（經(jīng)典）學前教育宣傳月活動簡報2篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，需要使用簡報的場合越來越多，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡報嗎？以下是小編精心整理的學前教育宣傳月活動簡報，歡迎大家分享。

學前教育宣傳月活動簡報1

　　為全面貫徹落實區(qū)教委《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》精神，5月28——31日期間，由我區(qū)7大片區(qū)負責人、資源教師、骨干園長、中心組成員組建的宣傳小組走進社區(qū)，進行了以“幼小協(xié)同科學銜接”為主題的學前教育宣傳活動。

　　本次活動就科學的`保教知識、幼兒園與小學教育的特點、提前學習和片面入學準備的危害等方面內(nèi)容，利用專家答疑、個別交流和活動體驗等形式，大力向社區(qū)的群眾宣傳學前教育的重要性。

　　幼小協(xié)同科學銜接

　　本次宣傳活動形式多樣，輻射面廣。社區(qū)、家長參與主動積極，讓社會各界對目前我國學前教育發(fā)展政策有了更深的了解。

　　希望能通過這樣的宣傳，引導全社會樹立正確的教育觀和兒童觀，營造重視支持學前教育發(fā)展的良好氛圍。

　　家園同步、幼小同步，促進幼兒健康快樂成長！

　　學前教育任重而道遠，幼教同行將肩負使命攜手共進，為學前教育美好明天而努力！

學前教育宣傳月活動簡報2

　　為了深入貫徹落實《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學教育宣傳月活動》文件精神，緊緊圍繞20xx年學前教育宣傳主題“科學做好入學準備”，我園立即行動起來，制定了切實可行的實施方案。通過多種形式開展豐富多彩的宣傳活動，掀起學前教育宣傳活動的熱潮

　　一、我園舉行了宣傳月啟動儀式，開展了倡議書簽名活動

　　儀式上，王園長宣讀了《XXX小學幼兒園20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》，希望各班教師能夠多視角、多形式宣傳，切實扭轉(zhuǎn)一些家長過度強調(diào)知識準備的認識偏差，堅決抵制和摒棄提前學習小學課程和教育內(nèi)容的錯誤傾向。

　　在啟動儀式中，由我園教師組織開展倡議書簽名活動，積極引導家長關注幼兒身心健康，隨后，全體家長在宣傳版面上進行集體簽名，大家紛紛表示，一定積極配合幼兒園各項工作，不做教育的“搶跑者”，慢下腳步，等待孩子成長，與幼兒園共同為孩子打造幸福童年。

　　二、我園通過微信平臺、談話等各種方式進行宣傳活動

　　我園教師通過微信平臺、家園聯(lián)系欄向家長發(fā)放科學入園知識和《學前教育宣傳手冊》及《學前教育宣傳片》，引導家長全面關注學前教育，要切實踐行科學育兒的理念，不要做幼兒園教育“小學化”鼓動者和脅迫者；積極配合幼兒園開展正常的`銜接教育，努力做小學“零起點”教育的支持者和監(jiān)督者。

　　我園形成了科學進行幼小銜接的濃厚宣傳氛圍，在幼兒園、家庭的協(xié)同努力下，使家長消除心中的焦慮，轉(zhuǎn)變教育思想，家園同步，樹立科學理念，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學習特點，關注幼兒身心全面發(fā)展，為幼兒今后的學習生活做好準備。

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