小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（通用）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)的種類(lèi)盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處，一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。想學(xué)習(xí)擬定簡(jiǎn)報(bào)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
“快來(lái)看，快來(lái)?yè)Q，我們的書(shū)攤最實(shí)在！”“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，大蘿卜書(shū)屋開(kāi)業(yè)啦！”近日，大江小學(xué)開(kāi)展了第十八屆讀書(shū)節(jié)“讓書(shū)飛起來(lái)”主題實(shí)踐活動(dòng)，各班學(xué)生通過(guò)以書(shū)換書(shū)的方式踴躍參與其中。
“這位同學(xué)，我用《青銅葵花》換你的`�！独峭鯄�(mèng)》，好不好？《青銅葵花》的作者是獲得了諾貝爾兒童文學(xué)獎(jiǎng)的曹文軒叔叔喲，這本書(shū)可好看了！”
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這樣的吆喝聲不絕于耳�；顒�(dòng)開(kāi)始后，在的指導(dǎo)下，各班學(xué)生分小組制定活動(dòng)計(jì)劃，收集、整理需要交換的書(shū)籍，擬定具體的交換規(guī)則�；顒�(dòng)過(guò)程中，學(xué)生堅(jiān)持“以書(shū)換書(shū)、以物易物”的原則，公平交易，大家都各自換到心儀的圖書(shū)。
學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，自建校以來(lái)，學(xué)校每年都會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”、“社會(huì)實(shí)踐節(jié)”五大傳統(tǒng)活動(dòng)。其中，“讀書(shū)節(jié)”作為大江小學(xué)打造“書(shū)香校園”特色活動(dòng)之一。
據(jù)悉，從20xx年起，為使讀書(shū)活動(dòng)向縱深推進(jìn)，大江小學(xué)將讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間從12月延長(zhǎng)至次年4月。期間，學(xué)校圍繞不同主題開(kāi)展了教師讀書(shū)沙龍會(huì)、課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)競(jìng)賽，學(xué)生班級(jí)讀書(shū)會(huì)、知識(shí)競(jìng)猜、美文誦讀、、手抄報(bào)、書(shū)簽制作、課本劇編演、跳蚤書(shū)市等系列活動(dòng)，并評(píng)選書(shū)香兒童、書(shū)香家庭、書(shū)香教師、書(shū)香班級(jí)、閱讀之星等。
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮�！焙脮�(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；好書(shū)，似導(dǎo)師，循循善誘；好書(shū)，如朋友，心心相��；讀書(shū)，讓人積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，陶冶情操，受益終生。在20xx年世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，xx縣城區(qū)第三小學(xué)校4月xx日—xx日開(kāi)展以“沐浴書(shū)香，筑夢(mèng)成長(zhǎng)”為主題的世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。
營(yíng)造書(shū)香氛圍
活動(dòng)前，各班完善班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)，充分利用樓廊文化、教室黑板報(bào)，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，做好環(huán)境布置。
活動(dòng)形式多樣
學(xué)校多形式、多樣化開(kāi)展讀書(shū)日系列活動(dòng)。一是利用升旗儀式，組織全體師生開(kāi)展世界讀書(shū)日主題誦讀活動(dòng)，號(hào)召全校師生共建書(shū)香校園，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。二是一到六年級(jí)圍繞“沐浴書(shū)香筑夢(mèng)成長(zhǎng)”為主題，分別開(kāi)展了親子閱讀、師生共讀、制作“詩(shī)詞書(shū)簽”、校園讀書(shū)交流會(huì)、到圖書(shū)角及閱覽室進(jìn)行自主閱讀等形式多樣的活動(dòng)。本次活動(dòng)，不僅展示了學(xué)生的悅讀成果，使學(xué)生拓寬了知識(shí)面、提升了閱讀水平，而且使學(xué)生孕育了文化氣質(zhì)、提升了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的德行教化。與此同時(shí)，辦學(xué)內(nèi)涵也得到了極大的豐富。
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)所產(chǎn)生和形成的'書(shū)香氛圍，讓我們每位家長(zhǎng)、老師、每個(gè)同學(xué)都受益匪淺。圖書(shū)，也將永遠(yuǎn)是他們最喜愛(ài)的事物之一。打造書(shū)香校園，是我們學(xué)校一個(gè)美好的理想追求。我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著，書(shū)海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生閱讀水平，打造書(shū)香校園。在4月23日第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”當(dāng)天，岳陽(yáng)樓區(qū)xx小學(xué)開(kāi)展了以“以閱讀為伴，與經(jīng)典同行”為主題的經(jīng)典誦讀比賽。
此次活動(dòng)以班級(jí)為單位，全校23個(gè)班級(jí)均全員參與表演。各班精心選擇誦讀內(nèi)容，孩子們精彩演繹，通過(guò)誦經(jīng)典、吟經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典，并結(jié)合舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)等不同形式，多角度演繹了中華經(jīng)典詩(shī)詞，從心底感悟中華傳統(tǒng)文化魅力。
“讀書(shū)讓我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。”六年級(jí)165班王同學(xué)說(shuō)。
此次活動(dòng)不僅給孩子們提供了展現(xiàn)自我、鍛煉自我的.機(jī)會(huì)，更讓他們體驗(yàn)到了閱讀的快樂(lè)，領(lǐng)悟了經(jīng)典美文的魅力。
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
4月20日，大邑縣中小學(xué)“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)暨閱讀工作推進(jìn)會(huì)在唐場(chǎng)小學(xué)舉行。此次活動(dòng)以“傳承經(jīng)典、書(shū)香大教”為主導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了“星光大道”“書(shū)韻流光”“樂(lè)讀樂(lè)享”三大展區(qū)，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)營(yíng)造良好閱讀氛圍。
由唐場(chǎng)小學(xué)“閱讀小明星”“書(shū)香教師”“書(shū)香家庭”展板組成的“星光大道”，讓來(lái)賓領(lǐng)略到該�！白x好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好”的精神風(fēng)貌和淵博好學(xué)的內(nèi)在涵養(yǎng)�！皶�(shū)韻流光”展出了學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的悅讀成果，體現(xiàn)出學(xué)�！叭x”校本課程行動(dòng)的思考與行動(dòng)。
“樂(lè)讀樂(lè)享”是同學(xué)們喜歡的`跳蚤書(shū)市。在各班展位上，同學(xué)們充分發(fā)揮聰明才智，將收集來(lái)的圖書(shū)擺成各種造型，進(jìn)行跳蚤書(shū)市交易活動(dòng)。學(xué)生們既可以將自己看過(guò)的課外書(shū)以低廉的價(jià)格出售后再購(gòu)買(mǎi)心儀的書(shū)籍，也可以將課外書(shū)直接與同學(xué)進(jìn)行交換。為招徠“顧客”，不少班級(jí)還準(zhǔn)備了精美的書(shū)簽和小禮品贈(zèng)送書(shū)友。
唐場(chǎng)小學(xué)師生們現(xiàn)場(chǎng)表演了一臺(tái)以閱讀為主題的文藝節(jié)目。寓意深刻的課本劇《丑小鴨》、聲情并茂的《我愛(ài)家鄉(xiāng)》詩(shī)朗誦、韻味十足的詩(shī)歌串燒、激情豪邁的《千字文》誦讀等，不僅展示了學(xué)生們的才華，還有效激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣，掀起了一股“悅讀”的讀書(shū)熱潮。
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
9月29日下午，本班“迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽隆重舉行，本班小選手參加了比賽。這次競(jìng)賽按班級(jí)組進(jìn)行，評(píng)委由各語(yǔ)文老師擔(dān)任。
在比賽中，選手們用動(dòng)聽(tīng)的聲音和真摯的感情表達(dá)了自己對(duì)親愛(ài)的祖國(guó)的`贊美與歌頌。他們精彩的表演博得了臺(tái)下同學(xué)們的一陣陣熱烈的掌聲。選手們的朗誦充滿著自立、自強(qiáng)的精神，充分展示了我校學(xué)生立志成才、報(bào)效祖國(guó)的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，本著公平公正、好中選優(yōu)的原則，產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
此次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上鍛煉了自己，并切實(shí)參與到詩(shī)歌學(xué)習(xí)中來(lái)，加深了同學(xué)們對(duì)詩(shī)歌的領(lǐng)悟、對(duì)祖國(guó)優(yōu)美語(yǔ)言的熱愛(ài)。增強(qiáng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)和培育了我們的民族精神。
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
“快來(lái)看，快來(lái)?yè)Q，我們的書(shū)攤最實(shí)在！”“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，大蘿卜書(shū)屋開(kāi)業(yè)啦！”近日，大江小學(xué)開(kāi)展了第xx屆讀書(shū)節(jié)“讓書(shū)飛起來(lái)”主題實(shí)踐活動(dòng)，各班學(xué)生通過(guò)以書(shū)換書(shū)的方式踴躍參與其中。
“這位同學(xué)，我用《青銅葵花》換你的�！独峭鯄�(mèng)》，好不好？《青銅葵花》的作者是獲得了諾貝爾兒童文學(xué)獎(jiǎng)的曹文軒叔叔喲，這本書(shū)可好看了！”
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這樣的吆喝聲不絕于耳�；顒�(dòng)開(kāi)始后，在班主任的指導(dǎo)下，各班學(xué)生分小組制定活動(dòng)計(jì)劃，收集、整理需要交換的書(shū)籍，擬定具體的'交換規(guī)則�；顒�(dòng)過(guò)程中，學(xué)生堅(jiān)持“以書(shū)換書(shū)、以物易物”的原則，公平交易，大家都各自換到心儀的圖書(shū)。
學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，自建校以來(lái)，學(xué)校每年都會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”、“社會(huì)實(shí)踐節(jié)”五大傳統(tǒng)活動(dòng)。其中，“讀書(shū)節(jié)”作為大江小學(xué)打造“書(shū)香校園”特色活動(dòng)之一。
據(jù)悉，從20xx年起，為使讀書(shū)活動(dòng)向縱深推進(jìn)，大江小學(xué)將讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間從12月延長(zhǎng)至次年4月。期間，學(xué)校圍繞不同主題開(kāi)展了教師讀書(shū)沙龍會(huì)、課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)競(jìng)賽，學(xué)生班級(jí)讀書(shū)會(huì)、知識(shí)競(jìng)猜、美文誦讀、演講征文、手抄報(bào)、書(shū)簽制作、課本劇編演、跳蚤書(shū)市等系列活動(dòng)，并評(píng)選書(shū)香兒童、書(shū)香家庭、書(shū)香教師、書(shū)香班級(jí)、閱讀之星等。
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
最美人間四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。4月23日，在第X個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，X實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“書(shū)香宜人悅讀閱美”為主題的讀書(shū)日系列活動(dòng)，既倡議學(xué)生與家長(zhǎng)共讀，營(yíng)造書(shū)香家庭；又鼓勵(lì)孩子以書(shū)為伴，養(yǎng)成日常自覺(jué)閱讀的好習(xí)慣，讓居家學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
為迎接世界讀書(shū)日的到來(lái)，創(chuàng)建良好的校園書(shū)香文化，營(yíng)造快樂(lè)、濃郁的讀書(shū)氛圍，該校以世界讀書(shū)日為依托開(kāi)展了這次系列活動(dòng)，讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀經(jīng)典的快樂(lè)。圍繞這一主題，他們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，有“綠書(shū)簽”、好書(shū)推薦、手抄報(bào)展評(píng)、書(shū)香班級(jí)朗讀展示等，讓每位學(xué)生親近書(shū)本，養(yǎng)成讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣；在閱讀中與大師對(duì)話，塑造高尚心靈；與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，從而享受讀書(shū)的快樂(lè)、學(xué)習(xí)的快樂(lè)。各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員合理支配自己的課外閱讀時(shí)間，有選擇地進(jìn)行閱讀，多讀好書(shū)好報(bào)，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。
“綠書(shū)簽”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。以“互助少年兒童健康成長(zhǎng)，拒絕有害“綠書(shū)簽”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。以“互助少年兒童健康成長(zhǎng)，拒絕有害出版物和信息”為主題，為同學(xué)們發(fā)放“綠書(shū)簽”數(shù)千余張，倡議大家“大手拉小手”，好讀書(shū)，讀好書(shū)，拒絕有害出版物及信息；綠色上網(wǎng)，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)；積極參加有意義活動(dòng)，健康成長(zhǎng)。
校領(lǐng)導(dǎo)班子深入校圖書(shū)室、學(xué)校周邊書(shū)店檢查有無(wú)非法、盜版暨黃賭毒書(shū)刊，從源頭杜絕對(duì)孩子的`侵害。師生們表示，此次活動(dòng)不僅對(duì)學(xué)生是一次很好的教育，更重要的起到宣傳和促進(jìn)作用。同學(xué)們不僅認(rèn)識(shí)到要購(gòu)買(mǎi)正規(guī)書(shū)籍，看正版圖書(shū)，文明上網(wǎng)，還表示人人爭(zhēng)做小小宣傳員，共同拒絕有害出版物和信息，要與好書(shū)為伴、讓讀書(shū)成為一種態(tài)度和決心，形成讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。
開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。同學(xué)們紛紛講述自己的讀書(shū)心得，并把自己喜歡的書(shū)籍內(nèi)容用手抄報(bào)形式推薦給其他同學(xué)，學(xué)校還在教師之間開(kāi)展“讀書(shū)講堂”活動(dòng)，暢談自己的讀書(shū)收獲。
校黨委書(shū)記常東亮對(duì)孩子們提出了希望：一要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，二要做到持之以恒。讓學(xué)生在讀書(shū)中更好地成長(zhǎng)，也讓家長(zhǎng)在陪孩子讀書(shū)中得到新的學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓老師在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中得到能力和素養(yǎng)的提升。多年以來(lái)，XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，讀書(shū)讓師生的視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
通過(guò)這次“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅促使師生在閑暇之時(shí)品味書(shū)香放松身心，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。同時(shí)讓每個(gè)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)，讓閱讀充盈快樂(lè)的童年！
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8
曾經(jīng)讀到這樣一句古詩(shī)“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”，從這句詩(shī)中我們深深地體會(huì)到了閱讀的重要性，培根也說(shuō)過(guò)“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”儼然不同的書(shū)籍對(duì)我們的成長(zhǎng)起到舉足輕重的作用，也正是書(shū)籍的傳遞才創(chuàng)造了我們中華五千年的悠久文明。
假期伊始，xx二十四小圍繞“以書(shū)會(huì)友”，開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)積極響應(yīng)，形式可謂精彩紛呈。在讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們讀不同的書(shū)，讀自己喜歡的書(shū)。在相同的假期遨游與不同的書(shū)海。領(lǐng)略不同的書(shū)箱。洗滌每位同學(xué)的心靈。讓我們無(wú)悔于假期，無(wú)悔于年少，無(wú)悔與青春。“青春年少莫虛度，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)�！�
孩子們的那份沉浸，那份熱愛(ài)，那份忘我的精神那份酣暢淋漓的喜歡，盡情展現(xiàn)。
讀有所得，讀有所獲，用書(shū)籍裝扮美麗的畫(huà)卷，記錄自己那份讀書(shū)的快樂(lè)。在各班的精心組織下，各班閱讀精彩紛呈，讓同學(xué)們的假期不僅充實(shí)，而且真正做到了學(xué)有所得，讀有所悟。在今后的教學(xué)中，我們會(huì)繼續(xù)開(kāi)展這樣的有意的.活動(dòng)，豐富孩子們的知識(shí)，拓展他們的視野。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千種粟�！痹跁�(shū)海中遨游，吸取知識(shí)的精華，既開(kāi)闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操，又充實(shí)了身心�！皹�(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)，不樂(lè)不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè)。”讀書(shū)的滋味真爽，真是“閱讀悅心”。
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書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是世界上最美好的事情。
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造良好的學(xué)校讀書(shū)氛圍，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，20xx年4月19日至4月23日，xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開(kāi)展了“世界讀書(shū)日書(shū)香滿校園”系列主題活動(dòng)。
各年級(jí)組根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)分別通過(guò)“經(jīng)典故事代代傳，紅色故事我來(lái)講”、“走進(jìn)圖書(shū)館”、“親子閱讀”、“手抄報(bào)”、“黑板報(bào)”等不同的形式開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，分享讀書(shū)的心得以及讀書(shū)的好處。學(xué)校還積極引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)參與到本次讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，為孩子們創(chuàng)造良好的'家庭讀書(shū)氛圍。
學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，讓每個(gè)師生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，讓學(xué)生從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，旨在促使師生在閑暇之時(shí)，放松身心，有所收獲，有所提升，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。
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伴隨著“世界兒童讀書(shū)日”的到來(lái)，為讓學(xué)生更親近書(shū)本，享受閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的讀書(shū)興趣和良好的閱讀習(xí)慣，近日，城關(guān)小學(xué)開(kāi)展了以“好書(shū)伴成長(zhǎng)，書(shū)香溢童年”為主題的.圖書(shū)日活動(dòng)，為學(xué)生提供經(jīng)典圖書(shū)，向?qū)W生介紹優(yōu)秀作品，引學(xué)生走進(jìn)讀書(shū)世界。
據(jù)悉，本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣，先后開(kāi)展了“與節(jié)約為友，與書(shū)籍相伴”，“和媽媽同讀一本書(shū)”以及此次圖書(shū)日活動(dòng)，充分營(yíng)造了讓書(shū)香溢滿校園、讓童年更加燦爛的讀書(shū)氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生“好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的意識(shí)，引導(dǎo)兒童實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11
為了使孩子們樂(lè)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)，利用假期我引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
首先我們?yōu)閷W(xué)生開(kāi)出推薦書(shū)目：我們根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的身心、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)列相應(yīng)的推薦書(shū)目供孩子們作選擇閱讀。同時(shí)努力推薦能深受孩子們青睞的書(shū)目。
其次倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理：為了使孩子們讀書(shū)走向持久性發(fā)展，我們倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人假期最少閱讀三本書(shū)，同時(shí)作好閱讀記錄。并讓孩子們制定出讀書(shū)計(jì)劃，要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書(shū)。
另外倡導(dǎo)家庭閱讀：我們積極倡導(dǎo)家庭閱讀，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，讓家長(zhǎng)督促孩子假期在家完成閱讀任務(wù)，讓家長(zhǎng)陪伴孩子一起進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。
在學(xué)生假期廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，我們利用讀書(shū)記錄單評(píng)比、朗誦比賽、講故事比賽、讀書(shū)小報(bào)評(píng)比等，檢查學(xué)生假期讀書(shū)情況。
本次活動(dòng)同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書(shū)興趣，而且體驗(yàn)到了成功的`快樂(lè)。我們會(huì)繼續(xù)為孩子們營(yíng)造一個(gè)由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時(shí)空，一個(gè)弘揚(yáng)個(gè)性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間，讓學(xué)生在書(shū)海自由翱翔。
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