能上課,必須提前申請(qǐng)和出示相關(guān)書面證明并報(bào)校長(zhǎng),因病不能親自辦理,應(yīng)提前通知,經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后,方可請(qǐng)假,事后要補(bǔ)辦手續(xù)。

  四、校長(zhǎng)工作職責(zé)

  1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策法規(guī),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,按教育規(guī)律辦學(xué),領(lǐng)導(dǎo)和主持學(xué)校的全面工作,積極進(jìn)行教育研究和教育改革,不斷提高教育質(zhì)量,管理水平和辦學(xué)效益。

  2、從學(xué)校實(shí)際出發(fā),主持制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,學(xué)年度工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。

  3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力。培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  4、審定各類工作計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)教師開展正常工作,充分發(fā)揮其職能作用。

  5、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施,生活設(shè)施的建設(shè),努力改善辦學(xué)條件,主動(dòng)關(guān)心師生員工的生活,努力創(chuàng)造條件改善他們的工作、學(xué)習(xí)和生活狀況。

  6、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,為想創(chuàng)業(yè)和已創(chuàng)業(yè)的人提供更好學(xué)習(xí)管理知識(shí)的平臺(tái)。

  7、根據(jù)學(xué)校規(guī)模,設(shè)置學(xué)校管理的組織機(jī)構(gòu)。搞好聘任教師工作,安排好教職工的工作崗位。

  8、民主管理學(xué)校,經(jīng)常傾聽教職工的意見,發(fā)揮教職工大會(huì)作用,關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活,努力改善福利待遇。建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,全面負(fù)責(zé)教職工的考核和獎(jiǎng)懲。

  9、嚴(yán)于律己,廉潔奉公,虛心接受群眾監(jiān)督,起表率作用。

  五、辦公室工作職責(zé)

  1、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任做好日常校務(wù)工作。

  2、負(fù)責(zé)起草全校性的工作總結(jié)、規(guī)劃、決策等文件、做好文字綜合和處理工作,把好文字關(guān)和政策關(guān)。

  3、負(fù)責(zé)發(fā)布有關(guān)會(huì)議和學(xué)習(xí)活動(dòng)通知、學(xué)員考核匯總工作。 4、做好各類文件的收發(fā)、傳遞、歸檔、登記和保管工作、記錄整理學(xué)校資料。

  5、根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)批示、做到上情下達(dá)、下情上達(dá)。

  6、配合學(xué)校,做好學(xué)校歸檔工作。

  7、做好學(xué)校開班及其他組織工作和會(huì)議專場(chǎng)的布置工作。

  8、做好校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他任務(wù)。

  9、負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等方面的管理。

 。ㄒ唬⿲W(xué)籍管理

  1、對(duì)參加培訓(xùn)的人員實(shí)行實(shí)名制管理。定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立培訓(xùn)臺(tái)帳,詳細(xì)記錄受訓(xùn)者的姓名、性別、身份證號(hào)碼、家庭住址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓(xùn)專業(yè)(職業(yè)、工種)、培訓(xùn)時(shí)間、考試考核成績(jī)、收費(fèi)和申領(lǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼情況、培訓(xùn)后就業(yè)單位、就業(yè)崗位、勞動(dòng)合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。

  2、建立學(xué)員學(xué)籍管理制度。對(duì)每個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員實(shí)行電子注冊(cè),建立學(xué)員學(xué)籍檔案,完整記錄學(xué)員在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)成績(jī)、實(shí)訓(xùn)實(shí)操技能水平、行為表現(xiàn)以及參加職業(yè)技能鑒定等個(gè)人信息,將每個(gè)學(xué)員的基本情況記錄在案。

  3、建立學(xué)員考勤登記制度。對(duì)學(xué)員參加培訓(xùn)上課和實(shí)訓(xùn)實(shí)操進(jìn)行考勤登記,每次上課都要求學(xué)員簽到,記錄學(xué)員每次學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容。學(xué)員的考勤登記表作為申請(qǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼的依據(jù)之一。

 。ǘn案管理

  加強(qiáng)培訓(xùn)資料和培訓(xùn)人員檔案管理,每期培訓(xùn)鑒定結(jié)束后,以班為單位收集、整理培訓(xùn)資料和培訓(xùn)人員的相關(guān)資料歸檔,做好跟蹤服務(wù)工作。歸檔資料包括以下內(nèi)容:

  1、參訓(xùn)人員的基本情況:包括學(xué)員姓名、性別、年齡、身份證號(hào)碼、家庭地址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓(xùn)訓(xùn)專業(yè)(職業(yè)、工種)、培訓(xùn)訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)獲證編號(hào)等。

  2、教學(xué)情況:包括培訓(xùn)課程安排、學(xué)時(shí)安排、任課教師、教材、教學(xué)大綱和教師教案等。

  3、學(xué)員學(xué)習(xí)情況:包括考勤登記、作業(yè)完成結(jié)論、作品完成結(jié)論、學(xué)習(xí)評(píng)語結(jié)論、理論課和實(shí)訓(xùn)實(shí)操課考試考核成績(jī)等。

  4、開學(xué)、結(jié)業(yè)相關(guān)資料:包括人力資源社會(huì)保障部門批準(zhǔn)的培訓(xùn)計(jì)劃和辦班批復(fù);開班和結(jié)業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)講話;報(bào)送的信息、圖片及相關(guān)資料等。

  5、學(xué)員就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況:包括學(xué)員姓名、性別、身份證號(hào)碼、文化程度、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間、家庭詳細(xì)地址和聯(lián)系電話,以及上崗就業(yè)的單位,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯(lián)系方式等。如是成功創(chuàng)業(yè)的,主要包括學(xué)員姓名、性別、身份證號(hào)碼、文化程度、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間、家庭詳細(xì)地址和聯(lián)系電話,創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)、營業(yè)執(zhí)照等。

  六、培訓(xùn)學(xué)校工作職責(zé)

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)政策,熱心為接受培訓(xùn)的對(duì)象服務(wù),不斷提高就業(yè)培訓(xùn)合格率以及培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性。

  2、配備固定的培訓(xùn)場(chǎng)地,有較高的師資隊(duì)伍和有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)師傅。有完善的教學(xué)管理制度,有針對(duì)性、實(shí)用性、有效性的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施、教材符合國家職業(yè)技能培訓(xùn)要求。同時(shí)提供辦學(xué)資質(zhì)證明,培訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)設(shè)施、教師簡(jiǎn)介等資料。

  3、實(shí)施培訓(xùn)時(shí),必須提前向縣人社局提交開班申請(qǐng)、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、課程安排表、培訓(xùn)人員花名冊(cè),經(jīng)人社局審核批準(zhǔn)后,方可開班。

  4、按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),接受人社局、財(cái)政局、勞動(dòng)服務(wù)中心指導(dǎo)監(jiān)督。

  5、自覺遵守《晉城市就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)管理辦法》。

  6、培訓(xùn)課時(shí)按《晉城市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于規(guī)范和加強(qiáng)就業(yè)專項(xiàng)資金使用管理的通知》規(guī)定執(zhí)行。

  7、按要求將教學(xué)檔案材料分期分班裝訂成冊(cè)備查,指導(dǎo)、收集和整理申報(bào)培訓(xùn)補(bǔ)貼資料。

  8、加強(qiáng)與就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和用工企業(yè)的溝通聯(lián)系.做好參訓(xùn)學(xué)員就業(yè)推薦和跟蹤管理服務(wù)工作;

 。ㄒ唬┙虒W(xué)管理

  1、培訓(xùn)教材。各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須要統(tǒng)一使用國家正規(guī)出版社出版的教材,如使用自編教材的,必須要報(bào)人力資源社會(huì)保障行政部門審核備案。

  2、培訓(xùn)時(shí)間。職業(yè)技能培訓(xùn):根據(jù)各職業(yè)(工種)的培訓(xùn)要求,各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須要嚴(yán)格按規(guī)定的課時(shí)組織培訓(xùn),其中:A類職業(yè)(工種)培訓(xùn)時(shí)間在120個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)以上;B類職業(yè)(工種)培訓(xùn)時(shí)間在240個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)之間;C類職業(yè)(工種)培訓(xùn)時(shí)間在360個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)之間。每天按7個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)計(jì)算。

  3、課堂教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須要嚴(yán)格按規(guī)定要求開設(shè)理論課程和實(shí)訓(xùn)實(shí)操課程,不得隨意減少課時(shí)和實(shí)訓(xùn)實(shí)操時(shí)間。

  4、考核考試。每期培訓(xùn)結(jié)束前,必須要統(tǒng)一組織考試考核,并將考試考核試卷和學(xué)員考試考核成績(jī)一并歸檔備查。

 。ǘ┛荚嚳己斯芾

  在培訓(xùn)期間,所有學(xué)習(xí)上課的內(nèi)容每一門課程結(jié)束時(shí)都要組織考試考核。在培訓(xùn)班結(jié)束前10天,定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要向人局提出職業(yè)技能鑒定的'書面申請(qǐng),由人力資源社會(huì)保障部門統(tǒng)一安排鑒定時(shí)間和地點(diǎn)。

 。ㄈ┍O(jiān)督檢查

  1、指導(dǎo)和督導(dǎo)。人社局是各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)主管部門,各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受人社局的指導(dǎo)和監(jiān)督。人社局對(duì)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行定期考核評(píng)估,將培訓(xùn)合格率、培訓(xùn)后就業(yè)(創(chuàng)業(yè))率以及學(xué)員滿意度作為考核評(píng)估的主要指標(biāo)。人社局對(duì)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,凡出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為的,取消定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格。

  2、定期檢查。人社局每年至少要組織人員對(duì)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次全面的檢查。在每期培訓(xùn)班辦班過程中,人社局要對(duì)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行必要的培訓(xùn)檢查。

  七、培訓(xùn)學(xué)校財(cái)務(wù)制度

  為規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行為,加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理,提高學(xué)校資金的使用效率,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,特制定本制度。

  1、學(xué)校財(cái)務(wù)管理的基本原則是:貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針和量入為出的原則,努力保證學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)工作的需要。

  2、實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),集中管理,獨(dú)立核算的財(cái)務(wù)管理體制。財(cái)務(wù)工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

  3、嚴(yán)格按照國家有關(guān)政策規(guī)定使用合法票據(jù);各項(xiàng)收入全部納入學(xué)校預(yù)算,統(tǒng)一管理;票據(jù)的購買、使用、保管、核銷由會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)依照有關(guān)規(guī)定辦理。

  4、一切財(cái)務(wù)開支,嚴(yán)格執(zhí)行并從嚴(yán)掌握。會(huì)計(jì)對(duì)開支的票據(jù)要

  認(rèn)真審核,及時(shí)記帳;發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告;憑證要按規(guī)定匯總裝訂,妥善保管。

  5、財(cái)會(huì)人員要每個(gè)月對(duì)帳一次,進(jìn)行結(jié)帳和報(bào)表工作,并按要求報(bào)告財(cái)務(wù)主管及校長(zhǎng)。

  6、一切計(jì)劃內(nèi)開支,如:工資、福利費(fèi)、酬金、教學(xué)費(fèi)、辦公費(fèi)、管理費(fèi)及其他必需的開支款項(xiàng),必須由財(cái)務(wù)主管批準(zhǔn)支付。

  7、財(cái)務(wù)人員自覺遵守財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,堅(jiān)持審批制度和有關(guān)手續(xù)。違反財(cái)務(wù)管理制度的任何開支,財(cái)務(wù)人員有權(quán)拒絕報(bào)銷。財(cái)務(wù)人員不遵守財(cái)務(wù)制度,隨意報(bào)銷,將被追究責(zé)任。

  8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),特別是財(cái)務(wù)主管,必須以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行國家和學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度。如有違反制度和失職行為,也要追究責(zé)任并從嚴(yán)處罰。

  9、學(xué)校接受有關(guān)部門的財(cái)務(wù)監(jiān)督,并建立嚴(yán)密的內(nèi)部監(jiān)督制度。建立健全崗位責(zé)任制、財(cái)務(wù)人員離任審計(jì)制。財(cái)務(wù)管理要充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用,實(shí)行民主理財(cái),財(cái)務(wù)公開。要主動(dòng)征求群眾意見,積極采納合理化建議。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度13

  長(zhǎng)音琴行音樂培訓(xùn)中心是五原縣教育局嚴(yán)格審批,允許辦學(xué),并具有教學(xué)資質(zhì)的民辦教育機(jī)構(gòu)。為貫徹執(zhí)行上級(jí)主管部門有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校、民辦教育安全工作的指示精神,為保證各位學(xué)生學(xué)好樂器的同時(shí),也希望和祝愿孩子們健康、快樂的.成長(zhǎng),長(zhǎng)音琴行音樂培訓(xùn)中心決定進(jìn)一步規(guī)范、強(qiáng)化安全管理。特與學(xué)生及家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人(以下簡(jiǎn)稱乙方)擬定以下責(zé)任。

  1。學(xué)生上課、練琴時(shí)家長(zhǎng)必須按時(shí)接送,長(zhǎng)音琴行不負(fù)責(zé)接送學(xué)生。

  2。正課時(shí)間最長(zhǎng)為60分鐘(補(bǔ)課時(shí)間要短),具體的上課時(shí)間由長(zhǎng)音琴行與家長(zhǎng)商定,正常上課時(shí)間定為星期六日。

  3。本琴行保留更改教師及調(diào)動(dòng)授課時(shí)間之權(quán)利,除特別通知外。如有特殊情況長(zhǎng)音琴行會(huì)提前通知家長(zhǎng)。故每位學(xué)生應(yīng)遵守上下課時(shí)間,規(guī)定課前最多提前10分鐘到達(dá);如有事不能來上課,家長(zhǎng)應(yīng)提前給老師打電話或通過其他方式請(qǐng)假,否則不給補(bǔ)課。

  4。若假期間提供免費(fèi)練琴輔導(dǎo),請(qǐng)家長(zhǎng)自由選擇,錯(cuò)過不補(bǔ)。

  5。家長(zhǎng)應(yīng)該監(jiān)督和鼓勵(lì)孩子刻苦練琴,每天至少一小時(shí),按時(shí)完成老師留下的作業(yè);學(xué)樂器并非其他科目,教師只負(fù)責(zé)教會(huì)怎么去彈奏,怎么把握節(jié)奏、音準(zhǔn)、感覺,每節(jié)課能保證學(xué)生理解,其余時(shí)間需要學(xué)生花時(shí)間練習(xí),學(xué)樂器乃手上功夫。

  6。請(qǐng)注意學(xué)樂器不一定是每節(jié)課都會(huì)有新內(nèi)容。

  7。不允許任何學(xué)生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定,損毀任何物件由監(jiān)護(hù)人原價(jià)賠償。

  8。不準(zhǔn)在教室里飲食、大聲談笑。

  9。上課時(shí)間不準(zhǔn)接打手機(jī),家長(zhǎng)請(qǐng)調(diào)靜音或去教室外接打電話。

  10。不許亂動(dòng)教室里的每一個(gè)電源插座,當(dāng)心電擊或者造成短路引起火災(zāi),一旦發(fā)生意外后果自負(fù)。

  11。私人財(cái)物自行保管,如有損失,本琴行恕不負(fù)責(zé)。

  12。在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學(xué)習(xí),練琴完畢應(yīng)關(guān)好燈、空調(diào),蓋好琴蓋,然后安靜離開。

  13。請(qǐng)自覺繳納學(xué)費(fèi),如繼續(xù)學(xué)習(xí)下期課程,須在本期最后一節(jié)課繳交下期學(xué)費(fèi)。

  14。在長(zhǎng)音琴行購買的所有樂器均可享受一切售后服務(wù)(免費(fèi)上門調(diào)試、安裝、保養(yǎng)等)。非本琴行購置的樂器不提供上門服務(wù),而且要收取一定的調(diào)試費(fèi)用。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度14

  第一章總則

  第一條

  本制度是公司(以下簡(jiǎn)稱“公司”)依據(jù)國家法律法規(guī)并結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際情況訂立的薪酬績(jī)效管理規(guī)定,是員工獲得正當(dāng)勞動(dòng)報(bào)酬的保證,也是維持企業(yè)效 率和持續(xù)發(fā)展的保證,體現(xiàn)了公司效益與員工利益相結(jié)合的原則。

  第二條

  本制度旨在獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、督促后進(jìn)和提高員工工作積極性,以建立起吸引人才、留住人才、充分激勵(lì)員工的公平的薪酬績(jī)效體系。

  第三條 第四條

  本制度適用于公司除高層管理人員以外的所有員工。 本制度適用的人員分類:

  1 中層管理序列:各部門正(副)經(jīng)理;

  2 市場(chǎng)序列:對(duì)公司產(chǎn)品銷售及市場(chǎng)開拓承擔(dān)直接責(zé)任的各崗位,如市場(chǎng)推廣、合作院校拓展、代理商拓展、直接客戶開發(fā)等部門的員工;

  3 咨詢序列:指對(duì)業(yè)務(wù)運(yùn)營或管理服務(wù)的質(zhì)量和水平承擔(dān)直接責(zé)任的各崗位。如電話咨詢員、現(xiàn)場(chǎng)咨詢員、客戶投訴處理等崗位的員工;

  4輔助序列:指從事職能或從事后勤服務(wù)工作的崗位。如人力資源管理、財(cái)務(wù)管 理、行政管理等崗位;

  第五條

  本制度適用的部門:公司暫時(shí)不設(shè)部門,以后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)置。

  第二章薪酬體系

  第六條 路。

  第七條 薪酬的結(jié)構(gòu)

  共由以下部分構(gòu)成:月度工資、季度獎(jiǎng)金、年度績(jī)效、福利津貼。各部分及比例。

  具體參見下表: 、薪酬部分 序列、月度工資 崗位工資 月度績(jī)效工資 季度獎(jiǎng)金 年度獎(jiǎng) 金 福利津貼 實(shí)行崗位績(jī)效工資制,堅(jiān)持“以崗位為基礎(chǔ),以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向”的'付薪思

  中層管理序 列 市場(chǎng)序列 2500 1500 1000 500 600 300 300 300 r輔助序列咨詢序列 1500 1300 500 500 三險(xiǎn)一金加通訊補(bǔ) 貼 三險(xiǎn)一金加通訊補(bǔ). 貼 三險(xiǎn)一金 三險(xiǎn)一金 各部門需參照上表所示比例進(jìn)行工資發(fā)放 1、 崗位工資崗位工資指該崗位員工的工資基準(zhǔn), 體現(xiàn)的是該崗位員工對(duì)公司的價(jià)值貢獻(xiàn)度。 每 一個(gè)崗位均對(duì)應(yīng)于一個(gè)崗位級(jí)別,每一個(gè)崗位級(jí)別共分 5檔。崗位工資次月15日前發(fā) 放。

  2、 月度績(jī)效工資

  根據(jù)月度工作考核結(jié)果發(fā)放的工資,與崗位工資有一定比例關(guān)系,不同類別員工 比例不同。月度績(jī)效工資隨月度崗位工資發(fā)放。

  3、 季度績(jī)效獎(jiǎng)金

  根據(jù)季度工作考核結(jié)果發(fā)放的工資,不同類別員工比例不同。季度績(jī)效工資每季 度結(jié)束后次月5日前發(fā)放。

  4、 年度績(jī)效獎(jiǎng)金

  在年底綜合考慮公司業(yè)績(jī)、部門業(yè)績(jī)和個(gè)人業(yè)績(jī),發(fā)放年度績(jī)效獎(jiǎng)金,以全面反 映個(gè)人貢獻(xiàn)。年度績(jī)效獎(jiǎng)金年底春節(jié)前發(fā)放。員工在公司工作不足一年的,按照轉(zhuǎn)正后 實(shí)際工作月份比例發(fā)放。

  5、 福利津貼

  此部分為非風(fēng)險(xiǎn)性津貼,不參與績(jī)效考核。

培訓(xùn)學(xué)校管理制度15

  一、校長(zhǎng)

  朱景多校長(zhǎng)是永嘉體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校校本培訓(xùn)第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)召開校務(wù)會(huì)專題研究校本培訓(xùn)工作,設(shè)立校本培訓(xùn)機(jī)構(gòu),制定校本培訓(xùn)的管理制度,監(jiān)督校本培訓(xùn)工作正常有序的開展。

  二、校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):朱景多(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):劉惠望(教學(xué)副校長(zhǎng))

  專人負(fù)責(zé)人:戴曉紅(教務(wù)處副主任)

  成員:

  語文組

  數(shù)學(xué)組

  英語組

  科學(xué)組

  綜合組

  備課組長(zhǎng)

  汪曉秋

  陳佳賢

  金筱菲

  瞿素微

  潘仙清

  教研組長(zhǎng)

  汪曉秋

  陳佳賢

  金筱菲

  瞿素微

  潘仙清

  備注

  語文組成員:汪曉秋(汪潔)陳志容張穎潘檸檸徐向榮柯元源

  數(shù)學(xué)組成員:陳佳賢陳光輝陳鵬李小珍

  英語組成員:陳珊瑚戴曉紅潘秀艷麻娟娟金筱菲

  科學(xué)組成員:李小華鄒忠珍吳瑜瓊瞿素微林賽雙

  綜合組成員:李羅瓊劉惠望胡珍珍潘仙清金彬彬王小英謝秀智陳武彪

  三、專人負(fù)責(zé)人

  草擬校本培訓(xùn)計(jì)劃總結(jié),做好校本培訓(xùn)考勤、記錄、考核工作,建立校本培訓(xùn)檔案。倡導(dǎo)教師每人每年至少讀一本書,寫一篇讀書體會(huì)或心得。組織先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動(dòng)及信息技術(shù)專題培訓(xùn)等。

  建議制定實(shí)施校本的特色內(nèi)容、項(xiàng)目和模式。

  校本培訓(xùn)的學(xué)時(shí)由校本培訓(xùn)專人負(fù)責(zé)。從上年7月1日至當(dāng)年6月30日完成的教師教育學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì),并做好公示工作。

  向校本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)人報(bào)告學(xué)年內(nèi)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)累計(jì)不足48學(xué)時(shí),其中校本培訓(xùn)不足24學(xué)時(shí)的名單。

  四、教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)

  制定校本培訓(xùn)學(xué)期計(jì)劃并及時(shí)總結(jié)學(xué)期教研活動(dòng)。向?qū)W校推薦在校本工作中具有先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)先進(jìn)教學(xué)理念的教師并向?qū)W校推薦在評(píng)價(jià)研究方面有貢獻(xiàn)的教師。

  做好每學(xué)期的集體備課活動(dòng),第二學(xué)期由各教組組織的'開放周的評(píng)課工作,每學(xué)期期中期末的備課本作業(yè)及聽課記錄的檢查工作,并為績(jī)效的獎(jiǎng)勵(lì)工資中的“校本活動(dòng)”等項(xiàng)目提供公平合理的數(shù)據(jù)。

  做好各梯隊(duì)教師的成長(zhǎng)工作,促使骨干教師快速成長(zhǎng),組織整組教師認(rèn)真全身心投入教研活動(dòng)中。

  及時(shí)總結(jié)做好記錄。

  五、教師

  積極參加由學(xué)校及教研組備課組組織的教研活動(dòng),且做好記錄反思及簽到工作。

  六、獎(jiǎng)懲措施

  據(jù)我?(jī)效考核中的規(guī)定,對(duì)每缺席活動(dòng)1次或沒完成任務(wù)1次都扣2分績(jī)效分,扣完績(jī)效的25分為止。

  據(jù)我!吨贫葏R編》校優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)60元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)40元,三等獎(jiǎng)30元,學(xué)年評(píng)獎(jiǎng)一次。第二學(xué)期只開設(shè)校公開課,每節(jié)50元。

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