中班個人總結(jié)

時間如老人的腳步不知不覺中悄悄的邁過，回首一學(xué)期來的忙碌工作，飽含著多少喜悅與艱辛，蘊藏著多少成功與失敗。在這一學(xué)期中，積極完成園里布置的各項任務(wù)�？粗�孩子們的笑臉，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂，我們班的老師以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，當(dāng)然也存在著不足；現(xiàn)將一學(xué)期來德、能、勤、績總結(jié)，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)，共同做好班內(nèi)的工作如下：一：教育工作"幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，我們根據(jù)中班幼兒的年齡特點及教育要求，精心設(shè)計了沒個有趣的主題活動。春姑娘來了，我們開展了主題活動"春天"，并讓孩子們了解了春天的特征，知道春天到了小草綠了、花兒開了、柳樹發(fā)芽了，小動物們都出來了。而且還通過和孩子們共同布置墻面，更好地達(dá)到了孩子和墻面對話的效果。又開展了"小動物"主題活動，讓幼兒感知動物世界的千姿百態(tài)，了解小動物的外形特征和生活習(xí)性,培養(yǎng)愛護小動物的情感。六一兒童節(jié)到了，為了使孩子們能度過開心快樂的節(jié)日，五月底我們就打扮自己的教室，使他們感受到節(jié)日的氛圍。六一這一天我們中小班還舉行了親子游園活動，活動中看著開心的孩子們，我們的心里也是甜甜的。本學(xué)期我們注重環(huán)境對幼兒的教育作用，加大了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的力度。根據(jù)中班幼兒的年齡特點為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的區(qū)域活動內(nèi)容，有操作區(qū)、閱讀區(qū)、益智區(qū)、體育區(qū)等，利用廢舊物品，投放和設(shè)計了大量適合中班幼兒的操作材料，并根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平投放了不同的操作材料。幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索，培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動手操作能力二.家長工作情況在家園工作中，我們深刻地感受到，家長是否合作取決于教師是否了解他們的心意，合作是否滿足了他們在教育孩子方面的要求。當(dāng)教師在了解家長心理的基礎(chǔ)上合理滿足家長的需求時，家長的熱情就會越高，態(tài)度也會越積極。因此我們加強了與家長的情感溝通與信息交流，盡可能地滿足他們的合理需求，激發(fā)了他們參與幼兒園教育的興趣和熱情。{每天早晨，當(dāng)家長領(lǐng)著孩子走向教室的時候，我們總是以燦爛的笑容迎接他們的到來，不僅熱情接待孩子，還主動向家長問好、問早。幼兒離園時我們都用輕松的笑容把孩子交到家長的手中，并熱情地與他們說再見，}讓家長深刻地感受到我們老師是發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心、愛護每一個孩子；使家長更加了解我們；忙碌而又充實的一個學(xué)期即將過去，總的來說，這學(xué)期我們班的表現(xiàn)還是不錯的，特別是在文明禮貌方面，還有普通話進步了許多，愛哭的孩子也喜歡上學(xué)了，但也有不足之處，下學(xué)期我們將再接再厲，讓幼兒在知識上、能力上做好全方位地入學(xué)準(zhǔn)備，更要做好教師這份工作。三：個人小結(jié)很幸運，自從踏上工作崗位起，我在嘉慧遇到了一大批經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師，使我能很快的成長；當(dāng)然，在我身上還存在著很多不足之處，我會努力使自己進步，希望在新的一年里能夠看到一個嶄新的自己。教師：湯玲超

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