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學(xué)校思想政治工作總結(jié)（精選21篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績，讓我們好好總結(jié)下，并記錄在工作總結(jié)里。那么問題來了，工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的學(xué)校思想政治工作總結(jié)，歡迎大家分享。
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 1
大學(xué)生是寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人對(duì)于全面實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。幾年來，我系黨總支一直按照學(xué)院黨委的行政要求十分重視大學(xué)生思想政治教育工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)院加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的相關(guān)精神。在思想政治教育工作中堅(jiān)持以學(xué)生為本，以就業(yè)為導(dǎo)向，全心全意為學(xué)生成長服務(wù)的理念，積極探索思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，在實(shí)踐中進(jìn)行了有益的探索，力求在教育過程中體現(xiàn)特色，突出重點(diǎn)，注重實(shí)踐�，F(xiàn)將我系學(xué)生思想政治工作總結(jié)如下：
一、努力抓好學(xué)生管理隊(duì)伍的思想政治教育工作
1、定期召開班主任例會(huì)
嚴(yán)格執(zhí)行班主任例會(huì)制度，將班主任會(huì)議出勤與班主任量化考核掛鉤。會(huì)上組織班主任相互交流學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)，制定相應(yīng)管理措施。
2、通過黨總支會(huì)進(jìn)行時(shí)事、政治的學(xué)習(xí)和愛國主義教育
我系絕大部分班主任和輔導(dǎo)員都是黨員，在黨總支會(huì)議上經(jīng)常進(jìn)行時(shí)事政治的學(xué)習(xí)。并通過觀看錄像、閱讀書籍報(bào)紙等方式接受愛國主義教育，提高自身政治素質(zhì)。
3、學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化
在系內(nèi)推行傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的時(shí)候，首先是從班主任自身做起的。每名班主任輔導(dǎo)員都給自己制定了完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并相互監(jiān)督學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果。自身掌握以后再在學(xué)生中推行。
4、班主任坐班制度
嚴(yán)格落實(shí)班主任坐班制度，凡擔(dān)任班主任的老師必須坐班，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生問題。
二、以重要的節(jié)慶日為契機(jī)開展思想政治教育能比平時(shí)收到更好的效果
比如“三八”婦女節(jié)當(dāng)日組織全系女生開展戀愛心理健康教育。“七一”之前組織各種活動(dòng)、比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。教師節(jié)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的'教育。這種“因時(shí)制宜”的方法往往還能預(yù)防學(xué)生事故的發(fā)生，降低突發(fā)事件的發(fā)生率。
三、結(jié)合專業(yè)特色，開展特色活動(dòng)
緊密結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、校企合作的專業(yè)特色，開展各種專業(yè)競賽，緊抓專業(yè)特色社團(tuán)，豐富學(xué)生課余文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。
四、充分利用學(xué)生干部，發(fā)揮其帶頭作用
我系學(xué)生會(huì)、團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)健全，開展活動(dòng)有序。學(xué)生干部不僅在思想政治教育中能夠起到帶頭作用，其自身也參與學(xué)生管理。對(duì)于班主任輔導(dǎo)員的工作有重要的輔助作用。為了不斷提高學(xué)生干部自身素質(zhì)我們經(jīng)常進(jìn)行專題學(xué)生干部培訓(xùn)，將他們的日常工作、學(xué)習(xí)也進(jìn)行量化考核，以便充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。
五、廣泛推行中國傳統(tǒng)文化教育
我系自20xx年推行《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《朱子治家格言》等傳統(tǒng)優(yōu)良文化的教育。學(xué)生學(xué)習(xí)后自身行為規(guī)范有了很大提高，精神面貌也為之煥然一新。
六、存在主要問題：
大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。盡管我們做了大量的工作還存在一些突出的困難核問題：
一是思想政治工作作為一個(gè)系統(tǒng)工程，尚未完全形成全員、全方位、全過程育人的工作合力。
二是思想政治教育方法單一，效果不顯著，還有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
三是學(xué)生管理隊(duì)伍人員素質(zhì)有待不斷提高。
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 2
近年來，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工發(fā)揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，努力拼搏，使校園面貌煥然一新。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、全員參與的原則，形成了各職能部門各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)，全面實(shí)施思想政治教育，師德水平，學(xué)生素質(zhì)不斷提高�，F(xiàn)將本年度我校思想政治工作總結(jié)如下。
一、以“五講”為鑒機(jī)，提高學(xué)校的凝聚力
“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行，其身不正，雖令弗從”，“喊破嗓子，不如做出樣子”。多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講民主、講科學(xué)、講負(fù)責(zé)。以“五講”為鑒戒，時(shí)時(shí)檢查自己的思想，規(guī)范自己的言行。
一是堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，開展積極的批評(píng)與自我批評(píng)。班子成員之間能夠擰成一股繩，形成了較強(qiáng)的工作合力，保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
二是身體力行，率先垂范。加強(qiáng)思想、道德品質(zhì)、作風(fēng)等方面的修養(yǎng)，要求教職工做到的，必須自己先做到，樹立了良好的班子形象。學(xué)校改建期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終和廣大教師一起參加夜間巡邏護(hù)校，共護(hù)校園。
三是廉潔自律，做到吃苦在前，享受在后。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際制定了廉潔自律的各項(xiàng)制度，在群眾關(guān)注的財(cái)政收支、招生、評(píng)職、評(píng)先、調(diào)資等工作中實(shí)行公開、公正、公平，讓群眾監(jiān)督。在工作中自覺做到率先垂范，每天早晨6：30，校長、主任全部到操場和班主任、學(xué)生一起上早操，每天晚上，要在多數(shù)教師離校后才回家。待遇上則是低標(biāo)準(zhǔn)，無論是評(píng)優(yōu)評(píng)先，還是經(jīng)濟(jì)待遇，總是優(yōu)先考慮一線教師，在群眾中產(chǎn)生了較好影響。
四是努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做群眾的貼心人。校長、主任深入教研組與教師談心，深入課堂聽課，了解情況，解決問題，密切了干群關(guān)系。在生活上視教職工為親人；教師及其家屬婚喪嫁娶，領(lǐng)導(dǎo)班子必訪必問；教師生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)前往探望。校領(lǐng)導(dǎo)班子的這種工作作風(fēng)在全體教師中樹立了良好的形象，形成了較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦、樂于奉獻(xiàn)”的工作熱情和積極性。真正樹立起了比思想講風(fēng)格，比協(xié)作講團(tuán)結(jié)，比貢獻(xiàn)講成績，比工作講奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。
二、以“骨干”為榜樣，帶動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)
培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，首先要培養(yǎng)師德高尚的教師。我校依托“骨干教師”和“教學(xué)新秀”評(píng)選，廣泛開展了多項(xiàng)師德教育活動(dòng)。同時(shí)，在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們把政治理論學(xué)習(xí)與教育理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，從21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)新型人才的要求的高度，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，圍繞如何樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，聯(lián)系本校教師的工作實(shí)際，通過座談會(huì)、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教書育人的自覺性。建立了由學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)“三位一體”的師德評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)每位教師進(jìn)行科學(xué)、合理、公正、公開評(píng)價(jià)，逐步形成了一種能者上、庸者下的敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭先的'良好風(fēng)氣。
三、以豐富多樣的活動(dòng)為載體，深化德育教育工作。
思想是一個(gè)人的靈魂，德育是一個(gè)學(xué)校的靈魂。在這個(gè)各種社會(huì)觀念充斥的時(shí)代，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)充分發(fā)揮團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的作用，以豐富多樣的形式加強(qiáng)了德育教育工作。
1、主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)。
根據(jù)新時(shí)期青少年的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問題，學(xué)校通過長期探索創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì)，雙周三下午定為主題班會(huì)召開的時(shí)間。由政教處組織，各班主任指導(dǎo)，學(xué)生人人參與。做到會(huì)前有準(zhǔn)備，會(huì)后有記錄。三大主題班會(huì)分別是：養(yǎng)成教育（主題有：做一個(gè)講誠信的人、做一個(gè)有責(zé)任的人、朋友與友誼、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵(lì)我成長等）；安全健康教育（主題有：生活中的個(gè)人安全防護(hù)，如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，如何正確對(duì)待考試失利等）。通過這些班會(huì)充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)愛。關(guān)愛每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都能感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長、社會(huì)的肯定。
2、國旗下的講話，每日的晨會(huì)制度是莊嚴(yán)的正面教育。
我校堅(jiān)持每周一的升旗制度，學(xué)校首先對(duì)上周情況進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。接著充分利用國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等等。并在結(jié)束時(shí)，全體學(xué)生進(jìn)行青春宣誓，以激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。
每天早晨早操完畢，各班以班為單位進(jìn)行晨會(huì)。各班或?qū)η耙蝗者M(jìn)行總結(jié)，或朗誦、演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、思想道德教育。充分發(fā)揮各種媒體的作用，營造良好的文化氛圍。
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 3
本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)結(jié)束，基本實(shí)現(xiàn)了開學(xué)初教學(xué)計(jì)劃中所確立的目標(biāo)要求。無論是學(xué)生還是我自身都有了很大的進(jìn)步與提高，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)與工作打下了良好的基礎(chǔ)。
一、基本情況
由于客觀原因（轉(zhuǎn)學(xué)、長期病假），九年級(jí)一、二班學(xué)生人數(shù)99人。開學(xué)初的優(yōu)秀生26人增至40人，中等生42人，后進(jìn)生減至17人，學(xué)生學(xué)習(xí)成績明顯提高，學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性顯著增強(qiáng)。在課堂上能勇躍參與討論、發(fā)言，課后能善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，養(yǎng)成良好的搜集資料的習(xí)慣。
二、本學(xué)期所做的工作及取得成效
1、先從后進(jìn)生入手，分析其對(duì)理論知識(shí)的理解程度，逐步深入到優(yōu)秀學(xué)生，了解對(duì)知識(shí)理解的不同程度，進(jìn)行分層教導(dǎo)，使其達(dá)到教育的目的。
2、利用報(bào)刊、雜志以及電視等媒體報(bào)道的時(shí)事及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
3、利用小組合作進(jìn)行資料分析、時(shí)事分析，提高了學(xué)生的判斷能力。
4、對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，實(shí)施“一幫一”活動(dòng)，以后促優(yōu)，以優(yōu)幫后。
5、完成了教學(xué)任務(wù)，提高了知識(shí)、業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)了生生、師生之間的感情，學(xué)生學(xué)會(huì)了融會(huì)貫通。
6、初步達(dá)到政治思想品德的普及、系統(tǒng)教育。
7、增強(qiáng)并提高學(xué)生的政治意識(shí)理念。
8、學(xué)生基本能用理論知識(shí)解決實(shí)際問題，能做到理論聯(lián)系實(shí)際。
9、基本學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)，部分學(xué)生掌握了好的`學(xué)習(xí)方法。
10、在學(xué)習(xí)過程中能體現(xiàn)出“五愛”的素質(zhì)教育要求。
11、中考升學(xué)人數(shù)30人，升學(xué)率全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一。
三、存在的問題
1、由于條件所限，教學(xué)資源缺乏。
2、校本資源沒有充分的挖掘。
3、自身業(yè)務(wù)水平還有待于進(jìn)一步提高。
四、今后打算
1、根據(jù)新課標(biāo)要求，在今后的教學(xué)中把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的新人。
2、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，多參加校內(nèi)外各種教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 4
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快地組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如xx、xx、xx等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的`有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。我采取和學(xué)生經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他們，鼓勵(lì)他們。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能按時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 5
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼20xx年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：
一、師德方面：
積極準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活，按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式，積極參加學(xué)校、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。
二、教學(xué)方面：
上半年，文理分科后，我擔(dān)任xx級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作。其中，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測試，6個(gè)理科班每周三節(jié)課。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐。平時(shí)和張老師、孟老師通力合作，認(rèn)真研究教材，積極參加聽課、評(píng)課和集體備課，充分做到了備課充分，授課認(rèn)真，反思及時(shí)，因而取得了良好的教學(xué)效果。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過關(guān)；文科班的各項(xiàng)考試歷史成績均名列一二名；兩個(gè)學(xué)期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評(píng)；另外，本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù)，代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì)。
三、教育方面：
本年度，我擔(dān)任了xx級(jí)28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的`不良習(xí)慣，養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，是我高一下學(xué)期的主要工作；簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。通過努力，學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位，工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位，我在學(xué)期末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一。進(jìn)入高二學(xué)年，部分學(xué)生新鮮感已過，學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期；鑒于此，一方面主要采取了主題班會(huì)、個(gè)別談話等手段，讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺性，班級(jí)保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)；另一方面，通過統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立了班級(jí)量化管理制度，實(shí)行班干部責(zé)任制，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律、競爭意識(shí)，總體來看，本學(xué)期，班級(jí)在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好，在學(xué)校組織的體育節(jié)、12.9演講等活動(dòng)中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、積極的精神風(fēng)貌。此外，工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”，加強(qiáng)與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學(xué)期，我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國班主任培訓(xùn)，收益良多。
作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學(xué)的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去，努力求索。
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 6
不知不覺一學(xué)期已經(jīng)過去，時(shí)間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中；時(shí)間的流逝讓人感覺到要學(xué)的東西實(shí)在是太多了；時(shí)間的流逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學(xué)期的情況！現(xiàn)在，我總結(jié)一些自己的情況，以便自己能在日后的時(shí)間里繼續(xù)繼續(xù)進(jìn)步！
個(gè)人思想：
在這一學(xué)期里，我一直以來都以幼兒園的基本要求出發(fā)，做到遵守幼兒園規(guī)章制度，一切以幼兒為基本條件出發(fā)、一切為了幼兒的安全出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā)………在整個(gè)學(xué)期里，我都會(huì)認(rèn)真的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好，經(jīng)過《綱要》的知道，我在幼兒園里能團(tuán)結(jié)集體，一切以集體的團(tuán)結(jié)出發(fā)，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學(xué)校能有一個(gè)良好的榜樣學(xué)習(xí)！
教育之德：
一、在這一學(xué)期里，我通過不恥下問以及學(xué)到老活到精神認(rèn)識(shí)理解，自己感覺到我的教學(xué)方式幼兒還是可以接受，學(xué)識(shí)知識(shí)還可以的！有點(diǎn)自夸，但確實(shí)是這樣子！開心的同時(shí)也要將自己的一些科目的總結(jié)寫出來。
二、俗語說，幼兒是那么的可愛、那么的天真、那么的稚氣，他們就是我們祖國未來的花朵，說到花朵，就想起我們自己小時(shí)候，老師們也是用那種熱誠的心來教育我們，為的就是培育我們這些曾經(jīng)也是在祖國的花朵而努力，所以，寫到花朵，就讓我想起我的老師以前那種教法，一切以我們的興趣出發(fā)，所以，不知不覺的想到以前老師的苦心，而現(xiàn)在我作為一名幼兒教育工作者，我自己也嚴(yán)格的要求自己，無論幼兒學(xué)的怎么樣，都應(yīng)該一切以幼兒的興趣出發(fā)，所以，在教育工作方法上，我能做到讓幼兒的思維自由的發(fā)展，使得幼兒能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)、能在開心的時(shí)光掌握最基本的對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)、能讓幼兒在健康長身體的過程中認(rèn)識(shí)不同的中國文字……
三、幼兒處于長身體的過程中，所以，幼兒的安全也是我在教學(xué)中必須去認(rèn)真對(duì)待的，所以，我在教育幼兒的過程中嚴(yán)格要求自己時(shí)刻注意幼兒的安全，比如如廁的`安全、上下樓梯的安全、在班里的安全等等，通過自己的努力，本班幼兒從未出現(xiàn)過危險(xiǎn)事情，值得欣慰！與家長共同教育：家長，可以說是幼兒的第一任老師、也可以說是是幼兒示范角色扮演者，所以說，通過家長，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長，為此，我每月都會(huì)在家園聯(lián)系手冊(cè)里面認(rèn)真的寫下每一位幼兒在園的發(fā)展情況，看到他們的進(jìn)步，我覺得我的付出沒有白費(fèi)！很多很多的總結(jié)，總結(jié)起來一切就是比較好！自己也覺得在不斷的進(jìn)步中，謝謝一切給以我?guī)椭娜�，而我還會(huì)繼續(xù)去努力學(xué)習(xí)更好的知識(shí)，為祖國未來的花朵而努力！
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 7
一、思想政治方面：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)；在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的'戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行觀察，原來他們?cè)跔幷摲孔永镒〉氖鞘裁葱?dòng)物�！笆遣粫�(huì)搭房子嗎？還是什么問題呢？”后來我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ䥇^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子�！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋�(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 8
時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如xxx等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。
在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的.形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫xx。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他，樹立起他在班級(jí)中的威信。通過教育，他進(jìn)步很快，后來還成為三好學(xué)生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 9
本學(xué)期，我有幸繼續(xù)參與新課改，在新課標(biāo)新理念的指導(dǎo)下，從事初一年級(jí)思想品德課教學(xué)，在教學(xué)過程中，給我?guī)砹巳碌母惺�，使我�?duì)教育教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)行了更深的思考。下面對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做以下總結(jié)，具體如下：
首先，我在思想上端正自己的態(tài)度，堅(jiān)持課改�！皩W(xué)高為師，德高為范”，在學(xué)生心目中老師要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和廣闊的知識(shí)面，還要在道德行為上以身作則。因此，在自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)的同時(shí)，還要認(rèn)真執(zhí)行國家的教育方針。
其次，要重構(gòu)教材，思想品德七年級(jí)新教材是以中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以密切聯(lián)系學(xué)生生活的主題活動(dòng)或游戲或生活情景為載體，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在發(fā)展中學(xué)習(xí)。
基于思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)和思想品德七年級(jí)教材，在本學(xué)期教學(xué)之前，我就認(rèn)真閱讀教材，本冊(cè)教材主要內(nèi)容是走向自立，成為自尊、自信、自立、自強(qiáng)、自律的人。重構(gòu)教材，提前制定好教學(xué)教案、導(dǎo)學(xué)案、課件。在本學(xué)期的教學(xué)中，我注重讓學(xué)生課前收集信息，課上展示、交流信息，課后實(shí)踐，通過學(xué)生之間的合作討論，并結(jié)合課堂的小故事、小品、情景研討。課后的社會(huì)調(diào)查、小報(bào)制作、寫感想、演講稿等形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生更多地是通過實(shí)際參與活動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦，而非僅僅依靠聽講來學(xué)習(xí)。從而徹底改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
第三、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。思想品德七年級(jí)新教材，最大的特點(diǎn)是讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)、合作探究、鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出問題、探索問題，通過學(xué)習(xí)探究，自己去感悟生活中的一個(gè)道理。事實(shí)證明課堂上，老師越是“放手”，學(xué)生的思維就越活躍，越能提出有思考價(jià)值的問題，課堂上學(xué)習(xí)的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。本學(xué)年的教學(xué)工作，我感受到不同以往的教學(xué)理念：學(xué)生真正成了課堂的主人，在課堂上可以暢所欲言，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，提倡合作探究，設(shè)立小組學(xué)習(xí)記錄本，使小組合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處，不流于形式。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。例如小組書寫展示部分，發(fā)現(xiàn)學(xué)生參與的積極性降低了，我就讓學(xué)生自己構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，在強(qiáng)調(diào)知識(shí)準(zhǔn)確性的同時(shí)，也講究形式美。
第四、關(guān)注課后，及時(shí)批改導(dǎo)學(xué)案，通過對(duì)學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，并在每次測驗(yàn)中總結(jié)學(xué)生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，加以強(qiáng)調(diào)訂正。讓學(xué)生改正后告訴我為什么，確保他們真正懂。
課后輔導(dǎo)是重要的`一個(gè)環(huán)節(jié)。部分學(xué)生缺乏自控能力，常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的甚至抄作業(yè)。針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，我們的愛心要體現(xiàn)在耐心上，要落實(shí)到位。
第五、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要長時(shí)間使學(xué)生對(duì)思想品德這一學(xué)科保持興趣，光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的，通過學(xué)生的“自我展示”、“說句心里話”活動(dòng)調(diào)動(dòng)他們的積極性，以促進(jìn)教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)。利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，例如班班通、QQ群、微博等，提高學(xué)生的參與性，實(shí)現(xiàn)師生間的互動(dòng)交流。新課程觀對(duì)我提出了更高的要求，需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，具有一定的駕馭課堂、調(diào)控課堂的能力，而我在這方面也還需要加倍地努力。
總之，作為的一名政治老師，我一定與時(shí)俱進(jìn)、參與課改、創(chuàng)新教學(xué)，與學(xué)生一起成長，與課改共同進(jìn)步。希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 10
本學(xué)期，我堅(jiān)持“以人為本”的精神，以“學(xué)生為主體”的原則，本著一切為了學(xué)生的終身發(fā)展而服務(wù)的原則，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。在本學(xué)期，我將認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校教學(xué)任務(wù)，完成本學(xué)期的教學(xué)工作，充分發(fā)揚(yáng)政治學(xué)科德育主渠道的作用。
一、上學(xué)期工作回顧
上學(xué)期在全體高高一年級(jí)師生的共同努力下，政治成績有了很大的提高；本人的業(yè)務(wù)水平也有了一定的進(jìn)步，能夠完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)；教育教學(xué)方法有了改進(jìn)，但是也存在一些不足之處：
１、教學(xué)方法有待改善，還不能迅速使生的成績有較大的提高。
�。�、優(yōu)生成績不突出。
二、工作思路
以內(nèi)涵發(fā)展課堂改革為主線，積極開展多種形式、富有時(shí)效的教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)生為主體，深化課堂教學(xué)改革，多開展教學(xué)教研活動(dòng)，促進(jìn)自己作為教師教學(xué)觀念的更新，以提高政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，完成政治教學(xué)的目標(biāo)。
三、教學(xué)工作目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)有高尚道德情操、良好心理品質(zhì)和現(xiàn)代法律意識(shí)的公民。
2、幫助學(xué)生掌握課本上的基礎(chǔ)知識(shí)。
3、使學(xué)生通過對(duì)高二政治的學(xué)習(xí)，能運(yùn)用馬克思主義務(wù)勞動(dòng)的基本觀點(diǎn)觀察和認(rèn)識(shí)自己周圍的人和事、人類社會(huì)的發(fā)展歷程，能運(yùn)用馬克思的唯物論、辯證法及相關(guān)的知識(shí)來分析所看到的社會(huì)問題，同時(shí)樹立崇高的理想，肩負(fù)起振興中華民族的偉大歷史使命。
四、工作措施及方向
1、備好每一節(jié)課，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生要根據(jù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。
2、課堂上引導(dǎo)學(xué)生積極討論，在互助合作中探索學(xué)習(xí)課文的知識(shí)，多提問、多練習(xí)學(xué)生。政治課教學(xué)不能回避社會(huì)上的熱點(diǎn)問題，這主要有兩方面的`原因：一是因?yàn)閷W(xué)生是生活在社會(huì)上的，學(xué)生在熱點(diǎn)問題上的模糊認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀點(diǎn)，常常帶有社會(huì)性；二是因?yàn)樵S多熱點(diǎn)問題都和政治課教學(xué)內(nèi)容有關(guān)，適當(dāng)引入。如果回避熱點(diǎn)問題照本宣科，雖然省時(shí)省力，但久而久之，學(xué)生就會(huì)覺得我這門課講的道理沒錯(cuò)，可是學(xué)它沒用，喪失學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
3、課后布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，及時(shí)批改及評(píng)改作業(yè)。
4、通過在課堂上進(jìn)行小測驗(yàn)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)前一節(jié)課知識(shí)的掌握程度，及時(shí)幫助學(xué)生補(bǔ)充知識(shí)。
5、組織好每一次單元測驗(yàn)，作好評(píng)講，做好培優(yōu)扶差工作；積極輔導(dǎo)學(xué)生。
五、教學(xué)進(jìn)度
為了完成教學(xué)任務(wù)，特制訂具體的計(jì)劃如下，本計(jì)劃在具體實(shí)行中可能有一定的時(shí)間偏差，但不會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度。
20xx年9月1日--9月28日，完成政治必修4第二單元第4、5、6課的教學(xué)內(nèi)容。
20xx年10月8日--10月30日，完成政治必修4第三單元第7、8、9、10課的內(nèi)容高三第四課。
20xx年11月1日--11月15日，完成政治必修4第四單元第11、12課的內(nèi)容
20xx年11月15日至20xx年1月完成政治必修3重點(diǎn)課文的選講內(nèi)容。
20xx年1月17日完成會(huì)考考標(biāo)講解。
六、教研方面
努力提高自身素質(zhì)，深化教研教改，提高教研水平，做到表達(dá)準(zhǔn)確，板書簡潔，教法創(chuàng)新，使自己的備課、教課、說課、寫作等水平不斷提高，適應(yīng)教育發(fā)展。
樹立教研意識(shí)，積極參與集體備課活動(dòng)和學(xué)校的教研活動(dòng)。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，在教學(xué)中逐步實(shí)施，逐步提高自身的研究能力。
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 11
本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級(jí)六個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教初二政治課的`老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對(duì)教材生疏，同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科，無暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲! “教育先行，德育為本”，為人師表，教書與育人都很重要。從教13年來，我在工作中不僅用自己的淵博的學(xué)識(shí)去教學(xué)生，更重要的是用自己的高尚品德去教育學(xué)生，將師德發(fā)揚(yáng)光大成為一種社會(huì)的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、對(duì)工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)
本人在工作中求實(shí)肯干，不怕困難，積極學(xué)習(xí)，孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地完成任務(wù)，遇事精力集中，忙而不亂的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生講方法，講效率的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)從點(diǎn)滴做起的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生做事有頭有尾，善始善終的習(xí)慣，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我堅(jiān)持用認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神去感化和教育學(xué)生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習(xí)慣，也就給了學(xué)生道德的資本和生存的財(cái)富，這種美德使學(xué)生終生受益。
二、對(duì)學(xué)生言傳身教
我始終堅(jiān)信“安其學(xué)而親其師，樂其友而信其道”因而學(xué)生對(duì)我講的課，具有明顯的“向師性”。在教育教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)于律己，言傳身教，為人師表，處處做學(xué)生的表率，平時(shí)要求學(xué)生做到的他自己首先做到。要求學(xué)生不遲到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每節(jié)課總提前到崗。
我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終把尊重學(xué)生的人格放在首位,尊重學(xué)生的意見和建議。就算同是一件事，我也會(huì)堅(jiān)持因材施教，或關(guān)心詢問，或訓(xùn)斥，其效果迥然不同。
在班主任工作中，我從不諷刺、打擊或挖苦學(xué)生，從不說不做輕視學(xué)生人格的話和事。樂于和學(xué)生做朋友，不管是平時(shí)相處還是批評(píng)教育，同學(xué)們感受到了我對(duì)其人格的尊重，學(xué)級(jí)工作提出批評(píng)意見或建議，該采納的就盡快付諸于行動(dòng)，不能采納的則及時(shí)給以認(rèn)真的解釋，并經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，尊重和保護(hù)后進(jìn)行的學(xué)習(xí)興趣。真正讓學(xué)生參與到班級(jí)的民主管理。
三、樹立榜樣,因材施教.
工作中，我還善于與學(xué)生交朋友，既傳授知識(shí)給學(xué)生，又給學(xué)生以親切的關(guān)懷;既教育學(xué)生成材，又教會(huì)學(xué)生做人，使學(xué)生健康成長。所任班級(jí)連續(xù)幾年輟學(xué)率均控制在規(guī)定的指標(biāo)內(nèi)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還常給以物質(zhì)上的幫助，曾對(duì)幾名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給與了數(shù)百元的資助，對(duì)她們能堅(jiān)持初中學(xué)習(xí)給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無窮的”。正因?yàn)檫@樣，我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學(xué)生深入到自己的工作中去，讓學(xué)生感受老師們工作的艱辛。進(jìn)而懂得為什么學(xué)?該怎樣去學(xué)?學(xué)習(xí)的動(dòng)力大了，學(xué)習(xí)的積極性高了，學(xué)習(xí)的效果也就好了。
綜上所述，我在工作具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，在學(xué)生中起到了言傳身教的好作用，并真誠尊重學(xué)生的人格，能在學(xué)生中產(chǎn)生積極的效應(yīng)。真正做到：既教書又育人，用自己的言行影響學(xué)生，用自己的品格教育學(xué)生，使師德的美在學(xué)生中及至社會(huì)上發(fā)揚(yáng)光大為社會(huì)的美德。
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 12
在過去的一段時(shí)間里，我們學(xué)校思想政治工作取得了不俗的成績。我們注重學(xué)生的思想教育和個(gè)性發(fā)展，組織了各種形式的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題并提出自己的見解。然而，我們也面臨一些挑戰(zhàn)，比如學(xué)生的價(jià)值觀和道德觀念有待提高。為了解決這些問題，我們將加強(qiáng)班級(jí)管理，提高教師的教育能力，并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在過去的一段時(shí)間里，我們學(xué)校對(duì)思想政治工作給予了高度重視，并取得了一系列令人鼓舞的成績。我們始終堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的'思想意識(shí)和政治素養(yǎng)為核心，通過多種渠道和形式，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和引導(dǎo)。
首先，我們注重思政課教學(xué)的改革和創(chuàng)新。我們引入了互動(dòng)式教學(xué)方法，以增加學(xué)生的參與度和興趣。同時(shí)，我們加強(qiáng)了與學(xué)科教學(xué)的銜接，使思政課更加貼近學(xué)生的實(shí)際需求。我們還邀請(qǐng)了一些社會(huì)知名人士和學(xué)術(shù)專家來校作講座，以開拓學(xué)生的思維空間和視野。
其次，我們積極組織了一系列主題活動(dòng)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和思維能力。例如，我們開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，并通過實(shí)踐了解和解讀現(xiàn)實(shí)社會(huì)。我們還組織了一些學(xué)術(shù)競賽和辯論賽，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這些活動(dòng)不僅促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，也為他們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，我們還注重班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們鼓勵(lì)學(xué)生通過主題班會(huì)、讀書交流、小組討論等形式，共同探討問題、分享經(jīng)驗(yàn)，并形成了一種相互學(xué)習(xí)、相互幫助的良好氛圍。我們還定期組織一些社團(tuán)活動(dòng)和義工活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
然而，我們也面臨一些挑戰(zhàn)和問題。首先，學(xué)生的思想覺悟和價(jià)值觀培養(yǎng)仍存在不足。一些學(xué)生過于注重個(gè)人利益，缺乏對(duì)社會(huì)整體的關(guān)注和責(zé)任感。其次，部分學(xué)生對(duì)思政課的學(xué)習(xí)興趣和重要性意識(shí)不高。他們傾向于將思政課當(dāng)作一門“硬性”課程，缺乏主動(dòng)參與和思考的動(dòng)力。此外，家庭教育的影響也不容忽視。一些學(xué)生家庭對(duì)思政工作的重視程度不夠，缺乏對(duì)學(xué)生的思想教育和引導(dǎo)。
針對(duì)這些問題，我們將采取一系列措施進(jìn)行改進(jìn)和完善。首先，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師的教育能力和專業(yè)素養(yǎng)。我們將組織教師培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提升教師的理論水平和教學(xué)技能。同時(shí)，我們還將鼓勵(lì)教師積極參與教研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
其次，加強(qiáng)與家庭教育的溝通和合作。我們將與家長保持良好的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的家庭背景和成長情況，并提供相關(guān)的指導(dǎo)和幫助。我們還將開展家長學(xué)校活動(dòng)，邀請(qǐng)家長參與到學(xué)校的思政工作中來，共同關(guān)注和教育孩子。
另外，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)思考能力的培養(yǎng)。通過開展學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，提供更多的自主選擇和發(fā)展機(jī)會(huì)。我們還將鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)生社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉他們的組織能力和社會(huì)責(zé)任感。
總之，思想政治工作是學(xué)校教育的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生成長發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我們將繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工作質(zhì)量和水平，更好地為學(xué)生的全面發(fā)展和成長服務(wù)。
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 13
自開學(xué)以來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、教育部、省委、市委的精神，緊緊把握教育戰(zhàn)線的中心工作，全面推進(jìn)學(xué)校思想政治工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力和實(shí)踐，我們?nèi)w工作人員達(dá)到了以下十點(diǎn)成果：
一、思想政治教育立意更高
我們根據(jù)國家、省、市的相關(guān)文件和精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了符合學(xué)生成長需要的教育計(jì)劃。我們以德育為基礎(chǔ)，以學(xué)科教育為載體，在每個(gè)環(huán)節(jié)貫穿思想政治工作，使學(xué)生理解了愛國、守法、敬業(yè)、勤勞、誠實(shí)、友善、樂觀等核心價(jià)值觀的含義。
二、集中開展重點(diǎn)教育活動(dòng)
我們以多種形式豐富思政課堂，邀請(qǐng)社區(qū)、家長、社會(huì)組織進(jìn)校園與學(xué)生分享讀書體會(huì)，開展安全教育、心理健康教育和法制教育等一系列活動(dòng)，真正把思政工作融入課堂和學(xué)生的生活中。
三、學(xué)生參與度提升
學(xué)校大力推進(jìn)學(xué)生會(huì)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、志愿者等組織的建設(shè)和發(fā)展，推出了多項(xiàng)大力度的校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生的參與度、創(chuàng)新性和表現(xiàn)力，凝聚了校園文化氛圍。
四、師生相處和諧穩(wěn)定
我們加強(qiáng)了與學(xué)生之間的交流和溝通，尊重學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn)，認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和建議，及時(shí)解決學(xué)生遇到的困難和問題，建立了師生之間良好的'關(guān)系，為學(xué)生成長打下了基礎(chǔ)。
五、實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理智能化
我們緊跟教育信息化的步伐，建立了高效便捷、全面覆蓋的校園管理信息系統(tǒng)，由此解決了傳統(tǒng)人工管理的諸多弊端，為全面提升教育管理水平提供了保障。
六、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)及時(shí)高效
我們積極組織本校和聯(lián)盟學(xué)校的思想政治教育交流，利用師資力量，企業(yè)培訓(xùn)，為進(jìn)一步提升我校思想政治工作能力奠定了基礎(chǔ)。
七、建立有機(jī)互動(dòng)機(jī)制
我們與社區(qū)、企業(yè)等有機(jī)聯(lián)動(dòng)，邀請(qǐng)有影響力、有貢獻(xiàn)的人物來校給學(xué)生講座，展開體驗(yàn)式消防教育等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生和校外社會(huì)聯(lián)系更加緊密，其積極效果得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)同。
八、優(yōu)化素質(zhì)教育
我們不斷完善素質(zhì)教育課程設(shè)置，把握新課程改革方向，開設(shè)更符合學(xué)生興趣和特長的選修課程，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)應(yīng)用能力，更好的適應(yīng)未來的競爭。
九、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展
我們針對(duì)社會(huì)發(fā)展趨勢調(diào)整思政工作方向，重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全、人工智能、綠色生態(tài)等新興領(lǐng)域的教育與培養(yǎng)，讓學(xué)生成為未來發(fā)展的要素之一，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求。
十、重視教師自身素質(zhì)提升
我們建立完善師德考核制度和人崗匹配制度，大力加強(qiáng)教師日常教育教學(xué)教育和職業(yè)道德修養(yǎng)等方面的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加學(xué)術(shù)研討和教育交流活動(dòng)，注重教師自身素質(zhì)提升。
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 14
當(dāng)前，我校堅(jiān)持從久遠(yuǎn)的學(xué)生培育出發(fā)，組織開展了一系列積極有效的思想政治工作。
一、堅(jiān)持思想政治工作全覆蓋
我們?cè)谛@內(nèi)提升思想政治教育，健全教育體制，嚴(yán)格管理學(xué)生行為，橋好的時(shí)代產(chǎn)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，讓每一個(gè)人的.健康成長得到充分的保障。
二、加大課堂教育質(zhì)量
我們按照教學(xué)大綱要求，深入挖掘思想政治內(nèi)涵和歷史文化，加強(qiáng)和時(shí)代背景相結(jié)合的教育、活動(dòng)，特別是課堂教育，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的掌握和相關(guān)思想的理解，幫助學(xué)生形成正確的人生價(jià)值觀和良好的人格品質(zhì)。
三、提升思政教師隊(duì)伍素質(zhì)
我們要求思政教授要快速提高教學(xué)質(zhì)量，完善教材、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)手段。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，注重思政教師素質(zhì)教育，提高專業(yè)能力和職業(yè)道德素養(yǎng)，加強(qiáng)知識(shí)管理和心理調(diào)節(jié)培訓(xùn)，提高思想政治教育水平。
四、加強(qiáng)周邊教育工作
我們積極改善校外教育工作環(huán)境和條件，大力開展愛國主義、法制、環(huán)保和安全等方面的知識(shí)普及，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類活動(dòng)和競賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到廣泛鍛煉并增加見識(shí)。
五、完善校園安全管理制度
我們完善各項(xiàng)安全管理制度，加強(qiáng)學(xué)校安保力量，改善人員部署，防患于未然，提高安全防范意識(shí)和緊迫感。
六、促進(jìn)思政工作創(chuàng)新
我們思考如何將時(shí)代精神內(nèi)化于課堂內(nèi)、校園之外，進(jìn)行跨文化交流及協(xié)調(diào)與合作，注重傳遞科學(xué)性、理性和正能量。打造特色課程，搭建特色平臺(tái)，迎頂和推廣經(jīng)驗(yàn)，積極探索經(jīng)驗(yàn)，提高思政工作的實(shí)效性和針對(duì)性。通過人才培養(yǎng)和教職員工評(píng)核晉升制度改革，提高認(rèn)識(shí)水平，優(yōu)化換屆選瓟。思政工作工水蘊(yùn)，勇挑重?fù)?dān)肩負(fù)義。愿我們?cè)谛聲r(shí)代里，團(tuán)結(jié)同仁，以高度的組織精力，走在思政工作的道路上，不斷的優(yōu)化工作流程，提高工作質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長，為中華民族的偉大復(fù)興，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！下面我向大家總結(jié)匯報(bào)我校在學(xué)生思想道德素質(zhì)提升方面所取得的成績和存在的問題。
今年，我校給予學(xué)生思想道德教育更加重視，采取了一系列有效的措施。首先，我們加強(qiáng)教學(xué)培訓(xùn)，提高教師的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)他們的思想道德教育能力。其次，我們注重課堂教育，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法，使學(xué)生在課堂上能夠接受到更加全面、科學(xué)的思想道德教育。此外，我們還加大了對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的`投入，通過學(xué)校文化活動(dòng)和各類社團(tuán)組織的培養(yǎng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
在上述工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到了明顯提升。一方面，學(xué)生的道德行為更加規(guī)范，他們能夠積極參與學(xué)校和社區(qū)的公益活動(dòng)，關(guān)心他人、樂于助人。另一方面，學(xué)生的個(gè)人品德發(fā)展順利，他們能夠遵守學(xué)校規(guī)章制度，樹立正確的價(jià)值觀念，并將其付諸行動(dòng)。此外，學(xué)生之間的友好交往也得到了加強(qiáng)，他們形成了相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛的良好氛圍。
然而，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問題和不足。首先，個(gè)別學(xué)生較為自私自利，思想意識(shí)偏低，缺乏集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。其次，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代過度沉迷于虛擬世界，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活缺乏認(rèn)同感和投入感。最后，學(xué)生的獨(dú)立思考能力有待進(jìn)一步培養(yǎng)，他們對(duì)一些重要問題缺乏思考和質(zhì)疑的能力。
針對(duì)上述問題，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育工作。首先，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考能力。其次，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和事業(yè)觀。最后，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)他們的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。
總之，我校在學(xué)生思想道德素質(zhì)提升方面取得了一定的成績，但也面臨一系列的問題和挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)努力，加強(qiáng)師生之間的交流與合作，共同推進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工作的深入開展。
謝謝大家！
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 16
近年來，我校高度重視思想政治教育工作，采取了一系列切實(shí)有效的措施，取得了顯著的成績。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、深入開展學(xué)校文化建設(shè)，營造良好校風(fēng)。
我們圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，不斷推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。通過舉辦文化活動(dòng)和主題講座等形式，加強(qiáng)師生之間的交流與溝通，形成了積極向上的校風(fēng)氛圍。學(xué)生自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，班級(jí)之間互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，凝聚了全校師生的共識(shí)和力量。
二、創(chuàng)新思政課教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
針對(duì)學(xué)生的個(gè)性化特點(diǎn)，我們注重思政課的針對(duì)性和實(shí)效性。通過引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，培養(yǎng)學(xué)生的'批判思維能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，我們加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)能力和思政素養(yǎng)，使思政課教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高。
三、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。
我們重視學(xué)生心理健康教育，為學(xué)生提供了良好的心理咨詢和輔導(dǎo)系統(tǒng)。通過開展心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)抵御不良誘惑的能力。同時(shí)，我們注重學(xué)生的品德培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提高，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。
四、加強(qiáng)師生交流與互動(dòng)，促進(jìn)教育改革創(chuàng)新。
我們注重師生之間的交流與互動(dòng)，通過開展教學(xué)觀摩和教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流和教育教學(xué)理念的更新。同時(shí)，我們積極傾聽學(xué)生的意見和建議，并及時(shí)反饋和解決問題，使教育改革創(chuàng)新得到有效推進(jìn)。
五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)，筑牢思想防線。
我們注重學(xué)生的思想引導(dǎo)工作，通過組織學(xué)生開展各種形式的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。同時(shí)，我們注重學(xué)生的道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范，塑造良好的道德風(fēng)貌。
這是我們?cè)谒枷胝谓逃ぷ髦械囊恍┳龇ê统尚�，也是我們�(cè)诮窈蠊ぷ髦行枰^續(xù)努力和改進(jìn)的地方。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)工作研究和組織實(shí)施，不斷提高思想政治教育工作的質(zhì)量和水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 17
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的`想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快地組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如XX、XX、XX等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。我采取和學(xué)生經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他們，鼓勵(lì)他們。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能按時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 18
近幾年來，我校高度重視思想政治教育工作，積極采取一系列措施，取得了一定的成效。本文將總結(jié)和匯報(bào)我校思想政治教育工作的實(shí)踐與探索。
一、強(qiáng)化思政課教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校注重思政課教學(xué)的實(shí)踐性和針對(duì)性，通過多種教育教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，我們加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教學(xué)能力和思政素養(yǎng)，不斷完善思政課教學(xué)質(zhì)量。
二、豐富課外活動(dòng)形式，拓寬學(xué)生的思想視野。
除了思政課教學(xué)，我校還注重豐富學(xué)生的課外活動(dòng)形式，拓寬學(xué)生的思想視野。通過舉辦各類講座、比賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)的交流與互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
三、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生綜合發(fā)展。
我校注重學(xué)生心理健康教育，建立了心理咨詢與服務(wù)中心，為學(xué)生提供了良好的心理咨詢和輔導(dǎo)系統(tǒng)。通過開展心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)抵御不良誘惑的能力。同時(shí)，我們注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。
四、加強(qiáng)學(xué)生思想引導(dǎo)，筑牢思想防線。
我校注重學(xué)生思想引導(dǎo)工作，通過組織學(xué)生開展各種形式的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。同時(shí)，我們注重學(xué)生的道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范，塑造良好的道德風(fēng)貌。
以上是我校在思想政治教育工作中的.一些實(shí)踐與探索，也是我們?cè)诮窈蠊ぷ髦行枰^續(xù)努力和改進(jìn)的地方。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)工作研究和組織實(shí)施，不斷提高思想政治教育工作的質(zhì)量和水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！下面我向大家總結(jié)匯報(bào)我校在學(xué)生生活管理工作方面所取得的成績和存在的問題。
今年，我校高度重視學(xué)生生活管理工作，采取了一系列切實(shí)可行的措施。首先，我們制定了學(xué)生宿舍管理規(guī)定，明確了學(xué)生宿舍內(nèi)的各項(xiàng)管理要求，并建立了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制。其次，我們加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，落實(shí)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度，并定期組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)的培訓(xùn)。此外，我們還開展了學(xué)生生活習(xí)慣培養(yǎng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
在上述工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，學(xué)生的生活管理水平有所提高。一方面，學(xué)生的宿舍衛(wèi)生狀況明顯改善，宿舍內(nèi)的整潔衛(wèi)生得到了有效維護(hù)。另一方面，學(xué)生的生活習(xí)慣發(fā)生了積極變化，他們能夠按時(shí)作息，保持良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。此外，學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校的良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
然而，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問題和不足。首先，個(gè)別學(xué)生對(duì)生活管理工作認(rèn)識(shí)不足，缺乏良好的衛(wèi)生習(xí)慣和個(gè)人修養(yǎng)。其次，學(xué)生在生活瑣事上能力較弱，存在一定的自理能力不足的情況。最后，學(xué)生之間的交往和協(xié)作能力還待進(jìn)一步培養(yǎng)，集體生活中存在著相互理解和溝通的.問題。
針對(duì)上述問題，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生生活管理工作。首先，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生活技能培訓(xùn)，提高他們的自理能力和衛(wèi)生意識(shí)。
其次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交往能力培養(yǎng)，開展團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，增加學(xué)生的集體協(xié)作意識(shí)和能力。最后，加強(qiáng)師生之間的溝通與合作，解決學(xué)生生活管理工作中的問題和困擾。
總之，我校在學(xué)生生活管理工作方面取得了一定的成績，但也面臨一系列的問題和挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)努力，加強(qiáng)生活管理工作的機(jī)制建設(shè)，提高師生之間的交流與合作，共同推進(jìn)學(xué)生生活管理工作的深入開展。
謝謝大家！
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！下面我向大家總結(jié)匯報(bào)我校在思想政治工作方面所取得的成績和存在的問題。
今年，我校高度重視學(xué)生思想政治教育工作，并采取了一系列有力的舉措。首先，我們深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，強(qiáng)調(diào)以德育為核心，培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。其次，我們建立了健全的學(xué)校管理體制，設(shè)立了學(xué)生工作辦公室，配備了專門負(fù)責(zé)思想政治教育的教師，并建立了定期的工作交流和評(píng)估機(jī)制。此外，我們還積極開展各類思想政治教育活動(dòng)，包括主題班會(huì)、讀書活動(dòng)、座談會(huì)等，豐富了學(xué)生的課外生活。
在上述工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯瑢W(xué)生的思想政治素質(zhì)得到了一定的提升。一方面，學(xué)生的愛國主義觀念得到了加強(qiáng)，他們對(duì)祖國的熱愛和對(duì)中華民族的自豪感有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。另一方面，學(xué)生的道德修養(yǎng)明顯提高，他們更加注重個(gè)人品德的培養(yǎng)，在學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)中表現(xiàn)出了良好的道德品質(zhì)。此外，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神也有了顯著的提高，他們能夠積極配合他人共同完成任務(wù)。
然而，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問題和不足。首先，學(xué)生中存在思想觀念不夠成熟的情況，他們對(duì)一些社會(huì)問題和價(jià)值觀缺乏正確的認(rèn)知。其次，學(xué)生的自律能力還有待提高，他們?cè)诿鎸?duì)課業(yè)壓力和誘惑時(shí)，容易受到外界環(huán)境的'影響而偏離正確的道路。最后，學(xué)校與家庭之間的溝通仍然不暢，家長參與學(xué)生思想政治工作的意識(shí)不夠強(qiáng)烈。
針對(duì)上述問題，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作，采取更加有針對(duì)性的措施。首先，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，開展更多形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。其次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，提高他們的自我管理能力和自我調(diào)適能力。最后，加強(qiáng)與家長的溝通，積極邀請(qǐng)家長參與學(xué)校的思想政治教育活動(dòng)，形成學(xué)校與家庭共同育人的良好局面。
總之，我校在思想政治工作方面取得了一定的成績，但也面臨一系列的問題和挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)師生之間的溝通與合作，共同推進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作的深入開展。
謝謝大家！
學(xué)校思想政治工作總結(jié) 21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！下面我向大家總結(jié)匯報(bào)我校在學(xué)生心理健康教育工作方面所取得的成績和存在的問題。
今年，我校高度重視學(xué)生心理健康問題，加強(qiáng)心理健康教育工作，采取了一系列切實(shí)可行的措施。首先，我們建立了心理健康教育工作機(jī)構(gòu)，設(shè)立了心理健康輔導(dǎo)室，并配備了專業(yè)的心理輔導(dǎo)教師。其次，我們開展了一系列形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，包括心理講座、心理測試、個(gè)別輔導(dǎo)等。此外，我們還開展了定期的心理健康知識(shí)培訓(xùn)，提高了學(xué)生和教師對(duì)心理健康問題的認(rèn)識(shí)和處理能力。
在上述工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，學(xué)生的心理健康水平有所提高。一方面，學(xué)生對(duì)心理問題的'自我覺察能力增強(qiáng)，他們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的心理困擾，并主動(dòng)尋求幫助。另一方面，學(xué)生的心理壓力得到有效緩解，他們學(xué)會(huì)了正確應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力和人際關(guān)系問題，增強(qiáng)了心理韌性。此外，學(xué)生之間的互助互幫意識(shí)明顯增強(qiáng)，形成了良好的互助支持網(wǎng)絡(luò)。
然而，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問題和不足。首先，學(xué)生心理健康問題仍然較為突出，個(gè)別學(xué)生存在焦慮、抑郁等心理困擾。其次，學(xué)生之間的互幫支持仍然不夠，他們對(duì)他人的心理問題關(guān)注度不夠高。最后，學(xué)校與家庭之間的配合還有待加強(qiáng)，家長對(duì)學(xué)生心理健康教育工作的參與度較低。
針對(duì)上述問題，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。首先，加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，提供更多形式多樣的心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理困擾。其次，加強(qiáng)學(xué)生之間的互助支持，開展更多互動(dòng)交流的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生之間的心理健康意識(shí)和互助意識(shí)。最后，加強(qiáng)與家長的溝通和配合，組織家長參與心理健康教育工作，共同關(guān)注學(xué)生心理健康問題。
總之，我校在學(xué)生心理健康教育工作方面取得了一定的成績，但也面臨一系列的問題和挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)努力，加強(qiáng)師生之間的交流與合作，共同推進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作的深入開展。
謝謝大家！
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