幼兒園防踩踏的簡報
在日常生活和工作中,簡報的使用頻率逐漸增多,簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。那什么樣的簡報才具有啟發(fā)意義呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園防踩踏的簡報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園防踩踏的簡報1
為了增強幼兒園全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識,幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因,提高自救防范能力,做到應對突發(fā)事故時能臨危不亂,XX月XX日上午,XXX中心幼兒園開展了預防踩踏事故應急演練活動。
各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育,結合戶外活動課進行實地多次訓練到位,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保幼兒的`安全與活動的順利進行。
拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓,到指定地點集合。拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓,到指定地點集合。
各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。最后,林美娟園長對本次活動做了最后總結。
此次防踩踏緊急疏散演練,使全體師幼加深掌握應對緊急事件發(fā)生時采取的防護措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經驗,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法,達到了預期效果。
幼兒園防踩踏的簡報2
為增強幼兒園應急疏散能力,預防幼兒擁擠、踩踏事故發(fā)生,XX月XX日上午,XXX區(qū)XXX碧桂園幼兒園組織開展防踩踏安全疏散演練。
上午10點整,伴隨警報聲響起,孩子們在教師的指引下,迅速整隊,按照班級順序,由指定路線從教室內向教學樓外空曠場地撤離。在撤離過程中,孩子們沉著冷靜,不慌不忙,能夠做到文明禮貌靠右行,服從指揮不搶先,即便在相對擁擠的樓道內也能井然有序,安全通過。到達空曠場地后,各班教師迅速引導孩子在指定區(qū)域集中,同時清點人數(shù),檢查是否有孩子遺漏在教學樓內。整個疏散過程用時3分16秒,全程安全高效,有條不紊。
演練結束后,園長XXX總結了演練中出現(xiàn)的`一些問題,并提出整改意見,在現(xiàn)場就“踩踏事件”發(fā)生后的應急處理流程進行了模擬,同時教導幼兒上下樓梯要靠右走,不能擁擠,有人摔倒要立即停止前進,行進過程中切忌彎腰撿鞋或系鞋帶。
通過組織本次防踩踏安全疏散演練活動,增強了廣大師生安全意識,提高了廣大師生突發(fā)事件應對處置能力,培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質。
幼兒園防踩踏的簡報3
為進一步增強師生安全防范意識,提高幼兒園突發(fā)事件應急預案的有效性,9月8日,XXX縣XXX幼兒園開展了“防踩踏應急疏散”演練活動。
為確保演練快速有序,在正式演練前,安全員制定了科學、有效的演練方案,明確分工,責任到人,強調在演練過程中一定要注意幼兒的`安全。演練前,各班老師事先對幼兒進行相關的知識宣傳,并對疏散路線、疏散的注意事項等進行了模擬,讓孩子們了解預防踩踏事件發(fā)生時的應對方法。
隨著一聲聲急促的哨聲響起,幼兒們在老師的指引下,一個緊跟一個從安全通道迅速并有序地撤離到操場的指定位置。隨后,各班老師進行了人數(shù)清點,確認所有幼兒安全、快速、有序的撤離到安全地點,并向園長匯報各班撤離情況。
此次防踩踏安全演練活動,不僅讓全園師生進一步了解到防踩踏自我保護知識,積累了集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經驗,同時也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質。
幼兒園防踩踏的簡報4
為了進一步加強幼兒園安全管理工作,預防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生,增強全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識,幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因,提高自救防范能力,做到應對突發(fā)事故時能臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,我園于11月1日上午開展防踩踏安全疏散演練活動。
前期準備,全面部署
為確保演練的快速有效,在演練前,我園制定了全面細致的演練方案,明確了各崗位的人員安排、疏散路線以及演練的具體要求。
各班教師通過圖片、視頻和情景模擬等多種形式,對幼兒進行預防踩踏事故的`安全教育,讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因以及如何預防踩踏事件的發(fā)生,提高安全意識和防范能力。
有序撤離
上午10點,隨著警報聲響起,防踩踏安全演練活動正式開啟。正在教室開展活動的師生,立即進入緊急疏散狀態(tài),迅速而有序地從教學樓撤離到操場。
演練總結
最后,XXX老師對應急疏散演練進行總結,并與幼兒一起討論:“什么是踩踏?”“發(fā)生踩踏事件會怎么樣?”以及“遇到踩踏事件我們要如何保護自己?”等問題,讓幼兒事先了解了預防踩踏事件發(fā)生時的應對方法。
幼兒園防踩踏的簡報5
為了增強全園師生的安全意識,掌握有關安全知識,提高應急逃生的本領,在遇到突發(fā)事件時能夠有序、及時、快速地撤離,避免踩踏等傷害事故發(fā)生。XXX花園幼兒園于20xx年XX月XX日開展了“預防踩踏應急疏散演練活動”。
演練前,各班教師針對幼兒的年齡特點組織開展防踩踏安全教育活動,引導幼兒深入的了解防踩踏的相關知識,讓幼兒熟知安全逃生的方法,知道遇到險情不要驚慌,要聽從指揮,按照指定路線盡快撤離至安全地點。
隨著警報聲響起,拉開了本次演練的序幕。各樓道疏散引導人員迅速到位,幼兒在老師們的組織下,不慌張不害怕,不推不擠,迅速按照擬定的路線撤離至安全區(qū)域。
小朋友們安全撤離到幼兒園操場空地上,各班教師迅速整理隊伍、清點人數(shù),并向葉老師匯報人數(shù)及撤離情況。
最后,葉老師對此次演練活動進行了總結,對全體師生進行了安全教育。葉老師強調:“每一位老師、每一位小朋友,要真正做到人人熟悉應急疏散線路,在常態(tài)化安全演練中,繼續(xù)保持緊張、嚴肅的態(tài)度,不斷增強安全意識,提高應對突發(fā)事件的'應變能力和自我保護能力,時時刻刻把安全放在第一位!
此次防踩踏演練活動的開展,幫助孩子們形成自我保護意識,學會自覺遠離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力,也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散能力。日后,我園將繼續(xù)在日;顒又袝r時處處滲透安全教育,讓安全演練真正成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動,營造健康、快樂、安全的園所環(huán)境!
幼兒園防踩踏的簡報6
為了增強全園師幼防踩踏安全意識和自我防護能力,提高應急逃生的本領,打造平安校園。XX月XX日上午,XXX縣第三幼兒園開展了預防踩踏應急疏散演練活動。
01會議部署明確職責
演練之前,幼兒園召開工作人員會議,副園長XXX帶領大家學習了《XXX縣第三幼兒園預防踩踏應急疏散演練方案》,對演練中的各項工作進行了詳細地安排部署。
02安全教育提高意識
班級教師通過課件、視頻和情景模擬等多種形式,對幼兒進行預防踩踏事故的安全教育,讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的'主要原因、如何預防踩踏事故的發(fā)生,在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項,提高幼兒的安全意識。
03實踐演練防患未然
隨著警報聲響起,各班幼兒在班級老師的組織下,快速離開活動室,按預定疏散路線撤離至戶外安全地點。
幼兒知道下樓梯如果發(fā)生擁擠很危險,所以每一位幼兒在下樓梯時做到不擁擠、不打鬧。
撤離到安全地帶后,各班老師迅速維持秩序,清點人數(shù),確保每位幼兒安全撤離,無一人遺漏。整個演練過程緊張有序、安全迅速,達到了演練的目的和預期效果。
演練結束后,園長郭興平對活動進行總結,他肯定了整個演練過程急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預期的目的,并再次呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識,時刻做好安全防范。
04安全知識要牢記
通過演練,孩子們更加加深了對預防踩踏安全知識的認識,回到活動室,每個小朋友將自己了解到的安全知識互相分享,一同守護校園安全。
“生命無返程,安全記心中”,此次預防踩踏應急疏散演練,給孩子們上了一堂生動的安全教育課。每一位老師和小朋友都真正做到熟悉應急疏散路線,在常態(tài)化安全演練中,繼續(xù)保持緊張、嚴肅的態(tài)度,不斷增強安全意識。提高應對突發(fā)事件的應變能力和自我保護能力,為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖。
幼兒園防踩踏的簡報7
為進一步增強幼兒園安全工作,提升師幼防踩踏安全意識和自我防護能力,做好應對突發(fā)事件臨危不亂,切實保障全體師幼人身安全,20xx年XX月XX日上午我園組織全體師生開展防踩踏應急演練。
教育先行
演練前,各班教師通過ppt、視頻、圖片、情景模擬等多種方式,組織幼兒進行防踩踏安全教育,使幼兒充分了解緊急事件發(fā)生后的安全避險方法,學會簡單的自護自救措施,提高安全防范意識。
實戰(zhàn)演練
隨著警報聲響起,拉開了本次演練的序幕。各樓道疏散引導人員迅速到位,幼兒在老師們的組織下,立即停止一切活動,不慌張不害怕,不推不擠,迅速按照擬定的路線撤離至安全區(qū)域。
到達疏散集合地點后,各班教師立即核查人數(shù),確保每一位幼兒安全撤離,并向保衛(wèi)科匯報班級人數(shù),簡述本班師幼的疏散情況。
活動結束,陳琳副園長結合演練活動進行總結,進一步強調防踩踏自我保護知識,在提高安全意識的'同時教育孩子們保持勇敢積極的心態(tài)。
幼兒園防踩踏的簡報8
安全工作一直以來都是幼兒園工作中的重中之重,為了預防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生,提高全園師生的應急應變能力,11月1日,XXX幼兒園組織全園教職工和幼兒進行了一次預防幼兒擁擠踩踏疏散演練活動。
演練開始前,各班組織開展防踩踏安全教育主題課,老師們對幼兒進行了預防踩踏事故的安全知識教育,教給幼兒預防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對方法。老師告訴孩子如果有小朋友下樓梯摔倒了應該不著急往前走,告訴后面小朋友不推不擠。自己不慎摔倒時,要學會自我保護的`動作,要設法靠近墻壁雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器。身體蜷成球狀,面向墻壁,雙手緊扣置于頸后,用手指、背部和雙腿保護最脆弱的部位。
演練開始,警報響起,各班師生迅速從安全通道有序撤離。演練中,幼兒在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點,幼兒在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,整體撤離隊伍達到了靜、齊、快的良好效果。
通過本次演練活動,不僅讓幼兒了解到更多的防踩踏自我保護知識,也培養(yǎng)了幼兒臨危不恐慌、聽從指揮、遵守秩序的良好品質,增強了幼兒的自我保護意識和能力。下一步,XXX幼兒園將繼續(xù)加強安全管理和安全教育工作,不斷提高全園師生的安全意識和在突發(fā)事件中的處置應對能力,為幼兒營造一個平安、和諧、安全的成長環(huán)境。
幼兒園防踩踏的簡報9
為進一步增強幼兒的安全防患意識,提高幼兒應急逃生本領,最大限度避免突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生。近日,XXX實驗幼兒園開展了防踩踏安全演練活動。
為確保演練有序、安全進行,園區(qū)安全負責人召開“防踩踏事故”安全演練專題會議,從行走路線、人員分工及工作職責等做了具體部署,并一再強調在確保演練活動的規(guī)范、有效的基礎上,首先一定要注意幼兒的安全。演練前,各班老師對幼兒進行了預防踩踏事故的安全知識教育,幫助幼兒了解發(fā)生擁擠踩踏事故的原因、發(fā)生踩踏事故的后果,并講述幼兒學習踩踏事故發(fā)生時的應對方法。演練正式開始,孩子們在老師的帶領下,安全有序地走過了容易發(fā)生踩踏事故的樓道等地段。到達安全地點后,各班老師第一時間清點本班幼兒人數(shù),確保不漏掉一個人。
演練后,各園區(qū)安全負責人對本次防踩踏演練進行總結,并通過提問加深孩子們對預防踩踏安全知識的.鞏固。通過本次防踩踏演練的開展,增強了全體師幼應對突發(fā)事件的逃生能力,切實提高了幼兒園安全逃生演練工作的時效性。
幼兒園防踩踏的簡報10
為了進一步加強幼兒園安全管理工作,預防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生,增強全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識,幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因,提高自救防范能力,做到應對突發(fā)事故時能臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,XXXXXX投資區(qū)第三幼兒園開展了防踩踏安全疏散演練活動。
前期準備,全面部署
為確保演練的快速有效,在演練前,園所制定了全面細致的演練方案,明確了各崗位的人員安排、疏散路線以及演練的具體要求。
各班教師通過課件、視頻和情景模擬等多種形式,對幼兒進行預踩踏事故的.安全教育,讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因以及如何預防踩踏事件的發(fā)生,提高安全意識和防范能力。
實戰(zhàn)演練,防患未然
隨著警報聲的響起,各班教師和孩子立即停止手中的活動,防踩踏演練正式開始。疏散人員立即就位,各班教師帶領幼兒按照既定路線有序的撤離孩子們一個緊跟著一個,全體幼兒撤離至安全區(qū)域,整個演練過程緊張而序。
到達操場后,各班教師立即清點班級幼兒人數(shù)并向本次演練的負責人匯報,確保每個孩子都安全撤離到安全區(qū)域,整個演練的用時不到3分鐘。
總結反思,提高意識
演練結束后,后勤主任XXX老師進行總結講話,指出演練中存在的問題,同時要求全體師幼要提高自救、自護能力,熟悉緊急逃生路線,清楚應急處置流程。最后通過讓幼兒上臺示范摔倒后的自救方法,幫助幼兒掌握正確的安全防范能力。
通過本次演練,全園師幼進一步掌握了應對緊急事件發(fā)生時的防護措施及逃生方法,每一位老師和小朋友都真正做到熟悉應急疏散路線,在常態(tài)化安全演練中,繼續(xù)保持緊張、嚴肅的態(tài)度,不斷增強安全意識,提高應對突發(fā)事件的應變能力和自我保護能力。
幼兒園防踩踏的簡報11
為進一步提高全體師幼的生命安全意識,充分保障全園師幼的人身健康,提高全園師幼緊急避險、自救自護和應變能力,驗證幼兒園防踩踏應急預案的有效性,最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,我園開展了防踩踏應急疏散演練活動。
演練準備
演練前,幼兒園召開防踩踏應急疏散演練培訓會,布置各班疏散路線,明確各位教師職責和護導站位。
各班開展防踩踏安全演練主題教育,講解防踩踏安全知識,指明安全逃生路線,演示逃生技巧,確保幼兒能安全有序的撤離。
演練過程
上午10點30分警報聲響起,孩子們在老師的'帶領下迅速地向安全地帶撤離,整個過程井然有序。
演練總結
孩子們到達安全的地帶后,老師們馬上清點人數(shù)并向總指揮報告人數(shù),整個應急疏散防踩踏演練過程沒有疏漏一個幼兒,沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件,達到預期目的。最后應急疏散防踩踏工作小組組長對本次演習成功之處進行了總結并對演練中存在的不足提出了意見和改進措施。
本次防踩踏應急疏散演練活動,進一步提高了全園師幼的安全意識,積累了集體疏散、應急組織的實戰(zhàn)經驗,豐富了教師和幼兒安全教育的形式,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習。同時通過演練建立了幼兒安全教育的長效機制,為促進師幼攜手,共同構建和諧平安的幼兒園提供新模式。
幼兒園防踩踏的簡報12
了進一步加強幼兒園的安全工作,增強全園師幼的安全防范意識,避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,切實保障師幼的.人身安全,XX月XX日,XX區(qū)XX鎮(zhèn)幼兒園開展了防踩踏應急疏散演練活動。
演練前,各班教師通過PPT、圖片、視頻、故事等直觀形式,對幼兒進行了防踩踏安全知識教育活動。引導幼兒充分認識到發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果,了解預防踩踏事件發(fā)生時的應對方法,提高了幼兒的安全意識。
演練中,老師們各就各位,迅速組織幼兒有秩序地疏散,幼兒一個跟著一個從安全通道井然有序地撤離到操場的指定位置。幼兒到達操場后,各班教師迅速清點人數(shù),并立即匯報人數(shù),確認所有幼兒安全撤離到安全地點,無幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象。
演練后,XXX老師對本次演練活動進行了總結,肯定了整個演練過程的井然有序,并提醒小朋友如果危險來臨時,要不慌不亂,安全有序撤離。
通過本次活動,培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、沉著冷靜、遵守秩序的良好品質,同時提高了教師應對突發(fā)事件時遇險不慌、正確指揮的組織協(xié)調能力。
幼兒園防踩踏的簡報13
為提高全園師幼的應急能力,加強幼兒園安全管理工作,進一步深化全園師幼的安全意識,防止踩踏事件的發(fā)生,我園于XX月XX日組織開展了防踩踏應急逃生演練。
會議部署周密安排
X園長對本次防踩踏演練做了周密部署,要求全體教職工明確演練流程,各司其職,及時反饋調整。
安全教育提高意識
演練前,各班教師對幼兒進行了預防踩踏事故的安全教育,讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預防踩踏事故的發(fā)生,在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項,提高幼兒的.安全防范意識。
逃生演練防患未然
隨著警報聲響起,各班幼兒在教師的組織下按照預定的路線,安全有序地撤離至預定地點集合,教師及時清點并上報幼兒人數(shù),此次演練僅用時2分鐘。
總結反饋梳理提升
演練結束后,X園長對活動進行了總結,肯定了整個演練過程急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預期的目的,并再次呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識,時刻做好安全防范。
幼兒園防踩踏的簡報14
安全是幼兒園的生命線。為進一步增強全園師幼的安全防范意識,最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,XX月XX日,XXX市實驗幼兒園進行了防踩踏應急疏散演練。
演練前,各班教師通過PPT、圖片、視頻等形式讓孩子了解安全逃生演練的意義,并強調消防及防踩踏逃生演練的注意事項,詳細講解了撤離方向、逃生路線、撤離集合區(qū)域,為快速、有序、安全撤離做了充分的準備,并且我們邀請了家長助教團們?yōu)楸敬位顒舆M行助力保護孩子們的安全。
隨著警報響起,安全逃生演練正式開始。各樓層指定負責人員立即到達指定崗位,孩子們在老師的帶領下,按指定路線向空曠的`操場撤離,整個過程井然有序。
集合后,各班級及時清點人數(shù),總指揮對這次預防踩踏事故應急演練情況作總結和反思。整個活動井然有序,孩子們在人多擁擠的樓道和遇到突發(fā)事件,都能做到沉著冷靜不慌張、文明有序靠邊行,服從指揮不搶先,為后續(xù)開展應急疏散演練活動積累了寶貴經驗。隨后家長助教團們?yōu)橛變悍职l(fā)了“安全小衛(wèi)士”勛章。
防踩踏演練活動的開展,幫助孩子們形成了自我保護的意識,學會自覺遠離人群密集的地方并初步掌握了必備的自救能力,同時也提高了教師們面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。未來,我們將繼續(xù)在日;顒又袝r時處處滲透安全教育,讓安全演練真正成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動,讓每一位幼兒安全、快樂、健康成長!
幼兒園防踩踏的簡報15
為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關預防踩踏的安全知識,提高應急逃生的本領,打造平安校園,XXX幼兒園于XX月XX日開展“應急逃生疏散演練”活動。
為確保演練的快速有序、有實效,演練前,幼兒園組織召開了“應急逃生疏散演練”布置會,對逃生疏散路線、人員分工以及關鍵部位的疏導進行了詳細的安排,確保本次演練的安全性和教育性。各班教師結合幼兒年齡特點,以圖片、視頻、情景表演等多種形式引導幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項,針對樓梯、走廊等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開了防踩踏安全教育。
上午十點,隨著警報聲響起,防踩踏逃生演練實踐正式開啟。正在教室開展一日常規(guī)活動的.師幼迅速進入緊急疏散狀態(tài),按照逃生演練方案設定的逃生路線,迅速而有序地從教學樓、樓梯撤離到指定位置。演練過程中各樓梯口的疏導人員,協(xié)助引導幼兒安全撤離,避免出現(xiàn)推搡、擁擠、搶道等行為,幼兒到達安全場地后,老師快速整隊、核查人數(shù),上報負責人。三分鐘內,全園師生安全有序完成演練操作。
演練結束后,XXX園長對進行了總結,充分肯定了師生在遇到緊急情況時的應變能力和自我保護能力,對幼兒從容不慌,井然有序的表現(xiàn)進行表揚,同時對細節(jié)問題進行了補充細化,要求師生在日常學習生活中要把安全放在第一位,多學習安全知識,增強自我保護能力。
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