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學(xué)習(xí)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。那么一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)1
為弘揚(yáng)雷鋒精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)理念，xx月xx日，xx街道xx社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開展“志愿精神人人行、文明新風(fēng)人人創(chuàng)”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，黨員及志愿者手拿鐵鍬、掃帚、鏟子等工具，重點(diǎn)對(duì)小區(qū)內(nèi)死角死面、公交站點(diǎn)附近積雪及垃圾進(jìn)行清理。同時(shí)，志愿者們還積極向居民宣傳創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)相關(guān)知識(shí)，對(duì)居民亂丟亂扔、亂堆亂放等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，倡導(dǎo)大家要共同維護(hù)好衛(wèi)生環(huán)境，共建美好家園。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步形成了全民創(chuàng)衛(wèi)的強(qiáng)大合力，有效提高了居民的環(huán)保意識(shí)，發(fā)揚(yáng)了黨員和志愿者在先鋒引領(lǐng)作用，弘揚(yáng)了“為人民服務(wù)”的`雷鋒精神，讓雷鋒精神在為人民服務(wù)的道路上發(fā)揚(yáng)光大，使雷鋒精神代代相傳。
學(xué)習(xí)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)2
為學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，在“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日來(lái)臨之際，xx小學(xué)三（2）中隊(duì)的隊(duì)員們?cè)趚x社區(qū)的幫助下，開展了主題為“關(guān)愛(ài)空巢老人，傳遞愛(ài)心力量”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
伴著“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”的.歡快歌聲，隊(duì)員們拎著大米、水果和牛奶等慰問(wèn)品，分別來(lái)到社區(qū)三位空巢老人家中，給他們送上社區(qū)的關(guān)心和祝福。
隨后，隊(duì)員們分工合作，幫助老爺爺、老奶奶干起了家務(wù)活，他們有的擦拭桌椅，有的清掃地面，有的整理廚房，一陣忙活之后，老人的家里更加溫馨、整潔了。
干完家務(wù)活后，隊(duì)員們圍坐在老人身邊，陪他們聊聊天，給他們捶捶背，為他們唱唱歌，與他們相擁抱……隊(duì)員們以這種簡(jiǎn)單且用心的方式傳遞著溫暖的愛(ài)意。
此次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅讓空巢老人感受到了社會(huì)大家庭的溫暖，也讓隊(duì)員們體驗(yàn)到了助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)，領(lǐng)會(huì)到了雷鋒精神的真正意義。
學(xué)習(xí)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”伴隨著嘹亮的歌聲，我們迎來(lái)了3月5日“學(xué)雷鋒日”，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，從小培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)師生開展了一系列“傳遞雷鋒精神”主題教育活動(dòng)。
一、舉行升旗儀式。少先隊(duì)員代表在國(guó)旗下講話，宣講雷鋒故事，學(xué)唱雷鋒歌曲，號(hào)召全體同學(xué)做到從自我做起，從身邊小事做起，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做雷鋒式的好學(xué)生。
二、各班開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明少年”主題班會(huì)。班會(huì)課上，同學(xué)們講述雷鋒的生平事跡、講雷鋒故事、觀看有關(guān)雷鋒的視頻，談?wù)撟约簩?duì)雷鋒精神的理解，分享了身邊的好人好事和學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)。從而增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神的意識(shí)，對(duì)雷鋒精神有了更深刻的理解，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情。
三、宣傳雷鋒精神。學(xué)校利用校園LED，各班利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等方式宣傳雷鋒精神，同時(shí)呼吁學(xué)生們講雷鋒故事、讀雷鋒日記、說(shuō)雷鋒名言，呼吁同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神。
四、踐行雷鋒精神。同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的“學(xué)習(xí)雷鋒”的志愿服務(wù)。孩子們走上街頭，來(lái)到校園外廣場(chǎng)撿拾垃圾，打掃廣場(chǎng)衛(wèi)生，營(yíng)造一個(gè)好的校園內(nèi)外環(huán)境，展現(xiàn)了少先隊(duì)員們的風(fēng)采。孩子們從小事做起，從身邊做起，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'愛(ài)匯聚成一股強(qiáng)大的暖流，使雷鋒精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
學(xué)雷鋒不僅僅是一句口號(hào)，更是一種傳承，在我們的身邊有那么多需要幫助的人，我們?yōu)樾枰獛椭娜朔⻊?wù)，伸出我們的雙手，用愛(ài)心和微笑撐起一片藍(lán)天。通過(guò)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，雷鋒精神的種子播種在孩子們心中，讓孩子們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中踐行雷鋒精神，做一名優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。
學(xué)習(xí)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)4
一：雷鋒精神的定義及內(nèi)容
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。
雷鋒精神的主要內(nèi)容包括：
1、憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)
雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無(wú)論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”�！皩�(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”這是雷鋒給我們留下的名言。這種強(qiáng)烈的階級(jí)情感，正是雷鋒精神的精髓。
2、言行一致的革命精神
雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說(shuō)到做到，表里如一。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛(ài)一行，鉆一行;他注意理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格，自覺(jué)經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
3、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格
雷鋒毫無(wú)自私自利之心，在他看來(lái)，“個(gè)人和集體的關(guān)系，正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候，身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個(gè)人的幸福也依賴于祖國(guó)的繁榮，如果損害了祖國(guó)的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福!”正因?yàn)槿绱�，雷鋒時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國(guó)的利益為重，把幫助別人看作是最大的幸福和快樂(lè)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。(雷鋒人生核心)
4、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志
雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰(shuí)活著，怎樣做人”的問(wèn)題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和階級(jí)的最高利益，犧牲個(gè)人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導(dǎo)下，雷鋒始終保持著昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻(xiàn)的誓言。
雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而是有其歷史客觀必然性，從思想來(lái)看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn);又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng);也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值!
二：雷鋒精神的內(nèi)涵
1、奉獻(xiàn)精神
雷鋒精神的.核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。
2、“釘子”精神
雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。
3、“螺絲釘”精神
雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
4、艱苦奮斗精神
雷鋒出身貧苦，在舊社會(huì)，哥哥、弟弟都因負(fù)傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。
三：新時(shí)代下的雷鋒精神
雷鋒這個(gè)響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神，深深鐫刻在一代又一代中國(guó)人的心中，影響和激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮勇前進(jìn)。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，在雷鋒精神的感召下，我國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)雷鋒式的先進(jìn)人物，他們繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，為其注入了新的內(nèi)涵。雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，集中體現(xiàn)為服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
1、服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂(lè)和幸福。這種服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，是為人民服務(wù)人生觀的重要體現(xiàn)。
人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和。人生活于各種社會(huì)關(guān)系之中，需要通過(guò)為他人服務(wù)體現(xiàn)自身的價(jià)值。社會(huì)越是現(xiàn)代化，對(duì)人的這種要求就越強(qiáng)烈。人民至上是馬克思主義的基本觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。無(wú)論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期，為人民服務(wù)的人生觀都產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響，熏陶、感染了一代代革命者和建設(shè)者，對(duì)我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)產(chǎn)生了重要推動(dòng)作用。只有樹立為人民服務(wù)的人生觀，發(fā)揚(yáng)服務(wù)
人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，人們才能對(duì)人生的目的有更深刻的理解，切實(shí)把人民利益放在首位，時(shí)時(shí)處處為人民著想、以人民利益為重;才能以正確的態(tài)度對(duì)待人生、對(duì)待生活，始終對(duì)祖國(guó)和人民具有高度責(zé)任感，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。當(dāng)前，要營(yíng)造團(tuán)結(jié)友善的人際關(guān)系、構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、促進(jìn)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，就應(yīng)教育引導(dǎo)人們自覺(jué)用為人民服務(wù)的人生觀指引人生，把服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中創(chuàng)造人生價(jià)值。
2、干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神
雷鋒無(wú)論在哪里都能自覺(jué)服從社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的需要，立足本職，忠于職守，勤勉敬業(yè)，精益求精，像一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
工作對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，不僅是謀生的手段和生活的組成部分，也是發(fā)揮自身才能、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)。祖國(guó)的富強(qiáng)、民族的繁榮，需要每一個(gè)社會(huì)成員盡其才、奮其志。把簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就不平凡。我們做好工作，就是為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義添磚加瓦，就是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興鋪路搭橋。在新時(shí)期，改革開放為人才的健康成長(zhǎng)和合理流動(dòng)創(chuàng)造了良好環(huán)境，為個(gè)人施展才華和抱負(fù)提供了廣闊天地。我們應(yīng)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，把個(gè)人理想同國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的選擇和社會(huì)的需要、人民的需要有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在具體工作崗位上盡職盡責(zé)、發(fā)揮積極作用，不負(fù)人民、不負(fù)時(shí)代。
3、銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神
雷鋒不僅是一個(gè)腳踏實(shí)地的實(shí)干家，而且是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者。他在學(xué)習(xí)和工作上永不滿足、永不懈怠，體現(xiàn)了一種銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。
改革創(chuàng)新是時(shí)代精神的核心，表現(xiàn)為突破陳規(guī)、大膽探索、勇于創(chuàng)造的思想觀念，表現(xiàn)為不甘落后、奮勇?tīng)?zhēng)先、追求進(jìn)步的責(zé)任感和使命感，表現(xiàn)為堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取的精神狀態(tài)。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，科技和文化競(jìng)爭(zhēng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。誰(shuí)在科技和文化創(chuàng)新方面占據(jù)優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)就能夠掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。中央提出了建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的宏偉目標(biāo)，把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)，要求大力推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新。大力推進(jìn)理論創(chuàng)新，應(yīng)堅(jiān)持把實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái)，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)，不斷賦予當(dāng)代中國(guó)馬克思主義以鮮明的實(shí)踐特色、民族特色、時(shí)代特色;大力推進(jìn)制度，不斷完善適應(yīng)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義要求的各方面的體制機(jī)制，進(jìn)一步解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，使中國(guó)特色社會(huì)主義始終充滿生機(jī)和活力;大力推進(jìn)科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)跨越式發(fā)展，使科學(xué)技術(shù)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);大力推進(jìn)文化創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。
4、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神
在雷鋒精神豐富的內(nèi)涵中，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神是一個(gè)重要方面。
艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是成就偉業(yè)不可或缺的條件;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神始終是激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興而共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。綜合判斷國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，我國(guó)發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，既面臨難得的歷史機(jī)遇，也面對(duì)諸多可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。我們既要充分認(rèn)識(shí)我國(guó)發(fā)展取得的偉大成就，也要清醒看到我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變，我國(guó)仍是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，全面建成小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化依然任重道遠(yuǎn)。我們決不能驕傲自滿、固步自封，務(wù)必繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，始終居安思危，踏踏實(shí)實(shí)艱苦奮斗，老老實(shí)實(shí)勤儉創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)，講排場(chǎng)、擺闊氣的不良風(fēng)氣，尤其要反對(duì)慷國(guó)家之慨、揮霍奢侈的腐敗作風(fēng)。
四：新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神的著力點(diǎn)
雷鋒精神內(nèi)涵豐富，歷久彌新。在新的歷史條件下，弘揚(yáng)雷鋒精神應(yīng)把握以下幾個(gè)主要著力點(diǎn)。
1、不斷堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念
雷鋒是一個(gè)立場(chǎng)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒說(shuō)過(guò)：“我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，我一心向著黨，
向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義”;“有人說(shuō)：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺(jué)得人生在世，只有勤勞，發(fā)憤圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義
貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的”。這是雷鋒對(duì)共產(chǎn)主義忠誠(chéng)信仰的鮮明表達(dá)。堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰是雷鋒精神的精髓。在堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰引領(lǐng)下，雷鋒的一言一行、一舉一動(dòng)都表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而不懈奮斗的崇高精神。
當(dāng)前學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒這種積極的人生追求和崇高的政治理想，不斷堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，我們都應(yīng)像雷鋒一心向著共產(chǎn)主義那樣，不斷堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念。黨的十七大強(qiáng)調(diào)要“始終保持對(duì)馬克思主義、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信念”，這是對(duì)每個(gè)黨員干部的基本政治要求。黨員干部堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，應(yīng)通過(guò)學(xué)習(xí)、思考、分析、比較，深刻認(rèn)識(shí)只有中國(guó)特色社會(huì)主義才是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確選擇;牢固樹立馬克思主義科學(xué)信仰，自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，堅(jiān)定不移地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者，努力為實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家宏偉奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
2、在服務(wù)奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
雷鋒把服務(wù)人民、無(wú)私奉獻(xiàn)作為最高的人生價(jià)值。他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！薄叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧�(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?” 這是雷鋒服務(wù)人民、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)寫照。
當(dāng)前學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒熱心服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在服務(wù)奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，應(yīng)把掌握權(quán)力看成為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)，把行使權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的方式;在任何時(shí)候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅(jiān)信人民群眾是真正英雄的歷史觀不能丟;身體力行、率先垂范，像雷鋒所說(shuō)所做的那樣，無(wú)論什么時(shí)候都把無(wú)私奉獻(xiàn)作為行為準(zhǔn)則;廉潔奉公、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾謀利益;牢記“兩個(gè)務(wù)必”，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
3、以國(guó)家主人翁的負(fù)責(zé)精神干事創(chuàng)業(yè)
雷鋒對(duì)待事業(yè)和工作有著強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感。他說(shuō)過(guò)：“我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想�！薄叭嗣竦睦щy，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任�！边@是雷鋒對(duì)國(guó)家、對(duì)人民具有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)的具體表現(xiàn)。
當(dāng)前學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)以國(guó)家主人翁的負(fù)責(zé)精神干事創(chuàng)業(yè)。作為國(guó)家工作人員、作為勞動(dòng)者，我們都有自己的工作崗位，都承擔(dān)一定的工作職責(zé)。干好工作、成就事業(yè)，就應(yīng)像雷鋒那樣，自覺(jué)自愿履行責(zé)任，為國(guó)家著想，對(duì)他人負(fù)責(zé)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。應(yīng)認(rèn)真踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的基本道德規(guī)范，堅(jiān)持做到愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。對(duì)于黨員干部尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，責(zé)任意識(shí)也是執(zhí)政意識(shí)，提高執(zhí)政能力必須增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和全體共產(chǎn)黨員都應(yīng)以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作，在崗位上、在履職盡責(zé)中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性;勇于任事、敢于擔(dān)當(dāng)，不能在其位不謀其政、在崗位不在狀態(tài);堅(jiān)持各負(fù)其責(zé)、守土有責(zé)，不能敷衍塞責(zé)、逃避責(zé)任;堅(jiān)持責(zé)權(quán)統(tǒng)一、盡職盡責(zé)，不能遇到權(quán)力攬過(guò)來(lái)，遇到責(zé)任推出去;堅(jiān)持在崗一日、盡責(zé)一天，不能在位時(shí)不盡責(zé)、離任后亂指責(zé)�？傊瑧�(yīng)以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)貫徹落實(shí)立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求。
學(xué)習(xí)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)5
為深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神，在第xx個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來(lái)之際，xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里營(yíng)造了濃厚的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍，舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)好少年”系列活動(dòng)。
升旗儀式上，少先隊(duì)員代表以飽滿的精神狀態(tài)誦讀了《雷鋒精神代代傳》。大隊(duì)委王xx代表學(xué)校少工委呼吁全體隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、甘于奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、艱苦樸素的“釘子”精神，并像大家發(fā)出四點(diǎn)倡議：學(xué)唱一首關(guān)于雷鋒的歌曲；看關(guān)于雷鋒的'電影；在學(xué)校、居住的小區(qū)做一件好事；積累一句關(guān)于雷鋒的格言。大隊(duì)輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)了五六年級(jí)和一年級(jí)繼續(xù)結(jié)對(duì)幫扶清掃教室衛(wèi)生的活動(dòng)要求，鼓勵(lì)高年級(jí)隊(duì)員發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神。
中隊(duì)活動(dòng)
下午，各中隊(duì)開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做追鋒少年”主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)看視頻、講故事了解雷鋒偉大的一生，學(xué)習(xí)當(dāng)代雷鋒的事跡，號(hào)召全體隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)
本次活動(dòng)拉開了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”系列活動(dòng)的帷幕，學(xué)校將繼續(xù)通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)“新雷鋒”的良好氛圍，讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)6
陽(yáng)春三月，伴隨著希望，我們迎來(lái)了一年一度的“學(xué)雷鋒日”。他是《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符;是紅旗上的一根纖維，他就是我們可愛(ài)可敬的雷鋒。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)大學(xué)生默默奉獻(xiàn)，關(guān)心他人，不求回報(bào)的精神，提高我們當(dāng)代大學(xué)生的自生素質(zhì)，護(hù)理系學(xué)生會(huì)于20xx年3月1日中午12:30在教學(xué)樓11幢4樓舉行了向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
這天中午在護(hù)理系老師的號(hào)召下，護(hù)理系全體成員帶上了衛(wèi)生工具到11幢4樓打掃實(shí)驗(yàn)室和教師辦公室。在主席分配任務(wù)后，大家迅速到自己崗位上認(rèn)真打掃，有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)拖地，有的同學(xué)擦桌子，有的同學(xué)幫老師整理辦公桌，大家細(xì)心地打掃著每一個(gè)角落，相互幫忙。盡管天氣很冷，但同學(xué)們還是用盆端來(lái)水，認(rèn)認(rèn)真真地擦亮每一道玻璃，每一張桌椅。沒(méi)有任何的抱怨，甚至以笑臉相迎。天氣的因素并沒(méi)有影響同學(xué)們高漲的情緒。在大家忙忙碌碌的'身影中，潔凈一點(diǎn)一點(diǎn)的占滿了視野。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的打掃，一間間整潔有序的實(shí)驗(yàn)室和辦公室呈現(xiàn)在大家眼前。這就是我們的勞動(dòng)成果。
在短短的時(shí)間里，我們做的只是一些力所能及的事，卻能帶給他人一份快樂(lè)和舒心，我們感受到了幸福。這讓我真正理解“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到贊賞與表?yè)P(yáng)，是從身邊小事做起，關(guān)心每一
個(gè)人，關(guān)注每一件事，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣氛。
雷鋒全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的工作中去;他甘當(dāng)革命螺絲釘，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，他的這種高尚的敬業(yè)態(tài)度、刻苦學(xué)習(xí)的精神影響著世世代代的人。我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他的鉆研精神。不僅在生活中、學(xué)習(xí)中也應(yīng)該如此。我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大
學(xué)習(xí)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)7
3月5日是全國(guó)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，xx小學(xué)在三月開展學(xué)雷鋒主題教育系列活動(dòng)。
傾情講雷鋒
黨員教師充分發(fā)揮模范帶頭作用，走進(jìn)各個(gè)班級(jí)給少先隊(duì)員講雷鋒故事。聽(tīng)完這些感人的故事后，隊(duì)員們紛紛表示要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，多做力所能及的勞動(dòng)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
童音唱雷鋒
音樂(lè)課上，音樂(lè)教師教少先隊(duì)員演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。瞧，少先隊(duì)員們學(xué)得多認(rèn)真，唱得多帶勁。
隊(duì)會(huì)學(xué)雷鋒
各個(gè)中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下開展“雷鋒月里學(xué)雷鋒爭(zhēng)做新時(shí)代小雷鋒”主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)員們通過(guò)觀看雷鋒電影、讀《雷鋒日記》、講雷鋒故事、朗讀雷鋒格言，了解雷鋒生平事跡和雷鋒精神內(nèi)涵。
丹青繪雷鋒
隊(duì)員們拿起手中的畫筆，把自己對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和踐行雷鋒精神的決心融入一張張精美的手抄報(bào)中。
翰墨書雷鋒
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了精神文明的更大進(jìn)步。隊(duì)員們把自己對(duì)雷鋒精神的理解和感悟?qū)戇M(jìn)一篇篇主題征文中。
踐行做雷鋒
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。學(xué)雷鋒，不僅僅是喊喊口號(hào)，而應(yīng)該是一種自覺(jué)的`行為。隊(duì)員們爭(zhēng)做雷鋒志愿者，走進(jìn)社區(qū)，撿拾垃圾，清理雜物。隊(duì)員們用實(shí)際行動(dòng)踐行了雷鋒精神。
三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神代代傳。學(xué)雷鋒，不是在某一天、某個(gè)月里的特定活動(dòng)，本次學(xué)雷鋒主題教育系列活動(dòng)只是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的一個(gè)縮影。xx小學(xué)的少先隊(duì)員們?cè)谖磥?lái)的日子里將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，將雷鋒精神這顆種子深深埋在心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學(xué)習(xí)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)8
三月凜冬散盡，春暖花開，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。提到雷鋒，我們自然會(huì)想到“不怕苦、不怕累，干一行、愛(ài)一行、鉆一行”“釘子”“海綿”……無(wú)論從事什么工作，他都努力做到最好。當(dāng)農(nóng)民，他成為全縣唯一的拖拉機(jī)手；當(dāng)工人，他成為勞動(dòng)模范；當(dāng)軍人，他成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。為弘揚(yáng)雷鋒精神，同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”。
學(xué)雷鋒“先鋒隊(duì)”在行動(dòng)
3月5日上午，xx區(qū)中心小學(xué)的紅領(lǐng)巾志愿者們?cè)诖箨?duì)部老師的帶領(lǐng)下，化身“小雷鋒”，在外灘社區(qū)開展志愿服務(wù)。
第一組的同學(xué)們來(lái)到同方杰座，一邊撿起“隱藏”在灌木叢中的煙蒂、紙屑，一邊向行人宣傳垃圾分類的知識(shí)，為文明城市建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的微薄力量。過(guò)程中，同學(xué)們還隨手扶起歪倒的共享單車，以免它們占用盲道。大家的認(rèn)真和熱情贏得了叔叔阿姨們的贊許。
第二組的同學(xué)們走進(jìn)瑪瑙小區(qū)，一絲不茍地擦拭著樓道里的扶手和宣傳窗，明亮的宣傳窗上倒映著同學(xué)們熱心勞動(dòng)后的笑臉。清理樓道后的垃圾也要嚴(yán)格分類，同學(xué)們把紙屑果皮分裝到不同的垃圾袋后再進(jìn)行投放。
一上午的學(xué)雷鋒活動(dòng)既讓同學(xué)們感受到了志愿服務(wù)的'意義，也向社會(huì)展示了xx中心學(xué)生的風(fēng)采。
一二年級(jí)·“小雷鋒”在校園
為樓道里的瓷磚“洗洗臉”，主動(dòng)拾起走廊上的垃圾，給同學(xué)講解難題，幫老師搬一搬作業(yè)……一二年級(jí)的小朋友們活躍在角角落落的校園“小雷鋒”。
三四年級(jí)·“小雷鋒”進(jìn)社區(qū)
參加社區(qū)里的垃圾分類活動(dòng)，協(xié)助社區(qū)街道進(jìn)行義務(wù)清掃，走進(jìn)社區(qū)敬老院慰問(wèn)老人……三四年級(jí)的同學(xué)們是行走在大街小巷的社區(qū)“小雷鋒”。
五六年級(jí)·“小雷鋒”向社會(huì)
在地鐵和公交車上給有需要的乘客讓座，給街上的公共自行車排排隊(duì)，和爸爸媽媽一起到公園里種一棵樹，捐贈(zèng)自己的衣物書籍……五六年級(jí)的同學(xué)們積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的“小雷鋒”。
xxxx說(shuō)過(guò)：“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。當(dāng)有人需要幫助時(shí)，大家搭把手、出份力，社會(huì)將變得更加美好”。讓我們一起行動(dòng)，共同續(xù)寫新時(shí)代的雷鋒故事！
學(xué)習(xí)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)9
為弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，xx小學(xué)掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮，開展了國(guó)旗下主題教育活動(dòng)，大力號(hào)召全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒精神。
了解雷鋒精神
在這春暖花開的日子，為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，普及學(xué)生志愿服務(wù)理念，推動(dòng)少先隊(duì)員學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持續(xù)開展，切實(shí)在校園和家庭營(yíng)造“學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)他人提升自己”的濃厚氛圍，xx小學(xué)全體師生行動(dòng)起來(lái)，開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)不朽的雷鋒精神。
陽(yáng)光明媚，草長(zhǎng)鶯飛，我們即將迎來(lái)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。為了讓孩子們了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，xx小學(xué)四（1）和五（3）中隊(duì)于20xx年xx月xx日舉行了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的國(guó)旗下主題教育活動(dòng)。
我是小小雷鋒
五（3）中隊(duì)通過(guò)講雷鋒故事，我們了解雷鋒以短暫的一生譜寫了壯麗的人生詩(shī)篇，樹起了一座令人景仰的道德豐碑，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒身上所具有的信念的能量、大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗……”多少年來(lái)，雷鋒作為一個(gè)時(shí)代的精神符號(hào)，早已成為人們精神領(lǐng)域里一面永不褪色的旗幟。為了表達(dá)對(duì)雷鋒的懷念，四（一）中隊(duì)的`同學(xué)們演唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)
隊(duì)員們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。五（3）中隊(duì)一一講述“班級(jí)中的雷鋒事跡”，為大家樹立了榜樣作用。通過(guò)這次國(guó)旗下主題隊(duì)會(huì)，相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們身邊。
雷鋒是一名普通戰(zhàn)士，他總是把別人的利益放在第一位，卻把自己22歲的青春年華都獻(xiàn)給了人民、獻(xiàn)給了黨。四（一）中隊(duì)的同學(xué)們通過(guò)講雷鋒故事，讀雷鋒格言等形式，號(hào)召?gòu)V大師生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，以實(shí)際行動(dòng)踐行和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處
學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐奉獻(xiàn)溫暖。雷鋒精神是一種助人為樂(lè)的精神，我們要學(xué)習(xí)這種精神，更要懂得在何時(shí)何地，何種場(chǎng)合踐行這種精神。在別人需要幫助時(shí)，以我們力所能及的力量，積極施以援手，讓互助的幸福之花綻放在三月，綻放在光榮，綻放在每一位隊(duì)員的心中！
學(xué)習(xí)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)10
雷鋒月里學(xué)雷鋒，陽(yáng)春三月樹新風(fēng)。用實(shí)際行動(dòng)學(xué)做雷鋒，培養(yǎng)幼兒懂感恩、樂(lè)助人的良好品格，xx月xx日，xx市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的系列教育活動(dòng)。
聽(tīng)聽(tīng)雷鋒故事
為了幫助幼兒更好地了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展豐富的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，通過(guò)晨間談話、聽(tīng)故事、看視頻、看圖片等形式，讓幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人，經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。
傳傳雷鋒佳話
堅(jiān)持為了將雷鋒精神傳播出去，大班小朋友自制“雷鋒書簽”，分發(fā)給老師和小朋友們，借此號(hào)召大家快快加入到雷鋒行動(dòng)中來(lái)。
大班小朋友走進(jìn)幼兒園愛(ài)國(guó)館，看看紅色繪本、聽(tīng)聽(tīng)英雄故事、穿穿綠色軍裝，將紅色精神深深融入到孩子心中。
做做平凡小事
小朋友們被雷鋒的精神深深感動(dòng)，表示要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多為別人做好事。
大手拉小手
xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨員志愿者及一年級(jí)學(xué)生來(lái)到幼兒園，與大班的孩子們一起進(jìn)行了“學(xué)雷鋒”志愿活動(dòng)。小學(xué)的哥哥姐姐來(lái)到班級(jí)，給小朋友們生動(dòng)地講雷鋒叔叔的故事，并贈(zèng)送自己制作的賀卡！隨后，小學(xué)的哥哥姐姐和孩子們手拉手一起來(lái)到西流湖公園，拉起地上的垃圾，用自己的行動(dòng)踐行雷鋒精神。
走進(jìn)社區(qū)
看看，幼兒園里立刻涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)“小雷鋒”�！靶±卒h”們走進(jìn)社區(qū)，手拿抹布把健身器械擦的干干凈凈；拿掃把清理草地上的垃圾……孩子們也在幫助他人、為他人服務(wù)中獲得了快樂(lè)。
學(xué)習(xí)雷鋒
孩子們感受到了雷鋒叔叔榜樣的`力量，通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)，用自己的行動(dòng)感受幫助別人的快樂(lè)，身體力行地學(xué)做小小雷鋒，付出愛(ài)，收獲愛(ài)。
今天，誰(shuí)是雷鋒？
在別人需要時(shí)伸出你的手。你，就是雷鋒！
學(xué)習(xí)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)11
為大力弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，展示全校學(xué)生的精神風(fēng)貌，近日，xx縣第三十七小學(xué)組織開展“學(xué)雷鋒，我行動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，少先隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，帶著勞動(dòng)工具，走進(jìn)公園、街道進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐。
各位少先隊(duì)員們根據(jù)自己所分配的.任務(wù)，積極投身到勞動(dòng)中，不怕苦，不叫累，齊心協(xié)力，配合默契，鏟的鏟、掃的掃，干得熱火朝天，集中對(duì)垃圾進(jìn)行清理，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)代好少年。
雷鋒精神代代傳。此次“學(xué)雷鋒我行動(dòng)”活動(dòng)，傳遞了對(duì)雷鋒精神的傳承和發(fā)揚(yáng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí)了雷鋒精神，使“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的種子在隊(duì)員心中生根發(fā)芽，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。
學(xué)習(xí)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)12
為進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大隊(duì)員弘揚(yáng)雷鋒精神，賦予雷鋒精神新時(shí)代的內(nèi)涵，加深隊(duì)員對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，弘揚(yáng)中華民族的'傳統(tǒng)美德，xx月xx日，xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)大成校區(qū)開展學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)。
首先，優(yōu)秀學(xué)生代表作國(guó)旗下講話，她倡導(dǎo)隊(duì)員們學(xué)習(xí)雷鋒，從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣做起；學(xué)習(xí)雷鋒，從孝敬父母關(guān)心同學(xué)做起；學(xué)習(xí)雷鋒，從關(guān)心班集體做起；學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊的小事做起。其次，各中隊(duì)輔導(dǎo)員扎實(shí)開展主題隊(duì)會(huì)。在輔導(dǎo)員的組織下，隊(duì)員們了解雷鋒同志的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒同志的優(yōu)良品質(zhì)，引導(dǎo)隊(duì)員們明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。在切實(shí)感受身邊好人好事的過(guò)程中，激發(fā)隊(duì)員樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
通過(guò)本次活動(dòng)的開展，使隊(duì)員們更加了解了雷鋒同志的光輝一生，更加深刻地體會(huì)到雷鋒精神，從而更好的向雷鋒學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐雷鋒精神，做一個(gè)新時(shí)代的好隊(duì)員。
學(xué)習(xí)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)13
當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，當(dāng)萬(wàn)物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！雷鋒是一個(gè)熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬(wàn)中國(guó)人民不朽的精神財(cái)富。雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。
弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人
xx月xx日，在毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年來(lái)臨之際，xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)利用升旗儀式舉行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，繼承、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，拉開了實(shí)小“學(xué)雷鋒”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的序幕。
啟動(dòng)儀式上，趙校長(zhǎng)作了動(dòng)員致辭，他從學(xué)習(xí)、工作、生活、理想信念、價(jià)值取向、人際關(guān)系等六個(gè)方面詳細(xì)闡述了雷鋒精神的內(nèi)涵及當(dāng)前學(xué)習(xí)雷鋒精神的意義，呼吁全體師生積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，把雷鋒作為自己的人生楷模，用雷鋒精神鼓舞自己，用雷鋒思想武裝自己，用實(shí)際行動(dòng)譜寫更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放得更加璀璨。
親切致辭
政教處向全體少先隊(duì)員發(fā)出了倡議，希望全體隊(duì)員以雷鋒為榜樣，從身邊做起、從小事做起，發(fā)揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人”的精神，把學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常，化作經(jīng)常，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明城市的'小主人，爭(zhēng)做關(guān)愛(ài)他人的小使者，爭(zhēng)做嚴(yán)于律己的小標(biāo)兵，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的小楷模，爭(zhēng)做發(fā)揚(yáng)“釘子精神”的小勇士，讓雷鋒精神在新時(shí)代閃閃發(fā)光。
熱情倡議
六（5）班翟xx同學(xué)代表全體少先隊(duì)員做了表態(tài)發(fā)言，表示要從身邊小事做起，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承紅色基因，用實(shí)際行動(dòng)詮釋向善向上的力量，續(xù)寫新時(shí)代的雷鋒故事，爭(zhēng)做雷鋒精神的傳承者和踐行者，讓雷鋒之花開滿校園。
表態(tài)發(fā)言
接著，師生代表紛紛在“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”條幅上簽名，表達(dá)學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人的熱情和決心。
最后，全體隊(duì)員齊背《實(shí)小誓詞》，鏗鏘有力的宣誓響徹校園，激蕩著每個(gè)隊(duì)員的心，彰顯出隊(duì)員傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的決心。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，各班又召開了豐富多彩的主題隊(duì)會(huì)，或是講雷鋒故事，了解雷鋒成長(zhǎng)歷程；或是看雷鋒電影，感受雷鋒先進(jìn)事跡；或是誦讀雷鋒日記，體驗(yàn)雷鋒的心靈；或是唱雷鋒歌曲，感悟雷鋒的品行……師生們用不同的方式追尋著雷鋒的足跡、傳承和弘揚(yáng)著雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)14
三月是溫馨的，因?yàn)樗且磺邢Ｍ拈_始；三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊；在雷鋒月來(lái)臨之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的思想道德品質(zhì)，xx小學(xué)開展“傳承雷鋒精神，播撒愛(ài)的`火種”的學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，校長(zhǎng)宣讀《學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)倡議書》，向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：一、大力弘揚(yáng)志愿精神，爭(zhēng)做雷鋒精神的倡導(dǎo)者。弘揚(yáng)志愿服務(wù)正能量，傳遞友愛(ài)互助好聲音，充分發(fā)揮自身示范帶動(dòng)作用，加入并壯大學(xué)雷鋒志愿者隊(duì)伍。二、自覺(jué)參與志愿服務(wù)，爭(zhēng)做雷鋒精神的踐行者。三、鼓勵(lì)帶動(dòng)身邊力量，爭(zhēng)做雷鋒精神的推動(dòng)者。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任向同學(xué)們發(fā)出了學(xué)習(xí)雷鋒的倡議，號(hào)召大家以雷鋒為榜樣，時(shí)時(shí)處處向雷鋒學(xué)習(xí)。各班還出了“學(xué)雷鋒”班刊，重溫雷鋒故事，引導(dǎo)學(xué)生明白雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。在切實(shí)感受身邊好人好事的過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
同學(xué)們從身邊的小事做起：做一做校園的衛(wèi)生，拔一拔花圃里的草……到xx村委、大禮堂做衛(wèi)生……把學(xué)雷鋒精神付諸到行動(dòng)中。
本次活動(dòng)號(hào)召了全體同學(xué)從自身做起，從身邊的小事做起，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，幫助他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。積極參與志愿服務(wù)，做好人好事，彰顯文明力量，爭(zhēng)做新時(shí)代志愿者，把雷鋒精神傳承下去，去播撒愛(ài)的火種！
學(xué)習(xí)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)15
雷鋒，一個(gè)閃光的名字。雷鋒和他的事跡影響著一代又一代中國(guó)人。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的靈魂；歲月流逝，逝不去學(xué)子心中的熱忱。三月的春風(fēng)吹拂著美麗的xx，xx中心幼兒園“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行著。
聆聽(tīng)故事，走近雷鋒
老師向小朋友們講述了雷鋒的故事，讓孩子們知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔，呼吁孩子們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人、艱苦樸素的良好品質(zhì)。
學(xué)習(xí)“雷鋒”，從身邊做起
大班的“小雷鋒”們幫助小班的弟弟妹妹穿衣服。孩子們用自己小小的身軀，做著力所能及的事，極盡所能為周邊添上溫暖的色彩。
童言童語(yǔ)，唱雷鋒
雷鋒是誰(shuí)？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)雷鋒呢？聽(tīng)聽(tīng)孩子是怎么唱的吧！
今天，誰(shuí)是雷鋒？
在別人需要時(shí)伸出你的手，你，就是雷鋒！
跟著春風(fēng)尋找雷鋒
警察叔叔就是“雷鋒”，他為了我們的安全，不辭辛苦。
我認(rèn)為清潔工阿姨也是“雷鋒”，她們每天很辛苦地打掃衛(wèi)生，讓我們的環(huán)境變得更干凈。
醫(yī)生和護(hù)士也是“雷鋒”，他們幫助患者戰(zhàn)勝病毒。
小小畫筆“畫”心聲，孩子們用純真的心描繪心中的'愛(ài)，用勇敢的心傳遞對(duì)勇士的敬意，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神。不知不覺(jué)間，雷鋒精神的種子在孩子們的心中悄然生根發(fā)芽。疫情常態(tài)化，防疫不容忽視。大班的小朋友們精心繪制了防疫宣傳畫，化身“小雷鋒”頂著烈日，給行人宣傳防疫知識(shí)，提高大家的防疫意識(shí)。xx中心幼兒園的老師和孩子們積極踐行學(xué)雷鋒、做雷鋒。從身邊小事做起，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，盡自己的能力幫助身邊的人，讓“雷鋒”精神的光芒照亮幼兒園的周圍。
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