師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（精選28篇）
在充滿活力，日益開放的今天，簡(jiǎn)報(bào)起到的作用越來(lái)越大，簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。還苦于找不到好的簡(jiǎn)報(bào)？下面是小編為大家收集的師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1
11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開了“忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，爭(zhēng)做‘四有’教師”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。茂名市教育局師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)第二組組長(zhǎng)、茂名市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)潘華耀同志率隊(duì)參會(huì)，市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動(dòng)員會(huì)。
吳園長(zhǎng)作了師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)總結(jié)講話。她指出，這次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，將其列為園務(wù)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，取得了很好的成效，具體表現(xiàn)在：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)載體。通過組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長(zhǎng)精神和茂名教師核心價(jià)值觀、評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚(yáng)新時(shí)代教師精神，從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。三是加強(qiáng)服務(wù)，樹立形象。注重加強(qiáng)園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作提高家園共育水平、加強(qiáng)交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。四是加強(qiáng)管理，建章立制。
接著吳園長(zhǎng)宣讀了市二幼表彰師德標(biāo)兵的決定，潘華耀同志為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書，師德標(biāo)兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。
最后，潘華耀副局長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，他對(duì)市二幼開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)工作所取得的成效表示肯定，就我園繼續(xù)做好下一步的.工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見：一是繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以師德修養(yǎng)為根本，不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng)；二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，不斷努力，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，打造茂名市學(xué)前教育示范基地。
師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2
教師職業(yè)道德是教師最重要的素質(zhì)，是檢驗(yàn)教師工作職責(zé)履行情況的重要標(biāo)尺。
20xx年10月27日下午，肇慶高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)開展了師德師風(fēng)培訓(xùn)，全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻分析《教育部公開曝光第十批7起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例》的內(nèi)容。
培訓(xùn)會(huì)上，王炎鑫副校長(zhǎng)首先列舉了教育部公開曝光第十批7起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例，并將有關(guān)部門對(duì)該事件的處理決定進(jìn)行評(píng)析，結(jié)合自身的工作實(shí)際談了體會(huì)。
王炎鑫副校長(zhǎng)向全校教師重點(diǎn)講述了言語(yǔ)侮辱和體罰學(xué)生、有償補(bǔ)課、課外賭博等案例，提醒全校教職工引以為戒，切實(shí)從中汲取教訓(xùn)，增強(qiáng)底線意識(shí)，自律自重，不要違反教育部印發(fā)的《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的有關(guān)準(zhǔn)則，堅(jiān)決不觸碰任何一條負(fù)面清單紅線，牢固樹立廉潔從教、依法執(zhí)教的觀念。學(xué)校嚴(yán)防違反師德師風(fēng)問題發(fā)生，堅(jiān)決抵制和嚴(yán)肅查處師德失范行為，使大家“眼中有例”。
在場(chǎng)教師在培訓(xùn)中充分認(rèn)識(shí)到了教師職業(yè)的`特殊性和崇高性，主動(dòng)作出承諾，自覺抵制違反師德師風(fēng)行為，以實(shí)際行動(dòng)樹立人民教師遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的良好形象。
此次師德師風(fēng)培訓(xùn)，推進(jìn)了我校教師師德師風(fēng)的建設(shè)，洗滌了教師們的心靈，區(qū)中心小學(xué)全體教師會(huì)遵守工作紀(jì)律，規(guī)范工作作風(fēng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)案例，筑牢師德師風(fēng)底線。
師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 3
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，20xx年5月26-27日，適逢雙休日，開封市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)張剛書記和李克鋮校長(zhǎng)帶領(lǐng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)、班主任和任課教師一行14人，參加市教育局舉辦的“xxxx師德師風(fēng)建設(shè)報(bào)告會(huì)”，報(bào)告會(huì)在求實(shí)高中大禮堂進(jìn)行，我校教師均能克服困難，舍棄周末陪家人及休息的時(shí)間，積極前往聽講座，不知疲倦地學(xué)習(xí)，兩天按時(shí)到場(chǎng)且無(wú)缺席現(xiàn)象，這充分體現(xiàn)我校教師的師德風(fēng)范。
報(bào)告會(huì)上，來(lái)自新高考改革先進(jìn)地市的6位培訓(xùn)專家或教授，以關(guān)愛學(xué)生、教育智慧、校園安全、國(guó)際教育形勢(shì)和德育管理等為主題，用豐富的`經(jīng)驗(yàn)和案例，為培養(yǎng)學(xué)生富有學(xué)術(shù)潛力、兼具職業(yè)能力并充滿生命活力等多元?jiǎng)?chuàng)新目標(biāo)，建立“名人課程體系”；以別具一格的情感教育，為大家展示"個(gè)性班主任"和"問題學(xué)生"教育專家的魅力。他們獨(dú)具特色的教育風(fēng)格為大家樹立典范，引領(lǐng)教師們思考教育，溫暖課堂，激發(fā)學(xué)生，感恩社會(huì)。
我校教師備受鼓舞，紛紛發(fā)微信或朋友圈，轉(zhuǎn)載先進(jìn)的教育信息和心得體會(huì)，要以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德形象面對(duì)學(xué)生。教師無(wú)小節(jié)，處處是是楷模，做最好的自己。辦真教育，鑄真師魂，育真學(xué)子；教書育人是復(fù)雜的藝術(shù)，需要我們?nèi)ラ_拓創(chuàng)新。
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為進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，我校積極落實(shí)縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)教育整頓相關(guān)文件精神，認(rèn)真開師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
本次教育活動(dòng)在唐曉成校長(zhǎng)的認(rèn)真組織、精心安排下切實(shí)而有效的進(jìn)行開展。組織教師學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的`意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中國(guó)師德守則》等法律法規(guī)，并書寫了師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告；聽取了國(guó)家、省市“十佳師德標(biāo)兵“的先進(jìn)事跡，報(bào)告人的先進(jìn)事跡使大家深受感染；開展“講紀(jì)律、守規(guī)矩，做‘四有’好老師”的師德主題教育討論活動(dòng)，討論會(huì)上人人發(fā)言，結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)照師德要求，認(rèn)真分析教育教學(xué)和社會(huì)生活中存在的問題，老師們言真意切，舉措實(shí)在；最后還書寫了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
通過本次教育活動(dòng)，老師們紛紛表示收獲很大，受益匪淺，既學(xué)到了相關(guān)知識(shí)，又對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己的'學(xué)習(xí)、工作、生活行為找到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓足了干勁，為下學(xué)期的工作開展攢足了力氣。相信在全體同志的共同努力下，國(guó)光小學(xué)的各項(xiàng)事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，規(guī)范教師從教行為，努力提高我校教師的思想整治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，8月26日上午，我校在多功能報(bào)告廳召開了師德師風(fēng)建設(shè)專題大會(huì)。學(xué)校全體行政和教師參加了會(huì)議。大會(huì)由教科室張麗萍主任主持。
在觀看了中央臺(tái)“尋找最美鄉(xiāng)村教師”視頻后，根據(jù)市局統(tǒng)一部署的樹師德正師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀并組織學(xué)習(xí)了《教育部等五部門關(guān)于做好規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見》、《益陽(yáng)市中小學(xué)辦學(xué)行為若干規(guī)定》、《益陽(yáng)市中小學(xué)違規(guī)行為責(zé)任追究辦法》等和市局相關(guān)的會(huì)議精神。教務(wù)處唐校長(zhǎng)和劉主任講明了開展這次活動(dòng)的主要目的'和意義，明確指出，要通過這次活動(dòng)，切實(shí)解決教職工隊(duì)伍中存在的師德失范現(xiàn)象，增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的社會(huì)使命感，促進(jìn)學(xué)校良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。
藍(lán)校長(zhǎng)作了總結(jié)講話。他結(jié)合學(xué)校實(shí)際總結(jié)了我校師德師風(fēng)方面存在的問題和不足，對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)的整治工作做了進(jìn)一步部署和安排。他要求全體教職員工在8月31日之前完成自查自糾工作，簽定好師德師風(fēng)責(zé)任狀，以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人、為人師表的自覺性，營(yíng)造一個(gè)健康快速發(fā)展的育人環(huán)境。最后，全體教師在何主任的帶領(lǐng)下，舉起右手莊嚴(yán)宣讀了《朝陽(yáng)教師誓詞》。
根據(jù)學(xué)校安排，下半年將建立長(zhǎng)效機(jī)制，將師德師風(fēng)建設(shè)納入常態(tài)化管理。重點(diǎn)是“六查六看”（一查職業(yè)態(tài)度，看有無(wú)歧視、侮辱學(xué)生的言行；二查愛崗敬業(yè)，看有無(wú)不堅(jiān)守工作崗位、不遵守教學(xué)常規(guī)的現(xiàn)象；三查師德規(guī)范，看有無(wú)索要家長(zhǎng)禮品、搞有償家教或辦培訓(xùn)班、亂定教輔資料、到社會(huì)培訓(xùn)結(jié)構(gòu)兼職的行為；四查日常行為規(guī)范，看工作期間有無(wú)上網(wǎng)游戲、打牌、炒股的現(xiàn)象；五查素質(zhì)提升，看是不是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展校本研訓(xùn)，提升新課改理念，推進(jìn)課堂教學(xué)改革；六查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看有無(wú)工作不配合的現(xiàn)象）。同時(shí)還將開展“我身邊的師德標(biāo)兵”和“最美教師”的主題征文，以及“感動(dòng)朝陽(yáng)”年度人物、優(yōu)秀師德日記周記評(píng)選活動(dòng)，總結(jié)并推出朝陽(yáng)師德標(biāo)兵，對(duì)建設(shè)活動(dòng)中的情況及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)典型，加強(qiáng)宣傳，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗的朝陽(yáng)教師隊(duì)伍，辦一所全市人民滿意的優(yōu)秀民辦學(xué)校。
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師德立，則教育興；師德興，則教育強(qiáng)。為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化文明從教、廉潔從教、規(guī)范從教的思想意識(shí)，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表的良好教師形象，10月17日，實(shí)驗(yàn)幼兒園以典型案例為切入點(diǎn)，開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
1、以案為鑒堅(jiān)守底線
學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)上，全體教師學(xué)習(xí)了近期“教育部公開曝光第十批七起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例”。
全體教師認(rèn)真聆聽，仔細(xì)記錄，深刻汲取案例教訓(xùn)，認(rèn)真進(jìn)行自我審視，更加明確了幼教工作者肩上的責(zé)任，堅(jiān)定了履行教師職業(yè)道德的信念。
2、以案促思與愛同行
教師們結(jié)合警示案例，分組進(jìn)行交流討論，舉一反三，深刻認(rèn)識(shí)問題的根源，暢談解決問題的'好做法，分享守住師德底線的金點(diǎn)子。全體教師紛紛表示，要引以為戒，在日常工作中做到防微杜漸。
3、重溫準(zhǔn)則筑牢防線
全體教師重溫《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，牢固樹立我園教師的師德形象。
此次專題學(xué)習(xí)既是一次思想上的教育，也是一次精神洗禮，為全體教師再次敲響了師德師風(fēng)建設(shè)的警鐘，增強(qiáng)了全體教師師德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)。
實(shí)驗(yàn)幼兒園將繼續(xù)把立德樹人作為根本任務(wù)，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)守廉潔自律，潛心培幼育人，讓教育看見兒童，讓兒童樂享成長(zhǎng)，為幼兒教育事業(yè)的高品質(zhì)發(fā)展助力。
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為落實(shí)威海市環(huán)翠區(qū)教育局“師德師風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議”精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)威海南山小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，深化學(xué)校教育辦學(xué)特色，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)能力，11月4日下午，威海南山小學(xué)召開題為“魅力師者——我心目中的好老師”師德師風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議。
會(huì)議分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。首先由學(xué)校王秀麗副校長(zhǎng)主持，她圍繞“為什么要開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”、“開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)應(yīng)解決的根本問題”及“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的成效”這三方面深入淺出進(jìn)行了講解，事例貼近老師，詮釋了人民教師教書育人、為人師表的神圣職責(zé)，為教師們上了一節(jié)鮮活可感、富有啟發(fā)性的思想課。王秀麗副校長(zhǎng)要求，全體教師要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，陶冶道德情操，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，愛生樂教，構(gòu)建學(xué)校和諧發(fā)展的濃厚氛圍，展示教育的良好形象，把辦人民滿意的教育落到實(shí)處。
王秀麗副校長(zhǎng)講話結(jié)束后，又舉行了“魅力師者——我心目中的好老師”師德承諾書簽訂儀式。全體教師主動(dòng)向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)做出鄭重承諾。承諾內(nèi)容包括強(qiáng)化管理、規(guī)范辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生、質(zhì)量興校四個(gè)大的方面及十個(gè)具體要求。全體教職員工積極響應(yīng)學(xué)校的倡議，鄭重地在《威海市南山小學(xué)教師師德承諾書》上簽下了自己的名字。
此次師德師風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議和師德承諾書的簽訂儀式，使全體教師更加清楚地認(rèn)識(shí)到“教師”這一職業(yè)的'重要性和影響力，促使教師們?cè)谌粘＝逃虒W(xué)工作中更加注重和維護(hù)自身的職業(yè)形象，不斷提高師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，努力做學(xué)生喜歡的老師，創(chuàng)人民滿意的教育。
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為全面強(qiáng)化落實(shí)十九大提出的加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神，更好地貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，辦好新時(shí)代人民滿意的教育，切實(shí)提高育人水平，精心塑造師德風(fēng)范，教育引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做“四有”好教師，當(dāng)好學(xué)生引路人。冶峪中心小學(xué)在開學(xué)初開展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)。
一、召開了師德教育活動(dòng)專題會(huì)議。
9月12日上午，我校組織全體教師舉行了師德師風(fēng)教育活動(dòng)專題會(huì)議。首先，學(xué)校校長(zhǎng)董海星同志帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了晉源區(qū)教育局文件，并對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)提出了明確的要求。
二、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)信用承諾書》的相關(guān)內(nèi)容，全體教師認(rèn)真地在《教師職業(yè)信用承諾書》上簽上自己的名字，并表示一定會(huì)信守師德規(guī)范，履行師德承諾。
三、我校把師德考核結(jié)果納入教師績(jī)效考核之中，對(duì)嚴(yán)重違反師德的'教師，當(dāng)年年度考核評(píng)定為不合格教師。
“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師隊(duì)伍，師德為先�！蔽覀儗⒗^續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的十九大精神，激勵(lì)全體教師立足本職崗位，提高育人本領(lǐng)，強(qiáng)化師德意識(shí)，明確責(zé)任使命，以德潤(rùn)身、以德立教，用人格塑造人格、用心靈照亮心靈，為黨和人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量！
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2月23日下午，程集小學(xué)召開師德師風(fēng)學(xué)習(xí)建設(shè)專題會(huì)議，會(huì)議由張?chǎng)戊ｉL(zhǎng)主持，全體教職工參加會(huì)議。
會(huì)上張?chǎng)戊ｉL(zhǎng)傳達(dá)上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的會(huì)議精神，讓全體教師進(jìn)一步明確師德建設(shè)的重要性，并將師德轉(zhuǎn)化為師風(fēng)與自覺行動(dòng)的.必要性。張?chǎng)戊ｉL(zhǎng)指出師德是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心，教師的道德素養(yǎng)不僅決定了教師自身的精神狀態(tài)，也決定了學(xué)生的精神狀態(tài)，良好的師生關(guān)系是有效教育的前提。
會(huì)上，老師認(rèn)真閱讀師德承諾書的相關(guān)內(nèi)容并簽名。張校長(zhǎng)要求全體教職工對(duì)照師德文件進(jìn)行自查，有則改之無(wú)則加勉，人人都要增強(qiáng)教師職業(yè)感，增強(qiáng)工作責(zé)任心，努力爭(zhēng)當(dāng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文明傳播者。
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12月20日下午，崆峒區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織召開全體教師會(huì)，共同學(xué)習(xí)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為處理辦法》。吳校長(zhǎng)對(duì)《辦法》全文進(jìn)行了全文解讀和宣講。吳校長(zhǎng)指出：《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為處理辦法》的推出，就是為了幫助我們明確新時(shí)代教師職業(yè)規(guī)范，針對(duì)主要問題、突出問題劃定基本底線，是對(duì)廣大教師的警示提醒和嚴(yán)管厚愛，是深化師德師風(fēng)建設(shè)，造就政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍的關(guān)鍵之舉。
吳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前省市區(qū)教育主管部門針對(duì)師德風(fēng)問題連續(xù)發(fā)文，說明學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)；每名教師要提高思想認(rèn)識(shí)，明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的頒布實(shí)施，要求老師們?cè)谛袆?dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的'思想，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”，從而培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
通過此次學(xué)習(xí)，教師們紛紛表示，在以后的工作、生活中，一定要提高自己依法執(zhí)教的意識(shí)，做到嚴(yán)于律己、恪守師德，進(jìn)一步規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，努力提高自身的師德修養(yǎng)。
師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 11
育人至上修身養(yǎng)性做楷模，讀書為先求知增能當(dāng)標(biāo)兵。今年，雙峰縣永豐一中這所百年老校伴隨著體制結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型成為完全小學(xué)，如何去創(chuàng)建一所社會(huì)滿意、師生幸福的現(xiàn)代型學(xué)校，讓學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)新生態(tài)，2月21日下午，該校召開了新學(xué)期“師德第一課”師德師風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議。
學(xué)校師德師風(fēng)負(fù)責(zé)人組織教師學(xué)習(xí)《雙峰縣加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》精神，要求全體教師要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，陶冶道德情操，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，愛生樂教，構(gòu)建學(xué)校和諧發(fā)展的濃厚氛圍，展示教育的良好形象，把辦人民滿意的教育落到實(shí)處。并希望教師們積極參與縣教育局組織的`“雙峰教師宣誓誓言”的撰寫，認(rèn)真加入到讀書月活動(dòng)中，提升自己的素養(yǎng)能力。
接下來(lái)舉行了師德承諾書簽訂儀式。師德承諾書內(nèi)容包括：強(qiáng)化管理、規(guī)范辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生、質(zhì)量興校十個(gè)具體要求。全體教職員工積極響應(yīng)倡議，鄭重地在《永豐一中師德師風(fēng)承諾書》上簽下了自己的名字。
此次活動(dòng)，教師們更加清楚地認(rèn)識(shí)到“教師”這一職業(yè)的重要性和影響力，促使教師們?cè)谌粘＝逃虒W(xué)工作中更加注重和維護(hù)自身的職業(yè)形象，不斷提高師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，努力做學(xué)生喜歡的老師，創(chuàng)人民滿意的教育。
師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 12
師德是教師的立身之本，也是基本素養(yǎng)，《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中提到，教師應(yīng)有“師德為先”的基本理念，做“四有”好教師是新時(shí)代賦予教師們的神圣使命和職責(zé)。新幼集團(tuán)重視師德建設(shè)，一直引領(lǐng)著教師做慈愛之師，按照集團(tuán)的工作要求，9月27日，新村魚嘴園徐甜甜園長(zhǎng)組織全體教職工開展了“講述身邊好教師的故事”師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
榜樣在身邊，師德在傳揚(yáng)。作為20xx年集團(tuán)師德標(biāo)兵的推薦人，張小巧老師用她自己的成長(zhǎng)故事詮釋著新幼人的師德精神，作為新幼第一位公招的研究生，她從不張揚(yáng)，從不傲嬌，樸實(shí)無(wú)華，默默耕耘;她逆流而上，不斷修煉專業(yè)，把“愛在語(yǔ)言、愛在行為、愛在細(xì)節(jié)”落地在教育教學(xué)崗位上;她不懼困難，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，為課題發(fā)光發(fā)熱。
張老師的故事讓在座的老師們深深感受到師德的核心價(jià)值:懂禮、敬業(yè)、貢獻(xiàn)。前期，我園給每位家長(zhǎng)發(fā)放師德師風(fēng)調(diào)查問卷，就是對(duì)每一位教師師德師風(fēng)的'考驗(yàn)。徐園長(zhǎng)傳達(dá)了教師問卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果：家長(zhǎng)對(duì)教師們的工作態(tài)度、敬業(yè)精神和責(zé)任感表示高度的認(rèn)可。同時(shí)，她也提出我園教師教育實(shí)踐當(dāng)中的薄弱環(huán)節(jié)，家園溝通技能技巧與藝術(shù)的不足，我園將以此為契機(jī)，利用日常教研開展家園溝通技巧相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
徐甜甜園長(zhǎng)勉勵(lì)每個(gè)人恪守本職工作，繼續(xù)踐行三愛行動(dòng)，堅(jiān)守師德，做一個(gè)好老師。相信通過這次師風(fēng)師德學(xué)習(xí)，每位職工會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以更加高度的責(zé)任感投入日常工作，以更加專業(yè)的姿態(tài)深入踐行“兒童第一”的理念。
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為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行儀教發(fā)25號(hào)關(guān)于印發(fā)《儀隴縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作方案》的通知文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，5月9日下午，金城幼兒園召開了師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議由蔡瓊園長(zhǎng)主持。
會(huì)上，蔡園長(zhǎng)傳達(dá)了縣師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作動(dòng)員會(huì)議的`精神，要求全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，嚴(yán)格按照教師的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)要求自己。并把教師隊(duì)伍中實(shí)際存在的師德師風(fēng)突出問題納入集中整治。政教辦李主任宣讀了《金城幼兒園師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作方案》，并強(qiáng)調(diào)本期將以集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)教師正確理解、充分認(rèn)識(shí)師德規(guī)范的具體要求和深刻內(nèi)涵，依法履行教師的職責(zé)。
此次動(dòng)員會(huì)進(jìn)一步完善了我園的師德師風(fēng)，為把我園建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、和諧、文明的學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。
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根據(jù)通州區(qū)教委文件要求，我園于11月29日啟動(dòng)了20xx師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)。
在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全園教師認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性。教師們?cè)鷮?shí)開展對(duì)照檢查自我教育，把問題找準(zhǔn)、找全，把原因查深、查透，并針對(duì)存在的問題采取措施及時(shí)整改。
其次，針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)及教師身心狀態(tài)，我們安排老師們一起學(xué)習(xí)NLP心靈治療師精美文選《你認(rèn)真生活的`樣子，真美》，通過感人肺腑的朗讀和照片，讓每位老師從這篇文章中受益匪淺，讓所有老師感悟到無(wú)論在任何時(shí)候，都要加倍認(rèn)真的對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待工作，愛心對(duì)待孩子，就是認(rèn)真對(duì)待自己的人生!
最后，園領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)大家要以這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為新的起點(diǎn)，抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，以更積極的態(tài)度，更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更有效的方式，努力把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。
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金秋送爽，桃李芬芳，第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款而來(lái)。為了加強(qiáng)我園教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身修養(yǎng)，弘揚(yáng)幼教正能量，樹立教師新形象，規(guī)范教師行為舉止，響應(yīng)區(qū)教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，湖熟中心幼兒園園于9月10號(hào)開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，為老師們獻(xiàn)上精神的“大餐”。
教師節(jié)前夕，園內(nèi)早早向全體教師、幼兒、家長(zhǎng)發(fā)出愛崗敬業(yè)，清正廉潔的倡議書，倡導(dǎo)過一個(gè)清新、廉潔、文明的教師節(jié)。節(jié)日當(dāng)天，活動(dòng)在呂園長(zhǎng)的講話中拉開了帷幕，園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：師德師風(fēng)建設(shè)是一條沒有終點(diǎn)的路，是一首唱不完的歌，是一個(gè)教師職業(yè)生涯的完美追求，是師者之魂。在師德師風(fēng)的建設(shè)上，我園全體教職工從未歇下自己的腳步，并爭(zhēng)取做在人先、做得優(yōu)秀！接著進(jìn)行了街道先進(jìn)工作者與園先進(jìn)工作者表彰大會(huì)，獲得殊榮的老師們陸續(xù)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并表示在以后的工作中將更加努力，展現(xiàn)新時(shí)代教師的風(fēng)采。緊接著，全體老師在陳青青老師的帶領(lǐng)下開展了師德師風(fēng)集體宣誓活動(dòng)，大家舉起了緊握的.右拳，莊嚴(yán)地誦讀著誓詞：“我是一名光榮的幼兒園教師，面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓：忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針.....為發(fā)展教育、國(guó)家繁榮和民族振興努力奮斗！”新教師宣誓后，呂園長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，要求全體教師充分認(rèn)識(shí)師德活動(dòng)的意義，并提出新時(shí)代下幼兒園教師的師德師風(fēng)具體的要求。
通過此次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，讓我園全體教師堅(jiān)定了職業(yè)信念和職業(yè)操守，明確了教師的義務(wù)和責(zé)任，強(qiáng)化了師德師風(fēng)教育，進(jìn)一步激勵(lì)全園教師堅(jiān)定理想信念，恪守職業(yè)道德，規(guī)范從教行為，樹立良好的精神風(fēng)貌，做新時(shí)代“四有”好老師。
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在金秋來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了新學(xué)年，一個(gè)嶄新的學(xué)期即將開啟。8月31日上午我校集中開展了新學(xué)期初師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)工作會(huì)。
會(huì)上首先由我校黨支部書記校長(zhǎng)向全體教職員工傳達(dá)了區(qū)教育局精神，副校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了《經(jīng)開區(qū)師德專題教育活動(dòng)實(shí)施方案》，她強(qiáng)調(diào)師德是教育之魂，要求全體教師規(guī)范自己的教育行為，對(duì)學(xué)生要富有親和力，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，杜絕辱罵、體罰等觸碰教育底線的行為，以“三心四有六要”為根本要求，潛心立德樹人，提升道德水準(zhǔn)。
隨后，學(xué)校副校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際講了幾點(diǎn)感受，宣布了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工情況和教師到崗情況，部署了新學(xué)期教師工作分工、課時(shí)安排，明確了學(xué)期初教學(xué)準(zhǔn)備工作要點(diǎn)和要求。
伴隨著新學(xué)期初第一次師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)和井然有序的.工作安排部署，開啟了我校新學(xué)期嶄新的一頁(yè)，我校全體教職員工收假收心、凝心聚力，必將為辦好開發(fā)區(qū)群眾滿意的教育攜手砥礪前行！
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近日，湘潭九華江聲中學(xué)全體教師于學(xué)校國(guó)學(xué)館召開師德師風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議，并開展教師書法比賽活動(dòng)。
會(huì)上，教師們學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理方法（2022年修訂）》等。會(huì)后，學(xué)校開展了以“翰墨飄香書廉潔清風(fēng)正氣潤(rùn)校園”為主題的書法比賽，書寫內(nèi)容為《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》。
青年教師們?cè)谙挛绲姆酃P字比賽中也大顯身手，一支支粉筆，在老師們的手中猶如一根根魔法棒，行云流水般造出一個(gè)個(gè)結(jié)構(gòu)分明的方塊字，賞心悅目。
此次活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)展示的`舞臺(tái)，強(qiáng)化了教師們的教學(xué)基本功。九華江聲中學(xué)的教師們就在一筆一畫間厚植師德，點(diǎn)化理想，明師道，揚(yáng)師風(fēng)，鑄師魂。
學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，將堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作，加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)、師資隊(duì)伍建設(shè)，樹立師德典型，進(jìn)行師德講座，搞好師德培訓(xùn)，加強(qiáng)青年教師師德管理，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。
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為深入貫徹落實(shí)教育的重要論述和上級(jí)教育部門關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件精神，加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，3月21日下午，我校開展了師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，郭帥校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《河南省實(shí)施〈中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法〉細(xì)則》，郭校長(zhǎng)從處理的種類與權(quán)限、違反教師職業(yè)道德的行為及其適用的`處理、處理的程序和運(yùn)用、處理的責(zé)任追究等方面進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。
他還提醒廣大教師繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《洛陽(yáng)市中小學(xué)教師師德十不準(zhǔn)》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》等師德師風(fēng)相關(guān)規(guī)定，發(fā)揚(yáng)我校師德師風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng)，做好學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人�！耙粋�(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”通過本次師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)，老師們進(jìn)一步明確了教育的使命和責(zé)任。我校將繼續(xù)落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
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“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。不要說我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望……”為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)，傳遞師德師風(fēng)正能量，11月22日，原州三幼舉行了“愛與責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。
此次活動(dòng)在原州三幼曹慧芳園長(zhǎng)、各位評(píng)委老師及教職工的見證下拉開了帷幕。老師們精神飽滿，在演講的字里行間詮釋著師德師魂。馬紅玲講述了作為幼兒教師肩負(fù)的責(zé)任及滿滿的`幸福感。李芬老師在娓娓道來(lái)的演講中堅(jiān)定了自己對(duì)于幼教事業(yè)的執(zhí)著與追求，對(duì)于孩子的愛和責(zé)任。丁成花老師在演講過程中幾度哽咽，抒發(fā)了自己對(duì)幼兒的感情，更感染了他人。丁志蘭老師運(yùn)用了人物內(nèi)心角色表演的形式展現(xiàn)了幼兒園的一天，雖然都是極其平凡的瑣事，可是聽起來(lái)確是那樣的溫暖感人……
在演講中，老師們一方面以身邊感人的事跡，以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了自己對(duì)師德的感悟。另一方面以愛為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了我園教師以愛與責(zé)任貫穿教育工作始終，把愛的陽(yáng)光播灑給每一個(gè)幼兒，真正體現(xiàn)“捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去”的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名幼兒教師的精彩。
師愛無(wú)言，師愛無(wú)價(jià)。讓我們以這次師德師風(fēng)的演講會(huì)為契機(jī)，深入自覺地開展一場(chǎng)師德師風(fēng)的自律建設(shè)活動(dòng)，為把我園師德師風(fēng)建設(shè)推向更高層次而共同努力。
師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 20
4月9日，學(xué)校在會(huì)議中心第一會(huì)議室召開20xx年師德師風(fēng)建設(shè)研判和工作部署會(huì)。校黨委副書記甘志華出席并主持會(huì)議，各二級(jí)學(xué)院和黨委教師工作部負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
黨委教師工作部部長(zhǎng)山嵐匯報(bào)了20xx年師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)工作任務(wù)，提出了本年度將以巡視整改為重點(diǎn)，加強(qiáng)兩個(gè)機(jī)制建設(shè)：一是進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想政治工作和師德師風(fēng)工作機(jī)制建設(shè)，二是進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，并從師德教育、宣傳、考核、監(jiān)督、獎(jiǎng)勵(lì)和懲處六個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)部署。各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人分別介紹了本單位教師師德師風(fēng)建設(shè)情況、存在的'問題和工作建議，并進(jìn)行了交流討論。
甘志華充分肯定了各學(xué)院在教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)中所做的工作。他指出，各學(xué)院要結(jié)合巡視整改及教師思想政治工作專項(xiàng)檢查整改工作任務(wù)要求，進(jìn)一步深化細(xì)化教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作，并從怎么建、怎么獎(jiǎng)、怎么懲三個(gè)方面對(duì)進(jìn)一步做好師德師風(fēng)建設(shè)工作提出明確要求。要進(jìn)一步加強(qiáng)校院兩級(jí)師德師風(fēng)工作機(jī)制建設(shè)，通過建立校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系青年教師談心談話工作機(jī)制深化師德師風(fēng)引領(lǐng)，加大對(duì)學(xué)校優(yōu)秀教師的先進(jìn)典型事例的宣傳力度。他強(qiáng)調(diào)，要結(jié)合學(xué)院學(xué)科特點(diǎn)，探索與業(yè)務(wù)要求、教學(xué)育人相適應(yīng)的師德獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，努力建設(shè)“四有”好老師隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)我校教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)再上新水平。
師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 21
為進(jìn)一步提高教師師德素養(yǎng)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，石碧小學(xué)認(rèn)真貫徹師德師風(fēng)建設(shè)的精神，在7月27日教師周會(huì)上開展了師德師風(fēng)宣講活動(dòng)。
何校長(zhǎng)向我們傳達(dá)了“云嶺紅燭育人先鋒”專題講座的理念精神，講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的案例，這些案例就發(fā)生在我們身邊，警醒著我們?cè)撊绾螛淞煹�，踐行師德。這些鮮活的案例教育了每一位教職員工，讓我們受到了一次生動(dòng)而深刻的.師德教育。
通過此次宣講活動(dòng)，讓每一位教師樹立了育人先樹德，自律則身正的師德意識(shí)，為今后的教育教學(xué)工作開啟新篇章。
師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 22
6月16日，時(shí)間如梭，“鄉(xiāng)村教師進(jìn)名校”培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行四天。參訓(xùn)教師和帶教教師情感在不斷的升華，學(xué)習(xí)交流也在緊鑼密鼓地進(jìn)行。參訓(xùn)教師繼續(xù)跟隨帶教教師聽課，繼續(xù)探究有效教學(xué)的方法。
課下，老師們一同研究教材，一起琢磨教學(xué)環(huán)節(jié)，共同制作課件，交流希沃白板的使用方法。美術(shù)教師們還學(xué)習(xí)了我校的校本課程——衍紙，制作出衍紙作品。
下午，我校還有幸邀請(qǐng)了哈爾濱市道里區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校德研部主任楊吉文為老師們坐了《培根鑄魂，啟智潤(rùn)心》的師德講座。楊主任從我國(guó)當(dāng)前面臨的教育形勢(shì)深入淺出地講解了教育者的師德要求，并從多個(gè)角度講述了遵守師德規(guī)范的意義，以及師德的含義，楊主任最后鼓勵(lì)教師們：一個(gè)有師德的.老師要充滿愛心做學(xué)生生命中的貴人！楊主任語(yǔ)言詼諧幽默，他的講座貼近教師的生活，使教師們心潮澎湃，明確了作為教師的道德信仰和努力的方向。參訓(xùn)教師們紛紛表示，這是他們聽到的最好的講座。
會(huì)后，我校二年組教師為參訓(xùn)教師們展示了《合作探究巧歸納，借助提示講故事》的集體教研過程。從大單元到每一篇課文進(jìn)行了文本解讀和教學(xué)策略的選擇，使參訓(xùn)教師們學(xué)習(xí)到集體教研的模式。
師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 23
新時(shí)代對(duì)廣大教師落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提出新的更高要求，為進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線。近日，西安市灞橋區(qū)東李小學(xué)開展了主題為“新征程、新師德、新作為”師德師風(fēng)專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
該校副校長(zhǎng)董娟從新征程教師的新航標(biāo)、新征程師德的新作為、教師違德違紀(jì)違法的原因與警示三個(gè)方面展開培訓(xùn)。
老師們認(rèn)真聆聽、專注思考、記錄學(xué)習(xí)筆記并簽署《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。接著全體教師莊嚴(yán)宣誓，教師們儀態(tài)端莊，右手舉拳，鏗鏘有力的誓言在耳畔回蕩，更在老師們心間激起一陣陣共鳴。
最后，校長(zhǎng)何鵬飛強(qiáng)調(diào)，每一位老師都要牢記“中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則”和“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，牢記自己的使命，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，以滿腔的熱情，高度負(fù)責(zé)的奉獻(xiàn)精神，對(duì)待教學(xué)，對(duì)待學(xué)生，做對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)的`教育。
師德建設(shè)，永遠(yuǎn)在路上！本次專題培訓(xùn)，教師們紛紛表示，要牢記人民賦予的使命，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)于律己，做一名師德高尚的人民教師。
師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 24
師德師風(fēng)常態(tài)化建設(shè)事關(guān)教育教學(xué)的健康發(fā)展，事關(guān)立德樹人根本任務(wù)的強(qiáng)化落實(shí)，地方鎮(zhèn)中心校根據(jù)省市縣關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)部署要求，從嚴(yán)開展師德師風(fēng)深化年活動(dòng)，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量提升年的中心工作，向深向里全面深化師德師風(fēng)建設(shè)，為全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作繃緊紀(jì)律之弦。
堅(jiān)持正確方向，強(qiáng)化組織部署。地方鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)成立“中心校-完�。ㄓ變簣@）”兩級(jí)師德師風(fēng)深化年領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)科室的職能分工，明確校長(zhǎng)、園長(zhǎng)師德師風(fēng)建設(shè)一崗雙責(zé)任務(wù)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局。中心校黨支部充分發(fā)揮政治思想教育主陣地作用，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、思想鑄魂，要求黨員教師爭(zhēng)先鋒、做表率，多渠道多形式開展師德師風(fēng)法律法規(guī)、理想信念、黨史教育、紅色教育等特色專題教育活動(dòng)，引領(lǐng)教師依法從教，爭(zhēng)做“四有”好教師的示范標(biāo)桿。中心校集中制定師德師風(fēng)建設(shè)工作方案，明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施和工作時(shí)間表，召開了全鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)了省市縣關(guān)于師德師風(fēng)工作的部署要求，促使全鎮(zhèn)教師認(rèn)清師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，講清了師德師風(fēng)工作要求。
堅(jiān)持尊重規(guī)律，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。地方鎮(zhèn)中心校將師德師風(fēng)視作開展教育教學(xué)工作的`首要“入門關(guān)”，堅(jiān)持將師德師風(fēng)納入教師專業(yè)發(fā)展全過程，建立教師師德師風(fēng)“一人一檔”，營(yíng)造常態(tài)化高壓工作態(tài)勢(shì)，組織實(shí)施了兩輪師德師風(fēng)集中培訓(xùn)，指導(dǎo)全鎮(zhèn)教師制訂個(gè)人師德師風(fēng)修養(yǎng)規(guī)劃，聚焦教師精神品格和道德智慧提升，研究制定了教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合《平邑縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)負(fù)面清單》展開集中排查、自查自糾，堅(jiān)持邊查邊改、即知即改、糾建并舉，著力提升教師職業(yè)素養(yǎng)。中心校還在全鎮(zhèn)開展了師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測(cè)評(píng)，由中心校校長(zhǎng)邱明任主考官，考試成績(jī)直接計(jì)入教師師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)檔案，同時(shí)將師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)作為評(píng)先樹優(yōu)的重要參考，堅(jiān)持師德師風(fēng)一票否決制，引導(dǎo)全鎮(zhèn)教師守好講臺(tái)主陣地，將立德樹人放在首要位置。
堅(jiān)持聚焦重點(diǎn)，壓實(shí)主體責(zé)任。地方鎮(zhèn)中心校認(rèn)真落實(shí)《臨沂市教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)突出問題專項(xiàng)整治工作的通知》要求，全面開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的立體監(jiān)督體系，在全鎮(zhèn)下發(fā)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷，充分搜集家長(zhǎng)意見和建議，開展師德師風(fēng)教師互評(píng)活動(dòng)，大家相互之間提建議，營(yíng)造良好的師德師風(fēng)氛圍。中心校還全面加強(qiáng)教師日常管理，規(guī)范教師出勤請(qǐng)假、學(xué)生管理等從教行為，樹立為學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持文明從教，杜絕有悖師德要求的言行。中心校及時(shí)向社會(huì)各界公布舉報(bào)電話和郵箱，暢通監(jiān)督渠道，中心校明確相關(guān)科室責(zé)任，做到有訴必查、查處必嚴(yán)、有責(zé)必究，形成師德師風(fēng)的高壓態(tài)勢(shì)。
堅(jiān)持繼承創(chuàng)新，弘揚(yáng)高尚師魂。地方鎮(zhèn)中心校堅(jiān)持正面引導(dǎo)，弘揚(yáng)師德師風(fēng)主旋律，邀請(qǐng)老教師開展師德師風(fēng)專題講座，講述從教故事，講述從教初心，與會(huì)教師現(xiàn)場(chǎng)談感想、談落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師牢記教育初心、擔(dān)當(dāng)育人使命的能力。中心校集中開展教師宣誓活動(dòng)，全體教師簽訂師德承諾書，深入開展典型選樹宣傳活動(dòng)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀教師、最美校園人物評(píng)選活動(dòng)，在教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)校公眾號(hào)等媒介上予以報(bào)道，大力宣傳全鎮(zhèn)教師陽(yáng)光美麗、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的新形象。中心校還突出教師的主體地位，推行教師減負(fù)政策，實(shí)施教師關(guān)愛行動(dòng)，在提升師德師風(fēng)建設(shè)水平的同時(shí)，全面提升教師歸屬感、獲得感和幸福感，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，為辦好人民滿意教育凝聚了共識(shí)和動(dòng)能。
師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 25
培根鑄魂育新人，立德樹人擔(dān)使命。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)工作，引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師，江西生物科技職業(yè)學(xué)院開展師德師風(fēng)專題教育培訓(xùn)。
首先，全體教師收看了由中央宣傳部、教育部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合主辦的《閃亮的名字——最美教師》發(fā)布儀式，節(jié)目中介紹了10位“最美教師”、1位特別致敬人物和“最美團(tuán)隊(duì)”高校銀齡教師支援西部計(jì)劃教師團(tuán)隊(duì)的.感人事跡，從他們的先進(jìn)事跡中，向英雄學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)。其次，學(xué)習(xí)了“全國(guó)教書育人楷�！奔啊案袆�(dòng)江西教育年度人物”的先進(jìn)事跡。隨后，教師一起學(xué)習(xí)了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《教師師德失范行為處理辦法》、《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》等文件，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線；同時(shí)，明確教師的育人導(dǎo)向和育人功能，將育人職能有效貫穿其工作始終，構(gòu)建育人體系，實(shí)現(xiàn)“三全育人”在教學(xué)與育人、管理與育人、服務(wù)與育人、行企與育人的融會(huì)貫通。
通過此次師德師風(fēng)專題教育培訓(xùn)，全體教師充分意識(shí)到教師育人導(dǎo)向作用的重要性，也在學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的過程中備受鼓舞。教師們紛紛表示，在今后的工作中一定要堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的使命擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)新時(shí)期敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的新風(fēng)貌，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前行。
師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 26
“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；師德師風(fēng)，為師之本”。在新時(shí)代新的'教育形式下，師德師風(fēng)問題一直備受關(guān)注，為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，激勵(lì)全體教師努力成為“四有”好教師。10月25日，常德市桃源縣漳江中學(xué)菉溪小學(xué)組織開展了以“立師德，正師風(fēng)，強(qiáng)師能”為主題的師德師風(fēng)專題培訓(xùn)會(huì)。
在培訓(xùn)會(huì)上，涂若男主要以何為教育、師德師風(fēng)的含義和問題、如何建設(shè)師德師風(fēng)等六個(gè)方面展開宣講，要求每一位老師要以身作則，時(shí)刻警醒自己，用“四有”好教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己。
通過學(xué)習(xí)，全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)了依法治校、依法執(zhí)教、依規(guī)立教意識(shí)，樹立了教師職業(yè)光榮感、責(zé)任感和使命感。
師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 27
德高為師，身正為范，師德是一切教育教學(xué)活動(dòng)開展的靈魂與前提。為了不斷推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)教育工作，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提升我校教師隊(duì)伍的師德修養(yǎng)水平，瑯小柳洲東路分校于20xx年8月25日開展了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。
培訓(xùn)分為上午下午兩場(chǎng)。上午瑯小柳洲東路分校張瓊梅書記對(duì)全體教師進(jìn)行了“大德心生惠澤無(wú)聲”的專題培訓(xùn)。張書記由“德”字說起，明確愛心與責(zé)任是為師之本，作為一名教師不僅要擁有斯霞老師倡導(dǎo)的“童心母愛”，還要擁有慧心與本領(lǐng)做時(shí)代之師，平常心與擔(dān)當(dāng)是師者風(fēng)骨。張瓊梅書記就教師節(jié)前夕的思考“善用一只粉筆，留得兩袖清風(fēng)，站穩(wěn)三尺講臺(tái)，同對(duì)四方學(xué)生，學(xué)會(huì)八面玲瓏，不求十全十美”與我們?nèi)w教師共勉。張書記指出，開展師德師風(fēng)警示教育，目的是加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)、培養(yǎng)良好師德，樹立高尚的師風(fēng)，從而在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的教風(fēng)。張書記的`培訓(xùn)是一場(chǎng)教育上的漫談，是一場(chǎng)心靈上的洗禮。
在下午的培訓(xùn)中，南京市金陵中學(xué)岱山教育集團(tuán)理事長(zhǎng)、原南京市金陵中學(xué)岱山分校校長(zhǎng)王敬懷做了題為“用我的人生六十年”的宣講活動(dòng)。王校長(zhǎng)結(jié)合自己的教育生涯分享了一個(gè)個(gè)感人至深的教育故事，體現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)的教育理念。王校長(zhǎng)從教40年以來(lái)，不忘教育初心，牢記育人使命，將自己的美好青春、辛勤汗水和滿腔熱情無(wú)私地奉獻(xiàn)給他鐘愛一生的教育事業(yè)。王校長(zhǎng)的培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)感染人、報(bào)告吸引人、經(jīng)驗(yàn)豐富人，如沐春風(fēng)，催人奮進(jìn)，讓大家明白了作為一名教師身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任與使命不是空頭支票，而是要用在每一天的工作中以身作則、身體力行。
活動(dòng)最后，全體教師鄭重地簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》《教師行為約定》《拒絕有償補(bǔ)課公開承諾書》，并作出莊嚴(yán)承諾——“不碰紅線，不觸底線，不撞高壓線”。
此次師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，激勵(lì)了每位教師都立志要向有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好教師去努力。相信經(jīng)過這兩場(chǎng)培訓(xùn)，老師們將以優(yōu)異的師德師風(fēng)表現(xiàn)和扎實(shí)的工作作風(fēng)助力學(xué)校工作再上新臺(tái)階！
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“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/有一種人生最為美麗/那就是教師……”隨著慷慨激昂的朗誦，20xx年3月7日晚，成都的軍區(qū)的空軍直屬機(jī)關(guān)幼兒園“以德為師、以愛為本”師德師風(fēng)詩(shī)朗誦比賽拉開了帷幕。成都市武侯區(qū)幼教科何興華科長(zhǎng)、宋曉燕老師，龍江路小學(xué)教導(dǎo)主任魏敏盛老師，成都的軍區(qū)的空軍干部處福利辦陳柯宇主任、成都的軍區(qū)的空軍子女教育辦公室張雪英主任出席并擔(dān)任了評(píng)委工作，全園教職員工參加了本次活動(dòng)。
本次朗誦比賽賽前各位選手精心準(zhǔn)備，從文稿的撰寫、選擇，朗誦的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、多種形式的表達(dá)等等都做全方位的考量。比賽中教師們分組參與，配合默契，聲情并茂。有的組還為自己的`詩(shī)朗誦作品加入了舞蹈、歌唱、情景表演、ppt播放等多元的形式，可謂創(chuàng)意無(wú)限。
9組作品都呈現(xiàn)出不同的風(fēng)采和特點(diǎn)，有的深情款款，有的氣勢(shì)如虹，有的活潑青春，有的意境幽長(zhǎng)。大家緊扣“師德師風(fēng)”的主題，將日常保教工作、與幼兒相處時(shí)的點(diǎn)滴感觸誦念和傳遞，弘揚(yáng)著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和無(wú)盡的師生之愛。
原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦作品《擺渡人》營(yíng)造至美境界，歌頌擺渡人的無(wú)私無(wú)悔;《一生奉獻(xiàn)，師愛無(wú)悔》結(jié)合光影氛圍，如電影膠片般展現(xiàn)了各個(gè)年齡層面的教師堅(jiān)守奉獻(xiàn)的心路歷程，引人共鳴、入情入境;唯一一組男教師參與的《青春不悔，生命無(wú)悔》朗誦氣勢(shì)如虹，干勁十足，彰顯了青春的朝氣與活力。
評(píng)委們也感慨不已：“這次活動(dòng)可謂文字美、語(yǔ)言美、歌聲美、舞姿美、服裝美，情真意切、憾人心弦。真是一次有意義的弘揚(yáng)師德師風(fēng)的活動(dòng)�！�
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