小學法制宣傳簡報(精)

　　在現實社會中，簡報使用的頻率越來越高，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。那什么樣的簡報才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編幫大家整理的小學法制宣傳簡報，歡迎大家分享。

小學法制宣傳簡報1

　　為大力弘揚法治精神，進一步增強師生的法制觀念，營造文明和諧的校園環(huán)境，XX小學以全國憲法日法治宣傳活動為契機，開展了豐富多彩的法制教育活動。

　　為營造良好的法制教育氛圍，宣傳普及法制知識，學校在操場四周醒目位置進行了法制知識圖片展，圖文并茂地向廣大師生介紹法制知識，提高了全校師生的法制觀念和修養(yǎng)。

　　各班級利用晨讀課時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款，組織學生集體朗讀，同學們將憲法知識銘記于心，更好地學習憲法，嚴格遵守憲法，自覺維護憲法的`尊嚴。

　　11月29日下午，四至六年級部分學生走進運河公安分局公園派出所，將法制教育課堂搬到派出所，上了一堂別開生面的法制課。

　　副所長XXX先帶領同學們參觀了監(jiān)控室、戶籍室，了解了派出所工作職能，近距離感知民警工作情況。

　　在辦案區(qū)，同學們先后參觀了待審室、辨認室、安全檢查室、信息采集室，并對派出所日常辦案進行了解，民警叔叔現場以案說法，提醒大家從小要養(yǎng)成良好的習慣，樹立遵紀守法觀念。

　　X副所長做了生動的法制知識講座，全面細致地向同學們講解了預防拐騙、校園安全防范等法制知識，教育同學們學法、知法、守法、用法，養(yǎng)成遵紀守法、依法辦事的習慣，做一個學會用法律武器保護自己的合法小公民。

　　本次憲法日法制宣傳教育活動在廣大師生中掀起了學法、遵法、守法、用法的熱潮，對于同學們從小樹立法律意識，增強法制觀念，在和諧有序的環(huán)境中健康學習，快樂成長起到了積極地促進作用。

小學法制宣傳簡報2

　　近日省教育廳、省司法廳決定，從20xx年起，將每年4月的第三周定為“全省教育系統(tǒng)法制教育宣傳周”。為進一步增強學生的法制觀念，樹立“學法、知法、懂法、守法”意識，預防校園欺凌事件的發(fā)生，營造平安文明的校園環(huán)境，4月18至23日，唐河縣泗洲小學積極響應省、市、區(qū)的號召，舉行了“法在我身邊，尊法我?guī)ь^”法治系列宣傳周活動。

　　4月18日早上在升旗儀式上，少先隊中隊輔導員王文霞進行了以《法在我身邊，尊法我?guī)ь^》為主題的國旗下的講話。通過現場演練網上詐騙的'事例，讓所有少先隊員們明白，作為社會的一份子，我們小學生必須弘揚社會主義法治精神，努力要求自己做到：要學法懂法、知法守法；要積極宣傳法律法規(guī)、開展法治宣講。

　　4月22日班會課上，各個中隊積極開展了普法宣傳教育主題隊課活動，以學生喜聞樂見的形式進行了主題隊課。

　　隊員們通過看法制視頻、圖片，讀法制口訣等，了解了法制的內涵，明白法律是神圣不可侵犯的。

　　兒童是祖國的未來，唐河縣泗洲小學通過豐富多彩的主題教育活動增強了學生的法治觀念，使學生懂得用法律來保護和約束自己，知法、懂法、守法和學會依法辦事，真正體現了學校的育人功能，具有深遠的現實意義。

小學法制宣傳簡報3

　　為貫徹落實中央和省市委關于深入學習宣傳和貫徹實施憲法的`決策部署，根據教育局統(tǒng)一安排，開展20xx年全市教育系統(tǒng)“國家憲法日”主題教育活動。特教學校積極重視此項活動，提前布署工作，由辦公室、政教處負責活動的開展。

　　本次活動從以下五個方面開展：1、組織全校師生“憲法晨讀”，在報告廳集中觀看普法網直播；2、開展主題班會；3、開展國旗下講話；4、利用學校電子屏宣傳“國家憲法日”相關知識；5、及時整理資料，撰寫報道發(fā)送媒體。根據活動方案，活動有條不紊的按計劃進行。

　　12月4日上午9時，特教學校全體師生齊聚一樓報告廳收看在線直播“憲法晨讀”活動，校領導發(fā)表講話，現場組織有序，活動效果好。主題班會和國旗下講話按計劃開展，活動開展順利。利用校內電子屏，條屏宣傳“國家憲法日”相關知識，烘托宣傳氛圍。

小學法制宣傳簡報4

　　為進一步推進青少年法治教育特別是憲法教育，普及法治知識，培育法治觀念，弘揚憲法精神，根據省教育廳印發(fā)的《關于組織開展第三屆全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》的安排部署，XX總校第五小學于20xx年12月3日下午班會時間組織全校學生開展了“學憲法講憲法”爭做“憲法小衛(wèi)士”系列活動（一）使全體學生在寓教于樂中學習法律知識，營造了良好的校園法治文化氛圍。

　　活動共分三個步驟開展。一是利用升旗儀式、教師大會和政治學習時間加強了宣傳，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎；二是開展了憲法進課堂”講座活動。12月3日，利用班隊會時間，組織全體學生觀看西北政法大學副教授諶洪果給西安市長安南路小學做講座的視頻。通過適合小學生接受能力的網絡講座視頻的方法，讓學生知道深刻的憲法原理：那就是如何以民主的方式獲得權力，如何以法治的方式行使公權，如何以尊重的'方式捍衛(wèi)人權；三是開展了“學憲法講憲法”爭做“憲法小衛(wèi)士”活動。各班利用政教處下發(fā)的課件，組織學生熟知憲法知識，并以搶答選擇題的形式鞏固憲法知識，引導學生把“學憲法、講憲法”內容納入學生日常生活學習中，不斷增強廣大師生“學憲法、講憲法”的積極性，在全校營造更加濃厚的憲法學習宣傳氛圍。

　　最后，全體同學在中隊長的帶領下鄭重宣誓：從我做起，從現在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明的小學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。

　　后續(xù)我校還將陸續(xù)開展學唱法制歌曲活動和“憲法晨讀”活動。通過音樂課、校園廣播等形式學唱《憲法之歌》等3首法制歌曲。鼓勵學生誦讀法制教育方面的兒歌、順口溜及憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款，在誦讀過程中體會到從小要學法，法律威力大的道理。

小學法制宣傳簡報5

　　20xx年12月4日是第X個國家憲法日。為深入培育和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生學法、知法、守法、護法的法治意識，XXX小學在12月3日開展了主題為“學習憲法精神，維護憲法權威”的憲法學習活動。此次活動分為學生集體學習和教師集體學習。

　　下午3時，XXX校長以生動的案例開頭，帶領同學們走進憲法的世界。她講道：憲法是一個國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。國家憲法日是為了增強全社會的憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、全面推進依法治國，而在每年的12月4日設立的節(jié)日。

　　接著，王校長給同學們普及憲法知識，通過案例分析與學生互動，引導全體學生從加強自我保護意識做起，從文明自己言行做起，提高法律意識。同學們紛紛表示，要做一個學法、守法，用法律保護自己合法權益的'小公民。

　　其他班級也在老師的組織下開展了形式多樣的憲法學習活動。

　　作為教育工作者，我校教師深知：要對學生進行法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，更要做到知法、守法，嚴于律己。學�？滴某崩蠋煘槿�體教師進行了憲法知識的宣講、領讀《憲法》部分章節(jié)。

　　本次活動有力地推進了校園普法工作，進一步提高了全校師生的法制意識，營造了良好的學法氛圍，活動圓滿結束！

小學法制宣傳簡報6

　　12月3日，在第X個“國家憲法日”到來之際，為弘揚憲法精神、普及憲法知識、加強憲法教育，讓法治觀念深入人心，當天下午班會課，XX縣招堤街道第一小學開展了“爭做憲法小衛(wèi)士”主題宣傳活動。

　　學校充分認識到“憲法宣傳周”活動的重要意義，派少先隊大隊部專門負責此項工作，要求積極承擔起憲法宣傳的.職責，精心謀劃、有力組織，結合學生年齡特點，創(chuàng)新宣傳方式，深入淺出地講解憲法知識，引導全體學生學憲法，明知識，強意識，重行動，讓憲法精神根植人心，大力營造全民尊崇憲法、學習憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍。

　　學校通過全校各年級各班召開“爭做憲法小衛(wèi)士”主題班會，進行法治宣傳教育。老師以大家喜聞樂見的方式，如講解、唱歌、童謠、觀看專題片、誦讀憲法原文等普及憲法知識，還讓學生交流討論，增強了學生學法、懂法、守法、用法的意識。

　　通過開展憲法學習教育活動，增強了全體學生法律意識和安全意識，深刻認識到要從我做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、護法、守法、用法，努力成為社會主義的好公民。

小學法制宣傳簡報7

　　“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”。

　　今年的12月4日是第X個國家憲法日，也是全國第二十個法治宣傳日，東六莊小學根據小學生的特點，組織全校師生開展了形式多樣的'法治宣傳教育。

　　XXX教師根據學生的年齡特點開展法治教育主題班會并帶領學生誦讀《憲法》條文。

　　通過活動讓學生們懂得了要從小學法，增強依法辦事、遵紀守法的意識，預防和減少違法犯罪行為，養(yǎng)成良好的行為習慣，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，提高辨別是非的能力，做一個知法懂法的社會小公民。希望學生們以實際行動為弘揚法制精神，構建和諧校園獻出自己的一份力量。

小學法制宣傳簡報8

　　劉警官為全體師生進行了以預防未成年人犯罪為主的普法知識宣傳講座，向全體師生普及了學習生活各個方面的法律知識，讓我們知道了法律不僅僅是神圣不可侵犯的，而且法律還滲透到我們生活的點點滴滴。

　　劉警官為我們學校五年級全體師生做了《創(chuàng)新思路多措并舉深化學校普法教育》的知識講座，將法治教育和人文地理相結合，引導大家在文化的浸潤中學習法律知識。希望我們在成長的路上與法同行，從小事做起，從一點一滴做起，努力讓守法成為一種修養(yǎng)和我們每個人的`一個習慣。

　　德育處馬驍主任強調了平時的學習和生活中怎樣學習法律和遵守法律，并說明了遵紀守法的重要性。最后由張校長對本次普法宣傳活動進行總結，希望全體師生以此次法制宣傳活動為契機，搞好法制教育宣傳工作，共同做好學法、知法、懂法、守法、用法。希望大家走好人生的每一步，從一點一滴做起，讓法律意識永駐心中。并對文化路派出所的劉警官在百忙之中親臨我校指導法制教育宣傳工作表示衷心感謝。

　　全體師生參與并聆聽了此次法制教育宣傳活動，通過此次法制宣傳進校園活動，提高了學生的法制觀念，增強了學生辯別是非和自我保護、自我防范能力。使學生懂得從我做起，從小事做起，珍惜校園美好時光，做一名學法懂法守法用法學生。得到了廣大師生的好評。

　　今年正值“七·五普法”的收官之年，同時通過本次法制教育宣傳活動，也使學生認識到“要成才先做人，要做人須守法”的道理，用法律知識規(guī)范自己的言行。在學校遵守學校的規(guī)章制度，做個好學生；在家聽父母長輩的話，做個好孩子；在社會上遵紀守法，做個好公民。

小學法制宣傳簡報9

　　國家憲法日到來之際，為了弘揚憲法精神，培養(yǎng)“學法、知法、守法、護法從小學生做起”的法治意識，奎文區(qū)孫家小學12月4日舉辦了憲法主題日活動，通過憲法主題晨讀和專題講座，讓學生們了解憲法的基本知識，從小樹立法治意識，爭做新時代文明守法小學生。

　　早晨，各班班主任老師以“憲法”為主題召開了一次特殊的晨讀。作為新時代的小學生，要從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習慣。通過本次晨讀的學習，同學們初步掌握了憲法的有關知識，加深了對憲法的印象。

　　為提高未成年人特別是在校學生的法治觀念，預防校園暴力，營造良好的.法制教育環(huán)境和氛圍，學校特聘請XX醫(yī)學院的XX老師為我校的法制校長，并由杜校長頒發(fā)證書。

　　X校長結合公民的基本權利和義務，延伸到同學們身邊息息相關的案例，通過講座讓學生們意識到“法”與自身的切身關系，牢固樹立法律意識。選取的案例都是發(fā)生在身邊的真實事件，對“如何預防未成年人犯罪”“怎樣避免在校園欺凌中受到傷害”等方面進行了詳細說明，具有很強的針對性和實用性。

　　講座過程中，X校長告誡同學們要增強法治觀念，提高法律意識，當自身利益受到侵犯時，一定要學會拿起法律武器維護自己的合法權益。

　　隨后五、六年級各班一起觀看奎文區(qū)“同步法制課堂”，徐律師精彩的講解更加幫助同學們明確憲法的重要性和在生活中的應用。

　　校園普法，教師先行。全體教職工進行了憲法知識答題，通過這一活動提高了全體教師的法制意識，學習了憲法知識。把法治精神融入課堂，努力培養(yǎng)具有法治意識的合格接班人。

　　在周一的主題升旗上，四四中隊承辦了以“弘揚憲法精神，建設法治校園”為主題的升旗儀式，隊員們齊唱了《校園普法歌》，展示出了良好的精神風貌。

　　法者，國之利器也。此次活動，使得正確的法律知識和良好的法治意識在全校師生心中悄然形成，切實加強了法治啟蒙宣傳教育，推進了學校法治文化建設，為建設平安校園奠定了堅實的基礎。

小學法制宣傳簡報10

　　12月4日“全國法制宣傳日”，為普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、用法的法律意識，xxx小學積極開展“法制宣傳日”活動，利用升旗校會和主題班會大力渲染普法氣氛，并預計本周四在我校進行全市小學生法律知識競賽活動。

　　升旗校會國旗下演講告訴孩子守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)，加強課間、午間紀律、集會紀律、兩操紀律、放學排隊紀律、杜絕花零錢買零食紀律等各項規(guī)定的宣傳，不斷提高小學生遵紀守法自覺性，不斷增強小學生的法制觀念和法制意識。

　　主題班會進行案件的.分析與討論。在學生中開展”知法、懂法光榮，違法犯罪可恥”的活動。學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。通過學習和討論使學生的法律意識更強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。

　　本次“法制宣傳日”活動的開展，讓同學們深深體會到法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。我們要懂得以法律來規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來約束自己的行為，關注自己的一言一行，做一個遵規(guī)守紀的好公民！

小學法制宣傳簡報11

　　為了增強孩子們的安全意識，了解更多的法制知識，更好的促進孩子們的健康成長。12月4日早上，銀山小學開展了“國家憲法日”暨“全國法制宣傳日”活動，學校還特意邀請了法制副校長XXX警官，給孩子們帶來了一場精彩的法制安全知識講座。

　　X警官以鮮活的案例為教材，采取以案說法的方式，給學生們上了一堂生動的法治教育課。通過揭示違法犯罪給社會造成的嚴重危害，給家庭和個人帶來的.嚴重影響，教育學生們要通過學習法律，提高防范意識，自覺抵制各種不良行為、風氣對自身的侵襲，遠離違法犯罪，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　最后，X警官希望同學們從小樹立法律意識，學會用法律武器保護自己的合法權利；還要學會對身邊的不良行為說不，要堅決抵制違法犯罪行為。同時，要遵守校規(guī)校紀，提高法治意識，告別不良習慣，遠離違法犯罪，爭做守法小學生和合格小公民。

小學法制宣傳簡報12

　　為進一步加強法治宣傳教育活動，讓學生學會知法、守法、懂法，遵紀守法，從娃做起，推動辦事依法、遇事找法、解決問題用法的良好風氣，阜南縣于集鄉(xiāng)中心學校關工委聯合中心小學開展“法治宣傳教育”主題活動。

　　學校采用豐富多彩，形式多樣的方式開展“法治在我心中”主題教育活動。

　　各年級召開“法治在我心中”主題班會，加強法律意識，樹立法治觀念教育活動，讓每個學生成為社會主義法治的忠誠崇尚者，自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。

　　學校還利用升旗儀式開展“法制宣傳教育”主題講話活動。

　　有的班級還組織學生學習《未成年人保護法》等，增強學生的.法制觀念，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

　　學校還通過黑板報、繪畫、展版等宣傳法治教育，進一步完善“大普法”格局，推動校園普法教育。

　　通過此次法治宣傳教育活動，在學生心中筑牢法律安全防線，使依法做事從小就在學生心中扎根，有利于學生健康成長，有利于學生法律意識增強，為培養(yǎng)知法、懂法、守法的合格公民奠定了基礎。

小學法制宣傳簡報13

　　為進一步強化法制宣傳力度，切實保障校園師生安全，9月7日，潛山市官莊中心小學開展了法制教育宣傳講座暨消防演練活動，邀請了官莊派出所民警指導培訓。

　　講座中，官莊派出所民警圍繞交通安全、食品安全、杜絕校園欺凌等方面進行講解，借助一個個鮮活的案例以案釋法，與會人員受益良多，“聽了警察叔叔的講座，我受益匪淺，知道什么事該做，什么事不該做”余嘉城同學說道。接著，派出所民警對全校師生進行了消防演練活動，通過詳細講述及實操演練，使參與人員了解了滅火器的使用方法，積累了消防應急技巧。期間，召開了護學崗工作專題會議，派出所民警、學校負責人及及家長志愿者參加。會上，派出所民警詳細闡述了護學崗工作的意義及重要性，同時也對護學崗工作做了具體要求，提出了指導性意見。該校負責人在講話時指出，感謝官莊派出所民警專業(yè)的指導及平安護學行動中家長志愿者的支持與付出，希望大家在今后的.工作崗位中對學校工作多多提意見，形成合力，促進學生健康成長，為學生創(chuàng)造更加安全和諧的校園環(huán)境。

　　本次活動的開展，進一步提高了該校的法制安全意識及安全防范意識，推動了平安和諧校園的創(chuàng)建工作，營造良好的校園治安環(huán)境。

小學法制宣傳簡報14

　　為了培養(yǎng)學生的法律意識，使學生進一步樹立知法，學法，懂法，守法的法制觀念，11月28日下午，我校五四中隊“爭做守法小公民”主題觀摩隊會在多功能教室隆重舉行，副校長xxx、大隊輔導員以及全校輔導員、少先隊員代表到會觀摩。

　　本次隊會以別開生面的“模擬法庭”形式展開，審判員、律師、原告、被告等均由學生扮演，整個模擬庭審過程完成得非常流暢，學生們能準確把握自己的角色，將自己擔當的角色演繹的出神入化。

　　模擬庭審過程完全按照正規(guī)的庭審程序進行，開庭階段嚴謹認真，材料充實；法庭調查條理清晰，緊湊細致；法庭辯論激烈緊張，舉證有力；法庭宣判嚴謹清晰，同學們的'表演精彩紛呈。

　　庭審結束后，主持人對觀摩隊員進行了現場采訪，隊員們表示在今后的學習和生活中，要多學習法律知識，自覺遵紀守法，爭做守法小公民。

　　最后，x校長對同學們的表現給予高度贊揚。

小學法制宣傳簡報15

　　為進一步推進法治宣傳教育進學校，增強學生的法制觀念，3月12日，蔡金鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)司法所和安辦工作人員來到蔡金鎮(zhèn)初級中學，對學生開展法治宣傳教育活動，區(qū)司法局、區(qū)檢察院相關負責人到場指導。

　　活動中，區(qū)檢察院檢察官以一個大哥哥身份登臺說法，他運用樸實的語言、生動的'案例，以清亮的聲音娓娓道來。檢察官通過列舉了身邊的案例，向學生們闡述了什么是犯罪、青少年犯罪產生的原因及預防措施。針對初中學生年齡特點及學校周邊治安狀況，檢察官還就如何提高自我防范能力，避免成為被侵害對象等方面的問題進行了深入細致的講解。

　　本次活動發(fā)放法治宣傳資料200余份，宣傳法治教育掛圖20張。通過此次活動，增強了學生的法律意識。據悉，學校還將通過法治講座、法治知識競賽、法治展板等多種形式，持續(xù)深入開展法治教育，不斷強化學生的法治觀念，把學生培養(yǎng)成為知法、守法、護法的小公民。

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