[薦]線上教學(xué)每日教學(xué)簡報范文（精選5篇）

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多場合都離不了簡報，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是小編幫大家整理的線上教學(xué)每日教學(xué)簡報范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

線上教學(xué)每日教學(xué)簡報范文（精選5篇）1

　　因近期嚴峻的疫情防控形勢，學(xué)校被迫按下了線下正常教學(xué)的暫停鍵，為順利完成本期教育教學(xué)工作，梓潼縣金龍鎮(zhèn)小學(xué)認真落實縣教體局停課不停學(xué)的工作部署，依托互聯(lián)網(wǎng)平臺，利用釘釘、騰訊視頻等軟件扎實開展了豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動，收到了良好的效果。

　　學(xué)校制定了線上教學(xué)工作方案，成立了專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記、校長董建飛及時組織教職工召開了專題工作會對此項工作進行安排部署，他要求全體教師在開展線上教學(xué)時要做到計劃周密，重在落實，突出效果，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。教導(dǎo)處專門制定了線上教學(xué)課程表，教研組牽頭，各教研組長發(fā)揮引領(lǐng)作用，組織本組教師進行線上教研，以學(xué)情為抓手制定教學(xué)計劃，調(diào)整教學(xué)進度，同步教學(xué)內(nèi)容，以學(xué)生為點，班級為面，力求達到最佳教學(xué)效果，保障線上教學(xué)質(zhì)量，力爭將疫情對教育教學(xué)的影響降到最低。老師們用自己的方式，積極開展了線上教學(xué)活動，大家調(diào)整教學(xué)時間，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過精彩紛呈的`授課模式，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。雖然上課方式和上課地點發(fā)生了變化，但新穎的教學(xué)手段和方法，讓孩子們體驗了生動有趣的課堂，真正做到了停課不停學(xué)。

　　學(xué)校開展線上教學(xué)活動，架起了老師與學(xué)生之間學(xué)習(xí)的橋梁，使教育跨越了時空界限，讓孩子們開拓了視野，增長了知識，深受學(xué)生及家長的好評。

線上教學(xué)每日教學(xué)簡報范文（精選5篇）2

　　為了做好疫情期間線上教學(xué)工作，近日，博興縣第一小學(xué)嚴格按照縣教育和體育局要求啟動線上教學(xué)工作，依據(jù)《博興縣第一小學(xué)疫情期間“停課不停學(xué)”工作實施方案》有序開展教學(xué)活動。

　　教導(dǎo)處根據(jù)各學(xué)科特點，充分考慮學(xué)生認知水平、興趣愛好等因素，鼓勵教師設(shè)計在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略。成立教師助學(xué)指導(dǎo)小組，針對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題一對一解答。音體美等多個學(xué)科老師也參與其中，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　線上教學(xué)使用“六環(huán)四項八套餐”新模式，精準教研，以確保課堂科學(xué)有效，同時，每一份上交的.網(wǎng)上作業(yè)，老師都點對點講評，逐一反饋，及時了解學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況。

　　針對網(wǎng)課個別家長反饋上班后手機無法監(jiān)管、互動少等問題，學(xué)校將進一步優(yōu)化方案方式，邊試邊改，適時調(diào)整教學(xué)課程，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。

　　線上教學(xué)把孩子、教師、家長、學(xué)校和社會五大主體聚集到了同一平臺，共擔教育責任，共促學(xué)生成長。停課不停學(xué)，隔空不隔愛，通過線上教學(xué)，讓孩子們發(fā)展為有明確人生方向、有生活品質(zhì)的人，讓他們的生命綻放精彩。

線上教學(xué)每日教學(xué)簡報范文（精選5篇）3

　　“停課不停學(xué)”孩子們居家，成長從未間斷。臨沂朱保東單小學(xué)積極組織開展線上教育教學(xué)工作，將課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識學(xué)習(xí)有效結(jié)合，充分利用線上教學(xué)加強愛國主義教育、生命教育、安全教育，注重疫情防護知識的普及，鼓勵學(xué)生鍛煉身體，讓學(xué)生在家輕松完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做到“停課不停學(xué)”。

　　為提升教學(xué)質(zhì)量，強化課堂時效，學(xué)校建立了線上教學(xué)巡課制度，校長、教干不定時進入班級巡課，積極應(yīng)對線上教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題并解決問題。

　　任課教師扎實開展線上教學(xué)工作，抓好教研、集備、授課、檢測等教學(xué)常規(guī)的落實與反饋，積極開展網(wǎng)課內(nèi)容及問題研討，動態(tài)調(diào)整網(wǎng)絡(luò)授課模式，強化家校聯(lián)系和師生互動，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，推動線上教學(xué)工作有序開展。

　　學(xué)校任課教師認真準備，及時歸納、分享、總結(jié)線上教學(xué)中遇到的各種問題，依據(jù)各學(xué)科特點，創(chuàng)新教學(xué)形式，做實做細線上教研、集備、作業(yè)設(shè)計與批改等常規(guī)性教學(xué)工作，開展了互動式活動課程體驗。同時，兼顧學(xué)生居家身心健康、開展勞動教育、融洽親子關(guān)系等。

　　為落實好學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，學(xué)校組織開展了釘釘線上家長會，為家長和學(xué)生們進行居家防疫知識的.普及，并再次進行防溺水安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、居家安全等教育，做好線上學(xué)習(xí)準備。

　　每周一的心理健康教育課，為學(xué)生進行暖心教育，也為家長消除后顧之憂。

　　本周的勞動任務(wù)是打掃自己的屋子、書桌、床鋪及地面。任務(wù)一發(fā)布，學(xué)生及家長積極響應(yīng)，認真落實，將勞動畫面記錄下來。孩子們通過勞動教育課，感受到了勞動的樂趣。看著亂糟糟的家，通過自己的一雙小手變得干凈整潔，心情也舒暢了許多，特別有成就感。

　　疫情雖然阻擋了大家出行的腳步，但抵擋不住大家進步的步伐。東單小學(xué)全體師生將再接再厲，共同譜寫成長的樂章。

線上教學(xué)每日教學(xué)簡報范文（精選5篇）4

　　為積極應(yīng)對嚴峻復(fù)雜的'新冠肺炎疫情防控形勢，近日，濱城區(qū)北城英才學(xué)校多措并舉抓實“線上教學(xué)”，保障教育教學(xué)質(zhì)量。

　　做實“集體教研”，提高“線上教學(xué)”效率。學(xué)校以教研組、備課組為單位，強力推進各教研組研究線上教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，自主研發(fā)微課程、制作課件、作業(yè)設(shè)計等教學(xué)資源，搞好“教學(xué)研討”、并督促各備課組做實“集備交流”，確�！熬�上教學(xué)”工作扎實有效。

　　優(yōu)化教學(xué)方案，促進學(xué)生健康成長。結(jié)合校情學(xué)情，各備課組優(yōu)化、調(diào)整原定教學(xué)計劃，在實施文化課線上教學(xué)前提下，尤其保證音體美學(xué)科開展正常的藝體教學(xué)，并調(diào)整晚自習(xí)，實行“一師一班制”，便于教師及時做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作，促進學(xué)生健康全面發(fā)展。

　　強化常規(guī)管理，確保線上教學(xué)實效。學(xué)校成立了線上教學(xué)巡課組，教學(xué)管理人員、業(yè)務(wù)骨干進入班級群，深入班級聽課指導(dǎo)，及時反饋意見，切實提升線上教學(xué)實效。

　　加強心理疏導(dǎo)，護航學(xué)生心理健康。各班主任、任課老師充分利用視頻、微信群、QQ群，對學(xué)生居家學(xué)習(xí)出現(xiàn)過度焦慮、情緒低落等心理問題進行疏導(dǎo)，鼓勵學(xué)生勞逸結(jié)合，減輕心理負擔，確保學(xué)生保持穩(wěn)定的情緒和良好的心態(tài)；心理專職教師開展線上心理健康咨詢活動，隨時做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確保疫情期間學(xué)生心理健康。

線上教學(xué)每日教學(xué)簡報范文（精選5篇）5

　　雙線并行者勝，風雨同舟者興。為貫徹落實上級有關(guān)寒假前教育教學(xué)的文件精神，保證我校教育教學(xué)順利進行，懷化市第四中學(xué)于非常之時立即行動，開展線上和線下同步教學(xué)，做到疫情防控與教育教學(xué)兩手抓，將疫情對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響降到了最低。

　　根據(jù)上級文件精神，我校九年級繼續(xù)進行線下教學(xué)，但疫情當前，有部分學(xué)生轉(zhuǎn)為居家學(xué)習(xí)。九年級全體教師以校為家，堅守崗位，穩(wěn)穩(wěn)站在三尺講臺，與學(xué)生共度特殊難關(guān)。為照顧居家學(xué)習(xí)的同學(xué)，各班開啟了基于希沃智慧黑板技術(shù)并利用手機直播進行線上線下同步教育教學(xué)的云課堂。因疫情感染的教師在家通過直播平臺給學(xué)生同步授課。當三尺講臺壓縮成一方屏幕，當一方屏幕轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的`陣地，每一位堅守的老師都值得點贊！

　　道阻且長，行則將至。在這個艱難的冬日，懷化四中行而不輟，穩(wěn)步扎實地開啟了線上線下同步教學(xué)的新樣態(tài)，積極探索了疫情全面放開后的教學(xué)模式，構(gòu)建了良好的教育生態(tài)。

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