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雙減兩法宣傳簡(jiǎn)報(bào)范文
在充滿活力,日益開放的今天,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書面形式。究竟什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是好的簡(jiǎn)報(bào)呢?下面是小編為大家收集的雙減兩法宣傳簡(jiǎn)報(bào)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雙減兩法宣傳簡(jiǎn)報(bào)范文1
為貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校的服務(wù)能力,構(gòu)建教育良好生態(tài),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,20xx年9月13日下午兩點(diǎn),隆回羊古坳鎮(zhèn)韓家鋪小學(xué)召開落實(shí)“雙減”工作暨課后服務(wù)工作專題家長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)上,首先由各班班主任解析“雙減”政策的文件精神,介紹學(xué)校通過研究確定的課后服務(wù)開展模式,講述從學(xué)校課程建設(shè)、課堂教學(xué)、學(xué)生發(fā)展等方面落實(shí)“雙減”政策并取得明顯成效的具體做法。
隨后,各班家長(zhǎng)分組討論課后服務(wù)工作,家長(zhǎng)們從自身和學(xué)生的.角度出發(fā),對(duì)學(xué)生減負(fù)及學(xué)校課后服務(wù)工作的開展發(fā)表了自己的見解,為學(xué)校有效落實(shí)“雙減”工作、順利開展課后服務(wù)教學(xué)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
本次家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)了學(xué)校溝通,深化了學(xué)校機(jī)構(gòu),為學(xué)!半p減”及課后服務(wù)工作有效助力。
雙減兩法宣傳簡(jiǎn)報(bào)范文2
為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)“雙減”政策,推進(jìn)“五項(xiàng)管理”,都里鎮(zhèn)東水小學(xué)嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署,著眼于學(xué)生身心健康成長(zhǎng),解決當(dāng)前普遍存在的學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、家長(zhǎng)焦慮嚴(yán)重、家庭教育負(fù)擔(dān)沉重等問題,多舉措落實(shí)“雙減”政策,還孩子健康成長(zhǎng)快樂時(shí)光。
組織全體教師召開“雙減”政策工作布置會(huì),學(xué)校擬定出臺(tái)相關(guān)方案和發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,各班召開家長(zhǎng)會(huì),利用班級(jí)群向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳“雙減”政策內(nèi)容,讓學(xué)生家長(zhǎng)了解“5+2”模式的具體要求。
嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”,結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)需求和學(xué)校辦學(xué)特色,有效落實(shí)義務(wù)教育課后延時(shí)服務(wù)工作,開展了豐富多彩的課后延時(shí)服務(wù)。真正的讓孩子們?cè)凇半p減”之下減輕書包,減量作業(yè);養(yǎng)成良好作息習(xí)慣,確保充足睡眠;愛讀書、讀好書、善讀書;陽(yáng)光體育,強(qiáng)身健體;科學(xué)合理用手機(jī)。
為課后延時(shí)服務(wù)做好保障工作,穩(wěn)抓每周的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研工作,要求每一位教師精心備課、講課、評(píng)課、反思,及時(shí)處理課堂反饋。
在作業(yè)管理方面,任課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際,科學(xué)、分層布置作業(yè)。讓基礎(chǔ)好的.學(xué)生有精力進(jìn)一步提升自己,基礎(chǔ)差一點(diǎn)的學(xué)生把基礎(chǔ)打得更扎實(shí)。教師面批面改、輔導(dǎo)答疑,確保參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生,在校內(nèi)完成所有書面作業(yè)。學(xué)校要求:小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè),不進(jìn)行紙筆考試。三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘,不進(jìn)行期中考試。
為了加強(qiáng)體質(zhì)管理,學(xué)校合理安排體育課和上午的大課間,讓孩子們充分運(yùn)動(dòng)起來,強(qiáng)身健體。
校園文化豐富多彩,社團(tuán)活動(dòng)百花齊放!
本學(xué)期我校仍將繼續(xù)貫徹國(guó)家的政策,扎實(shí)推進(jìn)“雙減”落地,解決家長(zhǎng)以及師生的焦慮,去掉那些違背學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的模式化的東西,共同合力促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
雙減兩法宣傳簡(jiǎn)報(bào)范文3
為更好的貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》,有效落實(shí)“雙減”政策,使家長(zhǎng)和學(xué)校共同承擔(dān)起育人責(zé)任,形成教育合力,重構(gòu)家校共育新生態(tài),定邊縣向陽(yáng)小學(xué)于20xx年6月10日下午19時(shí)召開了以“落實(shí)‘雙減’共育未來”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。
因疫情防控需要,學(xué)校要求與會(huì)家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校時(shí)需佩戴口罩,同時(shí)出示行程碼(14天內(nèi)未出榆林市)和48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明,并掃我校場(chǎng)所碼后方可參會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)由各班班主任主持,在本班教室召開,學(xué)校統(tǒng)一主題,各班語(yǔ)、數(shù)、英教師參加。
會(huì)議初,所有班級(jí)播放了校長(zhǎng)溫斐的溫馨寄語(yǔ)視頻,他從安全教育、養(yǎng)成教育、重視家庭教育土壤的`培養(yǎng)三方面對(duì)家長(zhǎng)提出希望,并強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)在教育中的重要作用,要求家長(zhǎng)能在家庭中做好榜樣,用良好的行為習(xí)慣啟迪孩子、引導(dǎo)孩子。最后溫斐代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)表示感謝,并希望大家在今后一如既往地支持、配合學(xué)校的工作,與學(xué)校一起共同見證孩子的成長(zhǎng)。
會(huì)上,班主任就班務(wù)及教學(xué)情況向家長(zhǎng)做了詳細(xì)匯報(bào),并結(jié)合《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》及“雙減”、“五項(xiàng)管理”等政策法規(guī)分析了現(xiàn)階段學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,給予家長(zhǎng)一些有針對(duì)性的家庭教育建議;同時(shí),班主任結(jié)合解讀《向陽(yáng)小學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》本年級(jí)內(nèi)容,明確了學(xué)生行為習(xí)慣達(dá)成目標(biāo)、應(yīng)掌握的生活技能及閱讀數(shù)目等,并要求家長(zhǎng)同學(xué)校一起做好疫情防控及春、夏季傳染病預(yù)防工作。
各科任教師結(jié)合“雙減”、“五項(xiàng)管理”等政策,針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),向家長(zhǎng)講解了在教育改革大背景下,家長(zhǎng)應(yīng)如何進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變,同時(shí)明確了學(xué)科的常規(guī)教學(xué)要求,與家長(zhǎng)就如何配合學(xué)校、形成教育合力等問題與家長(zhǎng)們達(dá)成了共識(shí)。
本次家長(zhǎng)會(huì)把“雙減”與家庭教育有機(jī)地結(jié)合在一起,有利于家長(zhǎng)支持“雙減”工作,更好地履行監(jiān)護(hù)人的法定職責(zé)。理清了“雙減”改革與孩子成長(zhǎng)的關(guān)系,促使減負(fù)與提質(zhì)增效共融同生。有利于依法治校和家校協(xié)同育人工作的良性發(fā)展,真正讓“雙減”政策落地生效,惠及每一個(gè)家庭和孩子。
雙減兩法宣傳簡(jiǎn)報(bào)范文4
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針政策,提高家長(zhǎng)對(duì)“雙減”“五項(xiàng)管理”政策精神的理解,搭建家長(zhǎng)與學(xué)校的友誼橋梁,增進(jìn)家校合作,進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念,展示教師工作和學(xué)生校園生活,創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍,提升學(xué)校社會(huì)影響力。20xx年11月17日晚上8:00,勤豐小學(xué)以“雙減,五項(xiàng)管理”為主題開展了家長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)上,各班主任從國(guó)家“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”通知的出臺(tái)背景、意義、內(nèi)容等多方面進(jìn)行了詳細(xì)的解讀,向家長(zhǎng)們介紹學(xué)校手機(jī)、睡眠、作業(yè)、讀物、體質(zhì)管理實(shí)施辦法。與此同時(shí),班主任老師與科任教師也就學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問題進(jìn)行了一一解答。?
除此之外,各班班主任還向家長(zhǎng)發(fā)出倡議:理性看待孩子的成長(zhǎng),克服焦慮情緒;關(guān)注孩子的生命安全及身心健康發(fā)展;利用課余時(shí)間,引導(dǎo)孩子多讀書,開展適宜的'體育鍛煉和文藝活動(dòng),做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等,給孩子一點(diǎn)閑暇的時(shí)光,切實(shí)減輕孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,許多家長(zhǎng)紛紛表示將以“雙減”“5+2課后服務(wù)”相關(guān)文件要求為契機(jī),對(duì)孩子的教育將更注重理性和方法,與教師和學(xué)校將更注重溝通和配合。做好領(lǐng)路人,家長(zhǎng)做好榜樣,一起努力,用行動(dòng)點(diǎn)亮成就每一個(gè)孩子幸福的未來。
此次家長(zhǎng)會(huì)的召開,為學(xué)校和家長(zhǎng)之間搭建了互相交流的平臺(tái),家校對(duì)“雙減”工作達(dá)成了共識(shí),為學(xué)!半p減”工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。家校共同攜手,助力孩子的出彩成長(zhǎng)。
雙減兩法宣傳簡(jiǎn)報(bào)范文5
為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策、“五項(xiàng)管理”的要求,提升家長(zhǎng)教育理念,進(jìn)一步加強(qiáng)家校密切聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)家校攜手,共同育人的目的,我校于11月5日組織召開了本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
各班班主任老師結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況向家長(zhǎng)們解讀“雙減”政策、“五項(xiàng)管理”的要求,介紹了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》,以此幫助家長(zhǎng)們深刻理解國(guó)家減負(fù)新政策。落實(shí)“雙減”政策,我校老師不減責(zé)任、不減質(zhì)量、不減成長(zhǎng)。老師們從控制作業(yè)總量、學(xué)生睡眠管理、作業(yè)設(shè)計(jì)及管理、勞動(dòng)教育、體質(zhì)健康這五方面向家長(zhǎng)介紹學(xué)校在有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)的具體做法,減輕了家長(zhǎng)們面對(duì)“雙減”政策的顧慮。
然而,“雙減”政策之下,要培養(yǎng)優(yōu)秀孩子,家庭教育也要跟上。孩子的學(xué)習(xí),主要還是靠孩子的內(nèi)動(dòng)力和自我管理能力。會(huì)上指出了新形勢(shì)下家校共育的新特點(diǎn),提供了細(xì)致的政策指導(dǎo),使家長(zhǎng)們更加明確,家長(zhǎng)要密切家校聯(lián)系,更新教育孩子觀念,指導(dǎo)孩子合理用好在家時(shí)間,也要適度安排家務(wù)勞動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,開展家庭親子閱讀等家庭實(shí)踐活動(dòng)。在目前減負(fù)的大形勢(shì)下,從更高、更長(zhǎng)遠(yuǎn)的'角度,理性規(guī)劃孩子未來的發(fā)展方向。
本次家長(zhǎng)會(huì)加深了家長(zhǎng)們對(duì)“雙減”、“五項(xiàng)管理”等政策的了解,也將促使家長(zhǎng)們領(lǐng)會(huì)精神,履行好孩子的教育和監(jiān)督責(zé)任。我校也將繼續(xù)在“雙減”政策的引領(lǐng)下,積極發(fā)動(dòng)家庭和社會(huì)的力量,多種形式拓展學(xué)生眼界,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。家長(zhǎng)們也表示會(huì)與學(xué)校同心協(xié)力,家校攜手成為助力學(xué)生成長(zhǎng)的“合伙人”,共同促進(jìn)孩子身心健康、全面發(fā)展。
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