高職高專專業(yè)委員會工作總結(jié)(2010年度)

高職高專專業(yè)委員會在高校圖工委領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織成員館，積極參加圖工委組織活動，積極參加BALIS館際互借和原文傳遞工作，積極參加網(wǎng)路圖書館活動，加強館際交流與合作，提高了服務(wù)水平和管理水平。 一、加強各高職圖書館交流 1、按照年度工作計劃，對專職業(yè)委員會進(jìn)行了換屆工作。 由于工作變得等原因，原有委員已經(jīng)有本分離開圖書館崗位，給委員會開展活動帶來許多不便，而且委員會已經(jīng)成立4年多，所以決定進(jìn)行換屆工作。換屆后的高職高專專業(yè)委員會構(gòu)成人員更加具有專業(yè)性，其中高級專業(yè)職務(wù)達(dá)到68%（正高級職稱達(dá)到43%）；圖書館專業(yè)人員達(dá)到71%；女委員占43%。委員推舉以有利工作為前提，注重學(xué)術(shù)性的原則的基礎(chǔ)上，適當(dāng)照顧學(xué)校分布。推舉出北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6所院校圖書館為下一屆專業(yè)委員會委員館，其中農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院圖書館為新增委員館。委員館和委員推薦完畢后，報請北京高教學(xué)會圖書館工作研究會理事會批準(zhǔn)備案。 2、組織北京示范高職院校參加全國示范院校（高職高專）圖書館高峰論壇。該論壇有北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)調(diào)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)起的。第二屆論壇在浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開，北京工業(yè)職業(yè)、農(nóng)業(yè)職業(yè)、財貿(mào)職業(yè)等圖書館代表參加了會議。 3、在北京高校網(wǎng)絡(luò)圖書館管理委員會調(diào)整中，吸收高職高專代表參與管理，張兆忠北吸收為管理委員會委員。 4、組織對部分高職高專圖書館進(jìn)行調(diào)研。在原有基礎(chǔ)上，對北京現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)，北京社會管理職業(yè)學(xué)院、北京體育職院等進(jìn)行調(diào)研，為更好開展工作奠定基礎(chǔ)。 5、參加了中國圖書館學(xué)會第八屆會員代表大會理事會第一次會議。 6、組織館際間交流與合作。加強了各高職圖書館間交流與合作，特別是對特小型館進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。還注意加強與北京市本科院校間交流。如：與第二外國語大學(xué)、北京印刷學(xué)院、北京工商大學(xué)、北京傳媒大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、北京建筑工程學(xué)院等本科院校圖書館進(jìn)行交流，取得良好效果。 二、積極參加圖工委活動 1、積極參與了“北京高校圖工委和北京高教學(xué)會圖書館工作研究會2010-2011年北京高校圖書館研究基金科研基金”項目申報，高職高專張兆忠、張清華獲批兩個課題。 2、參與活動圖書館逐步增多，特別是CALIS第三期啟動，對于高職高專圖書館是一個契機。專業(yè)委員會積極轉(zhuǎn)發(fā)了相關(guān)信息，督促和號召各館參與CALIS的活動，簽訂三方協(xié)議。 3、積極參與BALIS館際互借和原文傳遞工作，“宣傳月”活動，在年度館際互借評比中，高職高專圖書館有3所館北表彰。 4、參加BALIS聯(lián)合信息咨詢中心活動，參與了查新研討會。 5、“2010高校圖書館發(fā)展論壇——中國數(shù)字圖書館建設(shè)理論與實踐”、 6、組織參加了高校圖書館第八屆運動會，北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館獲得精神文明獎。 7、參加華北地區(qū)高等學(xué)校圖書館協(xié)作委員會第24屆學(xué)術(shù)年會。農(nóng)業(yè)職業(yè)、北工職院代表參加會議。這也顯示了圖工委領(lǐng)導(dǎo)對高職高專圖書館的重視與厚愛。 8、北京地區(qū)高校圖書館建筑、建設(shè)研討會。 9、參加了圖書館工作研究會數(shù)字圖書館專業(yè)委員會組織的“技術(shù)變革與服務(wù)創(chuàng)新”學(xué)術(shù)研討會。 10、參與了數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)、“文獻(xiàn)資源建設(shè)實證分析培訓(xùn)班”項培訓(xùn)工作。 三、積極參加北京高校網(wǎng)絡(luò)圖書館活動 四、2011年工作設(shè)想 1，加強分類指導(dǎo)，為特小圖書館提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)和支持； 2，加強專業(yè)研究，探討高職圖書館建設(shè)的一般規(guī)律； 3，加強針對高等職業(yè)教育的特色服務(wù)研究。 （具體工作計劃稍后提交）   北京高校圖書館學(xué)會圖書館工作研究會 高職高專專業(yè)委員會 2010.12.1    

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