小學(xué)教學(xué)督查簡(jiǎn)報(bào)合集15篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合越來(lái)越多,簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。你所見(jiàn)過(guò)的簡(jiǎn)報(bào)是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)教學(xué)督查簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)教學(xué)督查簡(jiǎn)報(bào)1
2月22日—23日,由省級(jí)政府教育督導(dǎo)辦公室副調(diào)研員林順希帶領(lǐng)的督導(dǎo)檢查組一行在市教育督導(dǎo)室陳壽清副主任等的陪同下對(duì)屏南縣20xx年春季開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
省市督導(dǎo)檢查組先后深入屏南二中、雙溪小學(xué)、甘棠際下教學(xué)點(diǎn)、屏南職專等學(xué)校,圍繞開(kāi)學(xué)條件保障情況、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況、校車安全管理情況、校園安全管理和安全教育情況等方面進(jìn)行督查。督導(dǎo)組深入學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位進(jìn)行實(shí)地檢查,細(xì)致地了解師生到校、教輔征訂、設(shè)施配備、學(xué)生資助、食品安全、飲水安全等情況,聽(tīng)取了部分學(xué)校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作的匯報(bào)。
23日上午,省市督導(dǎo)檢查組成員,屏南縣政府副縣長(zhǎng)洪榮,屏南縣教育局和教育督導(dǎo)室班子成員,各股室負(fù)責(zé)人、部分學(xué)校校長(zhǎng)出席了督導(dǎo)檢查反饋會(huì)。會(huì)上,督導(dǎo)檢查組對(duì)屏南縣春季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作到位,條件保障到位,師生精神飽滿,辦學(xué)行為規(guī)范到位,校園和諧穩(wěn)定等工作給予充分的'肯定,對(duì)存在的問(wèn)題和不足提出了指導(dǎo)性意見(jiàn),并對(duì)屏南一中創(chuàng)建一級(jí)達(dá)標(biāo)校等教育發(fā)展工作提出了寶貴的建議。
小學(xué)教學(xué)督查簡(jiǎn)報(bào)2
2月23日開(kāi)始,會(huì)同縣教育局領(lǐng)導(dǎo)按照上級(jí)工作安排,深入全縣各中小學(xué)校開(kāi)展為期兩天的“20xx年春季開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督查”。
此次督查活動(dòng)采取聽(tīng)、看、訪、查、談相結(jié)合的方式對(duì)各中小學(xué)校的開(kāi)學(xué)條件保障、規(guī)范收費(fèi)、教學(xué)輔導(dǎo)資料、校園安全管理、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、國(guó)家資助政策落實(shí)、普通高中高三復(fù)習(xí)備考情況及20xx年秋季檢查中發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題整改落實(shí)情況等進(jìn)行專項(xiàng)督查。
督查過(guò)程中采取領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、分片進(jìn)行、聯(lián)校干部具體落實(shí)的方式扎實(shí)開(kāi)展。為確保本次專項(xiàng)督查取得實(shí)效,局黨委作出了“全面檢查、限期整改、嚴(yán)格紀(jì)律、不出問(wèn)題”的工作要求,既給督查組上了緊箍咒,又給各學(xué)校敲響了警鐘!
小學(xué)教學(xué)督查簡(jiǎn)報(bào)3
突如其來(lái)的疫情打亂了人們正常的生活和工作節(jié)奏,也讓許多行業(yè)都按下了暫停鍵。但是對(duì)于學(xué)校而言,學(xué)生的'成長(zhǎng)不會(huì)因?yàn)橐咔榈耐蝗怀霈F(xiàn)而暫停。xx小學(xué)英語(yǔ)組全體老師在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下凝心聚力攻克時(shí)艱,線上教研別樣精彩!
xx月xx日下午2點(diǎn)全校14名英語(yǔ)教師如約相聚“云端”,聚焦線上教學(xué)工作、共研有效舉措。首先,各年級(jí)備課組長(zhǎng)圍繞“線上教學(xué)如何有效開(kāi)展”“線上作業(yè)怎樣高質(zhì)量布置與高效批改”“開(kāi)學(xué)后線下教學(xué)如何結(jié)合線上”,提供了切實(shí)的做法、鮮活的實(shí)例以及參照的樣本!熬上學(xué)習(xí)”有組織、有計(jì)劃、有反饋,教師主導(dǎo)、學(xué)生主修、家長(zhǎng)監(jiān)督。隨后,教導(dǎo)處浦亞琴老師提出:提高“易加學(xué)院”平臺(tái)使用率,同年級(jí)資源共享,并鼓勵(lì)即將代表我校參加區(qū)青年教師基本功比賽的四位老師積極備賽,爭(zhēng)取滿意的成績(jī)。最后,大家圍繞四下Unit8Storytime第一課時(shí)課內(nèi)外融合閱讀展開(kāi)討論,為參加十年以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的洪瑜婷老師出謀劃策。
“停課不停學(xué)”線上教研還在延續(xù),盡管隔空,但我們家校師生跨越時(shí)空,“疫”起學(xué)習(xí),讓教育更加精彩!每一粒種子都值得期待,每一朵花開(kāi)都不負(fù)春天!讓我們一起珍視這個(gè)春天的“疫”樣課堂,享受這個(gè)春天的別樣精彩吧!
小學(xué)教學(xué)督查簡(jiǎn)報(bào)4
為加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)幼兒園的督導(dǎo)管理,促進(jìn)幼兒園規(guī)范辦園行為,確保教育教學(xué)常規(guī)優(yōu)質(zhì)常態(tài)扎實(shí)推進(jìn),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,保障幼兒身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。旌陽(yáng)區(qū)區(qū)責(zé)任督學(xué)小組一行到我園進(jìn)行辦園行為督導(dǎo)。
區(qū)一幼園長(zhǎng)就幼兒園辦園情況向督學(xué)小組領(lǐng)導(dǎo)做了詳細(xì)的匯報(bào),隨后,督學(xué)組針對(duì)園容園貌、園務(wù)管理、隊(duì)伍建設(shè)、保教工作和安全管理、衛(wèi)生保健等方面進(jìn)行了全面的督查。在現(xiàn)場(chǎng)視察中,副園長(zhǎng)結(jié)合教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)向督學(xué)組細(xì)致地介紹了幼兒園園本“悅動(dòng)課程”的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施及評(píng)價(jià),讓其深入地了解我園在幼兒園課程改革中的'行動(dòng)方向。與此同時(shí),督學(xué)們還親自參與到小朋友的游戲當(dāng)中,在與兒童的交談中,直觀地感受到區(qū)一幼孩子良好的`溝通能力和積極向上、勇于挑戰(zhàn)的良好品質(zhì)。為此,對(duì)幼兒園的管理、教師的專業(yè)性給予了充分的肯定。
督學(xué)小組通過(guò)實(shí)地查看,現(xiàn)場(chǎng)觀摩、查閱資料等形式,全面、細(xì)致地了解幼兒園常規(guī)工作開(kāi)展情況。肯定了我園安全、后勤、保健工作做得扎實(shí)、細(xì)致,教育教學(xué)工作常規(guī)管理有序,教研工作開(kāi)展得深入,教研氛圍濃厚。同時(shí)也對(duì)幼兒園的發(fā)展提出了更高的期望,希望我園再接再厲,在今后工作中強(qiáng)化責(zé)任,細(xì)化目標(biāo),爭(zhēng)取教育教學(xué)及管理質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
此次督導(dǎo)是對(duì)幼兒園工作的一次檢驗(yàn)和提升,我園將以此次督導(dǎo)為契機(jī),有條不紊地開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作,不斷創(chuàng)新,進(jìn)一步發(fā)揮園所優(yōu)勢(shì),為幼兒營(yíng)造快樂(lè)、安全的教育環(huán)境!
小學(xué)教學(xué)督查簡(jiǎn)報(bào)5
根據(jù)學(xué)校線上教學(xué)工作部署和《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化線上教學(xué)質(zhì)量工作的通知》要求。校院兩級(jí)線上教學(xué)督導(dǎo)專家組持續(xù)對(duì)全校21個(gè)學(xué)院開(kāi)展線上教學(xué)督導(dǎo)檢查工作,確保線上線下教學(xué)質(zhì)量和效果同質(zhì)等效。現(xiàn)對(duì)第三周至第八周線上教學(xué)督導(dǎo)工作開(kāi)展情況進(jìn)行通報(bào)。
一、線上督導(dǎo)工作總體情況
第三至第八教學(xué)周,校、院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)員面向全體開(kāi)課教師進(jìn)行聽(tīng)、看課,教學(xué)督導(dǎo)員共聽(tīng)、看課953節(jié)次,涉及教師200人次。根據(jù)督導(dǎo)員反饋,通過(guò)加入直播課程,督導(dǎo)員對(duì)授課老師的線上教學(xué)方案、課程平臺(tái)建設(shè)及使用、教師線上教學(xué)實(shí)施情況、學(xué)生課堂出勤率、互動(dòng)討論等學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了全方位督導(dǎo)。每次督導(dǎo)都做到“有記錄、有反饋”,既對(duì)教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn)進(jìn)行肯定,也針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出具有改進(jìn)建議。
從督導(dǎo)情況來(lái)看,隨著對(duì)各類線上教學(xué)平臺(tái)的熟練操作,任課教師授課過(guò)程中更加注重了師生課堂互動(dòng),通過(guò)簽到、發(fā)彈幕、連麥、隨堂測(cè)試和小組活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性和主動(dòng)性,最大限度提高教學(xué)效果。同時(shí),大多數(shù)任課教師注重在教學(xué)中融入課程思政,做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。學(xué)生出勤率超過(guò)了95%?偟膩(lái)說(shuō),線上教學(xué)情況平穩(wěn)有序,教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
二、線上教學(xué)存在的.共性問(wèn)題
一是線上教學(xué)的課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)效率不高、費(fèi)時(shí)較長(zhǎng)、網(wǎng)絡(luò)存在延遲或?qū)W生聽(tīng)課不專心甚至溜號(hào)。提供的學(xué)習(xí)資源不夠豐富,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)有效監(jiān)管的手段不多,這也是所有教師面臨的難題,值得深入探討。
二是個(gè)別教師的教學(xué)缺少認(rèn)真的設(shè)計(jì),所運(yùn)用的教學(xué)平臺(tái)及手段隨意,教學(xué)效果不佳,教學(xué)內(nèi)容的組織隨意,教學(xué)課件沒(méi)有提前設(shè)計(jì)好,不能很好的呈現(xiàn)教學(xué)資源和教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)節(jié)奏拖沓。課件總體質(zhì)量不夠精良,多以文字、圖片形式呈現(xiàn),不能很好地體現(xiàn)課程的重點(diǎn)、難點(diǎn),輔助教學(xué)水平有待提升。
三是學(xué)生課前課后學(xué)習(xí)效果課下鞏固不夠充分。學(xué)生在線人數(shù)不少,但能真正參與到學(xué)習(xí)內(nèi)容中的比例不高,參與回答問(wèn)題,與教師互動(dòng)的學(xué)生基本都是一少部分。依然存在課上沒(méi)有課件,沒(méi)有教學(xué)資源,畫面始終是課堂工具界面的現(xiàn)象,提問(wèn)是讓學(xué)生念書(shū)形式進(jìn)行,教學(xué)準(zhǔn)備不夠充分。簽到與上課并不沖突,不用等待十幾分鐘學(xué)生全部簽完再講課,課上現(xiàn)找資源比較浪費(fèi)時(shí)間,應(yīng)在課前備好,課上使用。
三、改進(jìn)線上教學(xué)工作建議
一是合理利用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程資源。鼓勵(lì)教師有效利用豐富的平臺(tái)教學(xué)資源,將最新的科研成果或?qū)W術(shù)前沿知識(shí)融入進(jìn)課堂教學(xué)中,從而激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考力和科研創(chuàng)新力;鼓勵(lì)教師充分利用“國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)”,豐富教學(xué)資源供給,優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容。
二是有效落實(shí)課程思政。線上教學(xué)期間我校為封閉管理,學(xué)生不能離校,有部分學(xué)生隔離管控、宿舍封閉,教師在授課過(guò)程中也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷,及時(shí)回應(yīng)學(xué)生訴求,有效落實(shí)課程思政。
三是強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)和ppt設(shè)計(jì)。教師應(yīng)在備課中合理設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,主線邏輯清晰,課上提問(wèn)環(huán)節(jié)及給學(xué)生布置任務(wù)環(huán)節(jié)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。ppt課件需要合理布局,不宜單純文字堆砌。利用教研活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)集體備課環(huán)節(jié)。
四是做好線上教學(xué)師生互動(dòng)。進(jìn)一步鼓勵(lì)教師優(yōu)化課堂互動(dòng),充分利用在線簽到、課堂提問(wèn)、分組討論、輔導(dǎo)答疑等手段,吸引學(xué)生參與課堂教學(xué),充分激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性;科學(xué)設(shè)計(jì)課程形成性評(píng)價(jià)比重,讓學(xué)生忙起來(lái),讓課程學(xué)習(xí)難起來(lái),提高學(xué)生自律性,千方百計(jì)做好學(xué)生課后學(xué)習(xí)鞏固。教師主動(dòng)打開(kāi)攝像頭以吸引學(xué)生加強(qiáng)互動(dòng)交流,提前做好預(yù)案以應(yīng)對(duì)突然的停電、斷網(wǎng)等問(wèn)題,堅(jiān)決杜絕一切教學(xué)事故。
小學(xué)教學(xué)督查簡(jiǎn)報(bào)6
我院教學(xué)督導(dǎo)組在教培部的協(xié)助下,于20xx年10月中旬啟動(dòng)20xx春季教學(xué)檔案檢查工作,10月底完成后進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)梳理,于20xx年11月15日召開(kāi)了檔案檢查總結(jié)會(huì)。督導(dǎo)組長(zhǎng)、成員及教學(xué)培訓(xùn)部林萍部長(zhǎng)等出席了會(huì)議。
為了使檢查工作順利進(jìn)行,檢查前,督導(dǎo)組徐培渝組長(zhǎng)根據(jù)督導(dǎo)教師學(xué)系劃分了小組,分配了學(xué)系交叉進(jìn)行的檢查任務(wù),各小組制定了檢查計(jì)劃,督導(dǎo)組統(tǒng)一了檢查辦法和評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。12名督導(dǎo)老師經(jīng)過(guò)1周的辛勤工作,教學(xué)檔案材料檢查圓滿結(jié)束。
總結(jié)會(huì)上,徐培渝組長(zhǎng)對(duì)本次檔案檢查的情況進(jìn)行了公布。督導(dǎo)組對(duì)學(xué)院20xx春季開(kāi)設(shè)的171門課中的166門(其中除去教學(xué)培訓(xùn)部和華西醫(yī)院負(fù)責(zé)的5門課程)進(jìn)行了全覆蓋檢查,完成率達(dá)到100%。本次檢查主要針對(duì)檔案盒上個(gè)要求的課程考核方案、試題AB卷,試題參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生成績(jī)單(教務(wù)處導(dǎo)出)和成績(jī)分析以及學(xué)院自創(chuàng)特色的考核過(guò)程清單等,所有電子版材料注明材料和作業(yè)的平臺(tái)保存處,以便備查。
20xx春季學(xué)期9個(gè)學(xué)系(中心)和附四院需要接受檢查的166門次課程中有1門因選課人數(shù)過(guò)少未開(kāi)課,實(shí)際檢查165門人均檢查13.75門,各學(xué)系均按時(shí)提交檔案資料,檢查比為100%。總體而言,課程的.檔案資料齊全、完整規(guī)范,并且按照順序裝入了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的試卷盒。本次檢查依據(jù)督導(dǎo)組討論的分級(jí)辦法,根據(jù)檔案材料完整性和質(zhì)量進(jìn)行級(jí)別評(píng)定,其中獲得A等的有156門,占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì),說(shuō)明大部分的教學(xué)檔案材料齊質(zhì)量高。檔案評(píng)定等級(jí)提供給有關(guān)部門供參考。
盡管檔案材料基本齊全,仍然存在一些小問(wèn)題,如資料不全,個(gè)別課程缺考核方案、評(píng)分復(fù)查表、考勤簽到表、教師或負(fù)責(zé)人簽字等;還有少數(shù)課程考核方案和過(guò)程化考核清單不夠完善;同時(shí)還存在某些課程混裝不同課序號(hào)的教學(xué)檔案,不符合按課序獨(dú)立整理檔案的要求等。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期常態(tài)化檔案檢查和教培部專題培訓(xùn)之后,本次教學(xué)檔案質(zhì)量有很大提高。與20xx秋季學(xué)期比較,A級(jí)檔案由91.8%上升至94.5%,B級(jí)則由4.9%降至4.2%,C級(jí)由3.3%降至1.2%。檢查中還挖掘出考核方案和過(guò)程化考核清單豐富詳細(xì)的示范課程,值得推廣,如王國(guó)慶老師的《衛(wèi)生微生物學(xué)》和《臨床檢驗(yàn)》等課程。學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)的重視和及時(shí)整改是這次檢查的亮點(diǎn)之一。流統(tǒng)系張韜副主任非常重視教學(xué)檔案的檢查,全程陪同,及時(shí)通知相關(guān)課程負(fù)責(zé)人補(bǔ)充或整改,極大地提高了檔案的完整性和規(guī)范性,當(dāng)場(chǎng)未完成的整改,24小時(shí)內(nèi)提供了照片反饋整改后的檔案,很大程度體現(xiàn)督導(dǎo)工作的重要意義。
總結(jié)會(huì)上,督導(dǎo)們就檢查中評(píng)級(jí)遇到的某些問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致充分的討論,在網(wǎng)路時(shí)代,教學(xué)方式和模式已經(jīng)發(fā)生天翻地覆的改變,如何做好教學(xué)督導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn),參會(huì)人員暢所欲言,交流經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),使評(píng)級(jí)辦法進(jìn)一步得到完善。
本次教學(xué)檔案檢查工作得益于學(xué)院管理層對(duì)于該項(xiàng)工作的重視和各課程教師助教們的共同努力,加之督導(dǎo)組檢查計(jì)劃細(xì)致、流程清晰,依據(jù)合理,使得檢查工作高效高質(zhì)完成。檔案完整性和規(guī)范性有顯著提高,檔案檢查常態(tài)化的正向效應(yīng)益發(fā)凸顯。教學(xué)檔案是教學(xué)過(guò)程最后的環(huán)節(jié),但也是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。對(duì)于教學(xué)團(tuán)隊(duì)或教師個(gè)人,整理檔案是一個(gè)總結(jié)教學(xué)、提高質(zhì)量的環(huán)節(jié);對(duì)于學(xué)院,則是檢查教學(xué)質(zhì)量、發(fā)現(xiàn)不足、推廣經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。規(guī)范整理教學(xué)檔案已成為一種常態(tài)化工作,各學(xué)系根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行整改后,學(xué)院的教學(xué)檔案質(zhì)量乃至教學(xué)質(zhì)量必將得到進(jìn)一步提升。
小學(xué)教學(xué)督查簡(jiǎn)報(bào)7
為進(jìn)一步夯實(shí)全鎮(zhèn)幼兒園安全管理工作,2月21日,雙峰縣梓門橋鎮(zhèn)黨委副書(shū)記賀正春率交警、公安、安監(jiān)、綜治、教育等部門對(duì)全鎮(zhèn)幼兒園展開(kāi)春季開(kāi)學(xué)安全工作督查行動(dòng)。
督查行動(dòng)一開(kāi)始就隨機(jī)抽查了鈴山幼兒園在路途中接送的校車,賀正春和交警三中隊(duì)民警等上車檢查了車上人數(shù)是否超載,校車駕駛員是否準(zhǔn)駕相符等情況。督查組先后督查了鈴山、香鋪、灣頭、紅蘋果等七所幼兒園。每到一處,交警三中隊(duì)的民警都要上車實(shí)地查看校車內(nèi)是否具有三角木、逃生錘、滅火器等必須配套的設(shè)備,詳細(xì)詢問(wèn)校車管理等情況。“一園一干部、一園一教師”的履職情況是賀正春特別關(guān)注的事,當(dāng)看到駐園干部、責(zé)任區(qū)主任周端生同志正在灣頭幼兒園履職時(shí)對(duì)其點(diǎn)贊不已。
同時(shí),敦敦告誡各位園長(zhǎng)要時(shí)時(shí)繃緊安全這根玄不放松,安全就是幼兒園最大的效益,特別是校車任何時(shí)候都不能超載超速,要嚴(yán)格按照校車“六定”要求和校車司機(jī)“六承諾”不折不扣予以執(zhí)行。督查組成員深入食堂,仔細(xì)查看各類臺(tái)賬是否規(guī)范,記錄是否及時(shí),留樣是否符合要求,特別叮囑園長(zhǎng)對(duì)發(fā)芽的馬鈴薯堅(jiān)決不能食用。檢查組還對(duì)各園的消防設(shè)備及設(shè)施、園舍等進(jìn)行了隱患排查,對(duì)所發(fā)現(xiàn)的.問(wèn)題下達(dá)了整改指令書(shū),實(shí)行限期整改。
通過(guò)本次春季開(kāi)學(xué)安全督查行動(dòng),既檢閱了各幼兒園的安全工作管理水平和執(zhí)行能力,也發(fā)現(xiàn)了安全管理過(guò)程中一些不容忽視的問(wèn)題,必須迅速予以整改,以此確保幼兒園一方平安、社會(huì)穩(wěn)定。
小學(xué)教學(xué)督查簡(jiǎn)報(bào)8
一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒的疫情,阻斷了上學(xué)的路,延遲了開(kāi)學(xué)日期。在學(xué)!巴Un不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,xx月xx日重新對(duì)教師明確責(zé)任、細(xì)化分工,精心做好學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)“疫情防控”和學(xué)生線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,教師通過(guò)微信群等方式,幫助學(xué)生足不出戶,在家通過(guò)電視、手機(jī)、電腦等開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
為確保疫情防控期間“停課不停教與學(xué)”的活動(dòng)順利進(jìn)行,xx小學(xué)師生們克服了重重困難。
一、同年級(jí)相同學(xué)科老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起備課,一起上直播課。
二、有學(xué)生家里沒(méi)有智能設(shè)備,于是老師聯(lián)系同年級(jí)附近居住的.兩個(gè)同學(xué)一起上網(wǎng)課。
三、教師、領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解并進(jìn)村入戶幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)終端遇到的問(wèn)題。
四、教師們自動(dòng)自發(fā)家訪了解網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果,及學(xué)生網(wǎng)課遇到的困難,并適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生如何正確拍照上傳作業(yè)。
疫情雖仍在,學(xué)習(xí)不能停。學(xué)校采取了一系列積極的措施,確保學(xué)生在家也能收獲知識(shí),在這個(gè)特殊時(shí)期讓我們?nèi)f眾一心共克時(shí)艱,疫情終將過(guò)去,期待同學(xué)們?cè)缛罩胤得利愋@!
小學(xué)教學(xué)督查簡(jiǎn)報(bào)9
20xx年第一季度,區(qū)教體局、區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室切實(shí)做好春季開(kāi)學(xué)及全國(guó)“兩會(huì)”期間安全穩(wěn)定工作,進(jìn)一步落實(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)防控、校園隱患排查、師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、保障服務(wù)等工作,深入基層督導(dǎo)調(diào)研,積極推進(jìn)教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。3月份,按照目標(biāo)績(jī)效考核方案,對(duì)上學(xué)期階段考核結(jié)果進(jìn)行公示,引導(dǎo)各學(xué)校、幼兒園對(duì)照先進(jìn)找差距,不斷提升學(xué)校、幼兒園管理水平。緊緊抓住民生滿意度這個(gè)“牛鼻子”,依據(jù)威海市民生滿意度調(diào)查結(jié)果確定整改方案,進(jìn)行任務(wù)分解、跟蹤落實(shí)和督導(dǎo)調(diào)度,引領(lǐng)各學(xué)校、幼兒園強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),關(guān)注家長(zhǎng)所思所想,解決家長(zhǎng)所盼所憂,多措并舉辦好人民滿意教育。
小學(xué)教學(xué)督查簡(jiǎn)報(bào)10
3月1日上午,國(guó)家督導(dǎo)組天津組成員一行在安徽省教育廳副廳長(zhǎng)金燕等陪同下,在合肥工業(yè)大學(xué)開(kāi)展20xx年春季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)朱大勇,翡翠湖校區(qū)管委會(huì)、學(xué)工部、教務(wù)部、總務(wù)部、校務(wù)部、工業(yè)培訓(xùn)中心及化工學(xué)院等部門負(fù)責(zé)人陪同督導(dǎo)檢查。
本次專項(xiàng)檢查督導(dǎo)分兩組進(jìn)行,同時(shí)對(duì)化工實(shí)驗(yàn)樓、工程訓(xùn)練中心等部門和食堂、學(xué)生公寓等項(xiàng)目進(jìn)行巡視。在化工實(shí)驗(yàn)樓,督導(dǎo)組成員就實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)措施和化學(xué)藥品的儲(chǔ)藏、回收等進(jìn)行調(diào)查了解,并就實(shí)驗(yàn)室的安全工作作出重要指導(dǎo)。在工培中心,工培中心負(fù)責(zé)人全面細(xì)致地向督導(dǎo)人員講解工培中心的發(fā)展情況,督導(dǎo)組一行在部分車間進(jìn)行實(shí)地調(diào)查了解,并參觀了學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況。
督導(dǎo)組一行來(lái)到第一食堂,對(duì)后堂、操作間等實(shí)地巡視查看菜品洗滌、清潔、食品留樣等情況,仔細(xì)翻閱食堂食品流樣每日登記本并逐一查看員工上崗健康合格證,對(duì)食堂大廳的視頻監(jiān)控、消防設(shè)施安裝位置等從專業(yè)的'角度提出意見(jiàn)與建議;在學(xué)生公寓,督導(dǎo)組詳細(xì)查閱了每日消防巡查登記本,以及學(xué)生公寓消防、應(yīng)急照明等運(yùn)行狀況,并對(duì)相關(guān)器材進(jìn)行使用測(cè)試,確定是否運(yùn)行正常。
國(guó)家督查組本次來(lái)合肥工業(yè)大學(xué)督導(dǎo)檢查是根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)辦公室下發(fā)的“關(guān)于20xx年春季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知”精神進(jìn)行布置與落實(shí)。檢查范圍包括合肥工業(yè)大學(xué)開(kāi)學(xué)條件保障情況、校車安全管理情況、校園安全管理和安全教育情況、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況等幾個(gè)方面,突出了對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題的解決及部署落實(shí)情況的督查。
小學(xué)教學(xué)督查簡(jiǎn)報(bào)11
為扎實(shí)推進(jìn)20xx年度春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作,雙峰縣教育局于2月27日至2月28日對(duì)全縣各級(jí)各類學(xué)校(含幼兒園)進(jìn)行開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。本次督查包括開(kāi)學(xué)條件保障情況、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況、校車安全管理情況、校園安全管理和安全教育情況等方面,重點(diǎn)對(duì)人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題與校園安全管理難點(diǎn)工作的解決及部署落實(shí)情況進(jìn)行督查。
2月27日,縣教育局檢查組深入三塘鋪中心學(xué)校進(jìn)行開(kāi)學(xué)工作督導(dǎo)檢查。檢查組一行聽(tīng)取了三塘鋪中心學(xué)校校長(zhǎng)朱順飛關(guān)于新學(xué)期工作的情況匯報(bào),了解具體情況并作了詳細(xì)記錄。接著檢查組對(duì)朝陽(yáng)中學(xué)、巖泉學(xué)校、朝陽(yáng)幼兒園、大三學(xué)校、三塘鋪中學(xué)、中心小學(xué)等學(xué)校開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行檢查,在查看各校校容校貌的同時(shí),也對(duì)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理、師生到校情況、校園校車安全等開(kāi)學(xué)以來(lái)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了真實(shí)、全面、深入的了解。
檢查組仔細(xì)翻閱了學(xué)校的`各類管理制度與計(jì)劃,抽查了部分老師的安全備課,調(diào)查了解學(xué)校的收費(fèi)情況。深入學(xué)校食堂、商店,仔細(xì)詢問(wèn)了食材及商品的進(jìn)貨渠道,了解了食品的衛(wèi)生狀況,實(shí)地查看了食材的存貯場(chǎng)地,并針對(duì)性地提出指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議。
在反饋意見(jiàn)時(shí),檢查組充分肯定了三塘鋪中心校開(kāi)學(xué)以來(lái)的各項(xiàng)工作。并要求各校進(jìn)一步落實(shí)縣教育局“五個(gè)教育”的總體要求,狠抓學(xué)生安全教育工作,優(yōu)化學(xué)校管理,提升教學(xué)質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。
小學(xué)教學(xué)督查簡(jiǎn)報(bào)12
突如其來(lái)的疫情嚴(yán)峻形勢(shì)阻斷了莘莘學(xué)子的學(xué)校生活,卻阻斷不了師生們的“求學(xué)路”。為確保“停課不停學(xué)”工作順利且有效進(jìn)行,根據(jù)《xxxx市教育體育局關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)在線教育教學(xué)工作的通知》的.要求,2022年10月7日,xxxx旗第一小學(xué)第一時(shí)間召開(kāi)校委會(huì)專題會(huì),制定線上教育教學(xué)方案,并全員參加xxxx市教師線上教學(xué)能力提升培訓(xùn)。
接著,召開(kāi)年級(jí)組和學(xué)科組組長(zhǎng)會(huì)議,部署具體工作安排、指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)使用釘釘直播方法等準(zhǔn)備工作。做好手機(jī)、電腦等智能終端設(shè)備的調(diào)試,保證通訊設(shè)施暢通。為孩子營(yíng)造一個(gè)獨(dú)立、明亮、安靜但又不失監(jiān)督的環(huán)境,加強(qiáng)家庭學(xué)習(xí)的儀式感。
具體作息時(shí)間及課程安排如下:
2022年10月8日8:30,順利開(kāi)展了線上教學(xué)工作。
本次線上教學(xué)一、二、三年級(jí)以居家閱讀為主,三語(yǔ)一數(shù)老師可制作微課推送或由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇國(guó)家、自治區(qū)和我市相關(guān)平臺(tái)提供的網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
四、五、六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、蒙語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科統(tǒng)一開(kāi)展線上教學(xué)。線上授課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,新課導(dǎo)學(xué),重點(diǎn)知識(shí)串講,為調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,要求授課教師多安排些和學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié),家庭作業(yè)控制在一小時(shí)之內(nèi),避免學(xué)生在線學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)和作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。
對(duì)于線上授課,有困難,有障礙,毫不畏懼;有規(guī)劃,有落實(shí),充滿信心。團(tuán)結(jié)是一種精神,更是一股力量。相信只要我們所有人上下擰成一根繩,每個(gè)人都充當(dāng)好自己的角色,發(fā)揮好自身的作用,一定能很快戰(zhàn)勝疫情。
“停課不停學(xué),隔空不隔愛(ài)”。疫情防控期間,讓我們行動(dòng)起來(lái),配合做好疫情防控各項(xiàng)舉措,攜手共同抗擊疫情,共同面對(duì)挑戰(zhàn),陪伴孩子完成“停課不停學(xué)”期間的學(xué)習(xí)任務(wù),形成家校共育合力,守護(hù)孩子平安健康成長(zhǎng)。
小學(xué)教學(xué)督查簡(jiǎn)報(bào)13
2月13日下午,鄭州市督學(xué)責(zé)任區(qū)第六督導(dǎo)組責(zé)任督學(xué)陳星和朱戰(zhàn)軒來(lái)到鄭州九中對(duì)學(xué)校進(jìn)行春季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,黨委書(shū)記孫國(guó)巖、副校長(zhǎng)呂軍、課程發(fā)展處主任陳曉熱情接待并向督學(xué)組匯報(bào)了鄭州九中開(kāi)學(xué)基本情況。
本次督導(dǎo)檢查采取學(xué)校自查和督導(dǎo)檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行。呂軍副校長(zhǎng)首先代表學(xué)校向督導(dǎo)檢查組匯報(bào)了學(xué)校從開(kāi)學(xué)條件保障、黨建和思想政治工作、規(guī)范辦學(xué)行為、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校安全工作、國(guó)際學(xué)生管理服務(wù)工作等方面的前期自查情況。為保障學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行,要求學(xué)校全體教師提前兩天上班,提前到崗。提前召開(kāi)開(kāi)學(xué)前全體會(huì)、教研組處室會(huì)、班主任會(huì)、年級(jí)會(huì)等會(huì)議,凝心聚力,為開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)工作做好鋪墊,對(duì)落實(shí)開(kāi)學(xué)條件保障、規(guī)范辦學(xué)行為和各項(xiàng)安全管理等方面進(jìn)行了細(xì)致的檢查和提前準(zhǔn)備。
會(huì)后,呂軍副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組對(duì)學(xué)校安防設(shè)施、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、餐廳進(jìn)行檢查,學(xué)校一切工作運(yùn)行良好,按照正常的教學(xué)與工作秩序運(yùn)行。督導(dǎo)檢查組對(duì)學(xué)校的.檢查工作表示滿意也對(duì)學(xué)校下一步工作提出了要求與建議。
學(xué)校高度重視此次春季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作,目的在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、對(duì)安全隱患及時(shí)排查;查找薄弱、彌補(bǔ)不足,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校校園建設(shè),努力辦好人民滿意的教育,為學(xué)校的生命發(fā)展提供保障。
小學(xué)教學(xué)督查簡(jiǎn)報(bào)14
近日,城口縣政府教育督導(dǎo)室、縣教委對(duì)全縣各中小學(xué)、幼兒園、民辦教育機(jī)構(gòu)20xx年春季開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo),切實(shí)抓好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作,確保新學(xué)期開(kāi)好頭、起好步。此次督導(dǎo)工作將持續(xù)至2月23日。
據(jù)了解,此次督導(dǎo)內(nèi)容包括開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備情況、開(kāi)學(xué)工作開(kāi)展情況、重點(diǎn)工作開(kāi)展情況、個(gè)性工作。具體為對(duì)學(xué)校的校園文化建設(shè)、師生到校情況、防流控輟、后勤保障等情況進(jìn)行督導(dǎo);對(duì)學(xué)校的收費(fèi)及規(guī)范辦學(xué)、安全穩(wěn)定、教育教學(xué)等工作進(jìn)行督導(dǎo);對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展、特色學(xué)校創(chuàng)建、教育教學(xué)質(zhì)量提升、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、教育精準(zhǔn)扶貧等工作進(jìn)行督導(dǎo);對(duì)村小管理進(jìn)行督導(dǎo)。
督導(dǎo)方式分為學(xué)校自查和督導(dǎo)檢查,學(xué)校自查為各學(xué)校根據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容,進(jìn)行全面自查,形成自查報(bào)告,并力所能及解決開(kāi)學(xué)工作中存在的.困難和問(wèn)題,確保新學(xué)期順利開(kāi)學(xué)。自查報(bào)告于開(kāi)學(xué)后三天之內(nèi)報(bào)縣政府教育督導(dǎo)室,并將紙質(zhì)件于專項(xiàng)督導(dǎo)時(shí)交督導(dǎo)組。督導(dǎo)檢查的檢查方式為“聽(tīng)、看、查、訪、饋”,聽(tīng)校長(zhǎng)書(shū)面匯報(bào),看校園環(huán)境及學(xué)生食宿情況,查師生到校情況、各種計(jì)劃、收費(fèi)情況、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作、上課情況等,訪問(wèn)師生等,向?qū)W校反饋存在的問(wèn)題及建議。
“我們分為跑面指導(dǎo)組和督導(dǎo)細(xì)查組開(kāi)展督導(dǎo)工作。”據(jù)該縣教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,督導(dǎo)組督導(dǎo)結(jié)束后,將當(dāng)場(chǎng)反饋學(xué)校存在的問(wèn)題,提出整改建議,對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)校實(shí)行限期整改,并進(jìn)行跟蹤復(fù)查,并將形成全縣開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)情況通報(bào)。
小學(xué)教學(xué)督查簡(jiǎn)報(bào)15
突如其來(lái)的疫情,讓本該鳥(niǎo)語(yǔ)花香、歡聲笑語(yǔ)的校園在“十一”假期之后又沉寂下來(lái)。然而,“離校不離教,停課不停學(xué)”。為了讓同學(xué)們宅家也能學(xué)習(xí),我們數(shù)學(xué)科組的老師們,精心開(kāi)展線上教學(xué),帶領(lǐng)孩子們經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩紛呈的數(shù)學(xué)之旅!
我們數(shù)學(xué)學(xué)科主要結(jié)合國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)和其他優(yōu)秀的教學(xué)資源進(jìn)行線上教學(xué)。一至六年級(jí)20分鐘的線上課程里,老師們抓重點(diǎn),解難點(diǎn),把最優(yōu)質(zhì)的課程呈現(xiàn)給學(xué)生。線上教學(xué)老師們注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣和自學(xué)能力,給學(xué)生帶來(lái)不一樣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
課上,學(xué)生們看著屏幕,認(rèn)真聆聽(tīng),認(rèn)真記筆記,積極回答老師的提問(wèn),數(shù)學(xué)思維在生動(dòng)有趣、高頻互動(dòng)的'課堂下遨游,收獲知識(shí)滿滿。
課下,老師們運(yùn)用釘釘、微信在線答疑,對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題耐心解答,保證疫情期間能把數(shù)學(xué)教學(xué)落到實(shí)處。
雖然網(wǎng)上批改作業(yè)困難大,花費(fèi)的時(shí)間和精力多,但老師們都堅(jiān)持做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批改,以更好地了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況。在批改中發(fā)現(xiàn)有易錯(cuò)易混淆的題會(huì)及時(shí)給學(xué)生反饋評(píng)講。
居家學(xué)習(xí)期間,老師線上課堂優(yōu)質(zhì)高效,同學(xué)們完成作業(yè)高校優(yōu)秀,師生共同演繹了一場(chǎng)精彩紛呈的數(shù)學(xué)線上學(xué)習(xí)之旅。
堅(jiān)守教育初心,困難面前敬業(yè)擔(dān)當(dāng),是老師給孩子們的溫暖守護(hù);適應(yīng)不同環(huán)境變化之下向陽(yáng)生長(zhǎng),也是孩子們給我們的驕傲與感動(dòng)。孩子們,期待與你們相見(jiàn)的日子,期待在花團(tuán)錦簇的校園里,看你們你們燦爛的笑容、嬉戲的身影,聽(tīng)你們嘹亮的歌聲、朗朗的讀書(shū)聲!
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