班級工作總結(jié)
班級工作總結(jié)中心小學程亞玲
一、指導思想：
堅持"以人為本、德育為先"，圍繞"校園文化"建設(shè)這條主線，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持"突出重點、形成特色、注重實效"的原則，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量。
二、班級基本情況分析：
本期，在學校領(lǐng)導的信任和鼓舞下，我擔任了六五班的班主任，進行語文和英語的教學任務。本班共有學生45名，其中女生14人。大部分學生膽子較大，個性淳樸。從學習情況來看，學生的基礎(chǔ)知識薄弱，學生的學習習慣較差，自主學習能力較差，思維不夠靈活。主要表現(xiàn)在：學習態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠?qū)Ｐ�，對一些簡單的抄寫的作業(yè)都能較認真地完成，但要求動腦、動手等思維性較強的題目大部分學生不知所措，所以應付了事，個別男生作業(yè)書寫不夠整潔；語言表達能力弱，不太善于表達自己的思想；特別是學生的獨立思考能力，動手能力非常差。本學期我注重端正學生學習態(tài)度為突破，重視表揚鼓勵，扎實學生基礎(chǔ)知識，提高學生的思維能力為主。
三、取得成績和效果：
(一)紀律方面：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.
2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。因此，我豐富多彩的課間活動,解決課間紀律亂的現(xiàn)象.比如：開展跳繩,做游戲等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
3、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.
(二)衛(wèi)生方面：
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.我要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。每天早上,中午,分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃。
(三)學習方面：
1、抓好班級小干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。
2、每周一召開一次班委會會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。
3、十一周舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。發(fā)揮家長的作用。
4、重視對后進生的教育工作，針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學習計劃，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。
5、營造向上氛圍。根據(jù)六年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
四、班級管理和教學方面存在問題：
1、多數(shù)同學有了競爭意識，你追我趕，但部分同學自信心嚴重不足，仍無動于衷，不思進取，沒從根本上認識到學習的重要性。學習自主意識差，已升入六年級，每天還得靠老師督促才學習，在學習上無緊迫感，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，成績較差；少數(shù)同學雖守紀律，但由于學習不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學習方法，書寫潦草，屢教不改。丟三落四，不是忘了這樣，就是忘那樣，忘簽字，忘帶書，忘帶作業(yè)。
2、部分同學安全意識淡薄，打架斗毆，離校出走，不服從老師管教，頂撞老師，無集體意識，我行我素。
3、部分同學在學習上無上進心，聽課效率低，在學校中和同學比吃比穿，胡亂花錢，注重打扮。有個別同學多次上網(wǎng)、更有甚者，拿手機到學校。
4、個別同學的責任心有所下降，進取心也不如過去。部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。對于老師布置的工作不認真對待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做。
五、采取的措施及應對辦法：
針對以上問題，在今后的工作中，我將從以下方面抓起。
1、從思想上引導孩子，使他們認識到學習的重要性，使他們將心思用在學習上。
2、從行為上制止孩子，繼續(xù)加強督查力度，對不遵守校紀校規(guī)的同學予以批評，幫助他們認識并改正錯誤。
3、進一步強化安全防范意識，包括交通安全、食品安全、冬季取暖安全，以確保孩子平平安安上學，健健康康回家。
4、繼續(xù)做好與各位家長的溝通，對同學們中發(fā)現(xiàn)的問題，及時聯(lián)系家長，共同教育。
回顧本期的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的班級管理經(jīng)驗和幫助，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。
（中國大學網(wǎng)）
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