資助工作宣傳簡報(bào)(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，簡報(bào)的使用頻率逐漸增多，簡報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對真實(shí)、準(zhǔn)確。那么，怎么去寫簡報(bào)呢？下面是小編為大家整理的資助工作宣傳簡報(bào)，希望對大家有所幫助。
資助工作宣傳簡報(bào)1
20xx年10月28日，水城縣第二小學(xué)召開脫貧攻堅(jiān)工作推進(jìn)會(huì)，分管校長蔣朝輝對當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)工作形式作深入剖析，并進(jìn)行詳細(xì)安排部署，要求全體教職員工加強(qiáng)走訪、加大人居環(huán)境整治力度、確實(shí)解決群眾所需、全面提升群眾滿意度；要求各年級(jí)組長督促班主任教師加大學(xué)生資助政策宣傳力度，開展好學(xué)生資助申報(bào)工作，確保貧困學(xué)生一個(gè)不少享受國家資助政策。隨后，學(xué)生資助工作具體負(fù)責(zé)人鄧占老師對全體教師進(jìn)行水城縣資助政策學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要求各班開展形式多樣的政策宣傳主題班會(huì)。
本周以來，我校組織開展學(xué)生資助政策宣傳主題班會(huì)69節(jié)次，發(fā)放《水城縣教育資助明白卡》3772份；發(fā)放《水城縣第二小學(xué)學(xué)生資助政策宣傳單》3772份。通過活動(dòng)開展，提升了學(xué)生及家長對資助政策的知曉率。
資助工作宣傳簡報(bào)2
為深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會(huì)關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的'良好社會(huì)環(huán)境，6月份，我園開展了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。期間，教師們學(xué)習(xí)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，通過細(xì)致解讀、集體交流、撰寫筆記等方式，進(jìn)一步規(guī)范幼兒教師保育理念和保育方式。還先后舉辦“家長交流會(huì)”、“慶六一活動(dòng)”等活動(dòng)，讓家長走進(jìn)幼兒園，向家長傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，引領(lǐng)家長改變幼兒教育“小學(xué)化”的不良需求。通過懸掛標(biāo)語、家園欄、發(fā)放《致家長一封信》等方式，讓廣大家長了解學(xué)前教育政策法規(guī)、學(xué)前教育重要地位和普及學(xué)前教育的重要性。
本次宣傳月活動(dòng)，旨在讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂生活、健康成長。
資助工作宣傳簡報(bào)3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家學(xué)生資助政策，有效開展學(xué)生資助工作，精準(zhǔn)資助每一名家庭貧困學(xué)生。10月8至9日，大冶鎮(zhèn)育蕾幼兒園積極開展20xx年秋季學(xué)前教育資助宣傳工作。
首先，組織召開全體教師會(huì)議，園長席菊芬向老師們傳達(dá)了20xx年秋季學(xué)前教育資助政策的通知精神，要求各班老師通過微信、釘釘群和發(fā)放《學(xué)生資助政策明白卡》等方式向家長宣傳20xx年秋季學(xué)生資助政策。接著，通過《登封市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定調(diào)查表》和入戶走訪了“三類檢測對象”家庭的`實(shí)際狀況，并耐心向他們宣傳了國家的教育扶貧政策及申請的程序和所要提供的材料等，提高每一位家長對資助政策知曉率。
通過宣傳工作的開展，不僅使每位教生和家長對學(xué)前資助政策有了更深入的了解，也正真幫貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難，保確了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。
資助工作宣傳簡報(bào)4
為響應(yīng)20xx全國學(xué)前教育宣傳月的號(hào)召，杭州市朝暉幼兒園朝七二部以《綱要》《指南》精神為指導(dǎo)，立足于朝暉幼兒教育集團(tuán)運(yùn)動(dòng)生命、環(huán)境生存、低碳生活的課程理念，開展了徜徉游戲，樂享運(yùn)動(dòng)的系列活動(dòng)，讓幼兒在游戲和運(yùn)動(dòng)中快樂成長。
此次活動(dòng)的形式新穎內(nèi)容豐富，包括快樂大本營戶外運(yùn)動(dòng)游戲、挑戰(zhàn)小空間小型運(yùn)動(dòng)游戲和情景性游戲游戲三個(gè)部分。其中，快樂大本營運(yùn)動(dòng)游戲是由戶外環(huán)繞區(qū)域形成一個(gè)總的自主放式健康活動(dòng)區(qū)，設(shè)有多個(gè)運(yùn)動(dòng)場所。以布類、紙盒類、桶類等不同不材料創(chuàng)設(shè)了嘟嘟車、趣味桶、七巧板、七彩圈、神奇布、平衡梯六大類運(yùn)動(dòng)游戲區(qū)。
此外，在新思想、新理念的引領(lǐng)下，朝七二部根據(jù)實(shí)際情況，因地制宜，巧妙利用了教室、公共環(huán)境的組合，最大限度開發(fā)小場地資源，將走廊、樓梯、過道都變成幼兒的運(yùn)動(dòng)游戲空間，精心設(shè)計(jì)小型運(yùn)動(dòng)游戲，為孩子創(chuàng)設(shè)了豐富、好玩、適宜的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，把室內(nèi)創(chuàng)設(shè)成一個(gè)快樂的游樂場。
而情景式游戲活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)則是孩子們非常喜歡的'一種自主的游戲活動(dòng)。朝七二部以小年齡段幼兒為主，在進(jìn)行情景式區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)時(shí)，重視營造溫馨、家庭式的輕松氛圍，以生活化、角色化為原則�？鞓窂N房區(qū)、野餐區(qū)、攝影區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美發(fā)區(qū)、娃娃家等多個(gè)情景游戲區(qū)域，如花兒般在園內(nèi)綻放，給孩子們帶來了無窮的樂趣。
資助工作宣傳簡報(bào)5
為進(jìn)一步加大教育資助政策宣傳力度，xx縣幼兒園在5月份多措并行，扎實(shí)開展資助政策宣傳月系列活動(dòng)。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。成立以園長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，高度明確崗位職責(zé)和工作任務(wù)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、小組成員全面抓的工作格局，為順利開展資助政策宣傳工作提供組織保障。
二是開設(shè)專題欄，加大宣傳力度。利用園內(nèi)外宣傳櫥窗、電子顯示屏等開設(shè)教育資助政策專題宣傳欄，對資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳。
三是積極開展家訪，做好政策宣講。各班老師嚴(yán)格落實(shí)一對一幫扶工作制度，定期不定期對建檔立卡家庭幼兒和困難家庭幼兒進(jìn)行家訪，通過了解家庭最新情況，有針對性地宣講教育資助政策，有效夯實(shí)政策成效。四是用好用活網(wǎng)絡(luò)媒介，擴(kuò)大政策知曉率。幼兒園通過微信公眾號(hào)靈活發(fā)布多項(xiàng)資助政策，各班利用班級(jí)微信群、QQ群、校訊通等媒介認(rèn)真做好教育資助政策宣傳和問題解答，確�；菝裾呱钊肴诵�、落實(shí)落地。
資助工作宣傳簡報(bào)6
為了積極響應(yīng)教育部印發(fā)的《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，日前，光山縣幼教中心舉行了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
此次宣傳月活動(dòng)主題是游戲點(diǎn)亮快樂童年，活動(dòng)通過展板、致家長的一封信、宣傳單、現(xiàn)場解說等形式，向老師和家長進(jìn)行宣傳，旨在貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。
活動(dòng)將通過主題活動(dòng)、家長會(huì)、親子游戲、等方式，讓幼兒園教師和家長充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的`生活和學(xué)習(xí)方式，同時(shí)創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人導(dǎo)演幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等影響幼兒身心健康的小學(xué)化成人化傾向。
本次活動(dòng)，用生動(dòng)活潑的形式，充分展示了師生蓬勃向上的精神面貌，更把各類幼兒園一切為了孩子，為了孩子的一切的育人宗旨表現(xiàn)得淋漓盡致。
資助工作宣傳簡報(bào)7
9月28日下午第三節(jié)課，泗縣泗城一小在黨員活動(dòng)室舉行了建檔立卡學(xué)生關(guān)愛資助勵(lì)志座談會(huì)，黨總支、校委會(huì)部分成員及二十余名建檔立卡學(xué)生參加活動(dòng)。
座談會(huì)上，泗縣泗城一小黨總支書記、校長許強(qiáng)鼓勵(lì)各位困難學(xué)子要放下包袱，樂觀向上，堅(jiān)定信念；從各方面嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，提升素養(yǎng)，懷有感恩之心，以優(yōu)異的`成績回饋社會(huì)；堅(jiān)持不懈，奮力拼搏，用進(jìn)步為自己創(chuàng)造美好未來生活，不要辜負(fù)上級(jí)的關(guān)懷與老師、家長的厚望。副校長魏媛華、黨總支副書記侯建為建檔立卡困難學(xué)生送上圖書和文具，并要求大家要立志向上，用自己的努力改變自己與家庭的命運(yùn)。
此次座談會(huì)上的互動(dòng)交流，展示了泗縣泗城一小立德樹人的教育理念，學(xué)生們紛紛表示在今后的學(xué)習(xí)生活中心懷夢想，努力學(xué)習(xí)，不負(fù)青春年少時(shí)光。
為了使民生工程政策更加深入人心，9月30日，泗縣黃圩鎮(zhèn)曹場小學(xué)開展了教育民生工程政策宣傳主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)，各班班主任利用班會(huì)課向?qū)W生介紹了國家對義務(wù)教育階段學(xué)生的惠民政策。包括減免教科書費(fèi)、貧困家庭學(xué)生資助、學(xué)生營養(yǎng)餐計(jì)劃等。重點(diǎn)宣傳義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助等教育民生工程。同時(shí)，學(xué)校通過黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、宣傳欄等多種方式營造輿論氛圍。
此次教育民生工程政策宣傳主題班會(huì)活動(dòng)的開展，提高了全體學(xué)生和教師對國家惠民政策的'知曉率和滿意度，讓黨和政府的關(guān)懷和溫暖深入人心。
為加大教育資助政策宣傳力度，9月30日，泗縣丁湖中心校開展了教育資助政策宣傳主題班會(huì)。
各班利用多媒體、黑板等多種形式，師生互動(dòng)，深入細(xì)致的對教育資助政策進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。同時(shí)就相關(guān)資助政策、資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等內(nèi)容組織學(xué)生交流，當(dāng)堂解答學(xué)生疑難問題，并動(dòng)員學(xué)生回家后對家長進(jìn)行資助政策宣傳。
此次主題班會(huì)活動(dòng)，既提升了資助政策的知曉率，讓黨和國家的教育惠民政策得到更深入的宣傳，又激勵(lì)同學(xué)們樹立了“努力拼搏，展望未來”的志向。
資助工作宣傳簡報(bào)8
為了深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)教育宣傳月活動(dòng)》文件精神，德陽市岷江東路逸夫?qū)W校幼兒園立即行動(dòng)起來，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為確保活動(dòng)的正常開展，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。通過多種形式開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，掀起學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的熱潮。
首先，幼兒園利用園所資源，通過安康家園、專題宣傳欄、海報(bào)等多種途徑進(jìn)行宣傳，宣傳科學(xué)育兒的內(nèi)容和方法，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的教育理念。
其次，召開家長座談會(huì)，宣傳游戲在幼兒成長過程中的重要性和幼小銜接中需要注意的問題;組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒游戲指導(dǎo)策略》，并開展《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》大討論活動(dòng);結(jié)合“六一”開展親子cosplay舞會(huì)、親子快閃以及六一文藝演出等系列活動(dòng);幼兒園同時(shí)給全園家長發(fā)放“學(xué)前教育宣傳月致家長的'一封信”，各班教師們對家長提出的疑問及問題給予現(xiàn)場解答。并向家長闡明游戲在學(xué)前階段對于孩子的重要性，進(jìn)一步幫助家長樹立正確的游戲幼兒觀，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，幫助家長更新時(shí)代觀念，遵循幼兒身心發(fā)展的自然規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心和諧健康全面發(fā)展，向幼兒家長宣傳科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園的理念及重要性。
通過學(xué)前教育宣傳月的開展，相信能幫助教師與家長理解幼兒的真正需要，提升教師的能力，更能加強(qiáng)幼兒園與家長的溝通，實(shí)現(xiàn)幼兒園教育與家庭的教育同步。
資助工作宣傳簡報(bào)9
為了深入貫徹落實(shí)國家的學(xué)生資助政策，使國家的惠民政策深入人心，惠及更多家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，武勝縣東方紅幼兒園積極開展了學(xué)前教育資助政策宣傳活動(dòng)。
據(jù)悉，該園為使本園學(xué)生資助管理工作規(guī)范、落到實(shí)處，對各班進(jìn)行排查宣傳；特別強(qiáng)調(diào)每班要徹底摸清本班幼兒家庭情況，通過多種方式把國家資助政策宣傳到位，做到家喻戶曉。
為了方便家長們了解資助的詳細(xì)事項(xiàng)，在20xx年5月6日,每個(gè)班級(jí),老師們一邊分發(fā)宣傳單，一邊為家長講解相關(guān)政策，及時(shí)把黨和國家對學(xué)前教育資助的政策向家長進(jìn)行了細(xì)致的宣傳，幫助家長明確資助的.事項(xiàng)；各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過家長微信、QQ群及時(shí)為家長對相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解和回復(fù)。
本次宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處，真正用溫情和愛心去點(diǎn)燃寒門驕子的求學(xué)希望，為他們撐起一片晴朗的天空，讓該項(xiàng)惠民政策深入人心，切實(shí)幫助學(xué)前貧困兒童解決生活困難和接受普惠性學(xué)前教育。
資助工作宣傳簡報(bào)10
為了響應(yīng)國家教育部下發(fā)《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
活動(dòng)主要以印發(fā)傳單、現(xiàn)場向家長講解《指南》中的教育理念，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)、解答家庭教育問題、引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)認(rèn)真貫徹了解
游戲?qū)τ變和晟钣兄匾獌r(jià)值，我們積極引導(dǎo)家長充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲，成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“
隨著畢業(yè)的腳步越來越近，大班的孩子們即將告別生活了三年的幼兒園，進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的'人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，體驗(yàn)小學(xué)生的成長變化，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，5月
踏進(jìn)校園，一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真地觀察著校園里的.每個(gè)角落。在哥哥姐姐的引導(dǎo)下，孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學(xué)的`
資助工作宣傳簡報(bào)11
為了進(jìn)一步宣傳黨和國家教育資助政策，充分發(fā)揮國家資助政策教育作用，提高學(xué)生、家長對資助政策的知曉力度，學(xué)校開展了一系列宣傳活動(dòng)。
1、集體朝會(huì)上，學(xué)校大隊(duì)委對全校師生宣讀《金牛區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生資助政策告知書》。
2、制作學(xué)生資助政策宣傳展板，并擺放于學(xué)校門口，讓每一個(gè)進(jìn)校的學(xué)生、家長都能了解國家的資助政策。
3、發(fā)放宣傳資料。學(xué)校發(fā)放宣傳資料，學(xué)生人手一份。方便學(xué)生了解、掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容。
4、班會(huì)主題課上，老師們根據(jù)學(xué)生資助政策逐條向?qū)W生認(rèn)真、細(xì)致的講解和說明，讓孩子們知道義務(wù)教育階段享受的.相關(guān)資助政策。
通過這一系列宣傳活動(dòng)的開展，我們期盼更多的學(xué)生、家長對國家學(xué)生資助政策有更加深入的了解，能在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會(huì)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。
資助工作宣傳簡報(bào)12
20xx年春季學(xué)生資助工作已經(jīng)開始，為了進(jìn)一步提高學(xué)生資助精準(zhǔn)度，確保學(xué)生資助政策的落實(shí)，３月６日徐莊鎮(zhèn)新星幼兒園積極開展了幼兒資助政策宣傳活動(dòng)。
首先，楊婭娜楊老師帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，就學(xué)前教育資助的'指導(dǎo)思想、資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)、辦理程序、資助明白卡、一卡通十問十答等給老師們做了詳細(xì)的介紹。其次，加大宣傳力度，讓每一位家長了解學(xué)前教育資助的項(xiàng)目、對象、標(biāo)準(zhǔn)、辦理流程等。最后，嚴(yán)格程序把好關(guān)，各班教師負(fù)責(zé)收取相關(guān)證件，評(píng)審小組負(fù)責(zé)審核各種證件，力爭將資助工作公平、公正、公開、透明開展。
通過宣傳活動(dòng)的開展，使教師對國家學(xué)前教育資助政策有了更加深入的了解。本次宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處，讓該項(xiàng)惠民政策深入人心，更為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難。
資助工作宣傳簡報(bào)13
工會(huì)助力，夢想起航。記者昨日從市總工會(huì)了解到，20xx年“金秋助學(xué)”活動(dòng)已正式啟動(dòng)。今年，“金秋助學(xué)”活動(dòng)的覆蓋面更大、措施更有力、幫扶更精準(zhǔn)。
據(jù)了解，今年“金秋助學(xué)”活動(dòng)的幫扶范圍為就讀小學(xué)、初中、高中（職高、中專）和大學(xué)（大專、高職）的全市建檔困難職工子女。
今年，助學(xué)工作進(jìn)一步擴(kuò)面增量，資助范圍從大學(xué)新生、在讀大學(xué)生擴(kuò)大到入讀小學(xué)、初中、高中（中專、職高）以及在讀的`建檔困難職工（農(nóng)民工）子女，實(shí)現(xiàn)符合建檔條件的困難職工子女應(yīng)幫扶盡幫扶。市總工會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年將因地制宜開展主題活動(dòng)，“將加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入助學(xué)活動(dòng)中，在受助大學(xué)生中開展以我的家、成都、未來為主題的一封家書活動(dòng)，引導(dǎo)、勉勵(lì)同學(xué)們在接受幫助的同時(shí)，展望成都未來發(fā)展，感恩奮進(jìn)、立志成才，把實(shí)現(xiàn)人生理想與建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國家中心城市統(tǒng)一起來，努力拼搏�！�
資助工作宣傳簡報(bào)14
1月18日上午10點(diǎn)，我園舉行了20xx年秋季貧困幼兒資助以及學(xué)前免補(bǔ)發(fā)放儀式，全體受資助幼兒家長參加了此次活動(dòng)。
在活動(dòng)中，王園長首先就國家資助政策向家長進(jìn)行了宣傳、講解，并傳達(dá)了相關(guān)文件精神。在補(bǔ)助資金到帳后，根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求，學(xué)校立即組織人員，開展發(fā)放貧困幼兒資助以及學(xué)前免補(bǔ)活動(dòng)。
家長親自簽字領(lǐng)取了補(bǔ)助，確保了本次資助工作的公開、公平、公正。
會(huì)后，家長們紛紛表達(dá)了自己的感激之情，對國家扶持、資助學(xué)前教育快速發(fā)展政策也給予極高的'評(píng)價(jià)。
資助工作宣傳簡報(bào)15
9月26日上午，明月店小學(xué)組織開展了“新生入學(xué)資助政策宣傳”活動(dòng)，資助政策由班主任老師主持并宣講。
兩位班主任分別對兩個(gè)班一年級(jí)學(xué)生詳細(xì)地解讀了“貧困學(xué)生資助政策”，內(nèi)容包括資助政策、資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助原則、申請方法。
扶貧先扶智，澆樹先澆根。其他班級(jí)也對貧困家庭中的九年義務(wù)教育階段的學(xué)生實(shí)施免學(xué)雜費(fèi)、免書本費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)政策進(jìn)行宣講。貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助每學(xué)年核定一次，每年開學(xué)初學(xué)生家長或?qū)W生持證明材料向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學(xué)校審定、公示無異議后，小學(xué)每人每年資助500元，由銀行代發(fā)至學(xué)生監(jiān)護(hù)人銀行卡中。義務(wù)教育階段要確保不讓一個(gè)孩子輟學(xué)，尤其是建檔立卡學(xué)生更不能因貧失學(xué)。
重點(diǎn)對建檔立卡戶學(xué)生進(jìn)行了再宣傳，使他們?nèi)媪私赓Y助政策，做家庭資助政策的明白人。
通過此次資助政策宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了一年級(jí)學(xué)生及其他班級(jí)學(xué)生對九年義務(wù)教育階段扶貧政策的'理解，對落實(shí)扶貧政策起到了很大推動(dòng)作用。
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