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不可回收垃圾宣傳簡報(bào)范文（通用11篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，很多場合都離不了簡報(bào)，簡報(bào)是指我們?nèi)粘＞鸵粋�(gè)題目而簡單向聽眾簡述報(bào)告內(nèi)容的過程。想學(xué)習(xí)擬定簡報(bào)卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的不可回收垃圾宣傳簡報(bào)范文（通用11篇），希望對大家有所幫助。
不可回收垃圾宣傳簡報(bào)范文（通用11篇）1
11月17日一早，息烽縣永靖小學(xué)三年級(jí)七班的主題班會(huì)以一場題為“垃圾分類從我做起”的知識(shí)問答開啟。班主任蔡媛媛通過PPT演示的方式，結(jié)合快問快答、互動(dòng)游戲，向同學(xué)們講解什么是垃圾分類、如何做好垃圾分類等相關(guān)知識(shí)。同學(xué)們邊聽邊答，現(xiàn)場氣氛活躍。
同樣，在三年級(jí)五班美術(shù)手工課上，同學(xué)們按照美術(shù)老師王竹的預(yù)先要求，帶上家中廢舊紙殼或塑料瓶，正在制作創(chuàng)意小船。
組織開展一系列益智有趣的課堂活動(dòng)，正是目前息烽縣教育系統(tǒng)在學(xué)校開展垃圾分類知識(shí)進(jìn)課堂的生動(dòng)縮影。
據(jù)了解，為充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在全縣垃圾分類工作中的.重要推動(dòng)作用，著重引導(dǎo)學(xué)生從小樹立文明意識(shí)，輻射帶動(dòng)家庭成員自覺養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。息烽縣教育系統(tǒng)垃圾分類行動(dòng)將以分類投放設(shè)施全覆蓋、監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè)全覆蓋、宣傳教育發(fā)動(dòng)全覆蓋為目標(biāo)，圍繞合理設(shè)置投放設(shè)施、垃圾分類知識(shí)進(jìn)課堂、大力營造宣傳氛圍、建立健全監(jiān)督隊(duì)伍等重點(diǎn)任務(wù)，按照全面設(shè)置分類設(shè)施、全面宣傳發(fā)動(dòng)、全面檢查驗(yàn)收、全面鞏固提升4個(gè)階段，全力推開教育系統(tǒng)垃圾分類工作。
“注重對學(xué)生垃圾分類意識(shí)的培養(yǎng)，堅(jiān)持將垃圾分類知識(shí)與教育、教學(xué)融為一體，創(chuàng)造性設(shè)置相應(yīng)課程，寓教于樂中讓學(xué)生對垃圾分類的知識(shí)有全面的了解和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。”息烽縣永靖小學(xué)黨支部書記、校長曾忠武介紹，學(xué)校通過將垃圾分類知識(shí)納入教學(xué)計(jì)劃、融入課堂教學(xué)，確保垃圾分類知識(shí)入腦入心。同時(shí)，定期開展“小手拉大手”宣傳活動(dòng)以及垃圾分類志愿服務(wù)行動(dòng)，提高學(xué)生參與垃圾分類的主動(dòng)性、自覺性和積極性。
格林葆丁幼兒園通過動(dòng)畫、游戲、繪本故事等形式將垃圾分類的內(nèi)容滲透到教學(xué)活動(dòng)中。茅坡小學(xué)寓教于學(xué)，教師帶領(lǐng)學(xué)生到操場撿拾落葉，讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做.....全縣各學(xué)校掀起垃圾分類宣教熱潮。
目前，縣教育局下派90余名垃圾分類知識(shí)受訓(xùn)人員對110所學(xué)校（園）開展垃圾分類專項(xiàng)指導(dǎo)。投入資金近26萬元，在學(xué)校（園）設(shè)置垃圾分類收集點(diǎn)117處，組建垃圾分類監(jiān)督隊(duì)伍110支，實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類設(shè)施全覆蓋。
不可回收垃圾宣傳簡報(bào)范文（通用11篇）2
由惠州市城市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室指導(dǎo)，值此9月開學(xué)季，仲愷高新區(qū)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合區(qū)宣教文衛(wèi)辦動(dòng)員全區(qū)中小學(xué)校開展“金秋九月開學(xué)季、垃圾分類我踐行”主題班會(huì)活動(dòng)，通過主題班會(huì)以及開學(xué)第一課等形式，引導(dǎo)師生養(yǎng)成生活垃圾分類投放的良好習(xí)慣，達(dá)到垃圾分類宣傳“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)”的宣教目的。
全區(qū)中小學(xué)校班會(huì)課上，老師圍繞生活垃圾分類相關(guān)知識(shí)以及推行生活垃圾分類的必要性、緊迫性等內(nèi)容，通過PPT課件和動(dòng)畫片等形式細(xì)致講解日常與學(xué)生息息相關(guān)的生活垃圾分類知識(shí)，用形象生動(dòng)的視頻方式加深學(xué)生們對如何進(jìn)行生活垃圾分類等內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生們垃圾分類的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生們在生活中要從小養(yǎng)成自覺分類的好習(xí)慣。
老師對生活垃圾分類的重要意義、惠州市垃圾分類工作的歷程、如何進(jìn)行生活垃圾分類等內(nèi)容進(jìn)行了深入講解，并與學(xué)生們進(jìn)行了垃圾分類知識(shí)有獎(jiǎng)問答互動(dòng)�！半姵貙儆谑裁蠢�?室內(nèi)綠植花卉屬于什么垃圾?”問答環(huán)節(jié)學(xué)生們積極參與，踴躍發(fā)言。課上用“分類轉(zhuǎn)盤我能答”“分類指令我最快”等互動(dòng)游戲，讓學(xué)生們行動(dòng)起來，現(xiàn)場氣氛活躍，學(xué)生們在寓教于樂中啟蒙了心靈，激發(fā)了垃圾分類的興趣，真正學(xué)到了垃圾分類作為開學(xué)需要掌握的重要知識(shí)。
“從娃娃抓起”的做法意在通過對孩子好奇心、可塑性進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)，讓其從小就樹立垃圾分類的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的'良好習(xí)慣。“小習(xí)慣”培養(yǎng)“大文明”，這樣不僅可以讓孩子在潛移默化的教育中，清楚識(shí)別各種垃圾如何分類以及該丟在哪一類垃圾桶中，熟練掌握垃圾分類技能，還可以通過孩子督促家長增強(qiáng)垃圾分類的意識(shí)，進(jìn)而在全社會(huì)形成垃圾分類的濃厚氛圍。
不可回收垃圾宣傳簡報(bào)范文（通用11篇）3
為進(jìn)一步提升師生素質(zhì)、優(yōu)化校園環(huán)境、增強(qiáng)學(xué)校垃圾分類工作的力度，引導(dǎo)學(xué)生樹立講文明、愛環(huán)境、資源循環(huán)利用新時(shí)尚，11月14日，清鎮(zhèn)市紅楓第三小學(xué)舉行“垃圾分類新時(shí)尚 干濕分離我踐行”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)以周一升旗儀式為契機(jī)，利用國旗下講話，對全校師生進(jìn)行垃圾分類宣傳教育。"今天我們說環(huán)保，垃圾分類不可少，小小年紀(jì)愛環(huán)境，沒毛��！生活垃圾有四樣，干濕有害可回收，我們講來你們聽，別分心！"來自該校五年級(jí)（3）班的同學(xué)自編自演了《垃圾分類三句半》，獲得師生們的陣陣掌聲。
當(dāng)天，學(xué)校黨支部還組織部分師生到云夢小鎮(zhèn)居民小區(qū)開展垃圾分類志愿者活動(dòng)，志愿者們給居民講解垃圾分類有關(guān)知識(shí)，現(xiàn)場展示垃圾分類投放方法，倡導(dǎo)居民們積極參與到垃圾分類行動(dòng)中來。
“垃圾分類既是美德，更是一種健康的`生活理念。在今后工作中，學(xué)校將垃圾分類新時(shí)尚貫穿于‘生態(tài)教育’辦學(xué)理念之中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵�！鼻彐�(zhèn)市紅楓第三小學(xué)黨支部書記、校長陳勇表示。
不可回收垃圾宣傳簡報(bào)范文（通用11篇）4
11月21日，由首都文明辦、市市政市容委、市農(nóng)委、市商務(wù)委、大興區(qū)委區(qū)政府共同主辦的“做文明有禮的北京人，垃圾減量垃圾分類宣傳活動(dòng)”，走進(jìn)大興區(qū)青云店鎮(zhèn)。
近年來，青云店鎮(zhèn)把環(huán)境建設(shè)同新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合，他們不僅在政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位大力推進(jìn)垃圾減量垃圾分類工作，從源頭上減少辦公垃圾的產(chǎn)生，對垃圾實(shí)施分類收集處理，而且在農(nóng)村地區(qū)同步推進(jìn)。制定了《青云店鎮(zhèn)生活垃圾資源化減量化工作實(shí)施方案》，在小張本村、老觀里村率先實(shí)行垃圾分類，每戶配有三個(gè)垃圾分類桶，村里配有專業(yè)垃圾回收車，村保潔員每天按時(shí)對垃圾進(jìn)行分類回收。其他村的垃圾減量垃圾分類工作逐步推進(jìn)。
鎮(zhèn)里對各村都有明細(xì)要求，灰土、可堆肥垃圾就地處理，實(shí)現(xiàn)循環(huán)再利用；渣土垃圾單獨(dú)收集和運(yùn)輸，就近運(yùn)送到指定的三處廢棄坑塘處理；不可回收垃圾由村里統(tǒng)一集中存放，按要求清運(yùn)到垃圾填埋場，定期集中處理；其它垃圾放入各村大垃圾箱內(nèi)，由鎮(zhèn)里的專用運(yùn)輸車運(yùn)到填埋場處理；可回收垃圾由農(nóng)戶自行銷售到回收公司。通過多層級(jí)、系統(tǒng)化的垃圾分類處理，有效實(shí)現(xiàn)了垃圾減量化，村莊環(huán)境更加整潔優(yōu)美。去年，該鎮(zhèn)被評(píng)為“綠化美化先進(jìn)單位”和“環(huán)境整治先進(jìn)鎮(zhèn)”。
垃圾減量垃圾分類宣傳走進(jìn)新農(nóng)村活動(dòng)到目前為止已經(jīng)開展了12次，收到了顯著成效，活動(dòng)遍及全市所有的遠(yuǎn)郊區(qū)縣，使垃圾減量垃圾分類活動(dòng)家喻戶曉，廣大干部群眾通過活動(dòng)學(xué)習(xí)掌握了垃圾分類知識(shí)，養(yǎng)成了垃圾減量垃圾分類的.好習(xí)慣，為推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)中，還組織了以垃圾減量、垃圾分類處理為主題的知識(shí)問答和文藝演出，并深入青云店鎮(zhèn)居民家中，參觀鎮(zhèn)里的垃圾處理設(shè)施。
首都文明副主任陳建文，市市政市容委副書記、副主任孟令華、市委農(nóng)工委副書記、市新農(nóng)辦副主任高華和500余名村民代表參加了活動(dòng)。
不可回收垃圾宣傳簡報(bào)范文（通用11篇）5
為進(jìn)一步推進(jìn)柳影街道榆樹北街社區(qū)垃圾分類工作，讓居民真正樹立垃圾分類的理念，踐行綠色生態(tài)、低碳環(huán)保的生活方式。近日，柳影街道榆樹北街社區(qū)在新月市場門前開展“不可回收垃圾收集日”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中社區(qū)工作人員向群眾講解不可回收垃圾的基本知識(shí)和如何處理不可回收垃圾的方法，詳細(xì)講解垃圾分類相關(guān)知識(shí)，共發(fā)放垃圾分類宣傳冊300本、購物袋200個(gè)。居民將家里的過期藥和廢舊電池、農(nóng)藥瓶、殺蟲劑等正確投放到不可回收垃圾桶內(nèi)，由環(huán)衛(wèi)部門集中處理，得到了居民們的一致好評(píng)。
通過本次宣傳活動(dòng)，提升了轄區(qū)居民主動(dòng)踐行垃圾分類的`意識(shí)，提高了居民對不可回收垃圾的認(rèn)識(shí)和對“不可回收垃圾收集日”的知曉率，充分調(diào)動(dòng)了居民和轄區(qū)企業(yè)的參與積極性。踐行“垃圾分類，從我做起”，帶動(dòng)更多的居民參與到垃圾分類和綠色環(huán)�；顒�(dòng)中來。
不可回收垃圾宣傳簡報(bào)范文（通用11篇）6
為了倡導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)民民在生活中踐行保護(hù)生態(tài)環(huán)境，低碳生活的理念，了解垃圾分類的益處，人人參與垃圾分類。20xx年1月7日下午，小藍(lán)社區(qū)在中大城小區(qū)開展“垃圾分類益處多環(huán)境保護(hù)靠你我”為主題的垃圾分類宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)現(xiàn)場，分類督導(dǎo)員、志愿者們向居民群眾發(fā)放宣傳單頁，并講解了垃圾如何分類投放、垃圾分類投放環(huán)境保護(hù)的意義以及實(shí)施分類對我們未來生活帶來的重要影響。
引導(dǎo)居民養(yǎng)成垃圾分類投放的習(xí)慣，提高環(huán)保意識(shí)，通過活動(dòng)，不僅讓轄區(qū)居民充分了解了垃圾分類知識(shí)，增強(qiáng)分類投放文明環(huán)境的`意識(shí)，讓每一個(gè)居民認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，為我們實(shí)行“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”貢獻(xiàn)自已的力量。
不可回收垃圾宣傳簡報(bào)范文（通用11篇）7
為全面推動(dòng)學(xué)校垃圾分類工作，號(hào)召我校學(xué)生積極參與到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，進(jìn)一步做好對垃圾分類和再生資源回收利用的'宣傳教育工作，引導(dǎo)駱李小學(xué)全校師生充分認(rèn)識(shí)垃圾分類的目的、意義和基本方法。駱李小學(xué)于12月以來開展了一系列生活垃圾分類進(jìn)校園活動(dòng)。
學(xué)校組織3－4年級(jí)學(xué)生在班主任的組織帶領(lǐng)下辦一次生活垃圾分類專題黑板報(bào)。
吃剩的飯菜屬于廚余垃圾、礦泉水瓶屬于可回收物、用過的餐巾紙是其他垃圾……”12月30日，六年級(jí)班主任萬老師組織學(xué)生開展“生活垃圾分類”主題班會(huì)活動(dòng)。
我校堅(jiān)持教育先行，把生活垃圾分類理念納入學(xué)校教育教學(xué)工作。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長規(guī)律，將垃圾分類知識(shí)融入教材，融入課堂，融入校園課程體系。
不可回收垃圾宣傳簡報(bào)范文（通用11篇）8
為進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)生活垃圾分類工作，讓居民真正樹立垃圾分類理念，踐行綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式。近日，大觀園街道黨工委書記張汝義、城管科分管負(fù)責(zé)人張海濤、城管科科長閆勇走進(jìn)萬紫巷社區(qū)，與萬紫巷社區(qū)工作人員一起在社區(qū)門前開展“不可回收垃圾”收集宣傳周活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場，街道主要負(fù)責(zé)人為熱心居民發(fā)放垃圾分類宣傳冊，并專門就“不可回收垃圾”分類進(jìn)行了詳細(xì)講解。含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾稱為不可回收垃圾，主要包括電池(蓄電池、紐扣電池等)、廢舊燈管燈泡、過期藥品、殺蟲劑容器等。居民將自家的廢棄電池、廢藥品、過期家用化學(xué)品等按要求進(jìn)行了集中投放，兌換到了實(shí)用的.生活日用品，有效地提升了社區(qū)居民群眾參與垃圾分類的積極性。
下一步，萬紫巷社區(qū)將繼續(xù)強(qiáng)化垃圾分類細(xì)節(jié)管理，做好入戶宣傳推廣，引導(dǎo)居民群眾準(zhǔn)確投放生活垃圾，不斷提升轄區(qū)居民群眾生活垃圾分類投放參與度和精準(zhǔn)率，共建綠色文明社區(qū)環(huán)境。
不可回收垃圾宣傳簡報(bào)范文（通用11篇）9
為進(jìn)一步提升轄區(qū)居民對不可回收垃圾的了解，提高不可回收垃圾的收集力度、知曉度20xx年6月29日，志愿者共4名，在園藝社區(qū)開展“不可回收垃圾收集周”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，社區(qū)志愿者們向居民發(fā)放宣傳資料，發(fā)放宣傳資料50余份，在宣傳的過程中社區(qū)志愿者向居民講解不可回收垃圾分類的.基本知識(shí)及正確處理不可回收垃圾的方法，普及垃圾分類的重要性。并告訴大家處理不可回收垃圾對照著手中的宣傳單進(jìn)行處置。同時(shí)還對垃圾分類的意義，垃圾的危害，四分類垃圾投放流程等分類知識(shí)進(jìn)行普及。
通過宣傳可以養(yǎng)成居民垃圾分類的生活習(xí)慣，讓垃圾分類不在作為一種口號(hào)，而是主動(dòng)參與分類，讓垃圾分類由我分，變我來分的思想轉(zhuǎn)變。
接下來，東溪街道將持續(xù)組織社區(qū)加強(qiáng)垃圾分類宣傳工作，通過普及垃圾分類知識(shí)、發(fā)放垃圾分類宣單、讓垃圾分類處理這項(xiàng)工作真正普及落實(shí)，建設(shè)更加綠色宜居的人居環(huán)境，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵模偈馆爡^(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐不可回收垃圾分類的行動(dòng)中來，認(rèn)識(shí)到垃圾分類要從現(xiàn)在做起、從我做起，同時(shí)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)和習(xí)慣，為不可回收垃圾分類工作打下良好的基礎(chǔ)。
不可回收垃圾宣傳簡報(bào)范文（通用11篇）10
為做好城鄉(xiāng)治理標(biāo)準(zhǔn)化的宣傳和教育工作，進(jìn)一步推進(jìn)生活垃圾分類宣傳推廣，讓垃圾分類的理念在孩子們心中生根發(fā)芽，衡山縣景賢小學(xué)開展了“垃圾科學(xué)分類文明你我同行”系列主題活動(dòng)。
11月17日，記者在景賢小學(xué)看到，師生們正在開展《把垃圾帶回家》、《垃圾分類知識(shí)競答》等趣味游戲�；顒�(dòng)中，小朋友們積極參與游戲、認(rèn)真回答問題，大家在收獲快樂的同時(shí)，學(xué)會(huì)了分辨垃圾種類并逐步養(yǎng)成垃圾分類投放的好習(xí)慣。
“通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多有關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。比如，知道了廢電池是不可回收垃圾，塑料瓶、廢紙殼是可回收垃圾�！焙馍娇h景賢小學(xué)四年級(jí)18班劉家豪告訴記者。
近期以來，縣景賢小學(xué)開展了生活垃圾分類培訓(xùn)等一系列生活垃圾分類的活動(dòng)，不僅在校內(nèi)添置了四分類垃圾桶，還開設(shè)垃圾分類宣傳專欄，組織開展垃圾分類黑板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，營造起濃厚的`垃圾分類宣傳氛圍。同時(shí)，學(xué)校還組織10余名“小雷鋒”宣講員，走近家長，向他們講解宣傳垃圾分類知識(shí)。
“活動(dòng)旨在讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的垃圾分類的習(xí)慣，讓一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，踐行垃圾分類的行動(dòng)，為綠色環(huán)保社會(huì)做一份貢獻(xiàn)�！笨h景賢小學(xué)德育主任廖艷如是說。
接下來，衡山縣景賢小學(xué)將繼續(xù)開展形式多樣的垃圾分類宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生成為垃圾分類活動(dòng)的參與者、宣傳者、實(shí)踐者，帶動(dòng)家庭、社會(huì)將垃圾分類意識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，共同參與到城鄉(xiāng)治理標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)中來，為建設(shè)綠色美麗衡山貢獻(xiàn)一份力量。
不可回收垃圾宣傳簡報(bào)范文（通用11篇）11
為進(jìn)一步做好校園內(nèi)學(xué)生垃圾分類工作，更好的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類，元石小學(xué)組織各班級(jí)開展了以“垃圾分類”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班班主任通過不同的表現(xiàn)形式向?qū)W生介紹垃圾的危害、垃圾分類的好處、垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和方法、垃圾筒的顏色和標(biāo)識(shí)等知識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到垃圾污染的危害，掌握垃圾分類的.方法，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
此次活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們感受到：垃圾并不都是“垃圾”，很多垃圾是可以循環(huán)再用的，通過分類投放、分類收集，就可以把有用物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬等從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶，這樣既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。
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