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師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報(bào)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,人們運(yùn)用到簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合不斷增多,簡(jiǎn)報(bào)是指我們?nèi)粘>鸵粋(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽眾簡(jiǎn)述報(bào)告內(nèi)容的過程。簡(jiǎn)報(bào)到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報(bào),希望能夠幫助到大家。
師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報(bào)1
兩袖清風(fēng)誨莘莘學(xué)子,潔身自好樹師德風(fēng)范。為全面貫徹落實(shí)“師德師風(fēng)建設(shè)年”的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)灘頭鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師從教行為,3月9日上午,邵陽市隆回縣灘頭鎮(zhèn)中心校全體成員分為2組,對(duì)灘頭鎮(zhèn)所有學(xué)校、幼兒園的“師德師風(fēng)建設(shè)年”及清廉學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查。
督察過程中,中心校各分管領(lǐng)導(dǎo)分工詳細(xì),一一查看了各校的宣傳欄及師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)材料,充分肯定了各校工作的`亮點(diǎn)之處,表揚(yáng)了師德師風(fēng)建設(shè)工作做的扎實(shí)有效的學(xué)校,鼓勵(lì)各校開展豐富多樣的活動(dòng),同時(shí)也提出了一些期望,并對(duì)學(xué)校做的不足之處,提出了寶貴意見。
中心校校長胡紅軍強(qiáng)調(diào):“師德是教師職業(yè)的靈魂,是教育事業(yè)發(fā)展環(huán)境的風(fēng)向標(biāo),是教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù),灘頭鎮(zhèn)所有學(xué)校都要讓教師筑牢‘師德有禁區(qū)、底線不能觸’的思想防線;教師應(yīng)該將師德規(guī)范內(nèi)化于心,外化于行,自覺增強(qiáng)理想信念,履行師德規(guī)范,樹立灘頭鎮(zhèn)教育行業(yè)正氣!
經(jīng)過此次專項(xiàng)督查,灘頭鎮(zhèn)所有學(xué)校都表示,將以此為一個(gè)新的起點(diǎn),繼續(xù)把師德師風(fēng)工作做嚴(yán)、做細(xì)、做實(shí)。
師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報(bào)2
根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排,我園決定從20xx年9月至20xx年1月。分四個(gè)階段開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提升學(xué)校、教師的社會(huì)形象,建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高,爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。
本次學(xué)教活動(dòng)堅(jiān)持以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)為準(zhǔn)繩,以強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊(duì)伍為重點(diǎn),全面貫徹黨和國家的教育方針,以師德師風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面;顒(dòng)具體內(nèi)容將從以下幾方面開展:
20xx年9月在辦公室召開了全體教師座談會(huì)。由園長黃玉紅主持會(huì)議。會(huì)上,教師熱情高漲,緊緊圍繞“以評(píng)促建,內(nèi)涵發(fā)展”的總體戰(zhàn)略目標(biāo),就如何發(fā)揮高職稱教師的`標(biāo)桿作用,帶動(dòng)全體教師,促進(jìn)學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展,發(fā)表了各自的觀點(diǎn)和看法,并提出了許多具有建設(shè)性的意見。
會(huì)議一致認(rèn)為,每一位教師都應(yīng)該要有憂患意識(shí),都應(yīng)該要有主人翁精神,都應(yīng)該義不容辭地投身到幼兒園的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來。會(huì)議認(rèn)為,無論來自何方,無論入校時(shí)間長短,都要有一校意識(shí),一地觀念,圍繞一個(gè)目標(biāo),以高度的責(zé)任心,腳踏實(shí)地地把事情做細(xì),把事情做好,讓學(xué)校放心,讓家長滿意,也讓自己滿意。教師都表示,要從看問題的高度,從專業(yè)的深度,從精神的維度三個(gè)方面不斷提升自己,加強(qiáng)師德修養(yǎng),充分展現(xiàn)教師應(yīng)有的風(fēng)范。
發(fā)言中,充分肯定了教師為幼兒園的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策,盡心盡職,努力奉獻(xiàn)的可貴精神,希望帶個(gè)好頭。同時(shí)也要求全體教師認(rèn)真思考四個(gè)問題:為什么選擇教師這一職業(yè)?又為什么選擇在通州幼兒園從事這一職業(yè)?既然選擇幼教工作,是否認(rèn)幼兒園的核心價(jià)值觀和共同愿景?圍繞著幼兒園的共同遠(yuǎn)景,自己又打算如何當(dāng)好一名幼兒園教師?
會(huì)議認(rèn)為,黃玉紅提出的四個(gè)問題,層層深入,直接切入了師德學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的關(guān)鍵與核心。抓住了這“四個(gè)問題”,就抓住了師德建設(shè)的目標(biāo)和方向,回答了這“四個(gè)問題”,既回答了教師的責(zé)任良知問題,又回答了幼兒園建設(shè)的動(dòng)力問題。會(huì)議要求,各位教師要以“四個(gè)問題”為抓手,繼續(xù)推動(dòng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)深出發(fā)。
師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報(bào)3
8月14日,在xx小學(xué),全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會(huì)議隆重召開。市教育局xx局長做重要講話。全市三(市)縣、六區(qū)的教育局長、直屬學(xué)校校長、教育局各科室人員共計(jì)200人參加了會(huì)議。
會(huì)議由教育局常務(wù)副局長xx主持,市教育局張新山局長做了重要講話。他強(qiáng)調(diào)指出,從8月下旬至10月中旬,是全市“師德師風(fēng)建設(shè)年”的整改落實(shí)階段。各地各校一定要把握關(guān)鍵,突出重點(diǎn),全面開展整改落實(shí)工作;要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),講究方法,師德師風(fēng)建設(shè)力求實(shí)效。各地各!耙话咽帧北仨毬男械谝回(zé)任人的職責(zé),在層層抓落實(shí)上下功夫,扎扎實(shí)實(shí)地把整改措施和目標(biāo)落到實(shí)處,努力取得看得見、摸得著的`實(shí)際成果。
對(duì)于新學(xué)期的教學(xué)工作,張新山局長也提出了明確的工作要求。他指出:學(xué)習(xí)貫徹全教會(huì)精神,全面實(shí)施《規(guī)劃綱要》,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的中心任務(wù)。各地教育行政部門和學(xué)校要深刻領(lǐng)會(huì)全教會(huì)精神和《規(guī)劃綱要》所提出的深化教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略思想、科學(xué)理念和總體要求,進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。
全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會(huì)議,為全市師德師風(fēng)建設(shè)工作的深入開展奠定了基礎(chǔ),為新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了方向。
師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報(bào)4
為認(rèn)真貫徹關(guān)于中央、省委、州委、市委有關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)要求,根據(jù)《興義市、義龍新區(qū)干部作風(fēng)整治專項(xiàng)行動(dòng)方案》(市黨通〔2022〕6號(hào))文件精神,興市教黨工〔2022〕4號(hào)文件精神,3月16日中午,興義市紅星路小學(xué)萬峰林校區(qū)召開師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整治會(huì),本次會(huì)議由黨支部書記黃仕鮮同志主持,采取直播形式舉行,設(shè)一個(gè)主會(huì)場(chǎng),一個(gè)分會(huì)場(chǎng),全體教師參加會(huì)議。
會(huì)議以“改進(jìn)作風(fēng)、狠抓落實(shí)”為主題,以推動(dòng)全市教育高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)、以“六為”為突破口,聚焦“六個(gè)整治”,強(qiáng)化“十個(gè)嚴(yán)防”,推動(dòng)學(xué)校全體教職工以刀刃向內(nèi)的勇氣、猛藥去疴的決心、滴水穿石的'韌勁,堅(jiān)決整治作風(fēng)上的頑瘴痼疾。
首先,黃書記嚴(yán)格對(duì)照“六個(gè)整治”“十個(gè)嚴(yán)防”的內(nèi)容、針對(duì)學(xué)校在疫情防控、校園安全方面存在的疏漏,以及各科室在工作部署落實(shí)、教育教學(xué)管理中存在的問題,明確了具體整改人及整改時(shí)限。
其次,黃書記要求全體教職工結(jié)合個(gè)人實(shí)際,采取自己找、同事提、集體議、互相幫等多種方式,全面深入查找自身存在的問題,制定個(gè)人自查問題整改清單,明確存在問題、整改措施、整改時(shí)限和整改目標(biāo)。
最后,黃書記強(qiáng)調(diào),全體教師必須堅(jiān)決按照中央、省、州、市系列部署要求及相關(guān)會(huì)議精神,大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),堅(jiān)決改進(jìn)作風(fēng)、樹立新風(fēng),以過硬作風(fēng)推動(dòng)興義教育高質(zhì)量發(fā)展,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大和省第十三次黨代會(huì)勝利召開。
此次師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整治會(huì)的召開,使全體教師認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,增強(qiáng)了教師教書育人、為人師表的自覺性與責(zé)任感,為促使全體教師不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和規(guī)范自己職業(yè)行為起到有力的推動(dòng)作用。
師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報(bào)5
為全面強(qiáng)化落實(shí)十九大提出的加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神,更好地貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,辦好新時(shí)代人民滿意的教育,切實(shí)提高育人水平,精心塑造師德風(fēng)范,教育引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做“四有”好教師,當(dāng)好學(xué)生引路人。冶峪中心小學(xué)在開學(xué)初開展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)。
一、召開了師德教育活動(dòng)專題會(huì)議。
9月12日上午,我校組織全體教師舉行了師德師風(fēng)教育活動(dòng)專題會(huì)議。首先,學(xué)校校長董海星同志帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了晉源區(qū)教育局文件,并對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)提出了明確的要求。
二、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)信用承諾書》的相關(guān)內(nèi)容,全體教師認(rèn)真地在《教師職業(yè)信用承諾書》上簽上自己的名字,并表示一定會(huì)信守師德規(guī)范,履行師德承諾。
三、我校把師德考核結(jié)果納入教師績(jī)效考核之中,對(duì)嚴(yán)重違反師德的教師,當(dāng)年年度考核評(píng)定為不合格教師。
“百年大計(jì),教育為本 ;教育大計(jì), 教師為本;教師隊(duì)伍,師德為先。”我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的`十九大精神,激勵(lì)全體教師立足本職崗位,提高育人本領(lǐng),強(qiáng)化師德意識(shí),明確責(zé)任使命,以德潤身、以德立教,用人格塑造人格、用心靈照亮心靈,為黨和人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量!
師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報(bào)6
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),打造風(fēng)清氣正的教育生態(tài),12月20日,棲霞區(qū)責(zé)任督學(xué)陳勝校長來到邁皋橋中心小學(xué)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)情況開展專項(xiàng)督導(dǎo)。首先,根據(jù)督查要求,查閱了相關(guān)資料。從師德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展兩方面了解了我校師德師風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化工作和教師發(fā)展的專業(yè)化提升舉措,并對(duì)照相關(guān)督查要點(diǎn),依次進(jìn)行真實(shí)細(xì)致地翻閱。
接著,校長向匯報(bào)了我校師德師風(fēng)建設(shè)以及教師專業(yè)發(fā)展的具體工作,從強(qiáng)化學(xué)習(xí),抓思想建設(shè)不放松;樹立典型,塑教師好形象;付諸行動(dòng),做全體教師好表率;自查自糾,增強(qiáng)承諾重分量這四個(gè)方面闡述了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的做法。從各類培訓(xùn),滿足教師層次需要;結(jié)對(duì)幫扶,制訂教師發(fā)展規(guī)劃;校本教研,提高教師專業(yè)素養(yǎng);特色教育,促進(jìn)教師專業(yè)研究這四個(gè)方面闡述了促進(jìn)教師專業(yè)成長的做法。
然后,同就我校師德師風(fēng)建設(shè)和專業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行了學(xué)生和教師的訪談,希望老師們勤于筆耕、多思多想,不怕困難,繼續(xù)努力,尤其是年輕教師們,要虛心學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的'特長。最后,還和李世剛校長做了交流,李校長闡明了我校開展各類師德師風(fēng)培訓(xùn)的原則和特色,并列舉了學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)方面涌現(xiàn)出的好氣象,同時(shí)也直面了存在的問題,明確了下一步努力的方向。
此次督導(dǎo)檢查是對(duì)我校師德師風(fēng)工作的一次督促和提升,我們將以此次督查為契機(jī),激勵(lì)全體教師不忘初心,堅(jiān)守師德,做到內(nèi)化于心,外化于行,從嚴(yán)規(guī)范自身言行,以自己的高尚品德去潛移默化地感染每一位孩子。
師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報(bào)7
十年樹木百年樹人,教育為重,德育為先,這是師德建設(shè)重要性的深刻體現(xiàn)。教師是立校之本,師德是教育之魂,為了不斷推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)教育工作,增強(qiáng)我校教師團(tuán)隊(duì)的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍的師德修養(yǎng)水平,9月3日,我校召開了20xx年秋季師德師風(fēng)專題會(huì)議。
黨支部書記、校長康瑞智強(qiáng)調(diào),邁入新征程的彩虹小學(xué),比以往任何時(shí)刻都迫切需要老師們?cè)凇皩W(xué)為人師、行為世范”上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做新時(shí)代四有好教師。為此,他提出三點(diǎn)要求與大家共勉:對(duì)待教育要真情,始終燃燒、奔跑、沸騰。對(duì)待名利要淡定,堅(jiān)持自律、自醒、自覺。對(duì)待事業(yè)要擔(dān)當(dāng),發(fā)揚(yáng)闖勁、拼勁、韌勁。
展望未來,任重而道遠(yuǎn),師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)常青工程。一份承諾,一份責(zé)任,全體教職工認(rèn)真簽署了《教師師德承諾書》,履行師德承諾,責(zé)任到人,將教師的使命擔(dān)當(dāng)深深扎根于心中,不忘初心。
通過本次專題會(huì)議,全體教職工對(duì)師德師風(fēng)也有了更為深刻的感悟和體會(huì)。教師應(yīng)堅(jiān)守職業(yè)道德,用真心、愛心、細(xì)心、熱心和誠心對(duì)待每一位孩子,立足本職崗位,踏實(shí)做好各項(xiàng)工作。教育之路任重道遠(yuǎn),我們需要更加堅(jiān)定努力,為彩虹學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)安全的.教育環(huán)境,用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)禮二十大。
師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報(bào)8
12月24日下午,棲霞區(qū)責(zé)任督學(xué)張明主任來到南師附中丁家莊初級(jí)中學(xué),對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)。首先,認(rèn)真查閱了師德師風(fēng)臺(tái)賬資料,對(duì)我校近年來師德師風(fēng)的建設(shè)情況進(jìn)行了全面的'了解,并結(jié)合考核細(xì)則,從組織領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)教育、榜樣示范、常態(tài)監(jiān)控、獎(jiǎng)懲措施、成效檢測(cè)等方面進(jìn)行督導(dǎo)反饋。
接著,召集部分教師進(jìn)行座談,詢問了學(xué)校在師德培養(yǎng)、制度、考核等方面采取的具體措施。
最后,對(duì)本次督導(dǎo)進(jìn)行了反饋交流,對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作給予了充分的肯定,也為我校進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)提出了指導(dǎo)建議。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是學(xué)校責(zé)無旁貸的使命,也是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,在今后的工作中,我校將進(jìn)一步構(gòu)建師德師風(fēng)長效機(jī)制建設(shè)工作。
師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報(bào)9
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),打造風(fēng)清氣正的教育生態(tài),12月20日,棲霞區(qū)責(zé)任督學(xué)陳勝校長來到邁皋橋中心小學(xué)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)情況開展專項(xiàng)督導(dǎo)。
首先,陳督學(xué)根據(jù)督查要求,查閱了相關(guān)資料。從師德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展兩方面了解了我校師德師風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化工作和教師發(fā)展的專業(yè)化提升舉措,并對(duì)照相關(guān)督查要點(diǎn),依次進(jìn)行真實(shí)細(xì)致地翻閱。
接著,陳立云校長向陳督學(xué)匯報(bào)了我校師德師風(fēng)建設(shè)以及教師專業(yè)發(fā)展的具體工作,從強(qiáng)化學(xué)習(xí),抓思想建設(shè)不放松;樹立典型,塑教師好形象;付諸行動(dòng),做全體教師好表率;自查自糾,增強(qiáng)承諾重分量這四個(gè)方面闡述了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的做法。從各類培訓(xùn),滿足教師層次需要;結(jié)對(duì)幫扶,制訂教師發(fā)展規(guī)劃;校本教研,提高教師專業(yè)素養(yǎng);特色教育,促進(jìn)教師專業(yè)研究這四個(gè)方面闡述了促進(jìn)教師專業(yè)成長的做法。
然后,陳督學(xué)同就我校師德師風(fēng)建設(shè)和專業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行了學(xué)生和教師的訪談,希望老師們勤于筆耕、多思多想,不怕困難,繼續(xù)努力,尤其是年輕教師們,要虛心學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長。
最后,陳督學(xué)還和李世剛校長做了交流,李校長闡明了我校開展各類師德師風(fēng)培訓(xùn)的原則和特色,并列舉了學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)方面涌現(xiàn)出的好氣象,同時(shí)也直面了存在的問題,明確了下一步努力的'方向。
此次督導(dǎo)檢查是對(duì)我校師德師風(fēng)工作的一次督促和提升,我們將以此次督查為契機(jī),激勵(lì)全體教師不忘初心,堅(jiān)守師德,做到內(nèi)化于心,外化于行,從嚴(yán)規(guī)范自身言行,以自己的高尚品德去潛移默化地感染每一位孩子。
師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報(bào)10
為進(jìn)一步規(guī)范我校教師職業(yè)行為,加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作,維護(hù)教師形象,激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師。確保國慶期間和“二十大”召開前后局勢(shì)穩(wěn)定,根據(jù)哈爾濱市教育局《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)主體責(zé)任的通知》要求,20xx年9月30上午,我校召開了師德師風(fēng)主體責(zé)任教師警示大會(huì),會(huì)議由邢樹君校長主持,全校教師參會(huì)。
會(huì)上,邢樹君校長向全體教師傳達(dá)了哈爾濱市教育局《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)主體責(zé)任的通知》要求,邢校長在會(huì)上強(qiáng)調(diào)關(guān)于在職教師線上線下違規(guī)補(bǔ)課影響惡劣,嚴(yán)重?fù)p害了廣大教師的整體形象,這樣的事件,堅(jiān)決不能出現(xiàn)在第十一小學(xué)每一位教師身上。提醒全體教師要有責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí),牢記自身使命,要做學(xué)生和家長信任的'好老師。在教師隊(duì)伍中,要樹立正面典型,踏實(shí)工作、愛崗敬業(yè),不做任何違反法紀(jì)法規(guī)或是違反職業(yè)道德的事情。
隨后,王月新副校長帶領(lǐng)老師們分別學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,全體教職工要根據(jù)師德師風(fēng)相關(guān)文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)學(xué)習(xí),真正把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,時(shí)刻反省自己在教育教學(xué)中有
王月新副校長在會(huì)上公布《雙城區(qū)第十一小學(xué)校師德師風(fēng)暨違規(guī)補(bǔ)課專項(xiàng)治理督導(dǎo)小組》成員,包保到人,分工負(fù)責(zé)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)各位老師要以案為鑒,從中深刻汲取教訓(xùn),深入反思,做好自查和整改。
通過此次警示大會(huì)的召開,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師的責(zé)任感與使命感,相信老師們今后一定會(huì)以師德規(guī)范鞭策自己,立足本職崗位,不忘初心,用行動(dòng)塑造教師師德形象,始終把關(guān)愛孩子、為人師表放在工作首位。未來我校將繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),牢固樹立教書育人的使命感和責(zé)任感,為我校的長足發(fā)展做好充分準(zhǔn)備,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大的勝利召開!
師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報(bào)11
根據(jù)青銅峽市教育局師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)要求,結(jié)合實(shí)際情況,精心組織,嚴(yán)格要求,為了實(shí)現(xiàn)“育師德、正師風(fēng)、樹師表”的工作目標(biāo),紅星中心小學(xué)于20xx年8月30日開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)整治警示教育活動(dòng)。此次大會(huì)由我校黨支部書記、校長羅永華主持,重點(diǎn)采取了以下幾方面的措施:
1.調(diào)整公示了以校長為組長、班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)教育整頓活動(dòng)的各項(xiàng)工作,切實(shí)發(fā)揮了指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用,同時(shí),制定了《青銅峽市紅星中心小學(xué)師德師風(fēng)整頓活動(dòng)方案》,對(duì)“整頓內(nèi)容”、“工作原則”、“正風(fēng)肅紀(jì)”等工作進(jìn)行了安排部署。
2.學(xué)習(xí)了違法違規(guī)典型案例,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育部公布校外教育培訓(xùn)違規(guī)行為處理典型案例》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《寧夏啟動(dòng)中小學(xué)教師有償補(bǔ)課等問題專項(xiàng)整治》等文件精神,以案例警示提升師德修養(yǎng),認(rèn)真開展教師自查自糾,查找自身不足,教育引導(dǎo)教師依法執(zhí)教,確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)不走過場(chǎng),取得實(shí)效。
3.結(jié)合實(shí)際,學(xué)校將師德師風(fēng)整治活動(dòng)與落實(shí)雙減政策、五項(xiàng)管理等重點(diǎn)工作結(jié)合起來,在全校教師中開展“四個(gè)一”等一系列主題實(shí)踐活動(dòng),即:簽一份《教師拒絕有償補(bǔ)課和收受禮品禮金承諾書》;寫一份深刻的剖析材料;召開一次家長會(huì);開展一次討論會(huì),以此豐富和拓展活動(dòng)內(nèi)涵,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。
通過此次師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng),全面加強(qiáng)師德警示教育,及時(shí)查處、糾正我校教師違法違規(guī)行為,教育全體教師樹立正確的`人生觀、世界觀、價(jià)值觀,有效提高自身政治覺悟,用正確的思想教育引導(dǎo)學(xué)生,用自身的行動(dòng)帶動(dòng)感染學(xué)生,營造校園清風(fēng)正氣和良好育人環(huán)境。
師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報(bào)12
為確保全縣師德師風(fēng)建設(shè)工作落地落實(shí)落細(xì),取得切實(shí)成效,新寧縣教育局成立了“師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,并從各股室抽調(diào)人員組成“聯(lián)合督查組”,于11月2日至4日深入到全縣各學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作專項(xiàng)督查。
本次專項(xiàng)督查以縣屬各學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為檢查單元,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要求延伸到下屬學(xué)校,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校抽查2至3所實(shí)體學(xué)校。各督查小組組長分別由局黨委班子成員擔(dān)任。根據(jù)《20xx年新寧縣“師德師風(fēng)建設(shè)年工作督查情況”計(jì)分表》,各督查小組對(duì)標(biāo)對(duì)表,通過聽取匯報(bào)、問卷調(diào)查、座談訪談等形式全方位、多角度深入了解各學(xué)校師德師風(fēng)工作開展情況和實(shí)際成效,然后進(jìn)行量化計(jì)分,最后組織召開督查反饋會(huì),對(duì)各學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作的完成情況、亮點(diǎn)、不足逐一詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。
新寧縣教育局主要負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),縣教育局將根據(jù)聯(lián)合督查組反饋的'情況,及時(shí)向全縣各學(xué)校發(fā)出通報(bào)。對(duì)關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚要大力弘揚(yáng);對(duì)師德建設(shè)工作不力,導(dǎo)致師風(fēng)嚴(yán)重不正、出現(xiàn)重大違法違紀(jì)案件,造成惡劣影響的學(xué)校提出批評(píng),約談學(xué)校主要負(fù)責(zé)人。督查結(jié)果將納入學(xué)校年終文明績(jī)效考核內(nèi)容。
師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報(bào)13
12月24日下午,棲霞區(qū)責(zé)任督學(xué)張明主任來到南師附中丁家莊初級(jí)中學(xué),對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)。
首先,張督學(xué)認(rèn)真查閱了師德師風(fēng)臺(tái)賬資料,對(duì)我校近年來師德師風(fēng)的建設(shè)情況進(jìn)行了全面的了解,并結(jié)合考核細(xì)則,從組織領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)教育、榜樣示范、常態(tài)監(jiān)控、獎(jiǎng)懲措施、成效檢測(cè)等方面進(jìn)行督導(dǎo)反饋。
接著,張督學(xué)召集部分教師進(jìn)行座談,詢問了學(xué)校在師德培養(yǎng)、制度、考核等方面采取的具體措施。
最后,張督學(xué)對(duì)本次督導(dǎo)進(jìn)行了反饋交流,對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作給予了充分的.肯定,也為我校進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)提出了指導(dǎo)建議。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是學(xué)校責(zé)無旁貸的使命,也是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,在今后的工作中,我校將進(jìn)一步構(gòu)建師德師風(fēng)長效機(jī)制建設(shè)工作。
師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報(bào)14
2月23日下午,程集小學(xué)召開師德師風(fēng)學(xué)習(xí)建設(shè)專題會(huì)議,會(huì)議由張?chǎng)戊iL主持,全體教職工參加會(huì)議。
會(huì)上張?chǎng)戊iL傳達(dá)上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的會(huì)議精神,讓全體教師進(jìn)一步明確師德建設(shè)的重要性,并將師德轉(zhuǎn)化為師風(fēng)與自覺行動(dòng)的必要性。張?chǎng)戊iL指出師德是教師隊(duì)伍建設(shè)的.核心,教師的道德素養(yǎng)不僅決定了教師自身的精神狀態(tài),也決定了學(xué)生的精神狀態(tài),良好的師生關(guān)系是有效教育的前提。
會(huì)上,老師認(rèn)真閱讀師德承諾書的相關(guān)內(nèi)容并簽名。張校長要求全體教職工對(duì)照師德文件進(jìn)行自查,有則改之無則加勉,人人都要增強(qiáng)教師職業(yè)感,增強(qiáng)工作責(zé)任心,努力爭(zhēng)當(dāng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文明傳播者。
師德師風(fēng)教育簡(jiǎn)報(bào)15
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),11月14日上午,黃素梅督學(xué)和盧小燕督學(xué)來到金陵小學(xué)(仙林湖校區(qū)),進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)檢查。
金陵小學(xué)(仙林湖校區(qū))華琴副校長、仙林湖黨支部孟圓老師、教導(dǎo)處石磊老師陪同檢查,期間兩位督學(xué)詳細(xì)的了解了金陵小學(xué)(仙林湖校區(qū))辦學(xué)以來的教師隊(duì)伍配置、校區(qū)管理、教學(xué)開展情況以及師德師風(fēng)建設(shè)的整體狀況,華校長對(duì)此一一做了詳細(xì)介紹。之后兩位督學(xué)仔細(xì)檢查了學(xué)校師德建設(shè)臺(tái)賬資料,同時(shí)不斷和老師們進(jìn)行交流,向我們提供了眾多寶貴意見。
接著,兩位督學(xué)來到了三(7)班,聽取了我校朱明老師的一節(jié)科學(xué)課,在課上朱明老師通過閃閃的紅星的故事,引導(dǎo)學(xué)生不斷思考如何加快鹽的溶解?為了幫助老百姓保住珍貴的鹽,同學(xué)們踴躍發(fā)言,積極思考,課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚,師生互動(dòng)密切,老師講的生動(dòng),學(xué)生聽的`認(rèn)真。
課后盧小燕督學(xué)與科學(xué)組的老師們進(jìn)行了親切的交流,對(duì)如何教會(huì)孩子溶解這一問題上展開熱烈討論,科學(xué)組的老師們認(rèn)真聆聽盧小燕督學(xué)的意見,不時(shí)詳細(xì)筆記,同時(shí)也請(qǐng)教了科學(xué)教學(xué)上的難點(diǎn)處理,提出了自己教學(xué)上困惑,盧小燕督學(xué)耐心的一一講解。
隨后,兩位督學(xué)與學(xué)校部分教師親切座談,了解學(xué)校師德建設(shè)工作開展情況,也聽取了老師們的想法,期間老師們暢所欲言,講述了自己工作經(jīng)歷中與孩子們相處的種種小事,很多老師都強(qiáng)調(diào)良好師德、師風(fēng)是做好教師這一職業(yè)最重要的一點(diǎn)。
這次督導(dǎo)評(píng)估加強(qiáng)了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)管理,樹立了教師隊(duì)伍良好風(fēng)貌和教育新形象,促進(jìn)了教育事業(yè)和諧、健康、均衡發(fā)展。在今后的工作中,金陵小學(xué)(仙林湖校區(qū))將進(jìn)一步構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,加強(qiáng)教師的愛崗敬業(yè)精神,樹立教師新形象,使教師職業(yè)道德建設(shè)這項(xiàng)工作朝著制度化、常規(guī)化、規(guī)范化的方向健康發(fā)展。
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