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消防演練人員簡報(bào)

時(shí)間:2022-10-29 09:33:51 簡報(bào) 我要投稿

消防演練人員簡報(bào)(通用10篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到簡報(bào),大家肯定都不陌生吧,簡報(bào)的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。你知道簡報(bào)怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的消防演練人員簡報(bào)(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

消防演練人員簡報(bào)(通用10篇)

  消防演練人員簡報(bào)1

  日前,保德縣舉行了以“消除火災(zāi)隱患共建平安社區(qū)”為主題的“119消防宣傳日”活動(dòng)。

  據(jù)了解,此次消防宣傳活動(dòng)以消防服裝秀開場,伴隨著美妙的音樂聲一個(gè)個(gè)英姿颯爽消防人員穿著各種消防防護(hù)服出現(xiàn)在觀眾的'面前,同時(shí)也將各種防護(hù)服的性能、作用和使用場所一一向現(xiàn)場觀眾進(jìn)行詳細(xì)的講解。

  保德縣馬家洼社區(qū)微型消防站和重點(diǎn)單位微型消防站應(yīng)邀參加了微型消防站聯(lián)合演練。假設(shè)某單位發(fā)生火災(zāi),該單位微型消防站立即投入滅火,同時(shí)附近社區(qū)微型消防站也啟動(dòng)了聯(lián)勤聯(lián)防機(jī)制,出動(dòng)社區(qū)微型站救援力量參與滅火,在兩個(gè)單位的共同努力下有效控制火災(zāi)事故發(fā)展,為救援贏得了時(shí)間,保護(hù)了人民群眾的生命安全。通過演練不僅讓在場觀眾了解了微型消防站建設(shè)的目的和作用,更檢驗(yàn)了保德縣微型消防站建設(shè)水平和處置能力。同時(shí)在活動(dòng)中還表彰了保德縣最美微型消防站建設(shè)單位和優(yōu)秀微型消防站。

  活動(dòng)中,保德縣公安消防大隊(duì)還安排了消防鐵人四項(xiàng)、滅火救援實(shí)戰(zhàn)演練等課目演示。演練現(xiàn)場消防官兵按照警戒、偵查、破拆、救人等程序進(jìn)行,最后將被困人員成功救出,贏得了現(xiàn)場一陣陣熱烈的掌聲和好評。

  最后,保德縣消防大隊(duì)安排了消防隊(duì)站對外開放及互動(dòng)節(jié)目,通過萬人簽名、發(fā)放宣傳材料、消防安全知識(shí)問答、體驗(yàn)消防裝備等一系列活動(dòng)進(jìn)一步拉近了消防部隊(duì)與全縣人民的距離,同時(shí)消防大隊(duì)也將“消除火災(zāi)隱患,共建平安社區(qū)”的宣傳主題送到千家萬戶中。

  消防演練人員簡報(bào)2

  11月3日,連城縣消防大隊(duì)在119消防宣傳日來臨之際,首場宣傳培訓(xùn)活動(dòng)在林坊鎮(zhèn)中心幼兒園拉開了帷幕。

  針對幼兒年齡小,消防知識(shí)缺乏的情況,消防宣傳人員向在場的.師生講述了發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后如何報(bào)警,生活中的用火用電常識(shí),滅火器的正確使用,如何處置家庭液化氣瓶漏氣及其它初起火災(zāi),被困火場如何逃生等知識(shí),向全園各班級師生送上了圖文并茂的防火宣傳手冊,切實(shí)把消防安全知識(shí)融入日常生活,通過學(xué)生帶到每個(gè)家庭中。

  體驗(yàn)“生命通道”是活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),這是娃娃最期待也是最刺激的一個(gè)時(shí)刻。當(dāng)聽到“有危險(xiǎn)了”,校園警報(bào)聲響起時(shí),百余名幼兒在消防宣傳員和班主任的引導(dǎo)下,一手捂口鼻,一手在老師牽手下前行,緊張有序地體驗(yàn)了一回火場逃生!盎馂(zāi)發(fā)生時(shí)濃煙很大,可用水把毛巾打濕,然后捂在口鼻上,盡量彎下身往安全的地方跑……”消防宣傳人員邊講解,邊糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。在實(shí)戰(zhàn)演練過程中,宣傳人員組織教師、保安過了把“滅火”的癮,“手把手”教幼兒學(xué)習(xí)使用滅火器,并先后開展參觀了消防移動(dòng)宣傳車、射手打靶系列活動(dòng)。

  消防演練人員簡報(bào)3

  為增強(qiáng)師生消防意識(shí),預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,確保人身安全,在“119消防日”來臨之際,淳于小學(xué)扎實(shí)開展消防安全系列活動(dòng)。課堂上,教師集中宣傳消防知識(shí);課間時(shí)間,學(xué)校舉辦師生消防演練。

  消防演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)設(shè)計(jì)預(yù)案,認(rèn)真布置滅火現(xiàn)場。演練現(xiàn)場,又具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的.種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),并親自演示了干粉滅火器的使用。教師、學(xué)生認(rèn)真觀看,仔細(xì)揣摩,在最短時(shí)間內(nèi)掌握了滅火器的使用要領(lǐng),熟悉了滅火流程。

  這次消防演練,使師生們深入了解了火災(zāi)預(yù)防常識(shí)及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的注意事項(xiàng)、滅火器的使用和火場逃生過程中應(yīng)注意的問題,對發(fā)生火災(zāi)后如何報(bào)火警、如何預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生和火災(zāi)狀態(tài)下如何逃生自救以及如何組織人員疏散等事項(xiàng),有了更深刻的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)推動(dòng)了消防宣傳工作的深入開展,取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

  消防演練人員簡報(bào)4

  為了增強(qiáng)轄區(qū)幼兒園幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年11月4日上午,我辦在小牛津幼兒園成功舉行了消防疏散演練活動(dòng)。

  演練前,合泰管理辦公室志愿消防中隊(duì)根據(jù)演練要求召集全園開了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,準(zhǔn)備了演練活動(dòng)中需要用到的.消防器材,確保演練萬無一失。上午10:00時(shí),鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕捂著口鼻,有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,做到了快速、安全、有序,整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘。

  接下來,合泰管理辦公室志愿消防中隊(duì)中隊(duì)長李聰對消防器材的使用進(jìn)行了詳細(xì)講解,并手把手教幼兒園工作人員及小朋友操作滅火器。這次消防演練活動(dòng)有效地增強(qiáng)了托幼機(jī)構(gòu)師生的消防安全意識(shí),提高了幼兒自護(hù)自救能力。

  消防演練人員簡報(bào)5

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)全園師生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,11月4日,唯錦苑幼兒園進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。

  演練正式開始時(shí),當(dāng)警報(bào)聲響起,各班的老師和保育員迅速組織幼兒進(jìn)行逃生,孩子們用手帕或衣袖等捂著口鼻,彎腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地逃生到指定安全區(qū)域,點(diǎn)數(shù)人數(shù)并報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。整個(gè)撤離做到了快速、安全、有序。演練中,從“火焰”出現(xiàn)到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分半鐘。

  這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識(shí),對普及消防安全知識(shí)和提高幼兒的自護(hù)自救能力起著重要作用。另外,通過這次演練活動(dòng),教師們更加清楚地了解發(fā)生火災(zāi)之后的緊急處理方法和逃生的`路線,提高了師生應(yīng)對火災(zāi)的能力。

  消防演練人員簡報(bào)6

  11月4日,桑植縣天才娃娃幼兒園組織全園師生開展了一次實(shí)地模擬消防疏散演練活動(dòng)。

  上午9點(diǎn)40分,火警警報(bào)傳遍全園。老師們聽到警報(bào)后立即停下手中的工作,帶領(lǐng)班級的小朋友快速地拿起濕毛巾、捂住口鼻、低頭彎腰,分兩隊(duì)從樓梯迅速且有序下樓。很快,孩子們集中到操場安全地帶,老師迅速地清點(diǎn)人數(shù),確保無一位小朋友落下。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了3分多鐘。

  演練結(jié)束后,消防官兵還詳細(xì)講解了遇到火災(zāi)時(shí)的正確逃生方法、如何使用滅火器、消防栓等消防安全知識(shí),并現(xiàn)場演示了如何使用滅火器。

  此次火災(zāi)疏散演練活動(dòng)不僅增強(qiáng)了教職工和幼兒的'具體逃生技巧和自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)也促進(jìn)了該園樹立安全責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化安全責(zé)任。

  消防演練人員簡報(bào)7

  20xx年11月8日上午,李鵲鎮(zhèn)中心幼兒園開展“11.9”消防日應(yīng)急演練活動(dòng)。

  上午9:20分各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域,做好準(zhǔn)備。9:30分隨著急速的“笛”聲,各班級的幼兒在老師的組織下迅速停止一切活動(dòng),手捂口鼻、彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的.一個(gè)接一個(gè),按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)2分鐘,幼兒全部安全的撤離到安全區(qū)域。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告。此次次演練不僅使師生熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序,確保一旦發(fā)生火災(zāi),師生能夠迅速有序地安全撤離。

  消防演練人員簡報(bào)8

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法,11月9日上午,xx中心幼兒園認(rèn)真開展了11.9全國消防安全宣傳日消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。

  上午10:00左右,孩子們正在專心地上課,忽然聽到緊急的.警報(bào)聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,貓著身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。演習(xí)結(jié)束后,彭媛媛老師向孩子們演示滅火器滅火的過程,還給講述火災(zāi)的發(fā)生、我們懂得如何在地火中逃生等知識(shí)。

  演習(xí)活動(dòng)的扎實(shí)開展,不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救的安全知識(shí),更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,應(yīng)急疏散的逃生技能。該園將以消防日演練活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈,為孩子的健康快樂成長創(chuàng)造安全環(huán)境。

  消防演練人員簡報(bào)9

  為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作,幫助幼兒建立消防安全意識(shí),初步掌握基本的逃生技能,在第xx個(gè)全國消防日來臨之際,陽光幼兒園開展了“11.9”消防安全日系列活動(dòng)。

  11月6日,利用周一國旗下講話活動(dòng),大一班宋XX小朋友講述了關(guān)于“119”的.相關(guān)小知識(shí)。

  11月9日上午,各年級各班開展了消防安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式,讓孩子掌握了在火災(zāi)中正確逃生方法。

  11月9日下午,當(dāng)警報(bào)鈴聲響起,全園幼兒在老師的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,按事先預(yù)定的逃生路線有序撤離到安全地帶,教師迅速清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)向總指揮員報(bào)告情況。消防演練活動(dòng)結(jié)束后,鮑慧副園長為本次活動(dòng)作了總結(jié),對老師和小朋友們逃生中“勇敢鎮(zhèn)定”“動(dòng)作迅速”的表現(xiàn)給予了肯定。

  此次消防安全日活動(dòng)不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力,而且提高了師生的消防安全意識(shí)和對于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  消防演練人員簡報(bào)10

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力,讓幼兒從小掌握更多的'逃生、自救、自我保護(hù)的方法,xx幼兒園于20XX年11月9日上午開展了本學(xué)期消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  上午11點(diǎn)整,警笛刺耳,演練正式開始。全園師生迅速按緊急預(yù)案的疏散線路,拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎著腰小步順著樓梯快步往下撤離。演練中,孩子們安靜、迅速、且井然有序。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分24秒,總指揮郭園長對本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評。

  通過這次演練活動(dòng),不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警,更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離;本次演練活動(dòng)使幼兒對消防安全知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解,大大提高了師生自我保護(hù)的能力,也讓幼兒園的安全教育工作真正落到了實(shí)處。

  據(jù)悉,xx幼兒園始終將安全教育工作放在首位,將安全教育滲透到每日生活活動(dòng)中,讓孩子們對安全教育有了更深的了解,為孩子創(chuàng)造安全、良好的環(huán)境促進(jìn)孩子們更加健康快樂地成長!

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