儒森漢語：課堂教學心得總結(jié)

在對外漢語課堂教學中中，我們常會進行的是聽力和閱讀訓練。學生對這樣的HSK的聽力訓練反應比古文學習積極靈敏多了，大多數(shù)能一次就選對答案。這使他們很興奮，每得到一次對自己答案的肯定，他們都歡呼雀躍。看著他們開心的樣子，我終于明白，原來那些晦澀的文言文讓他們望而卻步，是因為他們難以理解。只有在獲得成就感的時候，他們才會對這門功課感興趣，而且開心。(儒森漢語)

接下來的兩節(jié)課教學效果出乎意料的好。我跟學生有言在先，如果能按時完成新課，剩下的課堂時間就有他們來安排，可以欣賞音樂。他們聽課確實認真，原先頗費力氣的古詩詞學習，這堂課卻很順利。他們讀詩的節(jié)奏感也越來越好。幾乎不費力氣，學生就了解了兩首古詩詞的作者、背景、內(nèi)容、思想到藝術(shù)特色，我很高興，他們能稍稍感受到了古代詩詞的魅力，對我來說，是一個欣喜，對他們呢，更是一個很大的進步。尤其是當他們誦讀《武陵春》的最后一句"載不動，許多愁"時，他們一遍遍的朗讀，一點沒有厭倦的感覺，直至最后，竟然把那個"愁"給讀出感覺來了！(儒森漢語)

學習漢語的學生們很喜歡唱歌，于是我就放一些中文歌曲給他們聽。女孩們跟著歌唱，而且很投入，我不忍心打斷她們，大家就都站在那里，聽著歌唱，等著音樂結(jié)束。我第一次知道，原來自己喜歡的歌曲這么受這些孩子們的歡迎，真高興，不知道他們是否有同感。(儒森漢語)

（中國大學網(wǎng)）

【儒森漢語：課堂教學心得總結(jié)】相關(guān)文章：

儒森漢語對外漢語教案我的漢語教室第一冊第一課3,4課時（儒森漢語）04-25

儒森對外漢語老師 教案知識分享-珍惜時間04-25

儒森漢語對外漢語教案我的漢語教室第一冊第二課1,2課時04-25

儒森漢語對外漢語教案我的漢語教室第一冊第二課3,4課時04-25

儒森漢語對外漢語教案我的漢語教室第一冊第一課1,2課時04-25

儒森漢語對外漢語教案第一冊第三課第2課時04-25

儒森漢語對外漢語教案第一冊第三課第1課時04-25

儒森漢語對外漢語教案第一冊第三課第4課時04-25

儒森漢語對外漢語教案第一冊第三課第3課時04-25

多媒體漢語寫作課堂教學教案04-25