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小學(xué)護學(xué)崗簡報

時間:2023-05-11 04:20:14 簡報 我要投稿

小學(xué)護學(xué)崗簡報范文(精選7篇)

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,簡報起到的作用越來越大,簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。那么,怎么去寫簡報呢?以下是小編整理的小學(xué)護學(xué)崗簡報范文(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)護學(xué)崗簡報范文(精選7篇)

  小學(xué)護學(xué)崗簡報1

  金秋九月,秋風(fēng)送爽,9月16日下午承德小學(xué)70多位家長懷著關(guān)心下一代,為孩子們安全上學(xué)放學(xué)保駕護航的心來到學(xué)校電教室參加承德小學(xué)2017年第一學(xué)期警家校護學(xué)崗工作會議,向四化副校長、邱偉芳大隊輔導(dǎo)員、一年級級長易美雄老師參加了會議,會議由梁尚明老師主持。

  會議上,梁老師首先對前來參加會議的.家長表示感謝,感謝各位家長能在百忙中奉獻出寶貴的時間支持學(xué)校工作。隨后,梁老師解讀了我校護學(xué)崗的宗旨和職責(zé),安排了這一學(xué)期學(xué)校護學(xué)崗的工作,并提出了執(zhí)勤過程中的注意事項。

  最后,向校長也感謝各位家長能積極參與我校學(xué)生上學(xué)放學(xué)時段校園周邊的安全守護工作,也期望護學(xué)崗團體能秉著“辛苦一天,安心一年”的思想熱心為學(xué)生安全服務(wù),為廣大學(xué)生營造安全、穩(wěn)定、文明的教育環(huán)境。

  小學(xué)護學(xué)崗簡報2

  新的學(xué)期開始了,育才小學(xué)校門口的馬路上比往常多了幾個特殊的身影——三個身穿紅色衣服印有“育才小學(xué)護學(xué)崗志愿者”標(biāo)志,手拿“育才小學(xué)護學(xué)崗志愿者”旗幟的'家長,忙碌地指揮著放學(xué)的孩子們。這幾位家長一刻都沒停歇,他們一會兒引導(dǎo)孩子們過馬路;一會兒做著手勢指揮來往車輛有序通行,靠邊停車;一會兒在勸說部分亂停亂竄的電動車主遵守學(xué)校的統(tǒng)一調(diào)度……

  這是育才小學(xué)第一批“家長護學(xué)崗”的首次亮相。為了能給孩子們創(chuàng)造一個安全、文明、和諧、有序的校園環(huán)境,育才小學(xué)推出了家長義務(wù)護學(xué)崗活動,旨在充分發(fā)揮家長在學(xué)校管理中的作用,塑造良好的學(xué)校形象,維護校門口的交通順暢與安全,給孩子們鋪就一條安全的上學(xué)之路,同時也督促家長們自覺遵守交通規(guī)則。護學(xué)崗每天兩撥在學(xué)校周邊重要路段進行安全巡邏和交通疏導(dǎo),保障孩子們上下學(xué)的安全。

  “家長護學(xué)崗”是探索家校聯(lián)動的又一舉措,也是家長學(xué)校在形式和內(nèi)涵上的豐富和延伸。只要學(xué)校、家庭、社會齊心合力堅持不懈,“護學(xué)崗”這種“家長管家長”的形式定能更加有效的喚起和凝聚大家共同維護交通秩序和學(xué)生安全的責(zé)任感,為優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境,營造安全暢通和諧校園奠定堅實的基礎(chǔ)。

  小學(xué)護學(xué)崗簡報3

  為全力以赴做好校園周邊及師生上下學(xué)安全保障工作,預(yù)防和減少校園周邊道路交通事故、違法行為的發(fā)生,給廣大師生營造一個安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境。近期,灘上寄宿制小學(xué)結(jié)合實際,認真開展護學(xué)崗工作,進一步凈化校園周邊環(huán)境,全力為師生撐起“安全傘”。

  由于我們學(xué)校是寄宿制小學(xué)!白o學(xué)崗”只需要周五中午,周日中午進行。由校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、各班主任、各代課教師、學(xué)校安保人員組成,全員參與。在上下學(xué)期間,“護學(xué)崗”的'老師們提前到位,提醒家長和學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,引導(dǎo)接送學(xué)生的車輛有序停放和來往車輛安全行駛,在保障交通秩序的同時,還勸導(dǎo)大家不亂扔垃圾、不隨地吐痰等不文明行為。

  通過開展護學(xué)行動,切實提高了我校師生及家長的安全感和滿意度,營造了良好的校園安全環(huán)境,受到了廣大學(xué)生和家長的一致好評。

  小學(xué)護學(xué)崗簡報4

  9月26日至9月30日是六一班家長們參加“護學(xué)崗”活動,全班40位家長積極參與了此次活動。在第一小學(xué)的校門口南北兩邊馬路中間負責(zé)執(zhí)勤。

  每到孩子們上下學(xué)時間,第一小學(xué)校門口的馬路上總會出現(xiàn)幾個亮麗的身影,他們身穿紅色馬甲,手持隊旗,他們分工明確、崗位清晰自覺維護校門口的交通順暢,為孩子們的安全保駕護航,他們指揮家長有序停靠車輛,引導(dǎo)護送孩子安全過馬路,有了家長們的`細心護學(xué),一小門口交通變得更加井然有序。

本次開展的護學(xué)行動,不僅有效喚醒了家長們共同維護交通秩序的責(zé)任意識,還形成了家長管理家長、家長督促家長、家長引領(lǐng)家長的校園管理新模式。他們默默地堅守著,無私地奉獻,用自己的雙手為孩子們撐起了安全的保護傘,給一小的孩子們鋪就了一條安全之路。

  小學(xué)護學(xué)崗簡報5

  清晨,校園里迎來了孩子們一張張開心的笑臉,校門口也出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線:他們披紅飄帶,手戴紅袖套,有的指揮家長有序?寇囕v,有的引導(dǎo)護送孩子們過馬路,為孩子們開車門、提書包、雨中打傘,有的'勸阻想要調(diào)頭或者滯留的駕駛員,他們一個個緊張有序地忙碌著……這些人正是派出所的民警和“護學(xué)崗”的家長志愿者們。

  他們風(fēng)雨無阻堅守護學(xué)崗,面帶笑容迎接孩子們的到來,上學(xué)放學(xué)安全護導(dǎo),接送學(xué)生,車輛疏導(dǎo);幫助同學(xué)們檢查整理儀容儀表,讓孩子們有序的進入學(xué)校;放學(xué)后,協(xié)助學(xué)生安全的和家長回家。他們作為校園秩序的衛(wèi)道士,正在完成一份看似簡單卻意義重大的工作,是家長和學(xué)校最好的溝通橋梁。

  警察同志也在孩子上學(xué)、放學(xué)時間提前到崗,在學(xué)校周邊積極開展巡邏防控,對校園周邊路段實行臨時交通管制,規(guī)范校園周邊秩序管理,使學(xué)校周邊道路交通秩序井然。

  孩子是家庭的希望,是父母每天的牽掛。守護上學(xué)路,為孩子們的安全保駕護航,用實際行動傳遞愛心接力,用榜樣的力量為孩子們撐起一把溫情的“安全保護傘”。“護學(xué)崗”更加大了學(xué)校周邊巡查力度,極大的改善了校園周邊環(huán)境秩序,保障了校園師生的安全,為共筑平安和諧校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

  小學(xué)護學(xué)崗簡報6

  為了給所有前進學(xué)子們一個更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,切實保障全體學(xué)生的上下學(xué)安全。前進小學(xué)結(jié)合教育局相關(guān)要求與學(xué)校實際,從本學(xué)期開學(xué)起,由居委會、學(xué)校護校隊及家長志愿者一起組成的“愛心護學(xué)崗”正式開始了。

  每天的上下學(xué)高峰期,在人流多,車流多,安全隱患多的學(xué)校附近路口就會出現(xiàn)忙碌的身影,只見他們穿上護學(xué)馬甲,拿著小紅旗,吹著口哨站在各自的.護學(xué)崗位上積極開展平安守護、交通疏導(dǎo)等護學(xué)工作。他們耐心勸導(dǎo)孩子們自覺排好隊伍離校,橫過馬路時走人行道,不在其它地方逗留玩耍;耐心勸導(dǎo)接孩子的家長們在等待區(qū)域兩側(cè)有序等候,接好就走,不影響其它班級隊伍的行進;耐心勸導(dǎo)家長們不在校門口的“禁止停車”區(qū)域停放車輛,并積極引導(dǎo)其他社會車輛在放學(xué)的高峰時段繞行。那是一道美麗的風(fēng)景線,而這道風(fēng)景線正是前進小學(xué)讓人肅然起敬的、默默付出的愛心護崗志愿者!

  前進小學(xué)自成立愛心護學(xué)崗以來,這項工作得到家長的大力支持和一致好評,也贏得過往群眾的紛紛點贊。我們相信,只要學(xué)校、家庭、社會齊心合力,堅持不懈,“護學(xué)崗”定能更加有效地喚起和凝聚學(xué)校周邊群眾共同維護交通秩序和學(xué)生安全的責(zé)任感,從而為優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境,營造文明有序、安全暢通的和諧校園奠定更堅實的基礎(chǔ)!

  小學(xué)護學(xué)崗簡報7

  為創(chuàng)造孩子們上學(xué)和放學(xué)的安全環(huán)境,維護校門口的交通安全與暢通,給孩子鋪就一條安全的上學(xué)之路。西湖鎮(zhèn)小學(xué)積極響應(yīng)教體局號召,聯(lián)動家長,發(fā)揮家長在學(xué)校管理方面的積極作用,持之以恒推行“護學(xué)崗”。

  自學(xué)校實行“護學(xué)崗”以來,家長志愿者們忙碌的身影,已成為學(xué)校門口一道亮麗的風(fēng)景線。家長志愿者們按時到崗,與值班教師一起認真履職,用實際行動為孩子們撐起了一把暖暖的“保護傘”。

  志愿者們不僅為孩子們筑起保護線,更在他們心中樹起了好模范!向可敬可愛的.志愿者們致敬,家校共育,讓我們一起攜手共護孩子們的成長!

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