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幼兒園消毒演練簡報
在我們平凡的日常里,人們運用到簡報的場合不斷增多,簡報的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處,一般都包括報頭、標(biāo)題、正文和報尾四個部分。你寫簡報時總是無從下手?下面是小編為大家整理的幼兒園消毒演練簡報,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園消毒演練簡報1
為扎實做好幼兒園常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作,進(jìn)一步提高幼兒園疫情防控和應(yīng)急處置能力,有效保障全園師幼員工生命安全和身體健康,11月9日,武陵源區(qū)索溪中心幼兒園開展疫情防控應(yīng)急演練。
演練前,幼兒園組織教職工召開疫情防控演練工作會議,制定了詳細(xì)周密的演練方案,并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),強調(diào)崗位職責(zé),明確具體要求,對參加演練的教職工介紹整個應(yīng)急演練流程。
演練按照錯峰入園、校園消殺通風(fēng)、錯時放學(xué)、發(fā)熱應(yīng)急處理等環(huán)節(jié)進(jìn)行。
錯峰入園。早晨,幼兒到門口后自覺排好隊,前后間隔一米,按照門口指示路線依次測體溫進(jìn)園。幼兒進(jìn)入大門測溫點,值班教師詢問查看幼兒身體是否異常(有無咳嗽、腹瀉、頭痛、乏力、結(jié)膜充血等可疑癥狀)。身體沒有問題,按照指示路線依次進(jìn)人校園,前后間隔一米。
校園消殺通風(fēng)。嚴(yán)格實行早中晚消殺制度。早晨、中午入園后,班級老師開窗通風(fēng),并清潔桌面、地面。(這一并步驟也可安排在中午、傍晚消毒30分鐘后進(jìn)行。)中午放學(xué)后、傍晚放學(xué)后各級部對負(fù)責(zé)樓層的桌面、地面、窗臺等進(jìn)行清潔擦拭并消毒。各班老師負(fù)責(zé)本班教室的消毒,專用教室由專用教室負(fù)責(zé)人進(jìn)行消毒。開窗通風(fēng)并做記錄,使室內(nèi)空氣流通。
錯時放學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園放學(xué)時間安排,各班級有序離園,幼兒不能在教室、走廊、園內(nèi)逗留。班與班前后接隊,不能并排走,每班排隊時保持行走間距。提醒家長即接即走,不得在園門口聚集逗留。
發(fā)熱應(yīng)急處理。在常規(guī)測量體溫時發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱現(xiàn)象,用水銀溫度計再次進(jìn)行測量確認(rèn),確定該幼兒發(fā)燒超過37.3℃,班級老師立即上報班主任,由班主任逐級通知級部組長、幼兒園疫情防控負(fù)責(zé)人,由班主任帶領(lǐng)該幼兒前往隔離室,其他班級教師將幼兒帶到備用教室,安排消毒人員對發(fā)熱者的'教室進(jìn)行消毒。病愈且隔離期滿時,必須由醫(yī)院開具復(fù)課證明,幼兒持此復(fù)課證明到幼兒園交給班主任,由疫情防控負(fù)責(zé)人復(fù)核檢驗后,方可入園。
通過實操演練,該園進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程,提高了疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識、應(yīng)急和組織協(xié)調(diào)能力,幫助大家明確了應(yīng)急處置流程,增強師幼的防疫意識。全體教職工分工明確、各司其職,協(xié)同合作,科學(xué)、規(guī)范、有序地開展疫情防控相關(guān)工作。為做好疫情防控工作打下堅實基礎(chǔ),為師幼健康筑牢安全防線。
幼兒園消毒演練簡報2
五月春濃,春暖花開,氣候怡人。同時,也是各種病蟲害開始滋生的時期。為進(jìn)一步消除“四害”媒介傳染源,切斷“四害”傳播疾病途徑,防止病媒生物給全園師幼帶來危害,保障師幼健康安全,有效控制春季傳染性疾病的發(fā)生,園所后勤部根據(jù)計劃安排,聯(lián)系專業(yè)的除四害防治公司為園所開展“除四害”消殺專項活動。
4月29日放學(xué)后,專業(yè)“除四害”工作人員對園所環(huán)境進(jìn)行全面消毒,在消殺的過程中,工作人員嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行噴灑,不放過任何一處衛(wèi)生死角,徹底消滅“四害”孽生地,有效防止各種疾病的發(fā)生,為全園師幼的健康成長提供了有力的保障。
工作人員使用正規(guī)無害的.消殺用品噴灑活動室和功能室,因為這里是孩子們生活和學(xué)習(xí)的場所, 也是滅蚊工作的重中之重。走廊、樓梯等也通通不放過。
我園堅持以環(huán)境為主的綜合防治為方針,以滅除四害、預(yù)防疾病、保護(hù)健康為目標(biāo),建立了“除四害”長效工作機(jī)制;持之以恒、清潔環(huán)境、遠(yuǎn)離疾病,創(chuàng)建美麗健康的陽光園所!此次消殺活動的開展,有力遏制了春季害蟲繁衍,保證了園所良好衛(wèi)生環(huán)境,為全園師幼提供一個潔凈、安全的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境。
幼兒園消毒演練簡報3
疫情常態(tài)化防控下,做好清潔消毒衛(wèi)生工作尤其重要。9月6日全體教師返園為順利開學(xué)進(jìn)行清潔消毒工作。全體教師對幼兒園進(jìn)行了全方位、無死角的消毒防疫,真正把防疫消毒工作落到實處。 廁所的每一個角落也不能放過,何老師對蹲坑進(jìn)行清洗消毒。
活動室里,老師們把各種桌椅,教具都進(jìn)行了清洗、消毒、整理和歸類。
大家組織有序,分工明確,對幼兒園各個角落都進(jìn)行了清潔消毒,做到不留死角、不留盲區(qū)。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成清潔。
通此次衛(wèi)生清潔、消殺、安全排查工作嚴(yán)格落實防控措施,做到各個角落全面覆蓋無死角,不僅為師幼創(chuàng)設(shè)了安全舒適的衛(wèi)生環(huán)境,更強化了教職工的.衛(wèi)生安全意識,扎實做好疫情防控工作,加強園所環(huán)境的衛(wèi)生,清除安全隱患,為園所安全筑起一道屏障。我們從“心”開始,從“細(xì)”著手,家園攜手,為幼兒的健康撐起一把最好的保護(hù)傘。歡迎寶貝們回到溫馨快樂的幼兒園!
幼兒園消毒演練簡報4
為進(jìn)一步加強幼兒園衛(wèi)生保健常態(tài)化管理,做好新冠肺炎等傳染病防控,規(guī)范各場所的消毒,提高幼兒園新冠肺炎等傳染病的應(yīng)對能力,確保園內(nèi)幼兒學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的安全和衛(wèi)生。20xx年1月13日下午,栟茶幼兒園組織全體保育、保健人員開展消毒操作培訓(xùn)暨應(yīng)急演練活動。
活動分為三個流程。首先是培訓(xùn)環(huán)節(jié),通過觀看消毒液如何配置、各場所的衛(wèi)生消毒方法、諾如病毒導(dǎo)致嘔吐的.處理的視頻,讓保育人員鞏固消毒知識。接下來口試,隨機(jī)回答保育保健知識要點,如:班級及公共區(qū)域日常消毒的方法,消毒液的濃度配比等等,了解保育人員消毒知識掌握的程度。最后實操演練所有參加演練的人員采取抽簽的方式進(jìn)行現(xiàn)場操作演練,如:桌面臺面如何消毒?玩具如何消毒?發(fā)生嘔吐事件如何處理?
通過此次活動進(jìn)一步增強了保育人員對幼兒園傳染病應(yīng)急處置能力,使保育人員熟練掌握消毒流程和消殺要點,達(dá)到了預(yù)期效果。
幼兒園消毒演練簡報5
雖然身處這個特殊的時期,幼兒園遲遲等不到孩子們的歸期,但是成都市第十七幼兒園(以下簡稱:十七幼)始終不忘初心,為順利開園做著各項細(xì)致準(zhǔn)備。園區(qū)里的衛(wèi)生消毒工作是孩子們安全入園的前提,為了孩子的健康,近期班級老師在保健醫(yī)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次次衛(wèi)生消毒培訓(xùn)及演練。
保健醫(yī)生結(jié)合幼兒園制定的系列疫情防控消殺方案,梳理出班級消毒的重點實施內(nèi)容與要求,面向全體班級教師進(jìn)行了疫情期間的消毒培訓(xùn)工作。培訓(xùn)過程中,保健醫(yī)生詳細(xì)講解了在園期間消毒的三個重要階段的具體操作內(nèi)容、要求,并以播放前期制作的視頻的'方式引導(dǎo)大家觀看學(xué)習(xí)消毒環(huán)節(jié)操作流程。
理論的培訓(xùn)與實踐操作是不可分割的。培訓(xùn)結(jié)束后,各班級教師迅速回到班級做好實操演練的準(zhǔn)備,并由各年級組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)一名保健醫(yī)生到班級對教師的消毒操作進(jìn)行考核與指導(dǎo)。
在實操演練過程中,各班級的老師非常重視,認(rèn)真細(xì)致地把握好每個消毒環(huán)節(jié)。年級組負(fù)責(zé)人和保健醫(yī)生一起對老師和保育員的消毒操作進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)范,以確保每一位老師都能熟記消毒流程、消毒范圍、消毒方法和消毒液的配置濃度。
疫情期間的消毒最基本也是最重要的工作之一。只有把好這個關(guān)口,才能確保幼兒入園的健康安全,進(jìn)一步讓家長放心。十七幼將一直不懈努力,期待陽光明媚,所有人在幼兒園相見的那一天!
幼兒園消毒演練簡報6
為全面做好疫情防控工作,提升幼兒園應(yīng)急突發(fā)事件的處置能力,切實保障師幼的健康和安全,4月18號上午,湖北省英山縣金鋪鎮(zhèn)中心幼兒園開展了疫情防控應(yīng)急演練。
練活動開始前,園所疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃,制定了詳細(xì)的演練方案,明確人員責(zé)任分工,合理安排各個演練環(huán)節(jié),確保此次演練的實操性和科學(xué)性。
本次活動設(shè)置了三個環(huán)節(jié),分別是:入園晨檢;幼兒入園“有異!鼻闆r;一日活動中發(fā)現(xiàn)幼兒“異!钡那闆r。活動中模擬了配班老師上報體溫“異!庇變,疫情防控小組啟動應(yīng)急預(yù)案,保健醫(yī)將“異常幼兒“帶至留觀室,并通知120到場,班主任老師帶領(lǐng)其他幼兒及時撤離至安全區(qū)域并追蹤“異!庇變呵闆r,保育老師消毒消殺等應(yīng)急處理的'全過程。整個演練過程配合周密、應(yīng)對得當(dāng)、行動迅速、操作規(guī)范、達(dá)到了預(yù)設(shè)的目的。
通過這次演練,提升了全體教職工疫情防控應(yīng)急處置的能力,增強了全園防疫的決心和勇氣。疫情防控不松懈,應(yīng)急演練護(hù)安全。幼兒園將一直堅持做好疫情防控常態(tài)化的各項工作,為全園師幼的健康保駕護(hù)航!
幼兒園消毒演練簡報7
為了加強疫情防控工作,堅決阻斷病毒的侵?jǐn)_,確保孩子們有個安全衛(wèi)生、溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子們復(fù)上課做好充分的準(zhǔn)備,我園于2022年3月20日對全園進(jìn)行了全面徹底的防疫消殺工作。
消毒人員對教室、走廊、樓梯、操場等區(qū)域進(jìn)行了全方位、無縫隙、無死角的'全面噴灑消毒,不放過每一個角落、每一個活動區(qū)域,為全園師幼的安全保駕護(hù)航。
消殺工作關(guān)乎幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生,關(guān)乎師幼的身體健康,我園將持之以恒地做好此項工作,營造良好的園所環(huán)境,努力打造平安和諧的幼兒園,為孩子們筑起一道健康、安全的屏障,迎接孩子們的上課歸來!
消殺工作關(guān)乎幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生,關(guān)乎師幼的身體健康,我園將持之以恒地做好此項工作,營造良好的園所環(huán)境,努力打造平安和諧的幼兒園,為孩子們筑起一道健康、安全的屏障,迎接孩子們上復(fù)課歸來!
幼兒園消毒演練簡報8
春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),手足口病等傳染病已進(jìn)入高發(fā)期。幼兒園又是密集區(qū),特殊的環(huán)境必定會發(fā)生互相傳染的現(xiàn)象。我園始終把幼兒的安全與衛(wèi)生放在首位,為了預(yù)防控制各類病菌的傳播,加強了班級校園大環(huán)境的`衛(wèi)生消毒工作,我園20xx年5月28日開展了“衛(wèi)生消毒”活動。
從教師入園開始,先進(jìn)行開窗通風(fēng),形成對流保證空氣清新。對門把手、窗臺、飲水機(jī)等進(jìn)行消毒。做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報并通知家長進(jìn)行隔離,將傳染機(jī)率降到最低。
幼兒園是孩子的天堂,幼兒園玩具是孩子探索世界的途徑,同時每一個孩子的健康都是不容忽視的,定期對幼兒園玩具消毒是非常有必要的。我們用84消毒液經(jīng)比例調(diào)配,將玩具進(jìn)行了消毒浸泡,并進(jìn)行了晾曬。離園前對教室地面進(jìn)行消毒,確保第二天為幼兒創(chuàng)造安全衛(wèi)生的環(huán)境。
為了幼兒的健康同時提醒家長和幼兒園一起做好手足口等病的預(yù)防工作,請家長為幼兒勤洗澡、勤洗手,多喝水,盡量不要帶幼兒到人群聚焦、空氣流通差的公共場所,盡可能避免外出以減少交叉感染。
幼兒園消毒演練簡報9
1月13日,五星鄉(xiāng)中心幼兒園開展校園環(huán)境全面消毒活動。
五星鄉(xiāng)中心幼兒園利用幼兒離校的有利時機(jī),常態(tài)化組織幼兒園教師對幼兒園的活動室、睡室、廁所、游樂場、洗手池、樓梯走道、防控隔離室等進(jìn)行全面的消毒,做到全覆蓋、不留死角,消除病毒的潛在威脅,確保幼兒園師生在園安全,把“常消毒”活動落細(xì)落小落實。
據(jù)了解,五星鄉(xiāng)各學(xué)校把“常消毒”專項行動作為疫情防控的主要抓手,按照疫情防控的要求,落實好常態(tài)化的`防控措施,同時強化網(wǎng)格化管理,加強常接觸物品的常規(guī)消毒工作,同時利用師生不在校的時機(jī)進(jìn)行全面消毒,保證愛國衛(wèi)生專項行動在各學(xué)校的持續(xù)開展。各學(xué)校還堅持“常消毒”微信小程序的使用,通過小程序完成每日清潔消毒工作情況上報,同時利用“群眾監(jiān)督”二維碼接受監(jiān)督。
幼兒園消毒演練簡報10
為扎實有效地做好園所疫情防控工作,保障全園師幼健康與幼兒園環(huán)境的衛(wèi)生安全,嚴(yán)格落實防控措施,嚴(yán)把消毒源頭,為幼兒園安全筑起第一道安全屏障。2021年1月10日下午,龍門鎮(zhèn)中心幼兒園分園坡寨幼兒園對園舍環(huán)境進(jìn)行徹底的消殺工作。為筑牢園疫情防控墻,全力以赴做好新冠肺炎疫情防控工作。
我們的教職員工戴著口罩,手拿噴霧器,嚴(yán)格按照衛(wèi)生消毒管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作,對幼兒園內(nèi)外活動區(qū)、走廊、教室以及廚房等各個角落進(jìn)行全面而細(xì)致的消殺工作。同時,針對垃圾桶、廁所等地方著重清理,絕不留一個死角,筑牢筑實疫情防控墻,切實為幼兒安全保駕護(hù)航。
為了能讓幼兒有一個健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我園不斷的加強消毒工作,以孩子的健康為重中之重為主導(dǎo),認(rèn)真開展消毒工作。
消殺工作人員身背幾十斤的消毒水箱,忙碌的身影從教學(xué)樓逐層噴灑消殺;對幼兒園內(nèi)各項設(shè)備設(shè)施,逐一消殺,消毒液的白色霧氣均勻的灑落在幼兒園每一處,保證不留死角。
在全面消毒之后,我們會繼續(xù)做好疫情防控工作,為幼兒提供一個“安全、舒適、干凈、健康”的'一日生活環(huán)境。
我們每一天都認(rèn)真做好消毒工作,并認(rèn)真填寫消毒登記!
經(jīng)過大家的努力,幼兒園變得更加整潔、舒適。雖然環(huán)境衛(wèi)生清潔、消毒是幼兒園疫情防控的常態(tài)化工作,但是我們投入最大的熱情,努力將小事做到最好。在本次衛(wèi)生清潔中,我們做到了不留死角、不留盲區(qū),只為給孩子們提供一個更加整潔、更加干凈、更加舒適的環(huán)境,也為幼兒的健康成長提供有力的保障。
幼兒園消毒演練簡報11
日前,?诙嗨變簣@因教師不能按時返校、缺崗情況較為突出而未能在5日開學(xué)。記者了解到,多數(shù)幼兒園將于13日開學(xué)。開學(xué)前,老師們紛紛提前返園,給玩具消毒、打掃衛(wèi)生、晾曬床鋪……確保孩子們開開心心入園、健健康康上學(xué)。
為增強教職工疫情防控意識,提高應(yīng)對疫情防控能力和水平,保障全體師幼身體健康和生命安全,9月9日,?谑行l(wèi)生幼兒園開展了開學(xué)疫情防控演練活動。錯峰分批入園、測體溫、手部消毒、發(fā)現(xiàn)異常規(guī)范處理……該園按照疫情防控應(yīng)急演練方案,對于每個環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真演練。同時,幼兒園提前配備了充足口罩、消毒物品、測溫儀、嘔吐包、幼兒機(jī)器人洗手機(jī)等防疫物資,設(shè)立了專門的隔離觀察點,做好疫情防控應(yīng)對準(zhǔn)備。
據(jù)了解,為全面做好疫情防控保障工作,創(chuàng)造健康安全的良好環(huán)境,海口市衛(wèi)生幼兒園全體教職工按照衛(wèi)生消毒管理標(biāo)準(zhǔn),對幼兒園室內(nèi)外、走廊、活動區(qū)、廚房等等各個角落進(jìn)行全面又細(xì)致地清掃消毒,扎實做好新學(xué)期開學(xué)前的`準(zhǔn)備工作。
?谑懈蹫秤變簣@于8月28日至9月1日面向全體教師展開了教學(xué)、安全等一系列的培訓(xùn),為新學(xué)期教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。9月5日,該園對食堂食品衛(wèi)生安全、班級設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行了安全隱患大排查,對發(fā)現(xiàn)的隱患進(jìn)行了登記并且落實了具體整改措施。同時,對廚房全體人員、保安人員進(jìn)行了培訓(xùn)。
上海世外附屬?谟變簣@的幼兒們也將于9月13日返園。該園強調(diào),本學(xué)期繼續(xù)實行封閉式管理,家長不能進(jìn)入園區(qū)接送孩子,一律在園門口保持一米線距離有序排隊接送。該園還為學(xué)生安排了豐富的快樂開學(xué)周活動,比如,小班孩子在開學(xué)前兩天將迎來開學(xué)典禮、室內(nèi)藏寶游戲、情景劇、集體泡泡秀、中小班互動游戲等。
另據(jù)了解,為了做好疫情防控,部分幼兒園安排幼兒分批返園。比如,海南省農(nóng)墾總局機(jī)關(guān)幼兒園大班、中班、小班開學(xué)時間分別為9月13日、14日、15日。
幼兒園消毒演練簡報12
為科學(xué)、規(guī)范、有序地開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,進(jìn)一步提高幼兒園疫情防范和應(yīng)急處置能力,確保全園師幼的`健康和安全,四川天府新區(qū)煎茶幼兒園于10月13日開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練(演練中的幼兒由教師扮演)。
演練前,安全主任組織召開疫情防控專題會議,解讀疫情防控演練方案,確保全園教職員工熟練掌握應(yīng)急處置流程和方法,有序開展疫情演練。并由相關(guān)負(fù)責(zé)人將額溫槍、溫度計、防護(hù)服、一次性手套、口罩、酒精噴壺、消殺噴壺、免洗手消毒液、廢棄醫(yī)學(xué)物品垃圾桶、隔離室配備齊全。
此次演練共模擬兩個場景。場景一為幼兒入園,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。發(fā)現(xiàn)體溫異常并伴有咳嗽癥狀的幼兒后,老師立即將其幼兒和家長轉(zhuǎn)移至門口隔離點帳篷;保健醫(yī)生重新測量幼兒腋下體溫,并詢問家長是否有新冠肺炎流行病學(xué)史;確定幼兒無疫情重點地區(qū)旅居史或與其他病人接觸史,保健醫(yī)生報經(jīng)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長同意,通知該幼兒家長做好個人防護(hù)帶幼兒到醫(yī)院檢查;班主任認(rèn)真做好該幼兒因病缺勤登記、發(fā)熱信息報告等工作,并上報給保健醫(yī)生,保健醫(yī)生做好復(fù)課證明查驗等工作。
場景二為班級一名幼兒在教室里體溫異常。班主任發(fā)現(xiàn)班級有一名幼兒體溫異常并伴有咳嗽,立即為幼兒佩戴好口罩并聯(lián)系配班教師;配班教師將其他幼兒迅速有序帶到備用教室并進(jìn)行情緒安撫;班主任將發(fā)熱幼兒帶到隔離室,同時對發(fā)熱幼兒班級、撤離路線、環(huán)境進(jìn)行消毒;保健醫(yī)生對幼兒進(jìn)行體溫復(fù)測,仍超過37.3°C。保健醫(yī)生詢問幼兒和家長新冠肺炎流行病學(xué)史;確定有無疫情重點地區(qū)旅居史或與其他確診病例接觸史,若有,保健醫(yī)生立刻上報疫情防控組長,組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案開展相關(guān)工作。
演練結(jié)束后,園長李萍對此次演練進(jìn)行全面總結(jié),強調(diào)教職工要提高應(yīng)急處置的反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置過程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離,有效預(yù)防和應(yīng)對傳染病的發(fā)生,為全園師幼安全提供有力保障。
幼兒園消毒演練簡報13
9月5日,請專業(yè)消殺公司人員對全園進(jìn)行了全方位、無死角的環(huán)境衛(wèi)生消殺防疫工作。
本次消殺范圍覆蓋幼兒園室內(nèi)外及周邊環(huán)境,消殺專業(yè)人員對樓體、教室、走廊、衛(wèi)生間、大型玩具等室內(nèi)外設(shè)施逐一消殺,通過地毯式消殺,進(jìn)一步改善幼兒園環(huán)境衛(wèi)生條件,提升疫情防控和應(yīng)對水平,為堅決控制疫情傳播構(gòu)筑堅實有效的安全防護(hù)網(wǎng)。
幼兒園消毒演練簡報14
為了進(jìn)一步規(guī)范保育員的日常消毒管理操作,增強保育隊伍的保教、護(hù)理意識,提高保育老師的.業(yè)務(wù)技能,近日,龍子湖區(qū)實驗幼兒園開展保育員消毒技能專項培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容主要有消毒液的.配比、桌面消毒的操作流程、觀看桌面消毒流程實操視頻等,保健老師向保育員著重介紹了桌面進(jìn)行清潔與消毒時,應(yīng)從上到下、從左到右、不走重復(fù)路線、抹布應(yīng)以半干半濕、不滴水為宜等,并依次按照清水、消毒水、清水的規(guī)范消毒流程操作。
此次培訓(xùn),對規(guī)范幼兒園消毒工作進(jìn)一步進(jìn)行了梳理、認(rèn)識,增強保育隊伍的保教、護(hù)理意識,促使幼兒園的日常保育工作更加精細(xì)化、規(guī)范化,努力塑造技能硬、理論強、經(jīng)得起考驗的新時期的保育隊伍。
幼兒園消毒演練簡報15
為科學(xué)規(guī)范有序地開展疫情防控工作,提高疫情防范和應(yīng)急處置能力,保障全員師生員工的身體健康和生命安全,維護(hù)本園的教育教學(xué)秩序和穩(wěn)定,進(jìn)一步加強教師和幼兒對疫情防控的靈活應(yīng)變能力,12月9日,四川省廣安市岳池縣翔鳳幼兒園開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動。
演練前,劉志莉園長對演練做出了精密的安排和部署,并將演練流程及職責(zé)進(jìn)一步研討明確,把各個環(huán)節(jié)的.工作點和各崗位人員具體分工做了詳細(xì)說明,責(zé)任明確到人。
本次演練分為六個場景。場景一:幼兒園發(fā)現(xiàn)有陽性病例的情況。在知曉幼兒園有一名密接者后,園長通過召開新冠疫情緊急會議,啟動幼兒園應(yīng)急預(yù)案,各應(yīng)急小組成員分工靜態(tài)管理幼兒園日常工作,做好密接者和次密接者等待轉(zhuǎn)運工作。場景二:初篩查陽性班級幼兒分類轉(zhuǎn)移。應(yīng)急小組、心理疏導(dǎo)老師、隔離管控組成員分工合作對陽性人員所在班級進(jìn)行應(yīng)急處理。場景三:抗原檢測,初步流調(diào)及核酸檢測。流調(diào)組和有關(guān)部門配合對幼兒近4天的活動情況開展流調(diào)工作并對全員終末消毒。場景四:班級教師對陽性病例及其接觸者進(jìn)行家園溝通確保有效轉(zhuǎn)運。
場景五:錯峰放學(xué)。核酸檢測結(jié)果為陰性的各班幼兒分批錯峰放學(xué)。幼兒園暫停線下教學(xué),轉(zhuǎn)到線上教學(xué)。場景六:全園消毒。疾控中心工作人員對校園所有涉疫區(qū)域進(jìn)行采集環(huán)境樣品、終末消毒。
通過本次演練,全面提高了我園教職工的新型冠狀病毒處置的應(yīng)急反應(yīng)能力,教職工熟悉應(yīng)急處置過程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離,有效阻止傳染源,保障師幼安全。為全體師生員工歡度國慶保駕護(hù)航。
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