小學(xué)護(hù)學(xué)崗簡(jiǎn)報(bào)（通用7篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處，一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。那么什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是好的簡(jiǎn)報(bào)呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)護(hù)學(xué)崗簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)護(hù)學(xué)崗簡(jiǎn)報(bào) 篇1
為加強(qiáng)學(xué)校周邊的道路安全，維持校門口道路的交通秩序，保障學(xué)生安全入校，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，石家莊小學(xué)老師與學(xué)生家長(zhǎng)組成“護(hù)學(xué)崗”隊(duì)伍，在每次上下學(xué)時(shí)段看護(hù)學(xué)生安全入校和出校，打造平安上學(xué)路。
學(xué)校根據(jù)上學(xué)時(shí)間，科學(xué)部署，要求“護(hù)學(xué)崗”隊(duì)伍成員提早20分鐘到崗，在校門口和門外的馬路維持交通秩序，提醒過(guò)往車輛和家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則，注意避讓學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在安全區(qū)域內(nèi)行走。
“護(hù)學(xué)崗”為孩子安全入校提供了可靠保障，為共筑平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)“護(hù)學(xué)崗”行動(dòng)，有效地喚起和凝聚家長(zhǎng)和老師共同維護(hù)交通秩序的責(zé)任感，給孩子鋪就了一條安全、有序的.上學(xué)之路，為優(yōu)化校園周邊環(huán)境，營(yíng)造文明有序、安全暢通的和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)護(hù)學(xué)崗簡(jiǎn)報(bào) 篇2
為創(chuàng)設(shè)安全、文明、有序的上下學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校周邊的'道路安全，維持校門口道路的交通秩序，切實(shí)保障學(xué)校周邊交通安全，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，陳景潤(rùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師、安保人員以及學(xué)生家長(zhǎng)組成“護(hù)學(xué)崗”隊(duì)伍。他們分工合作，層層保護(hù)，真正做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三合力，為孩子們平安上學(xué)、放學(xué)筑起一道“綠色”通道。
學(xué)校根據(jù)上放學(xué)時(shí)間，科學(xué)部署，要求“護(hù)學(xué)崗”隊(duì)伍成員提早30分鐘到崗，在校門口、門外的馬路以及學(xué)校附近的天橋和街道維持交通秩序，提醒過(guò)往車輛和家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則，注意避讓學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在安全區(qū)域內(nèi)行走。
“護(hù)學(xué)崗”行動(dòng)在有效喚起和凝聚家長(zhǎng)和老師共同維護(hù)交通秩序的責(zé)任感的同時(shí)，也進(jìn)一步整治了校園周邊治安和交通秩序，改善校園周邊治安環(huán)境，給孩子鋪就了一條安全、有序的上、放學(xué)之路，為共筑平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)護(hù)學(xué)崗簡(jiǎn)報(bào) 篇3
有一種愛(ài)很平凡，有時(shí)讓你感受不到它的存在；有一種愛(ài)很溫暖，總是在不經(jīng)意間流進(jìn)心田。河濱小學(xué)家長(zhǎng)志愿者在風(fēng)雨中默默守護(hù)，在寒風(fēng)里讓愛(ài)言傳身教�？v然風(fēng)雨天寒，他們依然戴好口罩，做好防疫，準(zhǔn)時(shí)到崗。守護(hù)著同學(xué)們上放學(xué)的安全。
冬已至，不聞寒；春未至，心已暖！早上7點(diǎn)20分上學(xué)段，寒風(fēng)細(xì)雨，河濱小學(xué)家長(zhǎng)志愿者們?nèi)康綅彙Ｋ齻兩泶S馬甲，一手撐著傘，一手揮著引導(dǎo)旗，分列在固定的各執(zhí)勤崗點(diǎn)，協(xié)助值日教師共同維持秩序，疏導(dǎo)人流和車流。一句句“早上好！”“請(qǐng)注意安全！”她們春風(fēng)般的笑容，親切的問(wèn)候，成為寒冬中一道美麗而溫暖的風(fēng)景。
仁者愛(ài)人，有禮者敬人，每天放學(xué)時(shí)期，你如果用心，總能發(fā)現(xiàn)一些可愛(ài)的人，下午4點(diǎn)45分放學(xué)時(shí)段，志愿者家長(zhǎng)、值日老師、門衛(wèi)大哥、執(zhí)勤民警再次風(fēng)雨無(wú)阻的組成護(hù)學(xué)崗。共同負(fù)責(zé)組織孩子們有序過(guò)馬路，指引家長(zhǎng)規(guī)范停車，疏通來(lái)往擁堵車輛。有志愿者在的.地方，無(wú)論是師生還是家長(zhǎng)都變得倍加安心。從校內(nèi)到校外，所有人都在用自己的愛(ài)心和奉獻(xiàn)默默守護(hù)著靈動(dòng)少年，在這個(gè)冬天進(jìn)行著一場(chǎng)無(wú)聲的“愛(ài)的教育”。寒冬中一次次溫暖的護(hù)送場(chǎng)景，搖動(dòng)著愛(ài)與關(guān)懷的風(fēng)鈴！老師、家長(zhǎng)以身作則，用心守候，為愛(ài)護(hù)航。家長(zhǎng)志愿者們給力、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、溫情、麻利，用自己的愛(ài)心和行動(dòng)筑起一道道安全的防線，讓這驟寒的冬日也突然溫暖起來(lái)了。平凡中見(jiàn)真情、堅(jiān)持中見(jiàn)力量。志愿服務(wù)體現(xiàn)著城市溫度，是彰顯一個(gè)城市文明的重要組成部分。歡迎更多的家長(zhǎng)朋友加入寮步鎮(zhèn)河濱小學(xué)家長(zhǎng)志愿服務(wù)隊(duì)，一起攜手，澆灌志愿花開(kāi)！
小學(xué)護(hù)學(xué)崗簡(jiǎn)報(bào) 篇4
20xx年11月8日，東莞成功“入冬”啦！一大早家長(zhǎng)們就給上學(xué)的孩子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕孩子們著了涼！和家長(zhǎng)一樣牽掛著我們孩子的，還有一群可愛(ài)的志愿者家長(zhǎng)，這天一早，5年級(jí)的家長(zhǎng)志愿者們就提前來(lái)到了香市小學(xué)門口，換好馬甲，給孩子們消毒洗手、指揮交通，疏導(dǎo)車輛，讓孩子安全有序地走進(jìn)校園。這一幕幕暖心的畫風(fēng)，讓已經(jīng)“入冬”的校園顯得格外溫暖。
志愿者們認(rèn)真、熱情的在自己崗位上，用言行感動(dòng)著每一位學(xué)生和家長(zhǎng)。他們眼里盯著匆匆送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)，以及孩子們沒(méi)有拉鏈的書包和衣衫，一遍遍提醒著家長(zhǎng)注意停放車輛，小朋友注意安全......學(xué)校周圍因?yàn)橛辛四銈兌兊酶兄刃颍驗(yàn)槟銈兌兊酶雍椭C。
香市小學(xué)家長(zhǎng)志愿者服務(wù)隊(duì)，是我們學(xué)校上學(xué)、放學(xué)安全有序強(qiáng)有力的保障，任何關(guān)鍵的地方，都少不了他們的'身影，大門、上下車道、停車區(qū)、人行道等等�？傆幸慌酢熬G意”，是冬天帶不走的。讓志愿成為習(xí)慣，讓志愿者的愛(ài)灑滿人間！
小學(xué)護(hù)學(xué)崗簡(jiǎn)報(bào) 篇5
為創(chuàng)設(shè)安全、文明、有序的上下學(xué)環(huán)境，切實(shí)保障學(xué)校周邊交通安全，八十九中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于做好校園安全工作的部署要求，在上下學(xué)時(shí)段設(shè)立執(zhí)勤護(hù)學(xué)崗，切實(shí)維護(hù)校園周邊治安、道路交通秩序，保障學(xué)生安全。
護(hù)學(xué)崗成員由轄區(qū)派出所民警、家長(zhǎng)志愿者、學(xué)校中層干部、保安人員組成。他們分工合作，責(zé)任到人，層層保護(hù)，真正做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三合力，護(hù)學(xué)崗為孩子們平安上學(xué)、放學(xué)筑起一道“綠色”通道。
學(xué)校根據(jù)上下學(xué)時(shí)間，科學(xué)部署，要求“護(hù)學(xué)崗”隊(duì)伍成員提早15分鐘到崗，對(duì)提早在校門口等待的家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控宣傳，提醒他們不要扎堆，規(guī)范佩戴口罩；對(duì)校門口和周邊道路的'交通秩序進(jìn)行引導(dǎo)，提醒過(guò)往車輛和家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則，注意避讓學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在安全區(qū)域內(nèi)行走。
通過(guò)設(shè)立護(hù)學(xué)崗，落實(shí)相關(guān)安全精神，落實(shí)了值班領(lǐng)導(dǎo)、老師、門衛(wèi)人員、家長(zhǎng)志愿者在學(xué)生上、下學(xué)時(shí)段和校園周邊重要路段的安全保衛(wèi)責(zé)任，進(jìn)一步整治了校園周邊治安和交通秩序，改善校園周邊治安環(huán)境，確保了學(xué)生的安全。
小學(xué)護(hù)學(xué)崗簡(jiǎn)報(bào) 篇6
為了解決孩子們?nèi)雸@、離園的安全問(wèn)題和園門口交通擁堵的情況，我園特成立了“愛(ài)心家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗”，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)朋友們一起協(xié)助承擔(dān)幼兒入園、離園過(guò)程中的秩序維護(hù)、安全保衛(wèi)、交通疏導(dǎo)、文明引導(dǎo)等工作，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外安保工作的無(wú)縫對(duì)接，確保幼兒安全到達(dá)班級(jí)。從此，家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗便成了我們幼兒園一道靚麗的風(fēng)景線。
本周護(hù)學(xué)崗活動(dòng)輪到我們中三班了，活動(dòng)開(kāi)始前，老師將“愛(ài)心護(hù)學(xué)崗”的`倡議書發(fā)在班級(jí)群中，家長(zhǎng)志愿者們更是踴躍報(bào)名。12月9日—13日，中三班的家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗活動(dòng)正式展開(kāi)，我們每天安排四位家長(zhǎng)志愿者在孩子入園接送時(shí)間段到幼兒園，協(xié)助保衛(wèi)人員維護(hù)交通安全秩序。
家長(zhǎng)們身著紅色馬甲，手拿一把小紅旗，在護(hù)學(xué)崗位上盡職盡責(zé)，有了家長(zhǎng)們的細(xì)心護(hù)學(xué)，同和幼兒園門口的秩序井井有條，孩子們?cè)谌雸@、離園時(shí)都會(huì)主動(dòng)地跟志愿護(hù)學(xué)崗的家長(zhǎng)們打招呼、問(wèn)好。
“一切為了孩子、為了孩子的一切”，家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗活動(dòng)讓大家知道安全的重要性。接送孩子的家長(zhǎng)在上下學(xué)路上更有秩序，給孩子們做一個(gè)好榜樣。
“愛(ài)心家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗”不僅給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全的出行環(huán)境，為孩子們的入園、離園搭建了一條綠色的安全通道，同時(shí)也促進(jìn)了幼兒園和家庭形成目標(biāo)一致，協(xié)調(diào)發(fā)展的全力，真正實(shí)現(xiàn)家園共育。
小學(xué)護(hù)學(xué)崗簡(jiǎn)報(bào) 篇7
我相信家長(zhǎng)都很喜歡“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這一句話。今天的志愿者活動(dòng)，讓我更加感受到了這句話所內(nèi)藏的真諦。當(dāng)我站在門口疏導(dǎo)著孩子上下學(xué)，看著一張張洋溢著燦爛笑容的臉，如花朵般盛開(kāi)在車水馬龍間，看著許多的小手拉著大手有序的和自己擦肩，心里想平安出行是多么重要的一件事。每一位孩子都是父母的掌上明珠，每一位家長(zhǎng)也都是孩子的參天大樹(shù)，也只有每個(gè)人互相體諒，遵守交通規(guī)則，才能給社會(huì)創(chuàng)建更美好的'家園。
家長(zhǎng)志愿者交通指揮崗位確實(shí)必不可少。渝水四小每天都有那么多著孩子上下學(xué)，車輛流通很大，稍有不慎便極易造成令人痛苦的結(jié)果。故而我在指揮的時(shí)候總是倡導(dǎo)每一位家長(zhǎng)在接送孩子的時(shí)候能夠做到不逆行，不亂停放車輛，既送既走。心貼心的看，如若每位家長(zhǎng)都能遵守這些規(guī)則，那么便不會(huì)存在上下學(xué)校門口擁擠而危險(xiǎn)的車潮，學(xué)生上下學(xué)的安全系數(shù)也大大提高了。同時(shí)，我也深覺(jué)小學(xué)安全知識(shí)普及的重要性。看著小小的孩子們一個(gè)個(gè)整整齊齊的排隊(duì)走出學(xué)校，看著他們懂得勸解著急的父母遵守交通規(guī)則，我心里不由感慨萬(wàn)分，正是渝水四小重視這樣的教育，在教育我們的孩子遵守學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)不忘教他們生活中的規(guī)則。
“家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗”是探索家校合作的又一舉措，也是家長(zhǎng)學(xué)校在形式和內(nèi)涵上的豐富延伸�！白o(hù)學(xué)崗”這種“家長(zhǎng)管家長(zhǎng)”的形式定能更加有效地喚起和凝聚大家共同維護(hù)交通秩序和學(xué)生安全的責(zé)任感，為優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境，營(yíng)造安全暢通的和諧校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是一個(gè)平安上下學(xué)的好辦法，但我認(rèn)為，要想更好保證學(xué)校周邊的交通秩序，需家長(zhǎng)，孩子，老師們共同行動(dòng)起來(lái)，牢牢講交通規(guī)則放在心頭，如此方能真真正正做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家!”
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