一天工作總結(jié)

2011年8月14日對我來說是忙碌而又充實的一天，是迎接又一批新生到來的日子。這一天半壁山中學(xué)一直都洋溢著忙碌快樂的氣息，這一天讓我們這批實習(xí)生首次感到工作時的幸福。接待新生報到是一個和自己學(xué)生好好溝通的機會，因此，我充分把握好他，與指導(dǎo)班主任一起進行學(xué)生個人信息登記工作。通過一些家長以及學(xué)生的信息報填，我們大致了解了學(xué)生的性格特征和家庭情況，為以后的工作做了良好的鋪墊。接著便是學(xué)生住宿的管理工作，我們充分尊重學(xué)生的意見，安排好學(xué)生們的住宿問題，從衛(wèi)生、安全、人員情況進行綜合處理，及時選出宿舍長進行宿舍的管理工作，為學(xué)生作出最大的貢獻。做完一些基本安排后便是對學(xué)生成績的了解和學(xué)習(xí)小組的分配。高效課堂，我從學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)成績、偏科情況、男女比例等方面進行安排，通過正班主任的審查，通過并得以應(yīng)用。分配好小組后，作為副班主任的我便帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ヮI(lǐng)新教材，并分發(fā)到每個學(xué)生手里�？粗�他們捧著課本的笑臉，我感到一陣陣欣慰。白天的時間很快過去了，晚自習(xí)我考慮到學(xué)生一天的勞累以及又到學(xué)校的興奮，自習(xí)時間我并未做什么特殊安排，我讓他們自由學(xué)習(xí)，還在課下與他們交談增進感情，我們相信：師生同心，其利斷金！自習(xí)后我并未閑著而是跟隨學(xué)生一起回宿舍，查清人員，協(xié)調(diào)值班老師管理。我的到來讓孩子們著實驚訝，他們的熱情讓我心暖暖的，原來師生的情感是如此的美妙和感動。一天的工作是忙碌和充實的，讓我學(xué)會了很多。一名班主任應(yīng)該做的不僅僅是對學(xué)生的監(jiān)護，更重要的應(yīng)該是班級的管理以及與每個學(xué)生很好的溝通。一個班級一個家，我堅信：我們的努力加我們的付出，九年六班定能騰飛！第十三期頂崗支教河北師范大學(xué)匯華學(xué)院理學(xué)部方麗嬌

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