體育線上教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13篇

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，大家都看到過(guò)簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編精心整理的體育線上教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育線上教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

　　在北京市體育局等單位的支持下，由阿里體育和優(yōu)酷少兒聯(lián)合發(fā)起、50多家體育行業(yè)的企業(yè)日前共同推出的“在家也能上的體育課”，以多樣化的形式、豐富的內(nèi)容受到青少年的廣泛歡迎，對(duì)疫情期間青少年參與體育鍛煉、提高身體素質(zhì)起到了積極的作用，為抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情做出了貢獻(xiàn)。

　　“在家也能上的體育課”是呈現(xiàn)在優(yōu)酷平臺(tái)上的教孩子們?nèi)绾卧谝咔槠陂g，按照課表形式既科學(xué)又有趣地進(jìn)行體育鍛煉的主題頁(yè)面。根據(jù)不同年齡段孩子發(fā)展特點(diǎn)，“在家也能上的體育課”從平衡、速度、靈敏、柔韌、力量等多個(gè)維度設(shè)計(jì)針對(duì)性課程，內(nèi)容結(jié)合專(zhuān)業(yè)教學(xué)與興趣培養(yǎng)，幫助孩子養(yǎng)成科學(xué)有益的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，而豐富多樣的親子互動(dòng)場(chǎng)景設(shè)計(jì)，也為全國(guó)父母和孩子提供了有趣的家庭活動(dòng)。首批上線20類(lèi)課程，共計(jì)1226課時(shí)。

　　“在家也能上的體育課”除了傳統(tǒng)或線上的健身企業(yè)積極參與外，還得到了北京大學(xué)體育教研部、北京體育大學(xué)、南京體育學(xué)院等體育類(lèi)高等學(xué)府，莫慧蘭、楊威、邢傲偉、許亞萍等運(yùn)動(dòng)明星，以及北京市體育局、中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)、全民健身活動(dòng)推廣委員會(huì)等政府機(jī)構(gòu)的共同支持。

　　隨著內(nèi)容的.推廣和時(shí)間的推移，“在家也能上的體育課”觀看量每天穩(wěn)定保持在20%左右的增幅，東方啟明星的“14天讓孩子愛(ài)上籃球”、北京大學(xué)的“運(yùn)動(dòng)健身原理與方法”公開(kāi)課、“SPAX專(zhuān)業(yè)健身”和邢傲偉的個(gè)人課程等都是目前最受歡迎的內(nèi)容。其中，以專(zhuān)業(yè)提供健身指導(dǎo)的手機(jī)APP“SPAX健身”直播課程在優(yōu)酷單日有上百萬(wàn)次的播放量，課程同時(shí)在線人數(shù)超過(guò)40萬(wàn)，而且新用戶(hù)不斷增加，基本上每天都能完成上百個(gè)與健身相關(guān)的問(wèn)答。

體育線上教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

　　為豐富學(xué)生在家的體育活動(dòng)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)，近日，永福莊鄉(xiāng)中心小學(xué)體育教師根據(jù)孩子們的不同年齡層次設(shè)計(jì)了居家體育項(xiàng)目，借助課件、釘釘直播、錄微課等方式實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)，內(nèi)容主要圍繞原地的.跑跳，上下肢的力量和身體的柔韌性展開(kāi)。學(xué)生們也可根據(jù)體育老師播放的體育課件進(jìn)行模仿練習(xí)、自主鍛煉，每天在家中完成體育活動(dòng)任務(wù)。

　　所布置的課堂內(nèi)容以圖片文字視頻，語(yǔ)音等多種方式進(jìn)行教學(xué)。課堂內(nèi)容盡量以多樣性的方式布置，學(xué)生可以根據(jù)自身特點(diǎn)選擇性練習(xí)，有效提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。活動(dòng)中，家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)并為孩子拍照作為反饋資料，完成后將照片發(fā)到班級(jí)群里，作為對(duì)學(xué)生練習(xí)效果的反饋。教師會(huì)根據(jù)反饋內(nèi)容給予學(xué)生動(dòng)作糾正及肯定，從而提高學(xué)生家中練習(xí)效果。課堂效果得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可，課堂氣氛相當(dāng)活躍，一片歡聲笑語(yǔ)。

體育線上教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

　　為確保疫情期間“停課不停學(xué)”體育課程線上教學(xué)的穩(wěn)步推進(jìn)，探索線上教學(xué)新經(jīng)驗(yàn)、新方法和新路徑，更好地指導(dǎo)各校體育學(xué)科線上教學(xué)工作，城中區(qū)教學(xué)研究室于8月27日組織區(qū)屬21所學(xué)校體育教研組長(zhǎng)展開(kāi)了“如何高效進(jìn)行線上體育教學(xué)”交流研討活動(dòng)。

　　首先，各校體育教研組長(zhǎng)將20xx年底疫情以來(lái)各校開(kāi)展體育學(xué)科線上授課的形式、效果進(jìn)行了總結(jié)交流。大家一致認(rèn)為，以往線上教學(xué)居家鍛煉期間，由于學(xué)生自我控制能力較差，且容易形成怠倦情緒，導(dǎo)致課堂教學(xué)效果較差。為有效解決此問(wèn)題，在教研員帶領(lǐng)下，大家進(jìn)行充分研討，一致認(rèn)為要從評(píng)價(jià)方式入手，激發(fā)學(xué)生的鍛煉興趣，以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的方法”通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)比對(duì)學(xué)生居家期間鍛煉效果進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，從而提高學(xué)生鍛煉興趣，提升線上教學(xué)課堂實(shí)效。

　　其次，制定合理的鍛煉任務(wù)內(nèi)容。為減少學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間、提高學(xué)生自我練習(xí)的可操作性、減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)、保障體育鍛煉的`安全和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的好習(xí)慣，按年齡特點(diǎn)將學(xué)生分為三個(gè)水平段，分組研討制定出適合各年齡段的練習(xí)內(nèi)容。各水平段小組將制定好的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行匯報(bào)，并逐條進(jìn)行研討細(xì)化，確保教學(xué)內(nèi)容的可實(shí)施性與有效性。

　　最后，體育教研員對(duì)三個(gè)水平小組制定的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納：每天線上眼保健操、廣播操為必設(shè)內(nèi)容；允許各學(xué)校根據(jù)自己特點(diǎn)、特色，可靈活替換“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”的體育課程內(nèi)容，更好地突出學(xué)校特色，達(dá)到學(xué)生有效鍛煉的目的。

　　本次研討活動(dòng)為我區(qū)體育教師在疫情防控新常態(tài)化形勢(shì)下改進(jìn)線上教學(xué)方法、更新教學(xué)理念、整合課程資源、探索課程模式提供了交流的平臺(tái)，為適應(yīng)今后線下授課與線上教學(xué)混合教學(xué)形式提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

體育線上教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

　　疫情突如其來(lái)，阻礙了我校體育組教師們的正常教學(xué)。但疫情不能阻止學(xué)生鍛煉的腳步。為了讓學(xué)生合理、高效開(kāi)展居家鍛煉，體育組教師們克服場(chǎng)地、器材等困難。細(xì)心策劃、選編了豐富多彩的線上體育運(yùn)動(dòng)，將專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與素質(zhì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練相結(jié)合，利用線上教學(xué)優(yōu)勢(shì)，保障學(xué)生科學(xué)合理進(jìn)行體育鍛煉，助力學(xué)生調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力，引導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合，快樂(lè)學(xué)習(xí)，保持健康的生活方和心態(tài)、強(qiáng)健的體魄，學(xué)習(xí)不輟。

　　為更好的開(kāi)展好線上教學(xué)工作，體育老師們根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，多次進(jìn)行集體備課，共同研究討論制定了學(xué)生居家鍛煉的內(nèi)容和具體要求。

　　云端體育課雖然沒(méi)有可以自由奔跑的操場(chǎng)，卻也讓學(xué)生感受到了居家上體育課的樂(lè)趣，掌握了更多的鍛煉技巧。

　　線上教學(xué)期間，教師們通過(guò)實(shí)時(shí)交流為學(xué)生體育課程的正常開(kāi)展精心布置，雖然隔著屏幕。但是老師們依然可以與孩子們互動(dòng)、督促，讓孩子們對(duì)體育與健康課程有了新的體驗(yàn)。

　　我校通過(guò)線上體育課的'全面開(kāi)展，豐富學(xué)生們的.居家學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，可以鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)。沒(méi)有一個(gè)冬天是不可逾越的，疫情終將散去，但是不管何時(shí)何地，我們都必須保持運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)終身體育意識(shí)，期盼疫情快驅(qū)散，我們?cè)缛栈貧w校園！

體育線上教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

　　為助力學(xué)生在線上教學(xué)期間進(jìn)行科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)，商丘市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育教師們積極倡導(dǎo)“健康第一，運(yùn)動(dòng)健身”的理念，努力克服沒(méi)有教學(xué)場(chǎng)地、器材等困難，將專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與素質(zhì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練相結(jié)合，精選項(xiàng)目，優(yōu)化設(shè)計(jì)，充分利用線上教學(xué)優(yōu)勢(shì)，努力做好線上體育教學(xué)工作，保障學(xué)生們?cè)诰蛹覍W(xué)習(xí)期間，科學(xué)合理進(jìn)行體育鍛煉，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。

　　為了使學(xué)生們?cè)诩野踩�、有效地進(jìn)行體育鍛煉，商丘市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組教師根據(jù)學(xué)校線上教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，組內(nèi)多次召開(kāi)線上會(huì)議，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，細(xì)心策劃、選編了豐富多彩的線上體育運(yùn)動(dòng)視頻，并根據(jù)學(xué)生課堂反饋積極調(diào)整體育教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容和形式，多措并舉開(kāi)展線上體育教育教學(xué)，通過(guò)在局限的室內(nèi)環(huán)境中完成適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)和鍛煉，助力學(xué)生有效地調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力，引導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合，快樂(lè)學(xué)習(xí)，保持健康的生活方式，以陽(yáng)光的心態(tài)、健康的體魄，學(xué)習(xí)不輟、共克時(shí)艱。

　　室內(nèi)操由《童心向黨》《你笑起來(lái)真好看》《YES，OK！》三部分組成，經(jīng)體育老師精心編排，一改過(guò)去傳統(tǒng)課間操的單調(diào)局面，融入了朗朗上口的律動(dòng)音樂(lè)，能夠有效激發(fā)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的積極性，鍛煉提高學(xué)生的靈敏，柔韌，協(xié)調(diào)能力，并幫助學(xué)生消除學(xué)習(xí)后大腦的疲勞感，調(diào)節(jié)學(xué)生情緒，促進(jìn)學(xué)生身體和心理的全面健康發(fā)展，讓孩子在運(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè)。

　　身體素質(zhì)練習(xí)動(dòng)作簡(jiǎn)單，但在健身和提高身體素質(zhì)上非常有效，學(xué)生在學(xué)與練的過(guò)程中，不僅能夠提升自己的體能，還能夠切實(shí)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)時(shí)的興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，并通過(guò)體育活動(dòng)學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，在汗與累中養(yǎng)成克服困難、敢于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。

　　跳繩是一種有氧運(yùn)動(dòng)，正確的練習(xí)非常有助于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，不但能促進(jìn)全身血液循環(huán)和胃腸道蠕動(dòng)，加快身體新陳代謝，而且有助于智力發(fā)展和適應(yīng)性的培養(yǎng)，提高大腦的思維敏感性以及肢體靈活性，鍛煉學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力。

　　在進(jìn)行居家鍛煉的同時(shí)，該校體育老師們也時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們愛(ài)眼護(hù)眼的'意識(shí)，每天利用眼保健操時(shí)段，讓學(xué)生堅(jiān)持做操，按摩放松眼睛，幫助學(xué)生科學(xué)有效防控近視。建議學(xué)生在線上學(xué)習(xí)中合理安排放松時(shí)間，在陽(yáng)臺(tái)、窗口、庭院等地方采取閉眼沐浴太陽(yáng)、遠(yuǎn)眺放松，多看綠植等方式緩解視疲勞。

　　云端體育課雖然沒(méi)有可以自由奔跑的操場(chǎng)，卻也讓學(xué)生感受到了居家上體育課的樂(lè)趣，掌握了更多的鍛煉技巧。該校通過(guò)線上體育課的全面開(kāi)展，豐富了學(xué)生們的居家學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，又鍛煉增強(qiáng)了體質(zhì)。切實(shí)讓學(xué)生在居家學(xué)習(xí)期間也能接受優(yōu)質(zhì)均衡的教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

體育線上教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6

　　為配合好疫情防控工作，保障學(xué)生“停課不停學(xué)”，居家線上教學(xué)再次啟動(dòng)。傅家鎮(zhèn)中心小學(xué)體育組為給孩子們帶來(lái)優(yōu)質(zhì)的線上體育教學(xué)體驗(yàn)，近日，體育線上教研活動(dòng)如期舉行，針對(duì)第一周的線上體育教學(xué)情況進(jìn)行了反饋，并針對(duì)接下來(lái)的線上體育教學(xué)提出了新的要求。

　　本次體育線上教學(xué)借助釘釘平臺(tái)以級(jí)部為單位集中授課，體育教師結(jié)合區(qū)精品線上體育教學(xué)資源或自主搜集的居家鍛煉內(nèi)容進(jìn)行授課，保證了教學(xué)內(nèi)容的的“優(yōu)”，促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成；部分體育教師結(jié)合學(xué)校特色項(xiàng)目（足球，排球）進(jìn)行了項(xiàng)目介紹，教學(xué)內(nèi)容按照熱身環(huán)節(jié)，基本技術(shù)學(xué)習(xí)，體能練習(xí)進(jìn)行設(shè)計(jì)，保證了教學(xué)內(nèi)容的.“精”，促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)知識(shí)的掌握；部分體育教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容為孩子們介紹了相關(guān)體育健康知識(shí)與各項(xiàng)目測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，督促學(xué)生在疫情期間注意飲食習(xí)慣、規(guī)律運(yùn)動(dòng)、愛(ài)眼護(hù)眼等內(nèi)容的滲透，保證教學(xué)內(nèi)容的“全”。本次研討，教研組長(zhǎng)對(duì)線上體育備課提出了新要求，注重課堂互動(dòng)，確保學(xué)生聽(tīng)得見(jiàn)，跟得上，教師每周五之前提交下周上課主題，備精品教案，文字稿、圖片、視頻、PPT課件打包上傳給分管領(lǐng)導(dǎo)，備精品課、優(yōu)質(zhì)課，切實(shí)為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。

　　線上體育教學(xué)作為疫情期間必要的一種線上教學(xué)方式，可以為線下體育教學(xué)提供強(qiáng)有力的補(bǔ)充，教師通過(guò)線上視頻講解、PPT課件呈現(xiàn)，更直觀、更高效的幫助學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)知識(shí)，看會(huì)技術(shù)動(dòng)作，滲透德育教育，為今后的體育教學(xué)提供了新的思路，線上結(jié)合線下，共同促進(jìn)學(xué)生“運(yùn)動(dòng)能力，健康行為，體育品德”核心素養(yǎng)的形成。

體育線上教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7

　　當(dāng)下疫情異常嚴(yán)峻，線上授課已整整四周，濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)非常關(guān)心。為了讓學(xué)生既能上好線上文化課，又能讓學(xué)生的身體素質(zhì)強(qiáng)壯起來(lái)，2022年11月13日晚上19點(diǎn)30分，體育教研組全體成員進(jìn)行了線上集體教研活動(dòng)，總結(jié)前一段時(shí)間線上體育課的授課情況，安排下一階段體育網(wǎng)課內(nèi)容。旨在提升線上體育課授課質(zhì)量，提高學(xué)生鍛煉熱情，增加學(xué)生訓(xùn)練積極性，展學(xué)生陽(yáng)光活力，促學(xué)生體質(zhì)不斷提升。

　　首先，體育教研組組長(zhǎng)姚麗娜對(duì)前段時(shí)間的線上教學(xué)進(jìn)行了總結(jié)，指出了優(yōu)點(diǎn)與不足。她說(shuō)：疫情嚴(yán)峻，學(xué)生不能集中在學(xué)校進(jìn)行體育鍛煉，我們的線上體育課尤為重要。在今后一段時(shí)間的線上教學(xué)中，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，要激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極主動(dòng)性，一定要讓我們的課堂更有趣，使學(xué)生達(dá)到健身的目的，得到應(yīng)有的鍛煉。

　　期間體育組成員都做了積極發(fā)言，為線上教學(xué)出謀劃策。

　　最后，教務(wù)處主任李建方總結(jié)到：針對(duì)疫情的特殊時(shí)期，我們不得不選擇了線上體育教學(xué)。為了學(xué)生的.身體素質(zhì)不下滑，為了孩子們有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，體育教研組一定會(huì)克服一切困難，不斷創(chuàng)新線上體育教學(xué)方法，豐富學(xué)生活動(dòng)的方式，保持學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中得到鍛煉。

　　線上教研促五育并舉，以體育人展陽(yáng)光活力；體育教研組經(jīng)過(guò)線上集體教研，找到了不足、交流了思想、總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)一了思想，充分發(fā)揮了集體智慧，為下一階段的線上教學(xué)理清了思路，找準(zhǔn)了方向。

體育線上教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8

　　20xx年3月18日，體育組再次開(kāi)展線上教研會(huì)議，會(huì)議由組長(zhǎng)章文恒老師主持，會(huì)議主要有以下內(nèi)容：

　　1. 總結(jié)疫情期間網(wǎng)絡(luò)授課的經(jīng)驗(yàn)、不足和改進(jìn)措施。

　　2.微課比賽人員確定。

　　3.高三體育特長(zhǎng)生備考情況。

　　4.特長(zhǎng)生招生商討。

　　5.程校長(zhǎng)講話。

　　依據(jù)會(huì)議流程，首先由張乃健老師和遲英杰老師分享網(wǎng)絡(luò)授課的感受、不足和改進(jìn)措施。關(guān)于線上教學(xué)感受，張乃健老師談到：一是眾人拾柴火焰高，組內(nèi)人員分工合作，一切才會(huì)順暢地進(jìn)行；二是備課要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況，如身體差異、鍛煉環(huán)境等，以緩解學(xué)生久坐學(xué)習(xí)的不適，增強(qiáng)學(xué)生抵抗力。遲英杰老師談到：一是組內(nèi)教師的互相幫助，使自己能夠盡快適應(yīng)這樣的教學(xué)模式；二是通過(guò)線上教學(xué)，學(xué)習(xí)到很多媒體技術(shù)，發(fā)展了自己。關(guān)于不足，主要體現(xiàn)在學(xué)生參與度不理想，后期希望通過(guò)班主任的督促和同學(xué)之間的榜樣力量改善這樣的情況。

　　會(huì)議第二項(xiàng)內(nèi)容，確定了參與微課比賽的老師有A組袁俊訓(xùn)老師，B組張乃健老師。

　　會(huì)議第三項(xiàng)內(nèi)容，籃球隊(duì)教練袁俊訓(xùn)老師匯報(bào)高三普體生以及籃球隊(duì)隊(duì)員訓(xùn)練情況。首先，訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練反饋通過(guò)微信群等方式進(jìn)行，包括了與學(xué)生之間的溝通和家長(zhǎng)之間的溝通；其次，重點(diǎn)關(guān)注高三畢業(yè)生訓(xùn)練情況，做到訓(xùn)練具有針對(duì)性，保證每一位學(xué)生的訓(xùn)練是依據(jù)自身不足而進(jìn)行的；最后，隨著疫情的不斷轉(zhuǎn)好，訓(xùn)練的條件也在逐步變化，后期也會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，幫助學(xué)生更好地訓(xùn)練。

　　會(huì)議第四項(xiàng)內(nèi)容，房主任談到今年特長(zhǎng)生招生情況，傳達(dá)學(xué)校會(huì)議精神。經(jīng)過(guò)組內(nèi)各帶隊(duì)教師討論決定，請(qǐng)示學(xué)校放寬招生政策以擴(kuò)大我們的選擇面。

　　會(huì)議最后一項(xiàng)內(nèi)容是程校長(zhǎng)總結(jié)前期工作，傳達(dá)后期學(xué)校安排。首先，程校長(zhǎng)肯定了體育組全體教師在疫情期間的.通力合作。希望后期繼續(xù)通過(guò)各種方式和手段，提高學(xué)生體育鍛煉的關(guān)注度，使學(xué)生更好地在家中進(jìn)行鍛煉。然后，通過(guò)前期學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的完成，督促體育組全體教師穩(wěn)步推進(jìn)畢業(yè)生成績(jī)認(rèn)定等工作，保證畢業(yè)生的順利畢業(yè)；最后，程校長(zhǎng)希望體育組全體教師繼續(xù)保持工作干勁，保證身體健康，保持身體鍛煉，迎接疫情過(guò)后的開(kāi)學(xué)工作。

　　我們堅(jiān)信：“沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。”

體育線上教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9

　　疫情期間運(yùn)動(dòng)不停，居家鍛煉你我同行，經(jīng)過(guò)四周的線上教學(xué)，聽(tīng)取了班主任和家長(zhǎng)的意見(jiàn)后，體育組通過(guò)線上會(huì)議，重新制定體育鍛煉方案，居家做運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持科學(xué)鍛煉，保證充足睡眠，增強(qiáng)身體免疫力，保證規(guī)律作息，均衡營(yíng)養(yǎng)，保持健康的心態(tài)。全校的眼保健操、廣播體操和大課間體育鍛煉由體育老師一起組織，一名體育老師負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)，上午兩節(jié)課后做眼保健操和廣播體操，下午兩節(jié)課后做眼保健操和大課間活動(dòng)，體育老師在班級(jí)群里推送相應(yīng)的視頻，班主任和體育老師共同負(fù)責(zé)學(xué)生的`運(yùn)動(dòng)完成情況，在群里督促不做運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，積極的完成運(yùn)動(dòng)！

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　　“停課不停學(xué)”，10月11日起，西安市雁塔區(qū)大雁塔小學(xué)開(kāi)啟線上教學(xué)，該校體育組開(kāi)展了以“五育并舉助成長(zhǎng)"為主題的云端教學(xué)活動(dòng)，體育老師利用豐富的教學(xué)形式和內(nèi)容，通過(guò)水平段合理安排學(xué)生鍛煉方式，吸引學(xué)生積極參與到體育鍛煉中來(lái)。

　　體育組老師們積極開(kāi)展線上備課，制訂居家體育鍛煉計(jì)劃，精心準(zhǔn)備線上教學(xué)內(nèi)容，利用視頻、音頻、照片等方式，與學(xué)生進(jìn)行課堂互動(dòng)，根據(jù)學(xué)生存在問(wèn)題及時(shí)答疑解惑，指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)內(nèi)容與放松，根據(jù)學(xué)生掌握程度不同，分層次進(jìn)行布置實(shí)踐性作業(yè)，對(duì)學(xué)生作業(yè)情況及時(shí)進(jìn)行反饋與總結(jié)，并將完成情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，確保每位學(xué)生都能保質(zhì)保量完成鍛煉目標(biāo)。

　　一、二年級(jí)學(xué)生模仿性、好奇心強(qiáng)等特點(diǎn)，體育老師利用跳繩、簡(jiǎn)單易操作的身體素質(zhì)練習(xí)、親子活動(dòng)等方式，吸引學(xué)生主動(dòng)參與到體育鍛煉中來(lái)，不斷提高學(xué)生的靈敏性及協(xié)調(diào)性，讓學(xué)生充分感受到體育帶來(lái)的樂(lè)趣與魅力。

　　三、四年級(jí)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)技能有一定掌握，渴望挑戰(zhàn)新事物、新技能，在確保運(yùn)動(dòng)安全的情況下，學(xué)生可以根據(jù)自身水平可自主制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，自主實(shí)施。

　　五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行體能素質(zhì)練習(xí)和小繩等活動(dòng)的`同時(shí)，體育老師鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用自己學(xué)到的體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)，結(jié)合自己實(shí)際情況開(kāi)展課后運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

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　　秉持“交流中提升，研討中前行”的宗旨，為進(jìn)一步落實(shí)“停課不停學(xué)”相關(guān)要求，提升在線教學(xué)質(zhì)效。4月13日下午，弘文教育集團(tuán)體育大教研組開(kāi)展了“戰(zhàn)‘疫’有我守‘滬’健康”線上主題教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由弘文學(xué)校體育教研組長(zhǎng)吳新華老師主持，集團(tuán)內(nèi)全體體育老師共同參與。

　　此次活動(dòng)中，各集團(tuán)學(xué)校代表教師分享了線上教學(xué)心得。

　　隨后，各學(xué)校老師積極發(fā)言互動(dòng)，探討自身心得，同時(shí)也提出了線上過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題與困惑，比如如何對(duì)線上體育教學(xué)進(jìn)行更有效的評(píng)價(jià)、如何調(diào)動(dòng)高年級(jí)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性等。

　　最后，吳新華老師做活動(dòng)總結(jié)，肯定了老師們?cè)诰�教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，也提出了一些不足之處。他強(qiáng)調(diào)，作為教師在線上體育教學(xué)時(shí)要學(xué)會(huì)挖掘和運(yùn)用線上教學(xué)資源，更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)如何利用身邊已有的素材和工具，去開(kāi)發(fā)、創(chuàng)造新型的教學(xué)工具和手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣，為終身體育奠定良好的.基礎(chǔ)。

　　當(dāng)然在教學(xué)之余，我們的體育老師也積極參與抗疫活動(dòng)，為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。戰(zhàn)“疫”有我們，不僅守“滬”孩子們的健康，更愿意守“滬”每個(gè)人的健康！

　　“疫”路相伴，研討前行，戰(zhàn)“疫”有我，守“滬”健康。當(dāng)前疫情形勢(shì)依舊嚴(yán)峻，在這一特殊時(shí)刻，弘文教育集團(tuán)全體體育教師將牢記使命與擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極投入在線教學(xué)，不負(fù)春光，不斷前行，為戰(zhàn)“疫”的勝利、為每一個(gè)學(xué)生的健康快樂(lè)做出體育人的應(yīng)有貢獻(xiàn)！

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　　隨著學(xué)校各教研組線上教研活動(dòng)的深入開(kāi)展，為了積極有效地提高線上教育教學(xué)的質(zhì)量，體育教研組長(zhǎng)陸老師召集組內(nèi)全體成員，于4月22日上午9:00，利用“騰訊會(huì)議”這一線上交流平臺(tái)，組織開(kāi)展了以“學(xué)生居家鍛煉情況分析交流”為主題的線上教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由教研組長(zhǎng)陸菊芳老師主持，蔡明球校長(zhǎng)和教導(dǎo)處成員全程參與。

　　雖然老師們隔屏相望，但卻能真切地感受到大家參與此次活動(dòng)的熱情。在積極的研討氛圍中，“學(xué)生居家鍛煉情況分析交流”張青蓮小學(xué)線上體育教研活動(dòng)落下帷幕。本次教研活動(dòng)，體育組全體教師們從前期的調(diào)查，到現(xiàn)狀的分析，再到積極的`應(yīng)對(duì)策略，真可謂是煞費(fèi)苦心！這也足以見(jiàn)證他們認(rèn)真的工作態(tài)度和友好互助的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。相信，有了這支凝聚力強(qiáng)、師資力量龐大的教師隊(duì)伍，學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活一定會(huì)更加豐富多彩，學(xué)校的體育工作也一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階！

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　　疫情期間，我校開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。按照“雙減”政策要求，體育組迅速開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)網(wǎng)課的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)段課程標(biāo)準(zhǔn)課程內(nèi)容，制定以體能練習(xí)為主、以技能練習(xí)為輔，并根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生身心特征，合理安排教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)次數(shù)，科學(xué)制定運(yùn)動(dòng)方案。

　　李國(guó)豪老師通過(guò)線上溝通的方式，大家集思廣益并熱烈討論，最后明確了具體任務(wù)，進(jìn)行了科學(xué)分工。引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到體育鍛煉中。確保學(xué)生們“居家堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)”，強(qiáng)身健體，增強(qiáng)免疫力，保持身心健康。

　　王業(yè)倉(cāng)老師認(rèn)真的安排練習(xí)內(nèi)容，針對(duì)居家鍛煉，安排了主要以力量、柔韌、協(xié)調(diào)性練習(xí)為主的運(yùn)動(dòng)。如：站立推墻、平板支撐、跪姿俯臥撐、仰臥舉腿、單腳站立、跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、趣運(yùn)動(dòng)等練習(xí)內(nèi)容。

　　雖然跳繩是非常好的有氧運(yùn)動(dòng)，但是如果跳繩方法不對(duì)，也會(huì)引起踝關(guān)節(jié)的扭傷。婁夢(mèng)源老師教大家跳繩需要注意什么？跳繩前怎樣正確熱身和正確的動(dòng)作指導(dǎo)。

　　疫情防控期間，紀(jì)琳琳老師為孩子們準(zhǔn)備了科學(xué)、有效的教學(xué)視頻及訓(xùn)練方法。開(kāi)展好線上教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，也關(guān)心同學(xué)們的身心健康，用多種形式指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)開(kāi)展居家鍛煉。

　　線上運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體魄，鍛煉身心抗疫情，從寬廣的操場(chǎng)轉(zhuǎn)移到有效的居家天地，變化的是面積的大小，不變的是運(yùn)動(dòng)的熱忱，同學(xué)們用自己的.實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的“抗疫達(dá)人”。我們堅(jiān)信，在所有一線工作者的奮戰(zhàn)下，在全社會(huì)的共同努力下，我們必將迎來(lái)最后的勝利！

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