2022學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)（精選25篇）
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結(jié)。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧，以下是小編整理的2022學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)，歡迎大家分享。
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期即將結(jié)束�；仡櫚肽陙�，我校繼續(xù)深化“熱愛石家莊”“五小”道德標(biāo)兵系列活動，以紀(jì)念改革開放30周年系列活動、喜迎奧運會為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評價為導(dǎo)向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的針對性、實效性、主動性�，F(xiàn)將本學(xué)期德育重點工作進(jìn)行總結(jié)如下：
一、與時俱進(jìn)的教育觀念
1、開展德育科研活動我們繼續(xù)以“十一五”德育子課題《教師對學(xué)生發(fā)展性評價》為內(nèi)容，積極開展教研活動，鼓勵教師在先進(jìn)教育思想的指導(dǎo)下，探索班級工作新思路、新辦法，總結(jié)新經(jīng)驗，以提高德育工作的針對性、目的性和實效性，通過課題研究、理論學(xué)習(xí)、論文及案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫出了學(xué)習(xí)心得體會及教育隨筆。
這學(xué)期初我們啟動了“快樂”課題研究，此項課題在全國范圍內(nèi)開展的比較少的，但籃球活動現(xiàn)已深入到許多孩子的生活中去，因此我們開展此項研究有非常強的指導(dǎo)作用。目前研究在有條不紊地進(jìn)行著，我們也開展了許多相關(guān)活動，我們自編了一套籃球操，在橋西區(qū)體驗教育互檢活動中得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，還參加了省婦聯(lián)、團(tuán)省委等單位舉行的慶六一活動；我們現(xiàn)已成立籃球小社團(tuán)69個，每個社團(tuán)都有自己的特色，規(guī)定每學(xué)期小社團(tuán)至少活動三次，但到目前為止，多的已經(jīng)活動的十余次，最少的也活動了五次，籃球活動在我校的特色越來越明顯，籃球運動也將成為打響我校的一個品牌。
2、規(guī)范各項制度上學(xué)期對學(xué)校德育常規(guī)工作進(jìn)行了改革，本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行《五星級中隊評選制度》《十星級隊員評選標(biāo)準(zhǔn)》《班主任工作質(zhì)量綜合評價標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范了班主任工作，作用顯著。并且在實施過程中發(fā)現(xiàn)問題及時召開教師會進(jìn)行協(xié)商，修訂。
二、扎實有效的常規(guī)工作
1、加強隊員的思想道德建設(shè)開學(xué)初，組織全校師生重溫《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》等制度，開展了學(xué)習(xí)、討論、交流、競賽等學(xué)生活動，扎扎實實地開展學(xué)生養(yǎng)成教育工作。繼續(xù)把全面培養(yǎng)學(xué)生自身良好行為習(xí)慣的意識，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的`養(yǎng)成作為工作重點，把現(xiàn)代文明人十條素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)（高度的民主意識民主行為、高度的法律意識法制觀念、終身學(xué)習(xí)的觀念和能力、開放的意識、人與自然和諧相處的意識、合作與競爭意識、責(zé)任與質(zhì)量意識、效率和效益觀念、創(chuàng)新意識和實踐能力、崇尚真理，不迷信權(quán)威）的每一條，作為一個教育主題，合理安排在本學(xué)年十個月的教育教學(xué)時間之中。還制成了亞克力展牌在學(xué)校二樓展出。并且每月的教育主題，都通過班級的板報對學(xué)生進(jìn)行宣傳；通過升旗儀式、班隊會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行了教育。
2、繼續(xù)辦好“少先隊學(xué)�！北緦W(xué)期我校通過“少先隊學(xué)�！遍_展少先隊教育活動，對即將入隊的一年級學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的少先隊知識的介紹與講解，對大隊干部及中隊干部開展隊知識的講授和隊活動的開展形式等知識，對中隊輔導(dǎo)員開展少先隊論文的撰寫、如何開展中隊活動等。
3、進(jìn)一步加強我校國防教育特色本學(xué)期在開展籃球特色活動的同時，沒有丟掉國防教育特色，清明節(jié)組織四年級學(xué)生到二十七軍軍史館參觀，還邀請二十七軍的老紅軍為全校師生講革命英雄故事。
三、生動活潑的教育活動
在重視常規(guī)工作的同時，我校以重大節(jié)日及政治事件為契機，以愛國主義為主線，以每月的教育主題為內(nèi)容，充分挖掘校內(nèi)外各種教育因素，發(fā)揮少先隊教育陣地的作用，以學(xué)生為主體，創(chuàng)造性的開展各種形式的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)，提高學(xué)生實踐能力。
1、以“高度的法律意識、法制觀念”為主題，開展系列教育活動。
開學(xué)初，我校以“做懂法守法小公民”為主題，開展強化學(xué)習(xí)與落實《八一小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》細(xì)則；板報、展板展示；了解法律常識，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，開展了系列教育活動。通過這項系列活動的開展，我校學(xué)生的法律意識有所增強，良好行為習(xí)慣也得到了一定的培養(yǎng)，活動效果較好。
2、清明節(jié)參觀軍史館清明節(jié)時，我們一改往日去烈士陵園掃墓的作法，到二十七軍軍史館參觀學(xué)習(xí)，二十七軍軍史館內(nèi)包含了從紅軍到解放戰(zhàn)爭一系列的軍史介紹，對學(xué)生來說是一次極好的教育，我們還聘請了老紅軍為全校師生講了一堂生動的英雄事跡課。會后，全體學(xué)生都寫了感想。
3、開展快樂籃球活動，沙龍結(jié)合本校特點，確立了籃球特色活動，成立了69支小社團(tuán)，召開了一次籃球沙龍，每中隊收集了一盒檔案資料，制成一本班本教材，現(xiàn)在全校師生人手一球，只要有時間，就到操場上活動，快樂籃球，健康成長
4、籃球操展八一風(fēng)采積極參加上級布置的任務(wù)，團(tuán)省委的慶六一活動從準(zhǔn)備到上臺演出只有三天時間，老師和同學(xué)們在時間緊、任務(wù)重的情況下，反復(fù)修改動作，一個動作一個動作的斟酌，最后演出取得了圓滿地成功。當(dāng)二十名小隊員上臺表演籃球操及籃球球技時，全場觀眾鼓掌喝彩。
5、開展了班級籃球賽活動5月，我校組織了四至六年級班級籃球賽，為鞏固我�；@球活動及接下來的區(qū)級籃球賽做好準(zhǔn)備，經(jīng)過三天的角逐，我校評出了各類獎項，對各班的籃球活動的開展也起到了促進(jìn)作用。
6、“心系災(zāi)區(qū)、情滿八一”5月12日，汶川發(fā)生大地震牽動了所有八一人的心，學(xué)校在第一時間組織了捐款活動，全校共捐款8萬多元。我們還組織了學(xué)生書寫慰問信，為災(zāi)區(qū)小伙伴鼓氣加油，參加區(qū)組織的六一特別活動。我校還熱情的接收了來自四川綿陽的一名小同學(xué)來校學(xué)習(xí)，給予他最好的關(guān)心與幫助。
7、參加了陽光體育活動積極參加市里組織的“陽光體育”活動，雖然我們沒有取上名次，但通過這次活動加強了隊員的凝聚力，也增強了隊員的體質(zhì)。
8、迎六一“愛”主題合唱比賽在六一兒童節(jié)，我校強化愛的教育，把第九屆藝術(shù)節(jié)調(diào)整為“愛”主題合唱比賽，唱出心中的愛，喚醒隊員心中的愛，表彰了在抗震救災(zāi)活動中學(xué)校涌現(xiàn)出的優(yōu)秀隊員。
9、聯(lián)合校手拉手活動八一、簡良、孔寨是手拉手聯(lián)合校，本學(xué)年我們也開展了豐富多彩的聯(lián)合�；顒�，特別是繼續(xù)開展了聯(lián)合校小伙伴書信聯(lián)盟、籃球友誼賽。在活動中增進(jìn)了聯(lián)合校隊員之間的感情，在互訪中他們也從各自的身上發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點，互相學(xué)習(xí)、互相提高。
10、安全與我繼續(xù)開展“安全與我”預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識。組織了緊急疏散演習(xí)，演習(xí)時間比去年少用了30多秒鐘。通過開展此項活動，使學(xué)生安全意識明顯增強，教育效果明顯。
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇2
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已到了我工作四年的盡頭了。本學(xué)年我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，擔(dān)任了江藻鎮(zhèn)小少先隊大隊輔導(dǎo)一職。少先隊大隊輔導(dǎo)員是全校少先隊的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。要與德育處共同負(fù)擔(dān)起全校學(xué)生的政治思想教育和指導(dǎo)少先隊的活動，使兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到生動、活潑的發(fā)展。不知不覺中我已在這個崗位上像蒼蠅似的亂撞了一個學(xué)年。
在學(xué)校我主要負(fù)責(zé)的是以下幾項工作：三項競賽、“藍(lán)草莓”廣播、鼓號隊訓(xùn)練、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生小干部，組織策劃少先隊活動等等。
在開展這些工作的過程中，我遇到過困難，也收獲了不少東西。學(xué)校的三項競賽目的是讓校園變得更加整潔，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，但我發(fā)現(xiàn)在開展這項工作真的很難，有時候往往會因為一些扣分的情況而引發(fā)一些小矛盾，不過也真是因為這些矛盾的產(chǎn)生，讓我積累了不少經(jīng)驗，相信在三項競賽這方面的工作，我以后能考慮得更加周到。
“藍(lán)草莓”廣播我安排了固定的播放時間，是每星期星期三中午，每一期我都將定下一個主題，然后向各班征稿，第一學(xué)期的時候，每一期都是我自己整理的，但到了第二學(xué)期，我放手給了大隊委員，一學(xué)期下來，他們已經(jīng)能夠完全勝任這項工作了，我也輕松了不少。
鼓號隊的訓(xùn)練是我們這學(xué)期的重點工作，因為本學(xué)年的鼓號隊成員大多都是六年級的'畢業(yè)生，即將離開小學(xué)去初中。所以，培養(yǎng)新的鼓號新的鼓號隊成員迫在眉急。在訓(xùn)練的過程中，我安排一個老的成員帶一個新成員，一對一拜師進(jìn)行訓(xùn)練，這樣成效比較快，一學(xué)期下來，新的鼓號隊成員基本已經(jīng)熟練了幾套新的打法。
開展豐富多彩的少先隊活動是我們的核心工作，本學(xué)期我們主要開展了以下幾項活動：
一、“安全在我心”主題班隊觀摩活動。
為配合安全教育月的宣傳教育活動，同時也為了讓中隊輔導(dǎo)員及中隊成員熟悉班隊課的流程，我組織開展了一次“安全在我心”的主題班隊觀摩活動。主要表演者是403中隊。403班中隊在中隊輔導(dǎo)員金老師的帶領(lǐng)組織排練下，活動緊扣主題，表演精彩，獲得了陣陣掌聲，活動開展地非常成功。
二、開展“陽光天使，快樂六一”慶祝六一國際兒童節(jié)文藝匯演活動。
前幾學(xué)年，每次開展文藝匯演活動，中隊輔導(dǎo)員們?yōu)榱耸r省力，經(jīng)常會安排一些現(xiàn)成的節(jié)目上臺，表演形式很單一，學(xué)生們的參與性也不是很高�；谶@些原因，本學(xué)期，我為每個年段規(guī)定的一個主題，一年級講故事，二年級唱歌，三年級時裝秀，四年級舞蹈，五年級小組合唱表演，六年級課本劇樂器。這樣，每個年段平行班之間就有了可比性，也給了中對輔導(dǎo)員們一定的壓力，所以本次活動開展的節(jié)目質(zhì)量效果比起前幾學(xué)期，明顯精彩了許多，兩個小時的表演，同學(xué)們基本能自覺遵守紀(jì)律，直到表演結(jié)束。
再次回首本學(xué)期，有成功，有挫折，有痛苦，有歡悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各線的幫助，中隊輔導(dǎo)員的支持，全校老師的關(guān)心下，本學(xué)期少先隊完成了一項又一項工作、活動及檢查。在此，真誠的向各位說聲：謝謝！希望在今后能一如既往的得到你們的關(guān)心和支持！下學(xué)期，如何讓活動更深入學(xué)生們的心中，將是少先隊工作的重點。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進(jìn)取。
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇3
一、工作概述：
本學(xué)期，我校少先隊在縣團(tuán)委、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過半學(xué)期的努力和創(chuàng)造性的拼搏，少先隊工作有了突破性的發(fā)展。本學(xué)期，我校少先隊根據(jù)縣少先隊工作計劃和學(xué)校工作安排，少先隊制定了符合學(xué)校實際的活動計劃于實施方案，圍繞縣少先隊工作的中心，創(chuàng)造性地展開多方面的活動。在本學(xué)期我校組織開展的“安全教育”“講文明懂禮貌教育活動”、“尊老敬老教育活動”、“小手拉大手文明齊步走活動”“感恩教育”、“勤奮教育”等教育活動。各個中隊輔導(dǎo)員和隊員主動想辦法出主意，尋找自己的位置，依據(jù)自身特點，個性化地組織開展，使活動有聲色地開展下去，少先隊員們能樂在其中，懂得了參與的快樂，鍛煉了動手動腦的能力，培養(yǎng)了隊員們的組織能力，深化了他們的合作意識，營造出生機、和諧、歡樂的校園氣氛。
二、活動開展情況：
（一）、安全教育活動。我們要求輔導(dǎo)員老師把安全教育同日常教學(xué)和德育工作結(jié)合起來，利用教材上相關(guān)的教育資源，適時地引導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題，隨時向指出；對普遍性的安全問題，由學(xué)校統(tǒng)一布置宣傳引導(dǎo)。如秋冬季的飲食衛(wèi)生安全、交通安全知識、流感的預(yù)防。利用標(biāo)語、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗和黑板報等中介，對學(xué)生進(jìn)行更為廣泛的安全教育，提高了學(xué)生的安全意識，也逐漸培養(yǎng)了一些良好的生活于衛(wèi)生習(xí)慣。
（二）、以德育為中心，開展了三大主題教育活動。
1、一如既往的開展“講文明懂禮貌”活動。少先隊全面發(fā)動強化動員，充分利用板報、宣傳欄和班會。繼續(xù)加強了隊員文明禮儀教育。進(jìn)行文明禮貌月活動”總動員，提出了總體目標(biāo)，分階段組織實施。①凈化、美化校園環(huán)境。②提高師生文明素養(yǎng)。③學(xué)雷鋒、做好事。隨后各班級召開主題班會，進(jìn)一步宣傳教育，組織學(xué)生“學(xué)守則”，“學(xué)規(guī)范”。少先隊組織校園衛(wèi)生清掃活動后，保持衛(wèi)生清潔的習(xí)慣，成為各中隊的日常規(guī)范，作為一所條件較差的農(nóng)村學(xué)校，我們做到了窗明幾凈，受到村民和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
2、尊老敬老、尊師感恩活動。九月正逢八月十五團(tuán)圓節(jié)、教師節(jié)，我校開展好尊老敬老和尊師活動。我校始終把老教育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德，“老吾老以及人之老”，學(xué)校把敬老院作為實踐的場所，給老人送溫暖，送去水果月餅等，師生們還為老人們表演了節(jié)目。本次活動既給了同學(xué)們一次鍛煉的.機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。一位老教師去世了，少先隊員們前去吊念，通過這些活動，啟發(fā)了學(xué)生在活動中能使學(xué)生受到教育，發(fā)現(xiàn)有所感悟的亮點，引導(dǎo)學(xué)生去了解社會、感受社會。每一項活動，我們都做到有計劃，有具體實施方案，有活動記錄。充分的動員，加上細(xì)致的學(xué)習(xí)，再舉行以具體的、形式多樣的時間活動，各項教育活動都取得了很好的效果。我校少先隊舉辦了背誦惜時名言警句活動、感恩故事演講、勤奮學(xué)習(xí)名言積累等活動。以“講文明，守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)”的實際行動向教師節(jié)獻(xiàn)禮。
3、“小手拉大手，文明齊步走”活動。我校制定好計劃，9月底－10月中旬宣傳發(fā)動階段，10月中旬舉行主題教育活動啟動儀式。開展“六個一”宣傳活動。我校充分利用家訪、校園開放日、通過“進(jìn)行一次國旗下講話”、“制定一個宣傳標(biāo)語”、“召開一個主題班隊會”、“布置一處宣傳園地”、“給家長寫一封信”、“舉行一次特色體驗活動”等形式，進(jìn)行廣泛深入的宣傳，讓每位學(xué)生、家長了解活動主題，積極投入到活動中來。10月中旬－12月底落實實施階段。
�。�1）、開展“做個文明小公民”活動。通過召開主題班隊會、編排校園禮儀小品、評選“文明禮儀之星”、制定班級文明公約等活動，強化正面教育，樹立先進(jìn)典型，在校園內(nèi)營造文明和諧的氛圍。
�。�2）、開展“成長伙伴共文明”體驗實踐活動。結(jié)合“兩制”工作，以學(xué)生成長伙伴小組為單位開展活動。學(xué)生每月確定一個文明行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)，自覺履行，在校由組內(nèi)同學(xué)互相提醒，互相幫助，在家由父母督促，努力做個文明學(xué)生。
�。�3）、開展“我是文明宣傳員”活動。小學(xué)以“我給家長上堂課”，“與父母聊天”等形式，由學(xué)生把老師宣講的文明禮儀常識講給家長聽，指出父母不足之處，向父母提出“禮貌待人，有話輕聲說，文明行路，自覺排隊，不搶道，不闖紅燈，遵守交通規(guī)則”等文明建議，提升家庭成員文明素質(zhì)。
�。�4）、開展“全家共譜文明曲”活動。以家庭為單位，創(chuàng)編文明童謠和文明三字經(jīng)，各校選取好的作品，通過校園網(wǎng)、家長網(wǎng)校、校信通等平臺向家長、社會宣傳，并組織學(xué)生傳唱。
�。�5）、父母承諾“在家做個好父母，在單位做個好職工，在社會做個好公民”，孩子承諾“在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”，并根據(jù)家庭實際情況制定獎懲規(guī)定。父母和孩子互為監(jiān)督員，家長負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的執(zhí)行情況，學(xué)生負(fù)責(zé)對家長的監(jiān)督評價。
11月－12月底反饋總結(jié)階段。繼續(xù)開展“基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育明查暗訪”�！靶∈掷笫郑拿鼾R步走”專題宣傳欄，及時宣傳先進(jìn)，指出不文明現(xiàn)象，督促家長和孩子共同進(jìn)步。整體上對自己的少先隊工作進(jìn)行評價，不足有如下幾點；
一是活動沒做到真正的全面，有那么一兩個隊員還在邊緣，我們的輔導(dǎo)員沒能把工作細(xì)化到學(xué)生的心靈。二是某些輔導(dǎo)員老師的觀念還轉(zhuǎn)變不過來，還是把少先隊的活動看作與學(xué)生成長無關(guān)緊要的事，不能與自己的教育和教學(xué)有機地結(jié)合起來。三是確實還存在著客觀條件不好的事實，并由此而引出輔導(dǎo)員老師的惰性，不愿創(chuàng)新地開展。針對以上問題和不足，我們惟有踏踏實實地把少先隊工作視為學(xué)生工作的重點，從學(xué)生成長成材的角度出發(fā)，為他們服務(wù)；同時要不斷提高自己的能力和水平，做合格的輔導(dǎo)員。
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期，少先隊工作雖然開展的時間短，但仍有條不紊的開展著，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、一學(xué)期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標(biāo)，加強少先隊工作。完善少先隊組織抓好少先基礎(chǔ)建設(shè)。
1、制定好工作計劃，明確職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常規(guī)范工作。各項分工責(zé)任到人。
2、每周日返校開展少先隊值日生集體會議�？偨Y(jié)上周工作發(fā)現(xiàn)工作中的問題，糾正不足。
3、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生，養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，每天定時檢查。從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、6月舊是兒童的節(jié)日，在這天舉行了入隊儀式，給了孩子們很好的節(jié)日禮物。讓一年級朋友有了榮譽惑自豪感！
5、紅領(lǐng)巾廣播站的開展培養(yǎng)了一批廣播員，鍛煉了朗誦好的學(xué)生，班里老師學(xué)生也積極投稿，支持廣播站工作。
6、最近一周時間外出學(xué)習(xí)了少代會的舉辦，并在我們學(xué)校開展舉辦這個活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這個鍛煉的機會，領(lǐng)導(dǎo)和各位老師在這個活動中也給予我很多幫助和大力支持，讓少代會這個活動材料很快準(zhǔn)備好，少代會的開展讓學(xué)生感受到了做學(xué)校小主人，樹立他們的信心，意義非常好！
二、雖然只有短短兩月的時間，但少先隊也存在著不足：
1、大隊長，中隊長責(zé)任感不強，不能調(diào)動值日生積極性。對本班值日生管理不夠，也是我存在的問題，對學(xué)生管理不夠到位；
2、值日生存在打鬧松懈現(xiàn)象。
3、四年級值日生缺乏時間觀念，記不住自己值日時間；
4、紅領(lǐng)巾廣播站對廣播監(jiān)管不夠，學(xué)生朗讀感情不充分；
三、改變現(xiàn)狀，加強隊伍建級。
1、在少先從值日生管理上更認(rèn)真更嚴(yán)格；
2、督足大隊長，中隊長，時刻記住自己職責(zé)，起到帶頭作用。
3、在活動舉辦上多吸取經(jīng)驗，鍛煉自己。
在今后工作中，要努力改進(jìn)的地方還有很多，仍要感謝領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的支持幫助，在今后工作中不斷提升，為校園營造積松向上的氛圍！
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期，我校少先隊緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標(biāo)，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，少先隊工作今年有了進(jìn)一步的提高，少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。良好的開端是成功的一半。
1、計劃到位、目標(biāo)明確，工作規(guī)范開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2、做好每周升旗儀式，做好國旗下講話工作。
3、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查：堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。
3、主題黑板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長的一致好評。
三、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活。
1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，七年級學(xué)生有跳繩，八年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、太極拳，九年級學(xué)生進(jìn)行籃球、長跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。
2、開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周二、周四下午的最后一節(jié)課是各種興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時間，隊員在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。
四、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍。
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況。
總之，這學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。
今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩！
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期來，在學(xué)校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本少先隊部根據(jù)上級少工委的指導(dǎo)思想和工作重點，結(jié)合本校實際，制定了切實可行的少先隊工作計劃，將開展“我是合格小公民”“小學(xué)生在校一日常規(guī)教育”等活動做為重點，并在具體工作中落實計劃。現(xiàn)將本學(xué)期的隊部工作小結(jié)如下：
一、重視思想教育
少年兒童思想教育公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)，是素質(zhì)教育的靈魂。我校通過開展“我是合格小公民”“小學(xué)生在校一日常規(guī)教育”系列活動，對學(xué)生進(jìn)行教育。使學(xué)生在親身實踐的體驗中，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品質(zhì)，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。
以重大節(jié)日和紀(jì)念為契機，切實加強少年兒童的思想政治教育。3月份，開展了“我是合格小公民”“交通安全知識講座”“防震減災(zāi)演練”等教育活動，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和安全防護(hù)意識。同時還組織高年級同學(xué)參加了詩山中心小學(xué)的“安全伴我行征文”比賽。
3月份，組織我校三年一班洪昕同學(xué)的作文《感謝父母》、《五指爭功》兩篇文章分別發(fā)表在《小學(xué)生閱讀報》一月份合刊第67版之"作文金版"和一月份合刊第38版之"品評空間"，（指導(dǎo)老師：黃希玲。）在第四屆全國少年兒童書信文化活動福建省選拔賽評審活動中，詩鐘中心小學(xué)5年1班呂文娟同學(xué)榮獲三等獎。（指導(dǎo)老師：黃儀婷）。五年一班呂文娟同學(xué)寫的《把我的幸福告訴你》獲得“感受、感恩、感動”20xx泉州市青少年暑期主題征文活動暨“把我的幸福告訴你”全國少年兒童書信比賽泉州選拔賽小學(xué)組一等獎（指導(dǎo)教師：黃儀婷）；三年一班戴俊彬同學(xué)寫的《家鄉(xiāng)駛上改革高速路》獲得南安市中小學(xué)生《改革開放三十周年》讀書征文比賽評選二等獎（指導(dǎo)老師：劉艷紅）。
4月份，組織學(xué)生參加詩山中心校舉辦的小學(xué)生五項技能競賽，榮獲團(tuán)體總分二等獎（指導(dǎo)老師：黃雅真、黃希玲、林福進(jìn)）。其中單項獎：陳珊珊、黃夢婷同學(xué)均榮獲演唱一等獎（指導(dǎo)老師：黃希玲）；陳世杰同學(xué)榮獲寫作二等獎（指導(dǎo)老師：黃希玲）；陳珊珊同學(xué)榮獲計算機三等獎；陳珊珊同學(xué)榮獲短跑三等獎（指導(dǎo)老師：林福進(jìn)）。個人總分獎：陳珊珊、黃夢婷同學(xué)個人總分均榮獲二等獎；陳世杰同學(xué)個人總分均榮獲三等獎（指導(dǎo)老師：黃雅真、黃希玲）。此外，洪雅彬同學(xué)在詩山中心小學(xué)舉辦的主題畫比賽中，榮獲二等獎（指導(dǎo)老師：黃希玲）；黃夢婷同學(xué)在詩山中心小學(xué)舉辦的.泥工比賽中，榮獲三等獎（指導(dǎo)老師：黃希玲）；洪昕、陳智銘同學(xué)在詩山中心小學(xué)舉辦的毛筆書法比賽中，分別榮獲三等獎（指導(dǎo)老師：洪曉東）；戴俊彬、呂銀泉同學(xué)在詩山中心小學(xué)舉辦的泥工比賽中，分別榮獲三等獎（指導(dǎo)老師：洪曉東）。另外開展了開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，開展植樹護(hù)綠活動，并配合詩山中心小學(xué)大隊部，組織高年級學(xué)生參加了“祭掃烈士墓”的活動，讓學(xué)生在體驗活動中，受到愛國主義的教育。
5月份，我校還開展了“詩歌朗誦比賽”，并組織校隊及各班積極排練慶�！傲弧蔽乃噮R演的節(jié)目。同時，根據(jù)上級布置，少先隊部還開展了“防溺水，防交通事故”的專題講座。5月底，由學(xué)校少先隊部發(fā)出倡議，號召全校同學(xué)參加“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名活動。此外，二年1班的黃楚瑩同學(xué)寫的作文《詩山鹵面》獲得“海西”杯暨第十一屆“海峽·冰心”杯全國青少年寫作大賽“家鄉(xiāng)的故事”征文評選二等獎，（指導(dǎo)老師：陳翠鑾）。
6月份，各班精心組織排練文藝節(jié)目，參加學(xué)校開展的“慶祝六一文藝演出”，并邀請村委會及校董事會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加通過。此外，校舞蹈隊排練的18人舞蹈——《球舞飛揚》，參加詩山中心小學(xué)要紅旗小學(xué)舉辦的慶�！傲弧蔽璧副荣愔校瑯s獲二等獎，（指導(dǎo)老師：陳珊珊、黃希玲）。通過開展這一系列豐富多彩的紀(jì)念活動，進(jìn)一步提高少先隊員對人生價值的認(rèn)識。倡導(dǎo)人人都平等的文化、人人都是主人的文化、人人都探求的文化、人人都創(chuàng)造的文化、人人都追求美好的文化，著力營造獨具特色的少先隊文化氛圍。6月中旬，響應(yīng)上級少工委的號召，在全校內(nèi)開展《“千里之愛”——紀(jì)念“5·12”汶川大地震一周年大型公益活動》，在短短的兩天時間里，全校共收到500元的愛心捐款及10多封寫給災(zāi)區(qū)小朋友的信件。這一活動，使學(xué)生們更加關(guān)注、關(guān)愛四川災(zāi)區(qū)的學(xué)生。6月下旬，學(xué)校美術(shù)小組，積極組織有美術(shù)愛好和特長的學(xué)生，精心準(zhǔn)備了16幅主題為“愛中國，愛福建，愛家鄉(xiāng)”的美術(shù)作品，參加“萬祥杯”泉州市中小學(xué)生美術(shù)作品競賽。
二、利用隊（班）刊，做好宣傳工作
充分發(fā)揮隊（班）刊的宣傳作用，形象直觀地對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”“珍愛生命，安全第一”“我們的紅色之旅”“防溺水，防交通安全”“環(huán)保意識”等教育。通過這一期期的黑板報來擴大學(xué)生的視野，豐富他們的知識。
學(xué)校專門開設(shè)了“百草園”，由5、6年級各個班的宣傳小組承擔(dān)，每月出一期�？�。他們已經(jīng)初步掌握了選稿、排版、出版等方法，能獨立、較好地完成出版的任務(wù)。
三、成立“文明監(jiān)督組”“導(dǎo)衛(wèi)小組”
學(xué)期初，從四、五、六年級的同學(xué)中，選出15名品學(xué)兼優(yōu)的隊員，組成“文明監(jiān)督組”，各中隊選出5名組織能力強的隊員，組成“導(dǎo)衛(wèi)小組”。這些小干部定時定點協(xié)助值日老師，對各年級的紀(jì)律、衛(wèi)生等進(jìn)行客觀公平的評比。讓學(xué)生參與學(xué)校、班級的管理，這一做法大大提高了他們的主人翁意識。
四、完善少先隊工作機制
加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾、少先隊干部標(biāo)志、胸卡，大隊部、隊室、紅領(lǐng)巾廣播站等要掛牌，增強少先隊文化的感染力，增強少先隊員的光榮感和責(zé)任感。要加強對少先隊集體、個人典型的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)工作，大力宣傳少先隊先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，擴大少先隊組織的影響力。在“六一”期間，我們吸收了20名新隊員，進(jìn)一步壯大了少先隊的隊伍。同時還表彰了30名優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部及三好生。其中，洪雅彬、黃夢婷、陳端茹同學(xué)均榮獲“詩山中心小學(xué)優(yōu)秀班干部”的光榮稱號，洪昕、戴俊彬、許真真同學(xué)均榮獲“詩山中心小學(xué)優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號，陳珊珊、陳智銘、陳世杰同學(xué)均榮獲“詩山中心小學(xué)三好生”的光榮稱號。先進(jìn)班集體：三年1班。同時，還表彰了優(yōu)秀輔導(dǎo)員：黃希玲老師。
以上是對本學(xué)期來大隊部的工作總結(jié)。今后，我們還將繼續(xù)努力，更好地?fù)?dān)負(fù)起培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人的光榮任務(wù)，竭誠為少年兒童的健康成長服務(wù)。
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇7
走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結(jié)束�；厥走@一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)總結(jié)：
一、提高認(rèn)識，充分發(fā)揮職能效用。
學(xué)校開學(xué)工作會議上，校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊工作納入了議程。由我繼續(xù)負(fù)責(zé)少先隊工作，組建少先隊委，形成日常工作機制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊職能，為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè)，小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽、團(tuán)隊精神的具體實施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計劃上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，是工作開展結(jié)果好壞的有效促進(jìn)，在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識，在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。
二、建立組織，明確工作責(zé)任。
在2月份新學(xué)期伊始就召開了各中隊長、勞動委員會議，并成立了少先隊大隊委。組建了衛(wèi)生、板報量化督察小組；安全值勤組；紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組；校園文化宣傳組；校園廣播站等。分工明細(xì)，責(zé)任到位，并在全校范圍內(nèi)形成核心，開展了一系列的活動。
衛(wèi)生板報組有少先隊大隊長，中隊勞動委員、班長組成。堅持每周一大掃，每天以小掃。定期對各中隊的衛(wèi)生、板報�？M(jìn)行檢查評比并及時量化張榜公布。學(xué)期中隊校園衛(wèi)生、板報文化的建設(shè)起到了良好的促進(jìn)作用。
三、開展豐富多彩的活動
1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級，從思想上提高了全體少先隊的認(rèn)識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
2、3月中旬根據(jù)鄉(xiāng)綜治辦的統(tǒng)一安排部署開展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動。成立組織形成實施方案，充分調(diào)動了少先隊員們的積極主動性。其中“開展第xx屆愛國主義讀書”征文讀《光輝的歷程》有感比賽，開展了《我最喜愛的一本書》征文活動，少先隊員在活動中充實這自我，實現(xiàn)了自我的成長。
3、加強德育教育。慰問敬老院、獻(xiàn)愛心活動，也是如火如荼。廣大少先隊員們的踴躍表現(xiàn)和天真善良，表現(xiàn)出我校在德育上的常抓不懈，全校師生踴躍捐款捐物，在學(xué)校統(tǒng)一安排下采購了適宜用品，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)府分管鄉(xiāng)長、民政辦、團(tuán)委、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中心學(xué)校部分學(xué)生教師們一起到敬老院，慰問老人。少先隊員還自編自演了一臺豐富多彩的文藝節(jié)目，獻(xiàn)給了老人們。讓他們有了久違的笑臉，洋溢著童真的樂趣。此次活動也驚動了周邊不少的百姓前來圍觀，社會效應(yīng)不言而喻，是我校德育工作的一個亮點。
4、開展了春游踏青活動，全體師生貼近大自然，沐浴著春的氣息、花兒的芳香。學(xué)校、少先隊更是借此機遇開展了，環(huán)保教育人與自然和諧相處中人的因素是主體的感恩教育。感謝大自然賦予我們的一切，寧靜、優(yōu)雅和諧的環(huán)境。
還有像“六一”期間開展的慶�；顒�、評選表彰十佳少年活動等等，就本期的少先隊工作得以順利開展，其中得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，及全體教師們的大力支持。
走過了一學(xué)期，雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊工作中的'不足。作為少先隊輔導(dǎo)員的我，堅信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學(xué)習(xí)生活也會越來越精彩！一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動力。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇8
這一個學(xué)期，我校少先隊緊緊圍繞工作目標(biāo)，全面加強了少先隊工作，深入開展豐富多彩的主題活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，使少先隊工作優(yōu)了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、主題教育，緊抓不懈。
1、開學(xué)展開隊會，對學(xué)生提出新學(xué)期的新希望，增強學(xué)生的'少先隊員意識和責(zé)任。
2、提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，每日上下午有教師督促做好兩操。長期的訓(xùn)練，促使學(xué)生形成了良好的習(xí)慣，兩操做到姿勢正確，動作到位，并在各項比賽中不斷強化、不斷標(biāo)準(zhǔn)。
3、人人為爭創(chuàng)“文明衛(wèi)生學(xué)校”增光添彩。
A、各班有講文明講衛(wèi)生板刊，手抄報�？�，宣傳到位。
B、學(xué)習(xí)了扔棄物分類處理知識，使學(xué)生正確對待垃圾的回收問題。
C、學(xué)生講文明、有禮貌，開展禮儀小知識問答活動，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)，每班選出講文明小標(biāo)兵。
D、班級之間進(jìn)行評比，月月選出文明示范班級。
二、加強和完善隊的自身建設(shè)。
1、狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行，一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2、繼續(xù)加強課間、午間安全保衛(wèi)工作。
小學(xué)生比較好動，喜歡在校園追逐嬉鬧，針對這種這種情況，學(xué)校安排值周組隨時檢查監(jiān)督，此外還設(shè)置了“安全監(jiān)督崗”每周由一個中隊安排專人對校園安全進(jìn)行巡查，這些措施大大降低了校園安全事故的發(fā)生率，確保了正常的教學(xué)秩序。
三、以“手拉手共建美麗金山寺”、“慶六一”、“慶七一”為主題，開展豐富多彩的活動，加強品德教育。
1、四月份，在“手拉手共建美麗金山寺”活動中，少隊部組織三、四、五、六年級學(xué)生義務(wù)勞動清掃了街道、河道上的垃圾。
2、五月份，少隊部配合總務(wù)處、生活處、政教處對全體學(xué)生 進(jìn)行了安全紀(jì)律教育，召開了傳染病防治專題會。
3、六月份，為慶祝六一兒童節(jié)，同學(xué)們參加了各項游藝活動，費功夫了他們的校園生活。
4、六月底，為慶祝建黨93周年，同學(xué)們載歌載舞，熱情洋溢地開展了慶祝聯(lián)歡活動。
回顧一個學(xué)期，在全校老師和隊員的共同努力下，少隊部取得了不錯的成績，但不能以此為榮，我想要做好少隊部的工作，仍需不斷努力，不斷創(chuàng)新，多開展各項活動，提高學(xué)生的各方面素質(zhì)！
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇9
這一學(xué)期，通過校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，我有幸擔(dān)任了學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員一職。自從開學(xué)以來，我緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結(jié)合本校特點，切實有效地開展了一系列的活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：
作為一名少先隊大隊輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大。我清醒地認(rèn)識到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進(jìn)"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1.堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2.定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。
3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。
4.加強少先隊宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺，完善各個欄目，發(fā)動全校各班學(xué)生投稿，極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性，每周的紅領(lǐng)巾電視臺都能堅持力求規(guī)范有序，定時定點播出，責(zé)任落實到班級，內(nèi)容豐富，形式多樣，語音優(yōu)美，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
5.加強中隊輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。
二、認(rèn)真落實日常管理工作，扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的.早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù)，進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽感，班級凝聚力，并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育，集體問候等文明習(xí)慣的檢查，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動中，我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定。
三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊，必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
四、存在問題及改進(jìn)措施。
少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，輔導(dǎo)員老師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動的接收工作，也可以說思想意識不夠，如我們的“文明班級”、“三好學(xué)生”的評比，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設(shè)計活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導(dǎo)員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。
總之，我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，下個學(xué)期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
回顧短暫的工作時間里，我一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，得到了難能可貴的經(jīng)驗。我將在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，一如既往的踏實工作，力爭為三小的德育工作貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
通過一學(xué)期的少先隊工作，我覺得，輔導(dǎo)員工作是一項細(xì)致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂此不疲；同時，輔導(dǎo)員工作是一門藝術(shù)，我將用心去貼近，用心去理解，用心去教育，和我的隊員們一起快樂成長。
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇10
參加工作以來，我一直工作在中隊輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊事業(yè)，讓我全身心地投入�，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報如下：
一、“愛”是我工作的源動力。
熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學(xué)生 。
二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視，因為每一次活動對于學(xué)生來說都有是一次提高的機會，黑板報比賽、科技節(jié)、文化節(jié)展示、跳繩、踢毽比賽、口算比賽……無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項活動，我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點的`中隊特色活動，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。通過每周一首古詩誦讀、美文欣賞等積累，讓孩子們明理、博學(xué)；通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的空間。
三、培養(yǎng)“小干部”，讓中隊工作如虎添翼。
要建設(shè)一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，光靠中隊輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實踐讓我知道培養(yǎng)一支強有力的中隊骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊的工作核心。因此，我每帶一個中隊，都特別注意培養(yǎng)中隊干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合，隨時隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作能力，增強了集體榮譽感，同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。
四、構(gòu)建合理可行的中隊制度
俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗告訴我，要想使中隊像一臺機器一樣運轉(zhuǎn)起來，必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度---班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系，在我班中隊很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因為沒干好，可以暫時先停職一段時間，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強了我班中隊的活力和凝聚力。
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇11
一個學(xué)期以來，我中隊根據(jù)少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃，開展各項有意義的中隊活動，努力做到減輕隊員負(fù)擔(dān)，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動中，使我中隊形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劰ぷ骺偨Y(jié)。
一、堅持從愛入手啟發(fā)教育隊員
熱愛隊員是一種強大的教育力量。特別是對低年級的孩子來說力量更大，我對隊員既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的隊員，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個隊員的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。
二、實行管理民主化、細(xì)致化
要使中隊成為團(tuán)結(jié)、活躍，具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體，中隊委員的作用是相當(dāng)大的。開學(xué)初，采用競選的形式產(chǎn)生中隊委員。要求每個想當(dāng)中隊委員的上講臺演講自己怎樣當(dāng)好中隊委員，隨后采用民主選舉選出中隊委員。然后對中隊的各個部位實行崗位責(zé)任制，就是中隊中無論是大事還是小事，都有固定的人去管。都有人去管理，有人去做。充分發(fā)揮中隊委員的帶頭作用，召開中隊委員會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。使中隊管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
三、注重安全教育
做好學(xué)生的安全教育工作。安全話題常掛嘴里，每天抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，落實每天放學(xué)安全一句話。組織學(xué)生觀看安全教育光盤，參與消防、地震疏散演練，并積極參與學(xué)校各項安全教育活動。做好節(jié)假日安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意防火、防盜等，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，不私自外出，嚴(yán)禁私自游泳，不購買小攤小販出售的`不潔食品。強調(diào)課間玩耍時不追趕，不打架，走廊、平臺不做危險游戲，以免發(fā)生事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四、開展形式多樣的中隊活動
3月8日“婦女節(jié)”，5月10日“母親節(jié)”，開展“媽媽，我想對您說……”“媽媽我愛您”等孝敬教育活動。
4月5日“清明節(jié)”，組織隊員進(jìn)行掃墓活動。
5月1日“國際勞動節(jié)”，開展“我勞動，我光榮”的主題教育活動。
6月1日“兒童節(jié)”，結(jié)合學(xué)校開展了豐富多彩的活動。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，隊員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體隊員的努力結(jié)果。當(dāng)然也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作，使中隊呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇12
走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結(jié)束�；厥走@一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，充分發(fā)揮職能效用。
學(xué)校開學(xué)工作會議上，校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊工作納入了議程。由 史存存老師負(fù)責(zé)少先隊工作，組建少先隊委，形成日常工作機制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊職能，為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè)，小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽、團(tuán)隊精神的具體實施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計劃上。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，是工作開展結(jié)果好壞的有效促進(jìn)，在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識，在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。
二、建立組織，明確工作責(zé)任。
在2月份新學(xué)期伊始就召開了各中隊長、勞動委員會議，并成立了少先隊大隊委。組建了衛(wèi)生、板報量化督察小組；安全值勤組；紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組；校園文化宣傳組等。分工明細(xì)，責(zé)任到位，并在全校范圍內(nèi)形成核心，開展了一系列的活動。
三、開展豐富多彩的活動
1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級，從思想上提高了全體少先隊的認(rèn)識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
2、3月中旬根據(jù)澗西區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署開展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動。成立組織形成實施方案，充分調(diào)動了少先隊員們的積極主動性。開展了《我身邊的活雷鋒》征文活動，少先隊員在活動中積極投稿，實現(xiàn)了自我的成長。
3、為加強德育教育，3月13日——世界警察日的前一天，在這 個陽光明媚的上午，在孫素平副校長的帶領(lǐng)下，我們芳華路小學(xué)的少先大隊部組織了四名同學(xué)與交警三大隊的.同志們一同看望了生病的交警溫警官。此次活動在洛陽市交警三大隊中影響很大，社會效應(yīng)不言而喻，是我校德育工作的一個亮點。
4、為增強學(xué)生體質(zhì)，少先隊同體育教研組共同組織了我校頭一次廣播操比賽——《希望風(fēng)帆》廣播操比賽，在比賽中，每個班在其班主任的帶領(lǐng)下，邁著自信的腳步，走向比賽場，每個學(xué)生都是那么可愛、那樣認(rèn)真，口號是那樣響亮，讓在場的所有人都為他們驕傲，此次比賽，達(dá)到了前所末有的效果。
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇13
本學(xué)期，我校少先隊工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校教導(dǎo)處的正確引領(lǐng)和各中隊輔導(dǎo)員的配合下，認(rèn)真開展各項活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、堅持德育為首，培養(yǎng)隊員品德。
本學(xué)期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國旗下的講話。規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點，安排中隊主題隊會，多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。
二、發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規(guī)。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運，品質(zhì)成就未來。開學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設(shè)工作方案，大隊部制訂了班級管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發(fā)動各中隊輔導(dǎo)員利用晨班隊會組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊大隊部安排了紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，而且每周進(jìn)行考核評比，評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤力度，使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實處。
三、積極開展活動，增強育人效果。
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各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學(xué)期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的'基礎(chǔ)上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進(jìn)行檢查，確保活動開展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級文化建設(shè)，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動有主題，有內(nèi)容，有評價。
�。ǘ┲黝}教育活動
1、組織六年級女生到多媒體教室認(rèn)真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學(xué)生了解一些青春期知識，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護(hù)自己不受傷害。
2、利用大課間活動時間，由校長、安全員、大隊輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開教學(xué)樓到達(dá)操場空曠地。這樣的活動增強了學(xué)生的安全意識，提高了安全防范能力。
3、利用國旗下講話時間，對全校師生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣、交通安全、尊老愛幼等教育。
4、開展了手抄報評比活動，設(shè)立法制教育專欄等，讓學(xué)生了解了更多的法律知識。
5、以節(jié)假日為契機，開展各種系列主題教育活動。利用植樹節(jié)、勞動節(jié)等節(jié)日，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、重視對小干部的培養(yǎng)，讓幾名小干部到大隊部進(jìn)行培訓(xùn)、實習(xí)。
2、加強了校園文化建設(shè)及中隊文化建設(shè)。四至六年級出的校刊內(nèi)容豐富多彩，同時采用了廣告色與粉筆書寫、電腦打印相結(jié)合，辦出高質(zhì)量的�？？c我校新設(shè)的幾處宣傳欄交相輝映，使我校的校園文化建設(shè)更具特色。各中隊在教室布置上，設(shè)計出本班特色，貼出本班的班徽和班級管理制度，力求“讓每一面墻壁說話”，逐步形成富有特色的班級文化。
3、加強少先隊陣地建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊陣地的作用，利用紅領(lǐng)巾廣播臺的活動，讓少先隊員在活動中獲得鍛煉本領(lǐng)的機會，給他們一個展示才華的舞臺。
4、加強鼓號隊訓(xùn)練，展示少先隊員的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌。推進(jìn)少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)，提高少先隊禮儀活動的整體水平。
5、加強與各中隊輔導(dǎo)員的聯(lián)系，多聽取廣大中隊輔導(dǎo)員意見，引導(dǎo)輔導(dǎo)員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少先隊員的豐富多彩的活動，鼓勵輔導(dǎo)員撰寫論文，加強少先隊工作研究和理論研究。
總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識面。隊員們健康快樂的成長，使每個老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇14
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊工作得以順利的開展。本學(xué)期中在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作作以下總結(jié)：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)
1、計劃扎實、工作規(guī)范
學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、加強少先隊陣地建設(shè)：深抓紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，讓學(xué)生自己選稿、組稿、設(shè)計、播音，內(nèi)容緊扣學(xué)生生活實際，促使學(xué)生自我教育，豐富了校園文化生活；充分發(fā)揮大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗功能和作用，由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。充分利用黑板報等陣地，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強服務(wù)意識，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊干部的視野，增長見識，增長才干。
4、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔
導(dǎo)員工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的'少先隊工作水平。
二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。少先隊大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。利用主題班（隊）會、板報、學(xué)報、國旗下講話等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識，鍛煉學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力，自覺遵守交通安全規(guī)則。使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。
2、組織開展獻(xiàn)愛心活動。少先隊大隊部組織少先隊員慰問孤寡老人，通過這一活動，教育學(xué)生關(guān)愛他人，關(guān)注社會，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感。
3、紅領(lǐng)巾回收站：本學(xué)期紅領(lǐng)巾回收站在各中隊長的組織和管理下，各中隊將收集、收購、集資、施愛的過程中體驗變廢為寶，養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人的好習(xí)慣�！凹t領(lǐng)巾回收站”逐步培養(yǎng)少先隊員健康文明的生活方式。突出的班級有：5.2班、5.1班、6.1班、4年級。
4、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由四至六年級班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行。講話稿圍繞學(xué)校中心工作和重大節(jié)日撰稿，老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
5、各班都能根據(jù)自己的實際，認(rèn)真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。
6、主題板報評比：每月一主題，月頭布置，月初檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇15
回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊工作得以順利地開展。這一學(xué)期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室環(huán)境布置，中隊角、圖書角、古詩園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
4、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生督促檢查工作。
少先隊隊員的工作,為學(xué)校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況。教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生，大隊部分組做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，給同學(xué)們營造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，校容校貌有了很大的改變。 “班級常規(guī)管理”的檢查制度，使校園“文明之花”常開。
二、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的`生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
1、四月份開展了清明祭掃烈士墓活動。認(rèn)真組織好清明祭掃活動和網(wǎng)上祭英烈活動，讓隊員們從活動中感受烈士們的英雄氣概和為國奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。組織隊員寫好活動體會。
2、為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實際，圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版；一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校的安全工作。
3、開展“誦經(jīng)典詩文 做四好少年”慶六一活動。
按照學(xué)校要求，大隊部結(jié)合本校的實際，認(rèn)真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
(1)舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
(2)舉行文娛匯演。6月1日，我們在禮堂舉行了“誦經(jīng)典詩文做四好少年”的文娛演出�；顒又校⒆觽儑@學(xué)校特色――古詩文誦讀編排了一系列豐富多彩的節(jié)目：有清新的歌伴舞《春曉》，有喜慶熱鬧的舞蹈《元日》，有滑稽搞笑的相聲“古詩串串串”，還有凝重激昂的詩朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》，以及詩韻盎然的說唱表演《晨歌對韻》……瑯瑯上口的旋律和入情入境的表演為同學(xué)校喜悅的節(jié)目增添了無限的歡樂。
(3)舉行感城鎮(zhèn)“凈化社會文化環(huán)境家庭護(hù)衛(wèi)”活動啟動儀式。參加這次活動的有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和各村領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界人士，鎮(zhèn)宣傳科科長鼓勵家庭開展積極向上的文化活動，抵制不良網(wǎng)絡(luò)影響，凈化社會文化環(huán)境，爭當(dāng)家庭護(hù)衛(wèi)的小主人。
今后的少先隊工作我們還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)�！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇16
一、本學(xué)期工作的總體目標(biāo)：
本學(xué)期的重點是對一年級新生加強常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作總結(jié)如下：
1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育
本學(xué)期開展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊會的時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、提高學(xué)生的各種安全意識
學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件，本學(xué)期我時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，（校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等）在不知不覺中讓學(xué)生的`安全意識也逐漸加強了起來。每天我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級小干部，工作有成效
班干部是班級管理的小助手，本學(xué)期重點培養(yǎng)了4個幫助管理班級的小干部，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。從工作來看，他們干得很出色。
4、對學(xué)生進(jìn)行德育教育
通過多種途徑，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行了宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學(xué)生，在家做個乖孩子。
5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊部開展的各項活動。
總之通過自己的努力，教育孩子們向少先隊靠攏，51名小朋友光榮的加入了少先隊組織。
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇17
本學(xué)期，努力加強少先隊工作，切實加強少年兒童思想品德教育，加強少先隊自身建設(shè)。少先隊大隊部以學(xué)校自助長進(jìn)教育研究為切入口，本著讓教育適應(yīng)每個智障孩子的發(fā)展的理念，圍繞“自助學(xué)習(xí)、快樂生活、建康發(fā)展”的培智少先隊的工作目標(biāo)，帶領(lǐng)著每個特殊孩子在活動中感悟了快樂，自助中尋求了發(fā)展。
一、少先隊隊伍建設(shè)為基石
雛鷹的翅膀雖然折了，但是他們一樣渴望飛翔；特殊隊員雖然身體殘疾，但是他們一樣參加到少先隊豐富多彩的的活動中來。少先隊工作能否開展得成功更加取決于少先隊的兩支隊伍的素質(zhì)。因此加強輔導(dǎo)員與隊干部的培訓(xùn)與考核是少先隊工作正常運作的關(guān)鍵。
大隊部在每月一次的文明班級評比中，根據(jù)每月隊工作的主題有針對性地進(jìn)行總結(jié)、表揚并頒發(fā)流動紅旗；同時還與輔導(dǎo)員一起學(xué)習(xí)少先隊研究、輔導(dǎo)員等雜志上的好經(jīng)驗和上級少工委的精神并及時地結(jié)合到平時的工作中去；除此之外還及時征詢中隊輔導(dǎo)員對少先隊工作的意見，做到少先隊工作的開展能切實地以隊員為本。為了讓輔導(dǎo)員接受更多的新理念，讓每個輔導(dǎo)員對自己的工作有了更深層次思索。
隊干部建設(shè)也是少先隊工作順利開展中一個必不可少的環(huán)節(jié)。因此我們不僅制定了隊干部的職責(zé)和崗位制度，還定期召開大、中、小隊干部會議。會議上和他們一起討論學(xué)校的少先隊工作及他們在工作中的一些得失；與他門一起學(xué)習(xí)少先隊活動等雜志上和鄰校隊干部開展活動的好方法、好經(jīng)驗；并對他們的各項能力進(jìn)行考核與評定，真正地讓隊干部的主導(dǎo)能力有飛躍性的進(jìn)步，使他們成為了隊活動開展中的主力軍，輔導(dǎo)員的好助手，同學(xué)們的好榜樣。少先隊工作的管理是少先隊工作得以順利開展的堅實后盾，為此規(guī)范化管理是少先隊工作成敗的關(guān)鍵。在再抓好兩支隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，我校大隊部堅持做到每月的少先隊工作、活動都有計劃、有制度、有落實、有記錄、有總結(jié)，真正使我校少先隊工作能在管理趨向規(guī)范。
二、少先隊常規(guī)活動成系列。
大隊部注重以少先隊常規(guī)活動為抓手，使每周一次的升旗儀式，日常行為規(guī)范的測評等形成系列。著力搞好黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地，培養(yǎng)隊員的愛國主義思想，自主、自立等的能力。實踐證明，只要能針對智障隊員的實際情況，采取相應(yīng)的補償措施和適當(dāng)?shù)慕M織方法，智障隊員的少先隊活動也能搞得有聲有色，隊員們也能獲得成功，獲得快樂，樹立自信。
1、每周一次的升旗儀式是對隊員進(jìn)行思想教育的良好挈機，根據(jù)特殊隊員的實際情況開展了小型多樣的主題活動：生命教育小故事；教師生命故事宣講，向隊員樹榜樣，介紹優(yōu)秀的殘疾人事跡等；傳達(dá)全國、市、區(qū)少工委的精神。雖然時間不長，但對特殊隊員的教育卻是深遠(yuǎn)而又切合，激發(fā)他們努力進(jìn)取、積極向上的精神。
2、大隊部工作對象是少先隊員，是否遵守日常行規(guī)是大隊部工作順利開展的奠基石。雖然我們的隊員智力上有殘疾，在行規(guī)的養(yǎng)成上比普通隊員的難度高。但大隊部本著從隊員的根本出發(fā)，以“人人爭創(chuàng)示范員、班班爭當(dāng)示范班”為主題切合特殊隊員的實際開展了系列活動，使隊員自覺地克服了自身的缺陷、養(yǎng)成了良好的行規(guī)。同時也鍛煉了隊員的意志、增強了隊員的自信。
3、利用黑板報、宣傳欄、紅綠領(lǐng)巾廣播，班級網(wǎng)站等這些在傳統(tǒng)中融入培智特色的陣地，進(jìn)行少先隊活動的宣傳。我校每月出一期大隊、中隊黑板報和專欄，每周一次紅綠領(lǐng)巾廣播，主題明確，內(nèi)容豐富多彩，形式多樣、圖文并茂，地對少先隊知識、活動進(jìn)行了廣泛深入的宣傳，在互動中隊員們積極嘗試，得到發(fā)展。
4、今年助殘活動圍繞“游戲”開展了系列活動，與普小學(xué)生一起玩游戲。體現(xiàn)出了“平等、融合、參與”。居市長在活動現(xiàn)場觀看后，對本次活動評價比較高。
5、“六一”結(jié)合校勞技組，開展了“慶六一，勞技才藝展示”活動，同時邀請了部分家長共同參與到本次活動中，并且評比出“勞技小能人”。
多年來，在大隊部的組織和帶領(lǐng)下，我校的這群折翅的小雛鷹也在勤奮地學(xué)習(xí)飛翔的本領(lǐng)，我們的隊員不怕困難，不怕風(fēng)雨，我們的努力已經(jīng)取得了豐碩的成果：隊員的自我意識加強了，社會適應(yīng)能力提高了，在富有創(chuàng)新精神的少先隊活動的陣地中，隊員們豐富了知識，鍛煉了能力，開闊了視野，陶冶了情操，家長臉上露出了微笑，社會也向這群兒童少年張開了懷抱，小雛鷹又能展開翅膀盡情地翱翔，在未來的日子里，我們少先隊大隊部將再接再厲，為折翅的小雛鷹提供更廣闊的空間，幫助他們飛得更高、更遠(yuǎn)。
本學(xué)期工作已接近尾聲，在本學(xué)期中，少先隊在學(xué)校的正確的領(lǐng)導(dǎo)下，各方面工作取得了可喜的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作情況作一小結(jié)：
一、組織分工，制定目標(biāo)計劃
為了配合學(xué)校教育教學(xué)工作，長期保持文明、衛(wèi)生的優(yōu)良環(huán)境和維護(hù)正常的教學(xué)秩序，首先建立了大隊部和確定各中隊輔導(dǎo)員。大隊部由總輔導(dǎo)員李宗達(dá)，大隊長蔣玉琦，副大隊長萬方園共三人組成，各中隊輔導(dǎo)員有白紅蘭、劉冬菊、鄭承芬、金澤林、王圣紅、李明珍、戴玉蘭、劉紅艷共8人兼班主任，隊員373人，入隊率達(dá)94.9％。開學(xué)初，大隊部就以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，具體向?qū)W生提出學(xué)習(xí)、活動要求，并將《日活動評分細(xì)則》和《實施方案》印發(fā)到班，讓學(xué)生清楚各自應(yīng)遵守的活動準(zhǔn)則和行為規(guī)范，同時，還由各中隊輔導(dǎo)員大力向?qū)W生宣傳教育，這樣，使學(xué)生個個都有正確的思想認(rèn)識和準(zhǔn)備。
二、組建監(jiān)督小組，加強監(jiān)督力度
本學(xué)期，我們成立了兩個監(jiān)督小組，并印發(fā)了《少先隊干部職責(zé)書》，讓干部們也清楚自己的任務(wù)和職責(zé)，使干部建設(shè)日趨成熟，干部隊伍建設(shè)日趨完善。為了保持值日干部工作的積極性和連貫性，大隊部由正副隊長掛帥，分兩周負(fù)責(zé)值勤。各部門一天三次對教室、寢室、清潔區(qū)、文明禮貌等大大小小十幾款細(xì)則，實施督促檢查，由小組作好記載表，最后將檢查的情況一天一小結(jié)，一天一公布，一周一匯總，一月一評比。同時，為了使干部能堅持常抓不懈，做到公私分明，嚴(yán)懲不待，在兩組之間互相競爭、互相協(xié)助中，每周由大隊輔導(dǎo)員組織召開一次會議，會中由每組組長評出本組在工作中最優(yōu)秀者和最差者，總結(jié)各組在工作中出現(xiàn)的`不足及改進(jìn)方法，最后還由成員作自我評價，通過這一系列的活動，監(jiān)督力度特別強，同時也使學(xué)生在不自覺中形成了良好的習(xí)慣。
三、爭創(chuàng)文明班級，自覺規(guī)范行為
為了讓學(xué)生長期養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，少先隊把日�；顒釉u分與評比“月文明班級”掛鉤，按每月各項積分最高的班級為文明班級，學(xué)生為爭創(chuàng)文明班級這個集體榮譽，互相監(jiān)督違紀(jì)現(xiàn)象，隨時發(fā)現(xiàn)，隨時制止或報告少先大隊部，這樣，在校內(nèi)形成了人人求上進(jìn)，個個爭進(jìn)步，學(xué)生爭創(chuàng)文明班級的競爭格局，校風(fēng)校紀(jì)大為改觀，學(xué)生日常行為日趨規(guī)范，校園面貌日新月異，文明習(xí)慣初步形成。如今，走進(jìn)校門，漫步校園，展現(xiàn)在你眼前的是：寬闊平坦的水泥大道，規(guī)劃合理的綠化小區(qū)，干凈整潔的學(xué)生宿舍，巍然聳立的教學(xué)大樓真可謂是無一處不優(yōu)美怡人，不賞心悅目。
四、開展豐富多彩的活動，著力提高學(xué)生素質(zhì)及能力
少先隊力足校園，大力挖掘活動資源，通過全體學(xué)生參與的大型集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體感及動手、動腦實踐活動的能力。本學(xué)期，學(xué)校少先隊組織開展了各項活動，通過活動的開展，陶冶了學(xué)生的情趣，凈化了校園空氣，鍛煉了學(xué)生的能力，滲透了競爭意識，收到了令人意想不到的收獲。
三月中旬，學(xué)校開展了“獻(xiàn)愛心、手拉手”演講及捐款活動，學(xué)生通過演講及捐款活動，向?qū)W校經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生伸出無私的援助之手。一時間，一種樂于助人、無私奉獻(xiàn)的良好道德風(fēng)尚在校園內(nèi)慰然成風(fēng)。
四月初，學(xué)校開展了放風(fēng)箏比賽活動，全體學(xué)生帶著自己精心制作的風(fēng)箏，在各班主任的帶領(lǐng)下到河堤邊進(jìn)行風(fēng)箏放飛競賽。此活動得到了教師、家長的一致首肯。此活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動手實踐技能，而且使學(xué)生有了一個更為明亮的心空，以更飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)中去。
四月中旬，學(xué)校開展了法制及交通安全知識教育講座。學(xué)校邀請兩河派出所及窯灣交警中隊的干警給全校師生講課，活動得到廣大師生的一致歡迎�；顒又袑W(xué)生不僅增加了法律、安全知識，也增強了法紀(jì)、安全意識�；顒幼詈�，學(xué)校向這四位干警頒發(fā)“胡場小學(xué)法制、安全教育校長聘書”，聘請他們擔(dān)任學(xué)校的法制、安全教育校長。
五月份，少先隊根據(jù)全國“防非”精神，為了更進(jìn)一步加強宣傳非典預(yù)防知識力度，在全校范圍內(nèi)，以班為單位，開展了防非典知識問答活動，使同學(xué)們在活動中增強防范意識，收到顯著效果。
六月初，學(xué)校開展了“三看”知識問答活動，即看世界、看中國、看湖北知識問答競賽活動。此活動培養(yǎng)了學(xué)生的世界觀點、國家意識及鄉(xiāng)土情懷。
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇18
1、進(jìn)步認(rèn)識，富裕闡揚本能機能效用。
學(xué)校開學(xué)工作集會上，校帶領(lǐng)班子就把少先隊工作納入了議程。由我連續(xù)當(dāng)真少先隊工作，組建少先隊委，構(gòu)成平常工作機制，全部教師賜與贊成救助。由此明了了少先隊的本能機能。大到校園文化氛圍構(gòu)筑，小到衛(wèi)生、板報、集體聲譽、團(tuán)隊精神的詳細(xì)履行與教誨。并把工作列到學(xué)校的工作籌劃上。學(xué)校帶領(lǐng)的珍視，是工作展開結(jié)果好壞的有效增進(jìn)，在思維上聯(lián)合了認(rèn)識，在行動上有了明了的目標(biāo)和安排。
2、美滿各項軌制，切當(dāng)抓好少先隊的根本構(gòu)筑。
1、加強少先隊陣地構(gòu)筑，連續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“詩詞觀賞”、 “表揚與責(zé)怪”等欄目，有隊員們本身投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的立異實踐本領(lǐng)創(chuàng)設(shè)了精良的前提,充裕了校園文化糊口生涯。
3、強化隊員思維操行教誨，培養(yǎng)精良文明禮儀風(fēng)俗。
�。薄⑿W(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強、是構(gòu)成精良行動和操行的最好期間，我們珍視狠抓養(yǎng)成教誨、及時改正隊員不典范言行。為包管養(yǎng)成教誨的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、凡是、反復(fù)地構(gòu)造學(xué)生進(jìn)修《小學(xué)平生常行動典范》，要求隊員記清記牢，做到循循善誘，堅定不懈；二是學(xué)校對典范隊員行動采納正反兩方面教誨相聯(lián)合的方法，少先隊每周進(jìn)行不按期的查抄，經(jīng)過議定廣播及時表揚、責(zé)怪，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把查抄、評比的'結(jié)果參加班級考評內(nèi)容中。
２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，經(jīng)過議定多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思維教誨，并寓教誨于活動當(dāng)中。經(jīng)過議定進(jìn)行中隊活動、宣揚欄，國旗下的講話，“六一”新隊員入隊典禮等式樣活潑的活動，為一百多名復(fù)活佩帶上燦爛的紅領(lǐng)巾，在隊員中深切展開愛國主義教誨。培養(yǎng)他們酷好故國、酷好人民、酷好故鄉(xiāng)的感情，建立起構(gòu)筑故國、構(gòu)筑故鄉(xiāng)而竭力進(jìn)修的遠(yuǎn)大志向。
4、展開充裕多彩的活動
1、學(xué)期初展開爭創(chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級，從思維長進(jìn)步了全部少先隊的認(rèn)識和自動性。在校園中構(gòu)成了講文明懂規(guī)矩，做到文明出口、文明舉手精良的輿論、行動氛圍。
2、我校1、二年級講故事比賽在同學(xué)們的熱切期盼中拉開了帷幕。一年級倪心潔同學(xué)和二年級劉賢達(dá)同學(xué)最終獲得本年級第一名的好成績。
經(jīng)過議定兩天的猛烈競爭，蒲月份學(xué)校進(jìn)行的3---6年級拔河比賽獲得美滿告成。各年級組冠軍別離為三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（3）班。少先隊員在活動中富裕這自我，兌現(xiàn)了自我的成長。
3、根據(jù)學(xué)期初的籌劃安排，我校告成地進(jìn)行了慶“六一”廣播操暨文藝節(jié)目活動。在全部活動展開進(jìn)程中從帶領(lǐng)的珍視到各部分的大力大舉協(xié)作，促使活動有籌劃、有程序的展開。廣大家生更是在忙碌中自動參加，在摸索中連續(xù)積聚經(jīng)驗。跟著聯(lián)歡活動的閉幕，師生們高漲的豪情仿照照舊。可見只要有一個平臺，就可以創(chuàng)設(shè)一個顯現(xiàn)自我的舞臺。
就本學(xué)期的少先隊工作得以順利展開，此中得感謝學(xué)校帶領(lǐng)的珍視，及全部教師們的大力大舉贊成。走過了一學(xué)期，固然在工作中，也獲得了一些成績，但同時也透暴露我們少先隊工作中的不敷。作為少先隊帶領(lǐng)員的我，深信只要有帶領(lǐng)和教授們的贊成，少先隊的工作會愈來愈美滿，全部少先隊員的進(jìn)修糊口生涯也會愈來愈高雅！一個學(xué)校要構(gòu)成最好的育人情況，必須有精良的校風(fēng)。少先隊工作恰是精良校風(fēng)的原動力。作為少先隊的構(gòu)造者和構(gòu)筑者，我們會更竭力地抓好學(xué)生的思維工作，建立一個健康向上、聯(lián)合友愛、盼望茂盛、有明了搏斗目標(biāo)的精良集體，讓每一名隊員漸漸成長為有效之才！
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇19
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體班主任和中隊輔導(dǎo)員的共同努力下，我校的少先隊工作順利開展。這學(xué)期我校德育、少先隊主要開展了兩方面的活動，第一，切實加強少年兒童思想品德教育，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，加強少先隊自身建設(shè), 加強中隊建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生能力，使校風(fēng)、班風(fēng)大大好轉(zhuǎn)。第二，積極開展以“萬家齊參與，同心迎接奧運”為主題的奧林匹克教育活動，教師、學(xué)生在各種活動中，受到了教育，同時也取得一些的成績。
一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣
1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，通過思品課的教學(xué)，班隊會及大中隊主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、社會公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并寓教育于活動之中。
2、強化學(xué)生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)加強《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練，對照《學(xué)生一日常規(guī)評分細(xì)則》有計劃地開展活動，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強少先隊干部隊伍的建設(shè)，做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的少先隊干部隊伍，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加大陣地建設(shè)的力度。充分利用中隊板報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。特別是本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播，從組稿、訓(xùn)練、播音全部由隊干部自主完成，在這過程中提高了隊干部的語言表達(dá)能力。（四年級的播音員張佳玉，剛開始播音時很緊張，讀的磕磕巴巴，經(jīng)過一段時間的.努力練習(xí)，能夠很好的完成播音）
三、積極開展適合隊員的少先隊活動
少先隊活動是少先隊的生命，本學(xué)期，我校通過各種形式的活動來對少先隊員進(jìn)行教育。
（一）“萬家齊參與，同心迎接奧運”活動
1、分月開展相應(yīng)的創(chuàng)建活動
上學(xué)期，對于創(chuàng)建特色家庭只停留在申報的階段，在假期里申報特色家庭的學(xué)生和家長都在準(zhǔn)備著自己的家庭活動。為了能夠把“萬家”活動開展的更加細(xì)致、充分，真正達(dá)到創(chuàng)建特色家庭，參與奧運的目的。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校整體工作的安排和每個月相應(yīng)的紀(jì)念日，我校把爭戴微笑圈以及創(chuàng)建奧運特色家庭的活動分月來完成。每個月有不同主題活動。
三月：爭戴紅色微笑圈、爭創(chuàng)奧運愛心、同心家庭（“捐出一元壓歲錢，幫助災(zāi)區(qū)小學(xué)生”的愛心捐款活動）
四月：爭戴黃色微笑圈、爭創(chuàng)奧運文明家庭（各中隊、創(chuàng)建家庭學(xué)習(xí)奧運禮儀，召開了以“文明禮儀”為主題的班隊會，展示了學(xué)習(xí)的成果）
五月：爭戴黑色微笑圈、爭創(chuàng)奧運健身家庭（4月30日，慶祝奧運會倒計時100天舉行校園趣味體育游戲節(jié)）
六月：爭戴綠色微笑圈、爭創(chuàng)奧運環(huán)保家庭（征集家庭環(huán)保小妙招、校本課程展示）
七月：爭戴藍(lán)色微笑圈、爭創(chuàng)奧運文化傳承家庭（展示文化傳承家庭的成果：剪紙、書法）
2、參與《微笑日記》和《我家（身邊）的奧運故事》征文、制作奧運小禮物活動
本學(xué)期，區(qū)少工委還開展了《微笑日記》和《我家（身邊）的奧運故事》師生征文活動和為運動員制作小禮物的活動，我校很多同學(xué)都積極參與。在第一期的征文活動中，我校兩位教師積極參與，其中王老師獲得征文三等獎。于老師、李老師指導(dǎo)的學(xué)生分別獲得征文一、二等獎。在第二期的征文活動中，高老師獲得征文二等獎。在奧運小禮物的制作活動中，五年級沙畫小組的同學(xué)精心制作了沙畫作品，五3班同學(xué)制作了環(huán)保筆筒，二年級2班的全體同學(xué)每人在紙上寫下了祝福語并把它們折成紙鶴，表達(dá)了自己對奧運運動員的祝愿。
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇20
這個學(xué)期的少先隊工作，在學(xué)區(qū)德育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，圍繞學(xué)校的德育工作目標(biāo)，積極有效地開展了一系列有針對性和輔助性的活動，利用各種途徑，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方式和做人做事的本領(lǐng)，使少先隊工作在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著積極的作用�，F(xiàn)做如下總結(jié)：
一、 構(gòu)建分層次的新德育課程體系
1、根據(jù)兒童的生理、心理和年齡特征，積極推進(jìn)思想品德課的教學(xué)改革。認(rèn)真上好《品德與生活》課，開展新課標(biāo)的培訓(xùn)工作。
2、堅持各中隊每周一次自主晨會，每月一次自主班會，各中隊輔導(dǎo)員根據(jù)開展情況認(rèn)真記載在“每周一訓(xùn)”和“班隊活動記載”中，以便全體輔導(dǎo)員交流、討論和學(xué)習(xí)。5(2)班隊員們自主開展“每日一言”活動，每天利用晨讀時間向同學(xué)們發(fā)表自己的見聞、心得和看法，涉及范圍廣泛，拓寬了隊員們的知識，效果很好。
3、進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，根據(jù)隊員們在學(xué)校的表現(xiàn)情況，各中隊可以通過“家校教育通知書”這一橋梁進(jìn)行溝通和聯(lián)系，及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、心理問題等進(jìn)行教育和分析，促進(jìn)隊員更健康成長。
二、 進(jìn)一步加強師德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的師德隊伍
1、每周一晚上召開政治學(xué)習(xí)會，進(jìn)行師德大討論，每位教師都認(rèn)真做好筆記，寫出自己的`心得體會，交流看法。
2、加強班主任的培訓(xùn)工作，安排班主作經(jīng)驗交流會，可以在每周四的教研會上進(jìn)行，繼續(xù)開展新老班主任結(jié)對幫教活動，提高班主任工作的趣味性和積極性。
3、各班主任根據(jù)期中和期末班級的情況進(jìn)行分析，做好工作總結(jié)，為班級的建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗。
三、 切實加強隊員的思想德育建設(shè)，廣泛開展實踐活動
1、做好每周一的國旗下講話。主要是：遵紀(jì)守法、嚴(yán)己寬人，勤奮好學(xué)、謙虛禮貌，孝敬長輩、誠實守信，愛國勤學(xué)、團(tuán)結(jié)合作等美德的教育；心理健康、愉快生活、鍛煉身體等自身教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)鏡保護(hù)意識，發(fā)動學(xué)生學(xué)雷鋒做好事，開展“手拉手環(huán)保地球村”系列活動，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。開展環(huán)保征文比賽，各中隊開展美化、凈化、綠化家園活動。5(1)班隊員從家里移植花草到學(xué)校，人人都種一棵花，讓花兒為大家開放。
3、開展安全知識講座，邀請校外輔導(dǎo)員莊水連老師講如何防震，隊員們從中受教育非淺，還組織學(xué)生觀看防震動畫《蟾蜍》。
4、開展社會實踐活動，組織隊員們參加“廈門一日游”活動，并在班上做體會演講，使全體中隊受到祖國美、家鄉(xiāng)美的教育。
5、分發(fā)并學(xué)習(xí)《學(xué)生安全責(zé)任書》，讓學(xué)生和家長了解安全相關(guān)知識與自救等安全知識。
6、加強學(xué)生心理健康教育，做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。各中隊輔導(dǎo)員撰寫班級管理心得體會，講述問題學(xué)生的教育心得與經(jīng)驗。圍繞“問題學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和糾治”這個課題開展研究，重視學(xué)生心理健康的教育，注重學(xué)生健康的心理、完善的人格、和諧個性的培養(yǎng)，特別是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
7、培訓(xùn)新隊員，吸收新隊員。
8、開展“情系災(zāi)區(qū)人民，奉獻(xiàn)你我愛心”活動。
四、加強常規(guī)管理，夯實基礎(chǔ)建設(shè)
1、以小學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，加強學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在社會講公德，在家講孝順。強調(diào)學(xué)生在進(jìn)出學(xué)�；蛘n間見了老師、同學(xué)必須主動打招呼，必須學(xué)會并經(jīng)常使用：“請、您、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。
2、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。、本學(xué)期中隊黑板報要求每月一次，每次都檢查評比，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。
3、進(jìn)一步完善一日常規(guī)評比制度。嚴(yán)格衛(wèi)生檢查，重新劃分班級衛(wèi)生包干區(qū)，加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
五、存在問題：
學(xué)校還有一小部分學(xué)生的良好行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成，要做到細(xì)化，有具體辦法。家校共同教育孩子的網(wǎng)絡(luò)還不健全，家長對孩子的教育方法上還需要適當(dāng)?shù)慕o予指導(dǎo)。學(xué)生的實踐能力還需要加強。
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇21
20xx年,富強小學(xué)少先隊大隊部在團(tuán)市委、市少工委、市教育局的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，繼續(xù)以服務(wù)少年兒童為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校德育和素質(zhì)教育，進(jìn)一步貫徹落實少代會精神。重點是通過開展一系列的主題教育活動，切實加強少年兒童思想道德教育，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展�，F(xiàn)如下：
一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
在少先隊工作中，根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道、全方位組織各大、中隊隊員，進(jìn)行思想教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等有機契機，通過組織活動及每周一的升旗儀式、國旗下的講話，在隊員中深入開展了以愛黨、愛祖國，愛社會主義為重點的宣傳教育，培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶，做到了教育的'實效。在少先隊工作中，認(rèn)真領(lǐng)悟、貫徹少工委文件精神，為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校少年兒童的思想道德建設(shè)，全面提高我校育人質(zhì)量，組織各大中隊認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組織了守則和規(guī)范的競賽活動。通過對守則和規(guī)范的基本要求的學(xué)習(xí)，對少年兒童樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展，起到了重要作用。同時，結(jié)合本校實際情況，加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，加校年級值日生值日制建設(shè)，清潔衛(wèi)生的管理，成立了少先隊中隊監(jiān)督崗，要求每一個少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾；見到老師行隊禮問好，同學(xué)之間經(jīng)常使用文明禮貌用語，讓文明禮儀在校園處處可見。
二、推進(jìn)少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持著力加強少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實加強。堅持規(guī)范的升旗儀式。每課件下載周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。堅持"先進(jìn)班集體"和"文明班級評比"制度，本學(xué)期加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊部對全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、等方面進(jìn)行檢查。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園"文明之花"常開。
三、強化活動，少先隊工作豐富多彩。
為切實加強少年兒童思想道德建設(shè),豐富我鄉(xiāng)學(xué)生的校園文化生活,提高小學(xué)生的綜合素質(zhì),展示我校少先隊的工作成果,結(jié)合我校實際情況，我少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。在建隊日那天，大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員，發(fā)展的新隊員在少先隊輔導(dǎo)員的組織下，進(jìn)行了莊嚴(yán)的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。通過入隊儀式，少先隊員進(jìn)一步理解了入隊的意義、少先隊的職責(zé)，學(xué)習(xí)了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。之后，大隊部相繼組織了"文明禮儀歌謠誦讀比賽"、"校園集體舞比賽"、"迎新年繪畫比賽"、"校園小明星評選"等一系列活動，隊員們積極參與，取得了良好的效果。
20xx年，富強小學(xué)大隊部嚴(yán)格遵照上級少工委文件精神，積極探索，勇于創(chuàng)新，圍繞學(xué)校教育工作整體思路和縣少工委工作部署，有計劃、有組織地開展了少先隊工作，使我校少年兒童在活動中得以加強鍛煉，提高素質(zhì)，健康成長。在今后的工作中，我們將經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強少先隊理論研究力度，推動素質(zhì)教育的實施，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇22
本學(xué)期雖然任務(wù)繁重，但少先隊工作沒有一絲一毫的放松，圓滿完成了上級布置的各項任務(wù)。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和引領(lǐng)下開展了一系列活動，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了良好的品德習(xí)慣，下面，將我校本學(xué)期開展活動情況做一簡單總結(jié)。
三月份開展了“學(xué)雷鋒主題實踐活動月”，包括活動的啟動儀式，感恩母親節(jié)，社會服務(wù)實踐活動，手抄報評選，學(xué)習(xí)雷鋒的日記故事主題隊會等，通過這些活動讓學(xué)生的身心得到了一次莊嚴(yán)的洗禮，以雷鋒為榜樣，確定了今后的'奮斗目標(biāo)。
四月份開展了清明節(jié)防火知識宣傳，組織學(xué)生們書寫標(biāo)語，張貼標(biāo)語，為春季的防火工作貢獻(xiàn)出一份力量。還開展了“弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)美德少年”活動，通過校園廣播，學(xué)校宣傳欄等多種形式對活動進(jìn)行了宣傳，在少先隊員中揭起爭做美德少年的熱潮，每名少先隊員都能以美德少年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使各方面的習(xí)慣都得到了培養(yǎng)和提高。
五月份開展“感恩母親節(jié)”活動，同學(xué)們親手為母親做了小禮物，表達(dá)了自己的感恩之情，并根據(jù)活動體會制作了手抄報，表達(dá)了自己的感恩之情以及好好學(xué)習(xí)報答父母的決心。
六一兒童節(jié)籌備了各種形式的小游戲，讓孩子們盡情的玩耍和放松，度過了一個快樂的節(jié)日。
期初我們組建了鼓號隊，制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行訓(xùn)練，到五月末，鼓號隊已初具規(guī)模，為豐富的校園生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后依然任重道遠(yuǎn)，我們會時刻準(zhǔn)備著，迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇23
本學(xué)期即將結(jié)束，我校少先隊工作以全面貫徹黨的教育方針，以“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”的寄語要求，貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。突出“育人為本，道德為先”，以“好習(xí)慣伴我行”活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，努力實現(xiàn)德育工作特色化，使我校的少先隊工作上了一個新的臺階。
一、努力完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
開學(xué)初，少先隊根據(jù)縣鄉(xiāng)校的工作重點制定了我校少先隊工作計劃，明確了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)，統(tǒng)籌安排各項日常工作。各中隊調(diào)整了中隊干部，少先大隊組建了新的組織機構(gòu)，確定了各委員職責(zé)，又組建了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，一批組織領(lǐng)導(dǎo)能力強，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀少先隊員走上了新的工作崗位。他們每天對全校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀、紅領(lǐng)巾佩戴、三操活動等工作全面認(rèn)真細(xì)致地檢查、認(rèn)真做好記錄，得到學(xué)校充分肯定。常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊干部隊伍，同時也起到了一定的模范帶頭作用�，F(xiàn)在走進(jìn)校園，見到老師能主動打招呼的同學(xué)多了，打架罵人，追跑打鬧的現(xiàn)象少了，校園更加潔凈了，走進(jìn)教室書聲瑯瑯，初步形成了人人講文明，懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律的良好風(fēng)氣。
二、加強和改進(jìn)少先隊員思想道德建設(shè)，深入開展理想信念教育。
少先隊緊密結(jié)合實際，積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
繼續(xù)對少先隊員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。通過板報、手抄報、班隊會、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。三、以“好習(xí)慣伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
學(xué)校以少先隊組織為龍頭，以“好習(xí)慣伴我行”活動為載體，加強學(xué)生的`日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“好習(xí)慣伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做好習(xí)慣的使者，推動文明主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、各班開展以“好習(xí)慣伴我行”為主題的班隊會，充分發(fā)揮中隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
3、精心布置教室，美化班級環(huán)境，用宣傳畫、手抄報、黑板報等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，積極營造健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍，用美好的環(huán)境激發(fā)學(xué)生的求知欲，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
4、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和流動紅旗評比工作。每周一舉行升旗儀式、國旗下講話，各項分工責(zé)任到人。許多講話教師和班級都能認(rèn)真準(zhǔn)備，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，聆聽著國旗下的講話，達(dá)到了教育的良好效果，使得少先隊工作井然有序地開展起來。建立健全值周制度，每周一小結(jié)，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，通過活動促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，增強德育實效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
四、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
各中隊開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，學(xué)生熟知了主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、國旗下講話、班隊會進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
五、開展少先隊員光榮感教育。
以中隊為單位，開展“我是少先隊員”、“珍愛紅領(lǐng)巾”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容的主題中隊會，廣泛開展少先隊員光榮感教育，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
六、成功舉行了“五一”陽光體育活動
此項活動，全校師生積極參加，運動員頑強拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作，展現(xiàn)了我校少先隊員良好的精神風(fēng)貌，增強了學(xué)生集體觀念好榮譽感。老師們也體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
七成功舉行了“六一”兒童節(jié)慶祝暨表彰活動，舉行了“紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)”新隊員入隊儀式，一年級小同學(xué)戴上了期盼已久的紅領(lǐng)巾，表彰了一批優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀輔導(dǎo)員增強了學(xué)生的榮譽感，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。文藝節(jié)目有配樂詩朗誦、小合唱、舞蹈等，用各種表現(xiàn)形式表達(dá)了少年兒童快樂幸福的心情，同時也展現(xiàn)了我校少年兒童的風(fēng)采，在群眾中引起強烈反響，獲得社會各界和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評和充分肯定。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績，在此，我對辛勤配合的老師們說聲“辛苦了”，同時，也希望在新的一學(xué)期里老師們能一如既往支持少先隊的工作。然而，掩卷深思，由于自己工作能力不足，還存在很多問題和不足，所以今后還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，期待明年的工作更精彩。
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇24
這一學(xué)期，我校以"育人為本，道德為先"為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1.紅領(lǐng)巾值日生：由學(xué)校"紅領(lǐng)巾值日生"實行落實，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2.國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由多位中隊輔導(dǎo)員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)和老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、星級班級評比：每天值日教師和值日學(xué)生進(jìn)行打分，月末進(jìn)行統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，通過分?jǐn)?shù)排名得出星級班級。此類評比讓學(xué)生們的積極性提高，班級凝聚力得到了提高。
二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1.常規(guī)每月之星評比，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就以每月之星評比活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了我要爭做每月之星活動中。學(xué)生不僅知道當(dāng)選每月之星要有好的行為習(xí)慣，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2.愛心捐款活動，堅持學(xué)生愛心教育
5月，學(xué)校結(jié)合“廣東扶貧 濟(jì)困日”活動要求，國旗下講話做了扶貧濟(jì)困倡議，開展了"扶貧濟(jì)困，學(xué)子獻(xiàn)愛心"的捐款活動。在本次活動中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的'零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到需要的幫助地方。
3.校園藝術(shù)節(jié)，增強學(xué)生愛國情感
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以"童心向黨"為活動宗旨，積極開展第三屆校園藝術(shù)節(jié)。根據(jù)學(xué)校實際情況，本次藝術(shù)節(jié)有4個項目，分別是繪畫、創(chuàng)作手抄報、書法、文藝匯演，校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊，更有了靈動的精神升華。本次校園藝術(shù)節(jié)的舉辦，給孩子們提供了一個多姿多彩、展現(xiàn)自我的舞臺，不僅充分調(diào)動了孩子們參與實踐、展示才藝的積極性和創(chuàng)造性，也是校園文化的重要組成部分。通過精彩紛呈的活動，孩子們編織著快樂童年，舞動著美麗童心，在傳承藝術(shù)經(jīng)典的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)少年的風(fēng)采！
三、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。
四、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍
社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對家長進(jìn)行了不同主題的家訪。由各年級組長負(fù)責(zé)落實，各班主任積極配合，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有和家長密切保持聯(lián)系溝通，才能使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
第二學(xué)期少先隊工作總結(jié) 篇25
輔導(dǎo)員工作是多方面的，它即要求輔導(dǎo)員立足本質(zhì)，又要著眼長遠(yuǎn)，不斷提高班級的管里水平，使之得以長遠(yuǎn)的發(fā)展。我作為一名普通的輔導(dǎo)員—————學(xué)生的知心朋友，努力從小事做起，扎扎實實，一步一個腳印地搞好少先隊工作。
一、從活動中陶冶人
我力求周五下午多搞活動，采用活動在集體中得到鍛煉和提高，每次讓學(xué)生在活動中得到收獲和體驗。從活動中認(rèn)識自我的價值。
二、積極參與各項活動
現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，在家中采用“封閉式”教育，與同學(xué)交接的機會少。缺乏熱情，遇到問題，得靠要。行為自主力差。做事沒有責(zé)任心，面對這樣的情緒。做為一名輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮班級體的這快陣地，以集體主義精神為支柱，發(fā)展了“手拉手，心連心”，“我最想說的一句化”，“為別人找優(yōu)點”等系列活動。衣孩子們的心中，牢牢記下了集體主義的種子，從小培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、互助、有愛心、心中有他人的良好品質(zhì)。
三、利用黑板報和手抄報，發(fā)揮同學(xué)們的特長。
四、發(fā)揮每一個孩子的特長。
在教育過程中，使我深有惑觸的體會到，每個孩子都有一個自立的個性，工作中，全力抓住時機不動聲色的各種活動，保護(hù)他們的自尊心，扶持他們的上進(jìn)心，發(fā)掘他們的閃亮點，讓愛根植于集體活動中�；顒又凶屗麄兲岣撸淖冏陨�，完善自我，每一個學(xué)生的潛能獲得充分的`發(fā)揮，讓每一個孩子都熱愛自己的集體，離不開自己苦心經(jīng)營的集體，感覺是溫馨。
少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)，我將在今后的工作中，取他人之長，取己之短，搜索新時期的少先時期的少先隊工作，做出更大的貢獻(xiàn)。
我將在今后的工作中力求扎實，肯干。讓每個孩子都喜歡少先隊活動課。
回顧與展望，少先隊工作還要不斷地改進(jìn)，特別要關(guān)注那些什么活動也沒有參加的同學(xué)，老師要發(fā)揮他們的特長，讓他們有活動可以參加，不是什么活動他們都不會，而是輔導(dǎo)員沒有培養(yǎng)他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，施實素質(zhì)教育就是讓沒個孩子都能夠成功。這也住是我們少先隊輔導(dǎo)員應(yīng)該做的。
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