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幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-04-11 23:21:39 詩(shī)琳 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào)(通用24篇)

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,簡(jiǎn)報(bào)對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要,簡(jiǎn)報(bào)是指我們?nèi)粘>鸵粋(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報(bào)告內(nèi)容的過(guò)程。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報(bào)都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào)(通用24篇)

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 1

  為了促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,4月7日“世界衛(wèi)生日”到來(lái)之際,城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了講衛(wèi)生促健康主題教育活動(dòng)。

  一是各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),通過(guò)看視頻、講故事、學(xué)兒歌等形式上好健康教育課,讓幼兒了解衛(wèi)生健康的重要性。

  二是向幼兒介紹春季是傳染病多發(fā)的季節(jié),適時(shí)的進(jìn)行預(yù)防手足口傳染病的.教育,引導(dǎo)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生,不吃生冷、不干凈的食物,養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣,讓他們?cè)谳p松愉悅活動(dòng)中掌握了正確洗手的方法。

  三是實(shí)踐活動(dòng)。小班寶貝在老師帶領(lǐng)下,到戶外拾撿各種垃圾,讓他們懂得保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生靠大家。中班寶貝拿起抹布認(rèn)真地擦洗自己的桌椅。大班寶貝在老師指導(dǎo)下,擦陽(yáng)臺(tái)、門窗等,營(yíng)造清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四是家園互動(dòng),把“世界衛(wèi)生日”的意義帶回家,利用班級(jí)微信群、宣傳欄等形式,讓衛(wèi)生健康的理念潛移默化地深入幼兒及家長(zhǎng)們的心中。

  此次活動(dòng)教育與實(shí)踐并舉,如同春雨把幼兒園洗滌得更加干凈、敞亮,孩子們的心靈也得到了美的凈化,在孩子幼小的心靈中播下了“愛(ài)清潔、講衛(wèi)生”的種子,將會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 2

  秋季是傳染性疾病多發(fā)的季節(jié),3—6歲幼兒的抵抗力較差,是傳染病的高發(fā)人群。為積極預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生,金塔縣幼兒園結(jié)合本園實(shí)際,采取積極有效的預(yù)防措施,使幼兒安全健康地成長(zhǎng)。

  一是成立機(jī)構(gòu)。成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)了專題工作會(huì)議,要求大家在思想上高度重視,明確職責(zé),充分認(rèn)識(shí)幼兒園防控秋季傳染病及加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作的.重要性和必要性。研究制定切實(shí)可行的秋季傳染病預(yù)防工作方案及處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,保證了此項(xiàng)工作按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行。

  二是重視宣傳。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)QQ群、校訊通平臺(tái)、校園電子屏等多種途徑向師幼及家長(zhǎng)大力宣傳各類秋季疾病預(yù)防知識(shí)。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解傳染病相關(guān)知識(shí)和基本防治措施,配合幼兒園做好疾病預(yù)防工作,將幼兒保健工作落實(shí)到位,并要求每位家長(zhǎng)注意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,勤剪指甲,勤洗手,勤換衣服,勤洗澡。

  三是嚴(yán)格檢查。班級(jí)教師嚴(yán)格做好晨午晚檢及日檢工作,隨時(shí)觀察幼兒在園表現(xiàn),并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào),對(duì)缺勤幼兒做好登記及追蹤工作;加強(qiáng)消毒力度,除了定期對(duì)室內(nèi)活動(dòng)室、幼兒玩具、物品的常規(guī)消毒外,加強(qiáng)戶外大型玩具、體育器械以及樓梯扶手等公共場(chǎng)所的消毒;開(kāi)展了校園衛(wèi)生大檢查,要求保育教師加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的清掃,消毒,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通,勤曬被褥。

  四是加強(qiáng)鍛煉。進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園的“陽(yáng)光鍛煉”體育活動(dòng),讓幼兒在一日活動(dòng)中體現(xiàn)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的理念。

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 3

  秋冬季氣溫驟降,室內(nèi)外溫差大,幼兒抵抗力低下,是傳染病的高發(fā)季節(jié),為了增強(qiáng)教職工對(duì)秋冬季傳染病的防控意識(shí),有效預(yù)防傳染病的發(fā)生。10月13日下午,納家戶幼兒園保健老師為該園教職工們進(jìn)行了“秋冬季傳染病防控知識(shí)”的培訓(xùn)。

  培訓(xùn)中,保健老師向大家介紹了手足口病、水痘、流感、風(fēng)疹、麻疹、流行性腮腺炎等常見(jiàn)傳染性疾病的潛伏期、傳染源、傳播途徑、易感性、臨床表現(xiàn)、如何識(shí)別、流行特征等,并就如何預(yù)防和控制這些傳染性疾病做了詳細(xì)的講解。同時(shí)保健老師對(duì)如何預(yù)防秋冬季傳染病的方法與教師們進(jìn)行了互動(dòng),并作了具體的指導(dǎo),還特別強(qiáng)調(diào):平時(shí)應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,吃熟食;經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流暢;注意保暖、注意休息;加強(qiáng)體育鍛煉;注射流感疫苗等,給老師們提出了一些切實(shí)有效的預(yù)防建議。

  通過(guò)此次培訓(xùn),幼兒園教職工們對(duì)常見(jiàn)的.傳染病有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也提高了她們對(duì)傳染病的預(yù)防意識(shí),掌握了必要、實(shí)效的預(yù)防措施,普及了傳染病的防控知識(shí),為控制傳染病的發(fā)生起到了良好作用。

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 4

  夏季是傳染病的多發(fā)季,為做好傳染病預(yù)防,切實(shí)落實(shí)傳染病防控工作,我園保健醫(yī)生于2020年6月10日特邀請(qǐng)健康副校長(zhǎng)孔藝?yán)蠋焷?lái)園對(duì)全體教職工開(kāi)展傳染病知識(shí)培訓(xùn),內(nèi)容主要針對(duì)手足口、流行感冒、諾如病毒、水痘、新冠肺炎等多種傳染病做了詳細(xì)講解,并對(duì)我園日常晨檢、全日觀察、因病追訪等各環(huán)節(jié)提出了明確要求,培訓(xùn)結(jié)束后孔藝?yán)蠋煂?duì)教職工提問(wèn)環(huán)節(jié)做了詳細(xì)解答。各班級(jí)老師也結(jié)合健康副校長(zhǎng)培訓(xùn)的傳染病知識(shí)通過(guò)動(dòng)畫,圖片,兒歌等形式,對(duì)幼兒進(jìn)行傳染病防治知識(shí)教育,倡議全園幼兒從現(xiàn)在做起、從自己做起,養(yǎng)成"勤洗澡、勤換衣,勤洗手、勤刷牙,勤剪指甲"的"五勤"好習(xí)慣,做個(gè)講究衛(wèi)生的健康寶寶。

  本次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅向教職工、家長(zhǎng)及幼兒普及了常見(jiàn)傳染病相關(guān)知識(shí),而且加強(qiáng)了幼兒園與家長(zhǎng)之間的'聯(lián)系,真正做到了家園共育,為幼兒提供了健康和諧的環(huán)境。讓孩子快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)美麗的季節(jié)。

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 5

  秋季是傳染病多發(fā)的季節(jié),幼兒的健康始終是幼兒園關(guān)注的焦點(diǎn)。傳染疾病的防控更是秋季保健工作的重點(diǎn)項(xiàng)目。為了能夠切實(shí)保障楓林幼兒園小朋友的身體健康,防止秋季傳染病發(fā)生和蔓延。近日,楓林幼兒園保健室為全體教師及保育員開(kāi)展了秋季傳染病的.防控培訓(xùn)。

  本此培訓(xùn)內(nèi)容有手足口病、皰疹性咽峽炎以及最近具有“抬頭”趨勢(shì)的諾如病毒,其中包括醫(yī)學(xué)定義、臨床癥狀、傳播方式、預(yù)防控制等相關(guān)知識(shí),尤其針對(duì)“嘔吐物”腹瀉物的處置開(kāi)展重點(diǎn)培訓(xùn)。為了達(dá)到培訓(xùn)效果,保健老師親身示范,穿上了防護(hù)服,指導(dǎo)大家如何做好幼兒嘔吐物、腹瀉物的處理。同時(shí)培訓(xùn)會(huì)上還要求保育員做好玩具的消毒工作,教師能夠加強(qiáng)幼兒的一日觀察,做好家長(zhǎng)的家訪工作。提醒家長(zhǎng)如有不適,及時(shí)就醫(yī)并報(bào)告班主任。

  幼兒的健康是我們最大的目標(biāo)與心愿,楓林幼兒園全體教職員工將按照疾病防控培訓(xùn)的要求,開(kāi)展全面、深入、細(xì)致的防控工作。相信楓林幼兒園的孩子們?cè)谌w教職工的努力、家長(zhǎng)的配合下,健康、安全、快樂(lè)地度過(guò)每一天。

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 6

  為了更好的了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育狀況,為幼兒健康的成長(zhǎng)、疾病預(yù)防提供有效依據(jù),20xx年5月27日大坪衛(wèi)生院的醫(yī)生們分別為大坪幼兒園的孩子們進(jìn)行了一年一度的健康體檢。

  此次體檢的內(nèi)容有身高測(cè)量、體重、齲齒、血常規(guī)等方面的.常規(guī)健康檢查,基本涵蓋幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的重要指標(biāo)。

  隨著一群白衣天使的到來(lái),大坪幼兒園的孩子們健康體檢開(kāi)始了。從大班到小班,孩子們排著整齊的隊(duì)伍,一一進(jìn)行體檢。

  最后鄧文英鄧園長(zhǎng)和醫(yī)護(hù)人員對(duì)幼兒進(jìn)行了“健康教育,從齒開(kāi)始的知識(shí)講座”。

  通過(guò)一年一度的身體檢查,不僅可以及時(shí)了解幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育及身體狀況,對(duì)孩子的疾病做到早發(fā)現(xiàn)早治療,同時(shí)也提高了幼兒愛(ài)護(hù)自己身體的意識(shí),讓幼兒園及家長(zhǎng)對(duì)幼兒的身體健康情況有了更深入地了解,更為幼兒的健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)提供了依據(jù)。每年一次的幼兒體檢已成為幼兒園衛(wèi)生保健工作的一項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容。

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 7

  春季是各種傳染病的高發(fā)期,為了加強(qiáng)教師們對(duì)春季傳染病的認(rèn)識(shí)以及掌握正確的消毒措施,使每一個(gè)幼兒在一個(gè)安全、衛(wèi)生的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。20xx年3月18日,豐奧十里幼兒園進(jìn)行了春季傳染病知識(shí)培訓(xùn)。

  培訓(xùn)中,楊老師詳細(xì)的介紹了流行性腮腺炎、水痘、手足口等春季常見(jiàn)傳染病的發(fā)病特點(diǎn)、主要癥狀、傳染源、傳播方式和各種預(yù)防措施等。還強(qiáng)調(diào)班級(jí)要加強(qiáng)衛(wèi)生保健消毒工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。

  預(yù)防傳染病工作一直都是幼兒園工作的重點(diǎn),通過(guò)本次培訓(xùn),使教師們進(jìn)一步了解了春季傳染病知識(shí),進(jìn)一步提高了春季傳染病的'防護(hù)意識(shí)和防范能力,在今后的工作中能夠更好地為幼兒的健康發(fā)展助力、安全成長(zhǎng)護(hù)航!

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 8

  秋冬季是傳染性疾病多發(fā)的季節(jié),為了確保幼兒身體健康,提高師幼對(duì)秋冬季傳染疾病的防控意識(shí),有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,9月19日,xx幼兒園開(kāi)展“秋冬季幼兒傳染病預(yù)防”的主題活動(dòng)。

  活動(dòng)中,各班老師用通俗、簡(jiǎn)潔、精辟的語(yǔ)言,結(jié)合事例,就秋季常見(jiàn)傳染病的特征、預(yù)防和控制等方面對(duì)幼兒作了詳細(xì)的講解,著重介紹了常見(jiàn)的傳染。毫鞲、水痘、秋季腹瀉、流行性腮腺炎的癥狀、危害及如何預(yù)防,讓孩子們更多地了解秋季傳染病防治的正確方法。并且利用圖片、課件、活動(dòng)等形式,直觀形象的向幼兒介紹了秋冬季常見(jiàn)的呼吸道傳染。毫鞲、支氣管炎、腸胃炎、等的發(fā)病現(xiàn)象以及這些傳染病的危害,讓幼兒知道這些病都是怎么傳播的,教會(huì)幼兒不能亂吃東西、避免去人多的地方等簡(jiǎn)單直接的預(yù)防辦法。并且特別提醒幼兒,平時(shí)應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生、勤洗手、吃熟食,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),根據(jù)天氣變化增減衣服,加強(qiáng)自身的鍛煉,以提高自身的防病意識(shí)。同時(shí)毋園長(zhǎng)還要求所有教師要做到隨時(shí)觀察幼兒在園表現(xiàn),并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào),對(duì)缺勤幼兒做好登記及追蹤工作;加強(qiáng)消毒力度,除了定期對(duì)室內(nèi)活動(dòng)室、幼兒玩具、物品的常規(guī)消毒;經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通等預(yù)防措施。

  本次活動(dòng)的.開(kāi)展,使得該園幼兒對(duì)傳染病預(yù)防知識(shí)有了更多的了解,增強(qiáng)了保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣及預(yù)防傳染病的意識(shí),提高了抗病的能力,能夠相應(yīng)減少幼兒的發(fā)病率,也增強(qiáng)了幼兒對(duì)秋冬傳染病預(yù)防的認(rèn)識(shí),為教師以后的工作也提供了幫助,給幼兒在安全問(wèn)題上又加了一道有力屏障。

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 9

  今年的四月,是第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,為進(jìn)一步深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,推進(jìn)各項(xiàng)愛(ài)衛(wèi)工作指標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí),近日,九江市中心幼兒園開(kāi)展了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月系列活動(dòng)。

  系列一:愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月黨員先鋒做表率

  結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒精神,共創(chuàng)美好校園”學(xué)雷鋒月系列主題黨日活動(dòng),黨員教師積極投入到志愿服務(wù)中,擦洗園內(nèi)戶外大型玩具、整理戶外體育器械、清洗操場(chǎng)地面,為孩子們打造更加整潔的游戲環(huán)境,號(hào)召全體師幼熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,共同營(yíng)造干凈整潔的校園環(huán)境。

  系列二:開(kāi)展春季傳染病預(yù)防知識(shí)保育教研活動(dòng)

  春季是一些傳染病的高發(fā)季節(jié),細(xì)菌與病毒等其他病原微生物也會(huì)大肆繁殖。為了更好地守護(hù)幼兒健康,加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作,九江市中心幼兒園組織全體保育教師開(kāi)展了春季傳染病預(yù)防知識(shí)保育教研活動(dòng)。

  系列三:加強(qiáng)健康教育抓好衛(wèi)生工作

  結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,該園通過(guò)每周一的“國(guó)旗下的`講話”活動(dòng)、宣傳欄的固定健康教育板塊、班級(jí)家長(zhǎng)園地中的健康知識(shí)宣傳、幼兒園園本健康課程、設(shè)置愛(ài)衛(wèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)等一系列豐富多彩的活動(dòng),抓好校園凈化、美化工作,積極做好幼兒的衛(wèi)生防疫工作,使園所健康教育和幼兒園周邊環(huán)境達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生城市的要求。

  系列四:專業(yè)消殺與日常消殺并肩同行

  為了全面落實(shí)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),積極做好疫情防控工作,打造健康平安校園。該園保育教師每天按照消毒配比對(duì)全園環(huán)境進(jìn)行消殺;總務(wù)處每周認(rèn)真做好食堂、教室、寢室、廁所為重點(diǎn)的鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物的監(jiān)測(cè)和消殺工作,徹底清除衛(wèi)生死角,清理雜草和積水處;校醫(yī)室牽頭請(qǐng)專業(yè)消殺公司對(duì)幼兒園活動(dòng)室、公共區(qū)域進(jìn)行全方位、無(wú)死角的消殺防疫,不留盲區(qū),創(chuàng)造整潔、安全的校園環(huán)境。

  愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的意義不僅僅在于清除了多少垃圾,更重要的是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,九江市中心幼兒園深化“愛(ài)衛(wèi)”理念,提高“愛(ài)衛(wèi)”活動(dòng)成效,為全體師幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,為持續(xù)推動(dòng)國(guó)家衛(wèi)生城市的常態(tài)化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 10

  芳菲四月,春暖花開(kāi)。在這戰(zhàn)“疫”特殊時(shí)期,我們迎來(lái)了第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。為大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生優(yōu)良傳統(tǒng),形成“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生人人受益,疫情防控人人”的良好氛圍,近日,和睦幼兒園開(kāi)展了“文明健康,綠色環(huán)!钡腵愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月主題系列活動(dòng)。

  廣泛宣傳強(qiáng)意識(shí)

  幼兒園通過(guò)班級(jí)微信群、國(guó)旗下講話等方式,對(duì)全體師幼和家長(zhǎng)發(fā)出倡議,廣泛宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月相關(guān)知識(shí),從自己身邊做起,共建美麗的生活環(huán)境,全園營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

  愛(ài)衛(wèi)行動(dòng)護(hù)家園

  全員師生積極參與到活動(dòng)中,老師們用實(shí)際行動(dòng)筑牢疫情防控和校園衛(wèi)生的第一道防線,合力營(yíng)造干凈、整潔、安全的園所環(huán)境。

  孩子們也不落后,個(gè)個(gè)擼起袖子,化身勞動(dòng)小能手,爭(zhēng)做衛(wèi)生小達(dá)人,在參與活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,在實(shí)踐中理解“愛(ài)衛(wèi)”的意義,將“講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)”的'理念根植于心。

  垃圾分類齊動(dòng)手

  垃圾分類依舊是當(dāng)下崇尚的一種文明,教師們以圖片、視頻、兒歌等不同方式,豐富幼兒有關(guān)垃圾分類的知識(shí),孩子們知道了垃圾分類與生活質(zhì)量的重要性,進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)護(hù)美好家園的意識(shí),做到人人有責(zé),人人行動(dòng)。

  光盤行動(dòng)小衛(wèi)士

  “光盤”不僅僅是一種口號(hào),更是一種行動(dòng)。小朋友們踐行了節(jié)約理念,做到不挑食、不剩飯、每餐爭(zhēng)做“光盤小衛(wèi)士”。

  健康運(yùn)動(dòng)悅童心

  本著“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”的運(yùn)動(dòng)理念,幼兒園積極引導(dǎo)孩子們參加戶外運(yùn)動(dòng),讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得快樂(lè)和自信,從而增強(qiáng)體質(zhì),努力養(yǎng)成并踐行文明健康、綠色環(huán)保的.生活方式,為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 11

  為了幫助幼兒更好的調(diào)節(jié)自己的情緒,樹(shù)立樂(lè)觀向上、健康陽(yáng)光的積極心態(tài),20xx年4月12日,華陰市城關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了心理健康教育活動(dòng)。

  此次活動(dòng)由城關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園汪格格老師主講。首先,汪老師拋出問(wèn)題,“你與媽媽都發(fā)生過(guò)哪些不愉快的事情?”小朋友們紛紛回想起自己與媽媽發(fā)生的`那些不開(kāi)心的事情,露出了羞澀的表情。隨后,她為我們分享了一個(gè)繪本故事《我討厭媽媽》,用動(dòng)情的語(yǔ)言向我們講述了小兔子和它的媽媽之間的故事,汪老師一句句深刻的話語(yǔ)深深吸引著孩子們。最后,在馬偉欣老師的引導(dǎo)下,孩子們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)出了自己要為媽媽做的事情,以表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。孩子們精彩的回答,充分體現(xiàn)了此次活動(dòng)的意義。

  通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)了幼兒調(diào)節(jié)情緒的能力。同時(shí)孩子們學(xué)會(huì)了表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài),讓“愛(ài)的種子”灑在他們的心靈。

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 12

  為了更好的了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育狀況,為幼兒健康的成長(zhǎng)、疾病預(yù)防提供有效依據(jù),20xx年5月27日大坪衛(wèi)生院的醫(yī)生們分別為大坪幼兒園的孩子們進(jìn)行了一年一度的健康體檢。

  此次體檢的`內(nèi)容有身高測(cè)量、體重、齲齒、血常規(guī)等方面的常規(guī)健康檢查,基本涵蓋幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的重要指標(biāo)。

  隨著一群白衣天使的到來(lái),大坪幼兒園的孩子們健康體檢開(kāi)始了。從大班到小班,孩子們排著整齊的隊(duì)伍,一一進(jìn)行體檢。

  最后鄧文英鄧園長(zhǎng)和醫(yī)護(hù)人員對(duì)幼兒進(jìn)行了“健康教育,從齒開(kāi)始的知識(shí)講座”。

  通過(guò)一年一度的身體檢查,不僅可以及時(shí)了解幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育及身體狀況,對(duì)孩子的疾病做到早發(fā)現(xiàn)早治療,同時(shí)也提高了幼兒愛(ài)護(hù)自己身體的意識(shí),讓幼兒園及家長(zhǎng)對(duì)幼兒的身體健康情況有了更深入地了解,更為幼兒的健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)提供了依據(jù)。每年一次的幼兒體檢已成為幼兒園衛(wèi)生保健工作的一項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容。

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 13

  隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)中不僅僅需要智商高的人才,心理健康也同樣重要。兒童時(shí)期是培養(yǎng)健康心理的黃金時(shí)代,各種習(xí)慣和行為模式,都在這時(shí)奠定基礎(chǔ),如果有一個(gè)好的開(kāi)始,將來(lái)可使孩子們的品德智力得到健康的發(fā)展;如果在此時(shí)忽略了孩子的心理衛(wèi)生,那么,希望孩子成人后有健全的'人格和健康的心理,就比較困難,甚至是不太可能的了。所以說(shuō)兒童時(shí)期的心理健康是非常重要的`,因此,窯灣鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒園在20xx年3月24日開(kāi)展了幼兒心理健康教育活動(dòng)。

  活動(dòng)中小班級(jí)部通過(guò)開(kāi)展《寶寶笑了》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)感受,用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒;中班級(jí)部通過(guò)開(kāi)展《好孩子不任性》引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)正確的方式排解不開(kāi)心的情緒,養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度;大班級(jí)部通過(guò)開(kāi)展《高興和生氣》引導(dǎo)孩子在游戲中認(rèn)識(shí)日常生活中高興和生氣的表情。

  通過(guò)這次活動(dòng),小朋友們都知道了要時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的小朋友,與人交往坦誠(chéng)、隨和,不掩飾自己的喜怒哀樂(lè),樂(lè)意接受別人的意見(jiàn),遇到困難和挫折所引起的不良情緒能很快釋放,不淤積心里。

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 14

  20xx年4月是我國(guó)第xx個(gè)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”。為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)優(yōu)良傳統(tǒng),推動(dòng)大家養(yǎng)成并踐行“文明健康、綠色環(huán)保”的生活方式,角峪鎮(zhèn)中心幼兒園從小事做起,從大家做起,開(kāi)展了一系列愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。

  各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),利用教育活動(dòng)的時(shí)間,用圖片、視頻和圖畫書等形式開(kāi)展了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月主題教育活動(dòng)。孩子們?cè)谟鋹偟姆諊校B(yǎng)成了勤洗手、常漱口、節(jié)約糧食光盤行動(dòng)、科學(xué)佩戴口罩等良好的生活習(xí)慣以及愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、春季保健小常識(shí)。

  一、垃圾分類我能行

  孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)垃圾分類知道了什么是廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾。從而培養(yǎng)了孩子們講衛(wèi)生的好習(xí)慣,提高了孩子的抵抗力,孩子們也明白了講衛(wèi)生的重要性。

  二、愛(ài)衛(wèi)行動(dòng)

  當(dāng)四月的暖風(fēng)緩緩吹來(lái),小朋友們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)們的帶領(lǐng)下參加了愛(ài)衛(wèi)行動(dòng),如:掃地、擦桌子、疊被子、倒垃圾等,這些活動(dòng)不僅可以使孩子掌握一定的勞動(dòng)技能,還會(huì)養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣。

  三、綠色環(huán)保

  愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)是人類永恒不變的主題,只有加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),才能共享美麗家園。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子們綠色出行,保護(hù)環(huán)境的意識(shí),應(yīng)該從小做起,從身邊小事做起,從撿垃圾做起。幼兒在親自實(shí)踐中養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的`好習(xí)慣,同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒從小愛(ài)護(hù)環(huán)境,從身邊小事做起的優(yōu)良品質(zhì),真正成為了一名小小愛(ài)衛(wèi)行動(dòng)者。

  四、講衛(wèi)生勤洗手

  洗手是所有人每天都要做的事,但在各種細(xì)菌滋生繁衍的春季、在手足口病菌蔓延的特殊時(shí)期,養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣尤為重要。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下正確的洗手姿勢(shì)吧!

  五、光盤行動(dòng)

  勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食是中華民族傳統(tǒng)美德。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月來(lái)臨之際,小朋友們紛紛開(kāi)始參與“光盤行動(dòng),不負(fù)食光”行動(dòng)中,爭(zhēng)做光盤小衛(wèi)士!

  愛(ài)國(guó)衛(wèi)生人人參與,疫情防控人人有責(zé),健康生活人人共享。通過(guò)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月系列活動(dòng),引導(dǎo)幼兒做力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)環(huán)境的理念,增強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒園將繼續(xù)大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),立足實(shí)際,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求持續(xù)推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動(dòng),全力打造干凈、整潔、有序的衛(wèi)生環(huán)境,堅(jiān)決守護(hù)好全園師幼的生命安全,為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 15

  秋冬季,早晚溫差較大,加上氣候干燥,是幼兒各種傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。為了增強(qiáng)中大班幼兒及教師對(duì)秋冬傳染疾病的防控意識(shí),干巷幼兒園邀請(qǐng)了來(lái)自呂巷鎮(zhèn)干巷社區(qū)衛(wèi)生中心的醫(yī)生,舉辦了一次秋冬季傳染病預(yù)防講座,對(duì)師生進(jìn)行秋冬季傳染病預(yù)防及衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。

  講座內(nèi)容主要有關(guān)足口病、水痘、腮腺炎等秋冬季幼兒多發(fā)傳染病的'防控要點(diǎn),不同于面向教師的宣講,在本次主要針對(duì)幼兒養(yǎng)成健康意識(shí)的宣講中,衛(wèi)生中心的醫(yī)生與幼兒進(jìn)行了親切的互動(dòng),提醒幼兒做到身體不適時(shí)能及時(shí)告知父母和老師,鼓勵(lì)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生,規(guī)范使用六步洗手法勤洗手、做好個(gè)人防護(hù)。幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)并掌握了一定的衛(wèi)生常識(shí)。

  一直以來(lái),幼兒疾病的防控工作都是幼兒園工作的重中之重,相信通過(guò)本次宣講活動(dòng),在全體教職工的高度重視下,幼兒園能齊心協(xié)力,全面做好傳染病防控工作,面對(duì)傳染病高發(fā)的季節(jié),防范于未然,確保在園內(nèi)沒(méi)有一例因防護(hù)措施不當(dāng)而造成感染的病例發(fā)生。

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 16

  秋冬季是多種傳染病易發(fā)季節(jié),為預(yù)防傳染病的發(fā)生,保護(hù)民院師生的身心健康,為了增強(qiáng)全院對(duì)預(yù)防傳染疾病的'關(guān)注和重視。11月4日上午11:00,在第一食堂前門開(kāi)展了預(yù)防人類傳染病感染宣傳活動(dòng),出席本次的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)生工作處處長(zhǎng)、強(qiáng)發(fā)江、辛雷乾、袁東亞。組織本次活動(dòng)的是學(xué)生工作處和理療保健協(xié)會(huì)。

  首先、是由院長(zhǎng)助理宣讀傳染病防治知識(shí),而后由醫(yī)療保健協(xié)會(huì)龍東陽(yáng)代表宣讀傳染病防治倡議書,最后強(qiáng)發(fā)江老師倡議,在“共呼吸、共命運(yùn)、抗疾病、齊行動(dòng)”橫幅上簽字。同時(shí),利用宣傳展板就傳染病種類及如何正確防治傳染性疾病等相關(guān)預(yù)防知識(shí)進(jìn)行宣傳。還把宣傳資料發(fā)放到過(guò)往師生手里,給他們講解如何預(yù)防傳染病及傳染病的危害等特征,讓更多的師生知道傳染病毒引起的傳染病及防治措施;加強(qiáng)預(yù)防、增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。

  通過(guò)一系列的宣傳活動(dòng),讓本校區(qū)廣大師生知道秋冬季是傳染性疾病的高發(fā)時(shí)期,以來(lái)哦保健協(xié)會(huì)還現(xiàn)場(chǎng)量血壓、贈(zèng)藥等活動(dòng),目的是讓大家,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,“共呼吸、共命運(yùn)、抗疾病、齊行動(dòng)”。

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 17

  春意盎然,萬(wàn)象更新。為加強(qiáng)春季傳染病的防控工作,2月20日,xxx縣xxx鎮(zhèn)中心幼兒園多措并舉開(kāi)展了“春季傳染病,預(yù)防我先行”活動(dòng)。

  園長(zhǎng)室召開(kāi)了關(guān)于春季傳染病防控工作專題會(huì)議,提高全體保教人員的防控意識(shí)。安全辦公室積極組織防控培訓(xùn),全面了解春季傳染病的特征,增強(qiáng)教師的衛(wèi)生保健意識(shí)及疾病防控能力。各班老師召開(kāi)專題班會(huì),向孩子們?cè)敿?xì)介紹了春季傳染病,讓孩子們了解病毒相關(guān)知識(shí),在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  各班教師利用接送孩子時(shí)間,向家長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)春季傳染病預(yù)防知識(shí),讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),家園共同努力,真正做好幼兒的'傳染病防治工作。

  通過(guò)本次“春季傳染病,預(yù)防我先行”活動(dòng),加強(qiáng)了全體師生傳染病防范意識(shí),提高了預(yù)防傳染病知識(shí)水平,為孩子們的健康安全保駕護(hù)航!

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 18

  春季是傳染病高發(fā)季節(jié),手足口病、流感、腮腺炎等傳染病已進(jìn)入高發(fā)期。為了預(yù)防各類病菌的傳播,xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園于4月26日組織全體師幼開(kāi)展了預(yù)防春季傳染病安全教育活動(dòng)。在安全教育活動(dòng)中讓幼兒學(xué)習(xí)一些預(yù)預(yù)防染病的小知識(shí)。

  活動(dòng)中,各班教師通過(guò)開(kāi)展《預(yù)防傳染病》安全教育活動(dòng)來(lái)使幼兒對(duì)一些傳染病有所了解。掌握在生活中如何預(yù)防傳染病的的方式、方法。為了更好的預(yù)防傳染病的入侵,我園每天堅(jiān)持用84消毒液對(duì)園內(nèi)進(jìn)行徹底消毒。在幼兒離園后各班教師用84消毒液對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了徹底消毒,同時(shí)還用84消毒液擦拭桌椅、窗臺(tái)以及門把手等幼兒易接觸的地方。徹底的做好了園內(nèi)的消毒工作,有效的抵制了病毒的入侵。

  幼兒的健康問(wèn)題非常重要。不僅在幼兒園里要時(shí)刻注意,幼兒的家長(zhǎng)們也要重視起來(lái),切實(shí)做好家園合作,把預(yù)防工作做到最好。故此我們通過(guò)家長(zhǎng)群、宣傳欄等途徑向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)春季預(yù)防傳染病的`小知識(shí),提醒家長(zhǎng)和幼兒園一起做傳染病的預(yù)防工作,請(qǐng)家長(zhǎng)督促幼兒勤洗手,多喝水,盡量不要帶幼兒到人群聚焦、空氣流通差的公共場(chǎng)所等等,盡可能避免外出以減少交叉感染。

  通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展,不但增強(qiáng)了教師們對(duì)預(yù)防傳染病的意識(shí)和責(zé)任感。而且使幼兒對(duì)一些傳染病有所了解,知道了要講究個(gè)人衛(wèi)生、注意飲食、及時(shí)增添衣服等預(yù)防傳染病的方法。

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 19

  春季是多種傳染病高發(fā)季節(jié),為保護(hù)幼兒身體健康,預(yù)防傳染病的發(fā)生,4月26日,xxx鎮(zhèn)xxx幼兒園采取多項(xiàng)措施,加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防工作。

  一是召開(kāi)了傳染病防控工作專題會(huì)議,強(qiáng)調(diào)幼兒園傳染病防控的重要性,結(jié)合幼兒園春季傳染病預(yù)防工作的'情況作了總的安排,并學(xué)習(xí)了一些春季呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)。

  二是組織教師開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)教室及幼兒活動(dòng)區(qū)域各個(gè)死角處衛(wèi)生進(jìn)行了消毒及整治。

  三是嚴(yán)格落實(shí)傳染病的疫情報(bào)告制度。每天利用晨午檢對(duì)全園幼兒的健康情況進(jìn)行巡查,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病幼兒,立即通知家長(zhǎng)隔離治療,并及時(shí)逐級(jí)向上報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

  四是做好健康教育宣傳工作。對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的衛(wèi)生和生活常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),預(yù)防傳染病的發(fā)生還通過(guò)微信、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)送至家長(zhǎng)一封信等有效形式和教育措施來(lái)普及冬春季傳染病預(yù)防知識(shí),做到家園配合,共同呵護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 20

  春季是各種傳染病的高發(fā)期,為了加強(qiáng)教師們對(duì)春季傳染病的.認(rèn)識(shí)以及掌握正確的消毒措施,使每一個(gè)幼兒在一個(gè)安全、衛(wèi)生的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。2021年3月18日,豐奧十里幼兒園進(jìn)行了春季傳染病知識(shí)培訓(xùn)。

  培訓(xùn)中,楊老師詳細(xì)的介紹了流行性腮腺炎、水痘、手足口等春季常見(jiàn)傳染病的發(fā)病特點(diǎn)、主要癥狀、傳染源、傳播方式和各種預(yù)防措施等。還強(qiáng)調(diào)班級(jí)要加強(qiáng)衛(wèi)生保健消毒工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。

  預(yù)防傳染病工作一直都是幼兒園工作的重點(diǎn),通過(guò)本次培訓(xùn),使教師們進(jìn)一步了解了春季傳染病知識(shí),進(jìn)一步提高了春季傳染病的防護(hù)意識(shí)和防范能力,在今后的工作中能夠更好地為幼兒的健康發(fā)展助力、安全成長(zhǎng)護(hù)航!

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 21

  春天是各種病菌滋生、繁殖的季節(jié),為了確保幼兒身體健康,xxx農(nóng)場(chǎng)幼兒園多措并舉做好春季傳染病預(yù)防工作。

  春季晝夜溫差讓萬(wàn)物萌發(fā)生機(jī),而隨之活躍的還有細(xì)菌病毒,幼兒的抵抗力差就很容易感染各種傳染病。該場(chǎng)幼兒園采取多方面措施,積極做好各項(xiàng)預(yù)防工作。認(rèn)真做好宣傳工作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)QQ群、通訊平臺(tái)、等多種途徑向師幼及家長(zhǎng)大力宣傳各類春季疾病預(yù)防知識(shí)。讓家長(zhǎng)配合幼兒園做好疾病預(yù)防工作,將幼兒保健工作落實(shí)到位,并要求每位家長(zhǎng)注意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,勤剪指甲,勤洗手,勤換衣服,勤洗澡;嚴(yán)格做好晨午檢工作。做好傳染病預(yù)防教育。該場(chǎng)幼兒園開(kāi)展以“小手拉大手、遠(yuǎn)離手足口”、“終結(jié)結(jié)核行動(dòng)、共享健康中國(guó)”為主題的預(yù)防、宣傳健康教育知識(shí)講座活動(dòng);做好衛(wèi)生消毒工作。各班加強(qiáng)消毒力度,要求保育教師加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的清掃,消毒,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通,勤曬被褥等;加強(qiáng)幼兒體育鍛煉。積極組織幼兒參加戶外運(yùn)動(dòng),保證每天幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,樹(shù)立“我運(yùn)動(dòng),我健康”的`理念。

  通過(guò)宣傳活動(dòng),加強(qiáng)了園內(nèi)春季傳染病的預(yù)防知識(shí),增加了兒童的健康成長(zhǎng)環(huán)境又一道有力屏障,為孩子們創(chuàng)設(shè)“安全、健康、快樂(lè)”的成長(zhǎng)環(huán)境。

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 22

  春季是多種流行病高發(fā)季節(jié),為了有效預(yù)防與控制傳染病在幼兒園的發(fā)生和蔓延,確保幼兒身心健康,20xx年3月2日下午,召開(kāi)了春季傳染病防控工作會(huì)議。園長(zhǎng)xxx主持會(huì)議,全體保育員參加。

  在會(huì)議上,園長(zhǎng)xxx首先對(duì)縣教育局有關(guān)春季傳染病預(yù)防工作精神進(jìn)行了傳達(dá)。強(qiáng)調(diào)要積極做好傳染病防控工作,切實(shí)提高幼兒園傳染病防控工作水平,保障幼兒園師生健康。

  隨后,園區(qū)保健醫(yī)生課件展示、案例講解向全體教職工介紹了常見(jiàn)傳染病、易發(fā)傳染病的`產(chǎn)生、傳播途徑、具體癥狀和預(yù)防措施等,使教師進(jìn)一步掌握幼兒春季傳染病方面的知識(shí),并且認(rèn)識(shí)到了日常衛(wèi)生工作和幼兒衛(wèi)生保健教育的重要性。

  春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。家長(zhǎng)們還需多加注意孩子們的身體健康狀況,防患于未然。

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 23

  春季萬(wàn)物復(fù)蘇,氣溫漸暖,是各種傳染性疾病高發(fā)季節(jié)。幼兒的抵抗力弱,極易感染疾病。為進(jìn)一步做好幼兒園春季傳染病的預(yù)防與控制工作,增強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生保健意識(shí)。2月22日,xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)xxx幼兒園全面開(kāi)展了“預(yù)防疾病擁抱春天”春季傳染病預(yù)防主題教育活動(dòng)。

  教師通過(guò)圖片、動(dòng)畫視頻等方式,向孩子講述了春季常見(jiàn)的傳染病,以及預(yù)防傳染病的小妙招。科學(xué)穿衣、經(jīng)常開(kāi)窗、勤洗手、適當(dāng)鍛煉、保證睡眠、平衡營(yíng)養(yǎng)、免疫預(yù)防是預(yù)防傳染病的有效手段,早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療可以有效阻斷傳染病的流行與傳播。

  此次預(yù)防春季傳染病主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,讓師幼對(duì)傳染病防控知識(shí)有了進(jìn)一步地了解和掌握,增強(qiáng)了幼兒的'保健意識(shí),同時(shí)也認(rèn)識(shí)和明白了傳染病的危害性。xxx幼兒園在以后的工作中會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格地做好衛(wèi)生消毒工作,密切關(guān)注幼兒的身體狀況,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早診斷、早治療,切實(shí)做好幼兒園傳染病防控工作。

  幼兒園傳染病健康教育簡(jiǎn)報(bào) 24

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天是手足口病、麻疹、流行性腮腺炎、水痘、感染性腹瀉等各種傳染病的高發(fā)季節(jié),為進(jìn)一步加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防與控制工作,有效預(yù)防與控制傳染病在幼兒園的發(fā)生和蔓延,確保幼兒身心健康,3月9日齊村鎮(zhèn)中心幼兒園從多方面全力開(kāi)展好各種傳染病的防控工作。

  主要措施有:

  一是:加大宣傳力度,利用微信群、娃娃、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái),向家長(zhǎng)介紹常見(jiàn)的傳染病及其防控措施。

  二是:對(duì)教職工進(jìn)行春季傳染病預(yù)防的培訓(xùn),向大家介紹春季多發(fā)傳染病的類型、癥狀、傳播途徑等,尤其是對(duì)手足口病、流行性腮腺炎、流感及麻疹的流行特點(diǎn)及預(yù)防控制措施進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

  三是:加強(qiáng)班內(nèi)消毒工作,幼兒園為每班提供消毒器材和藥品,要求切實(shí)消毒,不留安全隱患。

  四是:嚴(yán)格落實(shí)每日晨、午檢制度,及時(shí)掌握幼兒的身體狀況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

  五是:進(jìn)一步完善缺勤幼兒的`登記;積極開(kāi)展體育鍛煉,確保每天上下午都有戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);對(duì)家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。

  通過(guò)以上各項(xiàng)工作的開(kāi)展,全面有效地控制了幼兒春季傳染性疾病的發(fā)生,確保幼兒園各項(xiàng)工作正常有序的開(kāi)展,為幼兒身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好環(huán)境。

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