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蕪湖縣趙橋中心學(xué)校2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
匆匆又忙忙，忙忙又碌碌。一晃眼，本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，趙橋中心學(xué)校行政班子、完小校長團(tuán)結(jié)協(xié)作，以"辦好人民滿意的教育，辦好百姓放心的學(xué)校"為宗旨，按照"以人為本，德育為首，教學(xué)為主，全面發(fā)展"的工作思路，舉全學(xué)區(qū)教師之力，奮力拼搏，開拓進(jìn)取，圓滿完成了本期的各項工作任務(wù)�，F(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：一、德育為首，形成強(qiáng)大的教育合力
建立健全一支務(wù)實的德育工作隊伍是搞好德育工作的前提。
1、加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。本學(xué)期召開了三次黨員會議，組織黨員學(xué)習(xí)"沈浩先進(jìn)事跡"，召開學(xué)習(xí)沈浩精神座談會，開展黨員民主評議活動、民主生活會等，增強(qiáng)了以德育人的意識，提高了業(yè)務(wù)水平，為教育教學(xué)注入了"源頭活水"。自6月份起，黨支部將要開展為期兩年半的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，向黨的十八大獻(xiàn)禮。
2、發(fā)揮工會的積極作用，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，規(guī)范教師的教學(xué)行為，做到依法治教；進(jìn)行師德師風(fēng)教育活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)典型，全面提高教師的思想政治素質(zhì)，樹立優(yōu)秀教師典型。3月20-21日，組織在職女教師赴太湖黿頭渚、蘇州旅游。5月7日，召開了教代會修訂了《趙橋中心學(xué)�？冃ЧべY實施方案》。工會全程監(jiān)督、具體負(fù)責(zé)了評優(yōu)考核過程。評出王芳任班主任的中心四年級班、胡小妹的桃園小學(xué)五年級班為縣級先進(jìn)班集體，丁美保、周德玉、許明才任班主任的班級被評為校級先進(jìn)班集體。將對張定蘭等16名骨干教師進(jìn)行考核，并發(fā)放考核獎。關(guān)注教師健康，暑期將組織86名在職、離退休教師體檢。
3、狠抓少先隊工作建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊組織的作用，調(diào)動少先隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，通過組織豐富多彩的文體活動，完善少先隊陣地建設(shè)，開展雛鷹紅旗大中隊的評比，形成教育合力。本學(xué)期，各校圍繞"學(xué)雷鋒爭做文明學(xué)生"為主題開展學(xué)雷鋒標(biāo)兵評選、三好學(xué)生評選、優(yōu)秀少先隊員評選。各校少先隊組織了各有特色的六一慶祝活動，既豐富了校園生活，又讓孩子們得到了鍛煉。以"唱紅歌、誦經(jīng)典"的評比活動，拉開迎接紀(jì)念建黨89周年活動的序幕。我校學(xué)生參加省級國學(xué)知識網(wǎng)上答題150人次及書面答題310人次活動，縣級的綜合知識比賽2人獲獎(零的突破)，接下來將有書信比賽、規(guī)范字書寫比賽請各校少先隊及時上交。胡小妹老師輔導(dǎo)的舞蹈《春天的故事》參加市少年宮的比賽，獲得好評。
4、各校都能利用每周一的升旗儀式，進(jìn)行國旗下的講話，內(nèi)容涉及到愛國、禮貌、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等方面；每校都能發(fā)揮少先隊組織的作用，積極開展主題隊會。5月14日，中心學(xué)校的楊梅老師執(zhí)教的五年級《紅領(lǐng)巾，我為你驕傲》主題隊會、丁冬英執(zhí)教的六(1)《謝謝您，老師；感謝您，母�！分黝}隊會效果很好。畢業(yè)班進(jìn)行"我為母校添光彩"活動，帶領(lǐng)學(xué)生赴方特旅游城游玩。他們均培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情，現(xiàn)場氣氛感人之深令與會人員久久難以忘懷。
5、加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，每所完小至少召開了一次家長會，石壩、桃園小學(xué)各兩次，經(jīng)常進(jìn)行家訪工作。邀請了縣公安局的奚邦意警官來校進(jìn)行法制講座。
6、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，暑期將有25名班主任參加"知行中國"網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)，今后，聘用班主任的前提是是否參加了網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
二、教學(xué)為主，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的生命線。學(xué)校實行規(guī)范化、科學(xué)化管理，概括地說是要做好教學(xué)管理三部曲：抓好常規(guī)、落實教研、推出成果。
1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理，中心學(xué)校立足實際，根據(jù)《蕪湖縣教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，對教學(xué)五個環(huán)節(jié)提出明確要求，對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)有具體任務(wù)。教師嚴(yán)格按要求備課，鉆研教材，按教學(xué)計劃組織課堂教學(xué)，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價，教師之間相互聽課，經(jīng)常交流；教務(wù)處建立了教師業(yè)務(wù)檔案，定期檢查教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改等情況，確保教師落實教學(xué)常規(guī)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。每月檢查一次。本學(xué)期檢查4次。
2、以教育科研為先導(dǎo)，科研興校為主題，切實開展校本教研活動。
加大校本培訓(xùn)工作力度，切實開展好教師政治業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)活動，努力提高教師的思想認(rèn)識水平和業(yè)務(wù)工作能力，特別是積極做好教師的培訓(xùn)工作，使他們盡快理解新課標(biāo)、領(lǐng)會新教材、掌握新教法，適應(yīng)新課程改革新形勢的需要。本學(xué)期，參加市級學(xué)習(xí)的達(dá)15人次，縣級學(xué)習(xí)的達(dá)55人次。
"問題學(xué)生"的課題研究開展了兩次活動，班主任工作論壇一次，向課題組成員每人發(fā)放《問題學(xué)生診療手冊》一本。建立教育博客的23名教師大部分發(fā)揮了作用，值得一提的是周德玉的博客點擊率達(dá)4900余次。
充分發(fā)揮教師本身的資源優(yōu)勢，開展"上好課"教學(xué)競賽活動(語數(shù)英綜各開設(shè)了21、19、4、4人的公開課)、相互聽課、評課、寫教學(xué)反思、集體備課、看教學(xué)光盤(遠(yuǎn)程教育資源)等活動，使教研活動真正做到全員參與，并以此為載體，教師之間互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
校本培訓(xùn)方面：6月12日，邀請了縣教研室潘靜老師講座，王芳、史和平組織的中低年級教師新教材培訓(xùn)，縣教研室的段天兵主任、后德玉老師組織全縣中老年教師的光盤培訓(xùn)活動；5月22日，組織全體教師參加《上好課》考試。
3、教研活動結(jié)碩果，教研工作尉然成風(fēng)。
教研室、片區(qū)有幾項活動在我校舉行，是對我校的信任：桃園體育三節(jié)公開課；中心科學(xué)兩節(jié)課；中心兩節(jié)光盤課。
許晶晶信息技術(shù)課獲市級三等獎，駱月紅語文課堂教學(xué)、束紅霞的英語說課、束紅霞的語言機(jī)應(yīng)用比賽獲縣級三等獎。
"上好課"征文上交9篇，9篇均獲獎。葛維敏、王芳、史和平、丁冬英、童亞玲、張定蘭、陶賢敏、張俊、周德玉分獲一二三等獎。
電教六項作品、教學(xué)設(shè)計有29余人次上交作品，正等待獲獎。目前，尚未發(fā)現(xiàn)我校的抄襲論文現(xiàn)象。
張定蘭、周德玉、魯芳芳、束紅霞、駱月紅、潘開忠等六人參加灣沚片區(qū)"上好課"競賽，取得了較好成績。
三、管理為軸，確保學(xué)校長足發(fā)展
1、安全教育本著"安全第一，預(yù)防為主"的方針，學(xué)校定期進(jìn)行安全工作自查，堅持了安全工作零報制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理和上報。同時，各學(xué)校加大了宣傳力度，每天利用晨會、集會、中隊活動、圖片展、出刊等形式，進(jìn)行安全教育，提高師生的安全防范意識和自救自護(hù)的能力，樹立"生命不保，何談教育"的觀念，開展安全教育的幾個活動：安全講座、緊急避險安全演練、一封防溺水致家長公開信、觀看一場安全教育影片、一期安全教育班刊。本學(xué)期，全校沒有出現(xiàn)過重大的安全事故。
協(xié)助縣教育局、消防隊、鎮(zhèn)政府、派出所對幼兒園進(jìn)行三次安全檢查、評估，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，限期整改。中心、新竹已配備保安分別是2、1名，其它兩所完小正在安排中。各校還將安裝電子攝像頭，以加強(qiáng)安全防范工作。新竹小學(xué)在校圍墻陡坡處設(shè)置警示牌。
2、健康教育：開學(xué)初，各班就進(jìn)行了"春季防傳染病"知識教育宣傳活動；堅持手足口病的零報告制度；預(yù)防甲型H1N1流感傳染的宣傳；利用活動課的時間對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的健康教育，健康教師有備課筆記等提出要求，避免教師應(yīng)付。
3、嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策，實行了收費公示制度、收費承諾制度，做到收入入帳。嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)票報銷手續(xù)，定期公開學(xué)校經(jīng)費使用情況；禁止購買未經(jīng)省教材審定委員會審定的教輔資料，切實減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；做好了春蕾計劃等救助工作，使貧困家庭學(xué)生都能上學(xué)。5月31日，蕪湖縣婦兒工委來校捐助20名學(xué)生，每人200元另贈送書包等文具。
4、宣傳報道工作：中心學(xué)校撰寫新聞稿32篇，在縣級網(wǎng)站上發(fā)布25篇。石壩、桃園小學(xué)縣級網(wǎng)站上各發(fā)布1--2篇信息。
5、積極開展體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)活動，上好體育課，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門搞好衛(wèi)生防疫工作，為每位學(xué)生體檢一次，每生5元。值得關(guān)注的是：孩子的視力隨著歲數(shù)、年級的增長而下降，我們作為教師要時刻提醒學(xué)生注意用眼衛(wèi)生。
6、加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理。組織60余名六年級學(xué)生赴方特歡樂城旅游活動，孩子們長了見識，開了眼界，流連忘返。開展"我為母校添光彩"活動，要求學(xué)生為母校做"五個一"：做一件好事、捐一本書、記住一位恩師、留一句名言、提一條合理化的建議。學(xué)生的熱情高、參與率高，為學(xué)校的安全穩(wěn)定打下了基礎(chǔ)。召開畢業(yè)班典禮，表彰優(yōu)秀畢業(yè)生，發(fā)放畢業(yè)證，對即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行理想前途、尊師重教教育，讓他們感受到學(xué)校的溫暖，讓他們學(xué)會感恩。
四、后勤為基，營造良好育人環(huán)境
1、多媒體網(wǎng)絡(luò)配套設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，四月份，為桃園小學(xué)配置了激光打印機(jī)。5月份，縣教研室獎勵我校一臺電子白板。下半年，我校還將配置6臺電腦用于電子備課。我校網(wǎng)站的內(nèi)容豐富，歡迎積極使用。
2、體現(xiàn)人文管理，創(chuàng)建良好育人環(huán)境。環(huán)境是一位無聲的老師，對學(xué)生的思想品德、道德情操起著潛移默化的作用。各個班級的布置均有自己的特色，營造了班級環(huán)境育人的氛圍。
3、學(xué)校各室管理責(zé)任到人，層層落實。各種音、體、美器材使用率都比往年提高。
4、想盡一切辦法，爭取上級支持。暑期工程是桃園小學(xué)的道路圍墻建設(shè)15萬元，中心學(xué)校的危樓加固工程、水沖式廁所建設(shè)也將開工。
五、存在問題
1、經(jīng)費極其缺乏，成為各項工作發(fā)展的瓶頸。
2、安全工作還令人擔(dān)憂，如各校的平房年久失修、舊教學(xué)樓均沒有抗震強(qiáng)度，都存在著很大的安全隱患。安全防范不到位。
3、教研力度還要加大，教師參與教研的積極性不高，教研工作要有自己的創(chuàng)新。得過且過的教師思想像瘟疫一樣在傳播擴(kuò)散。
4、教師隊伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)，學(xué)校管理有待加強(qiáng)，遠(yuǎn)程教育資源的作用有待發(fā)揮更大的作用。
5、學(xué)校與家長等溝通不夠，不能互相理解，導(dǎo)致誤會的事件較多。牽涉我們的精力，耗費了我們的人力財力，都應(yīng)該引起我們高度重視。溝通是解決問題的良藥
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