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幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)

時(shí)間:2024-07-12 08:17:34 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的簡(jiǎn)報(bào)都不陌生吧,簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報(bào)嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),歡迎大家分享。

幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

  3月5日是學(xué)雷鋒日。1963年3月,毛澤東同志為沈陽(yáng)部隊(duì)某部因公犧牲的英雄戰(zhàn)士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表。此后,全國(guó)廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

  雷鋒(1940年12月18日—1962年8月15日),原名雷正興,中國(guó)湖南省長(zhǎng)沙市望城縣(今望城區(qū)雷鋒鎮(zhèn))人。雷鋒一直被中國(guó)共產(chǎn)黨塑造成共產(chǎn)黨員革命象征與模范,幾十年來(lái)不斷在媒體上宣傳“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,將雷鋒作為大陸人民學(xué)習(xí)的榜樣;包括“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”等宣傳歌曲,政治上緊跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨,工作中努力,日常生活中主動(dòng)幫助別人、勤儉節(jié)約,更稱之為“雷鋒精神”,雷鋒在中國(guó)大陸的語(yǔ)言中幾乎已經(jīng)成了“好人好事”的代名詞。

  20xx年3月5日是第XX個(gè)學(xué)雷鋒日,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,從小培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的.優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)我園的精神文明建設(shè),我園于3月1日至5日開展“學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起”主題活動(dòng)。

  小班篇:《學(xué)雷鋒》

  小朋友們?cè)谟變簣@里踐行垃圾分類,美化我們的環(huán)境;在家?guī)椭职謰寢、爺爺奶奶做些力所能及的家?wù)。小朋友們從自己做起,從身邊的小事做起,在實(shí)際行動(dòng)中感受到雷鋒精神的可貴。

  中班篇:《畫雷鋒》

  小朋友們用紙和筆畫出心目中的雷鋒叔叔。

  大班篇:《贊揚(yáng)雷鋒》

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在,我們應(yīng)該對(duì)學(xué)雷鋒以及雷鋒精神有著更為充分的解釋和理解。將雷鋒精神的時(shí)代真諦和精華傳遞出來(lái),更需要“起而行”,這才是我們今天學(xué)雷鋒的關(guān)鍵所在!

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”熟悉歌聲在耳邊回響。雖然雷鋒同志已經(jīng)離開我們XX年了,時(shí)間流逝,但精神永不褪色。

幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

  春日融融,萬(wàn)象復(fù)蘇。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,從小培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),在學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來(lái)之際,我園開展了“愿化春風(fēng)送溫暖,雷鋒精神代代傳”主題活動(dòng)。

  雷鋒精神代代傳

  老師們根據(jù)不同年齡段幼兒的特點(diǎn),通過家長(zhǎng)進(jìn)課堂、晨間談話、聽故事等形式,開展了豐富的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。感悟雷鋒精神,學(xué)習(xí)時(shí)代楷模。

  萌娃在行動(dòng)

  01、大班組

  大手拉小手

  瞧,大班的哥哥姐姐走進(jìn)小班和弟弟妹妹手牽著手,幫助弟弟妹妹穿衣服、整理區(qū)角、提醒弟弟妹妹上下樓梯注意安全,不推不擠。幼兒園的每個(gè)角落都留下了“小雷鋒”們可愛,溫暖的身影。

  02、中班組

  小小畫筆畫雷鋒

  小小畫筆“畫”心聲,孩子們用純真的心描繪心中的愛,用勇敢的心傳遞對(duì)勇士的敬意,呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神。不知不覺間,雷鋒精神的種子在孩子們的'心中悄然生根發(fā)芽。

  小小萌娃學(xué)雷鋒

  擦擦我們的桌椅、清掃我們的樓道、為花兒澆澆水、施施肥……萌娃們用行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛集體的精神。

  03、小班組

  小小萌娃“做雷鋒”

  在向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)中,小班孩子們從身邊做起,感受雷鋒叔叔做好事無(wú)小事的精神。

  通過本次“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng)的開展,萌娃們明白了關(guān)心身邊的每件小事、關(guān)愛他人、助人為樂,每個(gè)人都能成為“小雷鋒”,我園教師將繼續(xù)宣傳和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),引導(dǎo)幼兒從身邊的小事情做起,用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。

  親愛的大朋友、小朋友們,讓我們一起弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,將雷鋒精神一直傳遞下去,讓雷鋒精神永放光芒!

幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

  為大力弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)孩子樂于助人的優(yōu)良品德,引導(dǎo)幼兒用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神,3月4日,XX市實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開展了“從小學(xué)雷鋒·攜手筑文明”雷鋒日主題教育活動(dòng),教師根據(jù)幼兒不同年齡特點(diǎn),分年級(jí)段開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。小朋友從我做起、從身邊做起,從小事做起,傳承雷鋒精神!

  小班段:學(xué)雷鋒,做好娃娃

  小班段的孩子們懷著對(duì)雷鋒叔叔的好奇,在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下一起觀看PPT,認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔,了解雷鋒叔叔的助人故事,孩子們認(rèn)真的眼神告訴我們,“雷鋒精神”早已通過一個(gè)個(gè)故事深深烙印在他們的腦海里!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘。愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒……”孩子用嘹亮的歌聲表達(dá)對(duì)英雄的敬仰。既然要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,那我們就從身邊開始行動(dòng)吧!在中班大哥哥、大姐姐的帶領(lǐng)下,孩子們從美化校園開始,一個(gè)個(gè)像勤勞的小蜜蜂,把戶外玩具區(qū)的'每個(gè)玩具都擦拭的干干凈凈,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。

  中班段:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

  課堂上,老師向中班段的孩子們講述了雷鋒叔叔的故事,孩子們還把自己了解到的關(guān)于雷鋒叔叔的故事分享給小伙伴,自豪的地向大家介紹“我眼中的雷鋒叔叔”,在童言稚語(yǔ)中,雷鋒形象在孩子們心中變得立體、高大。

  今天,老師邀請(qǐng)到了一位特殊的客人——中四班小朋友的爸爸(一名消防員叔叔)。消防員叔叔向大家講述雷鋒叔叔一個(gè)個(gè)助人小故事,通過故事告訴大家:雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔,讓孩子們知道了什么是“雷鋒精神”。消防員叔叔和老師還向孩子們分享了自己身邊的好人好事,將雷鋒精神融入到身邊日常生活中,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)幫助別人。

  最后,老師組織孩子們用自己的行動(dòng)去踐行雷鋒精神,開展了校園整潔大行動(dòng),大家一起來(lái)到操場(chǎng)擦拭大型玩具和體育器械,讓孩子們從思想和行動(dòng)上充分理解和體驗(yàn)幫助別人的幸福感和自豪感。

  大班段:小小雷鋒在行動(dòng)

  老師在主題教育活動(dòng)中,通過《雷鋒的故事》向孩子們介紹雷鋒叔叔的事跡,引導(dǎo)孩子們從身邊的小事情做起,做自己力所能及的好事。在“學(xué)做小雷鋒”活動(dòng)中,大班段孩子把自己精心準(zhǔn)備的玩具和圖書送給小班的弟弟妹妹們,還給他們講故事,陪他們玩玩具,學(xué)習(xí)照顧他們,在幫助照顧弟弟妹妹中獲得了無(wú)限快樂。

  孩子們還化身“雷鋒精神小小宣傳員”,走進(jìn)社區(qū)將學(xué)雷鋒宣傳單發(fā)放給社區(qū)居民們,還給叔叔阿姨們講起了雷鋒故事,將雷鋒精神傳遞給身邊的每個(gè)人。

  在老師的帶領(lǐng)下,孩子們來(lái)到了沙澧河景區(qū),小家伙們手拿掃帚、簸箕、抹布等小工具,不怕臟、不怕累,對(duì)景區(qū)的護(hù)欄等公共設(shè)施進(jìn)行了集中清理,將地上的垃圾分類放入垃圾桶,孩子們的動(dòng)作雖然不太熟練,但是他們用自己小小身軀中做著力所能及的事,極盡所能為身邊環(huán)境添上溫暖的色彩。

  這次學(xué)雷鋒主題活動(dòng),不僅讓孩子們感受到服務(wù)他人、快樂自己的喜悅,更增強(qiáng)了孩子們的社會(huì)責(zé)任感,弘揚(yáng)了新時(shí)代的雷鋒精神,希望“雷鋒精神”能夠在孩子們的心中苗根深種,希望孩子們?cè)诮窈蟮纳钪杏脤?shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做一名“小雷鋒”!

幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

  杏花煙雨,草長(zhǎng)鶯飛,新的生命,在春風(fēng)中靜靜生長(zhǎng)。

  三月的春風(fēng)里

  有個(gè)溫暖的名字

  ——雷鋒

  雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)的精神。懷著一顆“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的赤子之心,踐行春天里的約定。

  愛在國(guó)旗下

  傳遞雷鋒精神

  20xx年3月5日是第XX個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日,雷鋒叔叔的故事滋養(yǎng)著一代又一代人,為弘揚(yáng)雷鋒精神,從小培養(yǎng)幼兒樂于助人的傳統(tǒng)美德,XX高新區(qū)XX幼兒園在第三周的升旗儀式中以“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做新時(shí)代的好兒童”為主題,開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)。

  寫給

  雷鋒叔叔的信

  “雷鋒叔叔,您離開我們已經(jīng)很久很久了,但你的故事像星星一樣多!

  “雷鋒叔叔,您離開我們已經(jīng)很久很久了,但你的精神永遠(yuǎn)留在我們身邊!

  “雷鋒叔叔,您離開我們已經(jīng)很久很久了,但你的名字永遠(yuǎn)刻在我們心中!

  ……

  雷鋒的優(yōu)良品質(zhì)影響著一代又一代人!

  雷鋒精神

  代代傳

  傳承雷鋒精神,唱響雷鋒之歌。聽!向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的歌聲已經(jīng)響起,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”,可愛的小朋友們用歌聲和舞蹈表達(dá)對(duì)雷鋒叔叔的敬仰。

  學(xué)雷鋒樹新風(fēng)

  通過“知雷鋒、學(xué)雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒”等多種形式的活動(dòng),讓幼兒了解雷鋒叔叔的'英勇事跡,激發(fā)幼兒爭(zhēng)做“小雷鋒”的積極性,使雷鋒精神在幼兒心中生根發(fā)芽,讓孩子們感受到雷鋒精神的可貴。

  在聽了雷鋒叔叔的故事后,孩子們都被雷鋒叔叔助人為樂、一心一意為人民服務(wù)的精神所感動(dòng),大家紛紛表示想要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。

  什么是雷鋒精神?也許是白衣執(zhí)甲的背影,搏擊洪流的臂膀,也許是扶貧路上的熱血,平凡崗位的堅(jiān)守……一個(gè)個(gè)閃耀的名字,刻寫了偉大時(shí)代的凡人善舉;一串串感人的事跡,彰顯著推進(jìn)社會(huì)前進(jìn)的精神力量。

  雷鋒,這個(gè)閃光的名字,激勵(lì)著一代又一代孩子不斷進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。希望世幼的孩子在有愛的環(huán)境里長(zhǎng)成善良的模樣,成為新時(shí)代雷鋒的接班人。

幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

  為傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步彰顯“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神,讓孩子們真正理解雷鋒精神,20xx年2月28日—3月4日,XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。

  萌娃知雷鋒

  雷鋒叔叔是誰(shuí)?大家為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?教師通過課件講述了雷鋒叔叔的先進(jìn)事跡?!孩子們?cè)谇f重的對(duì)雷鋒叔叔敬禮呢!

  萌娃頌雷鋒

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句傳唱數(shù)十年的歌詞,如今落在這屆的寶貝們口中,別樣的三月,萌娃們用歌聲表達(dá)著對(duì)三月、對(duì)雷鋒叔叔的致敬!

  萌娃繪雷鋒

  小中班幼兒通過多種形式幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒后,手繪雷鋒做好事的圖畫,用繪畫的.形式表現(xiàn)了雷鋒在我們每個(gè)人的身邊,孩子們還用畫愛心的方式表達(dá)對(duì)雷鋒叔叔的愛。

  萌娃做雷鋒

  “雷鋒叔叔喜歡幫助別人,我們也要向他學(xué)習(xí)!”整理區(qū)域公共材料,為花兒澆水。萌娃們用行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛集體的精神。

  大班的哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿脫衣服、穿鞋子,體會(huì)助人為樂的意義!

  萌娃學(xué)雷鋒情景劇

  通過這一系列活動(dòng)的開展,孩子們學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的每件小事、關(guān)愛他人、助人為樂。每個(gè)孩子都能成為“小雷鋒”,XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中將繼續(xù)融入“雷鋒精神”,從一日生活中引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,更好地傳承和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)主義精神!

幼兒園學(xué)雷鋒日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6

  “春暖花開芳草綠,學(xué)習(xí)雷鋒正當(dāng)時(shí)!崩卒h精神如同一縷春風(fēng),吹拂著祖國(guó)大地。為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋小小“雷鋒”精神,在“雷鋒紀(jì)念日”來(lái)臨之際,XX鎮(zhèn)中心幼兒園開展了雷鋒周主題教育系列活動(dòng)。

  知雷鋒

  各班級(jí)老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),借助多媒體平臺(tái),以生動(dòng)形象的語(yǔ)言向幼兒詳細(xì)介紹雷鋒的事跡,通過晨間談話、聽故事、看視頻、看圖片等形式,了解雷鋒精神,重溫雷鋒的故事,讓樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的種子在孩子們心中萌芽。

  頌雷鋒

  引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,體會(huì)歌曲表達(dá)的真摯情感,歌頌雷鋒全心全意為他人,踐行艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)。

  做雷鋒

  各班幼兒在教師們的組織下,分區(qū)域?qū)π@內(nèi)外的衛(wèi)生進(jìn)行清潔,撿拾落葉、整理圖書、擦拭玩具等;在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下寶貝們走進(jìn)社區(qū),走上街道,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋小小“雷鋒”精神,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂。

  畫雷鋒

  小小畫筆“畫”心聲,中大班孩子用純真的心描繪心中的愛,相互傳遞著對(duì)雷鋒叔叔的敬意,呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神。

  愛在家里

  在家里孩子們幫助家人做力所能及的事情,將雷鋒精神滲透于一日活動(dòng)中。

  以大帶小

  倡導(dǎo)把每一天都作為雷鋒日,發(fā)揮大班幼兒帶頭服務(wù)意識(shí),主動(dòng)幫助中、小班幼兒解決困難,增強(qiáng)孩子的'社會(huì)責(zé)任感,讓雷鋒精神不斷傳承和發(fā)揚(yáng)。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,雷鋒精神已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代精神文明的象征。通過此次活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒樂于奉獻(xiàn)、服務(wù)他人的精神。作為教師的我們要在自己的崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘,為園所及幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,讓雷鋒精神在社會(huì)蔚然成風(fēng)、世代弘揚(yáng)!

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