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協(xié)助班主任、學(xué)校做好育人工作總結(jié)
協(xié)助班主任、學(xué)校做好育人工作總結(jié)（中國(guó)大學(xué)網(wǎng) unjs.com）
協(xié)助班主任、學(xué)校做好育人工作總結(jié)
雖然我不是班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。如果連自己身邊的人和物都愛(ài)不好，談何愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民呢？因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛(ài)的教育。
遇到學(xué)生因小事打架，我會(huì)主動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行思想教育，告訴他們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。常言道：身教重于言教。有一次我和學(xué)生一起在走道里發(fā)現(xiàn)一個(gè)廢棄的食品袋，我沒(méi)有叫學(xué)生去撿，而是親自彎下腰把廢棄的食品袋撿起來(lái)扔到垃圾桶里，從而用自己的言行告訴學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。對(duì)于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，我沒(méi)有放棄他們，時(shí)常鼓勵(lì)和幫助他們解決學(xué)習(xí)的困難，使他們有信心繼續(xù)學(xué)習(xí)。
端午節(jié)來(lái)了，我告訴學(xué)生這是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，從而培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，用自己的行為給他們樹(shù)立愛(ài)的榜樣。
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二〇一〇年六月
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