為貧困生送溫暖簡(jiǎn)報(bào)(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，簡(jiǎn)報(bào)使用的頻率越來(lái)越高，簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。擬起簡(jiǎn)報(bào)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的為貧困生送溫暖簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為貧困生送溫暖簡(jiǎn)報(bào)1
近日，湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院開展“寒冬送溫暖，關(guān)愛潤(rùn)心田”活動(dòng)，為120名貧困學(xué)生發(fā)放毛毯30床、保溫杯45個(gè)、針織帽45頂、棉拖鞋45雙、冬季御寒襪子225雙，并為120名特困學(xué)生發(fā)放寒假往返路費(fèi)補(bǔ)貼共計(jì)34000元，此項(xiàng)活動(dòng)惠及240名貧困學(xué)生。
在“寒冬送溫暖，關(guān)愛潤(rùn)心田”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一名來(lái)自邵陽(yáng)的大四學(xué)生眼里噙著淚水動(dòng)情地說(shuō)，科技學(xué)院大家庭溫暖了她大學(xué)四年。
科技學(xué)院學(xué)工部長(zhǎng)黃國(guó)輝為貧困生發(fā)放御寒物品。
據(jù)悉，科技學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生7049名，原有建檔立卡困難家庭學(xué)生393人，所有原建檔立卡困難家庭學(xué)生均在20xx-2022學(xué)年予以了最高等級(jí)國(guó)家助學(xué)金資助，全年發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金共計(jì)523.29萬(wàn)元。同時(shí)，為34名退役復(fù)學(xué)的學(xué)生減免學(xué)費(fèi)27.2萬(wàn)元，代償、補(bǔ)償39名兵役學(xué)生學(xué)費(fèi)82.4萬(wàn)元，74個(gè)校內(nèi)勤工助學(xué)崗位本年度累計(jì)發(fā)放勤工助學(xué)工資15.4892萬(wàn)元。
為貧困生送溫暖簡(jiǎn)報(bào)2
電白區(qū)學(xué)生資助工作全面涵蓋各年級(jí)學(xué)段，包含學(xué)前教育家庭困難兒童資助、農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助、普高國(guó)家助學(xué)金、考入省外高校家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生資助、大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款及南粵扶殘工程這六大方面，各項(xiàng)資助工作有條不紊地進(jìn)行。
提高認(rèn)識(shí)，完善機(jī)構(gòu)。國(guó)家的學(xué)生資助政策是一項(xiàng)惠民政策，牽及千家萬(wàn)戶，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但同時(shí)也是一項(xiàng)受廣大群眾監(jiān)督的責(zé)任重大、工作繁瑣、時(shí)間性強(qiáng)的工作。因此，區(qū)教育局成立了電白區(qū)學(xué)生資助管理中心，配備專人負(fù)責(zé)各類各級(jí)受資助學(xué)生的申請(qǐng)、審核、認(rèn)定、資助金的規(guī)范發(fā)放，做好大學(xué)生信用助學(xué)貸款的受理、跟蹤還貸及檔案管理等工作。
落實(shí)政策，建檔立卡。根據(jù)省財(cái)政廳《關(guān)于預(yù)安排20xx—20xx學(xué)年廣東省建檔立卡學(xué)生免學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)助資金的通知》(粵財(cái)教〔20xx〕336號(hào))文件精神，配合區(qū)扶貧辦對(duì)本區(qū)的高中及義務(wù)階段的貧困建檔立卡學(xué)生進(jìn)行核實(shí)。按照省要求，20xx-20xx學(xué)年建檔立卡的貧困學(xué)生可以享受3000元生活費(fèi)補(bǔ)助，其中省負(fù)擔(dān)60%，市、區(qū)財(cái)政配套40%。目前，全區(qū)高中階段核實(shí)貧困建檔立卡的346名學(xué)生已及時(shí)退了學(xué)費(fèi)。
加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范操作。為規(guī)范管理學(xué)生資助工作，讓資助工作更加公開、公平、公正，電白區(qū)開展了全國(guó)資助系統(tǒng)的工作培訓(xùn)及錄入工作，對(duì)全區(qū)各學(xué)校的的資助管理信息操作員約100人進(jìn)行了培訓(xùn)，并組織各校開展了20xx年秋—20xx年春季學(xué)期全國(guó)資助管理信息系統(tǒng)資助的錄入工作。
加大宣傳，營(yíng)造氛圍。為確保學(xué)生資助政策家喻戶曉，電白區(qū)加大了宣傳力度，擴(kuò)大了群眾監(jiān)督面，及時(shí)幫助和解答群眾的.所需所求。同時(shí)，區(qū)教育局開通了學(xué)生資助中心熱線電話，接受群眾咨詢1000多人次，及時(shí)答復(fù)學(xué)生及家長(zhǎng)的信訪電訪，并建立了生源地助學(xué)貸款QQ群和高中、義務(wù)教育、學(xué)前教育階段的資助工作的QQ群等，增強(qiáng)了資助工作的交流，給予學(xué)生鼓勵(lì)和指導(dǎo)。
為貧困生送溫暖簡(jiǎn)報(bào)3
在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，為讓貧困學(xué)生感受到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖，近日，市環(huán)衛(wèi)處志愿者服務(wù)隊(duì)前往崇實(shí)南校機(jī)場(chǎng)校區(qū)開展“以愛為力量、以愛暖童心”關(guān)愛貧困學(xué)生“六一”送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)，為貧困學(xué)生送去了節(jié)日的祝福及禮物。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，校方先介紹了接受愛心捐贈(zèng)的貧困學(xué)生的基本家庭情況和學(xué)習(xí)狀況，并對(duì)奉獻(xiàn)愛心的市環(huán)衛(wèi)處一行表示衷心的感謝。隨后，市環(huán)衛(wèi)處志愿者服務(wù)隊(duì)成員與貧困學(xué)生親切交談，詳細(xì)了解了他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的困難，贈(zèng)送了書包、文具、書籍等學(xué)習(xí)用品和慰問(wèn)金，鼓勵(lì)孩子們要刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，長(zhǎng)大做一個(gè)有作為、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的'人。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。此次慰問(wèn)活動(dòng)市環(huán)衛(wèi)處不僅為孩子們帶去了物質(zhì)上的關(guān)懷，更給予了精神上的慰藉和鼓勵(lì)，送去了大家對(duì)貧困家庭的深切關(guān)心和真摯的祝福，促進(jìn)了孩子們的心理健康成長(zhǎng)。
為貧困生送溫暖簡(jiǎn)報(bào)4
20xx年9月26日，在這秋高氣爽、果實(shí)累累的美好日子里，唐山市永超商貿(mào)有限公司，鄭振龍夫婦再次來(lái)到我校進(jìn)行愛心捐贈(zèng)。受捐贈(zèng)的是邊莊子小學(xué)二年級(jí)李奇澔同學(xué)和五年級(jí)徐鉑鑒兩名貧困生，捐贈(zèng)儀式上，鄭總以現(xiàn)金方式為這兩名學(xué)生捐贈(zèng)了本學(xué)期生活費(fèi)3000元，同時(shí)承諾以后每學(xué)期都為李奇澔、徐鉑鑒兩名同學(xué)捐贈(zèng)所有生活費(fèi)，直到其小學(xué)畢業(yè)。孩子們也表示定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)叔叔、阿姨的期望，掌握知識(shí)，將來(lái)成為有用的人。最后于愛軍校長(zhǎng)代表學(xué)校以及受助的.學(xué)生、家長(zhǎng)向這位慷慨解囊、傾注愛心的企業(yè)家鄭總表示感謝。
此次捐贈(zèng)活動(dòng)，帶給這些貧困學(xué)生的不僅僅是金錢上的幫助，更是他們的精神食糧，相信他們將會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，用自己的真實(shí)成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)、來(lái)報(bào)答曾經(jīng)資助過(guò)自己的愛心人士。
為貧困生送溫暖簡(jiǎn)報(bào)5
為切實(shí)做好貧困學(xué)生資助工作，落實(shí)黨和國(guó)家對(duì)中職學(xué)生的資助政策，近日，宣城市機(jī)械電子工程學(xué)校（廣德高級(jí)技工學(xué)校）舉行20xx至20xx學(xué)年第二學(xué)期校內(nèi)資助發(fā)放儀式。學(xué)校副校長(zhǎng)陳傳勝，資助辦、學(xué)生科相關(guān)負(fù)責(zé)人，全校176名受到資助的學(xué)生及部分家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)，活動(dòng)由學(xué)生科副科長(zhǎng)石洋主持。
陳傳勝在發(fā)放儀式上強(qiáng)調(diào)，此次資助金的發(fā)放充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)在校家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生的.關(guān)愛，希望受資助的同學(xué)心懷感恩，用好助學(xué)金，刻苦學(xué)習(xí)文化技能，以知識(shí)改變命運(yùn)，早日成才，回報(bào)社會(huì)。
本次校內(nèi)資助嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，在經(jīng)過(guò)學(xué)生自愿申請(qǐng)、班主任結(jié)合家訪情況推薦、學(xué)生科核查等程序后，最終確定176名學(xué)生受助，發(fā)放資助總金額162300元。
對(duì)于貧困生進(jìn)行資助，一直是學(xué)校高度重視的一項(xiàng)民生工程。學(xué)校持續(xù)關(guān)注受助學(xué)生，以資助學(xué)，以情助人，點(diǎn)燃學(xué)生內(nèi)心炙熱的求學(xué)夢(mèng)，助力學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)，鑄就精彩人生。
為貧困生送溫暖簡(jiǎn)報(bào)6
為扎實(shí)推進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施，進(jìn)一步強(qiáng)化20xx年春季學(xué)期學(xué)生資助宣傳工作，提高資助政策的知曉率，本學(xué)期以來(lái)，各學(xué)校在縣資助中心統(tǒng)一指導(dǎo)下，分階段開展了學(xué)生資助政策宣傳相關(guān)活動(dòng)，積極落實(shí)本學(xué)期各項(xiàng)資助工作。
前衛(wèi)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)等學(xué)校通過(guò)召開主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)或利用升旗儀式集會(huì)等形式，向全校師生及家長(zhǎng)宣講本學(xué)習(xí)階段資助政策，義務(wù)階段重點(diǎn)解讀“兩免一補(bǔ)”（免學(xué)雜費(fèi)、免書本費(fèi)、寄宿困難生生活補(bǔ)助）學(xué)生資助政策及申請(qǐng)和發(fā)放的'工作流程。
各學(xué)校還安排幫扶教師深入建檔立卡貧困學(xué)生家中面對(duì)面交流，讓家長(zhǎng)了解熟知孩子在學(xué)校享受教育資助情況。此外，各班主任還通過(guò)家電話、QQ、微信等媒介將資助政策傳達(dá)給家長(zhǎng)，進(jìn)一步提高群眾對(duì)資助政策的知曉度，增加獲得感。
截止目前，全縣已完成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生摸底建庫(kù)和享受資助申報(bào)工作。摸清貧困學(xué)生底子，健全貧困生信息庫(kù)，確定受助學(xué)生，提高資助準(zhǔn)確率，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)資助不落一人。
為貧困生送溫暖簡(jiǎn)報(bào)7
為了使家庭生活困難的學(xué)生能夠堅(jiān)持完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，最大限度地控制學(xué)生流失，切實(shí)為貧困學(xué)生解決生活上和學(xué)習(xí)中的'困難，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)貧困學(xué)生幫扶措施如下：
一、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，爭(zhēng)取社會(huì)援助。
首先做好農(nóng)民工子女、貧困學(xué)生的摸底調(diào)查工作，建立農(nóng)民工子女、貧困生檔案，確實(shí)掌握學(xué)生的家庭狀況，真正了解學(xué)生需要哪些方面的援助，把貧困學(xué)生分出類別，以便于有針對(duì)性地進(jìn)行救助。
其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)市、區(qū)有關(guān)單位及辦事處有關(guān)部門，爭(zhēng)取政府援助資金。
第三，積極宣傳、廣辟渠道，爭(zhēng)取社會(huì)、私營(yíng)企業(yè)等方面的援助。
二、挖掘?qū)W校內(nèi)部的潛力，力爭(zhēng)把貧困生留在校園。
1、對(duì)家庭特殊困難的學(xué)生，經(jīng)班主任老師核實(shí)后，每班給一至兩名減免學(xué)雜費(fèi)的名額。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人至少包保一名貧困學(xué)生，幫助其解決在學(xué)習(xí)上和生活上存在的困難。
3、每名教師要和農(nóng)民工子女、貧困生結(jié)成幫扶對(duì)子，不定期扶助所包保的貧困學(xué)生，平時(shí)在生活上和學(xué)習(xí)上幫助他們，使其度過(guò)難關(guān)，完成九年義務(wù)教育。
為貧困生送溫暖簡(jiǎn)報(bào)8
近日，煙臺(tái)市教育局學(xué)生資助管理中心出臺(tái)專門文件，對(duì)各縣市區(qū)和學(xué)校在困難學(xué)生認(rèn)定、保護(hù)困難學(xué)生尊嚴(yán)等方面作出具體規(guī)定。
文件要求，各縣市區(qū)、各學(xué)校要把精準(zhǔn)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生作為做好學(xué)生資助管理工作的重要前提，正確區(qū)分助學(xué)金、助學(xué)貸款等解困型資助項(xiàng)目以及獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)費(fèi)返還等引導(dǎo)鼓勵(lì)性資助項(xiàng)目的功能定位。
文件規(guī)定，要進(jìn)一步完善困難學(xué)生認(rèn)定辦法、改進(jìn)認(rèn)定方式，合理確定認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，精準(zhǔn)分配資金名額，明確重點(diǎn)受助學(xué)生。分配資金和名額，不能搞簡(jiǎn)單的劃比例、“一刀切”，應(yīng)向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多的學(xué)校及國(guó)家緊缺的專業(yè)予以適當(dāng)傾斜;分配資金和名額，要把建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件等特殊情況的學(xué)生作為重點(diǎn)資助對(duì)象。
文件強(qiáng)調(diào)，要保護(hù)受助學(xué)生尊嚴(yán)，公示家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受助情況的`內(nèi)容，不能涉及學(xué)生個(gè)人及家庭的隱私;評(píng)定學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況時(shí)，不能讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困;宣傳學(xué)生勵(lì)志典型時(shí)，涉及到受助學(xué)生的任何事項(xiàng)，都應(yīng)征求學(xué)生本人的同意;對(duì)困難學(xué)生的資助盡量采用隱性方式，避免把困難學(xué)生與非困難學(xué)生割裂區(qū)分開;堅(jiān)決禁止向困難學(xué)生大張旗鼓的發(fā)放款式相同、規(guī)格統(tǒng)一的資助物品等形式。同時(shí)，要通過(guò)講解國(guó)家制定資助政策的目的、為保證資金投入所做出的努力等背景情況，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生明白，國(guó)家資助是實(shí)現(xiàn)教育公平、促進(jìn)社會(huì)公平的一種制度安排和重要舉措。要幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立正確的榮辱觀，正確面對(duì)眼前存在的困難，引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地利用國(guó)家資助完成學(xué)業(yè)。
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春節(jié)將至，棣州希賢學(xué)校為表達(dá)對(duì)貧困生的關(guān)心關(guān)愛，1月12-15日，學(xué)校組織部分黨員和教師代表分組開展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，為學(xué)生送上慰問(wèn)品、助學(xué)金，讓貧困生在寒冬中感受來(lái)自學(xué)校的溫暖。
慰問(wèn)活動(dòng)中，走訪教師了解了學(xué)生家境和實(shí)際困難，向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的'學(xué)習(xí)、生活狀況以及學(xué)校資助、幫扶政策。同時(shí)勉勵(lì)學(xué)生要正視困難，磨煉意志，保持勤奮拼搏的精神和吃苦耐勞的品質(zhì)，以一顆平常心對(duì)待困難，樹立信心，努力奮斗，將來(lái)成人成才，用知識(shí)改變命運(yùn)，用成績(jī)回報(bào)社會(huì)。受訪學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的慰問(wèn)深表謝意，并表示將努力克服困難，把孩子培養(yǎng)成才，不辜負(fù)學(xué)校的期望。
據(jù)了解，棣州希賢學(xué)校高度重視貧困生的幫扶和教育工作，在國(guó)家扶貧政策支持下，成立扶貧辦公室，通過(guò)減免費(fèi)用、聯(lián)系社會(huì)資助等多種形式貧困生，切實(shí)解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上的困難，讓貧困生安心讀書、健康成長(zhǎng)，得到了社會(huì)好評(píng)。
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為進(jìn)一步加大貧困生資助政策宣傳力度，使國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項(xiàng)政策更好的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)資助的目標(biāo)，20xx年9月2日，進(jìn)校附小四六班組織開展教育扶貧資助政策宣傳活動(dòng)。
班主任老師先通過(guò)微信班級(jí)群，向每一位家長(zhǎng)做全方位的宣傳工作。讓家長(zhǎng)充分了解精準(zhǔn)資助的制度、標(biāo)準(zhǔn)以及貧困學(xué)生補(bǔ)助評(píng)審發(fā)放的紀(jì)律、公示等，確保資助工作開展的公平、公正、透明。
然后，班主任老師還在班里對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育扶貧政策的宣傳。
教育扶貧工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期和系統(tǒng)的工程，將加大教育扶貧的'宣傳力度，一如既往，求真務(wù)實(shí)，做好貧困學(xué)生的關(guān)愛工作，從而確保他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)希望受捐助的貧困生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，用愛心傳遞溫暖。
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一份愛心，一份關(guān)注。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。20xx年11月9 日峨溶鎮(zhèn)中心校舉辦了峨溶貧困生愛心捐助活動(dòng)�；顒�(dòng)由大隊(duì)部李國(guó)萍主持。孫君武校長(zhǎng)、石敦崔副校長(zhǎng)、白炯副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處楊再軍主任、鄒小紅副主任等行政領(lǐng)導(dǎo)及貧困生參加了此次捐助活動(dòng)。
此次活動(dòng)的主要目的是對(duì)學(xué)校的部分特困生進(jìn)行捐助。學(xué)校注重對(duì)貧困家庭學(xué)生的教育指導(dǎo)，不讓一個(gè)貧困生因?yàn)樨毨Фz學(xué)，通過(guò)深入調(diào)查了解了他們的.具體情況。他們有的是孤兒，有的是單親，有的是父母喪失了勞動(dòng)力，都是一些家境十分貧寒的學(xué)生。此次受贈(zèng)的學(xué)生一共是15名，根據(jù)不同家庭的不同需要，我們有的是直接捐贈(zèng)200元錢，有的學(xué)生因?yàn)闆](méi)有父母就給他們買了衣服和鞋子。
為貧困生送溫暖簡(jiǎn)報(bào)12
送人玫瑰，手留余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。多一份力量就多一絲希望，多一份愛心就多一絲溫暖。20xx年暑假，濟(jì)南市緯二路小學(xué)20xx級(jí)的師生家長(zhǎng)們，帶著深情，帶著愛心，帶著希望，帶著祝福，走進(jìn)萬(wàn)德馬場(chǎng)小學(xué)，進(jìn)行關(guān)愛留守兒童送溫暖活動(dòng)8月7日一大早，濟(jì)南市緯二路小學(xué)20xx級(jí)的師生家長(zhǎng)朋友們驅(qū)車一個(gè)半小時(shí)沿著崎嶇的山路來(lái)到馬場(chǎng)小學(xué)，為孩子們送來(lái)美麗的書包，圖書、生活必需品等。
這一天馬場(chǎng)小學(xué)的'孩子們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，一個(gè)個(gè)充滿期盼的笑臉迎接我們，我們緯二路小學(xué)的孩子們?yōu)轳R場(chǎng)小學(xué)的留守兒童送去了溫暖，給孩子們贈(zèng)送了友誼的書包。來(lái)自不同學(xué)校的孩子們臉上洋溢著幸福的笑容李老師在教室里給兩校的孩子們上了一堂生動(dòng)且難忘的課，課上孩子們積極互動(dòng)，老師耐心解答。劉主任代表馬場(chǎng)小學(xué)感謝我校的善舉，學(xué)生劉安航代表馬場(chǎng)小學(xué)的所有學(xué)生致感恩詞。
為貧困生送溫暖簡(jiǎn)報(bào)13
學(xué)生資助是一項(xiàng)保民生、暖民心工程，事關(guān)脫貧攻堅(jiān)，事關(guān)社會(huì)公平。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳力度，落實(shí)國(guó)家的各項(xiàng)學(xué)生資助政策，發(fā)揮學(xué)生資助和教育扶貧救助基金的作用，讓我校學(xué)生了解本學(xué)段的國(guó)家資助政策，及時(shí)消除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的后顧之憂，鼓勵(lì)困難學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)。我校按照相關(guān)要求，認(rèn)真宣傳國(guó)家資助政策。
學(xué)校給學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)放我省統(tǒng)一印制的宣傳材料，做到師生人手一單、以更方便、更直接的形式讓家長(zhǎng)掌握各項(xiàng)資助政策的.內(nèi)容。
學(xué)生在校期間，學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)的形式進(jìn)行教育資助政策的宣講，班主任給學(xué)生詳細(xì)講解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及建檔立卡學(xué)生的資助政策，爭(zhēng)取做到家喻戶曉，人人皆知。
學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下閱讀資助政策。
學(xué)校通過(guò)國(guó)家教育資助政策專題宣傳欄的形式進(jìn)行宣講，爭(zhēng)取做到每個(gè)學(xué)生都能知曉。
班主任通過(guò)微信群向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家資助政策，讓每一位家長(zhǎng)都了解孩子在校期間所有享受的資助政策。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，讓師生及家長(zhǎng)更加進(jìn)一步了解黨和國(guó)家教育資助政策，讓貧困家庭子女上學(xué)更有信心，感受到黨和政府的關(guān)心，在好政策的幫助下，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)的決心，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
為貧困生送溫暖簡(jiǎn)報(bào)14
為進(jìn)一步加大貧困生資助政策宣傳力度，讓家長(zhǎng)、學(xué)生更加全面和深入的了解學(xué)生資助政策，確保資助政策深入人心，做到家喻戶曉。 鳳城中心校自5月26日以來(lái)，采取多種措施進(jìn)行了政策的宣傳工作。
首先，董森校長(zhǎng)召開了專題工作會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神， 要求教職工統(tǒng)一思想，高度重視資助工作，嚴(yán)密部署資助工作的內(nèi)容，各班級(jí)精心組織各項(xiàng)資助工作。
各學(xué)校召開了扶貧資助政策宣傳主題班會(huì)，詳細(xì)地解讀了“貧困學(xué)生資助政策”。
通過(guò)家訪、微信群等形式進(jìn)行宣傳，讓家長(zhǎng)深入解讀政策內(nèi)涵。幫助家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童資助政策的重大意義，充分理解貧困資助金的.使用方向，保障資助政策落實(shí)到實(shí)處。
扎實(shí)的宣傳工作，讓廣大家長(zhǎng)更加全面和深入了解國(guó)家資助政策，在社會(huì)營(yíng)造了關(guān)心幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的濃厚氛圍，確保國(guó)家資助政策順利貫徹實(shí)施。有效地解除建檔立卡貧困學(xué)生學(xué)習(xí)的后顧之憂，更有利于我中心校把教育扶貧資助工作做好，做實(shí)。讓義務(wù)教育資助惠民政策落到實(shí)處，深入人心！
為貧困生送溫暖簡(jiǎn)報(bào)15
新春將至，為切實(shí)關(guān)愛貧困學(xué)生，加強(qiáng)家校聯(lián)系。1月21日，保靖縣毛溝鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校負(fù)責(zé)人田春艷一行人走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生，為他們送上大米，食用油等慰問(wèn)品，為他們送去冬日的溫暖和學(xué)校的關(guān)懷。
在走訪中，教師們與貧困學(xué)生家長(zhǎng)促膝長(zhǎng)談，詳細(xì)了解貧困學(xué)生家庭生活狀況，并鼓勵(lì)貧困學(xué)子，要把暫時(shí)的困難當(dāng)成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在逆境中自強(qiáng)不息，刻苦學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取以優(yōu)異的'成績(jī)，回報(bào)社會(huì)。
此次慰問(wèn)走訪活動(dòng)，不僅給學(xué)生帶來(lái)物質(zhì)上的關(guān)懷，更給予精神上的慰藉。同時(shí)也增進(jìn)了家校聯(lián)系，促進(jìn)家校溝通。
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