（薦）小學學籍管理制度
在現(xiàn)在的社會生活中，制度對人們來說越來越重要，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據(jù)。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W學籍管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學籍管理制度1
為了全面貫徹黨的教育方針，保證學校的正常教學秩序，按照上級部門的有關(guān)規(guī)定，特制定本校學籍管理辦法。
一、入學
1、一年級重生的'入學。
1）審核入學資格。凡屬我校招生范圍的學齡兒童，由校領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，按有關(guān)部門的規(guī)定，依戶口本及戶口復(fù)印件和接種證嚴格審查入學資格。
2）新學期開始，凡被我校錄取的重生，必需按規(guī)定工夫到校進行注冊。如因故不能定時報到的由家長持有關(guān)證明，向?qū)W校申請，經(jīng)學校帶領(lǐng)批準后可延期注冊。
2、新生入學后，一年級班主任在一個月內(nèi)填寫“學籍卡片”，并編制花名冊，報送XXX建立學籍檔案。
3、在校學生，每學期開學必須按學校規(guī)定的日期報到注冊，因故不能按期報到者，應(yīng)由家長持有關(guān)證明到學校請假。否則按曠課處理。
二、轉(zhuǎn)學、借讀
1、凡從外地隨家長遷入我轄區(qū)的學生，必須持轉(zhuǎn)學證明向?qū)W校提出申請，依班額情況，經(jīng)校長批準，方可辦理入學手續(xù)。
2、非本轄區(qū)來我校就讀，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)審核轉(zhuǎn)學手續(xù)，合格可插入合適年級。
3、凡在校學生隨父母遷居外地，要求轉(zhuǎn)學的應(yīng)由家長到XXX申請，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)批準后方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。
4、轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出的學生都要進行登記，并裝入檔案。
三、休學、復(fù)學
1、學生因生病或其他原因不能堅持研究時，可持病院證明，家長具名的休學申請書，向?qū)W校申請休學，經(jīng)班主任審核，校長批準后，管理休學手續(xù)，休學期限為一年。
2、學生休學期滿或病愈后持休學證，醫(yī)院證明回校辦理復(fù)學手續(xù)，復(fù)學時按學生實際程度編班。
3、休學期滿后仍不能復(fù)學者，應(yīng)在休學期滿前半個月內(nèi)辦理延期休學手續(xù)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準后續(xù)休學。
4、學生休學期間申請?zhí)崆皬?fù)學者，經(jīng)校帶領(lǐng)批準，按其具體情況編班。
5、檔案管理制度
一）檔案包括的內(nèi)容
1、學生花名冊；
2、轉(zhuǎn)學登記冊；
3、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學生花名冊；
二）、檔案管理的規(guī)定
1、除健康卡由衛(wèi)生老師負責管理外，其它有關(guān)材料一律由教導(dǎo)處管理。
2、檔案管理是一項政治性很強的工作，應(yīng)嚴肅對待，不得草率馬虎，凡有關(guān)學生檔案登記的各種表格一律按統(tǒng)一規(guī)定填寫，做到整齊準確，統(tǒng)一規(guī)范。
3、凡轉(zhuǎn)入學生必需向?qū)W校索取轉(zhuǎn)學證；凡轉(zhuǎn)出學生要開出轉(zhuǎn)學證，并分別登記歸檔。
小學學籍管理制度2
學生學籍管理制度對于維護校園秩序、保障教育公平、促進學生個人發(fā)展具有重要意義。它：
1.確保教育質(zhì)量：通過規(guī)范化的管理，保證教學活動的有序進行。
2.維護學生權(quán)益：清晰的`規(guī)則能防止任意性決策，保護學生合法權(quán)益。
3.培養(yǎng)自律意識：制度約束有助于學生形成良好的學習和行為習慣。
4.提升學校形象：一套完善的學生學籍管理制度反映學校的管理水平。
小學學籍管理制度3
1 、入學初各班必須上報學籍
2 、學生入學，憑戶口辦理手續(xù)，由班主任注冊后方可入學。
3 、后轉(zhuǎn)入學生必須持轉(zhuǎn)學證，學籍卡，入學通知書由校務(wù)處注冊辦理手續(xù)后方可入學。
4 、學生因病休學要有醫(yī)生休學報告書（醫(yī)院證明）。經(jīng)校務(wù)處批準。到中心學校備案后發(fā)給休學證明。（期限不超過一年）休學后一般不能提前復(fù)學，有特殊原因提前復(fù)學須經(jīng)醫(yī)院證明。
5、學生轉(zhuǎn)學要家長當面報告原因，并辦理轉(zhuǎn)學證。經(jīng)中心學校備案。待要回回執(zhí)后發(fā)給學籍卡。
6、每學期初學生學籍管理人員必須查清學生人數(shù)，及時填寫學生變動情況登記表，掌握在校生的情況。
7、對于學籍需要變動的學生。要有齊全的`手續(xù)，學籍管理人員方可辦理此項業(yè)務(wù)。
8、班主任必須與學校緊密聯(lián)系，保證所報學籍的真實性和準確性，保證學生學籍的正常管理。
9、學生學籍由班主任認真、如實填寫，按時交學校統(tǒng)一妥善保管。
10、未經(jīng)學校許可，任何個人不得擅自變更學生學籍。
小學學籍管理制度4
為了全面貫徹黨的教育方針，保證學校的正常教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實施義務(wù)教育的實際情況，特制定下列學籍管理辦法：
一、入學、編班
1、一年級新生的入學、編班。
�。�1）審核入學資格。凡屬我場招生范圍的學齡兒童，由校領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，按有關(guān)部門的規(guī)定，依戶口本和接種證嚴格審查入學資格。
�。�2）新學期開始，凡被我校錄取的新生，必須按規(guī)定時間到校進行注冊。如因故不能按時報到的由家長持有關(guān)證明，向?qū)W校申請，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)批準后可延期注冊。
2、新生入學后，教導(dǎo)處在一個月內(nèi)填寫“學籍卡片”“學號”，并編制花名冊，報送教育局，建立學籍檔案。
3、在校學生，每學期開學必須按學校規(guī)定的日期報到注冊，因故不能按期報到者，應(yīng)由家長持有關(guān)證明到學校請假。否則按曠課處理。
二、轉(zhuǎn)學、借讀
1、凡從外地隨家長遷入我場的學生，必須持轉(zhuǎn)學證明向?qū)W校提出申請，依班額情況，經(jīng)校長批準，方可辦理入學手續(xù)。
2、非本場來我校就讀，經(jīng)教導(dǎo)處考核合格，可插入合適年級并辦理外地借讀手續(xù)。
3、凡在校學生隨父母遷居外地，要求轉(zhuǎn)學的`應(yīng)由家長到學校申請，經(jīng)教導(dǎo)處批準后方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，轉(zhuǎn)學后將學生“學籍卡片”學號到教育局消除。
4、轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出的學生都要進行登記，并裝入檔案。
三、休學、復(fù)學
1、學生因生病或其他原因不能堅持學習時，可持醫(yī)院證明，家長簽字的休學申請書，向?qū)W校申請休學，經(jīng)班主任審核，校長批準后，辦理休學手續(xù)，休學期限為一年。
2、學生休學期滿或病愈后持休學證，醫(yī)院證明回校辦理復(fù)學手續(xù)，復(fù)學時按學生實際程度編班。
3、休學期滿后仍不能復(fù)學者，應(yīng)在休學期滿前半個月內(nèi)辦理延期休學手續(xù)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準后續(xù)休學。
4、學生休學期間申請?zhí)崆皬?fù)學者，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準，按其具體情況編班。
四、檔案管理制度
（一）檔案包括的內(nèi)容
1、學生花名冊；
2、體檢表；
3、體育達標成績；
4、學生成績冊；
5、畢業(yè)生登記冊；
6、轉(zhuǎn)學登記冊；
7、優(yōu)秀學生證明材料；
8、教師業(yè)務(wù)檔案，學生學籍檔案；
9、適齡學生花名冊；
10、學齡前兒童花名冊；
11、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學生花名冊；
�。ǘ�、檔案管理的規(guī)定
1、除健康卡由校醫(yī)負責管理外，其它有關(guān)材料一律由教導(dǎo)處管理。
2、檔案管理是一項政治性很強的工作，應(yīng)嚴肅對待，不得草率馬虎，凡有關(guān)學生檔案登記的各種表格一律按統(tǒng)一規(guī)定填寫，做到整齊準確，統(tǒng)一規(guī)范。
3、凡轉(zhuǎn)入學生必須向?qū)W校索取轉(zhuǎn)學證；凡轉(zhuǎn)出學生要開出轉(zhuǎn)學證，并分別登記歸檔。
小學學籍管理制度5
根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《上海市義務(wù)教育階段學生學籍管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實施義務(wù)教育的實際辦法，特制定下列學籍管理辦法。
一、入學
1、新生入學，采取開學通告形式，并將開學通告張貼到學區(qū)內(nèi)各小區(qū)及學校門口公示欄中，同時對戶籍在本學區(qū)內(nèi)的新生發(fā)放“新生入學報名告知書”。使新生父母或其監(jiān)護人接到入學通知后，在規(guī)定時間內(nèi)攜帶戶口本送子女或其被監(jiān)護人到學校辦理入學報名手續(xù)。
2、新生入學后，學校課程中心應(yīng)立刻批準取得學籍，編列正式學籍號。學生學籍號長期不變。
3、新生入學后，學校要填寫好新生基本情況表和學生分班花名冊，上交當?shù)亟逃姓块T。
4、學校必須給每個學生建立一份《上海市小學學生學籍卡》，并由學校負責管理，在管理中不允許出現(xiàn)學生學籍不清或分離的現(xiàn)象。
5、學生的學籍卡的內(nèi)容由班主任負責填寫，所有欄目要填齊。學籍卡中的學生成績和綜合性評價要實事求是，要如實反映學生真實情況。學籍卡由教務(wù)處保管，學生畢業(yè)后，學校應(yīng)把學籍卡歸檔備查。
6、班主任根據(jù)要求填寫好學生電子檔案網(wǎng)上信息（上海市基礎(chǔ)教育學生信息管理系統(tǒng)），并根據(jù)實際情況隨時更新。
二、轉(zhuǎn)學與借讀
1、學生因家長變動工作地區(qū)、家庭搬遷（戶籍變更）或有其他特殊原因需要轉(zhuǎn)學的，經(jīng)學生家長（監(jiān)護人）申請，學校審查后發(fā)給轉(zhuǎn)學證明書，再憑接收學校的“轉(zhuǎn)學回執(zhí)”，然后由課程中心辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，連同本人學籍簿、義務(wù)教育登記卡一并轉(zhuǎn)出，并報區(qū)教育部門備案。
2、個別學生確有特殊情況要求插班的，在學校班額人數(shù)許可的前提下，須由家長或監(jiān)護人提出申請，經(jīng)過課程教學部考核通過，憑原所在學校的轉(zhuǎn)學證明、學籍簿、義務(wù)教育登記卡方可辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)，由課程中心統(tǒng)一安排插入指定班級。
3、每個學年度開學后要做好學籍變動表、學籍變動花名冊一式兩份、一份留在學校存檔、一份上交當?shù)亟逃姓块T。
三、休學、復(fù)學、輟學
1、有下列情況之一者，準予休學：
�。�1）因傷病需長期治療，不能堅持學習者；
�。�2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；
�。�3）一學期內(nèi)，請病、事假累計超過十周，跟班學習有困難者。
2、符合休學條件的學生（病休學生須持三級甲等醫(yī)療單位證明），由學生家長提出申請，經(jīng)學校審查屬實后，報區(qū)教育局批準，準其休學，由學校發(fā)給休學證明書。
3、學生休學以一年為限，期滿不能復(fù)學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應(yīng)按時復(fù)學。復(fù)學時，應(yīng)憑休學證明書和有關(guān)材料提出申請，經(jīng)學校審核批準后，即可到校復(fù)學，學校原則上安排到原年級的下一年級學習。
4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關(guān)證明的，可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬?fù)學。經(jīng)學校審核同意后，可提前復(fù)學。復(fù)學時，學�？梢暺鋵W力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。
5、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續(xù)休學理由且未到校復(fù)學達15天者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應(yīng)及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校，校長應(yīng)立即向當?shù)厝嗣裾畧蟾�。針對學生輟學的.原因，當?shù)厝嗣裾婪ㄘ撠煂ζ涓改富虮O(jiān)護人采取教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監(jiān)護人復(fù)學。
四、留級與跳級
1、義務(wù)教育原則上不實行留級制度。
2、個別學生智力超常，各科成績優(yōu)秀，確有條件跳級學習的，由學生本人和家長提出申請，班主任、任課教師研究提出，經(jīng)學校同意，報區(qū)教育局審批，允許跳級。跳級生一般在學年度開始時到新的班級學習。
五、畢業(yè)
學校學制為五年，具有學籍的學生，學習期滿后，規(guī)定課程成績合格并且思想品德與行為規(guī)范綜合評價合格的，準予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。
小學學籍管理制度6
根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實施義務(wù)教育的實際辦法，特制定如下學籍管理辦法。
一、入學
1．新生入學，采取開學通知書形式，并將開學通告張貼到各村，使新生父母或其監(jiān)護人接到入學通知后，在規(guī)定時間內(nèi)攜帶戶口本送子女或其被監(jiān)護人到指定學校辦理入學手續(xù)。
2．新生入學后，學校教導(dǎo)處編列正式學籍號。學生學籍號長期不變，休學一年后一律使用新學籍號。
3．學生的學籍卡的內(nèi)容由班主任負責填寫，所有欄目要填齊。學籍卡中的學生成績和綜合性評價要實事求是，要如實反映學生真實情況。學籍卡由縣教育局蓋章，學校教導(dǎo)處保管，學生畢業(yè)后，學校應(yīng)把學籍卡歸檔備查。
二、轉(zhuǎn)學與借讀
1．學生因家庭搬遷或其他特殊原因需轉(zhuǎn)學的，經(jīng)學生家長申請，教導(dǎo)處審查后填寫轉(zhuǎn)學申請審批表，辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)同時報縣局審批備案。
2．個別學生確有特殊情況要求借讀的，在學校班額人數(shù)許可的前提下,須由家長或監(jiān)護人提出申請，經(jīng)過教導(dǎo)處考核通過,憑原所在學校的借讀證明、學籍卡方可辦理借讀手續(xù),由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排借入到指定班級。本校外出借讀的`要經(jīng)教導(dǎo)處審核批準后方可辦理相關(guān)手續(xù)。
3．各完小要按月上報學籍控輟月報表和學籍變動花名冊一式兩份，一份留在教導(dǎo)處存檔、一份上交教育局初教科。
三、休學、復(fù)學。
1．有下列情況之一者，準予休學：
�。�1）因傷病需長期治療，不能堅持學習者；
（2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；
（3）一學期內(nèi)，請病、事假累計超過十周，跟班學習有困難者。
2．符合休學條件的學生（病休學生須持縣級以上醫(yī)院診斷證明、病歷和醫(yī)藥費收據(jù)，缺一不可），由學生家長提出申請，經(jīng)學校審查屬實后，報縣教育局批準，準其休學。
3．學生休學以一年為限，期滿不能復(fù)學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應(yīng)按時復(fù)學。復(fù)學時，應(yīng)憑休學證明書和有關(guān)材料提出申請，經(jīng)教導(dǎo)處審核批準后，即可到校復(fù)學。
四、畢業(yè)
對接受完國家規(guī)定年限的義務(wù)教育的兒童、少年，經(jīng)考察達到小學畢業(yè)程度的，由學校發(fā)給小學畢業(yè)證書。
小學學籍管理制度7
中學學籍管理制度的重要性體現(xiàn)在：
1.維護教育公平：確保每個學生都能在相同的.標準下接受教育，防止教育資源的不合理分配。
2.保障教學秩序：通過規(guī)范化的管理，減少因?qū)W籍問題引發(fā)的糾紛，保證教學活動的正常進行。
3.培養(yǎng)自律意識：通過行為規(guī)范，培養(yǎng)學生的自我約束能力和責任感。
4. 提供決策依據(jù)：為學校管理層提供學生學業(yè)、行為等多方面的數(shù)據(jù)，以便于制定教育策略和改進措施。
小學學籍管理制度8
小學學籍管理制度的重要性不言而喻：
1.規(guī)范教育秩序：通過統(tǒng)一的.管理制度，規(guī)范學校教育教學活動，保障教育公平。
2.保障學生權(quán)益：確保每個學生享有平等接受教育的權(quán)利，防止歧視和疏忽。
3.促進家校合作：提供信息交流平臺，增進家長對學校教育的理解和支持。
4.提升教育質(zhì)量：通過對學生學業(yè)成績的跟蹤管理，及時調(diào)整教學策略，提高教學質(zhì)量。
5.社會監(jiān)督基礎(chǔ)：為社會公眾提供透明的教育信息，接受社會監(jiān)督。
小學學籍管理制度9
一、入學
1、新生入學，采取開學時以通告形式將開學通告張貼到街上及學校附近的各村各組，使新生父母或其監(jiān)護人接到入學通知后，在規(guī)定時間內(nèi)攜帶戶口本送子女或其被監(jiān)護人到指定學校辦理入學手續(xù)。
2、新生入學后，入班學生都無條件地要定案，定案后學校教導(dǎo)處應(yīng)立刻批準取得學籍，編列正式學籍號。學生學籍號長期不變，休學一年后一律使用新學籍號。
3、新生入學后，接任的班主任老師要填寫好新生基本情況表和該班學生花名冊，上交學校教務(wù)處。
4、學生的學籍卡內(nèi)容由學校教務(wù)處組織相關(guān)人員負責填寫，所有欄目要填齊。學籍卡中的.填寫要實事求是，要如實反映學生真實情況。學籍卡由教導(dǎo)處保管，學生畢業(yè)后，學校應(yīng)把學籍卡歸檔備查。
二、轉(zhuǎn)學
1、學生因家長變動工作地區(qū)、家庭搬遷（戶籍變更）或有其他特殊原因需要轉(zhuǎn)學的，經(jīng)學生家長（監(jiān)護人）申請，學校審查后發(fā)給轉(zhuǎn)學證明書，再憑接收學校的“接收證明”,然后由教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，連同本人學籍簿一并轉(zhuǎn)出。
2、轉(zhuǎn)入學生須由家長或監(jiān)護人提出申請，經(jīng)過教導(dǎo)處考核通過,憑原所在學校的轉(zhuǎn)學證明方可辦理插班手續(xù),由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排插入指定班級。
三、休學、復(fù)學
1、有下列情況之一者，準予休學：
�。�1）因傷病需長期治療，不能堅持學習者；
�。�2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；
�。�3）一學期內(nèi)，請病、事假累計超過十周，跟班學習有困難者。
2、符合休學條件的學生（病休學生須持醫(yī)療單位的證明），由學生家長提出申請，經(jīng)學校審查屬實后，報區(qū)教育局批準，準其休學，由學校發(fā)給休學證明書。
3、學生休學以一年為限，期滿不能復(fù)學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應(yīng)按時復(fù)學。復(fù)學時，應(yīng)憑休學證明書和有關(guān)材料提出申請，經(jīng)學校審核批準后，即可到校復(fù)學，學校原則上安排到原年級的下一年級學習。
4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關(guān)證明的，可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬?fù)學。經(jīng)學校審核同意后，可提前復(fù)學。復(fù)學時，學�？梢暺鋵W力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。
注意：期中考試后不再辦理休學證明。
四、留級：義務(wù)教育原則上不實行留級制度。
小學學籍管理制度10
學籍管理制度的重要性不言而喻，它：
1.保障公平性：通過規(guī)范化的'流程，保證每個學生在學業(yè)上的機會平等。
2.促進教學：通過設(shè)定清晰的目標和評價標準，激勵學生努力學習，推動教師提高教學質(zhì)量。
3.維護秩序：規(guī)定學籍變動和獎懲規(guī)則，有助于維持校園秩序，防止混亂。
4.保護權(quán)益：明確學生的權(quán)利和義務(wù)，為解決糾紛提供依據(jù)，保護學生合法權(quán)益。
小學學籍管理制度11
學籍管理制度的重要性不容忽視，它：
1.保障教育公平：通過標準化的流程，確保每個學生都有平等的受教育機會。
2.提升教學質(zhì)量：通過對學生學習過程的`監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調(diào)整。
3.規(guī)范學生行為：通過獎懲制度，引導(dǎo)學生形成良好的學習習慣和道德品質(zhì)。
4.維護學校秩序：確保教學活動的正常進行，減少因管理混亂引發(fā)的問題。
小學學籍管理制度12
為了全面貫徹黨的教育方針，保證學校的正常教學秩序，按照上級部門的有關(guān)規(guī)定，特制定本校學籍管理辦法。
一、入學
1、一年級新生的入學。
（1）審核入學資格。凡屬我校招生范圍的學齡兒童，由校領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，按有關(guān)部門的規(guī)定，依戶口本及戶口復(fù)印件和接種證嚴格審查入學資格。
（2）新學期開始，凡被我校錄取的新生，必須按規(guī)定時間到校進行注冊。如因故不能按時報到的由家長持有關(guān)證明，向?qū)W校申請，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)批準后可延期注冊。
2、新生入學后，一年級班主任在一個月內(nèi)填寫“學籍卡片”，并編制花名冊，報送萬沖鎮(zhèn)中心學校建立學籍檔案。
3、在校學生，每學期開學必須按學校規(guī)定的日期報到注冊，因故不能按期報到者，應(yīng)由家長持有關(guān)證明到學校請假。否則按曠課處理。
二、轉(zhuǎn)學、借讀
1、凡從外地隨家長遷入我轄區(qū)的`學生，必須持轉(zhuǎn)學證明向?qū)W校提出申請，依班額情況，經(jīng)校長批準，方可辦理入學手續(xù)。
2、非本轄區(qū)來我校就讀，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)審核轉(zhuǎn)學手續(xù)，合格可插入合適年級。
3、凡在校學生隨父母遷居外地，要求轉(zhuǎn)學的應(yīng)由家長到萬沖鎮(zhèn)中心學校申請，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)批準后方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，
4、轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出的學生都要進行登記，并裝入檔案。
三、休學、復(fù)學
1、學生因生病或其他原因不能堅持學習時，可持醫(yī)院證明，家長簽字的休學申請書，向?qū)W校申請休學，經(jīng)班主任審核，校長批準后，辦理休學手續(xù)，休學期限為一年。
2、學生休學期滿或病愈后持休學證，醫(yī)院證明回校辦理復(fù)學手續(xù)，復(fù)學時按學生實際程度編班。
3、休學期滿后仍不能復(fù)學者，應(yīng)在休學期滿前半個月內(nèi)辦理延期休學手續(xù)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準后續(xù)休學。
4、學生休學期間申請?zhí)崆皬?fù)學者，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準，按其具體情況編班。
四、檔案管理制度
�。ㄒ唬n案包括的內(nèi)容
1、學生花名冊；
2、轉(zhuǎn)學登記冊；
3、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學生花名冊；
�。ǘn案管理的規(guī)定
1、除健康卡由衛(wèi)生老師負責管理外，其它有關(guān)材料一律由教導(dǎo)處管理。
2、檔案管理是一項政治性很強的工作，應(yīng)嚴肅對待，不得草率馬虎，凡有關(guān)學生檔案登記的各種表格一律按統(tǒng)一規(guī)定填寫，做到整齊準確，統(tǒng)一規(guī)范。
3、凡轉(zhuǎn)入學生必須向?qū)W校索取轉(zhuǎn)學證；凡轉(zhuǎn)出學生要開出轉(zhuǎn)學證，并分別登記歸檔.
小學學籍管理制度13
小學學籍管理制度對于學校管理和學生發(fā)展至關(guān)重要：
1. 提供信息依據(jù)：準確的學生信息是制定教育政策、調(diào)整教學計劃的基礎(chǔ)。
2.維護教育公平：確保每個學生享有平等的'教育資源和機會。
3.促進成長：通過行為規(guī)范和成績管理，引導(dǎo)學生健康成長。
4.家校合作：建立有效的家校溝通機制，形成教育合力。
5.法規(guī)遵守：符合國家教育法規(guī)，保證學校運營的合法性。
小學學籍管理制度14
一、入學
1、一年級新生的入學。
�。�1）審核入學資格。凡屬我校招生范圍的學齡兒童，按照張店區(qū)基教科提供的名單，嚴查各類證件，嚴格審查入學資格。
�。�2）新學期開始，凡被我校錄取的新生，必須按規(guī)定時間提交相應(yīng)材料，配合學校注冊學籍。
2、新生入學后，一年級班主任在一個月內(nèi)填寫“學籍卡片”，并編制花名冊，由我校建立學籍檔案。
3、在校學生，每學期開學必須按學校規(guī)定的日期報到注冊，因故不能按期報到者，應(yīng)由家長持有關(guān)證明到學校請假。否則按曠課處理。
二、轉(zhuǎn)學、借讀
1、凡從外地隨家長遷入我轄區(qū)的學生，必須持轉(zhuǎn)學證明向?qū)W校提出申請，依班額情況，經(jīng)教育主管部門批準，方可辦理入學手續(xù)。
2、凡在校學生隨父母遷居外地，要求轉(zhuǎn)學的應(yīng)由家長到我校申請，經(jīng)審核批準后方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。
3、轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出的學生都要進行登記，并裝入檔案。
三、休學、復(fù)學、輟學。
1、有下列情況之一者，準予休學：
�。�1）因傷病需長期治療，不能堅持學習者；
（2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；
2、符合休學條件的'學生（病休學生須持三級甲等醫(yī)療單位證明），由學生家長提出申請，經(jīng)學校審查屬實后，報區(qū)教育局批準，準其休學，辦理相應(yīng)休學手續(xù)。
3、學生休學以一年為限，期滿不能復(fù)學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應(yīng)按時復(fù)學。復(fù)學時，應(yīng)憑休學證明書和有關(guān)材料提出申請，經(jīng)學校審核批準后，即可到校復(fù)學，學校原則上安排到原年級的下一年級學習。
4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關(guān)證明的，可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬?fù)學。經(jīng)教育主管部門審核同意后，可提前復(fù)學。復(fù)學時，學�？梢暺鋵W力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。
5、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續(xù)休學理由且未到校復(fù)學達15天者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應(yīng)及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校，校長應(yīng)立即向當?shù)厝嗣裾畧蟾�。針對學生輟學的原因，當?shù)厝嗣裾婪ㄘ撠煂ζ涓改富虮O(jiān)護人采取教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監(jiān)護人復(fù)學。
四、檔案管理制度
（一）檔案包括的內(nèi)容
1、學生花名冊；
2、轉(zhuǎn)學登記冊；
3、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學生花名冊。
（二）檔案管理的規(guī)定
1、檔案管理是一項政治性很強的工作，應(yīng)嚴肅對待，不得草率馬虎，凡有關(guān)學生檔案登記的各種表格一律按統(tǒng)一規(guī)定填寫，做到整齊準確，統(tǒng)一規(guī)范。
2、凡轉(zhuǎn)入學生必須向?qū)W校索取轉(zhuǎn)學證；凡轉(zhuǎn)出學生要開出轉(zhuǎn)學證，并分別登記歸檔。
小學學籍管理制度15
中學學籍管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.維護教育公平：通過規(guī)范流程，防止教育資源的`不公平分配，確保每個學生享有平等的學習機會。
2.提升管理效率：制度化管理能提高學校處理學籍事務(wù)的效率，減輕教務(wù)人員的工作負擔。
3.保障學生權(quán)益：明確的規(guī)則能夠保護學生的合法權(quán)益，減少因誤解或不公造成的糾紛。
4.促進教學發(fā)展：穩(wěn)定的學生流動管理有利于教師制定教學計劃，提高教學質(zhì)量。
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