貧困資助簡報(bào)(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡報(bào)，簡報(bào)是指我們?nèi)粘＞鸵粋�(gè)題目而簡單向聽眾簡述報(bào)告內(nèi)容的過程。你所接觸過的簡報(bào)都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的貧困資助簡報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
貧困資助簡報(bào)1
為切實(shí)做好國家資助政策的宣傳工作，讓廣大家長更加全面和深入的`了解國家資助政策，使國家資助深入人心，讓每個(gè)需要幫助的幼兒家庭得到關(guān)心，我園在每學(xué)期初的家長會(huì)上及時(shí)宣講資助內(nèi)容，通過幼兒園公眾號、宣傳欄，及時(shí)更新國家資助項(xiàng)目內(nèi)容。在全社會(huì)營造關(guān)心幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的濃厚氛圍，保證國家資助政策順利實(shí)施，結(jié)合我園實(shí)際情況，開展了“資助暖心 情潤童心”的宣傳活動(dòng)。
組織召開資助宣傳工作安排部署會(huì)，向老師們傳達(dá)學(xué)前教育資助政策精神。
貧困資助簡報(bào)2
陽春三月，春意盎然。在這播種希望的開學(xué)季，為繼續(xù)加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳，普及學(xué)生資助知識，滑縣學(xué)生資助中心在各級各類學(xué)校召開了資助政策宣傳課。
活動(dòng)中，各學(xué)校資助專干和班主任通過“一節(jié)課”講解了什么條件可以享受資助政策，重點(diǎn)介紹了資助項(xiàng)目的申請、評審、發(fā)放程序及資助標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，確保符合資助條件的學(xué)生得到有效資助。同時(shí)學(xué)校還利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、公示欄等對教育資助政策進(jìn)行廣泛宣傳。做到了資助政策宣講全覆蓋。
通過活動(dòng)，普及了國家的各項(xiàng)資助政策，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生充分知曉國家資助政策。同時(shí)還教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，惜時(shí)如金，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛他人。國家資助帶給學(xué)生的不僅僅是金錢上的幫助，更是精神上的`鼓勵(lì)，相信他們將會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，用自己的優(yōu)異成績來回報(bào)這個(gè)大愛的社會(huì)！
貧困資助簡報(bào)3
5月22日，貴陽市20xx年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)，活動(dòng)將持續(xù)到9月份，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)前教宣傳活動(dòng)，讓科學(xué)的幼小銜接知識進(jìn)萬家，促進(jìn)全市學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展。
據(jù)介紹，當(dāng)前存在部分家長讓幼兒提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備，擔(dān)憂幼兒入小學(xué)；跟不上；的現(xiàn)象和問題。本次宣傳活動(dòng)的開展，旨在指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。
在啟動(dòng)儀式當(dāng)天，市教育局邀請了全國知名學(xué)前教育專家，舉辦一場幼小銜接專題講座，向我市廣大小學(xué)和幼兒園管理者、教師和家長，解析幼小銜接的意義、現(xiàn)狀和科學(xué)方法。
據(jù)悉，活動(dòng)期間，貴陽還將組織一場；貴陽市知行合樂，幼兒園小學(xué)大腦運(yùn)動(dòng)會(huì)；，以益智游戲競賽為載體，宣傳兒童早期學(xué)習(xí)品質(zhì)，和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的'理念與科學(xué)方法。此外，為匯聚優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)科學(xué)保教、提高育兒質(zhì)量，我市在今年的教師節(jié)期間舉辦以幼兒園管理者、教師、保育員、家長為參賽對象的；我的故事我的夢講故事比賽；活動(dòng)。
市教育局要求，各區(qū)（市、縣）要組織幼兒園和小學(xué)低年級教師開展專題案例研討、現(xiàn)場觀摩等多種形式的；幼小銜接；經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，各級各類幼兒園可通過主題活動(dòng)、家長會(huì)、專家講座等多種途徑，幫助家長提高科學(xué)育兒能力。同時(shí)，各幼兒園要加強(qiáng)對所在社區(qū)散居兒童家長、進(jìn)城務(wù)工人員進(jìn)行幼小銜接宣傳培訓(xùn)，幫助他們樹立科學(xué)育兒觀念，創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
貧困資助簡報(bào)4
為扎實(shí)推進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施，進(jìn)一步強(qiáng)化20xx年春季學(xué)期學(xué)生資助宣傳工作，提高資助政策的知曉率,本學(xué)期以來，各學(xué)校在縣資助中心統(tǒng)一指導(dǎo)下，分階段開展了學(xué)生資助政策宣傳相關(guān)活動(dòng)，積極落實(shí)本學(xué)期各項(xiàng)資助工作。
前衛(wèi)鎮(zhèn)初級中學(xué)等學(xué)校通過召開主題班會(huì)、家長會(huì)或利用升旗儀式集會(huì)等形式，向全校師生及家長宣講本學(xué)習(xí)階段資助政策，義務(wù)階段重點(diǎn)解讀“兩免一補(bǔ)”（免學(xué)雜費(fèi)、免書本費(fèi)、寄宿困難生生活補(bǔ)助）學(xué)生資助政策及申請和發(fā)放的.工作流程。
各學(xué)校還安排幫扶教師深入建檔立卡貧困學(xué)生家中面對面交流，讓家長了解熟知孩子在學(xué)校享受教育資助情況。此外，各班主任還通過家電話、QQ、微信等媒介將資助政策傳達(dá)給家長，進(jìn)一步提高群眾對資助政策的知曉度，增加獲得感。
截止目前，全縣已完成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生摸底建庫和享受資助申報(bào)工作。摸清貧困學(xué)生底子，健全貧困生信息庫，確定受助學(xué)生，提高資助準(zhǔn)確率，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)資助不落一人。
貧困資助簡報(bào)5
為深入貫徹落實(shí)上級文件精神，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會(huì)關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境，6月份，我園開展了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。期間，教師們學(xué)習(xí)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，通過細(xì)致解讀、集體交流、撰寫筆記等方式，進(jìn)一步規(guī)范幼兒教師保育理念和保育方式。還先后舉辦；家長交流會(huì)；、；慶六一活動(dòng)；等活動(dòng)，讓家長走進(jìn)幼兒園，向家長傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，引領(lǐng)家長改變幼兒教育；小學(xué)化；的`不良需求。通過懸掛標(biāo)語、家園欄、發(fā)放《致家長一封信》等方式，讓廣大家長了解學(xué)前教育政策法規(guī)、學(xué)前教育重要地位和普及學(xué)前教育的重要性。
本次宣傳月活動(dòng)，旨在讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。
貧困資助簡報(bào)6
一份愛心，一份關(guān)注。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。20xx年11月9 日峨溶鎮(zhèn)中心校舉辦了峨溶貧困生愛心捐助活動(dòng)�；顒�(dòng)由大隊(duì)部李國萍主持。孫君武校長、石敦崔副校長、白炯副校長、教導(dǎo)處楊再軍主任、鄒小紅副主任等行政領(lǐng)導(dǎo)及貧困生參加了此次捐助活動(dòng)。
此次活動(dòng)的主要目的是對學(xué)校的部分特困生進(jìn)行捐助。學(xué)校注重對貧困家庭學(xué)生的教育指導(dǎo)，不讓一個(gè)貧困生因?yàn)樨毨Фz學(xué)，通過深入調(diào)查了解了他們的具體情況。他們有的是孤兒，有的`是單親，有的是父母喪失了勞動(dòng)力，都是一些家境十分貧寒的學(xué)生。此次受贈(zèng)的學(xué)生一共是15名，根據(jù)不同家庭的不同需要，我們有的是直接捐贈(zèng)200元錢，有的學(xué)生因?yàn)闆]有父母就給他們買了衣服和鞋子。
貧困資助簡報(bào)7
電白區(qū)學(xué)生資助工作全面涵蓋各年級學(xué)段，包含學(xué)前教育家庭困難兒童資助、農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助、普高國家助學(xué)金、考入省外高校家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生資助、大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款及南粵扶殘工程這六大方面，各項(xiàng)資助工作有條不紊地進(jìn)行。
提高認(rèn)識，完善機(jī)構(gòu)。國家的學(xué)生資助政策是一項(xiàng)惠民政策，牽及千家萬戶，源遠(yuǎn)流長，但同時(shí)也是一項(xiàng)受廣大群眾監(jiān)督的責(zé)任重大、工作繁瑣、時(shí)間性強(qiáng)的工作。因此，區(qū)教育局成立了電白區(qū)學(xué)生資助管理中心，配備專人負(fù)責(zé)各類各級受資助學(xué)生的申請、審核、認(rèn)定、資助金的規(guī)范發(fā)放，做好大學(xué)生信用助學(xué)貸款的受理、跟蹤還貸及檔案管理等工作。
落實(shí)政策，建檔立卡。根據(jù)省財(cái)政廳《關(guān)于預(yù)安排20xx—20xx學(xué)年廣東省建檔立卡學(xué)生免學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)助資金的通知》(粵財(cái)教〔20xx〕336號)文件精神，配合區(qū)扶貧辦對本區(qū)的高中及義務(wù)階段的貧困建檔立卡學(xué)生進(jìn)行核實(shí)。按照省要求，20xx-20xx學(xué)年建檔立卡的貧困學(xué)生可以享受3000元生活費(fèi)補(bǔ)助，其中省負(fù)擔(dān)60%，市、區(qū)財(cái)政配套40%。目前，全區(qū)高中階段核實(shí)貧困建檔立卡的346名學(xué)生已及時(shí)退了學(xué)費(fèi)。
加強(qiáng)培訓(xùn)，規(guī)范操作。為規(guī)范管理學(xué)生資助工作，讓資助工作更加公開、公平、公正，電白區(qū)開展了全國資助系統(tǒng)的工作培訓(xùn)及錄入工作，對全區(qū)各學(xué)校的的資助管理信息操作員約100人進(jìn)行了培訓(xùn)，并組織各校開展了20xx年秋—20xx年春季學(xué)期全國資助管理信息系統(tǒng)資助的'錄入工作。
加大宣傳，營造氛圍。為確保學(xué)生資助政策家喻戶曉，電白區(qū)加大了宣傳力度，擴(kuò)大了群眾監(jiān)督面，及時(shí)幫助和解答群眾的所需所求。同時(shí)，區(qū)教育局開通了學(xué)生資助中心熱線電話，接受群眾咨詢1000多人次，及時(shí)答復(fù)學(xué)生及家長的信訪電訪，并建立了生源地助學(xué)貸款QQ群和高中、義務(wù)教育、學(xué)前教育階段的資助工作的QQ群等，增強(qiáng)了資助工作的交流，給予學(xué)生鼓勵(lì)和指導(dǎo)。
貧困學(xué)生資助工作簡報(bào)二
近日，煙臺市教育局學(xué)生資助管理中心出臺專門文件，對各縣市區(qū)和學(xué)校在困難學(xué)生認(rèn)定、保護(hù)困難學(xué)生尊嚴(yán)等方面作出具體規(guī)定。
文件要求，各縣市區(qū)、各學(xué)校要把精準(zhǔn)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生作為做好學(xué)生資助管理工作的重要前提，正確區(qū)分助學(xué)金、助學(xué)貸款等解困型資助項(xiàng)目以及獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)費(fèi)返還等引導(dǎo)鼓勵(lì)性資助項(xiàng)目的功能定位。
文件規(guī)定，要進(jìn)一步完善困難學(xué)生認(rèn)定辦法、改進(jìn)認(rèn)定方式，合理確定認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化責(zé)任意識，精準(zhǔn)分配資金名額，明確重點(diǎn)受助學(xué)生。分配資金和名額，不能搞簡單的劃比例、“一刀切”，應(yīng)向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多的學(xué)校及國家緊缺的專業(yè)予以適當(dāng)傾斜;分配資金和名額，要把建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件等特殊情況的學(xué)生作為重點(diǎn)資助對象。
文件強(qiáng)調(diào)，要保護(hù)受助學(xué)生尊嚴(yán)，公示家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受助情況的內(nèi)容，不能涉及學(xué)生個(gè)人及家庭的隱私;評定學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況時(shí)，不能讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困;宣傳學(xué)生勵(lì)志典型時(shí)，涉及到受助學(xué)生的任何事項(xiàng)，都應(yīng)征求學(xué)生本人的同意;對困難學(xué)生的資助盡量采用隱性方式，避免把困難學(xué)生與非困難學(xué)生割裂區(qū)分開;堅(jiān)決禁止向困難學(xué)生大張旗鼓的發(fā)放款式相同、規(guī)格統(tǒng)一的資助物品等形式。同時(shí)，要通過講解國家制定資助政策的目的、為保證資金投入所做出的努力等背景情況，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生明白，國家資助是實(shí)現(xiàn)教育公平、促進(jìn)社會(huì)公平的一種制度安排和重要舉措。要幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立正確的榮辱觀，正確面對眼前存在的困難，引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地利用國家資助完成學(xué)業(yè)。
貧困資助簡報(bào)8
為了深入貫徹落實(shí)國家資助政策，使國家的惠民政策深入人心，惠及更多家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，我園采取多種措施開展資助政策宣活動(dòng)。
灞橋區(qū)教育資助明白卡上明確規(guī)定：截止當(dāng)年8月31日年滿5周歲在園幼兒每月直接從保教費(fèi)中減免35元；截止當(dāng)年8月31日年滿3周歲在園幼兒，包括重點(diǎn)優(yōu)撫對象、城市及農(nóng)村低保戶、農(nóng)村建檔立卡家庭、兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒及社會(huì)散居幼兒、父母離異、雙殘或單殘、家庭主要成員長期患病或喪失勞動(dòng)能力造成生活困難的幼兒優(yōu)先享受每月75元的教育助學(xué)金。
為進(jìn)一步完善國家資助政策體系，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題，我園通過召開教職工會(huì)議，大家一起學(xué)習(xí)《學(xué)前教育資助政策》，做到人人熟知政策內(nèi)容。
各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過家園聯(lián)系欄，班級QQ群，微信群等平臺及時(shí)為家長對相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解回復(fù)。家長會(huì)上教師又及時(shí)把黨和國家對學(xué)前教育資助的政策向家長進(jìn)行了細(xì)致的宣傳，幫助家長明確資助的事項(xiàng)。通過幼兒園門口張貼的`學(xué)前教育資助工作管理制度、流程及公示使家長了解教育助學(xué)金的辦理過程，進(jìn)一步了解國家的資助政策。
同時(shí)，本園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組，將根據(jù)相關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請及材料進(jìn)行認(rèn)真審核并公示，保障資助對象情況屬實(shí)，不弄虛作假。真正讓建檔立卡貧困戶、家庭貧困的.孩子享受到國家的政策，真正給家庭貧困的孩子送去溫暖。希望在幼兒園落實(shí)國家學(xué)前教育資助政策的同時(shí)，家長們更充分地了解國家的資助政策，并讓每個(gè)貧困家庭切實(shí)感受到黨和國家政府的關(guān)懷。
本次宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處，讓該項(xiàng)惠民政策深入人心，更為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難。
貧困資助簡報(bào)9
為了響應(yīng)國家教育部下發(fā)《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，營造全社會(huì)關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好的社會(huì)環(huán)境。近日，我園面向家長開展了“學(xué)前教育宣傳月”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)主要以印發(fā)傳單、現(xiàn)場向家長講解《指南》中的教育理念，宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識、解答家庭教育問題、引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)認(rèn)真貫徹了解孩子、充分尊重理解孩子、正確鼓勵(lì)支持孩子。
游戲?qū)τ變和晟钣兄匾獌r(jià)值，我們積極引導(dǎo)家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲，成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
隨著畢業(yè)的腳步越來越近，大班的孩子們即將告別生活了三年的幼兒園，進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，體驗(yàn)小學(xué)生的成長變化，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，5月24日上午，我園全體大班孩子在老師的帶領(lǐng)下參觀了新星小學(xué)，為幼小銜接上了生動(dòng)的'一課。
踏進(jìn)校園，一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真地觀察著校園里的。每個(gè)角落。在哥哥姐姐的引導(dǎo)下，孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學(xué)的`教學(xué)樓、閱覽室、廁所等校園環(huán)境。課堂上，哥哥姐姐認(rèn)真聽講、積極舉手、專心學(xué)習(xí)的情景給孩子們留下了深刻的印象�？粗鴮挸髁恋慕淌�，聽到小學(xué)生瑯瑯的讀書聲，孩子們對成為一名小學(xué)生的愿望更加強(qiáng)烈了。
貧困資助簡報(bào)10
根據(jù)《東莞市厚街鎮(zhèn)20xx/2021學(xué)年學(xué)生資助政策宣傳工作方案》的有關(guān)要求，我校于20xx年8月31日在錄播室召開了《20xx-2021學(xué)年新園學(xué)校資助工作班主任培訓(xùn)會(huì)議》，本次會(huì)議由辦公室主任方主任主持。會(huì)議的主要內(nèi)容是對國家資助政策的解讀，明確班主任在資助中的十一項(xiàng)職責(zé)，告知班主任資助工作時(shí)間表，并要求班主任熟悉資助政策內(nèi)容后，在開學(xué)第二周要召開資助政策宣傳主題班會(huì)。
最后，吳祥軍校長就資助工作做了總結(jié)：要求全體班主任要提高政治思想覺悟，高度重視資助工作，做好資助政策宣傳及助學(xué)資料收集和審核。
通過此次培訓(xùn)，大力宣傳了國家的助學(xué)政策，使老師進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，學(xué)生進(jìn)一步了解國家資助政策。讓學(xué)生在今后的`學(xué)習(xí)中培養(yǎng)不畏艱苦、勇于進(jìn)取的良好品質(zhì)，樹立刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，感恩社會(huì)的正確人生觀。
貧困資助簡報(bào)11
為進(jìn)一步加大貧困生資助政策宣傳力度，讓家長、學(xué)生更加全面和深入的了解學(xué)生資助政策，確保資助政策深入人心，做到家喻戶曉。 鳳城中心校自5月26日以來，采取多種措施進(jìn)行了政策的宣傳工作。
首先，董森校長召開了專題工作會(huì)議，傳達(dá)了上級會(huì)議精神， 要求教職工統(tǒng)一思想，高度重視資助工作，嚴(yán)密部署資助工作的內(nèi)容，各班級精心組織各項(xiàng)資助工作。
各學(xué)校召開了扶貧資助政策宣傳主題班會(huì)，詳細(xì)地解讀了“貧困學(xué)生資助政策”。
通過家訪、微信群等形式進(jìn)行宣傳，讓家長深入解讀政策內(nèi)涵。幫助家長充分認(rèn)識到義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童資助政策的重大意義，充分理解貧困資助金的.使用方向，保障資助政策落實(shí)到實(shí)處。
扎實(shí)的宣傳工作，讓廣大家長更加全面和深入了解國家資助政策，在社會(huì)營造了關(guān)心幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的濃厚氛圍，確保國家資助政策順利貫徹實(shí)施。有效地解除建檔立卡貧困學(xué)生學(xué)習(xí)的后顧之憂，更有利于我中心校把教育扶貧資助工作做好，做實(shí)。讓義務(wù)教育資助惠民政策落到實(shí)處，深入人心！
貧困資助簡報(bào)12
通過宣傳工作的開展，不僅使每位教生和家長對學(xué)前資助政策有了更深入的了解，也正真幫貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難，保確了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”�！樽龊梦覉@20xx年春季學(xué)期學(xué)前教育資助相關(guān)工作，我園于2月28日上午組織召開長堰幼兒園20xx年春季學(xué)前政府助學(xué)金工作布置會(huì)，部署學(xué)生資助相關(guān)工作。
胡主任組織各主班學(xué)習(xí)了《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期學(xué)前教育政府助學(xué)金的通知》文件精神，強(qiáng)調(diào)了“學(xué)生資助”工作的意義和重要性，詳細(xì)介紹了貧困生評定標(biāo)準(zhǔn)及助學(xué)金申請、評審發(fā)放流程等。
會(huì)上，幼兒園成立了園長程松任組長的學(xué)前教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組及評審小組，對全園春季學(xué)生資助工作進(jìn)行了分工安排，明確各環(huán)節(jié)責(zé)任人及時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保幼兒園春季學(xué)生資助工作圓滿完成。
程園長強(qiáng)調(diào)：學(xué)生資助工作的政策性強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，要求各主班：
一是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，做好政策宣傳工作。
二是嚴(yán)格對照資助標(biāo)準(zhǔn)，不漏一人，組織符合條件家庭積極申報(bào)，做好審查鑒定工作。
三是工作中不徇私情，不多一人，確保資助工作符合政策，公平公正，讓黨的'惠民政策落到實(shí)處。
程園長還表示，對特別貧困家庭幼兒還將通過幼兒園層面進(jìn)行保教費(fèi)減免或生活費(fèi)補(bǔ)貼，切實(shí)解決貧困家庭困難。
會(huì)后，幼兒園將學(xué)前教育資助相關(guān)政策通過園門口張貼、微信群發(fā)送等方式廣泛宣傳，迅速將相關(guān)政策向家長傳達(dá)，力求將黨的惠民政策惠及廣大貧困家庭。
貧困資助簡報(bào)13
近日，江蘇省學(xué)生資助管理中心以簡報(bào)的形式展示了我省多所高校寒假期間開展的貧困生資助活動(dòng)，我�！跋蚣彝ソ�(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送溫暖”系列活動(dòng)入選。
“送溫暖”系列活動(dòng)主要包括“暖心路費(fèi)”、“節(jié)日大禮包”、“溫暖家訪”等多個(gè)分項(xiàng)活動(dòng)。放假前，學(xué)校對全校建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行了摸底調(diào)查，向100余名歸途較遠(yuǎn)的困難學(xué)生發(fā)放了“暖心路費(fèi)”，向300多名特困學(xué)生發(fā)放了“節(jié)日大禮包”，共計(jì)補(bǔ)助金額三萬余元。寒假期間，學(xué)校專門組織教師慰問團(tuán)隊(duì)，走訪慰問了居住在學(xué)校周邊地區(qū)的64名貧困學(xué)子，為其家庭帶去了慰問品、慰問金，并介紹了學(xué)校的.資助政策，使貧困學(xué)子及其家庭深切感受到溫暖與關(guān)心。
據(jù)了解，我校已連續(xù)多年在寒暑假期間開展資助育人主題系列活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣，有效拉近了學(xué)校與貧困學(xué)生之間距離，系我校提升資助育人工作成效的重要?jiǎng)?chuàng)新。
貧困資助簡報(bào)14
為向廣大學(xué)生和家長宣傳國家資助政策,鼓勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生通過自身的努力和國家的資助,實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢,傳遞正能量。20xx年6月15至6月25日，鄭州輕工業(yè)大學(xué)國際教育學(xué)院“資助育人圓夢青春”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在河南省平頂山市、新鄉(xiāng)衛(wèi)輝、焦作市潢川縣開展了為期十天的資助政策宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)前夕，隊(duì)員們在線上進(jìn)行了資助培訓(xùn)，詳細(xì)學(xué)習(xí)了國家資助政策，為宣傳活動(dòng)開展打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)�；顒�(dòng)中，學(xué)生資助宣傳大使采用宣傳入戶、母校宣傳方式宣傳國家資助政策。
資助宣傳使者牛一銘深入到河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市后河村進(jìn)行資助政策宣傳活動(dòng)，向即將步入高校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子宣講了相關(guān)的資助政策，具體講述了國家助學(xué)貸款的基本知識和申請流程，并向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子認(rèn)真介紹了鄭州輕工業(yè)大學(xué)的資助政策體系，為學(xué)子們暢通新生綠色通道。
此次實(shí)踐活動(dòng)中，資助團(tuán)隊(duì)的成員們帶著國家資助政策走進(jìn)了社會(huì)，走進(jìn)了學(xué)生家庭，讓貧困家庭感受到了國家資助的幫助和溫暖。通過對貧困家庭的深入了解，宣傳使者認(rèn)識到國家資助政策不僅緩解大學(xué)學(xué)費(fèi)對家庭經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)，更是讓被資助學(xué)生感受到了國家、社會(huì)以及人民的溫暖，減輕了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生升學(xué)的心理壓力，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)、立志成才的勁頭。
貧困資助簡報(bào)15
為加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳，有效促進(jìn)政策落實(shí)和提升政策效果，無錫學(xué)院積極拓展宣傳渠道、創(chuàng)新宣傳辦法，開展了一系列覆蓋面廣、實(shí)效佳的活動(dòng)。
6月23日，由江蘇省教育考試院、省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主辦，無錫學(xué)院承辦的.江蘇省20xx年高校招生咨詢會(huì)無錫分會(huì)場在無錫學(xué)院體育館舉行，“校園開放日”活動(dòng)也于當(dāng)天正式啟動(dòng)。無錫學(xué)院抓住“高考后”這一關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在高校招生咨詢會(huì)和“校園開放日”現(xiàn)場設(shè)置了國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款政策宣傳專欄，并印制發(fā)放了本專科學(xué)生資助政策簡介。
此外，無錫學(xué)院在學(xué)校官微、學(xué)校官網(wǎng)、學(xué)工處官網(wǎng)、團(tuán)委官微、二級學(xué)院官微等平臺廣泛宣傳各項(xiàng)政策。學(xué)校官微相繼推送《防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳手冊》、20xx年江蘇各地各高校學(xué)生資助政策咨詢電話等推文，學(xué)校招生辦也通過各大媒體和平臺積極介紹國家和學(xué)校的各種資助政策，不讓任何一位學(xué)生因貧失學(xué)。
無錫學(xué)院始終緊抓高考后、開學(xué)前、報(bào)到后、離校前等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展學(xué)生資助政策宣傳和誠信感恩教育，突出資助育人導(dǎo)向，真正做到資助教育和宣傳到年級、到班級、到宿舍，進(jìn)頭腦、入人心。
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