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“5.25—心理健康日”主題班會總結(jié)報告

時間:2023-05-06 17:26:05 工作總結(jié) 我要投稿
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“5.25—心理健康日”主題班會總結(jié)報告

 一、班會的組織實施情況

“5.25—心理健康日”主題班會總結(jié)報告

1、前期調(diào)研 確定主題

     針對5.25大學生心理健康節(jié),圍繞5.25心理健康主題“大學生壓力與應(yīng)對”,并結(jié)合不同年級同學面臨的主要壓力不同等情況,在全院不同年級組織并實施了不同小主題的心理班會,分別是:08級,用各種給力應(yīng)對各種壓力(面試壓力緩解);09級,讓我們一起來“談情說愛”(情感壓力緩解);10級,朋友,勿忘我(人際交往壓力緩解)。

2、·   設(shè)計方案

1).08級 

a.主題: 用各種給力應(yīng)對各種壓力(就業(yè)面試壓力緩解)

b.背景:

08級一大部分同學馬上面臨就業(yè)面試,因此對自己信心不足、沒有一絲把握、甚至懷疑自己實力、憂心忡忡,壓力大,悶悶不樂等現(xiàn)象更是很多。為此特別召開本次以“用各種給力應(yīng)對各種壓力”緩解就業(yè)面試壓力的主題班會。

c.時間:XX年5月12日----XX年6月10日(根據(jù)各班情況具體定)

d.人員:學院心理輔導(dǎo)老師或各班班主任老師

· 08級全體同學

2). 09 級

a.主題: 讓我們一起來“談情說愛”

b.背景:

09級同學已進入大學2年時間,他們已經(jīng)熟悉、并適應(yīng)了大學生活,但這種適應(yīng)同樣也產(chǎn)生了另外一個問題,那就是如何滿足各種情感的需求,如何判斷處理方式,其中包括親情、友情、愛情。為此特別召開有關(guān)情感問題展示、互動交流、為目的的主題班會,讓同學們更好的發(fā)現(xiàn)愛、延續(xù)愛,愛別人,愛自己,每天多愛一點點。

c.時間:XX年 5月12日-----XX年6月10日(根據(jù)各班情況具體定)

d.人員:學院心理輔導(dǎo)老師或各班班主任老師

   09級全體同學

 3).10級

 a.主題: 朋友,勿忘我

b.背景:

10級同學剛進入大學一年,正處于積極適應(yīng)階段,無論學習、生活、人際交往等方面急需指導(dǎo),特別是在人際交往方面還有很多同學處于“只聯(lián)系高中同學”的階段。為此特別召開以“朋友,勿忘我”為主      題的心理班會 ,旨在進一步加強班級同學的認識、交流、關(guān)愛。

c.時間:XX年 5月12日-----XX年6月10日(根據(jù)各班情況具體定)

d.人員:學院心理輔導(dǎo)老師或各班班主任老師

   10級全體同學

3、·   班主任會議啟動 班級心理委員積極組織

在學院5月份的班主任例會上,心理學研會輔導(dǎo)員陶xx老師向各班主任老師下發(fā)了關(guān)于召開“5.25心理健康節(jié)主題班會”通知,并下發(fā)相應(yīng)的策劃書,針對不同年級的不同方案做了現(xiàn)場解答,和班主任老師做了交流,溝通了意見,統(tǒng)一的思路,確定了各年級心理主題班會的最終方案及細節(jié)問題。這為后期主題班會的順利召開奠定了基礎(chǔ)。

5月20日,心理學研會召開了全院心理委員會議,再次催促、監(jiān)督各班級召開“5.25心理健康節(jié)主題班會”,同時強調(diào)各班級上交主題班會總結(jié)報告及部分人員感想心得,學研會組織部也做了相應(yīng)的記錄。

二、班會召開的效果:

1、同學們的反饋(班會總結(jié)見附表一)

經(jīng)過此次主題班會,同學們對大學生心理健康知識的認識、理解加深了,系統(tǒng)學習了解決問題的方法。人生,是一個不斷體驗的過程。有時,總是被小事困住了前行的步伐,那么暫且拋開莫須有的困擾,輕裝上陣,用更多心力為自己的人生會出更美的風景。通過交流,同學之間的距離近了,聊得話題多了。是的,今天我們互幫互助,明天我們拋開煩惱,攜手共進,一起追尋我們的夢。

 2、達到了什么目的

08級一大部分同學馬上面臨就業(yè)面試,因此對自己信心不足、沒有一絲把握、甚至懷疑自己實力、憂心忡忡,壓力大,悶悶不樂等現(xiàn)象更是很多。本次以“用各種給力應(yīng)對各種壓力”緩解就業(yè)面試壓力的主題班會,讓他們了解掌握各種有效的應(yīng)對壓力的辦法,自信樂觀的去應(yīng)對身邊的壓力,達到緩解就業(yè)壓力放松自我的目的。

09級同學已進入大學2年時間,他們已經(jīng)熟悉、并適應(yīng)了大學生活,但這種適應(yīng)同樣也產(chǎn)生了另外一個問題,那就是如何滿足各種情感的需求,如何判斷處理方式,其中包括親情、友情、愛情。為此特別召開有關(guān)情感問題展示、互動交流、為目的的主題班會,讓同學們更好的發(fā)現(xiàn)愛、延續(xù)愛,愛別人,愛自己,每天多愛一點點。

10級同學剛進入大學一年,正處于積極適應(yīng)階段,無論學習、生活、人際交往等方面急需指導(dǎo),特別是在人際交往方面還有很多同學處于“只聯(lián)系高中同學”的階段。為此特別召開以“朋友,勿忘我”為主題的心理班會,旨在進一步加強班級同學的認識、交流、關(guān)愛。

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