結(jié)對幫扶簡報【精】

　　在當今社會生活中，很多場合都離不了簡報，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。什么樣的簡報才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的結(jié)對幫扶簡報，歡迎閱讀與收藏。

結(jié)對幫扶簡報1

　　日前，崇左市國土資源局組織工作人員到定點幫扶貧困村江州區(qū)馱盧鎮(zhèn)那模村開展春節(jié)慰問活動。

　　據(jù)了解，那模村屬于自治區(qū)貧困村，地處偏遠山區(qū)，全村286戶，人口1266人， 20xx-20xx年建檔立卡貧困戶45戶，崇左市國土資源局20xx年負責幫扶貧困戶7戶。經(jīng)過一年來的幫扶，7戶貧困戶通過種植中草藥砂仁、養(yǎng)雞等，增加了收入，現(xiàn)已脫貧。

　　同時，該局積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，解決了該村那模、那立等屯的'道路硬化和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題，通過打井解決了那模屯飲水難問題，改變了村容村貌，深受當?shù)卣�府和群眾的好評。

結(jié)對幫扶簡報2

　　金桂飄香，秋色宜人。10月21日，時豐中學姚平原校長帶隊，一行五人前往岳陽市十二中進行校際回訪交流，并看望和慰問在這里學習的四位時豐中學優(yōu)秀教師。

　　交流會上，岳陽市十二中夏世蟒校長分享了教學質(zhì)量管理、藝體特色打造、形成優(yōu)良校風等多方面提升辦學質(zhì)量的寶貴經(jīng)驗，表示會一如既往地從教學管理、質(zhì)量提升等方面全力支持和幫扶時豐中學的發(fā)展。姚校長表示，感謝岳陽市十二中與夏世蟒校長一直以來對時豐中學的幫扶，希望通過未來更多的結(jié)對活動，兩校間的`情感能越久越濃，同時也希望在十二中學習的幾位老師能珍惜學習機會，多多“取經(jīng)”，及時反哺。會后，兩校負責人與四位學習老師進行了合影，并向他們送予了慰問品。

　　據(jù)悉，平江縣伍市鎮(zhèn)時豐中學與岳陽市十二中建立城鄉(xiāng)學校結(jié)對關(guān)系已有十余年。多年以來，兩校合力搭建了城市與農(nóng)村結(jié)對幫扶平臺，開展了各種教育教學研討活動，今年更是有項忠、夏永輝、聶芳三位優(yōu)秀的十二中骨干教師來到時豐中學進行支教，他們用豐富的教學經(jīng)驗和扎實的專業(yè)知識示范引領(lǐng)教學課堂，推動了兩校的共同發(fā)展。

結(jié)對幫扶簡報3

　　20xx年2月24日，威寧自治縣第八中學朱家俊、陳富、雷宣林、杜文武一行4人到新發(fā)鄉(xiāng)水塘村南瓜組、大營組、水塘組對結(jié)對幫扶貧困對象進行入戶走訪。

　　按照《中共威寧自治縣委 威寧自治縣人民政府 關(guān)于做好 20xx 年干部職工與未脫貧貧困戶 結(jié)對幫扶工作的通知》（威委〔20xx〕8 號） 和《中共威寧自治縣委辦公室威寧自治縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<威寧自治縣脫貧攻堅掛牌督戰(zhàn)工作>的通知》（威黨辦發(fā)〔20xx〕5 號）文件要求，朱家俊、陳富、雷宣林、杜文武一行到幫扶貧困對象馬石發(fā)、羅小果、柏衛(wèi)甜、曹石明、曹文品、余仕碑、高文根、夏義先家中開展入戶走訪，通過對每個貧困戶挨家挨戶進行入戶走訪，與貧困戶們面對面交談、心貼心交流，細致了解他們的詳細詢問了貧困戶的家庭人口數(shù)、生產(chǎn)生活、經(jīng)濟收入及來源，健康狀況、子女上學和生產(chǎn)生活開支，制約脫貧因素等方面的情況，實地查看了貧困戶的住房，圍繞“兩不愁、三保障”全面梳理各項幫扶措施，重點查看貧困群眾的`收入是否增加，生產(chǎn)生活條件是否改善。聽取他們談及目前存在的困難和問題、對生產(chǎn)生活方面的主要打算和訴求。貫徹宣傳全省統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作會議精神。

　　邊訪邊記，認真填寫干部走訪相關(guān)表冊，認真按照工作要求，及時掌握和更新資料，科學研判民情、一個問題一個問題地解決、一個難點一個難點的攻克，與貧困群眾“面對面”商量對策、“實打?qū)崱毖芯恐贫�脫貧方案、落實脫貧措施，堅決抓好脫貧幫扶工作。

結(jié)對幫扶簡報4

　　為進一步貫徹落實新課程標準，加強校級間教學交流與合作，搭建兩校教育聯(lián)系的橋梁，加強教師的交流與溝通，實現(xiàn)教育資源互補，全面提高教育教學質(zhì)量，20xx年12月17日上午，古辣鎮(zhèn)中心學校與古辣鎮(zhèn)新興村委學校開展了結(jié)對幫扶專題教研活動�？h教研室廖繼昌副主任、韋梅英教研員、磨獻珍教研員蒞臨指導。

　　本次幫扶結(jié)對活動包括教學常規(guī)檢查、課堂觀摩、課后評課、專題講座、座談交流五個環(huán)節(jié)。

　　1.教學常規(guī)檢查

　　活動開始由縣教研員對新興村委學校的教學常規(guī)開展情況進行檢查，他們一一查閱了老師們備課教案、集體教研活動、作業(yè)批改的情況，并認真傾聽老師們教學工作中的心聲。

　　2.課堂觀摩

　　在課堂觀摩環(huán)節(jié)，參加人員分成語文組和數(shù)學組分別觀摩了包佳宜老師的語文課《富饒的西沙群島》，湯澤希老師的數(shù)學課《平行與垂直》。

　　包佳宜老師在展示語文課《富饒的西沙群島》，圍繞“以讀促悟，以悟促寫”的主題進行教學。包老師帶著孩子們走進富饒的西沙群島，通過展示精美的及讓學生體驗當小導游介紹富饒的西沙群島的過程，從而讓學生們積極參與到課堂學習中來，讓孩子們在玩中學、樂中做，收獲了學習方法，感受祖國美好山河。

　　湯澤希老師的數(shù)學課《平行與垂直》，緊扣“小學數(shù)學概念教學研究”的主題，教學思路清晰，教學環(huán)節(jié)緊湊，教學重點突出，善于從生活中提取數(shù)學信息，體現(xiàn)了數(shù)學問題生活化、生活問題數(shù)學化的新理念。

　　語文組、數(shù)學組的領(lǐng)導老師們在認真聽課。

　　3.課后評課

　　展示課結(jié)束后，分語文組和數(shù)學組分別圍繞主題進行評課及互動交流。重點從兩方面進行探究：

　　①本課教學有什么好方法，學生學到了什么？

　�、谡n堂如何實現(xiàn)知識的掌握，解題方法的習得？

　　韋梅英教研員和中心校張華亮副校長參加數(shù)學組的評課活動。

　　廖繼昌副主任、磨獻珍教研員和中心校甘志蓮校長參加語文組評課。

　　4.專題講座

　　古辣鎮(zhèn)中心學校陳獻忠老師作《班主任工作經(jīng)驗交流》的專題講座。陳老師從自身的班主任工作經(jīng)歷進行分享交流：

　�、賴栏窆芾�，養(yǎng)成習慣并要突出班主任在班級中的地位；

　�、谝�完善班級管理制度，在班級衛(wèi)生、班級紀律、班級學習等方面要落實到位；

　　③善于挖掘?qū)W生身上的閃光點；

　�、芤�處理好問題學生及家長的關(guān)系。

　　5.座談交流

　　由新興村委學校黃恒靈校長介紹學校教學工作情況、提高教學質(zhì)量工作中面臨的問題及遇到的困難。新興村委學校的其他老師也暢談了本人在課堂教學、作業(yè)布置批改、學困生幫扶等方面存在的困惑。接著由古辣鎮(zhèn)中心學校陳知軍副校長介紹結(jié)對幫扶教研活動計劃、開展情況和下一步幫扶工作。

　　廖繼昌副主任對本次活動進行總結(jié)。廖副主任肯定了本次活動內(nèi)容豐富，收獲很大�；仡櫥顒恿鞒蹋�教學檢查吐真言、課堂展示供平臺、教學研討說對策、座談交流共分享。針對本次活動，廖副也提出了幾點建議：

　　①要繼續(xù)加強校際老師之間的交流。本部有經(jīng)驗的老師可掛點到新興校針對班級管理、學生行為習慣養(yǎng)成、信息技術(shù)運用等進行指導；

　�、诮M織其他先進學校的.老師到新興校開展形式多樣的集體備課、專題講座等活動；

　�、蹌�(chuàng)新手拉手活動，師師拉手、師生拉手、生生拉手，培優(yōu)補差。

　　古辣鎮(zhèn)中心學校甘志蓮校長用三個感謝進行總結(jié)：感謝本次送教幫扶的老師們，感謝長期駐扎在偏遠崗位的新興校的老師們，感謝縣教研室的領(lǐng)導們蒞臨指導。甘校長表示，將針對本次幫扶存在的問題進行研究，制定可行的應對方案，促使新興校盡早擺脫現(xiàn)在的困境。

　　通過本次的幫扶交流活動，古辣鎮(zhèn)中心學校將與新興村委學校一起努力，通過持續(xù)的、深層次的、多元化的交流與學習，充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源，不斷提高辦學綜合實力，促進兩校教育交流深度融合，共同發(fā)展。

　　活動結(jié)束后，參加人員進行合影留念！

結(jié)對幫扶簡報5

　　xx月xx日，xx農(nóng)商銀行走進xx鎮(zhèn)xx村開展消費幫扶活動，以實際行動幫助村民增收，并為該村村委捐贈電腦、打印機等辦公用品。

　　本次消費幫扶活動線上、線下同步進行，累計參與員工78人，消費15600余元�；顒又�，xx鎮(zhèn)xx村出產(chǎn)的`蜂蜜、板栗、核桃、花生等各類農(nóng)副產(chǎn)品受到了員工們的喜愛和追捧，大家熱情高漲，爭相購買。大家紛紛表示，參與消費幫扶活動，既能夠購買到純天然、無污染且價格實惠的農(nóng)副產(chǎn)品，同時又能夠幫助該村種養(yǎng)殖戶們增加收益，打開產(chǎn)品銷路，進一步鞏固幫扶成果，非常有意義。

　　下一步，xx農(nóng)商銀行將持續(xù)開展消費幫扶活動，為支持鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展做出積極貢獻。

結(jié)對幫扶簡報6

　　為進一步鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，及時掌握脫貧戶和監(jiān)測對象的.收入、“兩不愁三保障”落實等情況，近日，市退役軍人事務(wù)局黨組成員、副局長XXX帶領(lǐng)機關(guān)、局屬單位幫扶責任人深入到XX縣XX鎮(zhèn)XXX村開展對接幫扶工作。

　　活動中，XXX到XXX、XXX等脫貧戶家中走訪慰問，了解“四個不摘”政策落實、生產(chǎn)生活以及老人身體健康等情況，局屬單位幫扶責任人對幫扶的25戶脫貧戶及監(jiān)測對象進行了走訪慰問，為他們送去米面油等慰問品�；顒忧埃�市退役軍人事務(wù)局對參加對接幫扶責任人進行了統(tǒng)一培訓，對脫貧戶和監(jiān)測對象的工資性、生產(chǎn)經(jīng)營性、財產(chǎn)性和轉(zhuǎn)移性收入指標進行科學計算、準確采集，為鄉(xiāng)村振興有效銜接打下基礎(chǔ)。

　　后續(xù)工作中，市退役軍人事務(wù)局將嚴格落實結(jié)對幫扶要求，積極主動為幫扶對象辦實事解難題，扎實抓好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作，為我市高質(zhì)量發(fā)展作出應有貢獻。

結(jié)對幫扶簡報7

　　1月23日上午，永修公路分局分管精準扶貧結(jié)對幫扶的副局長帶領(lǐng)分局部分機關(guān)人員深入到永修縣永豐墾殖場長興村走訪慰問該村困難戶，把組織的關(guān)懷和溫暖送到困難戶的心坎上，同時對貧困家庭致以新春祝福。

　　每到一家，他們對困難戶過去一年家庭的'收入情況、生活狀況、子女上學就業(yè)情況等都進行詳細的了解，并和陪同走訪的村干部協(xié)商眼前急需要解決的問題，使困難戶增加戰(zhàn)勝困難的勇氣。據(jù)悉，此次共走訪慰問困難戶11戶，共發(fā)放慰問金3300元。

結(jié)對幫扶簡報8

　　為推進落實延川縣20xx年教育局長年度項目“名校＋”義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學校的示范引領(lǐng)作用，提高薄弱學校辦學水平和教育質(zhì)量，推動我縣教育高質(zhì)量發(fā)展，依據(jù)教科體局協(xié)調(diào)安排和雙方學校溝通，本著“校際統(tǒng)籌、以強帶弱、資源共享、緊密合作、均衡發(fā)展”的原則，充分發(fā)揮北關(guān)小學優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，實現(xiàn)教育資源共享，從而推動雙方學校又好又快地發(fā)展，根據(jù)《延川縣“教育局長年度項目”工作實施方案》的精神，結(jié)合延川縣北關(guān)小學優(yōu)勢以及杏山村小學的實際情況，于20xx年5月13日上午，北關(guān)小學一行7人，在校長高淑霞的帶領(lǐng)下，前往杏山村小學。

　　校長高淑霞校就學校的辦學理念、辦學特色及宏觀管理，開展改革與創(chuàng)新研討做了專題講座，希望通過北關(guān)小學的幫扶，杏山村小學能理清學校發(fā)展思路，明確發(fā)展方向，完善發(fā)展規(guī)劃。

　　今天的活動僅僅是開始，后期我們還會采取多種形式對杏山村小學進行幫扶。如：采取師徒結(jié)對的.方式、教學示范專題講座、送教到校、學生交流等。通過各種途徑相互切磋，圍繞課標進行教材分析、教法研討與高效課堂案例分析等，鼓勵引導被幫扶學校教師學習北關(guān)小學科學的教育理念和先進的教育教學方法，努力提高杏山村小學教師的教育教學水平，共同譜寫城鄉(xiāng)學校均衡發(fā)展的新篇章。

結(jié)對幫扶簡報9

　　轉(zhuǎn)眼一個學期過去，在師傅黎志高教師的鼓勵、指導和幫忙下，我與新課改共同成長。黎教師在教學方法、管理學生以及教科研方面都給了我許多實實在在的指導和幫忙，使我在各方面有了必須的提高。下方我就從幾個方面談?wù)勛约旱氖斋@：

　　首先，作為一名青年教師，僅有不斷學習，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的理念指導自己的教育實踐。所以，在黎教師的要求、指導下，我堅持平時及時充電，不斷更新自己的教育觀念。在平時的'教學中，我能做到認真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學中的難點、重點、疑點，主動向師傅請教，與師傅共同鉆研教材和備課，主動讓師傅指導教案，虛心理解師傅的.推薦，修改不足，更好地吃透教材。

　　其次，互相聽課、評課是師徒結(jié)對的一種基本活動形式，這也成為了向師傅學習的過程中最為直接的一種方式。我感到師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與師傅之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。

　　師傅給我評課時，會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。師傅聽完課后，就會從聽的角度體會到我的做法好不好，評課時就會反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后能夠有意識地進行調(diào)整。

　　我聽師傅的課也會有很大收獲。課堂上，黎教師有著豐富的評價語言，充分調(diào)動了學生的學習用心性。在他的課中，時刻總是在不知不覺間就流逝了，足見他扎實的教學功底。師傅的課很多方面都體現(xiàn)了他的教學理念，思想的靈動，使我受益匪淺。

　　總之，師傅在給我評課時，不僅僅在理論上進行指導，更是在具體的課中與我反復研討，每一個環(huán)節(jié)，甚至每一句評價語言等都悉心琢磨，使我明白課堂上應充分體現(xiàn)學生的主體地位，體現(xiàn)信息課堂教學要求，發(fā)奮進行教學研究，力爭把多個教學目標進行有機整合，發(fā)奮到達課堂教學的優(yōu)化。

　　此外，黎教師的為人處事，經(jīng)驗心得，他的熱情、真誠與自信，常常讓我在感動之余，獲得了更多的學習、工作動力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。

　　學校組織的“師徒結(jié)對”活動，使我受益匪淺，我感激學校為我?guī)Ыo了這樣的機會。作為青年教師的我，更深知自己的職責重大，僅有虛心的向師傅學習，才能不斷地提高自身的素質(zhì)�？傊�，在這半年來，我向黎教師學到了很多東西。我也將不斷學習，不斷提高，向更高的目標邁進，向?qū)�業(yè)型教師發(fā)展，這是我的又一目標。

結(jié)對幫扶簡報10

　　為了讓聯(lián)點結(jié)對幫扶戶感受到文體廣電局的關(guān)懷，11月2日至8日，縣文體廣電局全體工作人員前往智青松多、白玉、哇爾依、哇賽等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展20xx年秋冬“雙幫”慰問活動。

　　在慰問貧困戶過程中，工作人員和牧民們進行了的親切交談，詳細了解貧困戶的'生產(chǎn)、生活情況及存在的困難和需求。

　　雖在寒冬時節(jié)，但牧民臉上洋溢著幸福喜悅的笑臉，使得工作人員們忘卻了寒風凜冽中的冰冷，想他們所想，急他們所急，謀他們所需，幫助貧困戶在脫貧致富、改善生產(chǎn)生活條件上出謀劃策。

　　本次慰問活動中，縣文體廣電局全體工作人員向18戶雙幫和結(jié)對戶送去大米、面粉和磚茶等慰問品。

結(jié)對幫扶簡報11

　　10月1日至10月31日是全國“敬老月”，也恰逢國慶節(jié)與重陽節(jié)相遇，為弘揚中華民族敬老愛老傳統(tǒng)美德，宣傳老年健康知識，幫助老年人培養(yǎng)健康生活方式和行為習慣，增強老年人的獲得感與幸福感，近期，校醫(yī)院黨員隊伍積極開展“結(jié)對幫扶送健康送關(guān)懷”活動。

　　活動期間，醫(yī)院黨員結(jié)對深入民大社區(qū)，為學校老教工們進行入戶隨訪和健康指導，發(fā)放健康教育資料，贈送節(jié)日小禮品，并針對他們提出的.問題及困惑，給予相應的解答和建議。黨員們用實際行動將延續(xù)多年的送健康送關(guān)懷活動再次送到老教工們身邊。

　　據(jù)悉，“黨員結(jié)對幫扶”是自20xx年起，由校醫(yī)院黨總支書記鐘利發(fā)起的一項黨建特色活動。黨員們結(jié)對幫扶學校十多位高齡、獨居、孤寡老教工，為他們贈醫(yī)送藥，普及醫(yī)學知識，提高健康素養(yǎng)。隨著黨員隊伍日漸壯大，校醫(yī)院結(jié)合家庭醫(yī)生團隊，不斷擴大幫扶范圍，為社區(qū)更多老人帶去醫(yī)者的關(guān)懷和學校黨委的關(guān)愛，幫助他們提高生活質(zhì)量，樂享晚年生活。

　　近年來，校醫(yī)院秉承為民服務(wù)初心，大力開展“不忘初心，牢記使命”、“黨員干部下基層察民情解民憂暖民心”等主題實踐活動，通過引進專家坐診、開展義診咨詢、舉辦健康講座、組織健康體檢等，融合優(yōu)勢資源，推廣優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷滿足師生健康需求，贏得了師生的廣泛好評。

結(jié)對幫扶簡報12

　　20xx年XX月XX日上午，XXX市民政局副局長姜立元、市福彩中心主任XXX，帶領(lǐng)市福彩中心全體干部到XX縣XXX鎮(zhèn)XXX村開展扶貧慰問活動，并探望駐村工作隊，為其送去了大米白面等慰問物資。

　　活動中，XXX市福彩中心與XXX村“兩委”班子開展了扶貧物資捐助儀式，并由姜局長、揣主任帶隊下戶，進行了一對一結(jié)對幫扶，為全村56戶建檔立卡，每戶發(fā)放了大米、白面等物資。

　　慰問活動結(jié)束后，姜局長、揣主任與駐村工作隊、XXX村“兩委”共同召開了座談會。會上，鎮(zhèn)長韓軍代表鎮(zhèn)黨委、政府對市民政局、市福彩中心的駐村幫扶工作表達了極大地肯定和由衷的感謝。

　　多年來，XXX市福彩一直秉承著“扶老、助殘、救孤、濟困”的發(fā)行宗旨，累計投入各項扶貧款物合計超過百萬元，為XXX的'民生設(shè)施建設(shè)、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等方面貢獻了一份力量。

結(jié)對幫扶簡報13

　　攜一縷初夏清晨的暖陽，聞一路梯田農(nóng)作的清香。20xx年5月26日上午，迎秋里實驗學校趙江校長、行政副校長丁祝利以及音樂組胡海玲、廖文佳、李媛媛老師來到義院口小學開展“溫暖同行，快樂成長”結(jié)對幫扶活動。

　　義院口小學的各位領(lǐng)導和全體師生對我們的到來給予了大力支持和熱情接待！

　　為發(fā)揮示范學校的引領(lǐng)和輻射帶動作用，進一步地促進教育扶持、資源共享，我校為義院口小學全體師生捐贈了空調(diào)、筆記本電腦、中華經(jīng)典誦讀讀本、書包、跳繩等物品。

　　我校音樂組教師李媛媛、胡海玲老師為孩子們精心編創(chuàng)了一套《跳繩操》，以輕松愉快的教學活動與孩子們一起慶祝即將到來的“六一”兒童節(jié)。

　　兩位教師用極富感染力的語言和輕盈活躍的肢體動作，引導孩子們積極互動，在跳動的旋律中釋放激情，在舞動的`跳繩中鍛煉身體。

　　幾十條彩繩伴隨著歡快的節(jié)奏，在孩子們的手中翩翩起舞，正跳跳、反跳跳、左拉拉、右抻抻，在協(xié)調(diào)四肢能力的同時，更讓孩子們懂得了要善于運動，勤于思考！

　　活動結(jié)束后，我校三位音樂教師與義院口小學的音樂教師們，分享了平時在教育教學中的案例與經(jīng)驗。大家各抒己見，真誠交流，共同吸取教育精華。

　　“同心山成玉，協(xié)力土變金”，迎秋里實驗學校與義院口小學將繼續(xù)在學校管理、教育教學、德育工作、體育藝術(shù)活動等方面全面合作，在教育之路上攜手前行，再創(chuàng)佳績！

結(jié)對幫扶簡報14

　　1月9日，溫州人保財險黨委委員、副總經(jīng)理婁錦標隨溫州市副市長李無文一行來到大門鎮(zhèn)開展結(jié)對幫扶工作。

　　當天，由全市十多家企事業(yè)單位負責人組成的慰問組，先后前往洞頭區(qū)大門鎮(zhèn)寨樓村、楓樹坑村，走訪慰問當?shù)乩щy戶，并參觀了蘭小草道德館，感受“蘭小草”王玨隱名行善的平凡大愛。在隨后舉行的結(jié)對幫扶資金捐贈儀式上，婁錦標代表溫州人保財險公司，向結(jié)對的大門鎮(zhèn)石鋪村現(xiàn)場捐贈5萬元扶貧款。

　　近年來，人保財險公司在持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展的同時，積極踐行金融央企的'社會責任，連續(xù)參加地方政府組織的扶貧結(jié)對等各類公益活動，為精準扶貧、精準脫貧盡心出力，受到社會各界廣泛贊譽。

結(jié)對幫扶簡報15

　　近日，中共張家界市人民醫(yī)院委員會按照上級組織要求，扎實開展走訪慰問活動，嚴格落實鞏固脫貧成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作，把黨的關(guān)懷和溫暖及時送至結(jié)對戶手中。

　　11月5日至6日，張家界市人民醫(yī)院各黨總支書記帶領(lǐng)各黨支部書記、支部委員、黨員深入定點幫扶村慈利縣金慈街道星子山村和零陽鎮(zhèn)龍峰村，對結(jié)對幫扶戶4戶和結(jié)對聯(lián)系戶72戶開展走訪慰問活動。

　　自開展結(jié)對幫扶（聯(lián)系）工作以來，該院高度重視，把結(jié)對幫扶（聯(lián)系）工作列入重要工作日程。通過入戶走訪、定期溝通等方式，全面掌握每戶幫扶（聯(lián)系）對象的實際情況，認真制定“一戶一策”，并推進落實，持續(xù)提升居民的.幸福感、獲得感。

　　此次走訪慰問活動不僅與結(jié)對戶聯(lián)絡(luò)了感情，更激發(fā)了他們對黨組織的認同感、歸屬感，也進一步增強了張家界市人民醫(yī)院基層黨組織的凝聚力和向心力。

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