第五周教學(xué)工作總結(jié)

本周大事記： 1、備戰(zhàn)雙優(yōu)課、電教課、全國說教材大賽 2、各年級(jí)進(jìn)行作文競賽評(píng)選 3、數(shù)學(xué)報(bào)班級(jí)展示 4、3月22日（周二）六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì) 5、3月23日（周三）本學(xué)期第一次基礎(chǔ)性檢測 6、3月24日（周四）語文教改大課堂 本周具體工作情況：本周教學(xué)活動(dòng)豐富多彩、緊張忙碌 。 備戰(zhàn)雙優(yōu)課。隨著雙優(yōu)課比賽課題的下發(fā)，市雙優(yōu)課參賽教師肖紅卿、邢儒、李剛、王晶老師進(jìn)入緊張的奮戰(zhàn)狀態(tài)。區(qū)教研員、學(xué)科主任、顧問、校長都在與參賽教師一起奮戰(zhàn)。數(shù)學(xué)學(xué)科在區(qū)數(shù)學(xué)教研員李路霞老師、劉剛老師及姜主任的指導(dǎo)下，蔡潔老師的幫助下，肖紅卿老師的努力下，不到一個(gè)星期的時(shí)間，預(yù)設(shè)每一個(gè)環(huán)節(jié)，預(yù)設(shè)課件的每一個(gè)程序、落實(shí)每一件教具、學(xué)具的制作。數(shù)節(jié)試講。從周二接到課題，連續(xù)幾天晚上九點(diǎn)多下班，肖紅卿老師每天回家還要準(zhǔn)備到深夜二三點(diǎn)鐘。與肖老師搭班的兩位班主任、四、五年級(jí)的數(shù)學(xué)教師和班主任給予了很大的幫助和支持，真是給力、團(tuán)結(jié)的實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)。無論結(jié)果如何，大家已經(jīng)在經(jīng)歷的過程中提高了自身的素質(zhì)、提高了教學(xué)能力及團(tuán)隊(duì)凝聚力。 在備戰(zhàn)雙優(yōu)課的同時(shí)，我校還承辦天津市第七屆小學(xué)雙優(yōu)課美術(shù)學(xué)科復(fù)評(píng)工作，周五來自本市13名參賽教師到我校見學(xué)生、裝課件，在趙校長的帶領(lǐng)下寧紅艷、顏玉紅、于津津、尤曼、張娜老師及相關(guān)班主任的配合下順利完成任務(wù)。 備戰(zhàn)電教課。本周是天津市電教課正式比賽前的最后一周，區(qū)語文教研員黃艷老師、電教邱磊老師及、顧問楊老師沈主任及朱主任的指導(dǎo)下，付麗靜老師的課幾經(jīng)打磨，已經(jīng)比較成熟。付麗靜老師更是為之付出了巨大的心血，不僅要帶好自己的班、按課表上好課外，所有的準(zhǔn)備工作都要等到孩子入睡以后才能進(jìn)行，周五離校時(shí)已是晚上9點(diǎn)鐘。副班主任王鵑老師給予大力支持，盯班、倒課，從無半句怨言，也從來不曾表白自己。這樣的老師真好！三年級(jí)組內(nèi)老師們也都相攜相助，齊心協(xié)力，這樣的班組真和諧！ 六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。周二下午召開了全體六年級(jí)任課教師會(huì)，針對(duì)第一學(xué)期期末區(qū)檢測情況做了詳細(xì)、具體的質(zhì)量分析。從橫向、縱向進(jìn)行了數(shù)據(jù)比較，也具體剖析了檢測中出現(xiàn)的問題，制定出改進(jìn)措施。并針對(duì)本學(xué)期綜合學(xué)科的考察方法作了布置。 質(zhì)量檢測。周三進(jìn)行了本學(xué)期第一次隨堂質(zhì)量檢測，一上午在教導(dǎo)室的組織下順利的完成語數(shù)外三科的檢測。 料峭的春風(fēng)吹開了河?xùn)|實(shí)驗(yàn)小學(xué)教改大課堂的新綠，周四“與教育家同行”語文教學(xué)研究活動(dòng)拉開了本學(xué)期活動(dòng)的序幕。河?xùn)|實(shí)驗(yàn)小學(xué)教改大課堂自創(chuàng)建以來，已有多位來自全國各地的教師、名師、教授前來講學(xué)傳經(jīng)，交流切磋。它已成為我校教學(xué)改革道路上的一道亮麗的風(fēng)景線。本學(xué)期又榮幸地邀請(qǐng)到了市未來教育家奠基工程的未來教育家們進(jìn)行示范引領(lǐng)。這個(gè)舞臺(tái)不僅是教學(xué)展示的舞臺(tái)，更是教學(xué)分享的舞臺(tái)，本次活動(dòng)吸引了來自河西、紅橋、寧河、河北、塘沽、和平、津南、南開區(qū)及河?xùn)|區(qū)兄弟學(xué)校的老師們，容納三百人的報(bào)告廳幾乎坐滿，大家來自四面八方，為了共同的目的——學(xué)習(xí)教學(xué)技能。今天是語文學(xué)科的開篇之作，邀請(qǐng)到了未來教育家和平區(qū)萬全道小學(xué)的姜寧主任執(zhí)教三年級(jí)作文《介紹自己  留下印象》，大港五小崔靜老師和我校溫瑞雪老師同課異構(gòu)人教版四年級(jí)上冊(cè)《魚游到了紙上》，課后王教授進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，教改大課堂這棵梧桐樹，引來了金鳳凰，愿此樹常青，愿此鳳常舞！ 備戰(zhàn)全國說教材大賽。周四下午語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、信息技術(shù)學(xué)科參加全國說教材大賽的參賽教師在第一預(yù)演的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)科主任及顧問的建議，經(jīng)過自己精心的修改進(jìn)行第二次預(yù)演，王教授親自逐一指導(dǎo)，并提出建議。 小組合作學(xué)習(xí)。這周是小組合作學(xué)習(xí)推廣的第三周，各班進(jìn)行小組合作評(píng)選，每個(gè)班都評(píng)選出周冠軍，并由周冠軍的小組長到年級(jí)主任處領(lǐng)取你真棒。評(píng)分欄已經(jīng)張貼在各班教室墻上，請(qǐng)各班根據(jù)每周、每月評(píng)選情況，做好評(píng)分欄的張貼工作，并填寫好每日記錄。 本周數(shù)學(xué)節(jié)繼續(xù)按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行，各年級(jí)組進(jìn)行了數(shù)學(xué)報(bào)班級(jí)展示及各項(xiàng)活動(dòng)的匯總、信息采集，按時(shí)上交數(shù)學(xué)教導(dǎo)室。    

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