疫情期間線上教學(xué)簡報(12篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，簡報使用的頻率越來越高，簡報是指我們?nèi)粘＞鸵粋�題目而簡單向聽眾簡述報告內(nèi)容的過程。你所見過的簡報是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的疫情期間線上教學(xué)簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
疫情期間線上教學(xué)簡報1
黑板變屏幕，粉筆變鼠標。一邊孜孜不倦地傳授，一邊津津有味地傾聽。這邊與那邊，都有心與情�！}記
為保證線上教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)活動的有序開展，xx縣第五小學(xué)于xx月xx日下午，在一樓大會議室召開了線上教研活動，本次會議由教師發(fā)展中心韋xx老師負責(zé)主持，為直觀的了解到線上教學(xué)的成效，本次教研隨機抽取了3位老師的直播課進行觀課評課。
在觀課過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)老師們的線上教學(xué)能及時留意學(xué)生在討論區(qū)的回答反饋，借助“留言板，舉手連麥，開視頻”等一系列功能讓學(xué)生時刻保持參與感，即使隔著屏幕也能集中注意力，認真聽課。
觀課結(jié)束后老師們進行了激烈的評課，并且暢談了最近三周線上授課的體會與感受，在線上教學(xué)中不僅要加強學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況的管理，更是要對聽課不準時、學(xué)習(xí)不認真、作業(yè)不上傳的學(xué)生進行第一時間聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同督促學(xué)生準時聽課、認真參與、積極互動、及時上傳作業(yè)等。
最后盧有輝副校長在發(fā)言中建議，老師們要充分利用好網(wǎng)絡(luò)的有利資源，化被動為主動，在教學(xué)設(shè)計、上課、布置作業(yè)及批改作業(yè)等環(huán)節(jié)做好充分的研究和落實，優(yōu)化教育教學(xué)理念，給我們的家長和學(xué)生呈上精彩的`網(wǎng)課，做到讓家長放心，讓學(xué)生放心，更要讓學(xué)校放心。他還希望所有教師要加強教研活動，特別是要重視集體備課，以保證教育教學(xué)的高效推進。
只要思想不滑坡，辦法總比困難多！相信xx縣第五小學(xué)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作一定能乘風(fēng)破浪、穩(wěn)步向前，并能團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工，再創(chuàng)輝煌、再立新功。xx縣第五小學(xué)的廣大教職員工也堅信，我們不僅能打贏疫情攻堅戰(zhàn)，保護校園安全，也一定能按照上級部署，繼續(xù)在網(wǎng)課教學(xué)中不斷提升教學(xué)效果，把“辦人民滿意的教育”當成矢志不移的教育信仰。
疫情期間線上教學(xué)簡報2
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為應(yīng)對疫情趨緊的局勢，應(yīng)市教體局的要求，我校積極開展線上教學(xué)活動，保障停課不停學(xué)。全體師生都熱情參與，在多樣化的`教學(xué)活動中，取得了豐碩成果。
線上教學(xué)部署“早”
3月13號上午，學(xué)校緊急召開疫情防控部署暨線上教學(xué)培訓(xùn)工作會議，結(jié)合學(xué)校實際與經(jīng)驗，設(shè)立工作小組，分工明確，制定頂層構(gòu)架、底層落實、強化細節(jié)、有效實施工作方案。
線上學(xué)習(xí)覆蓋“廣”
為保障各類學(xué)生線上學(xué)習(xí)“一個都不能少”，在線上教學(xué)開始前對學(xué)生設(shè)備情況進行摸排，實時更新學(xué)生情況，想發(fā)設(shè)法協(xié)調(diào)解決，確保線上學(xué)習(xí)全覆蓋。
線上學(xué)習(xí)效果“實”
課前，各年級各學(xué)科教研組教師精心備課，集體研討，精心設(shè)置課程內(nèi)容。
上課時，老師們使用多種方法授課，通過對學(xué)生進行點名、連麥等多樣的互動方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和注意力，幫助學(xué)生更好地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
為了確保孩子們疫情期間學(xué)習(xí)不打折，老師們認真布置和批改作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識或技能方面的不足并加以糾正，提出進一步學(xué)習(xí)的建議。
線上德育引導(dǎo)“活”
老師們關(guān)注學(xué)生用眼衛(wèi)和居家運動，準時提醒孩子們做眼保健操，時刻愛眼、護眼。同學(xué)們根據(jù)老師們安排的居家運動、勞動任務(wù)，個個爭做運動小達人、爭當勞動小能手。
線上教學(xué)，見屏如面，堅守講臺，用心抗“疫”，我們能行。
疫情期間線上教學(xué)簡報3
線上課堂可以跨越時空，讓師生在任何時間、任何地點，足不出戶就能進行實時而快捷的交流、互動學(xué)習(xí)。自“停課不停學(xué)”工作以來，師生們開展線上教學(xué)已有1個多月了，各學(xué)科教師緊密結(jié)合學(xué)校實際，積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，利用多樣的網(wǎng)絡(luò)手段，沖破時空限制，讓學(xué)生在家就能安心學(xué)習(xí)，做到防護、教學(xué)兩不誤，確保疫情期間復(fù)課工作扎實開展，最大限度降低疫情對教育教學(xué)的影響。
每周，各學(xué)科教師都做好線上學(xué)習(xí)和作業(yè)提交人數(shù)統(tǒng)計，及時上報學(xué)校匯總，了解情況，及時反饋，及時跟蹤，及時落實，確保人人參與線上學(xué)習(xí)，讓孩子們快樂的成長！
老師雖然不是沖往前線的戰(zhàn)士，但卻是孩子健康成長的堅實后盾，瞧！這是他們認真工作的身姿，真迷人！
同學(xué)你知道嗎，認真學(xué)習(xí)的你最可愛！
除了文化知識的.學(xué)習(xí)，思想道德教育也不落下，瞧！安全教育、勞動教育、疫情下的心理干預(yù)，同學(xué)們學(xué)得多認真。
你們知道嗎，同學(xué)們，為了迎接你們回校，老師們也無時無刻不在努力準備著！
停課不停學(xué)，隔空不隔愛，相信經(jīng)過我們的努力，在全國抗疫期間，我們也能創(chuàng)新教育思路，提高教學(xué)手段，完善教學(xué)方式。線上教學(xué)在繼續(xù)，師生的學(xué)習(xí)在繼續(xù)，希望疫情趕快過去，我們相約在美麗的校園里。
疫情期間線上教學(xué)簡報4
疫情阻擋我們漫步校園的腳步，但是卻阻擋不了我們工作和學(xué)習(xí)的熱情。在這個特殊的時期里，我校全體師生積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的重要指示，積極扎實繼續(xù)開展線上教學(xué)。
不忘初心，教研前行
“線上教學(xué)有思路，學(xué)生成長不耽誤�！备鲗W(xué)科組集思廣益，充分發(fā)揮教研組的智慧，探索了教—學(xué)—評同步的模式，集體備課出精品，課后反饋抓細節(jié)，共同研討提升學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率的方法。
為確保線上授課做到統(tǒng)一課時進度、統(tǒng)一作業(yè)安排、統(tǒng)一課堂評價，我校積極開展教研活動，每次教研之前，確定好發(fā)言人和任務(wù)，大家踴躍發(fā)言，積極探討，及時應(yīng)對線上授課中的問題。
非常之時，非常之舉
“疫”起學(xué)習(xí)，一起奔跑。冰冷的屏幕，隔不住老師的諄諄教誨和熱忱的心。學(xué)生的每一次互動，每一個字跡，每一道題目，每一個段視頻，每一份作業(yè)，都留下了老師柔情的目光足影和溫和的.語音點評。疫情隔斷的是同一間教室的相聚，卻隔不斷老師們滿腔的師者初心。
老師分發(fā)試卷的身影，屏幕后她們虔誠認真工作的身影是那樣美麗！
師者如微光，照亮學(xué)子前行之路
我們的班主任除了要“精心”上好網(wǎng)課，還要對班級體“細心”進行管理，“暖心”做好家校合作的服務(wù)，“齊心”戰(zhàn)勝疫情四個方面展開。班主任時刻關(guān)注線上學(xué)生學(xué)習(xí)的一言一行，及時給予表揚和提醒。關(guān)懷學(xué)生，安撫情緒，家校合作，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
星光不問趕路人，時光不負有心人。讓我們堅持不懈，攜手并肩，為邁上新的臺階而努力拼搏！
疫情期間線上教學(xué)簡報5
突如其來的疫情打亂了人們正常的生活和工作節(jié)奏，也讓許多行業(yè)都按下了暫停鍵。但是對于學(xué)校而言，學(xué)生的成長不會因為疫情的突然出現(xiàn)而暫停。xx小學(xué)英語組全體老師在校領(lǐng)導(dǎo)的'指引下凝心聚力攻克時艱，線上教研別樣精彩！
xx月xx日下午2點全校14名英語教師如約相聚“云端”，聚焦線上教學(xué)工作、共研有效舉措。首先，各年級備課組長圍繞“線上教學(xué)如何有效開展”“線上作業(yè)怎樣高質(zhì)量布置與高效批改”“開學(xué)后線下教學(xué)如何結(jié)合線上”，提供了切實的做法、鮮活的實例以及參照的樣本。“線上學(xué)習(xí)”有組織、有計劃、有反饋，教師主導(dǎo)、學(xué)生主修、家長監(jiān)督。隨后，教導(dǎo)處浦亞琴老師提出：提高“易加學(xué)院”平臺使用率，同年級資源共享，并鼓勵即將代表我校參加區(qū)青年教師基本功比賽的四位老師積極備賽，爭取滿意的成績。最后，大家圍繞四下Unit8Storytime第一課時課內(nèi)外融合閱讀展開討論，為參加十年以上優(yōu)質(zhì)課評比的洪瑜婷老師出謀劃策。
“停課不停學(xué)”線上教研還在延續(xù)，盡管隔空，但我們家校師生跨越時空，“疫”起學(xué)習(xí)，讓教育更加精彩！每一粒種子都值得期待，每一朵花開都不負春天！讓我們一起珍視這個春天的“疫”樣課堂，享受這個春天的別樣精彩吧！
疫情期間線上教學(xué)簡報6
一、立足實際，精準規(guī)劃
為了扎實助力線上教學(xué)，提高線上教學(xué)的效率，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，本著“線上線下，同質(zhì)同效”的原則，學(xué)校教導(dǎo)處迅速制定科學(xué)的線上教學(xué)工作方案，排課表、定計劃、提要求、督落實，各年級組、各學(xué)科組分工合作，密切配合。
二、專項會議，加強防控
為切實做好疫情防控，保障教育教學(xué)等各項工作順利開展，各班班主任通過釘釘群及時召開家長會，向家長傳達線上教學(xué)通知及學(xué)生線上教學(xué)、疫情防控注意事項。
緊接著我校在釘釘群分組召開教師會議，牛校長提出，全體教師要牢記立德樹人根本任務(wù)，立足本職崗位，切實把學(xué)校各項工作要求落到實處，要求著重提升線上教育教學(xué)質(zhì)量的同時，也要注重學(xué)生的`心理健康疏導(dǎo)，重視與家長的良好溝通。
三、線上教學(xué)，確保質(zhì)量
為了實現(xiàn)線上教學(xué)精準高效，老師們提前熟悉線上課堂學(xué)習(xí)的兩種途徑，并選擇推送優(yōu)質(zhì)教育學(xué)習(xí)資源。同時，提醒家長準備好必要的在線學(xué)習(xí)設(shè)備，創(chuàng)造在線學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)條件，營造安靜的學(xué)習(xí)空間，為切實做好孩子線上學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有利條件。
老師們用科學(xué)堅守筑壘防線，認真落實學(xué)校安排，及時開展線上教研活動，統(tǒng)一思想，確定教學(xué)內(nèi)容，保證了線上教學(xué)的有序進行。老師認真批改每一份作業(yè)，通過微信群，釘釘群等方式對學(xué)生們進行作業(yè)指導(dǎo)和反饋，得到老師的表揚和夸獎讓孩子們信心飛揚！
四、巡課監(jiān)控，督促提升
學(xué)校充分利用信息技術(shù)開展學(xué)習(xí)效果評價，做實網(wǎng)上巡查工作，及時做好線上教學(xué)相關(guān)信息的溝通與反饋，對線上授課及學(xué)生聽課情況實時監(jiān)督和動態(tài)管理，強化有效互動、即時反饋，精準分析學(xué)情，確保線上教學(xué)、線上答疑有的放矢。
面對疫情，停課是對生命的尊重，不停學(xué)是對夢想的追求。我校全體教師共克時艱，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，高標準完成線上教學(xué)工作，保障孩子們的身心健康成長，用實際行動詮釋教書育人的初心。全體教師已經(jīng)備好奔跑的勇氣、深耕的力量，全力迎接復(fù)課，為教育教學(xué)工作的有序開展保駕護航。
疫情期間線上教學(xué)簡報7
在居家抗疫的非常時期，體育鍛煉就顯得更加的重要了。為了確保學(xué)生身體健康，增強體質(zhì)，提高免疫力，作為體育老師我們義不容辭。面對“停課不停練”，我們有準備，有指導(dǎo)，有實效。以浦口區(qū)教師發(fā)展中心提出的學(xué)生居家鍛煉方案為指導(dǎo)，結(jié)合我校的課間操內(nèi)容，并借助“天天跳繩”這個軟件平臺，豐富學(xué)生們的`鍛煉項目，勞逸結(jié)合，健體抗疫。
雖然不能線下面對面教學(xué)，但我們的老師依然不放松，通過線上教學(xué)增強鍛煉。
每天都會及時合理的規(guī)劃學(xué)生們需要鍛煉的內(nèi)容，確保我們的學(xué)生停課不停學(xué)。
學(xué)生們每天都能及時認真的完成鍛煉，從而增強自身的免疫力。
老師們每天都能堅持線上指導(dǎo)與鼓勵！
在此，體育老師希望同學(xué)們，都能動起來，用運動的方式來增強自身的免疫力。開學(xué)時體育老師會到班級和同學(xué)們團聚，然后我們一起到操場上去馳騁，分享我們在家鍛煉的成果！
疫情期間線上教學(xué)簡報8
每一次疫情的到來，都給我們提出了新的挑戰(zhàn)，作為班主任的我們時刻準備著。
為了上好線上課，班主任做足了準備工作。研讀教參、教材是老師們每天的必修課�！皣抑行W(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”、中央電視臺教育頻道“空中課堂”、xx教育數(shù)字課堂以及多渠道的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源成了我們每天的打卡地，優(yōu)秀教師的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗都是我們學(xué)習(xí)的范本。
每個班級都會出現(xiàn)孩子不上網(wǎng)課，不交作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量差等現(xiàn)象。聽之任之嗎？當然不能！我們打電話聯(lián)系家長，讓家長知道，不論什么時候都不能讓孩子松懈學(xué)習(xí)，不論什么困難我們一起面對；我們利用課下時間連線孩子耐心指導(dǎo)完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，把落下的功課及時補上；學(xué)生有問題就及時解決，提交作業(yè)就馬上批閱反饋，直至做對、寫好為止。讓孩子們感受到老師的關(guān)切，對他們的不拋棄、不放棄。
我們年級組教師一起集體備課，有問題就交流，每一個教師釘釘群都異�！盁狒[”：這一課教學(xué)難點這么講行不？我班有個孩子這樣的情況我這樣處理合適不？下節(jié)課分層作業(yè)這樣布置可否？……關(guān)于教學(xué)的.話題層出不窮，對于教育的初心我們始終堅守。
面對疫情，我們不危不懼；面對工作中的挑戰(zhàn)，我們迎難而上；面對學(xué)生，我們無微不至；這就是我們班主任的責(zé)任。
面對疫情，我們時刻準備著！
疫情期間線上教學(xué)簡報9
一場突如其來的新型冠狀病毒的疫情，阻斷了上學(xué)的'路，延遲了開學(xué)日期。在學(xué)校“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，xx月xx日重新對教師明確責(zé)任、細化分工，精心做好學(xué)校延遲開學(xué)“疫情防控”和學(xué)生線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，教師通過微信群等方式，幫助學(xué)生足不出戶，在家通過電視、手機、電腦等開展學(xué)習(xí)活動。
為確保疫情防控期間“停課不停教與學(xué)”的活動順利進行，xx小學(xué)師生們克服了重重困難。
一、同年級相同學(xué)科老師們團結(jié)協(xié)作，一起備課，一起上直播課。
二、有學(xué)生家里沒有智能設(shè)備，于是老師聯(lián)系同年級附近居住的兩個同學(xué)一起上網(wǎng)課。
三、教師、領(lǐng)導(dǎo)及時了解并進村入戶幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)終端遇到的問題。
四、教師們自動自發(fā)家訪了解網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果，及學(xué)生網(wǎng)課遇到的困難，并適時指導(dǎo)學(xué)生如何正確拍照上傳作業(yè)。
疫情雖仍在，學(xué)習(xí)不能停。學(xué)校采取了一系列積極的措施，確保學(xué)生在家也能收獲知識，在這個特殊時期讓我們?nèi)f眾一心共克時艱，疫情終將過去，期待同學(xué)們早日重返美麗校園！
疫情期間線上教學(xué)簡報10
秋風(fēng)習(xí)習(xí)送清涼，云端點點聚慧心。20xx年的這個秋天，對于xx來說注定是難忘的。依據(jù)xx市教育局疫情防控的相關(guān)通知要求，xxxx區(qū)第七小學(xué)組織開展線上教學(xué)，做到“停課不停教，停課不停學(xué)”。
籌備線上教學(xué)之初，在張xx校長的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，我校教務(wù)處高xx主任和教科室喬xx主任針對線上教學(xué)進行了細致的布置并制定了科學(xué)合理的課程安排。
高主任指出，教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心。面對當前嚴峻的疫情形勢，每位教師要制定符合線上教學(xué)的切實可行的工作計劃，立足常規(guī)，抓好教學(xué)。喬主任強調(diào)，疫情當前，教師要明確自身職責(zé)，通過“師徒結(jié)對”活動、集體備課、學(xué)科研討等線上教研活動，推進學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
為此，全體教師群策群力，積極探索線上教學(xué)新模式。各年級組教師集體“云端”備課，積極進行學(xué)科研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，共同探討合理的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)模式，保證學(xué)生居家學(xué)習(xí)有序、高效，呵護每一位學(xué)生的健康成長。
伴隨著線上教學(xué)的號角吹響，xx七小每日的“云端課堂”按時拉開了帷幕。早上八點四十，xx學(xué)子們開啟了美好的誦讀時光�？�，書桌前手捧書本的'身影；聽，清脆洪亮的瑯瑯書聲，都展現(xiàn)了學(xué)子們對知識的渴望與向往。
為了給xx學(xué)子們提供“知識的盛宴”，學(xué)校開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)等科目齊全的線上課堂，保證學(xué)生全面發(fā)展。利用釘釘直播的方式，老師們個個變身“主播”。課上，根據(jù)不同學(xué)科的特點，采用講練結(jié)合的方式，分別以連麥、文字互動等方式進行互動學(xué)習(xí)。課后通過釘釘家校本功能進行作業(yè)收集、批改，在線批改和單獨批改相結(jié)合，真正做到線上教——學(xué)——評的融合。一天下來，課程豐富，學(xué)生們受益匪淺。
居家學(xué)習(xí)，體育鍛煉是必不可少的。體育課上，體育老師在線帶領(lǐng)孩子們強身健體。或蹦或跳，或舒展拉伸，掃去孩子們一天學(xué)習(xí)的疲憊。
勞動實踐怎么能少得了呢？掃地、拖地、洗菜、洗碗，同學(xué)們干起來不在話下，有的同學(xué)還學(xué)會了蒸米飯和炒菜呢！在家里每位同學(xué)都是勞動小能手。
“撥云見日終有時，守得云開見月明”。雖然老師和同學(xué)們之間暫時隔著屏幕，但身未動，心已齊。疫情即將散去，我們懷著同樣的希望和期許，終將在秋色宜人的九月相逢于校園！
疫情期間線上教學(xué)簡報11
受新冠肺炎疫情的影響，學(xué)生要居家學(xué)習(xí)生活。為了調(diào)劑學(xué)生的居家生活、豐富孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容、提高學(xué)生的身體素質(zhì)及鍛煉熱情,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，全體體育組教師以上級部門“停課不停學(xué)，停課不停教”的文件精神為指導(dǎo)，開展“線上教學(xué)工作安排部署會”并確定以線上教學(xué)空中體育課堂的形式和學(xué)生見面。
為有效落實線上教學(xué)，老師們認真研讀課標與教材，精心設(shè)計了適合各學(xué)段年齡特點的教學(xué)內(nèi)容，并制訂詳細的教學(xué)進度表，按照進度進行線上教學(xué)。
在常態(tài)化疫情防控之下開齊開足體育課。將原有的室外教學(xué)改為線上教學(xué)。課前引導(dǎo)學(xué)生充分做好熱身運動，課中關(guān)注學(xué)生的機體和情緒變化，合理調(diào)控運動強度和運動密度，課后提醒學(xué)生及時休息。加強健康教育教學(xué)和實踐，做好健康教育科普工作，引導(dǎo)學(xué)生掌握健康教育知識，樹立健康第一理念，養(yǎng)成健康生活方式。
學(xué)無止境，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已成為一種教學(xué)的'新趨勢。雖然網(wǎng)絡(luò)體育教學(xué)不可能替代傳統(tǒng)的體育教學(xué)，但它作為學(xué)校體育的新途徑，對傳統(tǒng)體育教學(xué)無疑是一種強有力的支持和補充。
希望疫情早日過去，恢復(fù)正常的學(xué)校生活，不用在“隔屏相見”，讓我們相約在操場，在陽光下肆意揮灑汗水！
疫情期間線上教學(xué)簡報12
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為確保防疫、教學(xué)兩不誤，全方位保障線上教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生和家長安心、放心。xx市xx小學(xué)第一時間啟動線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，于xx月xx日起全面開展線上教育教學(xué)工作。通過全員培訓(xùn)、全程督導(dǎo)、及時反饋、科學(xué)調(diào)控，做足功課，精準施策，切實做好確保學(xué)�！巴Ｕn不停學(xué)，停課不降質(zhì)”，確保線上教學(xué)實效，為學(xué)生打造別具一格的空中在線課堂。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！痹谑薪逃值陌才挪渴鹣拢瑢W(xué)校及時召開各層級會議，充分學(xué)習(xí)市關(guān)于開展線上教學(xué)的相關(guān)文件、會議精神，為了避免出現(xiàn)突發(fā)事情，提前預(yù)判，及時制定《xx市xx小學(xué)“線上教學(xué)”工作預(yù)案》。
學(xué)校先后多次召開校委會、全體教師會、班主任教師會及學(xué)生和家長線上班會，及時圍繞線上教學(xué)流程、軟件使用操作等內(nèi)容對全體教師、學(xué)生、家長進行全方位培訓(xùn)。xx月xx日我校教學(xué)工作全面轉(zhuǎn)入線上以來，教學(xué)很快步入了正軌，綜合采用線下自主學(xué)習(xí)、線上反饋答疑的方式開展教育教學(xué)。
為確保線上教學(xué)工作有序開展。學(xué)校全體教師及時有序地開展了教研和集備活動。教研活動時，年級集備組長組織教師通過釘釘視頻會議形式集體備課。大家積極分享自己的線上教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)資源。
為了確保線上教學(xué)實際效果，學(xué)校積極推行校長和業(yè)務(wù)干部在線聽課、集備組在線集備工作督導(dǎo)巡查機制。教導(dǎo)處將隨時進入直播課堂巡查上課情況，確保線上授課的.穩(wěn)定與實效。針對匯總問題及時研討跟進，形成改進意見和解決措施，及時反饋，科學(xué)調(diào)控，確保了課堂教學(xué)規(guī)范有序進行。
學(xué)校按照“教師提前備課+學(xué)生提前自學(xué)+教師在線答疑+課后及時反饋”的思路，開展線上教學(xué)。同時，我們嚴格按照“雙減”政策要求，規(guī)范作業(yè)設(shè)計。
每天線上教學(xué)中，教師按照學(xué)校要求，嚴密課堂組織，能夠提前進入班級群，通過發(fā)送簽到、語音、視頻、文字消息，提前督導(dǎo)學(xué)生進行課前準備。課堂教學(xué)中老師們注重課堂管理，師生及時互動，確保了學(xué)生線上課堂精氣神，實現(xiàn)了在線課堂的精準有效組織。
線上教學(xué)的前一天晚上，為提高線上教學(xué)效率，確保學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間疫情防控、身體鍛煉、合理作息，學(xué)校組織各班召開線上教學(xué)主題班會。會上，班主任強調(diào)上課時不能隨意刷屏，保證網(wǎng)絡(luò)暢通；及時上傳課堂筆記、隨堂作業(yè)，以便教師了解學(xué)情，因人施教。
線上課程豐富多彩，音體美全部上線，開足開齊課程，同時保證了學(xué)生居家進行科學(xué)、安全的體育鍛煉。
嚴格按正常在校時間規(guī)律作息。利用大課間遠眺、做眼保健操等保護視力；利用課間操進行三鋪龍拳、仰臥起坐、俯臥撐、體操等室內(nèi)體育鍛煉。
春風(fēng)如約花不誤，有愛相隨人盡安。面對特殊的疫情，特殊的時期，每個人都在經(jīng)歷著一段特殊的成長，愿孩子們心中有希望，眼中有美好，一路向暖。期盼春暖花開，同學(xué)們能夠盡快回到校園！
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