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小學(xué)開展植樹活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（實(shí)用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，需要使用簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合越來越多，簡(jiǎn)報(bào)的寫作既不同于文字作品，也不同于評(píng)論文章。你知道什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才能算得上是好的簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編整理的小學(xué)開展植樹活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)開展植樹活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛。在第xxx個(gè)植樹節(jié)來臨之際，為增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全校師生開展了“播種綠意，愛護(hù)家園”主題系列實(shí)踐活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
3月7日，我校開展了形式多樣的愛綠護(hù)綠宣傳，進(jìn)行了植樹節(jié)主題班會(huì)課。
春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。在班會(huì)課上，孩子們學(xué)習(xí)了關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí)、知道了植樹節(jié)的意義。公歷3月12日，是我國(guó)法定的植樹節(jié)，環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，綠色植物是自然界中人類最親密的朋友，它不僅僅象征自然和生命的意象，也與我們?nèi)祟惞采泊妗?/p>
不僅如此我校還開展了許多愛綠、護(hù)綠、植綠的活動(dòng)。六年級(jí)同學(xué)制作了植樹節(jié)相關(guān)的`手抄報(bào)，豐富多彩的畫面，富有意義的文字，不僅普及了植樹節(jié)知識(shí)，也為同學(xué)們深植了植樹造林的觀念，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中、在生活中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)美化校園的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
3月11日下午黨員志愿者和少先隊(duì)員代表一起參加了學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)，黨員老師們意氣風(fēng)發(fā)、少先隊(duì)員們干勁十足，有的去裝泥，有的去提水，挖坑、落苗、填土、澆水，老師和同學(xué)們配合得井然有序，大家齊心協(xié)力種下一棵棵樹苗，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。十棵金桂沐浴在春風(fēng)中，期待它們茂盛生長(zhǎng)、堅(jiān)韌挺拔，深深扎根于我們的校園。在這里要特別感謝佛山市景生建設(shè)工程有限公司嚴(yán)豪安先生捐贈(zèng)的香樟樹，還有佛山市煒峰建設(shè)工程有限公司嚴(yán)東明先生捐贈(zèng)的十棵金桂樹，感謝他們的愛心捐贈(zèng)，讓我們的校園更加綠意盎然。
少先隊(duì)員們還在準(zhǔn)備好的心愿卡上寫下了祝福語，小心翼翼的掛在樹枝上，卡片承載著少先隊(duì)員的祝福和期盼，用心守護(hù)每一株小樹苗成長(zhǎng)，正像有些同學(xué)的祝福語寫的那樣：年年植樹樹成蔭，代代造林林成森，植樹不只3.12，而應(yīng)該是365。
植樹節(jié)主題活動(dòng)不僅教會(huì)孩子們種植，更是在孩子們心里灑下愛護(hù)花草的種子，讓保護(hù)環(huán)境的意識(shí)在他們的心中慢慢發(fā)芽、長(zhǎng)大。愿我們的家園充滿綠色的希望，煥發(fā)蓬勃的生機(jī)，四處都洋溢著美麗的色彩。
小學(xué)開展植樹活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
春風(fēng)浩蕩滿目新，品物皆春催奮進(jìn)。
草木萌發(fā)萬物蘇，植樹添綠正當(dāng)時(shí)……
xxxx教導(dǎo)我們：“希望同學(xué)們從小樹立保護(hù)環(huán)境、愛綠護(hù)綠的意識(shí)，既要懂道理，又要做道理的實(shí)踐者，積極培育勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，用自己的雙手為祖國(guó)播種綠色，美化我們共同生活的世界�！�
為積極響應(yīng)國(guó)家植樹綠化號(hào)召，使學(xué)生進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)花草樹木的責(zé)任感和使命感。我校于20xx年3月xx日第xx個(gè)植樹節(jié)即將來臨之際開展了形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐活動(dòng)。
一、培一抔新土，曉一葉之理
“植”此青綠，“樹”夢(mèng)遠(yuǎn)航。3月xx日，我校組織小志愿者們前往xx果業(yè)種植基地，現(xiàn)場(chǎng)聆聽xx省農(nóng)業(yè)科學(xué)院xx分院劉xx教授講解樹木培護(hù)相關(guān)知識(shí)，并為樹苗培土、剪枝。同學(xué)們齊心協(xié)力，體驗(yàn)植護(hù)樂趣，掌握培護(hù)技能，學(xué)習(xí)護(hù)綠本領(lǐng)，根植環(huán)保思想，用實(shí)際行動(dòng)踐行“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理念。
二、植一抹新綠，品一生繁華
每一抹新綠，都是人間三月的春意。在學(xué)校的倡議下，學(xué)生們都紛紛加入到“植綠”“護(hù)綠”行動(dòng)當(dāng)中，他們有的為花草澆水，有的在家里嘗試植一株綠色，還有的為小樹苗制作環(huán)保宣傳卡片……孩子們紛紛動(dòng)手實(shí)踐用自己的雙手去體驗(yàn)和感知生命的寶貴和意義。
陽春三月，風(fēng)和日暖。帶著對(duì)美好生活的向往與期待，第四小學(xué)的老師們也積極加入到“護(hù)綠”“愛綠”行動(dòng)當(dāng)中，他們以身示范，用自己的勞動(dòng)詮釋著對(duì)大自然生命的關(guān)愛，用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者與推動(dòng)者。
三、播一種思想，種一樹美好
植初心，種未來。本次活動(dòng)，學(xué)校還通過“升旗倡綠”、“班會(huì)講綠”、“廣播宣綠”等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的.綠色環(huán)保思想和生態(tài)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立植樹造林、綠化祖國(guó)的責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成愛綠護(hù)綠、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生的文明行為，讓綠色生態(tài)理念種進(jìn)每一個(gè)孩子的心中。
如果沒有樹，鳥兒該多孤獨(dú)；
如果沒有樹，草兒會(huì)多痛苦；
如果沒有樹，風(fēng)兒向誰傾訴；
如果沒有樹，人啊何處歸宿？
當(dāng)春天蹣跚著腳步，再度把我們眷顧。
來吧，孩子！讓我們?nèi)ピ韵乱豢脴洹?/p>
聆聽綠色的音符，在春意盎然的國(guó)度。
埋下希望，不負(fù)春光！
小學(xué)開展植樹活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們迎來了第xx個(gè)植樹節(jié)！一年之計(jì)在于春，十年之計(jì)在種樹。為了讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)身邊的草木，珍惜綠水青山，xx小學(xué)利用3月xx日至xx日這幾天，特開展了本次護(hù)綠活動(dòng)。
主題學(xué)習(xí)，了解植樹節(jié)
植樹節(jié)是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。
1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
童聲齊唱，曲中春意濃
三月里春風(fēng)吹，河岸上蝴蝶飛，小朋友，排好隊(duì)，老師來指揮。
你澆水，我施肥，誰也不喊累，一棵一棵又一棵，小樹也排隊(duì)。
制作掛牌，畫出護(hù)綠情
高xx小朋友：有了樹木就有森林，有了森林就有我們的.家。
李xx小朋友：愛樹，愛花，愛草。
付xx小朋友：我和小樹一起長(zhǎng)大，愛小樹。
保護(hù)森林，人人有責(zé)
呵護(hù)樹木，與它共成長(zhǎng)
同學(xué)們學(xué)習(xí)了“三埋兩踩一提苗”的科學(xué)植樹方法和農(nóng)具的使用，體驗(yàn)了挖土、施肥、澆水、除草等活動(dòng)，與中意的樹結(jié)為朋友，并給小樹掛上自己做的掛牌，與自己的小樹苗合影留念。
通過此次植樹節(jié)護(hù)綠活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增進(jìn)了學(xué)生建設(shè)綠色校園的責(zé)任感，加強(qiáng)了學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們愛護(hù)大自然的一草一木，用實(shí)際行動(dòng)做愛護(hù)樹木，愛綠護(hù)綠的環(huán)保小衛(wèi)士吧！
小學(xué)開展植樹活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
春來植新綠，靜待成蔭時(shí)。在這生意盎然的美好季節(jié)里，一年一度的植樹節(jié)隨著春天的腳步向我們走來。在植樹節(jié)即將到來之際，3月11日下午，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了以“護(hù)綠使者在行動(dòng)，愛綠護(hù)綠美校園”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)——六年級(jí)畢業(yè)班同學(xué)給母校種植紀(jì)念樹。
活動(dòng)當(dāng)天，畢業(yè)班全體師生在韓廣勛校長(zhǎng)、謝東標(biāo)副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，齊聚校園一處泥地，一起動(dòng)手栽種了紀(jì)念樹。這些紀(jì)念樹，是孩子們表達(dá)對(duì)母校培育之恩的深深感激，是孩子們?yōu)榱思o(jì)念即將過去的小學(xué)生活�？�，他們干得多起勁呀！你扶來我培土，有的同學(xué)跟著校長(zhǎng)一起挖樹坑，有的同學(xué)幫著校長(zhǎng)一起移樹，還有的同學(xué)跑著去提水……大家忙得不亦樂乎。在大家默契的配合下，小樹很快就住進(jìn)了自己的`新家。
此次植樹活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了孩子們愛護(hù)樹木、關(guān)愛環(huán)境的生態(tài)理念，引導(dǎo)孩子們踐行了“植綠、愛綠、護(hù)綠”的生態(tài)意識(shí)，體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。同時(shí)，綠化了校園，也美化了心靈。
小學(xué)開展植樹活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間春天已經(jīng)悄然向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的希望和熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，xx小學(xué)提倡在這個(gè)“多一片綠葉，多一份溫馨”的綠色季節(jié)里，讓孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們熱愛大自然的情感。
手繪春天，與綠同行
為了迎接植樹節(jié)的到來，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，我校舉行植樹節(jié)繪畫活動(dòng)，各班學(xué)生奇思妙想，大展身手，繪制出了一幅幅美麗的作品，表達(dá)了他們對(duì)綠色生命的敬畏！
擁抱春天，播種綠色
樹木對(duì)于人類的生存，對(duì)于地球的`生態(tài)環(huán)境，都是起著非常重要的作用。
“知恩于行，感恩于行”。為了我們共同的地球家園，“環(huán)保小衛(wèi)士”們親手種下一棵棵小樹，與小樹一起成長(zhǎng)！
清撿垃圾，倡導(dǎo)文明
人類只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。五年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開展了撿垃圾志愿服務(wù)活動(dòng)。
“和風(fēng)漸送暖，春華催新生”，此次植樹節(jié)活動(dòng)，我們播撒了一片綠蔭，也種下了“希望”的種子，將自己的理想與信念埋入地下，在這片土地茁壯成長(zhǎng)。
“十年樹木，百年樹人”。希望在百年后，我們走在樹下也會(huì)不禁感慨：種下一棵樹，讓其生根發(fā)芽，收獲的不僅僅是一片陰涼，一片盎然的綠意，更是一種生生不息的傳承！
小學(xué)開展植樹活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，第XXX個(gè)植樹節(jié)悄然走來，XXX村小學(xué)開展了“為地球母親添一點(diǎn)綠”愛綠、護(hù)綠行動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
3月7日在少隊(duì)的組織下，全體少先隊(duì)員集合于國(guó)旗下，聆聽了三年級(jí)王樂辰同學(xué)關(guān)于“植樹綠化，愛綠護(hù)綠”的'演講，少隊(duì)輔導(dǎo)員代表學(xué)校向全體師生提出了愛綠護(hù)綠的倡議。
3月11日班隊(duì)會(huì)課上，各中隊(duì)輔導(dǎo)員借助課件讓學(xué)生再次感受了植樹節(jié)的重要性，破壞植物給環(huán)境帶來的危害，再次倡導(dǎo)學(xué)生植樹造林、綠化祖國(guó)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
看！同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)樹木，美化環(huán)境。
一幅幅精美的手抄報(bào)，表達(dá)著孩子們綠化環(huán)境，愛綠護(hù)綠的決心。
多一片綠葉，多一份溫馨，珍愛綠色就是珍愛我們共有的家園。
小學(xué)開展植樹活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
山黛滿目，春生萬物。春天已帶著絲絲暖意，攜著蓬勃生機(jī)向我們走來，植樹節(jié)也如約而至。改善校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色文明校園，營(yíng)造全體師生植綠、愛綠、護(hù)綠的良好風(fēng)氣，xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開展了“校園植物添新彩保護(hù)環(huán)境在行動(dòng)”植樹節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)開始前，老師給大家講解了植樹節(jié)的背景，認(rèn)識(shí)樹木、綠植對(duì)環(huán)境和人類的重要作用以及影響，從而達(dá)到讓廣大師生樹立起愛護(hù)環(huán)境和保護(hù)樹木的意識(shí)，營(yíng)造師生植綠、愛綠、護(hù)綠的良好風(fēng)氣，喚起全校師生的生態(tài)意識(shí)和對(duì)環(huán)保事業(yè)的'支持與熱愛，推進(jìn)綠色文明校園建設(shè)。
學(xué)校充分利用植樹節(jié)契機(jī)，通過“擁抱春天播種綠色”主題班隊(duì)會(huì)、“保護(hù)環(huán)境你我同行”主題升旗儀式、主題黑板報(bào)、精心設(shè)計(jì)了校園植物環(huán)保標(biāo)語、主題繪畫和手抄報(bào)等多種陣地和形式，加強(qiáng)學(xué)生愛綠護(hù)綠的宣傳教育，開展紅領(lǐng)巾爭(zhēng)爭(zhēng)活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深入人心。
小學(xué)開展植樹活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8
春天是個(gè)充滿快樂和希望的季節(jié)，新綠初開，又到了一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，保護(hù)樹林，愛護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。為迎接即將到來的植樹節(jié)，3月9日，xxx小學(xué)開展了“植綠意，促分類”主題活動(dòng)，生動(dòng)展現(xiàn)了植樹節(jié)邂逅垃圾分類精彩一課。
活動(dòng)開始之前，利用校門口的LED來宣傳植樹節(jié)和垃圾分類。接著各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；各班制作關(guān)于“植樹節(jié)”為主題的黑板報(bào)關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”。
在升旗儀式上號(hào)召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感以及增強(qiáng)愛護(hù)樹木的`能力。
升旗儀式結(jié)束后，各班級(jí)成立添綠小隊(duì)，開展撿垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾）等活動(dòng)，各班孩子們一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍。
通過此次植樹增綠及垃圾分類活動(dòng)，讓孩子們樹立了環(huán)保意識(shí)，也希望通過這次活動(dòng)呼吁更多人一起參與到垃圾分類、垃圾減量的行動(dòng)中來，響應(yīng)零廢棄的綠色環(huán)保的生活方式，讓我們生活的環(huán)境更加美好。
小學(xué)開展植樹活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春風(fēng)伴著暖陽告訴我們春天的腳步近了，一年一度的植樹節(jié)又來了，xx區(qū)第一小學(xué)的少先隊(duì)員們蓄勢(shì)待發(fā)，開啟了“‘植’此春色與你同行”植樹節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3月12日，是一年一度的植樹節(jié)，我們通過少先隊(duì)活動(dòng)課讓隊(duì)員們了解了植樹節(jié)的來歷，明白了種樹的意義以及植樹造林的好處。通過宣傳植樹知識(shí)讓更多的同學(xué)熱愛自然，參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
隊(duì)員們親手制作了“植綠、護(hù)綠、愛綠”植物宣傳畫報(bào)和手抄報(bào)。用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)身邊的綠色，共同創(chuàng)建美好的綠色家園。
植一株新綠，予世界美好，經(jīng)過挖坑、培土、澆水，隊(duì)員們親手種下那一抹綠，在種植活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重生命，做一個(gè)有責(zé)任感的人。
尋找“大樹的指紋”
每一棵樹都有不一樣的皮膚，它們通過不同的方式裂開、生長(zhǎng)，隊(duì)員們仔細(xì)觀察，了解樹皮紋理，用不同的材料拓印記錄下“大樹的指紋”，培養(yǎng)隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)自然之美！
我為小樹掛名牌
隊(duì)員們還詳細(xì)整理出了自己喜愛的樹木名稱、科屬、特點(diǎn)、價(jià)值等方面的資料，圍繞“環(huán)保、美觀、節(jié)約”的`主題，自己設(shè)計(jì)出外觀大方、美觀適用的樹木標(biāo)牌。并帶著精心準(zhǔn)備的樹木名牌，一一對(duì)照、仔細(xì)辨識(shí)，為樹木掛上漂亮的“身份證”，表達(dá)著對(duì)知識(shí)、對(duì)自然的熱愛，同時(shí)向人們傳播著自然的奧秘與訊息。
《禮記》有云：“孟春之月，盛德在木”。冬去春來，新芽咿呀冒出，是生命的開始，更是生命的延續(xù)。本次活動(dòng)隊(duì)員們用情感與自然對(duì)話，用愛意喚醒生命，用勞動(dòng)踐行責(zé)任，將春天的一抹抹綠意扎根在自己的心中。
小學(xué)開展植樹活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10
春風(fēng)送暖，金柳拂堤，植樹節(jié)如期而至。
為引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立和踐行綠色生態(tài)文明理念，激發(fā)少先隊(duì)員熱愛大自然、敬畏生命之情，xx市xx小學(xué)組織師生開展20xx年“愛綠護(hù)綠”主題系列活動(dòng)，倡導(dǎo)全體師生攜起手來投身到環(huán)�；顒�(dòng)中，爭(zhēng)做綠色文明的使者。
育人篇
播種希望承載夢(mèng)想-3月12日
各班開展了以“愛綠護(hù)綠”為主題的班會(huì)活動(dòng)，老師們通過多樣的形式讓學(xué)生了解植樹節(jié)的來歷和意義，植樹造林的好處等，傳播保護(hù)綠色家園的正能量，號(hào)召少先隊(duì)員用自己的實(shí)際行動(dòng)投入到植樹節(jié)活動(dòng)中，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量！
實(shí)踐篇
1、認(rèn)養(yǎng)一種“綠”色植物，為地球增添一抹綠色。
2、孩子們?yōu)樾錆菜�、施肥、除雜草、揀垃圾、養(yǎng)護(hù)綠化等，用自己的雙手播種綠色。
3、孩子們用畫筆描繪對(duì)生態(tài)環(huán)境細(xì)致入微的感知，線條勾勒之間表達(dá)了孩子們愛綠護(hù)綠的希冀，色彩交錯(cuò)里又透露著童年繽紛的想象！
植樹節(jié)系列活動(dòng)，讓孩子們了解植樹節(jié)的'歷史和意義，增強(qiáng)孩子們愛綠護(hù)綠、愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，加深了他們的環(huán)保意識(shí)，在心里深深地播下了一顆綠色的種子。
小學(xué)開展植樹活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11
為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，東莊小學(xué)以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)月組織開展了“行動(dòng)起來，綠滿校園”為主題的植樹護(hù)綠活動(dòng)。
3月11日上午，天公作美，晴朗和煦，春色獨(dú)好。我校利用課間操時(shí)間向同學(xué)們介紹“植樹節(jié)”的來歷，破壞植物給環(huán)境帶來的危害，植樹造林的意義，從而倡導(dǎo)學(xué)生植樹造林、綠化祖國(guó)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校大隊(duì)部開展了“讓我們的教室生機(jī)盎然”主題活動(dòng)。各中隊(duì)在班主任老師的`帶領(lǐng)下，踴躍參與：熱心的隊(duì)員從家里拿來花草，裝點(diǎn)教室，為教室增添一抹春色；全體隊(duì)員和老師一起把教室里里外外打掃得干干凈凈，東西擺放得井井有條，教室里一片整潔；寫得一手好字，畫得一手好畫的隊(duì)員把班里的黑板報(bào)出得美觀大方……大家用實(shí)際行動(dòng)美化了教室，讓教室變得更加美麗，更加環(huán)保。
本次活動(dòng)以愛綠護(hù)綠為載體，使全體學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)了綠化意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。各中隊(duì)通過手抄報(bào)、畫報(bào)、視頻等手段對(duì)植樹造林，愛護(hù)樹木，美化環(huán)境做大量的宣傳，各中隊(duì)積極完善自然角，號(hào)召隊(duì)員們從我做起，從小事做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人，共創(chuàng)綠色和諧家園。
通過植樹節(jié)系列活動(dòng)開展，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了植樹的重要性，在活動(dòng)中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂；使學(xué)生們愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到進(jìn)一步提高。
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孟春之月，盛德在木。為秉承“親自然，共成長(zhǎng)”的教學(xué)理念，落實(shí)五育并舉、加強(qiáng)勞動(dòng)教育的特色舉措，引領(lǐng)同學(xué)們樹立“愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、懂勞動(dòng)”的良好意識(shí)，xx縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)xx小學(xué)開展了“許美好愿望，獻(xiàn)綠色愛心”植樹節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們一起與大自然“對(duì)話”，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感。
01、植樹節(jié)日
xx小學(xué)愛綠護(hù)綠主題升旗儀式
升旗儀式中，xx小學(xué)四年級(jí)二班的王xx同學(xué)介紹愛綠護(hù)綠的重要性，號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來，呵護(hù)一棵小草，節(jié)約一張紙……爭(zhēng)做護(hù)綠使者，讓學(xué)生對(duì)“愛綠護(hù)綠”有更深的理解。
班級(jí)開展植樹節(jié)主題班會(huì)
各班級(jí)召開植樹節(jié)主題班會(huì)，老師介紹植樹節(jié)的來歷和植樹造林的意義，將“愛綠護(hù)綠”的種子灑在每個(gè)孩子的心中。
02、愛綠護(hù)綠
老師組織同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)裝扮植物角，通過自主認(rèn)領(lǐng)植物、為專屬植物起名字、了解植物特性、為植物澆水護(hù)理等等，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的'環(huán)保責(zé)任感。
在學(xué)校的倡議下，學(xué)生們紛紛嘗試種植、澆灌一抹綠色，自己動(dòng)手去感受生命的意義。
03、種下一顆綠色的種子
小小志愿者們清理綠化帶中的雜物，悉心照料校園內(nèi)外的植物，齊心協(xié)力，體驗(yàn)護(hù)植樂趣、掌握勞動(dòng)技能、學(xué)習(xí)護(hù)綠本領(lǐng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理念。
愿愛護(hù)樹木、保護(hù)地球的種子
在學(xué)生的心中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大
學(xué)生用行動(dòng)為環(huán)境添綠
用情感與自然對(duì)話
用愛意喚醒生命
用勞動(dòng)踐行責(zé)任
將春天的一抹抹綠意
扎根于孩子們心中
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20xx年3月12日，是第xx個(gè)全民義務(wù)植樹節(jié)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)員們的環(huán)保意識(shí)，傳遞環(huán)保理念，第四小學(xué)開展了“播撒綠意，擁抱春天”主題活動(dòng)。
探究植物創(chuàng)意名片
隊(duì)員們通過書籍、網(wǎng)絡(luò)獲取信息，對(duì)植物進(jìn)行深入探究，制作出獨(dú)一無二的植物創(chuàng)意名片。
師生共育種下希望
在輔導(dǎo)員們的'呼吁下，隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到“愛綠護(hù)綠”的非凡意義，細(xì)心為教室內(nèi)的植物澆水護(hù)理，把學(xué)習(xí)環(huán)境建成了“綠色小氧吧”。隊(duì)員們還在家中種植自己心儀的盆栽，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下為綠植修剪枯葉、松土養(yǎng)護(hù)、澆水培植。
用心澆灌守護(hù)美好
隊(duì)員們自發(fā)建立了中隊(duì)綠化角，熱情地捧出精心挑選的盆景擺放在教室一角，既美觀又綠化。
“十年樹木，百年樹人”。樹人與育人有著異曲同工之妙，第四小學(xué)將以本次植樹節(jié)為契機(jī)，號(hào)召全體學(xué)生從小樹立主人翁精神，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，并決心把愛綠護(hù)綠的行動(dòng)融入到生活中的每一天，踐行紅領(lǐng)巾的使命，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。
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為了讓孩子們更好地樹立綠色環(huán)保和愛護(hù)地球母親的責(zé)任意識(shí)，通過植樹節(jié)活動(dòng)認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、敬畏生命，南浦小學(xué)開展了“愛綠護(hù)綠”、“種下一棵希望樹我和小樹共成長(zhǎng)”植樹節(jié)系列活動(dòng)，讓小樹長(zhǎng)成參天大樹，讓學(xué)生成為棟梁之才，讓孩子成就美好夢(mèng)想。
植樹節(jié)主題教育
各中隊(duì)開展了“愛綠護(hù)綠”植樹節(jié)主題教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)愛綠、護(hù)綠的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然花草樹木的作用，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
一年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到南浦小學(xué)達(dá)美農(nóng)園，看到自己即將能夠親手種下的'這棵樹，孩子們激動(dòng)不已。此次活動(dòng)還邀請(qǐng)了一年級(jí)的家長(zhǎng)們來共同見證這一動(dòng)人的時(shí)刻。
裝載著一百六十多個(gè)小朋友夢(mèng)想的心愿瓶被放在了樹根旁，這四個(gè)心愿瓶將陪伴著這些“希望樹”長(zhǎng)大。
拿起小鋤頭，一雙雙稚嫩的小手賣力地挖著土，汗水出現(xiàn)在孩子們的臉上，不喊苦不喊累，很快小樹就牢牢地扎根在土壤里。每個(gè)班都給自己的小樹取了名字并掛在了樹上，孩子們爭(zhēng)著為“希望樹”澆水，期盼著小樹快快長(zhǎng)大。
綠色小氧吧
為了增加學(xué)生對(duì)植物的了解，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、校園增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，讓我們的校園更加美麗，學(xué)�？諝飧忧逍�，各中隊(duì)在教室內(nèi)布置了一個(gè)“綠色小氧吧”。
通過此次植樹節(jié)系列活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與生態(tài)意識(shí)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的美好情感，同時(shí)也讓孩子們的夢(mèng)想扎根在南浦小學(xué)這片“沃土”里。
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陽春三月，萬物復(fù)蘇，綠意與生機(jī)正在萌芽，春風(fēng)十里，不及一抹綠意。在植樹節(jié)到來之際，XXX中心小學(xué)開展了“植樹護(hù)林，美我校園”系列活動(dòng)。
一、會(huì)議部署活動(dòng)
活動(dòng)前學(xué)校召開了全體教師會(huì)議，安排部署了植樹節(jié)相關(guān)活動(dòng)。
二、國(guó)旗下講植樹
會(huì)議后德育處于周一升國(guó)旗儀式上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了植樹活動(dòng)相關(guān)知識(shí)的普及和教育。
三、班會(huì)課談植樹
班主任們?cè)诎鄷?huì)課上就“植物栽種及高概率成活技術(shù)”、“栽種后護(hù)綠要求”與學(xué)生們進(jìn)行了積烈探討，加深學(xué)生對(duì)種植技術(shù)的了解，提高了樹苗存活率。
四、基地上植樹苗
出發(fā)前，孩子們帶上自己喜歡的果樹小樹苗，笑容滿面的.前往種植基地。
種植時(shí)，在邢平蘭校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，教師們揮鎬揚(yáng)鍬、挖洞鏟土，學(xué)生們掩土栽樹、澆水施肥。師生們個(gè)個(gè)熱情高漲、干勁十足，僅僅用了兩個(gè)多小時(shí)，就植好了樹。
收獲時(shí)
植樹完，看著一株株綠油油的小樹苗們迎風(fēng)蕩漾，師生們的臉上都露出了天真爛漫的笑容。
該次活動(dòng)的開展真正做到了將真知與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)生不僅深刻的了解了植樹節(jié)的來源及意義，同時(shí)也用行動(dòng)為校園美留下了一株綠。
待到來年春華爛漫時(shí)，收獲累累碩果。微風(fēng)中盡是品嘗果實(shí)留下的歡聲笑語。
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