輔導員助理工作總結（精選6篇）

　　時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢？但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的輔導員助理工作總結（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　輔導員助理工作總結1

　　轉眼間，本學年馬上就接近尾聲了，與此同時我擔任輔導員助理工作也將告一段落。在此為了給自己的工作劃上一個圓滿的句號，同時也想給我們系輔導員助理工作提供一些個人的建議，以期我們系的“輔導員助理”工作能開展的比較順利并能取得長足的進步。

　　本學期開始，我們輔導員助理的工作有序地開展：

　�。�1）、2月26、27兩天開學報到、注冊，在輔導員的安排下，我?guī)ьI10環(huán)保班班委一同購書、購買勞保服。27日晚，在103教室，我們召開了班會，安排、落實本學期的相關事項。

　�。�2）、協(xié)助輔導員選拔新一屆班委，我們嚴格按照上學期規(guī)定，對有掛科的班委進行更換，目的在于激勵大家努力學習。選拔結束后，我對新班委進行了思想梳理，主要以落實分配各人的工作職責為主：要求工作入職，責任到人，團結協(xié)作。

　　（3）、4月初，我們組織了春游活動，同時全班同學積極參與到安寧市創(chuàng)建衛(wèi)生城市行動中，不僅為我們的城市增添綠色，更提升了我們大學生的實踐能力。

　　（4）、4月中旬，我們響應校團委號召，在班上積極開展“學習楊善洲精神爭做優(yōu)秀青年人”演講比賽。

　�。�5）、5月份，我們開展了“青春有約聯(lián)誼五四”的聯(lián)誼晚會。晚會增進了我們兩個不同年級，不同專業(yè)的班全體同學的友誼。

　　輔導員助理是一個簡單而又充滿挑戰(zhàn)的工作，它其實只是指引學生通往遠方的一座普普通通的橋梁，我們要想做的更好，還需不斷努力，不斷探索：

　�。�1）、密切聯(lián)系所帶班的輔導員，加強相互溝通，及時向輔導員通報所管班級學生的現(xiàn)狀，協(xié)調處理好學生中的各類問題，提出本班學生管理工作的建議。加強學生宿舍文化建設，教育學生自覺遵守學習、作息、衛(wèi)生、安全等規(guī)章制度，培養(yǎng)學生的“自我教育、自我管理”意識。

　�。�2）、關心、愛護學生，深入學生中了解學生的學習、生活情況，幫助學生解決實際困難，了解學生的思想動態(tài)，協(xié)助處理學生中的突發(fā)事件。

　�。�3）、抓好班風建設，組織學生開展各種健康、有益的學術科技和文化體育活動，豐富學生的課余文化生活，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，提高學生的綜合素質。

　�。�4）、各年級輔導員助理應該設一個小組長，負責向年級輔導員助理統(tǒng)一傳達輔導員老師和學校安排的任務，協(xié)調各班級工作統(tǒng)一步調。同時在整個輔導員助理的團隊中建立日常工作制度，明確例行交流會議。

　�。�5）、理清輔導員助理和班級主要干部的關系，該管什么不該管什么，避免工作的重復，損害班級干部工作的積極性。

　　（6）、輔導員助理的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學校的精神面貌，因為新生直接接觸的就是輔導員助理，自己的所作所為也會影響到所帶學生或更多的學生，所以輔導員助理在注意自身表現(xiàn)的同時也應該不斷提高自身素質，為新生做出榜樣，形成一個良好的學校氛圍。

　　以上是我的一點不成熟的建議，希望能給輔導員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。

　　時非我待，一年的時間，他們成長了好多，我覺得自己是時候從輔導員助理這個崗位上走下來了。雖然只是一個小小的助理，沒有任何的物質報酬或者其他什么，內心還是會禁不住的激動一下：精神的交流是物質難以替代的，真誠的付出會帶來心靈的感動。感謝輔導員和各領導給我這個機會去鍛煉和學習，學會更好地與人溝通，更好地完成輔導員老師交代的各項工作和任務，極大的鍛煉了自己的交際能力和工作能力！

　　輔導員助理工作總結2

　　光陰似箭，不知不覺得過了一學期，守望過去，展望未來，翻開12月的日歷，它即將從我們眼前消失。擔任輔導員助理這個職務也有一學期了，剛開始擔任這一職務是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調整了心態(tài)，對待每件事都要主動，做事情要積極，突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始。這是一份新的工作，新就新在它要像班主任一樣和一整個班級做普遍性的工作，它的層次和復雜性是普通學生干部所不能及的，然而這對我來說具有絕對的吸引力和挑戰(zhàn)性。要做好這份工作只能靠我們自己在實踐中不斷學習和探索，并不斷吸收和總結經(jīng)驗。

　　在這半年里我學習到了很多，也從一些班集體也看到一些問題：

　　1、某些班干部還存在濫用職權，班團委分工不明確，所以很多班干在同學們心目中形象不好。

　　2、開展活動時，少數(shù)同學還是會表現(xiàn)出“事不關己，己不關心”態(tài)度。

　　3、學習態(tài)度不端正遲到、早退、曠課等情況連續(xù)不斷，包括班干部在內。

　　4、班干部間還存在團結這個問題，工作交流也還不到位。

　　同學們也有很多地方做的很好，比如說在學校迎評促建期間都很積極的配合學校工作，做好寢室清潔、做到早出晚歸等。課堂上能認真聽講、沒有遲到、早退、曠課等情況發(fā)出。課外也能按照學校規(guī)定到圖書館看書學習，在此期間同學們保持著一種學習風氣。

　　半年的工作中我也有錯誤的發(fā)生，比如說傳遞消息不及時等問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任，一定努力做到最好，有時候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通，了解輔導員的需要，和輔導員所說事情，處理好每一個小細節(jié)，盡善盡美。

　　首先自己要學會團結，學會體諒，從工作中吸取做人的道理，及時傳達信息，不能總是今日復明日，其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的情況，班干們也要竭力克制，做好自己、做好表率。

　　再者，在學習方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對于這一點我自己覺得很不好意思，作為輔導員助理，自己卻不學習，在新的一年要努力學習，綜合全面發(fā)展，這也不光是我個人的目標，相信也會是全體同學們的奮斗目標，朝著這個目標要一起努力。

　　相信我自己會在新學期將輔導員助理這一職務做得越來越好，也希望能得到同學們和輔導員的支持。

　　輔導員助理工作總結3

　　時光飛逝，轉眼間一個學期過去了，新的一個學期又開始了，讓我們不得不嘆息時間的無情，美好的時光稍不留意間就悄悄溜走。回頭想想本學期我們學院的成長歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。以下是我第二學期的工作總結：

　　一、對于平時的節(jié)假日：

　　我們都做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束后，對回校情況統(tǒng)計好各班級未返校人員名單以及原因，然后向學校匯報。對于宿舍安全引患的排查，我院書記、輔導員多次進入學生宿舍進行安全排查和安全教育，同時了解學生們的學習生活，并對生活上有困難的學生加以幫助。在同學們學習安全教育過程中自愿簽下了承諾。

　　二、與新一任代班工作：

　　一個學年結束了，意味著另一個學年的開始，同時也意味著將有新生加入我們數(shù)信學院這個大家庭，為了讓新生更好的熟悉大學生活，代班的工作顯得尤為重要，我們與各位新任代班充分溝通，希望在下個學期能跟新代班一起為11屆的到來做好充分的準備，同時也相互合作的愉快。

　　三、在班主任、各班班干測評：

　　最先，跟新班委們充分溝通好，讓班委能夠認識到班主任、班干測評對班主任、班干的重要性，讓各班干，認真對待傳達給各班同學們，讓同學們認真對待測評。

　　四、在獎、助學金和貸款工作：

　　協(xié)助老師和院系財務部的工作。在獎、助學金方面做到公平公正，幫助那些更需要幫助的同學。助學貸款主要工作是與學校貸款部做好聯(lián)系工作，對于申請加入或退出貧困生庫的名單及時更新，幫助申請貸款的同學順利完成貸款。按學校要求，進行助學貸款的申請手續(xù)。及時按照學校貸款部的要求按時、嚴格處理好關于貸款方面的任務，了解好上一年的情況，完全接手這一學年內有關助學貸款的一些事宜。同時我們及時更新關于獎、助學金和貸款方面的信息，加強對這些知識的了解，盡量保證我學院在這方面的工作能順利進行。

　　五、在學生意外保險以及社會保險的購買工作中

　　跟同學以及負責該項工作的'老師協(xié)調配合好，做到保險工作無遺失，無錯漏。

　　六、有關學生經(jīng)費及各項財務工作：

　　錢是件敏感的事情，所以在做好及時給予學生活動經(jīng)費報銷，并做好本學院的財務工作，每月每學期都將學院各項支出匯報給輔導員時認真核對每一筆錢的用處，絕不能出現(xiàn)亂報賬亂用錢的情況。

　　上面所說的主要是我們認為是我們這個學期做得比較好的地方，在接下來的工作中，我們會繼續(xù)發(fā)揚可取的地方更好地指導日常的工作，另外，我們不僅要保持我們的優(yōu)點，在接下來的工作中我們還應該有所突破，有所創(chuàng)新。然而回顧我們這個學期的工作，我們還存在這以下的不足之處:

　　1、沒有很好地處理好學習與工作的關系我們的工作有時候會很多，很多時候我們只是顧著工作而忽略了我們的學習，這是很不可取的地方，畢竟學生的主要任務是學習，忽視學習的學生工作再好也是失敗的。因此在接下來的工作中我們會更加地重視這個方面，不僅工作要做好，我們的學習也要把握好，爭取做到學習工作兩不誤。

　　2、工作中考慮問題還不夠全面和周到，我們的工作大部分是面對整個團委學生會、各個社團、各班的，有時候對于一些工作的安排沒有完全考慮到大家的意見，有時會給工作造成不便，當然這種情況的出現(xiàn)是由于我們在考慮問題時有時還考慮得不夠全面，不夠周到，在接下來的工作中，我們盡量完善我們的工作思路，使我們的工作完成得更加的圓滿。

　　我們相信我們接下來的工作，在學院領導老師的支持與幫助下，在學院團委學生會、各社團、各班同學的理解與配合下將會做得更好，更好地完善自己，更好地為我們學院的同學服務。

　　輔導員助理工作總結4

　　一個學年的輔導員助理工作已經(jīng)過去，初次擔任輔導員助理，我對自己很有信心，毫不猶豫的參加了這項工作。當我投身這項工作中時，我發(fā)現(xiàn)這項工作真的不簡單，我也深深的體會到了葉老師工作的艱難。在這一學年中，我積攢了很多的經(jīng)驗，也學會了一些道理，也讓自己在這項工作中成長、進步。

　　剛開學時的工作非常繁忙，剛開始時不知道從何著手，于是只能鼓勵自己一點點的去做，從接待新生到安排新生入寢室、新生軍訓，再到正式上課階段的一系列的工作，都讓我很吃力。加上天氣的悶熱，使我有心做卻達不到效果，工作處于很被動的狀態(tài)，但是這個狀態(tài)我沒讓它保持很久。我慢慢的調整心態(tài)，重新投入到工作中去。最后我的工作得心應手，我在其中也得到了很多的經(jīng)驗。

　　1、溝通；我?guī)У陌嗌嫌?1位同學，他們來自五湖四海。想要帶好他們，首先就要去了解他們，在和他們的談話中找到他的喜好，然后按照他的喜歡去和他交流，讓同學們對你產(chǎn)生一種親近感。這樣才又利于工作的開展。也為以后得各項工作打下基礎。

　　2、軍訓；新生入學后的第一項任務就是軍訓。帶他們去領過軍裝后，給他們開了個小會，首先要講下軍訓的具體安排，在軍訓中的注意事項，也和他們交流一些我軍訓時的一些趣事，增加他們的興趣。接著我們展開了一個討論：軍訓是為了什么？同學們有的說學校是為了增強我們班級的凝聚力，培養(yǎng)我們的集體意思。也有的說是為了讓我們有軍人那種雷厲風行的精神，在大學生活學習中勤奮、刻苦。我們討論的很開心。我開展這項討論就是想讓他們知道軍訓的意義，讓他們在軍訓中學到一些什么。合肥的天氣很悶熱，他們在這種環(huán)境下真的沒有一例病假，一個早退。我想正是因為他們真正懂得了軍訓的意義才能做的這么優(yōu)秀。

　　3、學習階段；在正式上課前我們開了一次班會。在這次班會上我給他們說了一下他們第一學期的各項學習計劃，各科目的難易程度，學科之間的聯(lián)系程度和學校的對期末學業(yè)考核的要求、和對掛科、作弊等嚴重現(xiàn)象的處理決定。讓他們在學習中既有興趣又有動力還有壓力。在后來的學習中他們遇到了許多的問題。尤其是在高數(shù)上，很多同學反應老師講課的速度過快，跟不上老師的節(jié)奏。我建議他們要再在倆方面解決這個問題1從自身找毛病。老師在多年的教學中養(yǎng)成了一習慣。他會覺得這種教學節(jié)奏可以適應大部分同學。同學們跟不上老師的節(jié)奏說明自身存在不小的毛病，例如沒有課前預習、上課沒認真聽等問題。首先要自身改正。發(fā)現(xiàn)問題不在自身時去和老師溝通，向老師建議放慢講課的速度。和老師交流聽課中存在的問題。解決好這件事后，同學們對高數(shù)不在頭疼，學起來也很輕松。在后來的考試中成績也很優(yōu)異。我個人建議，在正式上課開始階段就要給同學們一種愉快的學習氛圍，要給他們認真學下去的信心和樂趣。老師應該在教學中給同學們一些樂趣。不要開學時就讓他們在學習上失去樂趣、信心。在他們今后的學習打下一個良好的基礎。

　　4、日常生活；我認為日常生活中沒有煩惱才能在學業(yè)上開花結果。其實最不起眼的是生活方面，但是這是最重要的方面。寢室生活；寢室是一個小集體，也是一個家。跟他們講過，一個寢室一個家，怎么對待家人就怎么對待室友。六個來自不同的地方，有著不同的愛好、性格、習慣。在生活中要相互謙讓、包容。和諧的處理寢室內的問題。寢室的設備不是很讓人滿意，也主動幫他們跟樓管溝通，解決一些生活中的困難。也和他們說寢室衛(wèi)生問題，寢室施行值日生制，讓寢室干干凈凈，給大家營造一個良好的生活氛圍。同時將自己解決不了的問題反應給輔導員。個人生活；同學們的愛好不同，興趣也不同。大學是個開放、張揚個性的地方。學校有很多社團，活動組織。我給他們介紹學校課外活動的一些現(xiàn)狀。提醒他們在活、娛樂中注意安全等。同時提請他們學校周圍的一些危險場所，提醒他們上網(wǎng)不要夜不歸宿，不要沉迷。提醒他們一些生活中遇到的小問題的解決辦法。

　　輔導員助理工作總結5

　　三月，我懷揣著激情走進了xx級財務會計與審計（6）班，成為了一名助理輔導員；時光荏苒，十二月，我又將帶著不舍離開相處了一年的老師和同學們。回首和他們一起走過的點點滴滴，心中百感交集：緊張、激動、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰。感謝學院能夠給我這樣的一次機會和他們相聚。在這一年中，無論是在學習、工作、還是在生活上，我都學到了很多，收獲了很多，使自身各方面的能力都增長了不少。下面就是我對這一學年來各方面的總結。

　　一、工作目標

　　當自己被正式錄用的時候，心中感到萬分激動；但是另一方面，我清楚的認識到，擔任助理輔導員對我來說，也是一個極具挑戰(zhàn)性的工作。所以，當時只希望在最短的時間內熟悉助理輔導員的工作，以最快的速度進入正常軌道，做到工作上的有條不紊。

　　我認為，助理輔導員是一份神圣的工作。我的初衷，也是我的工作目標就是希望可以通過我的努力對同學們進行學習目的，學習態(tài)度，學習方法和專業(yè)思想等方面的指導，幫助同學們有計劃、有目的地開展學習交流活動，改進學習方法，增強學習動力，培養(yǎng)良好的學風；通過和班主任以及同學的共同努力創(chuàng)建一個井然有序的班級秩序；盡我所能的在生活上幫助他們，真正成為他們在學習、工作、生活上的好幫手。

　　二、工作內容

　　大學是一個接受高等教育的地方，要培養(yǎng)的也應該是高素質的優(yōu)秀人才，優(yōu)良的學風、班風、舍風以及好的團學建設則是培養(yǎng)高素質學生的重要因素。所以我的工作主要從以下幾個方面入手：

　　班風建設：

　　只有班風正，學風才能濃。一個優(yōu)良的班風是濃厚的學風形成的基本保證。在這一年里，我能夠做到密切聯(lián)系班主任，和班委、團支部加強互相溝通，協(xié)助班主任抓好班級考勤工作，盡可能的做到有課必到。對于經(jīng)常遲到、無故曠課的同學，我會及時同他們交流；定期向班主任通報班級的現(xiàn)狀，協(xié)調好同學之間的各類問題，提出本班學生管理工作的建議，和大家一起共同營造井然有序的班級秩序。

　　學風建設：

　　一個好的學風是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。我的工作思想就是“不拋棄，不放棄，奮力拼搏，迎頭趕上�！蔽蚁嘈琶恳粋�同學都是最棒的，只要努力，就一定會獲得成功。

　　在對班級同學的成績進行分析以后，我分別同通過率較高和較低的同學進行多次一對一談心，群體性交流，和大家一起認真剖析原因，分享學習經(jīng)驗，鼓勵大家正視困難，奮力趕上；

　　對于想提前通過專、本科段部分課程的同學和想對以前學過的課程進行重新復習的鞏固同學，我通過聯(lián)系相關班級的班主任老師，使他們可以進行相關課程的學習；

　　對于一些基礎比較薄弱，尤其是在高數(shù)、基礎會計等科目有很大問題的同學，我通過一對一的輔導，盡可能的打牢他們的基礎。

　　通過主題班會的方式，幫助同學們樹立奮斗目標，指導同學們科學合理地進行大學生涯設計，做好人生和職業(yè)規(guī)劃。讓大家搞清楚大二該如何穩(wěn)定專業(yè)思想，加強對專業(yè)的了解；大三該如何來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，合理有效的學習專業(yè)知識；大四該如何有方向的擇業(yè)就業(yè)。讓大家充分地認識到學習的重要性，時間的緊迫性，現(xiàn)實的殘酷性等等。

　　通過班級研討會，邀請高年級成績優(yōu)秀的同學演講的方式來強調學習問題，告訴他們不能僅僅知道老師講什么，更應該去學習老師為什么這樣講，去學習一種分析問題解決問題的能力；在平時，我會經(jīng)常向大家介紹一些財經(jīng)類專業(yè)以及本專業(yè)以外的大學生可以在校考取的相關證書，比如：銀行從業(yè)資格證、經(jīng)濟專業(yè)技術資格、統(tǒng)計從業(yè)資格、市場營銷師、文秘從業(yè)資格等等，建議同學們根據(jù)自身情況，有選擇的多考一些，在以后找工作時可以有更多的籌碼。在期末考試準備階段，通過大家一起自習的方式，以便于迅速解決他們在復習中遇到的問題，提高復習效率。

　　舍風建設：

　　宿舍是一個充分體現(xiàn)班級整體面貌的窗口。在這一年中，我會不定期的到男生宿舍看一看，和男生閑聊。通過和他們的交談，我對班級男生的性格特點有了了解，與他們建立了一定的友誼。與此同時也為他們解答了一些學習生活方面的疑問，督促大家保持宿舍的衛(wèi)生整潔，認真落實學生宿舍的各項管理規(guī)定，積極推進文明宿舍的創(chuàng)建活動，引導同學們養(yǎng)成良好的學習生活習慣。

　　團學建設：

　　優(yōu)良的班風、學風、舍風是培養(yǎng)高素質學生的重要因素，團學建設的提高更是一個班級整體工作不可或缺的部分，也是助理輔導員協(xié)助班主任老師和團支部開展班級工作的重要組成部分。在工作期間，我會通過各種方式向大家介紹黨的有關知識和入黨的一系列步驟；使同學們在思想認識和行動上與黨的路線、方針、政策保持高度一致。鼓勵同學們依據(jù)自己的興趣愛好參與社團活動，積極參加團委、班級組織的各項活動。

　　除了協(xié)助班主任老師搞好班風、學風、舍風和團學建設的工作以外，我也會積極主動地幫助在生活上有困難的同學，及時排解他們面臨的問題。

　　大學同初高中相比有很多的不同點。最為典型的就體現(xiàn)在寢室。大學的每個寢室中都有來自天南地北、五湖四海的同學，大家都有各自不同的的生活習慣,不同的飲食習慣,不同的教育背景,不同的成長環(huán)境。在與室友的相處過程中，避免不了會出現(xiàn)一些小摩擦。我通過談心，告訴他們要學會正確的看待自己,要學會包容和感恩，使自己和他人都感受到集體的溫暖。

　　有些同學在對社會,對人際關系等現(xiàn)實問題的理解上過于天真。我鼓勵大家認真完成學校布置的社會實踐作業(yè)。通過各種渠道找到與所學專業(yè)相同或相近的實習機會,增強對社會的了解,為進入社會做好充分的準備,使學生們了解掙錢的艱辛,培養(yǎng)大家逐步承受殘酷社會現(xiàn)實的能力。

　　三、工作中的不足

　　我在工作過程中也存在著很多的不足，主要體現(xiàn)在：

　　1.在工作期間對班級同學的了解不夠深入，沒能做到和每一個同學都進行一次交流；

　　2.和另外一個助理輔導員之間缺乏交流，工作步調缺乏一致性；

　　3.工作方法欠妥，方式老套，沒有創(chuàng)新性，做事感染力、號召力不夠，有時缺乏一些耐心，語氣過于生硬；

　　4.知識儲備不足，對于同學提出的問題，有時不能及時全面的給予解答；

　　5.思考問題不能做好面面俱到，不能顧及同學們的整體感受。

　　四、工作體會

　　助理輔導員雖然是一個平凡的工作，但是卻擔當著重要的責任。所以，要真正做好這份工作，我們必須要多一份真心，多一份耐心，多一份信心，多一份愛心。用自己的實際行動為班主任老師分憂解難，熱忱的服務同學們，感染同學們。無論是作為助理輔導員還是作為一名普通學生，都要提高自身的素養(yǎng)，要在人格魅力和學識上得到大家的尊重和認可，尊重老師和同學，注重交流和溝通，更好地配合、協(xié)助老師的工作。要注意自身的言行舉止，用自己的模范帶頭作用對同學們進行潛移默化的感染。

　　以上就是我在擔任助理輔導員期間的工作總結，其中還存在一些問題，一些不足，希望老師能夠給予指正。

　　輔導員助理工作總結6

　　光陰似箭,不知不覺過了一學年。我擔任土木工程學院20xx級的輔導員助理將近一學年了，在此與年級402人有了更加頻繁的接觸與了解，也踏踏實實的走了近一學年的學生輔導員助理學生工作。在擔任輔導員助理期間，讓我深深的體現(xiàn)了它的層次和復雜性是普通學生干部所不能及的，但這對我來說具有絕對的吸引力和挑戰(zhàn)性。在這接近一學年的時間里我收獲很多：不論在工作上，還是在待人處事上，我都收獲了不少寶貴經(jīng)驗。在自身各方面能力都增長了不少，下面就是我對這接近一學年來的各方面的總結：

　　1、協(xié)助輔導員搞好每學期年級大會等會議的的布置及安排；

　　2、密切聯(lián)系輔導員，加強相互溝通，及時向輔導員通報所負責學生及班級現(xiàn)象，協(xié)調好學生中的各類問題。與其他輔導員助理之間經(jīng)常的進行交流經(jīng)驗，互相幫助，協(xié)調統(tǒng)一，避免造成各班級行動不一致，致使學生思想混亂；

　　3、協(xié)助輔導員選拔和培養(yǎng)學生干部，抓好班風建設，提高同學的綜合素質；

　　4、關心、愛護學生。定期下寢、找學生談話。深入同學生了解同學的學習、生活、工作情況，幫助同學解決實際困難，了解同學的思想動態(tài)，協(xié)助處理同學中的突發(fā)事件；

　　5、協(xié)助輔導員組織突發(fā)事件志愿者及安排年級查寢工作；

　　6、完成系部交給的其他工作任務。

　　在工作中，我深刻體會到我們的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學校的精神面貌，自己的所作所為也會影響到所帶學生或更多的學生，所以輔導員助理在注意自身表現(xiàn)的同時也應該不斷提高自身素質，為同學做出榜樣，形成一個良好的學校氛圍。

　　感謝學校給我這次鍛煉的機會，我將會在接下來的工作中努力做到更好。

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