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村級(jí)世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-07-10 12:49:03 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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村級(jí)世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處,一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。你知道什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才能算得上是好的簡(jiǎn)報(bào)嗎?下面是小編為大家整理的村級(jí)世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

村級(jí)世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào)

村級(jí)世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào)1

  在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,xx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所緊緊圍繞“倡導(dǎo)全民閱讀,共筑書(shū)香沁水,奮進(jìn)新征程、閱讀再出發(fā)”主題,開(kāi)展了世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)。鎮(zhèn)綜合文化站、團(tuán)委、婦聯(lián)會(huì)、鎮(zhèn)綜治辦等部門(mén)參加了讀書(shū)日宣傳活動(dòng)。

  這次活動(dòng)以教育引導(dǎo)群眾積極參與全民閱讀,以把“喜迎xx、謳歌新時(shí)代”融入到全民閱讀活動(dòng)中,xx鎮(zhèn)文化站志愿者向群眾講述“讀書(shū)日”的由來(lái)及活動(dòng)意義,提高大家閱讀興趣,引導(dǎo)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。鼓勵(lì)群眾每天多看一小時(shí)書(shū)籍,享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè);顒(dòng)中,鼓勵(lì)群眾閱讀民法典等相關(guān)法律書(shū)籍,把讀書(shū)與當(dāng)前提升農(nóng)村基層社會(huì)治理能力有機(jī)結(jié)合,不斷增強(qiáng)群眾“尊法、學(xué)法、守法、用法”的法治觀念,進(jìn)一步提升運(yùn)用法治思維和方式解決問(wèn)題的能力和水平。

  通過(guò)開(kāi)展倡導(dǎo)全民閱讀宣傳活動(dòng),積極營(yíng)造全民閱讀的濃厚氛圍,倡導(dǎo)群眾多讀書(shū)、讀好書(shū)的`文明風(fēng)尚,讓群眾在閱讀中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、感受快樂(lè),不斷豐富精神文化生活,提升文化效能,為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。

村級(jí)世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào)2

  春風(fēng)拂面四月天,恰是最美讀書(shū)時(shí)。為深入推進(jìn)全民閱讀,大力營(yíng)造“書(shū)香xx”濃厚氛圍,在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,xx鎮(zhèn)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

  明凈書(shū)屋,我來(lái)維護(hù)。

  活動(dòng)中,志愿者對(duì)農(nóng)家書(shū)屋的書(shū)柜和桌椅設(shè)備表面灰塵進(jìn)行了清理,分類整理了圖書(shū)畫(huà)報(bào),進(jìn)一步方便了群眾借閱書(shū)籍,全面改善了閱讀環(huán)境,更好地滿足了群眾的.精神文化需求。志愿者對(duì)圖書(shū)借閱登記、書(shū)屋各種制度上墻、必要設(shè)施是否完善、書(shū)籍是否存在盜版等情況進(jìn)行了排查。

  閱讀好書(shū),潤(rùn)澤心靈。

  志愿者還依托新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書(shū)屋組織了讀書(shū)活動(dòng),在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),村志愿者帶頭閱讀,并向村內(nèi)群眾推薦選擇適合他們的讀本,向他們講解讀書(shū)的重要性,大家聚在一起,有的看養(yǎng)殖技術(shù),有的看健康養(yǎng)生知識(shí)。通過(guò)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),讓讀書(shū)在村里逐漸成為一種樂(lè)趣,一種時(shí)尚,書(shū)香飄滿了整個(gè)村莊。

  這次活動(dòng)提升了群眾的閱讀意識(shí),在群眾中普及了通過(guò)讀書(shū)豐富心靈、武裝頭腦的先進(jìn)理念,促進(jìn)了xx鎮(zhèn)精神文明建設(shè)。

村級(jí)世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào)3

  xx在致xx屆全民閱讀大會(huì)的賀信中說(shuō)到,閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹(shù)立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣。4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”,為了營(yíng)造全民閱讀的文化氛圍,培養(yǎng)孩子們良好的`閱讀習(xí)慣,xx鎮(zhèn)組織開(kāi)展“書(shū)香xx,親子閱讀”活動(dòng),讓家長(zhǎng)陪伴孩子們感受閱讀的美好。

  一、捐書(shū)筑夢(mèng),讓愛(ài)傳遞

  為了給孩子們準(zhǔn)備豐富的閱讀大餐,進(jìn)一步拓寬閱讀視野,激發(fā)閱讀興趣,在閱讀正式開(kāi)始前,xx鎮(zhèn)組織各村舉行了圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。

  二、親子閱讀,共沐書(shū)香

  親子閱讀可以增進(jìn)父母和孩子之間情感交流,同時(shí)也是家風(fēng)家教傳承的良好展現(xiàn)。在本次讀書(shū)日活動(dòng)中,各村都積極組織了親子閱讀,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū),共同談感想;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿著溫馨的氣氛,活動(dòng)后,家長(zhǎng)們紛紛表示從前忽視了陪伴孩子閱讀的重要性,以后要經(jīng)常陪伴孩子讀書(shū),以身作則引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀。

  三、閱見(jiàn)美好,整理書(shū)屋

  閱讀活動(dòng)結(jié)束后,在志愿者的號(hào)召下,孩子們來(lái)到農(nóng)家書(shū)屋參與圖書(shū)整理工作,志愿者們一邊整理一邊向大家介紹各種各樣的圖書(shū),通過(guò)整理圖書(shū)的活動(dòng),讓孩子們參與到志愿活動(dòng)中來(lái),用愛(ài)心點(diǎn)綴書(shū)香。

  本次活動(dòng)充滿知識(shí)性、趣味性,旨在推行“全民閱讀”,鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪伴孩子好讀書(shū)、讀好書(shū),引導(dǎo)孩子感受真善美,養(yǎng)成好思想、好品行、好習(xí)慣。下一步,xx鎮(zhèn)將繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),不斷豐富群眾文化生活。

村級(jí)世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào)4

  為營(yíng)造良好的閱讀氛圍,進(jìn)一步提高團(tuán)員青年閱讀書(shū)籍的積極性,4月xx日下午,在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”即將到來(lái)之際,xx鄉(xiāng)團(tuán)委開(kāi)展世界讀書(shū)日主題團(tuán)日活動(dòng)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)團(tuán)員青年培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,在書(shū)籍中汲取智慧和力量。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),全體青年團(tuán)員手捧一本好書(shū)進(jìn)行閱讀,與在座的領(lǐng)導(dǎo)同事分享自己喜歡的圖書(shū),并詳細(xì)講解為何如此喜歡此書(shū),此書(shū)的'魅力到底在哪里以及讀書(shū)后自己的所思所悟,通過(guò)彼此之間的分享交流,提升自身對(duì)閱讀的興趣,增強(qiáng)文化的修養(yǎng),拓寬知識(shí)的視野,不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。

  活動(dòng)最后,鄉(xiāng)組織委員兼團(tuán)委書(shū)記對(duì)機(jī)關(guān)青年們說(shuō):十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。作為新時(shí)代的青年人,我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代。幸福的生活來(lái)之不易,需要一代又一代人接續(xù)奮斗、薪火相傳不懈。全鄉(xiāng)廣大青少年要養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,不斷補(bǔ)足精神之“鈣”,走好我們這一代的“長(zhǎng)征路”,在火熱的青春中放飛人生夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)青春力量。

村級(jí)世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào)5

  為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型村居,倡導(dǎo)全民閱讀新風(fēng)尚,在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,xx縣xx鄉(xiāng)xx村婦聯(lián)攜手新時(shí)代文明實(shí)踐站共同組織開(kāi)展了“世界讀書(shū)日,濃濃書(shū)香情”全民閱讀活動(dòng),引導(dǎo)村民積極參與世界讀書(shū)日活動(dòng),全面提升村民的文化素質(zhì)。

  活動(dòng)開(kāi)始,工作人員詳細(xì)地從世界讀書(shū)日由來(lái)、讀書(shū)的好處、讀書(shū)的方法和閱讀好書(shū)、快樂(lè)分享這四部分展開(kāi)對(duì)世界讀書(shū)日的介紹,參與者認(rèn)真的聽(tīng)取,接著大家在書(shū)屋內(nèi)找到自己喜歡的書(shū)籍一起閱讀。

  大家翻閱著自己喜愛(ài)的書(shū)籍,漫畫(huà)類書(shū)籍頗受老年群眾歡迎,兒童教育、心理健康類的書(shū)籍深受媽媽們的喜愛(ài)。大家一邊學(xué)習(xí),一邊交流,互相分享學(xué)習(xí)收獲!拔业暮⒆雍芴羰,抵抗力弱容易生病,我也不會(huì)營(yíng)養(yǎng)搭配,今天看了工作人員推薦的《給寶寶們做輔食》這本書(shū),很受啟發(fā),回家我要合理搭配營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)制作營(yíng)養(yǎng)豐富的.輔食。”前來(lái)參加閱讀活動(dòng)的村民表示。

  據(jù)悉,xx縣xx鄉(xiāng)xx村新時(shí)代文明實(shí)踐站將繼續(xù)根據(jù)不同年齡、不同需求的黨員和村民群眾的精神文化需求,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),使新時(shí)代文明實(shí)踐站在鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)中發(fā)揮出更加重要的作用。

村級(jí)世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào)6

  為迎接20xx年4月23日的第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”,在全鎮(zhèn)倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)牧民素質(zhì)的提高,營(yíng)造牧民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,特別是提高婦女的閱讀興趣和閱讀水平。我鎮(zhèn)xx組織開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)。

  活動(dòng)中,大家從自己閱讀過(guò)的書(shū)籍中選出最喜愛(ài)的一段話,分享了自己喜歡的.段落和經(jīng)典語(yǔ)句,交流了自己的感悟與讀書(shū)心得,鼓勵(lì)多讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū)。

  xx說(shuō):“對(duì)于春季繁忙的牧民來(lái)說(shuō),能夠有片刻的閑暇時(shí)光用來(lái)閱讀,是一件很幸福的事。尤其是像這樣線上閱讀的方式,又方便又新奇,更好的帶動(dòng)了人們的閱讀愛(ài)好!

  通過(guò)此次豐富多彩的線上讀書(shū)活動(dòng),讓更多的人了解讀書(shū)日,推進(jìn)全民閱讀,為每個(gè)家庭提供豐富的精神食糧,讓讀書(shū)豐富自我,讓宅家生活變得生動(dòng)多彩。

村級(jí)世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào)7

  春風(fēng)拂面四月天,恰是最美讀書(shū)時(shí)。第xx個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái),為激發(fā)兒童閱讀興趣,培養(yǎng)兒童良好閱讀習(xí)慣,4月xx日,xx鎮(zhèn)宣傳文化服務(wù)中心聯(lián)合群眾社區(qū)黨群服務(wù)中心在xx文化中心xx書(shū)房、潛龍智創(chuàng)中心xx書(shū)房舉辦“世界讀書(shū)日”親子閱讀推廣系列活動(dòng)。

  在xx鎮(zhèn)文化中心舉行的閱讀推廣活動(dòng),高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師高麗擔(dān)任主講嘉賓,為孩子們講解繪本故事《吃書(shū)的狐貍》,讓孩子們?cè)陂喿x過(guò)程中開(kāi)拓思維、培養(yǎng)興趣、收獲感悟。同時(shí),通過(guò)親子共讀和游戲,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的溝通。

  在潛龍智創(chuàng)中心xx書(shū)房,來(lái)自群眾社區(qū)的10個(gè)家庭參加了主題為“親子閱讀,相伴成長(zhǎng)”的閱讀推廣活動(dòng)。授課老師分享了《安的種子》故事繪本,向大家講述三個(gè)小和尚種蓮花的故事。

  閱讀過(guò)程中,家長(zhǎng)們耐心傾聽(tīng)孩子們閱讀中產(chǎn)生的`問(wèn)題與感想,引導(dǎo)孩子勤于思考,深入體會(huì)文章的內(nèi)涵,幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  此次活動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承了優(yōu)良家風(fēng),傳播了科學(xué)的家庭教育理念,激發(fā)孩子的閱讀興趣,營(yíng)造出良好的讀書(shū)氛圍。

  接下來(lái),xx鎮(zhèn)將充分發(fā)揮xx文化中心xx書(shū)房、潛龍智創(chuàng)中心xx書(shū)房的作用,進(jìn)一步拓展閱讀活動(dòng)的載體和形式,開(kāi)展內(nèi)容豐富的閱讀推廣活動(dòng),在全社會(huì)營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。

村級(jí)世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào)8

  為扎實(shí)推進(jìn)全民閱讀,提高群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng),發(fā)揮文化滋養(yǎng)涵育作用,在第xx個(gè)世界讀書(shū)日之際,xx鎮(zhèn)各村廣泛開(kāi)展全民閱讀主題活動(dòng),營(yíng)造多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍,讓書(shū)香浸潤(rùn)xx。

  芳菲四月天,正是讀書(shū)時(shí);顒(dòng)中,各村充分發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書(shū)屋作用,組織黨員群眾開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)。大家利用農(nóng)閑間隙,紛紛走出家門(mén),走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋,放下手機(jī),尋找自己喜歡的書(shū)籍,種植技術(shù)、畜禽養(yǎng)殖、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、黨史讀物、文學(xué)名著……各類書(shū)籍琳瑯滿目,大家在閱讀后,互相交流探討,分享自己的閱讀收獲。

  “這次活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大,因?yàn)槠綍r(shí)在家很少讀書(shū),通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng),可以讓我們從中學(xué)習(xí)到知識(shí),提升自己的自信心,今后我們還要不斷充實(shí)自身內(nèi)涵,弘揚(yáng)經(jīng)常閱讀的好習(xí)慣”,南壩臺(tái)村張先生說(shuō)。

  “全民閱讀”是提升社會(huì)文明程度的'基石。下一步,xx鎮(zhèn)將利用現(xiàn)有文化陣地和資源開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列讀書(shū)活動(dòng),讓全民閱讀成為一種良好社會(huì)風(fēng)尚。

村級(jí)世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào)9

  今年4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”,為激活鎮(zhèn)村文化活力,帶動(dòng)廣大青少年的閱讀熱情,xx鎮(zhèn)積極爭(zhēng)取上級(jí)文化資源,以舉辦讀書(shū)日活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)廣大群眾多讀書(shū)、讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮。為鼓勵(lì)讀者積極參與,增加活動(dòng)的趣味性,本次活動(dòng)設(shè)計(jì)了“兩兩閱讀”“聲臨其境”“百人頌書(shū)”“千書(shū)漂流”“書(shū)聲瑯瑯”“萬(wàn)人捐書(shū)”及“漂流便簽紙”共7項(xiàng)互動(dòng)性強(qiáng),全員參與的活動(dòng)環(huán)節(jié)。

  春暖人間四月天,正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。為倡導(dǎo)全民閱讀理念,4月xx日上午,xx鎮(zhèn)聯(lián)合市委宣傳部、市文化廣電旅游體育局、市圖書(shū)館,在xx鎮(zhèn)xx村平安圖書(shū)館開(kāi)展“4.23”世界讀書(shū)日主題活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委副書(shū)記方xx,黨委委員、紀(jì)委書(shū)記曾xx,駐xx鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)隊(duì)員,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)師生代表,鎮(zhèn)“8090”青年干部等參加。

  在“兩兩閱讀”讀書(shū)分享會(huì)環(huán)節(jié)中,鎮(zhèn)“8090”青年干部代表和xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)們,通過(guò)分享閱讀故事,傳遞全民閱讀的理念;在“聲臨其境”環(huán)節(jié),讀者們組成悅讀隊(duì)和漂閱隊(duì),通過(guò)對(duì)影視經(jīng)典橋段進(jìn)行配音演繹PK,現(xiàn)場(chǎng)氣氛火爆熱烈,掌聲、笑聲不斷。

  在“百人頌書(shū)”環(huán)節(jié)中,主持人邀請(qǐng)全場(chǎng)讀者起立,在領(lǐng)讀員的領(lǐng)讀下,一起朗讀四大主題詩(shī)歌《再別康橋》《青春》《人世間》《熱愛(ài)生命》。讀者們情深意切的朗誦,匯成一條撫慰心靈的河流在圖書(shū)館內(nèi)飄蕩。

  室外的漂流車(chē)載滿圖書(shū),大小讀者們紛紛借閱圖書(shū),在便簽紙上寫(xiě)下閱讀書(shū)籍中最有感觸的一句話,再粘貼到漂流車(chē)的專屬版上,讓自己的美好心情與感想隨車(chē)漂流,傳遞給下一位有緣的讀書(shū)人。

  小讀者們積極參與“書(shū)聲瑯瑯”有聲讀物錄制環(huán)節(jié),利用漂流車(chē)內(nèi)的.錄制設(shè)備,錄制下一首首自己喜愛(ài)的詩(shī)詞,讓文字發(fā)出聲音,讓閱讀的快樂(lè)傳播開(kāi)去。

  為促進(jìn)xx鎮(zhèn)文化振興,xx鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府聯(lián)合上級(jí)部門(mén)、公益團(tuán)隊(duì)、駐xx鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)已舉辦多項(xiàng)公益性文化下鄉(xiāng)活動(dòng),受到群眾一致贊揚(yáng)。未來(lái),xx鎮(zhèn)將著眼于群眾精神文化生活的實(shí)際需要,充分利用各類優(yōu)質(zhì)文化資源,創(chuàng)造更多文化交流機(jī)會(huì),為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供有力的精神文化保障。

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