幼兒園防踩踏活動(dòng)簡報(bào)（通用14篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們可以接觸到簡報(bào)的地方越來越多，簡報(bào)的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。那什么樣的簡報(bào)才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編收集整理的幼兒園防踩踏活動(dòng)簡報(bào)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園防踩踏活動(dòng)簡報(bào) 1
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全工作，增強(qiáng)全園師生的安全防范意識(shí)，提高我園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的有效性。20xx年12月3日上午，里水崗聯(lián)幼兒園開展了“防踩踏應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。
為確保演練的快速有序，在正式演練前，安全員制定了科學(xué)、有效的演練方案，明確分工，責(zé)任到人，強(qiáng)調(diào)并演練在規(guī)范、有效的基礎(chǔ)上，一定要注意幼兒的安全。
演練前，各班老師事先對幼兒進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)宣傳，并對疏散路線、疏散的注意事項(xiàng)等進(jìn)行了模擬，讓孩子們事先了解了預(yù)防踩踏事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對方法。
隨著一聲聲急促的哨聲響起，孩子們在老師的指引下，一個(gè)緊跟一個(gè)從安全通道迅速并有序地撤離到操場的指定位置。撤離到指定位置后，各班老師進(jìn)行了人數(shù)的清點(diǎn)，確認(rèn)所有幼兒安全、快速、有序的撤離到安全地點(diǎn),并向何園長匯報(bào)各班撤離情況。
何園長對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并教大家在遇到緊急狀況時(shí)，該如何迅速并安全的撤離。并要求老師們在日常工作中要時(shí)刻緊繃安全這根弦，共同為幼兒的安全保駕護(hù)航。
此次的防踩踏安全演練活動(dòng)，不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到更多的防踩踏自我保護(hù)知識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的.良好品質(zhì)，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
幼兒園的安全重于泰山，我們一定要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格日常管理，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生，保障全體師生的生命安全。
幼兒園防踩踏活動(dòng)簡報(bào) 2
為進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工和幼兒的防擁擠防踩踏安全意識(shí)，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因及危害性，讓幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護(hù)方法，提高自救防范能力，做到應(yīng)對突發(fā)事故時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，以確保自身生命安全。20xx年3月11日上午，西安市鄠邑區(qū)蔣村中心幼兒園開展了防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
本次演練從活動(dòng)室應(yīng)急疏散和常規(guī)秩序維護(hù)開始，再分別以走廊、上下樓梯、戶外行進(jìn)、戶外器械玩耍等重要部位的應(yīng)急疏散和常規(guī)秩序?yàn)橹鬟M(jìn)行演練，保障幼兒在園中的'基本環(huán)節(jié)做到不擁擠不踩踏、守秩序保安全。演練時(shí)，全園師幼服從指揮，聽從命令安全疏散，不擁擠、不推搡、不打鬧不開玩笑，上下樓梯靠右行，避開事故點(diǎn)有序疏散。
此次防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的開展，不僅使全園師幼了解了更多的防擁擠踩踏自我保護(hù)知識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，而且也增強(qiáng)了全園教師及幼兒的安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法。防患于未然，時(shí)刻繃緊安全弦，共同保衛(wèi)幼兒及全體教職員工人身安全！
幼兒園防踩踏活動(dòng)簡報(bào) 3
為進(jìn)一步提高果園幼兒園師幼安全意識(shí)，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，10月15日下午，我園組織了全園性的`防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，召開”防踩踏事故”疏散演練活動(dòng)籌備會(huì)，根據(jù)幼兒園的實(shí)際，從疏散路線、人員分工、以及關(guān)鍵部位的輸導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的布署，并制定出詳細(xì)、周密的演練活動(dòng)方案；對幼兒進(jìn)行心理輔導(dǎo)，告訴幼兒疏散路線，并教育幼兒在演練活動(dòng)中做到”兩不”、”兩要”，即不推擠、不慌亂，要有秩序、要冷靜。讓幼兒懂得”防踩踏事故”的自救方法。
演練開始之前，各班教師對幼兒進(jìn)行緊急疏散方法講解。
下午15：30分警報(bào)拉響，寶貝們在老師的指揮與帶領(lǐng)下，不搶先、不擁擠，安全有序的撤離到指定地點(diǎn)。
到達(dá)安全地點(diǎn)后，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，并立即向園長匯報(bào)撤離情況，幼兒園參加緊急疏散演練活動(dòng)的師幼全部安全撤離。
此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應(yīng)對緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期效果。
幼兒園防踩踏活動(dòng)簡報(bào) 4
為增強(qiáng)全體師幼的防踩踏安全意識(shí)，幫助幼兒了解防踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，切實(shí)保障幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，12月13日上午，旌陽區(qū)第一幼兒園開展了全園防踩踏演練活動(dòng)。
為確保演練的快速有序、有實(shí)效，幼兒園制定了周密的演練方案，對演練的具體操作程序、注意事項(xiàng)分別作了詳細(xì)安排，對各崗位人員明確了分工；各班老師對幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育、強(qiáng)調(diào)了安全疏散注意事項(xiàng)，幫助幼兒了解踩踏事件發(fā)生的原因以及簡單的自救方法，確保了本次演練的安全性和教育性。
9:05分，隨著警報(bào)聲的'響起，各班老師有序且迅速地組織班級(jí)幼兒按照指定疏散路線撤離，整個(gè)過程井然有序，用時(shí)2分55秒，完成全園幼兒及教師的疏散。達(dá)到安全地點(diǎn)后，各班班主任及時(shí)清點(diǎn)了班級(jí)人數(shù)并向總指揮匯報(bào)。
隨后，負(fù)責(zé)安全工作的老師對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，肯定了全體師幼在整個(gè)演練過程中做到安全有序，出色的完成了此次演練，也提出了要將安全教育常態(tài)化，提高幼兒、教師的應(yīng)對能力。隨后，各班老師帶領(lǐng)幼兒安全、有序回到班級(jí)中，并針對本次的演練進(jìn)行班級(jí)內(nèi)小結(jié)。
此次防踩踏演練活動(dòng)的開展，幫助孩子們形成自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自覺遠(yuǎn)離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力，也提高了教師們面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力。日后，我園將繼續(xù)在日�；顒�(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，營造健康、快樂、安全的園所環(huán)境！
幼兒園防踩踏活動(dòng)簡報(bào) 5
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，提高幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的有效性，9月8日，xxx縣xxx幼兒園開展了“防踩踏應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。
為確保演練快速有序，在正式演練前，安全員制定了科學(xué)、有效的演練方案，明確分工，責(zé)任到人，強(qiáng)調(diào)在演練過程中一定要注意幼兒的安全。演練前，各班老師事先對幼兒進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)宣傳，并對疏散路線、疏散的注意事項(xiàng)等進(jìn)行了模擬，讓孩子們了解預(yù)防踩踏事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對方法。
隨著一聲聲急促的哨聲響起，幼兒們在老師的.指引下，一個(gè)緊跟一個(gè)從安全通道迅速并有序地撤離到操場的指定位置。隨后，各班老師進(jìn)行了人數(shù)清點(diǎn)，確認(rèn)所有幼兒安全、快速、有序的撤離到安全地點(diǎn)，并向園長匯報(bào)各班撤離情況。
此次防踩踏安全演練活動(dòng)，不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到防踩踏自我保護(hù)知識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。
幼兒園防踩踏活動(dòng)簡報(bào) 6
為了增強(qiáng)全園師幼防踩踏安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園。xx月xx日上午，xxx縣第三幼兒園開展了預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
01、會(huì)議部署明確職責(zé)
演練之前，幼兒園召開工作人員會(huì)議，副園長xxx帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《xxx縣第三幼兒園預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練方案》，對演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)地安排部署。
02、安全教育提高意識(shí)
班級(jí)教師通過課件、視頻和情景模擬等多種形式，對幼兒進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的.主要原因、如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，在疏散過程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng)，提高幼兒的安全意識(shí)。
03、實(shí)踐演練防患未然
隨著警報(bào)聲響起，各班幼兒在班級(jí)老師的組織下，快速離開活動(dòng)室，按預(yù)定疏散路線撤離至戶外安全地點(diǎn)。
幼兒知道下樓梯如果發(fā)生擁擠很危險(xiǎn)，所以每一位幼兒在下樓梯時(shí)做到不擁擠、不打鬧。
撤離到安全地帶后，各班老師迅速維持秩序，清點(diǎn)人數(shù)，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。整個(gè)演練過程緊張有序、安全迅速，達(dá)到了演練的目的和預(yù)期效果。
演練結(jié)束后，園長郭興平對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，他肯定了整個(gè)演練過程急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，并再次呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識(shí)，時(shí)刻做好安全防范。
04、安全知識(shí)要牢記
通過演練，孩子們更加加深了對預(yù)防踩踏安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)，回到活動(dòng)室，每個(gè)小朋友將自己了解到的安全知識(shí)互相分享，一同守護(hù)校園安全。
“生命無返程，安全記心中”，此次預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練，給孩子們上了一堂生動(dòng)的安全教育課。每一位老師和小朋友都真正做到熟悉應(yīng)急疏散路線，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力，為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖。
幼兒園防踩踏活動(dòng)簡報(bào) 7
為了讓幼兒熟悉幼兒園的逃生疏散路線，增強(qiáng)全體師幼的防擁防踩踏安全意識(shí)，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應(yīng)對突發(fā)事故時(shí)能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，xx月xx日下午，xxx縣幼兒園開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
安排部署細(xì)化落實(shí)
為確保演練的快速有序、有效進(jìn)行，安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定了科學(xué)、有效的演練方案，并召開了防踩踏應(yīng)急演練部署會(huì)，主管領(lǐng)導(dǎo)明確分工、責(zé)任到人，崔穎園長強(qiáng)調(diào)各崗位教師要各司其職，做實(shí)、做細(xì)安全演練工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，要求演練在規(guī)范、有效的基礎(chǔ)上，一定要注意幼兒的安全，確保本次演練的安全性和教育性。
安全教育防患未然
各班老師組織幼兒開展防踩踏安全教育主題活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行演練前的安全教育。老師通過課件、視頻和情景模擬等多種形式，引導(dǎo)幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、在疏散過程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng)，要求幼兒聽到警報(bào)后要沉著、冷靜、不慌張、不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，提高幼兒的安全意識(shí)。
實(shí)戰(zhàn)演練親身體驗(yàn)
下午3：10，防踩踏演練正式拉開序幕。隨著警報(bào)聲響起，各崗位教師迅速到位，指引幼兒一個(gè)緊跟著一個(gè)，按預(yù)定疏散路線，有序快速撤離至戶外安全地點(diǎn)。各班教師隨即清點(diǎn)人數(shù)，向指揮官匯報(bào)。整個(gè)演練過程安全、快速、有序，無遺漏任何幼兒。
總結(jié)反思全面提升
張航娟副園長對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)幼兒更深一步了解如何預(yù)防踩踏事故的`發(fā)生，要求全體教師做好活動(dòng)反思，時(shí)刻緊繃安全弦，加強(qiáng)日常安全教育。
通過本次防踩踏演練活動(dòng)，加強(qiáng)了廣大師幼的安全意識(shí)，提高了應(yīng)對突發(fā)事件及正確處理突發(fā)情況的能力，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)和安全應(yīng)急中的防護(hù)能力。防擁擠、防踩踏、重安全，防患于未然，時(shí)刻繃緊安全弦，讓我們一起行動(dòng)，為幼兒安全保駕護(hù)航！
幼兒園防踩踏活動(dòng)簡報(bào) 8
為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的安全防范意識(shí)，最大限度地避免突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生，切實(shí)保障幼兒的.人身安全，11月1日xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園攜手派出所開展了防踩踏知識(shí)講座與應(yīng)急演練。
演練前，各班教師采用圖片、視頻等多種形式，對幼兒開展了防踩踏專題教育。派出所警官為孩子們詳細(xì)講解了易發(fā)生踩踏事故的場所、原因，如何避免踩踏事故，并在現(xiàn)場與孩子互動(dòng)，教授孩子遭遇擁擠踩踏如何避免摔倒、發(fā)生摔倒事件后，應(yīng)如何叫停后續(xù)人群，如何進(jìn)行自我保護(hù)等安全知識(shí)，為孩子們做出正確的示范指導(dǎo)。
緊急警報(bào)響起，防踩踏演練正式開始，各樓道疏散人員迅速到位，全園師生聽從指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線迅速撤離到戶外。孩子們不慌張，不害怕，聽老師的指令，手扶欄桿靠右行，在樓梯上不推不擠，隊(duì)伍快、靜、齊，整個(gè)過程緊張并有條不紊。
本次的防踩踏安全講座與應(yīng)急演練活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師幼的安全意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力，培養(yǎng)幼兒聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，為保證校園安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園防踩踏活動(dòng)簡報(bào) 9
為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，有效預(yù)防踩踏事故發(fā)生，打造平安校園。我園結(jié)合日常安全教育，于xx月xx日下午開展了“預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件。
安全教育，防患未然
近期，各班在幼兒安全教育主題活動(dòng)中開展了“為什么會(huì)發(fā)生踩踏、如何安全逃生和避免校園踩踏、遭遇人群混亂的局面怎么辦”等知識(shí)的宣傳鋪墊。讓幼兒初步掌握了如何避免踩踏和遭遇人群擁擠時(shí)的自我保護(hù)姿勢與方法。
在生活中，如果我們遇到自然災(zāi)害或突發(fā)事故，可能會(huì)卷入混亂人群中，這時(shí)候不可貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。若不慎摔倒，應(yīng)快速站起來。如果無法起立，立即采用防踩踏人體三角，即身體蜷縮成球狀，十指交叉緊扣置于頸后，以保護(hù)身體最脆弱的部位，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔重要臟器。穩(wěn)定的三角形，能夠幫助摔倒者減少被踩傷。
情景演練，內(nèi)化于心
為確保演練快速、有序、安全地進(jìn)行，演練前我園制定了科學(xué)的演練方案，明確分工，責(zé)任到人，細(xì)化疏散路線。
下午3：15警報(bào)拉響，各班教師相互分工帶領(lǐng)幼兒有序離開活動(dòng)室，孩子們按照班級(jí)逃生路線排隊(duì)安全撤離。
下樓梯，老師提醒幼兒保持安靜聽從指揮，孩子們扶著欄桿不擠不推，一個(gè)接一個(gè)下樓梯。各班按路線逃至空曠的操場，列隊(duì)排好。
教師清點(diǎn)排查人數(shù)，并向園長匯報(bào)。
演練結(jié)束，x園長對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)孩子們在演練過程中不擁擠不推搡的'文明行為，防止了踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，同時(shí)也指出了活動(dòng)過程中的不足，提醒老師們加強(qiáng)日常安全教育。
通過防踩踏演練，既培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，也提高了教職工應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力及臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力。
幼兒園防踩踏活動(dòng)簡報(bào) 10
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，9月29日下午，實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開展了20xx年秋季學(xué)期防踩踏應(yīng)急疏散演練。
演練前，x副園長組織各班老師召開了防踩踏應(yīng)急疏散演練布置會(huì)，使大家明確了演練步驟、演練要求、疏散路線等具體內(nèi)容。各班老師運(yùn)用現(xiàn)場教學(xué)等形式對幼兒進(jìn)行防踩踏安全教育，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全疏散撤離的方法，讓幼兒知道具體的做法和要求等，確保演練能順利進(jìn)行。
隨著警報(bào)鈴聲的.響起，盧園長宣布演練開始。全園教職工立即放下手中的工作，按照活動(dòng)方案的安排迅速各就各位，協(xié)助和引導(dǎo)師生疏散撤離。各班老師立即組織孩子，按照規(guī)定路線有序地從教室撤離出來，安全地集中到戶外指定地點(diǎn)。
整個(gè)疏散過程快速有序，用時(shí)2分56秒，沒有出現(xiàn)幼兒驚慌或哭鬧打玩現(xiàn)象。全體師生按撤離路線到達(dá)安全地帶后，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)全部幼兒安全抵達(dá)，并向演練活動(dòng)總指揮盧園長匯報(bào)了安全撤離人數(shù)等。隨后，盧園長對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了大家做得好的方面，也提出了在演練活動(dòng)中存在的一些問題和以后需要注意的地方。
通過本次活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了安全疏散的方法，懂得了如何避免踩踏事故的發(fā)生，同時(shí)也增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。今后，幼兒園將進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全機(jī)制，繼續(xù)將安全教育滲透到一日活動(dòng)中，努力創(chuàng)設(shè)安全和諧的校園環(huán)境，為孩子們的安全健康成長保駕護(hù)航。
幼兒園防踩踏活動(dòng)簡報(bào) 11
安全無小事，責(zé)任重于山！為營造安全的校園環(huán)境，提高全體師生安全意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對險(xiǎn)情的能力。10月30日，xxx縣幼兒園組織全體人員開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，通過三個(gè)場景的演練為師幼的.安全注入一針“強(qiáng)心劑”。
場景一：
上午9時(shí)，在全園教職工和孩子們毫無準(zhǔn)備的情況下，警報(bào)鈴聲響起，應(yīng)急疏散演練正式開始，后勤人員立即到崗協(xié)助引導(dǎo)；各班老師快速反應(yīng)，迅速帶領(lǐng)孩子們按既定疏散路線撤離，在整個(gè)過程中大家沉著冷靜，不慌張、不擁擠，十分有序。到達(dá)操場后，各班和各部門立即清點(diǎn)了幼兒人數(shù)，并隨即向總指揮匯報(bào)。
場景二：
下午3時(shí)，大班組正組織幼兒下樓準(zhǔn)備進(jìn)行戶外活動(dòng)，而小班幼兒戶外活動(dòng)剛結(jié)束，大班組幼兒分別從三部自上而下；小班組幼兒自下而上，當(dāng)兩班幼兒相遇在樓道狹窄處時(shí)，雙方幼兒均能在老師的帶領(lǐng)下保持隊(duì)列，按上下樓梯靠右行走的原則依次上下，無碰撞、踩踏事件發(fā)生。
場景三：
所有班組，幼兒在戶外游戲中，突然聽到警報(bào)聲響，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下根據(jù)事先規(guī)定的路線，三個(gè)班級(jí)依次對應(yīng)迅速進(jìn)入位于一樓的中班活動(dòng)室躲避危險(xiǎn)。
三個(gè)場景的創(chuàng)設(shè)全面還原了生活中的各種撤離、相遇和躲避事件，全體老師、幼兒均能順利、有序完成演練任務(wù)。
最后，xxx主任本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評。在充分肯定老師和孩子們表現(xiàn)的同時(shí)，還提出今后要時(shí)刻將安全教育融入到一日活動(dòng)中，老師們要豐富安全教育形式，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)自我保護(hù)的多種方法，提高自護(hù)自救能力。通過本次演練活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師幼的安全意識(shí)，提高了幼兒的自我保護(hù)能力。真正做到了演練活動(dòng)結(jié)束，安全意識(shí)永在。
幼兒園防踩踏活動(dòng)簡報(bào) 12
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園安全工作，提升師幼防踩踏安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，做好應(yīng)對突發(fā)事件臨危不亂，切實(shí)保障全體師幼人身安全，20xx年xx月xx日上午我園組織全體師生開展防踩踏應(yīng)急演練。
教育先行
演練前，各班教師通過ppt、視頻、圖片、情景模擬等多種方式，組織幼兒進(jìn)行防踩踏安全教育，使幼兒充分了解緊急事件發(fā)生后的安全避險(xiǎn)方法，學(xué)會(huì)簡單的'自護(hù)自救措施，提高安全防范意識(shí)。
實(shí)戰(zhàn)演練
隨著警報(bào)聲響起，拉開了本次演練的序幕。各樓道疏散引導(dǎo)人員迅速到位，幼兒在老師們的組織下，立即停止一切活動(dòng)，不慌張不害怕，不推不擠，迅速按照擬定的路線撤離至安全區(qū)域。
到達(dá)疏散集合地點(diǎn)后，各班教師立即核查人數(shù)，確保每一位幼兒安全撤離，并向保衛(wèi)科匯報(bào)班級(jí)人數(shù)，簡述本班師幼的疏散情況。
活動(dòng)結(jié)束，陳琳副園長結(jié)合演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)防踩踏自我保護(hù)知識(shí)，在提高安全意識(shí)的同時(shí)教育孩子們保持勇敢積極的心態(tài)。
幼兒園防踩踏活動(dòng)簡報(bào) 13
為了增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí)，提高全體師生的預(yù)防踩踏安全防范意識(shí)，增強(qiáng)其防踩踏、自救、自護(hù)的能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對緊急突發(fā)事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險(xiǎn)區(qū)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，打造平安校園，20xx年xx月xx日下午，我園結(jié)合實(shí)際特開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。
活動(dòng)部署安排有序
為了確保此次“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”取得預(yù)期效果，幼兒園制定了詳實(shí)可行的演練方案，明確各教職工的職責(zé)和演練站位，強(qiáng)調(diào)樹立安全防范的重要性，并針對各班的'疏散路線進(jìn)行了詳細(xì)安排，確保演練活動(dòng)中每一個(gè)孩子的安全。
安全教育重在日常
在日常生活中，各班級(jí)老師也根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，有針對性地對幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)如何防踩踏，以及發(fā)生踩踏時(shí)如何自我保護(hù)。
實(shí)戰(zhàn)演練防患未然
警報(bào)聲響起，孩子們在各班老師的指引下，按照指定的路線向各個(gè)安全出口跑去，老師們分工明確，各司其職，提醒幼兒在撤離的時(shí)候不嬉笑打鬧，不推不擠，快速撤離至戶外安全地點(diǎn)，整個(gè)過程安全、有序。
井然有序
演練結(jié)束后，安全負(fù)責(zé)人莫老師、x老師對此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評和總結(jié)，要求教師時(shí)刻把安全教育放在第一位，在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)、處處滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
本次防踩踏演練活動(dòng)的開展，幫助孩子們形成了自我保護(hù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)自覺遠(yuǎn)離人群密集的地方，并初步掌握了必備的自救能力，提升了幼兒的自我保護(hù)能力及教師面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。今后，我們將繼續(xù)在日�；顒�(dòng)中滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，讓每一位幼兒安全、快樂、健康成長！
幼兒園防踩踏活動(dòng)簡報(bào) 14
為提高教師和幼兒安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，xx月xx日上午，xx幼教集團(tuán)第二幼兒園組織中大班開展了防擁擠踩踏安全疏散演練活動(dòng)。
演練前，該園召開了防擁擠踩踏安全疏散演練專題會(huì)議，精心部署演練流程。全園教師明確自己任務(wù)所在、值守位置、活動(dòng)的重要性。隨后進(jìn)行了充分討論，進(jìn)一步完善演練方案。班主任老師對本班幼兒進(jìn)行專題教育，讓幼兒知道有關(guān)防擁擠踩踏的安全知識(shí)、撤離要領(lǐng)以及相關(guān)要求。9時(shí)40分，演練正式開始，廣播向全園師幼發(fā)出防擁擠踩踏安全疏散演練指令，聽到廣播后，每個(gè)教師迅速到自己指定位置，協(xié)助幼兒有序撤離教學(xué)樓。在撤離過程中，孩子們都能夠做到有序、互讓、迅速。整個(gè)過程從發(fā)出撤離指令到全體安全到達(dá)指定地點(diǎn)總共用時(shí)3分鐘。
防擁擠踩踏安全疏散演練，使老師和幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)安全撤離、防止擁擠踩踏的基本要求及要領(lǐng)，提高了師幼應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，也使幼兒的`自我保護(hù)意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。
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