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疫情期間學校線上學習簡報（精選7篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡報嗎？以下是小編收集整理的疫情期間學校線上學習簡報（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
疫情期間學校線上學習簡報1
梨花溶溶，春暖可期。xx中學xx路校區(qū)全體九年級師生正在拼盡全力為夢想沖刺之時，又一次突然襲來的新冠疫情打亂了師生緊張有序的復習節(jié)奏。面對此次嚴峻復雜的疫情防控形勢，為了保證師生身心健康，滿足“停課不停學”的教學需要，全體九年級師生開展了形式多樣的網(wǎng)課學習活動。
“早起見日出，暮見棲鳥還”是對黃xx校長、劉xx副校長帶領的九年級教師團隊每日工作的最好寫照。細致耐心的課前部署，事無巨細的提醒督促，網(wǎng)課伊始，各項工作安排有條不紊，保證疫情期間線上教學效果。
學校微信群里，有劉xx副校長對各位九年級授課教師的`殷殷期望；各班家校合作群中，有班主任對孩子們的諄諄告誡。
相約云端，初心不變。每位教師用心備課、講課。各班班主任每日組織好學生按時簽到、準時上課、認真完成作業(yè)；課后任課教師線上答疑，訂正作業(yè)，積極反思，只為追求更好的教學效果。
“一分耕耘，一分收獲”。居家學習，沒有老師的管理，沒有課堂紀律的約束，沒有強制性的要求，線上課堂突破時空的阻礙，架起師生共同學習的橋梁，孩子們以超強的自律性、自覺性、主動性認真的學習著。
線上學習之余，為了緩解壓力，學生們積極居家進行適當體育鍛煉，勞逸結合，讓自己沉心靜氣，提高綜合素質。
教育是一盤棋，我們在和疫情博弈；教育是一種使命，我們堅守初心；教育是一份耕耘，我們靜待花開。疫情雖然延遲了生動的課堂，卻沒有阻止師生們居家學習的腳步�！吧舷峦邉�，同舟共濟者贏�！痹杆信Χ疾回搱允�，所有砥礪必見光明！
疫情期間學校線上學習簡報2
疫情阻擋我們漫步校園的腳步，但是卻阻擋不了我們工作和學習的熱情。在這個特殊的時期里，我校全體師生積極響應“停課不停學”的重要指示，積極扎實繼續(xù)開展線上教學。
不忘初心，教研前行
“線上教學有思路，學生成長不耽誤�！备鲗W科組集思廣益，充分發(fā)揮教研組的智慧，探索了教—學—評同步的.模式，集體備課出精品，課后反饋抓細節(jié)，共同研討提升學生網(wǎng)課學習效率的方法。
為確保線上授課做到統(tǒng)一課時進度、統(tǒng)一作業(yè)安排、統(tǒng)一課堂評價，我校積極開展教研活動，每次教研之前，確定好發(fā)言人和任務，大家踴躍發(fā)言，積極探討，及時應對線上授課中的問題。
非常之時，非常之舉
“疫”起學習，一起奔跑。冰冷的屏幕，隔不住老師的諄諄教誨和熱忱的心。學生的每一次互動，每一個字跡，每一道題目，每一個段視頻，每一份作業(yè)，都留下了老師柔情的目光足影和溫和的語音點評。疫情隔斷的是同一間教室的相聚，卻隔不斷老師們滿腔的師者初心。
老師分發(fā)試卷的身影，屏幕后她們虔誠認真工作的身影是那樣美麗！
師者如微光，照亮學子前行之路
我們的班主任除了要“精心”上好網(wǎng)課，還要對班級體“細心”進行管理，“暖心”做好家校合作的服務，“齊心”戰(zhàn)勝疫情四個方面展開。班主任時刻關注線上學生學習的一言一行，及時給予表揚和提醒。關懷學生，安撫情緒，家校合作，促進學生身心健康發(fā)展。
星光不問趕路人，時光不負有心人。讓我們堅持不懈，攜手并肩，為邁上新的臺階而努力拼搏！
疫情期間學校線上學習簡報3
突來的疫情讓我們的城市按下了暫停鍵，讓熱鬧的校園再次安靜，線上教學再次重啟，學生們又開啟了居家學習的生活。疫情雖然阻止了我們上學的腳步，卻擋不住我們學習的熱情和師生間的距離。
方案先行，有章可循。根據(jù)區(qū)教育局的通知，在婁義良校長的領導下，全體教職工開始線上教學準備工作。細致入微的`線上教學方案、科學合理的課程表，確保學生學習效果。
釘釘視頻會議、電話家訪、微信班級群，學校、老師、家長、學生有效溝通，時時聯(lián)系。學習培訓，有序開展，全員參與精心學習釘釘?shù)裙ぞ撸炀氄莆站�上教學和交流的方法，讓線上教學別樣精彩，讓居家學習有滋有味。
線上教學，別樣精彩。上課的方式和上課的地方有所改變，但不變的是教師教學的熱情和對課堂的要求。疫情隔不住老師們的諄諄教誨和負責任的心。認真講解、輔導答疑、精選習題、布置作業(yè)、網(wǎng)上批改、網(wǎng)上反饋，讓學生們的學習效果得到保證。
停課是對生命的尊重，不停學是對夢想的追求。特殊時期，同學們認真聽課，積極和老師在線互動。別樣課堂，我們隔空不隔愛，停課不停學，只爭朝夕，不負韶華！
xx加油！三中加油！
疫情期間學校線上學習簡報4
新冠病毒又一次襲來，為了更好地組織教師開展教研組各項工作、交流各教研組的活動情況，切實提高各學科教學質量，研究如何在疫情防控形勢下高效開展教學工作，xx中心小學開展了以“線上教學的有效研究”為主題的教研活動，一、二年教師積極參與。
在當今疫情防控形勢下，如何進行線上有效教學是每個教師面臨的問題，xx中心小學開展的線上教研活動，首先安排了針對這一階段如何開展線上教學的有效研討，每位老師各抒己見，出謀劃策，大家通過線上的研討，各自發(fā)表自己的'觀點，有提出問題的，有提供思路的，每個人積極思考，碰撞出思維的火花。在研討過程中，逐漸形成了一定的思路，一二年教研組長對大家的觀點進行歸納總結，并做好詳細記錄，以便進一步地進行梳理。
通過本次教研，我們更加堅定信心，疫情之下，不被困難所打倒，要發(fā)揮各自的聰明才智，迎難而上，接受挑戰(zhàn)，真正將教學工作落到實處。
疫情期間學校線上學習簡報5
按照各級疫情防控要求，為確保平安開學，xx醫(yī)專于xx月xx日發(fā)布了20xx年秋季學期在校生延遲返校的通知。校領導高度重視線上教學工作，校黨委委員、副校長王xx多次召集教務處、各系部等教學部門研判疫情變化對教學工作的影響，制定線上教學運行工作預案，布置新學期教學工作，統(tǒng)籌安排線上教學工作任務。
教務處于xx月xx日召開的期初教學工作會議上做出“停學不停課，積極部署開展線上教學”的決定，并發(fā)布《關于20xx-20xx學年第一學期線上教學工作安排的'通知》，教務處和各系部立刻開展了本學期線上教學的部署工作。
xx月xx日，xx醫(yī)專20xx年秋季線上教學工作正式拉開帷幕。教務處處長馬xx、校質評辦康xx等一行在3號教學樓走訪調查了線上教學的實施情況。
與既往線上教學相比，本次線上教學展現(xiàn)出了新的特色。準備充分，各門課程建設了豐富的網(wǎng)絡教學資源。課件、電子教材、微課和練習題等網(wǎng)絡資源豐富多彩，滿足學生學習需求，全校81個教學班級的全部課程均開設線上課程，開課率100%；加強“課程思政”融入力度。各系部組織教研室梳理教學內容，將“疫情”“人文精神”“時事政策”“一帶一路”“傳統(tǒng)文化”等融入課程設計，發(fā)揮課程育人作用；全面加強線上教學質量監(jiān)控。教學督導明確分工，全天候在線聽課、巡課，對教師線上教學情況及時反饋指導，幫助老師提高線上教學質量；暢通師生溝通渠道。通過調查問卷，QQ群反饋及時收集學生教學反饋，形成“全方位、多角度、持續(xù)性”教學質量監(jiān)控體系，嚴格確保線上教學秩序穩(wěn)定運行。
疫情期間學校線上學習簡報6
為了進一步做好疫情防控工作，落實“雙減”政策及深度課堂理念，確保在疫情防控期間構建學生居家學習的良好狀態(tài)，xx縣xx鎮(zhèn)中心小學第一時間召開了全體教師會議，啟動線上教學應急預案，為順利開展線上教育教學工作做好充足準備。
會議強調，在疫情防控的特殊時期，全體教師要做到“停課不停教、停課不停學、停課不停愛”，確保線上教學順利開展。同時，教導處主任趙xx對本次開展線上教學的相關要求及具體措施做了詳細說明。
為保障線上教學工作的順利開展，學校各部門積極聯(lián)動、緊密合作，研討出系列的`工作部署方案。
xx月xx日晚，根據(jù)上級要求，全體班主任主持召開了線上家長會，旨在家校合作，推動線上教學順利進行。
xx月xx日，教導處安排部署制定各學科線上教學計劃，并發(fā)布了課程安排和分工明細。
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，語數(shù)英音體美教研組在教研組長的帶領下，根據(jù)各班的教學進度以及課上教學的實際情況，各任課老師們一起備課，共同教研。后期還會定期開展線上集體備課。
xx月xx日晚，針對線上教學開展后出現(xiàn)的問題，學校各級部組織召開了線上教學業(yè)務培訓專題會。幫助教師們解答了線上教學的常見問題，同時，對學生在線學習提出了更高要求、高規(guī)范。
老師們課前充分了解學情和鉆研教材，認真細致地備課；上課時與學生互動緊湊，教學氛圍濃烈；課后及時關注學生的學習反饋，對學生進行針對性地輔導。
同學們在家里學得津津有味，如同在教室里一樣，坐姿端正，筆記認真，互動積極，勤學善思。學生互動中采取了現(xiàn)場連麥、課前簽到、上傳書寫內容等方式。課堂空中對話，線上不時提問，保證了學生學習的有效性。
課后，教師們布置針對性作業(yè)，鞏固學習，夯實基礎，能夠做到有布置、有檢查、有反饋。
危機之中，往往孕育著希望。耕耘希望，常常會收獲夢想。沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來，如今初春的暖陽已然照耀在田野之上，萬物復蘇，處處皆是繁忙的景象。只要我們拋除雜念、堅定信心、守望相助、共克時艱，則必將迎來暖陽遍地，春暖花開。
疫情期間學校線上學習簡報7
疫情再起，美麗的“天鵝城”再次按下了暫停鍵，按照市教育局開展線上教學的整體安排，xx市實驗中學精心部署，提前安排，有序推進線上教學工作，成立以崔xx校長為組長的線上教學領導小組，包年級領導，各科室主任，年級主任等組員密切配合，完善方案，制定計劃，全體師生用思考和行動筑起一道線上教學抗疫防線，實現(xiàn)“停課不停學，離校不離教”，確保高質量的完成本學期教育教學工作。
重啟“云端”精心籌劃
xx月xx日，xx市實驗中學七、八、九年級分年級召開了線上教學會議，會議由包年級領導主持，帶領大家認真學習了市教研室下發(fā)的《xx市義務教育學段線上教學指導意見》，為大家指明了方向。年級主任依據(jù)各年級特點，從教學安排，教學要求，注意事項、以及巡課團隊等方面對線上教學工作進行了詳盡的安排和部署。
線上教研群策群力
各年級線上教學會議后，xx月xx日，各學科在教研組長和備課組長的帶領下，召開線上備課組會，開展集體備課，詳細討論課程進度、學習任務、作業(yè)安排等，為即將開展的線上教學，做好周密的計劃。大家一起深入研讀新課標，研讀中考方向，用新課標教學理念指導教學實踐。各備課組認真篩選教學資源，科學整合網(wǎng)上資源，統(tǒng)一教學進度，共同精心設計教案、課后作業(yè)等，力爭實現(xiàn)教學效果的.最大化。
家校攜手筑夢啟航
為了順利啟動“云端”開學，加強家庭和學校的聯(lián)系，適應線上教育教學，促進家校溝通交流，xx月xx日下午，學校36個班級分別召開20xx年秋季開學線上家長會，共商“云端”教學大計。
全科教學五育并舉
這次的線上教學，實現(xiàn)了全學科互動。還安排了大課間，尤其是音樂、美術、體育課，對緩解學生焦慮、釋放壓力發(fā)揮了重要作用。課程精彩紛呈，啟智潤心，讓線上教學變得有質量、有溫度、有趣味，實現(xiàn)五育并舉，進一步推進落實“雙減”，確保學生居家學習的質量，讓學生健康學習、快樂學習、全面發(fā)展。
“云端”相聚平穩(wěn)有序
xx月xx日，老師們精神飽滿地開始了新學期的第一節(jié)課，同學們也早早打開電腦、手機，與老師“云端”相聚。開課首日，共有90余名教師正式“開播”，線上教學課程涵蓋全科教學，在線上課學生1800余人次。在各教學部門教師和學生的努力下，師生順利“相約云端”，教學運行穩(wěn)定有序。老師們開啟了形式多樣的在線教學活動，包括在線課堂、直播課堂、跟進輔導、個別答疑、作業(yè)反饋等。課堂上組織學生開展點名互動、學生搶答、等多種形式的互動，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)、實現(xiàn)高效教學。
礪戈秣馬聽號令，齊心協(xié)力克時艱。xx市實驗中學全體教師定會把“責任之心、仁愛之心”落實到線上教學工作，保障學生的學習質量，用堅守、責任、擔當，為學生護航，為抗疫助力。
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