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2009-2010年學(xué)年度秋學(xué)期個人工作總結(jié)
歲月如梭，雖說這學(xué)期比較長一點，但感覺仍是白駒過隙。常教育學(xué)生：一個善于總結(jié)的人才是一個會前進的人。為督促自己更好地前行，也對自己本學(xué)期的工作進行一個大盤點。一、思想品德方面
1.堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，工作積極，關(guān)心集體，樂于助人。工作中盡職盡責(zé)，做到教書育人，為人師表；自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長，補己之短。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)社會實踐發(fā)展觀，參加師德師風(fēng)建設(shè)活動。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
二.教育教學(xué)方面
一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在本學(xué)期最后一次的期末測驗中，及格率達到97%。
下面是本人這學(xué)期在教學(xué)上的一些體會及做法：
1.按照教學(xué)五認(rèn)真的要求嚴(yán)格要求自己。
(1)備好課，認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案的編寫工作。
①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。及時收集信息，拓展語文教學(xué)的范疇和學(xué)生的知識面。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)上好課，注重師生互動，生生互動。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生。同時，課堂上及時檢查學(xué)生的復(fù)習(xí)情況，對知識的鞏固情況。
(3)要提高教學(xué)質(zhì)量，必須做好相應(yīng)的教輔工作。
所任班級學(xué)生層次參差不齊，許多學(xué)生知識基礎(chǔ)差，能力差，學(xué)習(xí)習(xí)慣更差，基本上沒有什么學(xué)習(xí)自覺性。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，盡力多花時間在課外對其進行一定的輔導(dǎo)。多和和差生交談，深刻地了解他們的情況和想法。
2.積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的讀書筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好，讓學(xué)生把語文與社會及日常生活聯(lián)系貫通起來(培養(yǎng)興趣愛好不僅要培養(yǎng)自己的興趣愛好，也要培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好)。語文是一個大的范疇，當(dāng)然，初中的語文教學(xué)也不僅僅只是局限于課堂上的45分鐘和教材上，要適當(dāng)?shù)�，適時地把"語文"這一概念和范疇拓展和延伸開去，有大語文教育觀念，為了學(xué)生的一切發(fā)展而著想，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)而著想。
隨著績效工資的實現(xiàn)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。
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