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醫(yī)院火災(zāi)應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)（精選46篇）
在充滿活力，日益開放的今天，大家都看到過簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)的寫作既不同于文字作品，也不同于評(píng)論文章。那什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編為大家整理的醫(yī)院火災(zāi)應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)院火災(zāi)應(yīng)急演練簡(jiǎn)報(bào) 1
為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，掌握正確逃生方法，xxx小學(xué)于xx月xx日上午開展了消防安全疏散逃生演練活動(dòng)。
做好消防演練遇到火情不驚慌
活動(dòng)前，班主任先對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，講解災(zāi)難發(fā)生時(shí)逃生的方法以及注意事項(xiàng)。告訴孩子們?nèi)绾芜M(jìn)行自救、如何逃生，遇事學(xué)會(huì)不慌張、不害怕、沉著冷靜等。
活動(dòng)特別邀請(qǐng)xxx消防隊(duì)的消防官兵一起參與。通過煙霧彈造勢(shì)，消防員模擬噴水救火，營(yíng)救“傷員”的各項(xiàng)演練，保證老師職責(zé)到位，師生疏散迅速有序到達(dá)安全地帶。
隨后，xxx消防隊(duì)沈助理給學(xué)生宣講了在家遇到火災(zāi)時(shí)的`注意事項(xiàng)和具體處理辦法。副校長(zhǎng)朱春飛對(duì)這次消防演練進(jìn)行了總結(jié)，肯定了學(xué)校師生的應(yīng)急能力，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校園。
此次安全疏散演練活動(dòng)，為全體學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，使全體學(xué)生樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，通過演練，查找不足，積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高了學(xué)校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的`消防安全意識(shí)，提高防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，興龍小學(xué)全體師生于20xx年11月6日上午舉行了消防安全疏散演練。
演練前，學(xué)校對(duì)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“如何學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)”、“如何在火場(chǎng)自救逃生”等消防安全知識(shí)教育。
9點(diǎn)45分，隨著消防報(bào)警聲的響起，各班主任、各樓層指揮教師迅速到達(dá)指定地點(diǎn)，沉著冷靜地指揮學(xué)生用濕毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，從安全疏散通道緊急撤離教學(xué)樓。全體師生在指定時(shí)間內(nèi)安全、快速、有序地疏散到了學(xué)校操場(chǎng)。隨后教師向?qū)W生演示如何正確使用滅火器，并請(qǐng)學(xué)生代表展示。
演練結(jié)束后，x校長(zhǎng)對(duì)整個(gè)演練進(jìn)行了總結(jié)。此次消防疏散演練，內(nèi)容豐富、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，為今后師生面對(duì)災(zāi)害，及時(shí)采取有效措施、安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
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為進(jìn)一步提升師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來臨時(shí)的生命安全，xx月xx日上午，xxx小學(xué)舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練前全校師生利用周會(huì)、班會(huì)等形式學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)，奠定了應(yīng)急疏散演練的基礎(chǔ)，4月28日上午9：50，伴隨著警報(bào)聲響起，各班班主任迅速到達(dá)各班協(xié)助任課老師組織學(xué)生疏散，樓層負(fù)責(zé)人也快速達(dá)到預(yù)定點(diǎn)位，配合疏散學(xué)生。學(xué)生們?cè)诶蠋煹腵指揮下，按照預(yù)定路線，貓著腰，用毛巾或袖口捂著嘴鼻，沿著墻壁迅速有效地進(jìn)行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶，用時(shí)僅120秒。演練結(jié)束后，聘請(qǐng)前來指導(dǎo)的楊教官對(duì)此次演練進(jìn)行了小結(jié)，并現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生們?cè)敿?xì)講解了滅火器的使用方法，進(jìn)行了演示。學(xué)校對(duì)此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)適時(shí)進(jìn)行了總結(jié)，告誡大家遇到突發(fā)事件時(shí)，要沉著應(yīng)對(duì)，利用所學(xué)到的知識(shí)迅速逃生、自救、互救。
這次消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，使xxx全體師生提高了消防安全意識(shí)，讓師生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng)，達(dá)到了預(yù)定目的。
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為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能。11月12日上午，xxx中心小學(xué)舉行應(yīng)急疏散消防演練。
針對(duì)本次消防演習(xí)，學(xué)校安辦制定完善的消防演練疏散方案，進(jìn)行細(xì)致的工作安排。教學(xué)樓每個(gè)樓道口均有值守老師，協(xié)助學(xué)生進(jìn)行消防疏散，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等意外狀況。
大課間時(shí)分，警報(bào)聲驟然響起，全校學(xué)生在班主任引導(dǎo)下迅速撤出教室，從安全通道口撤離。同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用手捂著口鼻，腰背半彎著下樓，有序地從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)、撤離點(diǎn)的老師們按照消防演練方案疏散學(xué)生，確保樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠踩踏事件，學(xué)生全部撤離后老師們?cè)訇懤m(xù)撤離教學(xué)樓。離開教學(xué)樓后，學(xué)生們統(tǒng)一來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在方案預(yù)先所安排的位置整理集合完畢。
安辦x老師對(duì)本次消防疏散演練進(jìn)行了總結(jié)。他表?yè)P(yáng)了演練中動(dòng)作規(guī)范，聽從指揮的`班級(jí)，從火警警報(bào)響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域，做到了快速、安全、有序。同時(shí)對(duì)本次消防演練中的不足之處提出建議與改進(jìn)要求！
在學(xué)校認(rèn)真指導(dǎo)以及全體師生的配合下，本次消防安全疏散演練順利完成。學(xué)校將以本次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步把校園安全工作做好、做實(shí)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力！
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為進(jìn)一步落實(shí)校園消防安全教育責(zé)任，提升全校師生消防安全知識(shí)和逃生技能，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，于11月9日開展了消防知識(shí)宣講及逃生演練活動(dòng)。
首先由校長(zhǎng)進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳，田校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校和家庭的特點(diǎn)，就消防常識(shí)、防火知識(shí)、防電知識(shí)、逃生自救等消防知識(shí)進(jìn)行宣傳。
接著開展了逃生演練，下午16時(shí)45分，白龍小學(xué)校園響起疏散警報(bào)，同學(xué)們彎著腰、捂住口鼻迅速沿著逃生路線撤離教室和寢室，各班主任及當(dāng)班老師在教室外進(jìn)行指揮疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全、有序撤離，到達(dá)操場(chǎng)后，各班立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。整個(gè)撤離過程師生疏散快而不亂，井然有序。
在消防演練后，學(xué)校組織全校師生共同學(xué)習(xí)滅火器的使用，由校長(zhǎng)對(duì)于滅火器的使用注意事項(xiàng)和滅火器的`使用方法進(jìn)行講解，曾老師演示滅火器的使用，部分學(xué)生代表參加了實(shí)操練習(xí)。
通過本次專題消防活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生的消防意識(shí)和應(yīng)急技能，有效提升了疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
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為切實(shí)提高我校師生的安全意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，11月9日，xxx小學(xué)全體師生參加了學(xué)校組織的消防演練。
下午兩點(diǎn)十五分，警報(bào)拉響。學(xué)�？傊笓]通過廣播下達(dá)啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案的命令，指揮部、滅火組、疏散組、救護(hù)組等成員按照分工立刻行動(dòng)，有條不紊地到達(dá)指定地點(diǎn)開展工作，全校1620位學(xué)生從“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”全部順利到達(dá)安全區(qū)域——操場(chǎng)，整個(gè)疏散過程用時(shí)2分30秒。
副校長(zhǎng)張建輝老師對(duì)同學(xué)們消防演練的表現(xiàn)給予了肯定，并邀請(qǐng)德力消防的.鐘老師分別從“進(jìn)行消防演練的重要性”、“消防演練時(shí)注意事項(xiàng)”和“滅火器的正確使用方法”三方面對(duì)大家進(jìn)行消防知識(shí)的培訓(xùn)。鐘老師一邊教授消防知識(shí)，一邊還現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)中高年級(jí)學(xué)生代表進(jìn)行了滅火器的實(shí)際操作。
校長(zhǎng)xxx老師對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)：告誡每一位同學(xué)都要珍視生命，今天認(rèn)真進(jìn)行消防演練，明天危險(xiǎn)才會(huì)離你遠(yuǎn)去！大家不僅要做好消防演練，更要宣傳好消防知識(shí)，爭(zhēng)做119的消防宣傳小標(biāo)兵！
“患生于所忽，禍起于細(xì)微”，每年的119消防宣傳日，xxx小學(xué)都會(huì)組織消防演練，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生們更加直觀地了解、掌握消防知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的消防安全意識(shí)，幫助其掌握基本逃生自救技能，為建設(shè)平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全。
11月8日上午，xxx小學(xué)舉行了消防安全疏散演練活動(dòng)。
9點(diǎn)30分整，隨著校園內(nèi)響起發(fā)生火災(zāi)的`警報(bào)廣播，一聲長(zhǎng)笛的警報(bào)聲響起，各位老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手、衣物等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上級(jí)匯報(bào)，整個(gè)過程平穩(wěn)而有序。
集合完畢后，教導(dǎo)主任以及學(xué)校少總對(duì)演練情況做出了總結(jié)，提出在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)注意的地方，確保做到快速安全撤離。
xxx小學(xué)通過舉行此次演練，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)校除了進(jìn)行消防安全疏散演練活動(dòng)以外，各個(gè)班主任還對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了“森林防火”安全教育主題班會(huì)，加強(qiáng)全體學(xué)生的消防意識(shí)。
今后xxx小學(xué)將定期開展消防演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大消防知識(shí)在學(xué)校的覆蓋面。為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安，平安會(huì)在我身邊”。
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為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發(fā)災(zāi)害時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)于20xx年5月24日開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的'警報(bào)聲拉開了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽到警報(bào)聲，全體老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定路線快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班任課教師清點(diǎn)人數(shù)，層層向上匯報(bào)。
在演練活動(dòng)后安保處李師傅針對(duì)如何正確使用滅火器進(jìn)行了詳細(xì)地講解，讓每位師生都能學(xué)會(huì)使用滅火器的正確方法，提高自我安全意識(shí)，化解火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個(gè)人都知道應(yīng)該做什么——如何正確報(bào)警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員；進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的能力�？倓�(wù)處譚偉強(qiáng)主任和保安員當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行滅火器使用的演練—“一搖、二拔、三噴射”。在演練環(huán)節(jié)中，參加觀看的師生表現(xiàn)十分積極，爭(zhēng)相參與滅火的演練。
這次消防演練活動(dòng)順利完成，學(xué)生在毫無預(yù)兆的情況下，能夠快速、安全、有序的撤離“現(xiàn)場(chǎng)”，既強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，讓全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
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為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)師生在校園中的消防安全意識(shí)，了解消防安全知識(shí)，提高緊急逃生能力，東廈xx小學(xué)11月9日上午開展了一次安全疏散消防突擊演練。為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對(duì)各班逃離的`路線及每位班主任老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師的職責(zé)、疏散路線上的指揮員的'職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。
上午9點(diǎn)10分，刺耳的消防警報(bào)聲被拉響，各班主任在第一時(shí)間迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用衣服、紅領(lǐng)巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。
此次安全疏散演練活動(dòng)，為全體學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，使全體學(xué)生樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。通過本次演練，我校將查找不足，積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高我校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，在消防月中，xx中心小學(xué)舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練。
為了確保演練效果，該校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對(duì)逃離路線及責(zé)任分工等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開始前，班主任給學(xué)生介紹了逃生注意事項(xiàng)和撤離方法。
上午9點(diǎn)05分，一陣急促的警報(bào)聲響徹校園，各場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師提前到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，班主任迅速到達(dá)班級(jí)組織學(xué)生疏散，并維持秩序。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笓]下，彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著逃生路線快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)，用時(shí)3分27秒，達(dá)到了預(yù)期效果。
隨后，分管校長(zhǎng)xxx虹作了演練總結(jié)講話，她指出，在此次演練取得成績(jī)的同時(shí)，也存在一些問題，少數(shù)學(xué)生沒有把此次活動(dòng)當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演練，在整個(gè)疏散過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。她表示，一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對(duì)，做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作，有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救的方法，切實(shí)提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的'能力。
此次消防應(yīng)急疏散演練為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強(qiáng)了師生消防安全意識(shí)，樹立起以“關(guān)注消防，生命至上”為主的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng)。
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20xx年xx月xx日xx時(shí)，急促的警鈴聲突然響徹xx小學(xué)校園，隨著總指揮xxx校長(zhǎng)一聲令下，xx小學(xué)消防安全緊急疏散演練開始了。
全校學(xué)生在班主任和各樓層樓梯口引導(dǎo)員的組織下，快速撤出教室，彎著腰、貓著步、捂著口鼻，沿著疏散路線到達(dá)集合地，整個(gè)過程慌而不亂，迅速有序。集合后，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)總指揮xxx校長(zhǎng)，確保全校師生安全疏散。最后，xxx校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)，宣布演練圓滿結(jié)束。
本次演練開始前，xx小學(xué)制訂了演練方案，召開消防安全緊急疏散演練工作會(huì)議，對(duì)全校教職工進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。各班開展消防安全教育主題班會(huì)，班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)消防安全教育，讓學(xué)生掌握緊急逃生技能。演練結(jié)束后，各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行反饋，針對(duì)演練中暴露出的一些不足進(jìn)行剖析，最大效果達(dá)到演練目的。
通過演練，進(jìn)一步樹立全校師生“安全第一”的'思想，增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)和自防自護(hù)自救能力，提高全校師生逃生能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。
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為營(yíng)造校園安全環(huán)境，提高全體師生的安全意識(shí)和自救能力，11月20日上午，xx縣六完小開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練前，為了確保演練的安全有效，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定了本次演練活動(dòng)方案，明確職責(zé)分工。上午10點(diǎn)15分，隨著警報(bào)的響起，各班在班主任帶領(lǐng)下彎腰捂鼻，沿著指定路線快速而有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即班主任清點(diǎn)人數(shù)，由年級(jí)負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)指揮、校長(zhǎng)唐小華匯報(bào)情況。演練按預(yù)期順利完成，僅用時(shí)3分26秒，整個(gè)過程緊張迅速，有條不紊。
隨后，縣消防中隊(duì)“消防培訓(xùn)”教官對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，并為全校師生示范了滅火器的正確使用方法，讓學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，在動(dòng)手操作中掌握滅火技巧。
此次演練活動(dòng)的'順利完成，增強(qiáng)了師生自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，為構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”奠定了良好的基礎(chǔ)。
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為了進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)及安全疏散的能力，強(qiáng)化師生的.防火防災(zāi)意識(shí)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，xxx小學(xué)開展了消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急逃生演練。
在急促的警報(bào)聲中xxx小學(xué)全體師生開始了消防疏散演習(xí)。班主任按各自的分工，以班級(jí)為單位，分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線，向各個(gè)教學(xué)樓的疏散出口引導(dǎo)所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散，同學(xué)們雙手捂嘴，彎著腰，井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場(chǎng)。兩分鐘后，近997余名師生全部集中到操場(chǎng)中央，隨后各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結(jié)束都有條不紊地進(jìn)行，整個(gè)過程前后銜接連貫，未造成混亂場(chǎng)面，成功快速地疏散了全體師生，取得了預(yù)期效果。
此次消防疏散演練活動(dòng)，有效加強(qiáng)了師生們消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高了師生們的自我保護(hù)能力和消防安全觀念，此次演練活動(dòng)起到了積極的作用，為構(gòu)建平安和諧校園奠定了扎實(shí)的安全基礎(chǔ)。
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為了提高學(xué)校教職工、學(xué)生的消防安全意識(shí)，裴石鎮(zhèn)逸夫小學(xué)于20xx年xx月xx日上午開展“今冬明春消防安全知識(shí)講座與消防演習(xí)”。
活動(dòng)前，副校長(zhǎng)顏其國(guó)講解了滅火器的使用方法、生活中如何預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警以及如何撲救初期火災(zāi)、使用消防器材、逃生等相關(guān)的各類消防安全知識(shí)。
活動(dòng)中，x校長(zhǎng)還就如何正確操作滅火器進(jìn)行示范，并指導(dǎo)教師、食堂職工、學(xué)生等人員使用滅火器材，通過講解、指導(dǎo)后，學(xué)校教職員工和學(xué)生都能正確使用滅火器材。
此次活動(dòng)，還培養(yǎng)了全校教職員工和學(xué)生樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想，為學(xué)校安全再上一把鎖，也讓他們更加關(guān)注消防安全，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)學(xué)校，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的.目的。
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為了提高轄區(qū)居民消防安全意識(shí)，增強(qiáng)居民自救常識(shí)，使居民牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素質(zhì)，營(yíng)造社區(qū)穩(wěn)定良好的消防安全環(huán)境，我社區(qū)于20xx年11月9日上午，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)合銀海物業(yè)在櫻花語幸福廣場(chǎng)開展了消防演練活動(dòng)。
演習(xí)過程中，銀海物業(yè)和相關(guān)業(yè)主積極參與，使本次消防演習(xí)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
本次演練在緊張而不慌亂，人多而不擁擠的'場(chǎng)面下結(jié)束了，活動(dòng)后社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部向居民們發(fā)放安全宣傳冊(cè)，并向居民們現(xiàn)場(chǎng)就如何使用滅火器的方法和技能進(jìn)行講解和操練，進(jìn)一步提高居民的消防安全意識(shí)，提高社區(qū)防御火災(zāi)的綜合能力，是社區(qū)居民能做到回報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初起火災(zāi)、懂得逃生自救，懂得如何安全使用家用電器。
通過這次消防演練活動(dòng)得到了社區(qū)居民的大力支持，大家紛紛表示通過活動(dòng)，能夠有效地學(xué)習(xí)到各種消防知識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力不僅樹立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且還為社區(qū)的穩(wěn)定營(yíng)造了良好的消防安全環(huán)境，為創(chuàng)建平安、和諧社區(qū)打下來了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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在20xx年11月6日上午，市東幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點(diǎn)左右，忽然聽到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。通過這次的演習(xí)活動(dòng)，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警，更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的'教學(xué)活動(dòng)中。大二班的潘蕾蕾老師對(duì)家委會(huì)成員代表開放了《著火了，怎么辦》的集體活動(dòng)，活動(dòng)通過視頻、PPT以及師生互動(dòng)的方式，讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對(duì)和正確的逃生方式。
在以后的教學(xué)及一日活動(dòng)中，市東幼兒園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。
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春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，卻也是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)消防安全工作，增強(qiáng)居民的消防安全意識(shí)，3月25日下午，西河鎮(zhèn)濱西社區(qū)開展了以“濱西是我家，消防進(jìn)萬家”消防知識(shí)宣傳活動(dòng)。
社區(qū)工作人員和青少年活動(dòng)中心的志愿者們通過消防演練向社區(qū)居民普及了預(yù)防火災(zāi)、制止火災(zāi)和火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救逃生等安全常識(shí)，并提醒廣大居民在日常生活中要時(shí)刻注意消防安全，對(duì)安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們的志愿者們還教社區(qū)居民學(xué)習(xí)如何使用滅火器和濕棉被這些簡(jiǎn)單的滅火工具，居民們都積極的參與到了現(xiàn)場(chǎng)演練的活動(dòng)中。
通過開展此次活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了居民的.防火防災(zāi)安全意識(shí)，而且豐富了居民的消防安全知識(shí)，得到了社區(qū)居民的一致表?yè)P(yáng)，收到很好的效果。
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為加強(qiáng)蒲草社區(qū)各企事業(yè)單位的消防意識(shí)，提高防火、滅火、火災(zāi)自救的能力，我社區(qū)于5月13日下午在大元沙發(fā)廠廠區(qū)內(nèi)組織了轄區(qū)范圍內(nèi)10家單位進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)和消防應(yīng)急疏散演習(xí)。通過此次消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防急疏散演習(xí)，掌握火災(zāi)中逃生的'方法及自救互救的技能，增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力�，F(xiàn)將此次活動(dòng)小結(jié)如下：
一、高度重視、精心準(zhǔn)備
社區(qū)于5月10召開了全體干部會(huì)議，部署了對(duì)轄區(qū)各單位的消防安全檢查任務(wù)，并與5月12日進(jìn)行了檢查，針對(duì)檢查中各單位存在的問題，要求各單位于5月13日下午集中學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和培訓(xùn)；同時(shí)要求每個(gè)單位由負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，至少派3人以上的單位消防員攜帶滅火器到指定地點(diǎn)演練。
二、現(xiàn)場(chǎng)講解、具體操作
5月13日下午兩點(diǎn)半先由治保主任江忠良講解此次消防演練的相關(guān)內(nèi)容，后由原新疆消防支隊(duì)的復(fù)員退伍軍人鐘國(guó)輝進(jìn)行消防安全培訓(xùn)、宣講消防安全知識(shí)，防火、滅火、火場(chǎng)自救，逃生等，講解消防器具的使用方法，講得很生動(dòng)、形象、具體，職工們表示容易理解、明白和接受。
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為切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目部安全管理工作,提升火災(zāi)應(yīng)急救援水平，提高員工消防安全意識(shí)和自救互救能力，8月26日下午，xxx項(xiàng)目部，按照“消防應(yīng)急預(yù)案”的相關(guān)要求，組織員工開展了消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。本次應(yīng)急演練過程分為兩個(gè)階段：一是安全負(fù)責(zé)人宣講安全知識(shí)及消防用品操作示范；二是現(xiàn)場(chǎng)演練。
安全宣講階段：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人xxx對(duì)此次消防演練的目的及消防演練的重要性進(jìn)行了傳達(dá)貫徹；安全負(fù)責(zé)人王兵臣向員工說明了滅火器的使用方法、滅火注意事，并就如何使用消防栓、滅火器等消防器材進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。
現(xiàn)場(chǎng)演練階段：下午三點(diǎn)整，施工現(xiàn)場(chǎng)“著火了”，應(yīng)急救援各組迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，通訊組、保衛(wèi)組、技術(shù)組、搶險(xiǎn)組等分工明確迅速投入搶險(xiǎn)，在火災(zāi)面前臨危不亂，有序開展現(xiàn)場(chǎng)警戒，安全疏散、扶持傷員撤離，快速滅火，轉(zhuǎn)移物資，整個(gè)過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)。
通過此次消防應(yīng)急演練，讓員工熟悉和掌握了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，提升了正確使用各類消防安全設(shè)施、設(shè)備的能力，對(duì)推進(jìn)項(xiàng)目應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置起到有力的`促進(jìn)作用，提高了各部門應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力，同時(shí)也使安全消防意識(shí)深入人心，演練達(dá)到了預(yù)期的效果，為今后高效、有序開展安全生產(chǎn)工作奠定了基礎(chǔ)。
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為提高師生的安全意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有效組織幼兒避險(xiǎn)，確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，近日，我園全體師生舉行防火應(yīng)急演練。
20xx年11月9日下午三時(shí)，刺耳的警報(bào)聲劃破了幼兒園的寧?kù)o。老師們下令“失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟著老師彎腰往出跑，注意安全別掉隊(duì)"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，按照平時(shí)老師教的方法迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。整個(gè)撤離用時(shí)37秒�，F(xiàn)場(chǎng)秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。
在防火應(yīng)急演練結(jié)束后，后勤主任又對(duì)全園教職工進(jìn)行了滅火器的實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)過程井然有序，參與的'教職工都以認(rèn)真的態(tài)度投入演練。
通過演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。同時(shí)，也讓教職工積累了滅火器的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)建平安校園加了一道安全之鎖。
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為切實(shí)加強(qiáng)我園消防安全教育，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗(yàn)；增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的'發(fā)生。20xx年4月26日下午舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
消防演練前各班老師講解安全常識(shí)、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。
警報(bào)響起、演練開始，各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯欄桿，在老師的帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離，不搶道、不慌張。我們要捂住口鼻，貓著腰，以免被“濃煙”嗆著。各班幼兒安全來到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、有無受傷幼兒。就算下著蒙蒙細(xì)雨，我們的媽媽和安全員大哥哥也在堅(jiān)持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項(xiàng)。
老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。
通過本次的消防疏散演練，不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識(shí)和積極應(yīng)對(duì)自我保護(hù)意識(shí)、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法。
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為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，崗仔頭幼兒園于3月27日下午3點(diǎn)半，組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。
演練前，該園召開了全體教師會(huì)，組織學(xué)習(xí)了《崗仔頭幼兒園消防緊急疏散演練方案》，對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了全面布置，并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲埃冒踩逃n的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。下午3：30，隨著急促的警報(bào)聲響起，全體教職工立即按照演練預(yù)案團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合，每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的`組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，一個(gè)個(gè)緊張有序地按照本班的疏散路線撤離。歷時(shí)2分多鐘，幼兒全部安全地撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮匯報(bào)。劉園長(zhǎng)對(duì)此次演習(xí)作了總結(jié)，此次消防疏散演習(xí)按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。
通過這次演練，不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí)，同時(shí)也提高了大家的消防演練能力，使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
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3月24日上午，為了提高廣大師生防災(zāi)防震、緊急避險(xiǎn)的知識(shí)與能力，學(xué)校邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)干警到學(xué)校進(jìn)行防火、防震安全知識(shí)講座及實(shí)地演練等系列活動(dòng)。
活動(dòng)首先由縣消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行了防火、防震知識(shí)講座，講座從火災(zāi)的預(yù)防、緊急情況的處理及逃生方法等幾個(gè)方面做了深入細(xì)致的講解。隨后，縣消防大隊(duì)的干警們?yōu)槿熒鷮?shí)際展示了如何使用干粉滅火器滅火及煤氣罐火焰的'撲滅方法，還邀請(qǐng)了學(xué)生和教職工代表進(jìn)行了實(shí)際操作。活動(dòng)最后進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演習(xí)，從地震警報(bào)響起到全校師生安全撤離教學(xué)樓耗時(shí)1分32秒。全校1000余名師生參加了此次活動(dòng)。
本次活動(dòng)達(dá)到了“增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，熟悉疏散路線，掌握逃生本領(lǐng)”的目的，但是也存在少數(shù)學(xué)生對(duì)演習(xí)的態(tài)度不夠端正，行動(dòng)不夠迅速等問題。整個(gè)活動(dòng)過程由布多扎校長(zhǎng)主持，縣消防大隊(duì)干警進(jìn)行全程指導(dǎo)。
最后，布多扎校長(zhǎng)做了總結(jié)講話，他說：舉行此次活動(dòng)既是一個(gè)宣傳，更是一次實(shí)戰(zhàn)演練，希望全體師生務(wù)必樹立安全至上的理念，嚴(yán)肅、認(rèn)真對(duì)待。學(xué)校會(huì)繼續(xù)做好廣大師生的安全工作，嚴(yán)把安全關(guān)，在每一個(gè)細(xì)節(jié)上認(rèn)真分析，排除安全隱患，為師生們的生命安全保駕護(hù)航。
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為了提高轄區(qū)居民消防安全意識(shí)，增強(qiáng)居民自救常識(shí)，使居民牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素質(zhì)，營(yíng)造社區(qū)穩(wěn)定良好的消防安全環(huán)境，我社區(qū)于20xx年11月9日上午，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)合銀海物業(yè)在櫻花語幸福廣場(chǎng)開展了消防演練活動(dòng)。
演習(xí)過程中，銀海物業(yè)和相關(guān)業(yè)主積極參與，使本次消防演習(xí)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。本次演練在緊張而不慌亂，人多而不擁擠的場(chǎng)面下結(jié)束了，活動(dòng)后社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部向居民們發(fā)放安全宣傳冊(cè)，并向居民們現(xiàn)場(chǎng)就如何使用滅火器的方法和技能進(jìn)行講解和操練，進(jìn)一步提高居民的消防安全意識(shí)，提高社區(qū)防御火災(zāi)的綜合能力，是社區(qū)居民能做到回報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初起火災(zāi)、懂得逃生自救，懂得如何安全使用家用電器。
通過這次消防演練活動(dòng)得到了社區(qū)居民的大力支持，大家紛紛表示通過活動(dòng)，能夠有效地學(xué)習(xí)到各種消防知識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的`能力不僅樹立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且還為社區(qū)的穩(wěn)定營(yíng)造了良好的消防安全環(huán)境，為創(chuàng)建平安、和諧社區(qū)打下來了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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為加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍的安全管理工作，增強(qiáng)食堂、宿舍管理員工的消防安全意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，提高滅火技能，切實(shí)做好消防安全工作，20xx年10月16日下午4：40，我校組織了一次針對(duì)宿舍和食堂員工以及部分師生的消防演練。
演練包括消防基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、滅火器使用和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)三個(gè)環(huán)節(jié)。演練前，首先對(duì)員工、師生進(jìn)行了食堂、宿舍消防安全重要性的講解，了解初級(jí)滅火對(duì)保障人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)具有重要的意義。接著，xxx老師給大家講解了滅火常識(shí)和消防器材的使用方法，并親自示范。最后，面對(duì)模擬的熊熊火焰，食堂員工和宿舍管理人員，部分師生積極踴躍參與滅火演練的實(shí)際操作。通過演練活動(dòng)，全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了更深刻的'了解，對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變能力也有了相應(yīng)的提高。
此次消防安全培訓(xùn)用時(shí)30分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，食堂工作人員、宿管人員和師生們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力，而且在安全防火意識(shí)上也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。我校花時(shí)間花精力組織這次消防安全演練的初衷是：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的校園。
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為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全防范工作，xxxx年xx月xx日上午大課間活動(dòng)時(shí)間我校舉行了火災(zāi)緊急疏散演練。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對(duì)學(xué)生的動(dòng)員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了成功。
當(dāng)廣播里想起火災(zāi)警報(bào)的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各班學(xué)生成兩路縱隊(duì)，按規(guī)劃好的疏散線路迅速、有序、安全地撤離教室到指定地點(diǎn)集合。二百余人到達(dá)指定地點(diǎn)只用了兩分多點(diǎn)的時(shí)間，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時(shí)到位，疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問題，達(dá)到了預(yù)期的效果。
演練結(jié)束后，校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié)，在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時(shí)，也指出了本次演練過程中存在的不足：
1、少數(shù)教師和學(xué)生在疏散過程中很不嚴(yán)肅，有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。
2、疏散演練過程中少數(shù)學(xué)生還存在亂跑、亂鬧現(xiàn)象。
這次演練，增強(qiáng)了全體師生的'安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
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11月9日，在我們新疆第xx個(gè)“119”消防宣傳日到來之際，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，第十四小學(xué)舉行了消防演練活動(dòng)。
此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
上午11時(shí)10分許，“火情”突現(xiàn)，一陣急促的火警聲隨即響徹校園，各位老師迅速到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生用衣物捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即各班班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，并向?qū)W校匯報(bào)�；顒�(dòng)最后，薛副校長(zhǎng)做了總結(jié)講話。他代表學(xué)校祝賀全體學(xué)生和教職員工順利逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，并再次強(qiáng)調(diào)進(jìn)行消防演練的重要性。全校師生全部安全疏散完畢，整個(gè)疏散歷時(shí)2分20秒，做到了安全、有序、快速。
通過這次的'消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識(shí)和自救的能力。我們將一如既往地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序地發(fā)展。
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幼兒園園長(zhǎng)兼書記指出，安全是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師生消防安全意識(shí)，提高防范自救能力，幼兒園會(huì)定期組織開展安全主題系列活動(dòng)，其中包含有安全教育、安全演練等。
20xx年11月20日15點(diǎn)15分，急疏散演練活動(dòng)在警報(bào)聲中有序進(jìn)行。聽到警報(bào)后全園教職工立即停下手中的工作，按照幼兒園預(yù)先制定的應(yīng)急疏散演練預(yù)案，投入到演練活動(dòng)中來，疏散、報(bào)警、警戒……一切盡然有序，在最短的時(shí)間內(nèi)將全體幼兒撤離到安全地帶。
演習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，書記和安全負(fù)責(zé)人對(duì)演習(xí)活動(dòng)作了全面的總結(jié)，肯定了全園師幼在消防疏散演練中的.表現(xiàn)。
幼兒園一直堅(jiān)持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。
此次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師幼的消防安全意識(shí)，提高了師幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)火災(zāi)的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生動(dòng)的安全教育課。
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為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識(shí)，提高全園師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，我園開展了消防緊急疏散演練。10月20日我園對(duì)“演練”進(jìn)行了全面布置，成立了以陳燕瓊園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，共同學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散(火災(zāi)事故)應(yīng)急預(yù)案》，并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲袄弥黝}活動(dòng)的'方式分別進(jìn)行防火教育和應(yīng)急逃生教育。
10月21日進(jìn)行演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)人員提前到達(dá)所管區(qū)域做好準(zhǔn)備。隨著急速的“笛”聲，各個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的按照本班的疏散路線撤離。歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的過程。
演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿成功。
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普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)安全教育，是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來，我校區(qū)樹立對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹立良好的'消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的`自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，x年x月x日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。
這次消防安全疏散演習(xí)，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時(shí)10分，只見警報(bào)鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，安全責(zé)任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個(gè)演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，最后，全校五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計(jì)劃方案行動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期效果。
最后，邱x對(duì)此次演習(xí)作了講評(píng)總結(jié)，對(duì)學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對(duì)存在的問題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練，對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生知識(shí)有了切身的體會(huì)。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
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本著“安全第一，預(yù)防為主”的宗旨，在“奮戰(zhàn)40天全年保平安”方案指引下，這次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，全部768人住宿生，僅用1分20秒集合完畢。
通過本次演練，不僅使我校師生掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急逃生自救的方法和明確了逃生疏散路線，增強(qiáng)了師生的'安全防范意識(shí)和在緊急情況下的逃生能力，推動(dòng)了學(xué)�！皧^戰(zhàn)40天全年保平安”工作的進(jìn)程。也對(duì)學(xué)�！缎@安全應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
通過演練，也暴露出一些問題，具體如下：
1、有少部分學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，在疏散下樓時(shí)不要大聲吵鬧，保持沉著、冷靜、有序，不要坑慌、插隊(duì)等現(xiàn)象。
2、在出宿舍時(shí)，應(yīng)先把障礙物盡量移邊，以便學(xué)生能夠快速順利的走出走廊。
3、在樓梯口和彎道處有短時(shí)擁擠現(xiàn)象，一定要注意防踩踏時(shí)間的發(fā)生。
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為了確�；馂�(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)校園安全，促進(jìn)社會(huì)和諧，xx小學(xué)開展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
4月19日上午9時(shí)，當(dāng)聽到學(xué)校敲響的警報(bào)聲后，全體師生按照演練活動(dòng)的要求，教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場(chǎng)集結(jié)，相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后，全體師生在操場(chǎng)集結(jié)完畢，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，各年級(jí)組長(zhǎng)分別向總指揮曹xx校長(zhǎng)匯報(bào)人員疏散情況，1分55秒后疏散結(jié)束。之后，總務(wù)處古主任就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對(duì)師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo)，并協(xié)同社區(qū)聯(lián)防隊(duì)員示范了滅火器的使用步驟，部分學(xué)生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。
整個(gè)演練活動(dòng)在預(yù)計(jì)的時(shí)間內(nèi)完成，取得了圓滿成功。在活動(dòng)過程中，全體師生配合默契，疏散時(shí)動(dòng)作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，整個(gè)疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動(dòng)使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線路，增強(qiáng)了師生在突發(fā)中的'自救互救意識(shí)，提高了學(xué)校的安全管理水平。
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隨著一聲刺耳的警報(bào)聲，我校兩千多名師生的消防演練拉開了序幕。
只見班級(jí)的學(xué)生們用早早準(zhǔn)備好的干凈小毛巾掩著口鼻，貓著腰從教室魚貫而出，急切切沿著教學(xué)樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場(chǎng)，集合、清點(diǎn)人數(shù)，一切緊張有序的進(jìn)行著。不足兩分鐘的時(shí)間，大家到安全到達(dá)。
隨后我們邀請(qǐng)到的火車站消防大隊(duì)的'王銀鵬班長(zhǎng)有位大家進(jìn)行了消防知識(shí)的普及。他提到的一個(gè)個(gè)問題，涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識(shí)以及如何使用滅火器等常識(shí)，大家在寒風(fēng)中聽得津津有味。消防演習(xí)讓大家進(jìn)一步了解掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程，以及在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合。增強(qiáng)人們?cè)诨馂?zāi)中互救，自救意識(shí)。
其實(shí)，我們幸福路小學(xué)的安全憂患意識(shí)很強(qiáng)，為了防止地板濕滑學(xué)生課間運(yùn)動(dòng)發(fā)生事故，我們?cè)诿總�(gè)樓層都貼著溫馨醒目的提示語并增派了老師層層督促引導(dǎo)，明確崗位負(fù)責(zé)制；為了防止學(xué)生在課間做一些危險(xiǎn)的攀爬窗臺(tái)的事情，我們特意組織了“高空摔西瓜”實(shí)驗(yàn)，從而使學(xué)生真且體會(huì)到珍愛生命的意義；我們?cè)谟晏旒愉伔阑瑝|，雪天的紅地毯都是我們以人為本，安全你我同行的責(zé)任意識(shí)保護(hù)意識(shí)和真情實(shí)意的暖心行動(dòng)。
讓安全伴我們同行，讓生命之花幸福綻放！
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為增強(qiáng)全院醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識(shí)，掌握使用滅火器撲救火災(zāi)的正確方法，提高滅火自救能力，有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，11月5日下午，開展了一場(chǎng)119消防宣傳月應(yīng)急演練活動(dòng)。全體醫(yī)護(hù)人員參加了培訓(xùn)及演練。
活動(dòng)中，副院長(zhǎng)首先對(duì)演練活動(dòng)做了要求，并強(qiáng)調(diào)了醫(yī)院作為人員密集場(chǎng)所應(yīng)提高院內(nèi)職工的消防安全防范意識(shí)，加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)和消防演練的重要意義。居安消防的教官重新給醫(yī)護(hù)人員鞏固了消防理論知識(shí)，通過典型火災(zāi)案例，重點(diǎn)講授了醫(yī)院火災(zāi)的預(yù)防、火災(zāi)發(fā)生后如何自防自救常識(shí)、緊急逃生方法、火場(chǎng)自救逃生、應(yīng)急疏散等消防知識(shí)。醫(yī)護(hù)人員在教官的'指揮下親自操作滅火器進(jìn)行滅火演練。
演練結(jié)束后，副院長(zhǎng)對(duì)整體演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)的同時(shí)還指出了演練過程中出現(xiàn)的不足，并希望在今后的工作生活中，不斷完善應(yīng)急演練，切實(shí)為各族群眾創(chuàng)造穩(wěn)定有序、保障有力的醫(yī)療環(huán)境。
通過此次消防培訓(xùn)及實(shí)際演練，進(jìn)一步提高了醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識(shí)和火災(zāi)處置能力，使醫(yī)院在啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案、撲救初期火災(zāi)、組織引導(dǎo)人員疏散和消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)等方面的能力得到了鍛煉、提高，為創(chuàng)建平安醫(yī)院工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。
但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情景下進(jìn)行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰能夠第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰能臨危不亂，冷靜確定，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁�，可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此提議，所謂演習(xí)雖說是假的，但僅有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的.心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
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安全永遠(yuǎn)放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。尤其是在學(xué)校、車站等公共場(chǎng)合，消防安全必須得引起重視。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生們聽到警報(bào)聲后，有序地離開教室，在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺(tái)行進(jìn)著。在不到五分鐘的時(shí)間里，全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室，到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，表達(dá)了對(duì)防火的重視、對(duì)掌握逃生技能的要求。
在學(xué)生時(shí)代，我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的演練活動(dòng)了。從最初的`嬉笑打鬧到此刻的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我看到了我的成長(zhǎng)，看到了自我的提高。今后，還會(huì)有很多類似的活動(dòng)，我也必須要認(rèn)真對(duì)待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。
教師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒有意識(shí)到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無措時(shí)，那些教導(dǎo)會(huì)突然出此刻腦海之間，從而得以自救。每個(gè)人都有逃生的本能，應(yīng)對(duì)災(zāi)難與死亡，人會(huì)有無窮的潛力，但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是必要的。
安全大過天，安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。一個(gè)人的生命僅有一次，我們要認(rèn)真對(duì)待，熟練掌握逃生技能，應(yīng)對(duì)災(zāi)難不慌不亂，從容應(yīng)對(duì)。
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為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在碰到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力， 20xx年x月31日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序。
我校本學(xué)期，自開學(xué)以來就把此項(xiàng)工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。
重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操縱性, 把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的`結(jié)合了起來。
重視德育教育.此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的管理。我校平時(shí)重視通過板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等情勢(shì)對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育, 通過各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
此次活動(dòng)，進(jìn)步我校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和進(jìn)步學(xué)生自護(hù)自救能力起側(cè)重要的增進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也進(jìn)步了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變能力。
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11月23日下午3點(diǎn)，xxx物業(yè)公司組織小區(qū)保安人員、工作人員及向陽社區(qū)工作人員、消防大隊(duì)宣傳員在北辰花園小區(qū)廣場(chǎng)開展以“預(yù)防為主、防消結(jié)合”為主題的消防演習(xí)活動(dòng)。
消防演習(xí)活動(dòng)由四大部分組成。首先，組織小區(qū)保安人員、工作人員及向陽社區(qū)工作人員觀看消防安全相關(guān)視頻。通過視頻為媒介，以最直觀的方式向大家展示火災(zāi)的危害，同時(shí)宣傳了火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)搶救、自救逃生等基本消防知識(shí)。
然后，組織所有人員進(jìn)行消防演練。
通過對(duì)消防器材的詳細(xì)講解和現(xiàn)場(chǎng)展示，并對(duì)易燃物實(shí)施滅火撲救演練，使參加人員在短時(shí)間內(nèi)掌握了消防的.基本要領(lǐng)、掌握了如何使用滅火器。整個(gè)演練過程組織嚴(yán)密、有序，模擬逼真，給小區(qū)工作人員和義務(wù)消防隊(duì)員們?cè)谒枷肷锨庙懥讼腊踩木姡岣吡藛T工們應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力及消防意識(shí)，為小區(qū)消防安全工作奠定了良好的基礎(chǔ)，為業(yè)主的生命及財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航。
在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)區(qū)消防大隊(duì)的大力支持下，在保安人員和工作人員的相互配合和共同努力下，消防演習(xí)在寒風(fēng)中取得圓滿成功。此次活動(dòng)積極響應(yīng)了“119”消防宣傳月，以消防安全“四個(gè)能力”為著力點(diǎn)，提升了小區(qū)保安、工作人員及廣大業(yè)主的消防安全素質(zhì)，夯實(shí)了火災(zāi)防控基礎(chǔ)，維護(hù)了消防安全形勢(shì)穩(wěn)定。
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為切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目部安全管理工作,提升火災(zāi)應(yīng)急救援水平，提高員工消防安全意識(shí)和自救互救能力，8月26日下午，xx項(xiàng)目部，按照“消防應(yīng)急預(yù)案”的相關(guān)要求，組織員工開展了消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。本次應(yīng)急演練過程分為兩個(gè)階段：一是安全負(fù)責(zé)人宣講安全知識(shí)及消防用品操作示范；二是現(xiàn)場(chǎng)演練。
安全宣講階段：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人xxx對(duì)此次消防演練的目的'及消防演練的重要性進(jìn)行了傳達(dá)貫徹；安全負(fù)責(zé)人王兵臣向員工說明了滅火器的使用方法、滅火注意事，并就如何使用消防栓、滅火器等消防器材進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。
現(xiàn)場(chǎng)演練階段：下午三點(diǎn)整，施工現(xiàn)場(chǎng)“著火了”，應(yīng)急救援各組迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，通訊組、保衛(wèi)組、技術(shù)組、搶險(xiǎn)組等分工明確迅速投入搶險(xiǎn)，在火災(zāi)面前臨危不亂，有序開展現(xiàn)場(chǎng)警戒，安全疏散、扶持傷員撤離，快速滅火，轉(zhuǎn)移物資，整個(gè)過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)。
通過此次消防應(yīng)急演練，讓員工熟悉和掌握了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，提升了正確使用各類消防安全設(shè)施、設(shè)備的能力，對(duì)推進(jìn)項(xiàng)目應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置起到有力的促進(jìn)作用，提高了各部門應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力，同時(shí)也使安全消防意識(shí)深入人心，演練達(dá)到了預(yù)期的效果，為今后高效、有序開展安全生產(chǎn)工作奠定了基礎(chǔ)。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)全校師生安全意識(shí)、提高緊急避險(xiǎn)和自救防范能力，做到在發(fā)生警報(bào)時(shí)能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散。一小學(xué)于xx月xx日下午大課間，組織全校師生開展了防火疏散演練活動(dòng)。演練緊張有序，取得圓滿成功。
為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對(duì)各班逃離的路線及每位老師的職責(zé)、每層樓梯口的疏散老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練活動(dòng)開始前，政教處劉艷坤干事給全體師生介紹了簡(jiǎn)單的消防知識(shí)和逃生注意事項(xiàng)，確保演練活動(dòng)急中有序。
隨著急促的防火警報(bào)響起，各位老師在指定崗位指導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生們彎著腰，帶著口罩捂住口鼻，沿著學(xué)校指定路線快速疏散到學(xué)校操場(chǎng)安全地帶，隨即各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)。
演練結(jié)束后由劉艷坤老師進(jìn)行總結(jié)。
安全演練是一小學(xué)的'必修課。通過本次消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)險(xiǎn)情的防范意識(shí)和遇險(xiǎn)自救的能力，在險(xiǎn)情突發(fā)的時(shí)候能快速、有序、及時(shí)、有效地避險(xiǎn)，降低事故的危害程度，減少事故造成的損失，筑牢學(xué)校安全網(wǎng)，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序地發(fā)展。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)及防災(zāi)、突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，20xx年11月6日下午，馬蓮小學(xué)開展了“緊急消防疏散演練”活動(dòng)。
下午第二節(jié)課，學(xué)校校園中消防警報(bào)拉響，學(xué)校各班主任老師迅速到達(dá)各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散。各班學(xué)生在老師們的指揮下，按照指定路線，貓著腰，拿著毛巾捂著嘴鼻迅速有序地撒離到安全地點(diǎn)。隨即各班清點(diǎn)人數(shù)，并向演練指揮報(bào)告，整個(gè)演練活動(dòng)快速、安全、有序，配合得極為默契！
演練后，安全負(fù)責(zé)人對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了全面的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了逃生中應(yīng)注意的問題。接著，對(duì)全體師生從如何報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解。還在操場(chǎng)演示了滅火器的操作程序，并且選取老師代表和學(xué)生代表上臺(tái)實(shí)際操作，使師生們掌握了滅火器的使用步驟及運(yùn)用技巧，有效地提高了師生們的防火技能。
這次消防演練活動(dòng)的開展，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的`安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的自救自護(hù)技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”奠定了基礎(chǔ)。
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20xx年10月27日xxx市揚(yáng)芬港鎮(zhèn)第四小學(xué)全校師生進(jìn)行了一次消防安全疏散演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對(duì)這次防火演習(xí)制定了實(shí)施方案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的'逃生。明確各個(gè)樓層的防火疏散圖，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道撤離。
二、嚴(yán)密部署
針對(duì)這次防火演習(xí)，校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。
三、消防演習(xí)
一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，避免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們疏散到校園操場(chǎng)后，就會(huì)到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
四、現(xiàn)場(chǎng)滅火
操場(chǎng)點(diǎn)起篝火全校教師有組織的分批進(jìn)行了消防滅火，讓教師們自己體會(huì)學(xué)習(xí)掌握滅火器的使用方法。
本次消防安全疏散演習(xí)用時(shí)1分40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒�(dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
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為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校20xx年11月18日下午進(jìn)行消防演練。
演練前召開動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識(shí)，使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。各班組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)緊急避險(xiǎn)與逃生的知識(shí)及技巧，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳。各班演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。各班分別按路線提前演練二次，了解學(xué)生疏散情況，避免演練時(shí)發(fā)生傷害事故；各班養(yǎng)成開后門的習(xí)慣，發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。
本次演習(xí)既是一次切實(shí)的安全教育，又鍛煉了學(xué)生在特殊情況下鎮(zhèn)定敏銳、嚴(yán)謹(jǐn)有序的心理素質(zhì)，起到了很好的教育作用。我校領(lǐng)導(dǎo)，老師十分重視對(duì)學(xué)生的安全教育工作，定期在校內(nèi)開展安全知識(shí)宣傳及應(yīng)急演練等活動(dòng)，為學(xué)生普及安全保障知識(shí)，并且通過實(shí)踐演練，讓師生通過親身參與緊急疏散演練，對(duì)應(yīng)急疏散的`程序，逃生知識(shí)有切身的體會(huì)，一定程度上提升了師生們對(duì)各類事故應(yīng)急疏散和逃生技能的掌握程度，促進(jìn)了學(xué)校的安全工作，保障了校園的安全秩序。
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為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)，掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能，9月18日，xxx縣xxx小學(xué)在德育處的統(tǒng)一安排下舉行了消防安全演練活動(dòng)，全校1000多名師生參加。
演練正式開始之前，由安全保衛(wèi)李隊(duì)長(zhǎng)先講解逃生技能和方法。
上午8點(diǎn)40分，消防應(yīng)急疏散演練正式開始。
隨著警報(bào)聲的響起，工作人員組織學(xué)生，迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，由安全保衛(wèi)處x隊(duì)長(zhǎng)和各班包保老師的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生用手帕等捂住口鼻有序撤出教學(xué)樓；整個(gè)應(yīng)急演練活動(dòng)規(guī)范、有序、緊湊、高效，按照疏散演練方案設(shè)定的逃生路線，迅速而有序地到達(dá)指定安全位置。
隨后，安全保衛(wèi)處李隊(duì)長(zhǎng)、德育處x主任給大家講解了相關(guān)安全知識(shí)及火災(zāi)突發(fā)的應(yīng)對(duì)措施；緊接著x隊(duì)長(zhǎng)給全體師生詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了演示，同時(shí)邀請(qǐng)了部分學(xué)生上前體驗(yàn)使用滅火器滅火的過程。
通過實(shí)戰(zhàn)化的演練使參加人員掌握了滅火器的使用和撲滅初起火災(zāi)的方法，取得了較好的.演練效果。
最后xxx校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話，并提出了四點(diǎn)工作要求：一是全體師生要進(jìn)一步提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感；二是關(guān)注安全，關(guān)愛生命，是學(xué)校安全工作重中之重；三是要重復(fù)利用廣播、班會(huì)等形式廣泛宣傳消防安全工作的重要性；四是安全事關(guān)校園和諧穩(wěn)定，要通過本次應(yīng)急演練，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，不斷提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，不斷提高自救、互救能力。任何時(shí)候，生命安全高于一切！
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，也提升了學(xué)生防火自救的能力，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
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為普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防意識(shí)，提高師生應(yīng)急反映和自救互助能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法，提高個(gè)人和集體的安全素質(zhì)，教育學(xué)生懂得珍愛生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，我校在20xx年11月9日上午大課間進(jìn)行了校園消防安全疏散演練活動(dòng)。
[活動(dòng)進(jìn)行前]
為了安全順利完成這次消防安全疏散演練活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，德育處制定了詳實(shí)的實(shí)施方案，明確分工，責(zé)任到人。
全校師生結(jié)合演練實(shí)施方案，各司其職，做好準(zhǔn)備。在這個(gè)平安無風(fēng)的午后，一場(chǎng)緊張有序的校園安全演練活動(dòng)馬上就要開始了！
[活動(dòng)進(jìn)行時(shí)]
11月9日早上大課間時(shí)，刺耳響亮的警報(bào)聲響起了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃龑?dǎo)下一個(gè)個(gè)安全、迅速、有序地撤離到指定地點(diǎn)。你看，他們彎著腰，捂著口鼻，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，行動(dòng)迅速。
整個(gè)演練活動(dòng)按照預(yù)設(shè)的實(shí)施方案，嚴(yán)謹(jǐn)而有序地進(jìn)行著，同學(xué)們行動(dòng)迅速，秩序井然地在教學(xué)樓前廣場(chǎng)上列隊(duì)集合后，各班分別上報(bào)人數(shù)。
全校師生集結(jié)、匯報(bào)完畢，德育處張瑜主任對(duì)全校師生進(jìn)行了消防安全再教育。之后，郭鵬飛老師向大家講解示范了滅火器的正確使用方法，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行滅火器的使用操作。
通過這次生動(dòng)有序的.消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)到了更多應(yīng)急逃生安全知識(shí)，學(xué)會(huì)了正確使用滅火器的方法，增強(qiáng)了大家的日常安全意識(shí)，同時(shí)提高了我校應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力。
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為普及消防知識(shí)，增強(qiáng)師生消防意識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)、自救互助能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全意識(shí)，教育學(xué)生懂得珍愛生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，我校于20xx年xx月xx日上午舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練。
隨著警報(bào)聲的響起，班主任及任課教師迅速組織學(xué)生疏散逃生，在樓梯間、過道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)沿途都有引導(dǎo)老師負(fù)責(zé)秩序維護(hù)、安全疏導(dǎo)。30個(gè)班1500多名學(xué)生，按照指定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)操場(chǎng)上列好隊(duì)，匯報(bào)人數(shù)，演練達(dá)到了預(yù)期的目的。隨后，郭玲副校長(zhǎng)列舉了各種事例，增強(qiáng)大家的'消防安全意識(shí)，她提醒同學(xué)們要熟悉緊急情況下避險(xiǎn)逃生的方法及疏散逃生的路線，確保冷靜、有序地撤離到安全地點(diǎn)。
通過這次演練，全校師生增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)事件的能力，也為做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造了良好的校園安全教育環(huán)境。
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