2010學年班主任工作總結

一、走進家長，走進學生，了解學生和家長的情況。

我是剛這個學期接過這個班，對這個班我還是不大了解，于是在開學的前幾周，我就一心花在了解學生和家長上，通過在課堂中觀察學生的學習狀態(tài)，在課后和學生的聊天情況，來抓住學生的心理，對家長，通過家長會和家訪、電訪、以及家長的來訪。通過以上途徑大致就摸清了班級學生和家長的情況。這為我開展班級一些工作和管理班級工作奠定了一個基礎。

二、抓常規(guī)，重習慣教育。

三年級的學生還停留在懵懂的階段，好動，貪玩，自制力差，也是一個轉折的階段。他們的行為習慣還相當差，抓好班級學生的習慣教育至關重要。我從以下幾個方面進行教育：1、學習習慣。我每堂課要求學生做好預習復習的習慣，課前拿好書本等老師、課后要收拾好自己的書本等。2、衛(wèi)生習慣。班上大多數(shù)學生都來自農(nóng)村，家庭條件不是很好，很多學生個人衛(wèi)生很差，手衣服臟兮兮，還有很多學生喜歡在地上滾，針對以上情況我要求學生做到講衛(wèi)生，愛干凈，在班會課上我還經(jīng)常對學生個人衛(wèi)生進行檢查，對好的學生進行表揚，差的學生進行教育，一個學期堅持下來，學生的個人衛(wèi)生好了很多。

三、安全第一，時時刻刻提醒學生。

高高興興來學校，平平安安回家去。這是我們每個家長和老師的心愿。作為班主任我總會時刻提醒教育學生。主要是以下幾個方面：1.交通安全：經(jīng)常叫學生背交通安全拍手歌，教育學生要牢記。2、飲食安全：教育學生不要吃不健康不衛(wèi)生的食品，不要在小攤小販買零食吃。3、校園內(nèi)外活動安全，教育學生不準爬高爬低，不準玩火等。

四、積極配合學校，做好學校布置的每項班級工作。1、認真開展體藝2+1工作。2、上好學校布置的每堂主題班會。3、做好班級布置和每日的衛(wèi)生清掃工作。

班級管理是一門藝術，還需要我們班主任不斷摸索，經(jīng)過實踐和總結，并不斷反思，相信在今后的班級管理中，我會進步的。

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