于村小組第二周工作總結(jié)

在于村中學(xué)的第二周，教導(dǎo)處主任對(duì)我們小組成員的講課輪流進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)活動(dòng)，并針對(duì)每個(gè)人的講課方式，講課過(guò)程等給予意見(jiàn)�？偟膩�(lái)講，教導(dǎo)處主任提出了一下的意見(jiàn)：上課前要明確課程目標(biāo)于村支教；上課要形成一個(gè)完整的知識(shí)體系；對(duì)于復(fù)雜的知識(shí)可以分步驟教學(xué)，即“講課—探究—講課—探究—總結(jié)”的模式；講課注重課堂禮儀，即學(xué)生在課前課后要向老師問(wèn)好；老師需要清點(diǎn)課堂人數(shù)；微機(jī)老師和在多媒體教室上課的老師要帶學(xué)生過(guò)去等等。我們認(rèn)真聽(tīng)取了主任的意見(jiàn)，就實(shí)際情況進(jìn)行了討論。大家互評(píng)，互勉，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。 在生活上，我們已經(jīng)適應(yīng)了于村中學(xué)的生活和工作。大家周一到周五在食堂吃飯，周六日自己買(mǎi)菜做飯，相處融洽，互幫互助。于村中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們很好，盡可能的給我們提供幫助。大家感覺(jué)很溫暖。 任丘于村支教  李微

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