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社區(qū)推普周工作總結(jié)（精選7篇）
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長，該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過去這段時間的工作了。那么問題來了，工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的社區(qū)推普周工作總結(jié)（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社區(qū)推普周工作總結(jié)1
9月8日至14日是全國推廣普通話宣傳周。為大力宣傳普及語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準，積極弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建文明、規(guī)范、和諧的語言生活，近日，濟南高新區(qū)莊科小學(xué)開展了豐富多彩的推普專題宣傳教育活動。
在9月12日的升旗儀式上，五一中隊的`李詠曦同學(xué)作了題為《講好普通話寫好規(guī)范字，做文明小學(xué)生》的主題演講，號召大家積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境，為構(gòu)建和諧書香校園共同努力。學(xué)校還結(jié)合實際，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的"六個一"活動：辦一期推普宣傳板報;學(xué)唱一首推普歌曲;開展一次查找錯別字“啄木鳥行動”;’在社區(qū)進行一次推普宣傳;組織一次以推普為主題的班會;開展一次美文誦讀活動。
系列推普活動的開展將極大地豐富莊科小學(xué)師生的校園文化生活，提升師生的人文素養(yǎng)，進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化、制度化。
社區(qū)推普周工作總結(jié)2
我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學(xué)生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
每年的“推普周”活動，我校都本著求真務(wù)實的精神，從學(xué)校實際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
首先上一周的行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校派教導(dǎo)處專門負責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
二、制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的`“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
在每屆“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。
三、開展形式多樣的推普活動
1、進行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽
我校教務(wù)科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進行專項評比，進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
2、舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普周周一下午的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。
3、開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。
�。�1）進行普通話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
�。�2）全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
社區(qū)推普周工作總結(jié)3
為期一周的推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，我校遵循推廣普通話為學(xué)校現(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本屆推普周宣傳口號“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。(為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦。并取得了良好的效果。在計劃和部署上，以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任為組員，發(fā)動全校教師組織適合不同特點學(xué)生的活動，積極主動地投入到推普周中，具體如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
首先上一周的行政擴大會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校派專人負責(zé)此事，校長親自做語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
二、開展形式多樣的推普活動
（一）學(xué)生活動
1、部分團隊員在校團隊的組織下開展了“啄木鳥”糾錯活動。
2、各班利用班會時間深入開展推廣普通話的工作。
根據(jù)班會課要求，各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實際設(shè)計了豐富多彩的內(nèi)容：有《學(xué)好普通話，走遍天下都不怕》，有《我是中國娃，愛說普通話》，有《說普通話，從我做起》等等，將推普活動推向了高潮。通過主題班會，同學(xué)們紛紛表示，作為外校的一份子，一定會從我做起，從現(xiàn)在做起，使用普通話，宣傳普通話，使校園的文化氛圍更加濃厚。
3、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站也在推普周內(nèi)進行了“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況介紹，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
一系列多姿多彩的活動接連不斷，既為學(xué)生們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了他們用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽，無論是贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期、這是學(xué)習(xí)的一個片斷、這更是進步的一個階梯。
（二）教師活動
1、進行普通話校本培訓(xùn)。我們充分發(fā)揮普通話水平高的教師的模范帶頭作用，讓他們帶頭講好普通話，并指導(dǎo)其他教師學(xué)習(xí)普通話。同時，我們還利用周一教師進行列會的時間，開展了普通話專題培訓(xùn)，由語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
2、開展專項訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的.活動。每天寫好一塊小黑板。各教研組根據(jù)實際情況，利用固定時間，組織開展好教師上課板書、批改評語用字規(guī)范化自查活動。
3、全體教師上課時必須講普通話，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準普通話、寫規(guī)范字的意識明顯增強。對落實不夠好的老師，由領(lǐng)導(dǎo)在組織反饋時給予指導(dǎo)。
4、多措并舉鼓勵我校教師積極參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，鼓勵教師取得更高的普通話等。
本次活動獲得了很大的成功，總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
社區(qū)推普周工作總結(jié)4
有一種語言它很神秘，蘊含著一個民族上下幾千年的情感;有一種語言它很自然，橫豎撇捺描繪出花木蟲魚，河流山川;有一種語言它很豐富，抑揚頓挫，或慷慨激昂，或溫婉纏綿。
在秋風(fēng)送爽、詩情畫意的九月，我們迎來了不同尋常的一周——全國第x屆普通話推廣周。本次推普周的主題是“xx”，xx市xx小學(xué)在教育局的統(tǒng)一部署下，結(jié)合本校實際，開展了形式多樣的系列活動，為進一步推廣普通話提供了契機。
x月x日，在推普周期間，xx小學(xué)利用國旗下講話、板報宣傳、校園廣播等多渠道地開展宣傳，努力營造良好的.推普氛圍。讓所有人都有“講普通話和寫規(guī)范字”的意識，增強推普力度。
在推普周期間，各班召開了班級推普特色活動：一次以“說好普通話，創(chuàng)建和諧校園”主題的班會;一次以“學(xué)說普通話，學(xué)寫規(guī)范字”、“漢字魅力”為主題的黑板報;一期以“說普通話，做文明學(xué)生”為主題的手抄報;傾聽經(jīng)典詩文誦讀等班級特色活動，從不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
學(xué)高為師，身正為范，教師一直是學(xué)生的榜樣，結(jié)合第xx個教師節(jié)慶祝活動，xx小學(xué)開展了以“書寫經(jīng)典，傳承文明”為主題的全校師生漢字書寫比賽，你看那一撇一捺，一筆一畫寫得多么認真，橫平豎直方方正正的漢字無不彰顯他們堂堂正正做人的品格和作為一名中國人的驕傲與自豪!
通過“推普周”活動，xx小學(xué)每位學(xué)生都樹立了“說普通話，寫規(guī)范字”的意識，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中不斷地加強和提高了自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，將爭做文明人植根于于孩子的心靈深處，讓他們生根發(fā)芽，開出絢麗的花朵，結(jié)出累累碩果!
社區(qū)推普周工作總結(jié)5
近日，貴州省長順縣學(xué)前教育第一集團總園長順縣第一幼兒園結(jié)合全國第xx屆推廣普通話宣傳周，多形式開展“推普周”宣傳活動。
9月15日-9月19日是全國第十七屆推廣普通話宣傳周，為在日常生活中讓小朋友糾正身邊的好朋友及家人的方言，創(chuàng)設(shè)普通話環(huán)境，堅持說普通話，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響，使普通話真正地成為全園師生的工作語言和生活語言。長順縣第一幼兒園采取多種形式開展“說好普通話，用好規(guī)范字”推普周宣傳活動。
通過國旗下講話宣傳。利用周一的'國旗下講話之際，對幼兒園師生及家長進行“推廣普通話，推行規(guī)范字”的教育宣傳。
發(fā)放宣傳單宣傳。利用家長送孩子上學(xué)之機，將印刷有“推廣普通話，推行規(guī)范字”相關(guān)資料的宣傳單發(fā)放給家長進行宣傳。
張貼資料進行宣傳。在班級和園內(nèi)宣傳欄張貼關(guān)于推廣普通話的宣傳資料和公開信進行大力宣傳。
召開家長會進行宣傳。以班級為單位，組織召開班級家長會，在家長會上對家長進行宣傳，使家長們提高認識，行動起來。
開展比賽進行推廣。在班級內(nèi)開展簡短的兒歌、詩歌的餐前朗誦比賽，看看誰的普通話說的最標(biāo)準、最棒，老師給予表揚，以此鼓勵幼兒堅持說普通話。
社區(qū)推普周工作總結(jié)6
20xx年9月14日至20日是全國推廣普通話宣傳周，為了全面落實國家語言文字的法律法規(guī)和方針政策，提升國家文化軟實力，激發(fā)全校師生的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生講普通話的能力，我學(xué)區(qū)圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一主題，結(jié)合我學(xué)區(qū)實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的推普活動，使全體師生共同參與到推普活動中來，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排合理有序
推普活動年年開展，為了避免師生們在思想上產(chǎn)生倦怠，學(xué)區(qū)要求各學(xué)校高度重視，各學(xué)校組織成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展。
二、學(xué)習(xí)推普精神，營造推普氛圍
1、要求各校利用黑板報將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來，引起廣大師生的重視。
2、要求各學(xué)校召開班主任會議，大力宣傳《語言文字法》，以期在班主任的帶動下，形成以班級為單位的推普熱。
三、豐富多彩，注重實效
1．“國旗下講話”
活動期間，各學(xué)校舉辦升國旗儀式活動，人人參與，堅持說普通話，寫規(guī)范字，營造良好的校園語言文化氛圍。
2、“中華經(jīng)典誦讀主題班會”
要求每個學(xué)校以班級為單位，開展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”為主題進行紅色經(jīng)典誦讀活動。
3、“黑板報考評”
為使推普活動全面深入地開展起來，進行教師節(jié)主題的黑板報評比，將規(guī)范漢字納入評比范圍。
四、活動效果
以上推普活動我學(xué)區(qū)師生一起參與，對教師來說是提高普通話水平的好機會，也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時刻我學(xué)區(qū)師生用語、用字的.意識得到了很好的強化和提高。
當(dāng)然推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無論課上課下、校內(nèi)校外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達到推普活動的真正目的。讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我學(xué)區(qū)將以全體師生“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平。
社區(qū)推普周工作總結(jié)7
為期一周的全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，成功小學(xué)遵循推廣普通話為學(xué)校現(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本屆推普周宣傳主題：提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的指引下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，在計劃和部署上，以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任為組員，發(fā)動全校教師組織適合不同特點學(xué)生的活動，積極主動地投入到推普周中，具體如下：
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
�。ǘ┬麄鲃訂T，營造氛圍。
通過LED顯示“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
（三）利用傳媒宣傳。
�。�1）一次紅領(lǐng)巾廣播。
利用周五紅領(lǐng)巾廣播的時機進行推廣普通話的.宣傳演講。
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�。�1）開展“啄木鳥糾錯”活動。
利用第三周一周時間，以中隊為單位，自查校內(nèi)不規(guī)范用字，并上街查找不規(guī)范用字，做好記錄。
�。�2）一次主題黑板報。
各班出一期以“推廣普通話”為主題的黑板報。內(nèi)容為宣傳《國家通用語言文字法》，寓愛國主義、集體主義和社會主義教育于推普宣傳活動之中，倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言生活。
�。�3）開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。
利用班會課進行全校性古詩誦讀活動，并做到有方案有照片。
�。�4）布置宣傳展板
在校園內(nèi)進行宣傳，擴大推廣普通話的影響力。
（5）充分利用課前五分鐘時間，開展兒歌、古詩、《三字經(jīng)》等頌讀活動，弘揚民族文化，學(xué)習(xí)使用普通話。
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