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小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時間:2023-05-07 01:20:42 工作總結(jié) 我要投稿

【精選】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)四篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)四篇

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  1、社工課堂籌備與開展

  社工課堂是我們督導(dǎo)老師彭振來我們點督導(dǎo)的時候我們跟督導(dǎo)老師一起策劃的方案,由于第一個月我們組織了一個以邊緣學(xué)生為主題的小組,但是在進(jìn)行了兩次活動后我們的活動因為學(xué)校的一些硬件方面的問題而擱淺了,于是社工課堂可以說是我們的小組活動在學(xué)校沒有場地以及時間情況的下的一種妥協(xié),同時我們發(fā)覺以前的小組活動形式也存在著一些不足。由于有些班級需求很難通過一次的小組活動來滿足,而需要持續(xù)的跟進(jìn)。同時,這學(xué)期我們對學(xué)生的需求進(jìn)行了進(jìn)一步了解,通過歸納小信箱來信反映問題,以及對于班主任的訪談,我們發(fā)現(xiàn)很多班級存在著共同性需求(如自信心的提升、人際交往能力的提升等)。同時社工課堂也可以把我們的服務(wù)系統(tǒng)綜合化,把一些活動都統(tǒng)一到社工課堂內(nèi),形成一個體系,便于我們服務(wù)的包裝和宣傳,也可以把學(xué)校的一些內(nèi)容融入到社工課堂內(nèi),比如主題班會、心理健康教育等,作為學(xué)校的一個特色,便于學(xué)校特色教育的提高。因此,綜合上述考慮,我們萌生了開設(shè)社工大課堂的想法,并就此和學(xué)校的相關(guān)老師進(jìn)行了討論和溝通,得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和認(rèn)可。十月的最后一周我們的.社工課堂開始了,分別給四年級的6個班級上課,同時我們也邀請學(xué)校的本土社工以及所在班班主任旁聽,課后我們也積極聽取他們的意見,以便于我們服務(wù)的改進(jìn)。課程得到了學(xué)生和老師的歡迎,我們也決定繼續(xù)開展。

  2、社工小信箱信件回復(fù)

  社工小信箱是我們點的傳統(tǒng)服務(wù)項目,我們也打算一直堅持下去,由于第一個的宣傳不夠,我們小信箱作用沒有得到很好的發(fā)揮,學(xué)生們很少給我們寫信,于是我們在校園廣播內(nèi)開始宣傳我們的小信箱,學(xué)生們在聽到我們的廣播后,一下子都開始給我們寫信了,能收到孩子們的來信我們十分高興,雖然說信件非常多有時候一天要100多封,我們要花..兩天的時間才能回完,但是我們非常高興能為孩子們解答問題,到十月份截止我們總共收到來信500余封,我們都給與了回復(fù),受到了學(xué)生們的廣泛歡迎。

  3、大筆友計劃服務(wù)跟進(jìn)

  大筆友計劃是我們點上個學(xué)期一直在做的工作,是在八年級的一個班級以自愿的形式來與中國青年政治學(xué)院的社工專業(yè)的一個班級建立信件往來的機(jī)制,已經(jīng)堅持了一個多學(xué)期,現(xiàn)在又有許多學(xué)生申請加入到大筆友計劃中,由此可見我們這項服務(wù)還是取得了一定的效果,我們打算繼續(xù)堅持,希望能給更多的孩子予以幫助

  4、參與學(xué)校的部分常規(guī)工作

  這方面工作主要包括下面幾項內(nèi)容,一是作為值周人員協(xié)助學(xué)校做好甲流防控工作,二是應(yīng)學(xué)校政教處的要求,在我們時間允許下協(xié)助學(xué)校老師做好學(xué)校球類運動會的工作,大約持續(xù)了兩周的時間,三是協(xié)助班主任老師管理班級,我們分別在政教處協(xié)調(diào)下找了兩個班級作為我們的試點班級,我們作為班級的副班主任,協(xié)助班主任老師管理班級,同時我們也能在這個過程中多與學(xué)生交流,幫助孩子們解決問題。

  5、工作感想與反思

  第二個月的工作可以用一句詩行容為“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,的確是我們第二個月的工作經(jīng)歷了由走投無路到出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的過程,由于學(xué)校場地問題,加上甲流防控工作的要求,我們的學(xué)生小組被迫終止,還有我們設(shè)計的親子小組也被學(xué)校否決,這使我們的服務(wù)的熱情和信心受到了一定的打擊,同時也大亂了我們的工作計劃,有一段時間內(nèi),我們甚至不知道該怎樣開展服務(wù),以何種形式來開展服務(wù)。這段時間大概持續(xù)了一個星期,我們點的督導(dǎo)老師彭振老師來到了我們點,我們也把這個問題放映給了他,在督導(dǎo)老師的溝通交流下,我們形成了以社工課堂的形式開展服務(wù)的設(shè)想,并且協(xié)調(diào)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行商討,最終得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同樣,我們的服務(wù)也能夠得到繼續(xù)開展。

  怎樣體現(xiàn)社工服務(wù)的專業(yè)性一直是我們思考的問題,十月份我們受教育局的邀請作為心理健康課程說課比賽的評委,這個問題又一次擺在了我們的面前,我們作為專業(yè)評委來擔(dān)當(dāng)評委,但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)老師在說課過程中的活動設(shè)計以及引導(dǎo)詞的運用上都大大超乎了我的意外,我發(fā)現(xiàn)老師們的活動設(shè)計都非常好,而且他們比我們更加有優(yōu)勢的是他們的上課技巧比我們更加成熟。與其說我們是來做評委不如說是我們來學(xué)習(xí)老師的上課技巧,雖然不排除有些老師的活動設(shè)計是在我們社工的幫助下完成的,但是還是有一部分老師的說課內(nèi)容非常好,甚至比我們的小組活動更加優(yōu)秀,我們社工的優(yōu)勢在哪里?聽完比賽后我的第一反應(yīng)就是如此,小組工作一直是我們所引以為豪的,但是跟老師們的設(shè)計相比我們沒有任何優(yōu)勢性可言,個案工作,我也不敢保證會比這些老師做的好。想來想去,我最后的答案是要多多學(xué)習(xí),拋棄專業(yè)上的光環(huán),踏踏實實的向?qū)W校的老師學(xué)習(xí),作為剛出校門的大學(xué)生,專業(yè)知識可能已經(jīng)足夠,現(xiàn)在缺乏的可能就是實務(wù)經(jīng)驗了,比如說與學(xué)生相處的技巧,給學(xué)生上課的技巧等,這些都是我們要向老師們學(xué)習(xí)的,所以與其說我們專職社工在影響本土社工,還不如說本土社工來帶動我們專職社工能力的提升,其實最好的一種方式就是兩者互相帶動,我們可以邀請專職社工來參加我們的小組活動,同時我們也可以以學(xué)習(xí)者的姿態(tài)來旁聽學(xué)校老師的上課,從中學(xué)習(xí)老師上課的方法與技巧,只有這樣我們的專業(yè)服務(wù)才能更加完善,放低姿態(tài),始終保持學(xué)習(xí)的姿態(tài),這才是一個有上進(jìn)心的人應(yīng)有的態(tài)度,以后不管結(jié)果如何,只要保持一顆學(xué)習(xí)的心,我想我們必定能從項目中汲取很多的經(jīng)驗,肯定會終身受用的。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校又好又快可持續(xù)發(fā)展,我校自20xx年春季以來啟動了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。創(chuàng)建工作開展以來,學(xué)校在管理水平和硬件建設(shè)方面實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下:

  一、校準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建進(jìn)度及成效

  1、學(xué)校加快教育信息化和現(xiàn)代建設(shè)步伐

  采取“上級補一點,學(xué)校擠一點,村籌集一部分”的辦法,不斷增加對教育設(shè)備的投入。近年來,學(xué)校陸續(xù)配置了電腦室、實驗室、多媒體教室等各室。爭取僑胞許奇峰先生捐資30萬建設(shè)了進(jìn)校道路硬化和校門圍墻的建設(shè),又及時購進(jìn)了一批學(xué)生活動體育器材,增添了學(xué)生的活動內(nèi)容。

  2、內(nèi)增素質(zhì),外樹形象,提高教師綜合能力

  一是加強師德建設(shè),樹立教師良好形象。對照《中小學(xué)教職業(yè)道德規(guī)范》,及時查擺教師工作、生活中存在的問題,開展自查、互查和整改,弘揚為人師表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),激勵廣大教職工自覺加強自身修養(yǎng),爭當(dāng)新型教師,適時開展相關(guān)主題活動,展示師德風(fēng)采,樹立教師形象。二是強化校本培訓(xùn),提升師資整體素質(zhì)。以各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)為載體,學(xué)校鼓勵和引導(dǎo)教師參加多渠道、多形式的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。學(xué)校抓住課程改革的契機(jī),強化校本培訓(xùn),積極引導(dǎo)教師投身教改,鼓勵廣大教師在教育教研上潛心鉆研。

  3、樹立創(chuàng)新意識,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校堅持以“優(yōu)化環(huán)境,優(yōu)雅空間,優(yōu)質(zhì)教學(xué)”為發(fā)展目標(biāo),形成了“全面和諧,互幫互學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生營造了良好的成長環(huán)境。我校以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),堅持“以德為先,以人為本,構(gòu)建和諧校園”為辦學(xué)宗旨,堅持為學(xué)生未來的成功和發(fā)展服務(wù);堅持使受教育者學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識與加強思想道德修養(yǎng)相統(tǒng)一,學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一。不求每個學(xué)生都優(yōu)秀,但求每個學(xué)生在學(xué)習(xí)期間都有進(jìn)步。以培養(yǎng)“道德高尚,素質(zhì)全面,特長鮮明,思想活躍,身體健康,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的合格有用人材”為育人目標(biāo)。學(xué)校抓住機(jī)遇,與時俱進(jìn),不斷改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,優(yōu)化育人環(huán)境。全面實施素質(zhì)教育,不斷深化教育教學(xué)改革,圍繞全面提高我校教育、教學(xué)質(zhì)量的工作核心,為積極提升我校的辦學(xué)水平和辦學(xué)品位,進(jìn)行了大量的探索和實踐工作。

  4、立足常規(guī),規(guī)范管理,推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展

  一是注重教育觀念和教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī),走內(nèi)涵式發(fā)展之路,堅持“依法治校、以德立校、質(zhì)量強校、科研興校,特色活校、文化強!钡霓k學(xué)思想,突出“以生為本”的教育理念,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

  二是注重學(xué)校管理制度的建立和完善,不斷規(guī)范辦學(xué)行為。在加強《管理制度》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》等建章立制的同時,更加注重制度的落實和監(jiān)督,認(rèn)真落實備課、聽課制度,教學(xué)常規(guī)檢查制度,督促班主任開好主題班會,落實家訪制度等。

  三是圍繞學(xué)校中心工作,深入開展德育教育工作。健全“學(xué)!、“家庭”、“社會”三結(jié)合的.德育網(wǎng)絡(luò),拓展德育新途徑,積極開展學(xué)生喜聞樂見的主題文體活動,充分調(diào)動全體少先隊員的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性,抓好心理健康輔導(dǎo)工作,適時進(jìn)行心理健康教育,營造健康向上的校園文化氛圍。

  二、存在不足與努力方向:

  認(rèn)真對照義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)要求,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校自身也存在著一些問題和不足,主要有:

  1、由于經(jīng)費較為緊張,各室的設(shè)置還不完善,部分器材室未能設(shè)置齊全,只能與專用室合用,體育活動場地配套建設(shè)不足。

  2、因教職工編制人數(shù)因素,各室兼、專職管理的教師較缺,管理力度有待加強。對于以上存在的問題和困難,我們將積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,爭取多方支持,繼續(xù)完善學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化項目,并在今后的工作中不斷給予克服和解決。

  今后,我校將在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,繼續(xù)完善學(xué)校辦學(xué)條件和校園育人環(huán)境建設(shè),強化規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生,與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,促進(jìn)學(xué)校各項教育教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展。

  平海上店小學(xué)

  20xx.6.25

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  以人為本,以學(xué)生的健康發(fā)展為本。學(xué)校重視“健康校園”建設(shè),積極開展各種“健康校園”創(chuàng)建活動,將“健康校園”創(chuàng)建放到每個教學(xué)管理環(huán)節(jié)中,以促進(jìn)師生心理、身體健康。下面是我!敖】敌@”創(chuàng)建工作的一些具體舉措:

  (一)、加強硬件建設(shè),提供健康保障

  為搞好學(xué)校健康教育工作,不斷改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備,提供建設(shè)保障。

  1、學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施齊全,布局合理,管理到位。教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標(biāo)準(zhǔn)要求,學(xué)校學(xué)生飲水、廁所設(shè)施也基本達(dá)標(biāo)。每個教室設(shè)立衛(wèi)生角,及時清除垃圾。為了讓學(xué)生有一個舒適潔凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,5月15日上午,學(xué)校27名黨員、團(tuán)員、黨積極分子對學(xué)校的25個教室進(jìn)行了全面的清掃。課桌椅、地面、墻面、窗臺、多媒體操作臺、電視機(jī)架、飲水機(jī),女同志們仔仔細(xì)細(xì)地擦拭了教室的每一個角落;而我們的男同志,則忙著給殘缺的課桌椅補上橡膠墊,大家都忙得熱火朝天,整整四個小時,誰也舍不得休息一下;顒咏Y(jié)束時,大家雖然都很疲憊,但看著整齊的課桌、清潔的地面、亮堂的窗戶,大家都很欣慰,因為他們今天的辛苦為我們可愛的校園增添了一絲光彩。

  2、加強學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè),增加硬件設(shè)施投入,提高服務(wù)效率。

  3、學(xué)校現(xiàn)有B級食堂一個,在暫無學(xué)生餐廳的情況下,我們對學(xué)生的就餐管理主要分兩步走:班主任及科任老師負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐文明,食堂人員要做到三保證:營養(yǎng)、衛(wèi)生、保溫。特別是到了冬天,在保溫這道環(huán)節(jié)上,我們是想方設(shè)法,一切為了學(xué)生,就是增加再多的工作量也要讓學(xué)生吃到熱菜熱飯。專人負(fù)責(zé)檢查食品生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié),設(shè)立了相關(guān)獎懲制度,增加抽查的頻率,切實防止“病從口入”。

  (二)、全面開展健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的健康行為習(xí)慣

  從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,知曉符合年齡特點的健康知識,掌握相應(yīng)的健康技能,對學(xué)生將來一生的健康具有深遠(yuǎn)的影響和積極的意義。因此學(xué)校全面開展健康教育,并加以實踐、訓(xùn)練,使其形成良好的健康習(xí)慣和行為。

  1、采用多種形式進(jìn)行健康教育①開設(shè)健康教育課程

  學(xué)校通過“五個有”的落實(有課程、有教材、有教案、有教師、有評價),努力提高每周20分鐘健康教育課的課堂效益。學(xué)校健康教育的開課率達(dá)100%,學(xué)生健康基本知識普及率達(dá)100%。②拓寬教育教學(xué)渠道

  學(xué)校利用校園網(wǎng)、宣傳畫廊、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,通過開展健康教育專項活動、開設(shè)專題健康講座、觀看健康宣傳片、發(fā)放健康宣傳資料、進(jìn)行健康知識測試等活動,進(jìn)行健康知識的宣傳和教育。

 、壑匾曅l(wèi)生檢查評比

  學(xué)校定期或不定期地對班級的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生的個人衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等進(jìn)行檢查評比,促使學(xué)生掌握正確的健康技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  ④開展專項主題教育

  根據(jù)區(qū)教育局的要求,結(jié)合各個與衛(wèi)生有關(guān)的紀(jì)念日,開展專項主題教育活動。每年的無煙日,開展“拒吸第一支煙、做不吸煙新一代”,“我愛無煙環(huán)境、我要健康成長”,“共創(chuàng)無煙環(huán)境、營造無煙環(huán)境”等主題教育活動。

  2、積極開展心理健康教育

  首先學(xué)校重視心理健康教育師資隊伍建設(shè),選派專人參加心理咨詢師培訓(xùn),其他教師都參加了學(xué)校舉辦的心理健康校本培訓(xùn)。并根據(jù)相關(guān)要求開設(shè)心理教育課程、設(shè)立“悄悄話”心理咨詢信箱、開通心理咨詢熱線、建立心理咨詢卡的基礎(chǔ)上。同時開放心理輔導(dǎo)室,熱情、負(fù)責(zé)地接待需要提供心理幫助的學(xué)生,盡可能地幫助他們克服心理障礙,早日走出心理誤區(qū),從而健康、愉快地成長。

  (三)、整合各項活動,提高健康水平

  1、全面開展“人人動手、清潔家園活動”,促進(jìn)健康行為的`養(yǎng)成。

 。1)宣傳到位,意識增強。通過“國旗下的講話”、宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語、宣傳廣播會、各中隊的中隊報,讓全校師生在第一時間了解活動,形成清潔家園、美化校園的愿望。

 。2)參與行動,改善環(huán)境。為了真正實現(xiàn)“人人動手”的愿望,除了做好每天兩小掃、每周一大掃工作。我校利用各種節(jié)日組織學(xué)生做好雙周勞動日,有的參加校內(nèi)的清潔工作。

  2、與紅十字會活動整合,提高師生自救互救技能

  學(xué)校組織相關(guān)教師參加區(qū)紅會組織的救護(hù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),并取得了初級急救員證書。通過廣播、宣傳欄、多媒體普及交通安全、防災(zāi)救護(hù)知識等知識;針對學(xué)生的年齡特點以及該年齡段會出現(xiàn)的主要意外,班主任利用班會、隊會重點進(jìn)行了如何撥打各類急救電話、保護(hù)自身安全方面的教育;學(xué)校成立了紅十字救護(hù)小隊,每逢校園里組織大型活動,如運動會、緊急疏散演練等,都能見到他們活動的身影。

  (四)、以人為本,注重健康服務(wù)

  1、對師生實施健康檢查學(xué)校為每個教工、學(xué)生建立了健康檔案(建卡率為100%),并定期進(jìn)行健康體檢。全體教工的常規(guī)體檢二年一次,女教工的婦女健康檢查二年一次;學(xué)校對全體學(xué)生進(jìn)行一年四次的視力檢查、一年一次的體重檢測,另外每年學(xué)生進(jìn)行體檢。一輪體檢結(jié)束,衛(wèi)生保健老師還要對師生總體的健康檢查資料進(jìn)行及時的統(tǒng)計,并作相應(yīng)的分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異常或陽性特征、疾病的則要及時通知教師或家長,并督促其及時治療。

  2、對學(xué)生實施計劃免疫

  學(xué)校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關(guān)、計劃免疫一律憑證入學(xué)的政策,努力使我校學(xué)生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學(xué)率達(dá)100%。

  (五)、開展文體活動,全面增強學(xué)生體質(zhì)

  切實開展豐富多彩的體育活動,每年舉辦田徑運動會,秋冬相交之時舉辦踢跳比賽、陽光冬鍛,將跳繩、踢毽子、迎面接力、長跑等多項活動分年級進(jìn)行趣味比賽,激發(fā)同學(xué)們的鍛煉興趣和熱情,增強學(xué)生體質(zhì)。

  積極參加浦東新區(qū)陽光體育大聯(lián)賽,以小足球和陽光伙伴集體跑等項目為龍頭,組織學(xué)生參加各類體育鍛煉,保證學(xué)生每天一小時的室外活動時間。

  幾年來由于學(xué)校完善了制度,加強了管理,促進(jìn)了管理措施和目標(biāo)的落實,調(diào)動了廣大師生的建設(shè)積極性和主動性,取得了顯著效果。校內(nèi)沒有重大事故和案件發(fā)生,在校學(xué)生犯罪率為零;營造了良好的育人環(huán)境,形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。學(xué)生在各個方面都得到了發(fā)展,師生素質(zhì)得到了提高,形成良好的社會信譽。同時我們感到建設(shè)健康校園是一項長期、復(fù)雜的工程,今后,我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作,不斷探索建設(shè)健康校園的新路子和新經(jīng)驗,將建設(shè)“健康校園”工作推上一個新的臺階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高建設(shè)良好的環(huán)境。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  立崗小學(xué)六月份學(xué)校安全工作總結(jié) 本月來我校的安全工作認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。堅持以人為本,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,把加強安全工作擺到首要位置,強化管理,狠抓落實,積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。

  一、加強防范,提高認(rèn)識

  認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實<中小學(xué)幼兒園安全管理辦法>,切實做好學(xué)校安全工作的'通知》,不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關(guān)規(guī)定。

  二、建立制度,責(zé)任到人

  切實把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程,層層落實安全責(zé)任狀,做到:機(jī)構(gòu)健全,人員落實,分工明確,責(zé)任到人。建立學(xué)校安全工作制度。即:安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責(zé)任事故追究制度。杜絕重特大事故發(fā)生,確保校園一方平安。

  三、落實措施,防范未然

 。1)加強校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查,每月一次總結(jié),遇到特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。每個教師都有主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。加大教師住校值班制度的督查力度,確保學(xué)校財產(chǎn)安全。

 。2)加強教學(xué)設(shè)施安全檢查。電器、教具使用前進(jìn)行安全檢查,如有故障及時排除。

 。3)加強交通安全教育。把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天例會的必講內(nèi)容;值日教師切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定,等學(xué)生全部離校后方可回家。

  (4)根據(jù)季節(jié)的變化,制定強有力的措施,充分利用板報宣傳欄、晨會、班會、國旗下講話,有預(yù)見性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生擅自到池塘、水溝等游泳或游玩,防止溺水死亡事故的發(fā)生。嚴(yán)格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為。堅持每節(jié)課點名制度,發(fā)現(xiàn)缺席的學(xué)生,任課老師應(yīng)在第一時間內(nèi)按程序上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時查明原因;加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)。

 。5)請社區(qū)民警及法制副校長到校講解安全知識,教育學(xué)生法律法規(guī)

  本月我們做到消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造一個和諧的校園。

  立崗小學(xué)

  20xx年6月22日

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