觀看天宮課堂簡報(bào)（優(yōu)）
在快速變化和不斷變革的今天，很多情況下我們都會(huì)接觸到簡報(bào)，簡報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺唸?bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。想學(xué)習(xí)擬定簡報(bào)卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編為大家收集的觀看天宮課堂簡報(bào)，歡迎閱讀與收藏。
觀看天宮課堂簡報(bào) 篇1
北京時(shí)間20xx年10月12日15時(shí)45分，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課，這是中國航天員首次在問天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。新大附中高中學(xué)部根據(jù)團(tuán)委要求組織全體同學(xué)觀看直播。
在約50分鐘的授課中，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動(dòng)介紹展示了空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景，演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手等神奇現(xiàn)象，并生動(dòng)講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。
此外，航天員還重點(diǎn)介紹了在中國空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況，展示了手套箱剪株操作。
授課期間，航天員通過視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，地面課堂專家也就有關(guān)科學(xué)問題進(jìn)行認(rèn)真解析。傳播普及載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
同學(xué)們積極參與此次活動(dòng)，課堂上精彩有趣的.實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生們直呼“太神奇了”，通過“天宮課堂”讓新大附中的同學(xué)們從天地差異中感知到宇宙的奧秘、體驗(yàn)到了探索的樂趣。同學(xué)們也將自己的所思所想記錄了下來。
“天宮課堂”推出以來，已成功舉行了兩次太空授課，取得了良好的社會(huì)反響。在前期開展的授課內(nèi)容征集活動(dòng)中，社會(huì)各界特別是廣大青少年通過新聞媒體、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)和載人航天工程官網(wǎng)踴躍建言獻(xiàn)策，不少好的創(chuàng)意設(shè)計(jì)脫穎而出。
中國航天員真誠邀請(qǐng)廣大青少年在地面同步嘗試開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)，從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂趣。
在建設(shè)科技強(qiáng)國的路上，既有敢為人先的航天人，也應(yīng)有懷揣夢想、胸懷祖國的青少年，愿以此次活動(dòng)為契機(jī)，激發(fā)高中學(xué)部學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情，以自己的聰明才智投入祖國建設(shè)的浪潮中去！
觀看天宮課堂簡報(bào) 篇2
3月24日，托克遜縣第一中學(xué)組織學(xué)生觀看“天宮課堂”第二課。
“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進(jìn)行授課，在軌演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，介紹核心艙高微重力、無容器實(shí)驗(yàn)機(jī)柜，展示本次任務(wù)中開展的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展。
同學(xué)們專心致志，目不轉(zhuǎn)睛，共同觀看這次不一樣的`課程，觀看直播過程中，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出聲聲驚嘆，激動(dòng)和欣喜溢于言表。
這場與眾不同又意義非凡的“天宮課堂”，不僅讓孩子們學(xué)習(xí)了載人航天知識(shí)，激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的興趣，更在無數(shù)孩子的心底播下了一顆有關(guān)“星辰大�！钡姆N子。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，小小少年將繼續(xù)逐夢而行，行走在星辰大海的征途中！
觀看天宮課堂簡報(bào) 篇3
在同學(xué)們的萬分期待中，“天宮課堂”第三課開講啦!神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，xx小學(xué)組織師生進(jìn)行觀看，了解“天宮課堂”的實(shí)驗(yàn)樂趣。
課堂開始啦，三名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的`扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。
觀看過程中，同學(xué)們聚精會(huì)神，積極參與互動(dòng)，大家你一言我一語，個(gè)個(gè)都是太空知識(shí)小達(dá)人了!
通過這次“天宮課堂”的學(xué)習(xí)，同學(xué)們更深刻的認(rèn)識(shí)到太空的神奇，激發(fā)了對(duì)宇宙空間的向往以及學(xué)習(xí)太空知識(shí)的熱情，將一顆夢想的種子種到了遙遠(yuǎn)的太空，希望將來也能加入到宇航員的隊(duì)伍中，為中國航天事業(yè)做貢獻(xiàn)。
觀看天宮課堂簡報(bào) 篇4
探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國，是我們不懈追求的航天夢。
科技啟迪未來，航天走向世界。10月12日下午，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，中央廣播電視總臺(tái)面向全球進(jìn)行現(xiàn)場直播，鶴伴中學(xué)全體師生觀看了直播。
本次太空授課活動(dòng)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流，傳播普及載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
此次觀看“天宮課堂”直播活動(dòng)，能讓廣大青少年走進(jìn)航天，了解航天，熱愛航天，讓學(xué)生在一室之內(nèi)放眼浩瀚蒼穹，感悟中國航天科學(xué)的偉大、中國教育的.偉大和中華民族的偉大，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)祖國科技進(jìn)步與發(fā)展的自豪感，激發(fā)學(xué)生不斷追尋“科學(xué)夢”，實(shí)現(xiàn)“航天夢”的熱情。
觀看天宮課堂簡報(bào) 篇5
在三月二十二十三日下午，我們?cè)俅问湛戳颂鞂m課堂，距離第一次中國空間站太空授課已經(jīng)四個(gè)月左右了，但我依舊還是很好奇。航天員演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，介紹展示了空間科學(xué)設(shè)施……
在課后我對(duì)天宮課堂講解的內(nèi)容做了拓展思考，冰雪實(shí)驗(yàn)具體是什么原理呢？經(jīng)過多方面探索，我知道了在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時(shí)，所得到的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液；還能繼續(xù)溶解的溶液，叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。只有溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，才會(huì)出現(xiàn)結(jié)晶沉淀。如果溶液未達(dá)到飽和狀態(tài)，它會(huì)繼續(xù)溶解，不會(huì)結(jié)晶。在太空失重環(huán)境下，液體的四面八方都結(jié)晶。每個(gè)有水的地方，都有出現(xiàn)結(jié)晶的.現(xiàn)象。
從中我印象最深的是這課程剛開始的一句話“地球是人類的搖籃，但是人類不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里，他們一開始小心翼翼地穿過大氣層，然后便開始征服整個(gè)太陽系�！薄R奧爾科夫斯基，說的是你在地球上生活，地球給你食物等等一些你所需要的，但是地球不可能永遠(yuǎn)給你提供這些你所必須的，就像我們現(xiàn)在所使用的燃料煤石油天然氣，這些都是不可再生的，所以我們不可能一生一世都依賴地球，所以我們不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里，我們要不斷的尋找新的我們所需要的，不斷思考創(chuàng)新探索，一定會(huì)找到屬于自己的一片天空！
觀看天宮課堂簡報(bào) 篇6
為普及載人航天知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。10月12日下午15:45，西安市浐灞第二十九小學(xué)組織全體師生觀看了“天宮課堂”第三課。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬，劉洋，蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。
本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，3名航天員在軌展示介紹中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹，還生動(dòng)講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。此外，航天員還重點(diǎn)介紹了在中國空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況，展示了科學(xué)手套箱剪株操作，為同學(xué)們揭開了宇宙神秘的面紗，并與地面課堂進(jìn)行交流，與來自全國的青少年進(jìn)行連線互動(dòng)。
由于西安市正處于全市暫停線下教學(xué)階段，全體師生居家觀看直播，不過這絲毫沒有影響到孩子們的.熱情與向往，通過照片，能夠看到每一位孩子都在全神貫注地盯著屏幕，對(duì)課堂上所展示的一切，都流露出了滿滿的好奇心和探索心。平常只能在書本上出現(xiàn)的，只能憑想象出的神奇畫面，今天能夠親眼目睹，令孩子們感受到科技的魅力與宇宙的神奇。
跟隨者宇航員們領(lǐng)略了宇宙的奧秘，同學(xué)們也已經(jīng)按耐不住自己激動(dòng)的內(nèi)心，紛紛寫下自己內(nèi)心的想法與夢想！一起聽聽他們的心聲吧！
觀看天宮課堂簡報(bào) 篇7
北京時(shí)間10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著全體中國人的期望和祝福奔向蒼穹，前往浩瀚宇宙中的中國太空之家。
發(fā)射時(shí)間雖然是在凌晨，但“圓滿成功”的消息一出，互聯(lián)網(wǎng)卻是一片歡騰，無數(shù)網(wǎng)民守候著這一時(shí)刻，為發(fā)射成功而心潮澎湃。
按照中國航天永不止步的.“慣例”，神舟十三號(hào)也將實(shí)現(xiàn)多個(gè)“首次”：與核心艙實(shí)現(xiàn)徑向交會(huì)對(duì)接;首次在軌駐留6個(gè)月，這也是空間站運(yùn)營期間航天員乘組常態(tài)化駐留周期;首次由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船。
此外，相比于神舟十二號(hào)，神舟十三號(hào)也有很多特別之處，比如�？恐袊臻g站之后，屆時(shí)空間站將實(shí)現(xiàn)核心艙、2艘貨運(yùn)飛船、1艘載人飛船共4個(gè)飛行器組合運(yùn)行;而實(shí)施任務(wù)的飛船、火箭也均在發(fā)射場直接由應(yīng)急待命的備份狀態(tài)轉(zhuǎn)為發(fā)射狀態(tài)。
而且，神舟十三號(hào)飛行任務(wù)之后，將完成空間站任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)載人飛船所有功能的'全部在軌驗(yàn)證，完全具備支持我國空間站后續(xù)建造及運(yùn)營需求，也標(biāo)志著工程由關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段正式轉(zhuǎn)入在軌建造階段，具有極為重要的意義。
正如網(wǎng)友所說“你永遠(yuǎn)可以相信中國航天”，中國航天總是在不斷超越，一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破，以越來越快的頻率在外太空刷新刻度。經(jīng)歷了幾代人的拼搏奉獻(xiàn)，我們今天已經(jīng)可以自豪地說，中國已經(jīng)是全世界宇宙探索的重要“玩家”，而太空也將會(huì)有越來越多來自中國的人類足跡。
拋開技術(shù)層面帶給我們的震撼，今天中國航天的整體氣質(zhì)也越來越從容、自信、溫情、浪漫，越來越具有獨(dú)特的中國韻味。
比如，神舟十三號(hào)的飛行乘組包括中國首位空間站女航天員——王亞平，她在出發(fā)前還特地發(fā)了個(gè)朋友圈“出差半年”，云淡風(fēng)輕的幽默表達(dá)透著一股自信。在出征現(xiàn)場，王亞平的女兒還來為媽媽送行，高喊“媽媽加油”。這一幕令無數(shù)人動(dòng)容，“媽媽出發(fā)給你摘星星了”迅速成為網(wǎng)絡(luò)熱門話題。
神舟十三號(hào)的任務(wù)為期半年，時(shí)間上將會(huì)跨過中國的農(nóng)歷新年，航天員首次在太空過春節(jié)同樣備受關(guān)注。而更早之前，天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船在給空間站送去“太空快遞”的時(shí)候，已經(jīng)為航天員們準(zhǔn)備好了春節(jié)用品。航天員屆時(shí)也會(huì)與所有中國人一起守歲，第一時(shí)間向國人送出來自太空的新春祝福。這些細(xì)致巧妙的安排，讓航天這種硬核的“科技敘事”，透出一股濃濃的人文情懷。
如今，神舟十三號(hào)已經(jīng)正式開啟太空征程，我們預(yù)祝航天員們能圓滿完成任務(wù)，也相信中國航天必將給我們帶來源源不斷的驚喜，將我們的大國航天夢帶向更遠(yuǎn)處。
觀看天宮課堂簡報(bào) 篇8
神舟十三震撼升天，浩瀚天宮別樣課程�！疤鞂m課堂”定于12月9日15:40開始，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在空間站進(jìn)行太空授課。駐馬店幼專附屬幼兒園組織觀看“天宮課堂”，經(jīng)過前期老師們對(duì)中國航天偉大工程的介紹和滲透，孩子們特別期待本次的“天宮課堂”。
“快快快，宇航員叔叔阿姨要給我們上課了�！薄皥@長媽媽，快坐到我這里，我們一起看看太空是什么樣子的�！毙∨笥雅d奮的像樹林里的小鳥，太空帶給孩子們的無限遐想，在這一刻終于可以實(shí)現(xiàn)了。園長媽媽親切的和小朋友們一起探討：“小朋友們，你們知道嗎？我們的航天員在空間站的生活特別神奇，他們?yōu)槲覀冎械暮教焓聵I(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)。”
“園長媽媽，太空有流星嗎？”
“園長媽媽，宇航員是怎么吃飯的��？”
“園長媽媽，他們想家了怎么辦��？”
帶著一個(gè)個(gè)問題，園長媽媽和小朋友們一起走“進(jìn)天宮課堂”，感受太空的魅力。
當(dāng)孩子們看到由空間站傳來的太空影像，特別驚奇，深深的`感嘆“太厲害了，我也想飛上去看一看�！彼麄冋J(rèn)真的神情，讓我們仿佛看到了未來的宇航員。
通過組織師生觀看“天宮課堂”，我們國家先進(jìn)的航天技術(shù)和宇航員們的精彩授課，已經(jīng)在孩子們的心中播下了追逐航天夢想的種子，正如王亞平所說：飛天夢，永不失重；科學(xué)夢，張力無限。
觀看天宮課堂簡報(bào) 篇9
一年前，我從電視和報(bào)紙上看到天宮一號(hào)，神八對(duì)接——分離——再次對(duì)接——返回地面的全過程，中國的航天事業(yè)從此又樹立起了一座新的里程碑，頓時(shí)，我小小的心里又有了一個(gè)航天夢。
在不久的將來，我們祖國的航天事業(yè)會(huì)變得更加的絢爛奪目，吸引全世界的眼光。神舟系列飛船將增加更多的成員，神九，神十，……，登月的夢想不再是針到少數(shù)人，將普及到民眾中去，老百姓可以乘坐航天飛機(jī)到外太空旅行，中國將在太空中探索到更多的地方建立空間站，以便于飛船停泊，旅游人員休息。
在那時(shí)，飛船可以送人們?nèi)ャy河系探險(xiǎn)，采集宇宙資源，與外太空的生物建立互惠合作的關(guān)系，相互開發(fā)宇宙資源，為了人類更好的發(fā)展，可以找到適合于人類定居的新的星球，在浩瀚的宇宙中自己穿梭。超光速飛船可以載人穿越黑洞，到達(dá)不為人知的神秘領(lǐng)域，可以產(chǎn)生短暫的蟲洞效應(yīng)，讓人體驗(yàn)“瞬間轉(zhuǎn)移”的感覺…。
將來的某一天，我也可以乘座飛船遨游在外太空，并且通過各種方式進(jìn)行科學(xué)研究，可以把種子送入太空，進(jìn)行太空育種，使糧食大幅度的增產(chǎn)，使沙漠荒灘也能長出綠油油的莊稼，讓貧困的地方的人們不再挨餓，演員也可以到外太空去拍武打片，不需要借助幻技就能做出很多復(fù)雜的動(dòng)作，準(zhǔn)比現(xiàn)在精彩一百倍。
等將來，我想開一家宇航服公司，對(duì)外銷售各種宇航服和到外太空旅游需要的.物品，等掙錢了，我會(huì)專心研究反物質(zhì)，因?yàn)槲以跁峡吹剑阂粋�(gè)反物質(zhì)粒子和一個(gè)正物質(zhì)粒子放到一起會(huì)消失，然后會(huì)揮發(fā)出等于上萬個(gè)原子彈爆炸的威力，我要把反物質(zhì)加入到火箭原料中，書上說過，只要區(qū)區(qū)四十幾克就要以把人從地球送到火星上，如果放在火箭研究上，肯定會(huì)有事半功倍的效果。僅一克就可供巴黎整個(gè)城市照明一整天，這樣，人類就不會(huì)擔(dān)心用電問題。宇宙中到處是反物質(zhì)，我會(huì)想辦法進(jìn)行收集，用于制成武器保家衛(wèi)國；用來發(fā)電，解決電荒；用來做燃料，解決能源不足，因?yàn)榉次镔|(zhì)對(duì)空氣沒有任何污染……，等我研究出反物質(zhì)飛船，我會(huì)駕駛著它到銀河系外的星系上去采集更多的物質(zhì)，用于人類的日常生活中，并且找到適合于人類定居的星球，貯備足夠的能源供人們生活，讓地球不再那么擠，讓地球恢復(fù)生機(jī)，讓地球的血脈——水，再次的清澈見底…
這就是我的航天夢，一個(gè)我真實(shí)的夢想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為了我的夢想努力奮斗，希望我們祖國的航天事業(yè)越來越壯大…
觀看天宮課堂簡報(bào) 篇10
每個(gè)人都有自己的夢想，或是偉大的，或是平凡的，要問我的夢想是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我夢想著自己有一天成為航天員。在廣袤無垠的宇宙中自由自在地翱翔，把那神秘?zé)o窮的太空世界探個(gè)究竟。
從小我就對(duì)航天知識(shí)有著濃厚的興趣，對(duì)浩瀚的宇宙充滿著好奇，爸爸經(jīng)常給我買一些科普書籍，在書上，我看到了許多科普知識(shí)，同時(shí)，爸爸還告訴我，宇宙中還有許多奧秘，需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿餮芯�，聽了爸爸的話，我夢想著在不久的將來，自己能成為一名航天員，去太空進(jìn)行探索，去解開這些奧秘。
曾經(jīng)有人說我是癡人說夢，也有人笑話我這是不切實(shí)際的空想，假如人類沒有飛天的夢想，萊特兄弟就不會(huì)制造發(fā)明飛機(jī)，現(xiàn)在，我們的祖國航天事業(yè)發(fā)展的如此迅速，我想，在不久的將來，我的夢想一定可以實(shí)現(xiàn)。
振奮人心的時(shí)刻終于來了“神舟九號(hào)”載人飛船發(fā)射的成功，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想，劉洋成了中華女子飛天第一人，我激動(dòng)不已，欽佩和羨慕之情油然而生，我深知，要想成為一名女航天員必須有強(qiáng)壯的體魄，科學(xué)的頭腦，超人的毅力，但我認(rèn)為要想實(shí)現(xiàn)我的航天夢，付出再多的辛苦也是值得的，因?yàn)槲疑钪骸肮湃肆⒋笫抡�，不惟有超世之才，亦必有�?jiān)忍不拔之志”，此時(shí)，我讀了《放飛夢想》這本書之后，我的夢想之火越燃越猛烈，劉洋用自己的`行動(dòng)詮釋了中國載人航天的精神，更加堅(jiān)定了我要成為一名航天員的決心。
就在那天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見自己像劉洋大姐姐一樣駕駛著宇宙飛船去太空訪問，我首先來到月球上，嫦娥阿姨熱情地接待了我，令我在月球上到處參觀，并詳細(xì)地給我介紹了月球上的情況，接著，我又去了火星、天王星、海王星等許多星球，這些星球雖然離地球遙遠(yuǎn)，每個(gè)星球上的生存環(huán)境也各不相同，但外星人對(duì)地球人非常地友好，我正高興的與外星人交談著，一陣清脆的鈴聲驚醒了我，我感到很可惜，真想跟外星人多交談一會(huì)。
我把夢中的情景告訴了爸爸，爸爸摸著我的頭，語重心長的說：“你有一個(gè)遠(yuǎn)大而美好的夢想，要實(shí)現(xiàn)你的這個(gè)夢想，不但要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，還需要有廣博的知識(shí)，每個(gè)人都有自己的夢想，只有為之奮斗的人，才會(huì)取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)”。我們承載著祖國的希望和未來，為了自己的航天夢想，為了祖國的繁榮富強(qiáng)，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓我美好的夢想成為現(xiàn)實(shí)，讓祖國為我們這一代人而驕傲！
觀看天宮課堂簡報(bào) 篇11
10月12日下午，“天宮課堂”第三課正式開講。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔(dān)任“太空教師”，在“新教室”問天實(shí)驗(yàn)艙為廣大青少年學(xué)生帶來了一場精彩的太空科普課。懷化市辰溪縣多所學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了收看。
此次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)的方式進(jìn)行，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景，問天實(shí)驗(yàn)艙的基本情況以及科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜和變重力實(shí)驗(yàn)柜等設(shè)施設(shè)備。演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)展示失重環(huán)境下液體顯著的毛細(xì)現(xiàn)象，講解毛細(xì)現(xiàn)象的重要性及其工程應(yīng)用；進(jìn)行了水球變“懶”實(shí)驗(yàn)，探究在微重力環(huán)境下，液體與液固混合體在相同沖擊作用下的振動(dòng)表現(xiàn)；太空趣味飲水，展示在微重力環(huán)境下，使用超長吸管喝水的有趣現(xiàn)象；會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹，展示在微重力環(huán)境下的扳手旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)的現(xiàn)象植物生長；介紹生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜進(jìn)行的'水稻種植和擬南芥種植研究，并演示樣本采集操作。在授課期間，航天員還通過視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流。
辰溪縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，太空授課傳播普及了載人航天知識(shí)，讓廣大青少年深刻體驗(yàn)到了科學(xué)的神奇魅力，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣、渴望和航天夢想的熱愛。同學(xué)們紛紛表示，將不負(fù)青春、不負(fù)韶華，努力學(xué)習(xí)、強(qiáng)國有我，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
觀看天宮課堂簡報(bào) 篇12
20xx年10月12日下午，菏澤市牡丹區(qū)點(diǎn)將臺(tái)路小學(xué)組織全校師生觀看“天宮課堂”直播第三課。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲三位宇航員們向孩子們展示太空里的奧秘。
孩子們跟隨航天員參觀問天實(shí)驗(yàn)艙，三位宇航員介紹展示中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手，以及植物生長研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流，為廣大青少年學(xué)生傳播普及航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢”、實(shí)現(xiàn)“航天夢”的熱情。
通過觀看“天宮課堂”第三課各種有趣的實(shí)驗(yàn)，不僅幫助學(xué)生直觀地了解了科學(xué)現(xiàn)象，掌握了其中蘊(yùn)含的.科學(xué)原理，還點(diǎn)亮了學(xué)生們的夢想和好奇，進(jìn)一步激勵(lì)廣大學(xué)生向著航天夢、強(qiáng)國夢好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)負(fù)起“強(qiáng)國有我”的使命。
觀看天宮課堂簡報(bào) 篇13
10月12日15時(shí)45分，“天宮課堂”第三課繼續(xù)以太空對(duì)話的方式開講。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，高臺(tái)子中心小學(xué)積極組織全體學(xué)生觀看此次直播課。
三名宇航員通過演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
觀看過程中，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)過后，都贊嘆連連，并從天地差異中感知宇宙的`奧秘、體驗(yàn)探索的樂趣。太空雖遙遠(yuǎn)，但科普知識(shí)卻離我們很近。這次千載難逢的太空授課，跳過書本用實(shí)驗(yàn)說話，讓同學(xué)們收獲了更多航天知識(shí)，更感受到了祖國航天技術(shù)的強(qiáng)大。
課堂有限，學(xué)習(xí)無限，在雙減政策下讓學(xué)生去自主探究學(xué)習(xí)，也是提升綜合素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要途徑。我校將以此為契機(jī)，喚起同學(xué)們對(duì)太空的興趣，培養(yǎng)航天事業(yè)接棒人，激發(fā)同學(xué)們的民族自豪感和愛國主義精神。
觀看天宮課堂簡報(bào) 篇14
10月12日15時(shí)45分，“天宮課堂”第三課在中國空間站正式開講！神舟十四號(hào)乘組航天員劉洋、陳冬和蔡旭哲在中國空間站面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。老山頭鄉(xiāng)明德小學(xué)組織全體學(xué)生在線觀看了“天宮授課”特別節(jié)目，通過觀看讓孩子們感受太空的神奇，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的探索，培養(yǎng)熱愛祖國的情感，激發(fā)他們的民族自豪感。
本次太空授課活動(dòng)將繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，3名航天員在軌展示介紹中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的'扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。
“天宮課堂”每一次的實(shí)驗(yàn)，讓科學(xué)更容易走進(jìn)人心，也讓科普課被重新定義，展現(xiàn)了中國科技的自信，讓科普之花綻放，不僅點(diǎn)亮了青少年航天夢想，也讓“中國故事”在太空宣講，極大地增強(qiáng)了民族自信。
通過天宮課堂，我們不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，空間站的建立，飛天夢的實(shí)現(xiàn)，靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空，我們將更加努力，學(xué)好科學(xué)知識(shí)，為未來中國科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
【觀看天宮課堂簡報(bào)】相關(guān)文章：
天宮課堂觀看簡報(bào)03-15
觀看天宮課堂簡報(bào)11-14
小學(xué)觀看天宮課堂簡報(bào)11-17
學(xué)生觀看天宮課堂簡報(bào)07-16
組織觀看天宮課堂簡報(bào)07-14
天宮課堂簡報(bào)11-14
觀看天宮課堂簡報(bào)(15篇)11-14
觀看天宮課堂簡報(bào)15篇11-14